关于教师基本功大赛即兴演讲.docx

青年教师基本功大赛即兴演讲题目【题目1】我的兴趣爱好【题目 2】谈谈内心和谐【题目 3 】人最难超越的高度就是自己【题目 4 】我的价值观【题目 5】谈谈与人相处【题目6 】坚守心灵的一方沃土【题目7】给快乐找个理由【题目 8 】年轻没有什么不可以

【题目9 】心底无私天地宽【题目 10 】人是需要一点精神的【题目11 】我们与时代同行【题目 12 】生活从“心”开始【题目13 】让更多的人快乐【题目 14 】面对繁杂的教学工作你如何调整心态【题目15 】和谐、健康、快乐【题目16 】我喜爱的书刊【题目 17 】你如何发展自己的专业弱点【题目18 】善待自己呵护希望【题目18 】. 上公开课对一个教师的成长的作用【题目 19 】培养积极心态感悟责任人生【题目 24 】永不言弃我心永恒准备时间 3 分钟【题目 25 】 . 你怎样做个身心健康的老师【题目26 】你如何看待家长满意工程【题目27 】新课程执行过程中你碰到最棘手的问题是什么【题目 28 】课堂教学中你最关注的是什么【题目29 】你希望学校领导关

心青年教师哪些方面【题目 30 】谈谈自己的业余生活【题目 31 】简评最近的工作情况。【题目32】怎样才能提高教师的凝聚力。【题目33 】 . 谈谈做班主任的心得【题目34 】 .你怎样定义教师【题目35 】简介杨森中学【题目36 】 . 点评一位我校的优秀教师【题目37 】. 如何看待家长的不理解【题目 38 】 . 谈谈卫生与健康【题目 39 】谈谈我校的环境 .【题目40】谈谈如何管理学生【题目 41 】谈谈你对职业道德的认识【题目 42 】我参加校本研修之感想。【题目43 】“依法治教注重服务着力塑造行业形象”请你谈谈你的设想【题目44 】 . 如何发挥你校师生之特长【题目 45 】. 怎样调动老师的工作积极性

【题目46】 . 谈谈你对校本教研的看法。【题目 47】. 我是怎样备课的。【题目48 】 . 维持校门口的秩序我的一点想法。【题目49 】如何丰富教师的业余生活缓解教师的心理压力【题目50 】谈谈你对节日文化的认识【题目 51 】学校活动很多的情况下你如何调节自己的心态【题目 52 】德育倡导“全面德育全员德育”请你谈谈自己的理解。【题目53】如何让家长尊重教师【题目 54 】你认为提高教育质量应从哪里抓起【题目55 】从哪些方面帮助班主任管理学生篇二：教师即兴演讲题目之63个话题

教师即兴演讲题目之63 个话题

来源：思雨教育资源网 |教学资源 | 课件论文 | 作文作者：无边思雨发表日期：

2009-5-30

13:16:19阅读次数： 910查看权限：普通文章

1、如何维护班集体荣誉？

2、如何看待学生时代早恋问题？

3、成人与成才二者是怎样的关系？结合实例说明自己的观点。

4、不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处？

5、怎样面对学习、生活中遇到的挫折？

6、你最崇拜的人是谁？“名人”还是自己？

7、你认为我们是否应有感恩之心？感恩于谁？

8、你希望自己会是怎样一位老师？你会如何教育自己的学生？

9、“言行、仪表”与个人的发展。

10、如今继续提倡“勤俭、节约”作风是否已过时？

11、在各种资料、媒体中常讲张扬个性，你认为我们该张扬什么样的个性？

12 、三轮车工人方尚礼自己生活的如乞丐，却将自己蹬车收入的35 万多元用来资助失学儿童，当病重时，社会捐助给他治病的钱，也被他捐给了希望工程。你对方尚礼的这种行为

有何评述？

13、电视广告不宜过多

14、保护环境是每个人的责任

15、我中学时代的一个朋友

16、世界需要热心肠

17、向权威挑战

18 、 2008年的我

19、我爱电视广告

20、我的母亲

21、尊重是孩子成长的基石

22、如何培养学生的好奇心

23、推广普通话

24、“恶语伤人六月寒”

25、我心中的偶像

26、假如我是画家

27、童年趣事

28、珍惜现在

29、我最爱看的电视节目

30、有人认为老师是不断燃烧的蜡烛，你认为呢？

31、新课程背景下良好师生场的营造。

32、让谐趣幽默走进我们的课堂。

33、阅读教学中如何开展有效的对话教学？

34、如何正确处理价值取向和个性化阅读的关系？

35、新课程背景下一堂好课的标准是什么？

36、“语文教学工具性与人文性统一”的内涵是什么？

37 、如何实践语文教学的人文性和工具性的“统一”？

38、如何挖掘教材资源，准确选点，扎实训练？

39、语文教师自身的哪些素养是课堂教学的重要资源？

40 、如何解决小学语文教学中形式化、听众化、领导化的合作学习?

41、如何回笼学生偏离主题的拓展？

42、你如何面对教学中不可避免的“表面文章”？

43、什么样的课堂是实效课堂 ?

44、“教师要给学生一碗水，自己要有一桶水”这一教学思想有何利弊？

45、口语交际在语文教学中有何作用？

46、在语文教学中如何重视养成教育，促进学生语文素养的提高？

47、如何引导学生进行有效地朗读评价？

48、多媒体技术在语文教学中的优势是什么？

49、阅读教学中如何引导学生自评和互评？

50、怎样把握课堂上的精彩生成，捕捉教学时机？

51、怎样处理开放的课堂教学和完成教学任务的关系？

52、如何看待语文课堂教学的“精致化”？

53、作文教学如何避免“模式化”？

54、课堂教学必须有预设与生成 , 如何把握好两者的关系 ?

55、教师如何在课堂上关注学习有困难的学生?

56、结合苏教版教材《艾滋病小斗士》的教学，谈谈你对小学高年级性教育的思考？

57、班集体的形成

58、班干部的培养

59、班级目标的确定

60、常规管理的落实

61、怎样和家长交流

62、如何处理突发事件

63、如何开展班级主题学校德育活动的形成”“班干部的

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