部编版小学语文五年级下册二单元句子类题目汇总 (含答案)
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六、《景阳冈》 7、就血泊里双手来提时，那里提得动？ （改成陈述句）
答：就血泊里双手来提时，提不动。
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六、《景阳冈》 7、就血泊里双手来提时，那里提得动？ （改成陈述句）
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六、《景阳冈》 8、我却怎地斗得他过？（改成陈述句）
答：我却斗不他过？
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六、《景阳冈》 3、你留我在家里歇，莫不半夜三更谋我财，害 我性命，却把大虫吓我？（改成陈述句）
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六、《景阳冈》 4、你这条长汉，倘或醉倒了时，怎扶得你住？ （改成陈述句）
答：你这条长汉，倘或醉倒了时，扶不得你住。
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六、《景阳冈》 4、你这条长汉，倘或醉倒了时，怎扶得你住？ （改成陈述句）
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八、《红楼春趣》 5、黛玉笑道：“可是呢。把咱们的拿出来，咱 们也放放晦气。”请说出这句话的描写手法。
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八、《红楼春趣》 6、宝玉指着风筝说道：“要不是个美人儿，我一 顿脚跺个稀烂。”请说出这个句子的描写手法。
答：语言描写 动作描写。wFra bibliotekang197315
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六、《景阳冈》 1、大虫见掀他不动，吼一声，却是半天里起个 霹雳，震得那山冈也动。
答：夸张句，写出了老虎的凶猛，为武松打虎做 铺垫。
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六、《景阳冈》 1、大虫见掀他不动，吼一声，却是半天里起个 霹雳，震得那山冈也动。
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六、《景阳冈》 2、把这铁棒似的虎尾倒竖起来，只一剪。
五、《草船借箭》 3、诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑。” （改成陈述句）
答：诸葛亮说：“不敢跟都督开玩笑。”
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五、《草船借箭》 3、诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑。” （改成陈述句）
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五、《草船借箭》 4、十万支箭，三天怎么造得成呢？ （改成陈述句）
答：十万支箭，三天造不成。
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六、《景阳冈》 6、那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把 大虫打做一堆，却似躺着一个锦布袋。
答：比喻句。把被打死的老虎比作锦布袋，生 动形象的写出了死老虎被打扁的特点。突出了 武松的武艺高强。
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六、《景阳冈》 6、那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿 把大虫打做一堆，却似躺着一个锦布袋。
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七《猴王出世》 2、何不拜我为王？（改成陈述句）
答：应该拜我为王。
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七《猴王出世》 2、何不拜我为王？（改成陈述句）
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八、《红楼春趣》 1、难道天下没有一样的风筝？单他有这个不成？ （改成陈述句）
答：天下有一样的风筝，不是单他有这个。
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八、《红楼春趣》 3、一时只有鸡蛋大，一展眼只剩下一点黑星儿， 一会儿就不见了。
答：生动形象的写出来风筝慢慢飞远、慢慢消 失的样子。
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八、《红楼春趣》 3、一时只有鸡蛋大，一展眼只剩下一点黑星儿， 一会儿就不见了。
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八、《红楼春趣》 4、丫头们搬高凳、捆剪子股儿，一面拨起籆子来。 （这是什么描写）
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部编版小学语文五年级下册 句子类题目汇总 （含答案）
第二单元
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五、《草船借箭》 1、一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下
雨一样。
答：比喻句把剑比作与说明了，曹军射来的箭数 量非常多。速度非常快。密集。
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五、《草船借箭》 1、一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下
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六、《景阳冈》 8、我却怎地斗得他过？（改成陈述句）
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七《猴王出世》
1、那猴在山中却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果， 与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猴为亲，夜宿石崖之下，朝游 峰洞之中。
答：排比句。描写出了石猴饮食交友起居等生活中多个方面。表现了 石猴自由自在，快活逍遥，亲和友善的人物形象。
仿写——放假了，我整天待在家里，睡大觉，看电视，画图画，听音 乐，与同学为伴，网友为群，父母为友，老师为亲，夜宿卧室之内， 朝游客厅之中。
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七《猴王出世》 1、那猴在山中却会行走跳跃，食草木，饮涧泉， 采山花，觅树果，与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿 为友，猕猴为亲，夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 （仿写此句）
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六、《景阳冈》 5、武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来， 提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。
答：比喻句，把武松的拳头比作铁锤，生动形象 的写出了武松拳头大的特点，衬托武松的勇武。
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六、《景阳冈》 5、武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来， 提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。
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五、《草船借箭》 4、十万支箭，三天怎么造得成呢？ （改成陈述句）
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五、《草船借箭》 5、鲁肃说：“都是你自找的，我怎么帮得了 你？”（改陈述句）
答：鲁肃说：“都是你自找的，我帮不了你。”
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五、《草船借箭》 5、鲁肃说：“都是你自找的，我怎么帮得了 你？”（改陈述句）
答：比喻句，把老虎的尾巴比作铁棒，生动形 象的写出了老虎尾巴充满了力量，衬托出武松 的勇猛。
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六、《景阳冈》 2、把这铁棒似的虎尾倒竖起来，只一剪。
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六、《景阳冈》 3、你留我在家里歇，莫不半夜三更谋我财，害 我性命，却把大虫吓我？（改成陈述句）
答：你留我在家里歇，是半夜三更谋我财，害 我性命，却把大虫吓我。
八、《红楼春趣》 6、宝玉指着风筝说道：“要不是个美人儿， 我一顿脚跺个稀烂。”请说出这个句子的描写 手法。
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答：人物的动作描写，表现丫头们非常喜欢放风 筝，着急放风筝的场景。
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八、《红楼春趣》 4、丫头们搬高凳、捆剪子股儿，一面拨起籆子来。 （这是什么描写）
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八、《红楼春趣》 5、黛玉笑道：“可是呢。把咱们的拿出来，咱 们也放放晦气。”请说出这句话的描写手法。
答：语言描写、神态描写。
雨一样。
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五、《草船借箭》 2、诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东一字排 开，又叫船上的军士，一边擂鼓一边呐喊。
答：含关联词的句子。并列关系。
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五、《草船借箭》 2、诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东一字排 开，又叫船上的军士，一边擂鼓一边呐喊。
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八、《红楼春趣》 1、难道天下没有一样的风筝？单他有这个不成？
（改成陈述句）
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八、《红楼春趣》 2、这会子拾人走了的，也不嫌个忌讳？ （改成陈述句）
答：这会子拾人走了的，要嫌个忌讳。
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八、《红楼春趣》 2、这会子拾人走了的，也不嫌个忌讳？ （改成陈述句）
最新部编版小学语文五年级下册第二单元测试卷及答案(共3套)
统编版小学语文五年级下册第二单元测试卷一本试卷，共100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、看拼音，写词语。
（8分）w ěi tu ō d ù j ì n à h ǎn zh ē y ǎn ( ) ( ) ( ) ( ) d ū du w ǎn di é b ǎng w én ji é zh ǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。
（8分）妒（ ) 泄（ ) 擂（ ) 喘（ ) 护（ ) 泻（ ) 蕾（ ) 瑞（ ) 三、按要求，写词语。
（8分）呐喊（两个字为一对近义词）:（ ) （ ) 动静（两个字为一对反义词）:（ ) （ ) 踉踉跄跄（AABB 式）:（ ) （ ) 探听探听（ABAB 式）:（ ) （ ) 四、把词语补充完整。
（4分）( )目蹲身 抓( )挠腮 ( )不自胜 ( )机妙算 天造地( ) ( )丝不留 半( )三更 荒( )野外 五、选择题。
（9分）1.下列各组词语中，有错别字的一组是（ )。
A.鞠躬尽瘁 胸有成竹 含辛茹苦 自叹不如学校： 班级： 姓名： 考号： 1B.肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力C.势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生D.完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞谋财害命2.下列句子中，没有语病的一项是（ )A.夜里，我经常听见屋外的树枝。
B.榕树上停泊着不少小鸟。
C.站在山脚下，我仰望群山，景色可真美。
D.黄昏的时候，寒风整整刮了一个下午。
3.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ )A.秋季校运会即将举行，同学们蠢蠢欲动．．．．，决心为班级争光。
部编人教版小学五年级语文下册第二单元每课课后作业及答案(含七套课后题)
部编人教版小学五年级语文下册第二单元第5课《草船借箭》课后作业及答案一、给下面加点字选择正确的读音，画上“”。
周瑜．（yù yú）弓弩．（nú nǔ）都．督（dōu dū）调．度（tiáo diào）二、看拼音，写词语。
dù jì（） léi ɡǔ（） nà hǎn（）shuǐ zhài（） chénɡ fá（） sī zì（）三、下列对加点词语的解释不正确的一项是（）。
A.鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度．．（管理并安排）B.第一天，不见诸葛亮有什么动静．．（动作或说话的声音）C.江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实．．（泛指实际情况或内部情况），不要轻易出动D.可是这边的船顺风顺水．．．．（船行驶的方向与水流的方向、风向一致），已经驶出二十多里，要追也来不及了四、读下面的句子，然后回答问题。
诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。
1.三天造十万支箭这么难的事，诸葛亮为什么会答应去做？下面分析不正确的一项是（）。
A.诸葛亮考虑不周，中了周瑜的圈套B.诸葛亮以国家大计为重，为水战胜利考虑，不计个人恩怨C.诸葛亮接受这个任务，早已成竹在胸2.诸葛亮立下军令状，周瑜为什么很高兴？___________________________________________________________ ___________________________________________________________五、填空。
1.本文从诸葛亮“识人心、知天象、晓地利”三方面落笔，表现他的“神机妙算”。
“识人心”是指他清楚鲁肃忠厚守信、周瑜嫉贤妒能，更知曹操__________________；“知天象”是指他__________________；“晓地利”主要指他“借箭”回来的时候___________________。
新部编人教版五年级语文下册句子及答案(完美版)
新部编人教版五年级语文下册句子及答案（完美版）一、按要求完成句子练习。
1．将军说：“战士们吃什么我就吃什么。
”（改为转述句）_________________________________________________2．我出生的那间卧室，光线潮湿，地面很暗，但我非常爱它。
（修改病句）__________________________________________________3．北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
（缩句）__________________________________________________4．教室里真安静。
（改为夸张句）__________________________________________________二、按要求完成句子。
1．父亲的话深深地印在我的心上。
（缩句）__________________________________________2．通过本次综合性学习，明白了读书带来的乐趣是无穷的。
（修改病句）__________________________________________3．蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽。
”（改为转述句）_____________________________________________4．①圆明园建筑宏伟。
②圆明园收藏着最珍贵的历史文物。
（用关联词把两句话合成一句）_____________________________________________5．根据“便宜”的两个不同意思写句子。
①价钱低：___________________________________________②不应得到的利益：________________________________________三、按要求改写句子。
1．如果现在的人看见月缺花残还落泪，那不得不说他是个糊涂虫。
（改为肯定句）________________________________________________________________ 2．叔叔家的那只小绵羊悠闲地吃着嫩绿的小草。
部编人教版小学五年级语文下册第二单元每课课后作业及答案(含七套课后题)
部编人教版小学五年级语文下册第二单元第5课《草船借箭》课后作业及答案一、先把下面的词语补充完整，再完成练习。
①草船借（）②大雾（）天③顺（）顺（）④神机妙（）1.词语①，原为历史故事，现在用来比喻_________________________ _______________________________来达到自己的目的。
我知道的历史故事还有_________________、_________________。
2.词语②描写的是天气，我知道描写天气的四字词语还有__________、_________________。
3.词语④所填的汉字的意思是（）A. 计算进去B. 计算数目C. 推测D. 谋划、计划4.词语④还可以用来形容___________、___________这样的历史名人。
二、看拼音，写词语。
龙舟赛开始了，shuǐ zhài（）里的人都来到岸边观看比赛。
红队队长dù jì（）蓝队队长，一心想取胜。
他sī zì（）在蓝队的龙舟上做了手脚，结果受到了chénɡ fá（）。
而蓝队在léi ɡǔ（）声和nà hǎn（）声中，最先把代表胜利的旗帜chā dào（）了对岸。
三、根据课文内容，用简洁的语言填写下表。
故事情节人物特点主线诸葛亮起因周瑜根据左侧的提示，给同伴讲一讲草船借箭的四、按要求完成练习。
1.诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。
船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。
我自有妙用。
第三天管保有十万支箭。
不过不能让都督知道。
他要是知道了，我的计划就完了。
”（1）这个文段写的是诸葛亮为借箭所做的___________。
（2）诸葛亮请鲁肃帮忙，是因为知道鲁肃____________。
“不能让都督知道”是因为诸葛亮知道周瑜_______________________________。
新版部编人教版五年级语文下册二单元考点题及答案
新版部编人教版五年级语文下册二单元考点题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）lí míng líng lóng qǐ dífán zhíméi tànyāyìjǐ bèi huāng táng yàn fán lǎn duò二、比一比，再组词。
（10分）蝉（_____）耸（_____）芒（_____）谅（_____）梢（_____）禅（_____）耷（_____）茫（_____）掠（_____）捎（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①负（____）请（____）②同心（_______）力③无价（____）（____）④完璧（____）（____）廉颇认识到了自己的错误，于是（____）。
2.蔺相如与廉颇（____）保卫赵国。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只要……都……因为……所以……虽然……但……尽管……还……（1）________骆驼很怕狼，________戴上铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。
（2）________岁月流逝，可我________清楚地记得那些有趣的往事。
（3）________这是我三年前的发现，________我不敢说出，怕大家笑话。
（4）草原上行车十分洒脱，________方向不错，怎么走________可以。
五、按要求写句子。
（15分）1．这比山高比海还深的情谊，难道我们能忘记？（改为陈述句）______________________________________________2．妈妈对我说：“你先回去吧，我把剩下的东西收拾完就走。
”（改为转述句）_______________________________________________3．要把文章写好，最可靠的是要多看书。
部编版五年级语文下册第二单元复习 ——句子专项 (有答案)
部编版五年级语文下册第二单元复习——句子专项班级姓名成绩一、按要求写句子。
①十万支箭，三天怎么造得成呢？改成陈述句：_______②诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
”改成转述句：_______ _③那盏红色的精致的小台灯是我的生日礼物。
缩句：_______二.按要求写句子。
①曹操知道上了当。
曹操没有办法。
（用恰当的关联词语连成一句话）______________________________________________________________②十万支箭，三天怎么造得成呢？（改成陈述句）_____________________________________________________________③诸葛亮神机妙算，我真比不上他。
（改成反问句）______________________________________________________________三、积累运用。
(10分)(1)正月初一，我和妹妹出去拜年，空手出去，回来时却收获满满，这真是草船借箭——________________啊！(2)店家道：“我是一片好心，你反当做恶意。
”他也可以把“____________________”这句俗语送给武松。
明知山上有老虎，武松还是不听劝告独自上景阳冈，让我想到了俗语：______________________________________。
(3)歇后语：孙猴子的脸——________________(4)我国四大古典名著是《________________》《______________》《______________》《____________》，作者分别是__________、__________、__________、__________。
(5)古时候，“官府的榜文”指____________________，“郎中”一般指____________。
部编版小学语文五年级下册第二单元同步练习含答案
5、草船借箭【基础荟萃】1、读拼音，写词语。
dùjìwěi tuōqīnɡyìtuīquè()()()() sīzìléiɡǔchénɡxiànɡshén jīmiào suàn ()()()()2、给多音字注音并组词。
）））干都相）））3、形近字组词。
幔（）援（）寨（）延（）漫（）缓（）赛（）廷（）4、按要求写句子。
（1）十万支箭，三天怎么造得成呢？改成陈述句：（2）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
”改成转述句：【课文链接】阅读，完成练习。
这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。
天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。
诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。
鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。
”1、诸葛亮为什么要将“船头朝西，船尾朝东，一字摆开”呢？2、诸葛亮为什么叫军士擂鼓、呐喊？3、这段话说明诸葛亮是个怎样的人？【能力展示】马谡失街亭魏国朝廷文武百官听到蜀汉大举进攻，都惊慌失措。
刚刚即位的魏明帝曹叡（ruì）比较镇静，立即派张郃带领五万人马赶到祁山去抵抗，还亲自到长安去督战。
诸葛亮到了祁山，决定派出一支人马去占领街亭（今甘肃庄浪东南），作为据点。
让谁来带领这支人马呢？当时他身边还有几个身经百战的老将。
可是他都没有用，单单看中了参军马谡。
马谡也极力自荐镇守街亭，并立下军令状：“若失街亭，愿斩全家！”马谡这个人的确是读了不少兵书，平时很喜欢谈论军事。
诸葛亮找他商量起打仗的事来，他就谈个没完。
这一回，他派马谡当先锋，王平做副将。
马谡和王平带领人马到了街亭，张郃的魏军也正从东面开过来。
马谡看了地形，对王平说：“这一带地形险要，街亭旁边有一座山，正好在山上扎营，布置埋伏。
新部编版五年级语文下册句子及答案(完整版)
新部编版五年级语文下册句子及答案（完整版）一、句式训练1．（______）诺贝尔晚年疾病缠身，（______）他想的仍然是如何为社会做贡献。
（填上恰当的关联词）2．父亲用几片玻璃和彩色纸屑等糊的万花筒是我童年最珍贵的回忆。
（缩句）_________________________________________________________3．下课了，同学们一窝蜂似的陆续走出教室。
（修改病句）_____________________________________________________________4．巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。
”（改转述句）_____________________________________________________________5．眼前是一条清澈的小河。
（把句子内容描述具体）_____________________________________________________________二、按要求改写句子。
1.金色的阳光洒满了祖国大地。
（改为“把”字句）__________________________________________2.难道七月的天山不美吗？（改为陈述句）__________________________________________3.人们都说：“桂林山水甲天下。
”（改为疑问句）__________________________________________4.这比山还高，比海还深的友谊我们不能忘记。
（改为反问句）__________________________________________三、按要求改写句子1．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改成陈述句）________________________________________________________2．这淘气的鸟儿是我的好朋友。
最新部编版五年级下册语文句子专项练习二(含答案)
最新部编版五年级下册语文句子专项练习二（含答案）（说明：专项练习的题分为练习一和练习二两部分，如果需要另外一部分，请点击我的头像，查看其它上传。
）一、在括号里填上恰当的关联词。
1.（）猴子显然知道水手们拿它取乐，（）它就更加放肆起来。
2.( )行船的速度极快，来往船只很多，( )船夫操纵自如，毫不手忙脚乱。
3.( )河道怎么拥挤，船夫( )能左拐右拐地挤过去。
二、在括号里写出句子所使用的修辞手法。
1.他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
( )2.大虫见掀他不着，吼一声，震得那山冈也动了。
( )3.祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。
( )4.齐威王讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气？”( )三、按要求写句子。
1、沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。
（缩句）___________________________________2、梁国杨氏之子非常聪明。
（1）改成疑问句：__________________________ （2）改成反问句：____________________ _____（3）改为感叹句：__________________________ 3、没有比这更好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌。
（改为反问句）___________________________________4、孩子对猴子说：“我快要抓住你了。
”（改为间接引语）___________________________________5、太阳一出来，榆树的叶子就发光了。
（改为比喻句）___________________________________6、牛群吃草时站立不动。
（改为拟人句）___________________________________7、一大团白云从祖父头上飘过。
（改为夸张句）___________________________________8、古埃及有金字塔。
统编版五年级下册语文第二单元句子专项练 (含答案)
句子专项练一、按要求完成练习1.你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！（照样子写比喻句）2.花开了，就像睡醒了似的。
（仿写句子）3.大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。
（仿写句子）4.但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。
（说说这句话的意思）5.多么 变化 这 啊 了不起 是 的 （连字词成句并加上标点符号）6.大虫吼一声。
（改为夸张句）7.天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？（给句子换个说法，保持意思不变）8.我承认自己佩服诸葛亮的沉稳性格。
（改为双重否定句）9.虽怒时而若笑，即瞋视而有情。
（按照这样的修辞手法写个句子）10.船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。
（用加点词造句）二、把下列句子改为转述句。
1.诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
”2.诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。
”3.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”4.拉骆驼的说：“我们从门头沟来，我们和骆驼，是一步一步走来的。
”5.武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”6.酒家道：“俺家的酒，虽是村酒，却比老酒的滋味。
”7.王刚对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。
”8.宝玉笑道：“我认得这风筝。
”三、缩句1.那盏红色的精致的小台灯是我的生日礼物。
2.武松在“三碗不过冈”酒店连喝了十八碗酒。
3.船两边的草把子上都插满了箭。
4.他蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。
5.五更时分，船已经靠近曹军的水寨。
6.敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
7.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
8.夏天，老人们都爱到河边的树荫下钓鱼。
四、修改病句。
1.李姓是当代中国姓氏最多的人口。
2.老师用温和的语气和慈祥的目光注视着我们。
3.他有一个女未婚妻。
4.同学们都很爱护今天的幸福生活。
5.石猴来历非凡，充满了神奇的颜色。
6.每条船有五六千支左右的箭，二十条船总共有不到十万多支。