人教版七年级下《第八章二元一次方程组》单元练习含答案试卷分析详解
【3套精选】人教版初中数学七年级下册第8章《二元一次方程组》单元检测试卷(解析版)
人教版数学七下第八章 二元一次方程组 培优提升卷一．选择题（共10小题）1．下列各式中是二元一次方程的是（ ） A ．3x 2-2y=9B ．2x+y=6C ．1x +2=3yD ．x-3=4y 22．下列各组数中，是方程2x+y=7的解的是（ ）A ． ⎩⎨⎧x ＝－2y ＝3B ．＝ ＝C ． ＝ ＝D ． ＝ ＝3．在方程组 ＝ ＝ 中，代入消元可得（ ）A ．3y-1-y=7B ．y-1-y=7C ．3y-3=7D ．3y-3-y=74．已知 ＝ ＝ 是方程kx+2y=-2的解，则k 的值为（ ）A ．-3B ．3C ．5D ．-55．已知 ＝ ＝ ，如果x 与y 互为相反数，那么（ ）A ．k=0B ．k ＝- 34C ．k ＝- 32D ．k ＝346．甲、乙、丙三种商品，若购买甲3件、乙2件、丙1件，共需130元钱，购甲1件、乙2件、丙3件共需210元钱，那么购甲、乙、丙三种商品各一件共需（ ） A ．105元B ．95元C ．85 元D ．88元7．小亮解方程组 ＝● ＝ 的解为 ＝ ＝ ，由于不小心滴上了两滴墨水，刚好遮住了两个数●和★，则这两个数分别为（ ） A ．4和6B ．6和4C ．2和8D ．8和-28．某校九年级（1）班为了筹备演讲比赛，准备用200元钱购买日记本和钢笔两种奖品（两种都要买），其中日记本10元/本，钢笔15元/支，在钱全部用完的条件下，购买的方案共有（ ） A ．4种B ．5种C ．6种D ．7种9．某加工厂有工人50名，生产某种一个螺栓套两个螺母的配套产品，每人每天平均生产螺栓14个或螺母20个，应分配多少人生产螺栓，多少人生产螺母，能使生产出的螺栓和螺母刚好配套？设应安排x 人生产螺栓，y 人生产螺母，则所列方程组为（ ） A ． ＝ ＝ B ．＝ ＝C ． ＝ ＝D ．＝＝10．《九章算术》中有这样一个问题：“今有甲乙二人持钱不知其数，甲得乙半而钱五十，乙得甲太半而钱亦五十．问甲、乙持钱各几何？”题意为：今有甲乙二人，不知其钱包里有多少钱，若乙把其一半的钱给甲，则甲的钱数为50；而甲把其23的钱给乙，则乙的钱数也能为50，问甲、乙各有多少钱？设甲的钱数为x ，乙的钱数为y ，则列方程组为（ ）A ．B ．C ．D ．二．填空题（共5小题）11．已知方程(a-3)x |a-2|+3y=1是关于x 、y 的二元一次方程，则a= 12．关于x ，y 的二元一次方程x+2y=6的解是正整数，则x+y 的值为 ． 13．已知方程组＝ ＝ 和 ＝ ＝的解相同，则2m-n= ．14．数学学霸甲、乙两人在一次解方程组比赛中，甲求关于x 、y 的方程组 ＝ ＝ 的正确解与乙求关于x 、y 的方程组 ＝ ＝ 的正确的解相同，则a 2018+⎝⎛⎭⎫- 110b 2018的值为 ．15．某商家今年3月份两次同时购进了甲、乙两种不同单价的糖果，第一次购买甲种糖果的数量比乙种糖果的数量多50%,第二次购买甲种糖果的数量比第一次购买甲种糖果的数量少60%,结果第二次购买糖果的总数量虽然比第一次购买糖果的总数量多20%,但第二次购买甲乙糖果的总费用却比第一次购买甲乙糖果的总费用费少10%．（甲，乙两种糖果的单价不变），则乙种糖果的单价是甲种糖果单价的%．三．解答题（共8小题）16．（1）＝＝（2）＝＝（3）＝＝（4）＝＝＝17．已知＝＝是二元一次方程2x+y=a的一个解．(1)a= ;（2）完成下表18．一个三位数，个位，百位上的数字的和等于十位上的数字，百位上的数字的7倍比个位，十位上的数字的和大2，个位，十位，百位上的数字的和是14，求这个三位数．19．某文具店一种练习本和一种水性笔的单价合计为3元，小红在该店买了20本练习本和10支水性笔，共花了36元，求练习本和水性笔的单价各为多少元？20．李宁准备完成题目；解二元一次方程组＝＝，发现系数“□”印刷不清楚．（1）他把“□”猜成3，请你解二元一次方程组＝＝；（2）张老师说：“你猜错了”，我看到该题标准答案的结果x、y是一对相反数，通过计算说明原题中“□”是几？21．古籍《算法统宗》里有这样一首诗：我问开店李三公，众客都来到店中，一房七客多七客，一房九客一房空．诗中后两句的译文为：如果每间客房住7人，那么有7人无房可住；如果每间客房都住9人，那么就空出一间房．则该店有客房几间，房客几人？请解答上述问题．22．随着中国传统节日“端午节”的临近，永旺超市决定开展“欢度端午，回馈顾客”的让利促销活动，对部分品牌粽子进行打折销售，其中甲品牌粽子打八折，乙品牌粽子打七五折．已知打折前，买1盒甲品牌粽子和2盒乙品牌粽子需230元；打折后，买50盒甲品牌粽子和40盒乙品牌粽子需要5200元．（1）打折前甲、乙两种品牌粽子每盒分别为多少元？（2）阳光敬老院需购买甲品牌粽子80盒，乙品牌粽子100盒，问打折后购买这批粽子比不打折节省了多少钱？23．随着“低碳生活，绿色出行”理念的普及，新能源汽车正逐渐成为人们喜爱的交通工具．某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车尝试进行销售，据了解2辆A型汽车、3辆B型汽车的进价共计80万元；3辆A型汽车、2辆B型汽车的进价共计95万元（1）求A、B两种型号的汽车每辆进价分别为多少万元？（2）若该公司计划正好用200万元购进以上两种型号的新能源汽车（两种型号的汽车均购买），请你帮助该公司设计购买方案；（3）若该汽车销售公司销售1辆A型汽车可获利8000元，销售1辆B型汽车可获利5000元，在（2）中的购买方案中，假如这些新能源汽车全部售出，哪种方案获利最大？最大利润是多少元？答案：1.B2.C3.D4.B5.C6.C7.D8.C9.B10.A11.112.4或513.514.215.5016.解：（1）＝①＝②，②-①，得5y=5，解得，y=1，把y=1代入①，得x-2=1，解得，x=3，∴＝＝；（2）＝①＝②，把①代入②，得4x+3(2x+5)=5，解得，x=-1，把x=-1代入①，得y=-2+5=3， ∴ ＝ ＝；（3）＝ ①＝ ②，化简①，得4x-3y=2③， ②×2，得4x+2y=52④， ④-③，得5y=50， 解得，y=10，把y=10代入②，得2x+10=26， 解得，x=8， ∴ ＝ ＝；（4） ＝ ①＝ ② ＝ ③，③×3+②，得6a+7b=16④， ①×7+④，得,20a=100, 解得，a=5，把a=5代入①，得10-b=12， 解得，b=-2，把a=5，b=-2代入③，得5-4-3c=0， 解得，c=13, ∴ ＝＝ ＝ ．17.解：（1）将 ＝ ＝ 代入2x+y=a ，得：a=4，故答案为：4；（2）完成表格如下：18.解：这个三位数个位上的数字为x ，十位上的数字为y ，百位上的数字为z ．⎩⎪⎨⎪⎧x ＋z ＝y ①7z ＝x ＋y ＋2x ＋y ＋z ＝14③② 把①代入③得y=7， 把y=7代入①得x+z=7④， 代入②得7z=x+9⑤ ④+⑤得z=2， ∴x=5，∴这个三位数为2×100+7×10+5=275． 答：这个三位数是275． 19.解：设练习本单价为x 元人教版七年级数学下册第八章 二元一次方程组单元检测试题（有答案）一、选择题1 ． 下列各方程组中，属于二元一次方程组的是（ ）A ．B ．C ．D ．2 ．将方程 2 x ＋ y ＝3 写成用含 x 的式子表示 y 的形式，正确的是 ( ) A ． y ＝ 2 x － 3 B ． y ＝ 3 － 2 x C ． x ＝ 2y-3D ． x ＝3-2y3 ．若方程组 的解为 ，则被 “☆” 、 “ Ｋ ” 遮住的两个数分别是 ( )A ． 10 ， 3B ． 3 ， 10C ． 4 ， 10D ． 10 ， 44 ．已知 x ， y 满足方程组 则 x ＋ y 的值为 ( )A ． 9B ． 7C ． 5D ． 35 ．已知甲、乙两数的和是 7 ，甲数是乙数的 2 倍，设甲数为 x ，乙数为 y ，根据题意，列方程组正确的是 ( )A. B. C. D.6 ．按如图所示的运算程序，能使输出结果为 5 的 x ， y 的值是 ( )A ． x ＝ 5 ， y ＝－ 5B ． x ＝－ 1 ， y ＝ 1C ． x ＝ 2 ， y ＝ 1D ． x ＝ 3 ， y ＝ 27．若2310x y z ++＝，43215x y z ++＝，则x y z ++的值为（ ） A ．5 B ．4 C ．3 D ．2 8．若方程组431(1)3x y ax a y +=⎧⎨+-=⎩的解x 与y 相等，则a 的值等于（ ）A ．4B ．10C ．11D ．129. 两个水池共储水40吨，如果甲池注进水4吨，乙池注进水8吨，甲池水的吨数就与乙池水的吨数相等．甲、乙水池原来各储水的吨数是 （ ）A ．甲池21吨，乙池19吨B ．甲池22吨，乙池18吨 C. 甲池23吨，乙池17吨 D ．甲池24吨，乙池16吨10.某校七年级(2)班40表格中捐款2元和3元的人数不小心被墨水污染已经看不清楚，若设捐款2元的有x名同学，捐款3元的有y名同学，根据题意，可列方程组( )A.272366x yx y+=⎧⎨+=⎩B．2723100x yx y+=⎧⎨+=⎩C.273266x yx y+=⎧⎨+=⎩D.2732100x yx y+=⎧⎨+=⎩二、填空题1.方程组的解是________ ．2.已知关于x ，y 的二元一次方程2 x ＋■ y ＝7 中，y 的系数已经模糊不清，但已知是这个方程的一个解，那么原方程是________ ．3.某旅行社组织甲、乙两个旅游团分别到庐山、婺源旅游，已知这两个旅游团共有55 人，甲旅游团的人数比乙旅游团的人数的2 倍少5 人，问甲、乙两个旅游团各有多少人？设甲、乙两个旅游团分别有x 人、y 人，根据题意可列方程组为__________ ．4.已知＋( x ＋2 y －5) 2 ＝0 ，则x ＋y ＝________ ．5.“六一”儿童节，某动物园的成人门票每张8元，儿童门票半价(即每张4元)，全天共售出门票3000张，共收入15600元，则这一天售出了成人票________张，儿童票___ _ 张．三、计算题1.解方程组：(1) (2)2.已知与都是方程kx －b ＝y 的解，求k 和b 的值．3.已知方程组小马由于看错了方程① 中的m ，得到方程组的解为小虎由于看错了方程② 中的n ，得到方程组的解为请你根据上述条件求原方程组的解．4.请你根据王老师所给的内容，完成下列各小题．(1) 若x ＝－5 ，2 ◎ 4 ＝－18 ，求y 的值；(2) 若1 ◎ 1 ＝8 ，4 ◎ 2 ＝20 ，求x ，y 的值．5. “ 六一” 儿童节有一投球入盆的游戏，深受同学们的喜爱，游戏规则如下：如图，在一大盆里放一小茶盅( 叫幸运区) 和小茶盅外大盆内( 环形区) 分别得不同的分数，投到大盆外不得分；每人各投 6 个球，总得分不低于30 分得奖券一张．现统计小刚、小明、小红三人的得分情况如下图．(1) 每投中“ 幸运区” 和“ 环形区” 一次，分别得多少分？(2) 根据这种得分规则，小红能否得到一张奖券？请说明理由．6.数学方法：解方程组若设x ＋y ＝A ，x －y ＝B ，则原方程组可变形为解方程组得所以解方程组得我们把某个式子看成一个整体，用一个字母去代替它，这种解方程组的方法叫作换元法．(1) 请用这种方法解方程组(2) 已知关于x ，y 的二元一次方程组的解为那么关于m ，n 的二元一次方程组的解为________ ；(3) 已知关于x ，y 的二元一次方程组的解为则关于x ，y 的方程组的解为________ ．答案与解析一、选择题。
精选初中数学七年级下册第8章《二元一次方程组》单元检测试卷(含答案解析)
人教版七年级数学下册 第八章 二元一次方程组 单元综合测试卷(1)一、选择题(本大题共10小题，，共30分)1.下列方程组中，是二元一次方程组的是（ ）A.⎩⎨⎧=-=+53262z y y xB.⎪⎩⎪⎨⎧=-=+1221y x y xC.⎩⎨⎧==+34y y xD.⎩⎨⎧==+34xy y x 2.已知方程组⎩⎨⎧-=+=-4272y x y x 的解是（ ） A ．⎩⎨⎧=-=23y x B ．⎩⎨⎧-==32y x C ．⎩⎨⎧==51y x D ．⎩⎨⎧-==20y x 3.⎩⎨⎧==72y x 是方程ax －3y=2的一个解，则a 为（ ）A.8B.223C.－223 D.－219 4.若0)23(22=++-y x ，则y x )1(+的值是（ ）A. ﹣1B. ﹣2C. ﹣3D. 23 5.如果2x-7y=8,那么用含y 的代数式表示x 正确的是（ ）A ．827x y -=B ．287x y +=C ．872y x +=D ．872y x -= 6.已知是方程组的解，则a+b+c 的值是（ ）A ．3B ．2C ．1D ．无法确定 7．已知方程组54{ 58x y x y +=+=，则x ﹣y 的值为（ ） A. 2 B. ﹣1 C. 12 D. ﹣48．如图，宽为50的大长方形图案由10个完全相同的小长方形拼成，其中一个小长方形的面积为( )A. 400B. 500C. 600D. 40009.成渝路内江至成都全长170千米，一辆小汽车和一辆客车同时从内江、成都两地相向开出，经过1小时10分钟相遇.相遇时，小汽车比小客车多行驶20千米.设小汽车和客车的平均速度分别为x 千米/小时和y 千米/小时，则下列方程组正确的是( )A.207717066x y x y +=+=⎧⎪⎨⎪⎩B.207717066x y x y -=+=⎧⎪⎨⎪⎩C.207717066x y x y +=-=⎧⎪⎨⎪⎩D.7717066772066x y x y +=-=⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩10.某次知识竞赛共出了25道题，评分标准如下：答对1题加4分；答错1题扣1分，不答记0分，已知李刚不答的题比答错的题多2题，他的总分为74分，则他答对了（ ）A ．19题B ．18题C ．20题D ．21题二、填空题(本大题共8小题，共24分)11.二元一次方程4x +y =11的所有自然数解是______ ．12.已知，则x 与y 的关系式为______ ．13.三元一次方程组的解是______ ． 14.如果1032162312=--+--b a b a y x 是一个二元一次方程，那么数a =___， b =__。
2022年最新人教版初中数学七年级下册第八章二元一次方程组单元测试试卷(含答案解析)
初中数学七年级下册第八章二元一次方程组单元测试（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 总分：__________一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、在一个3×3的方格中填写9个数字，使得每行每列每条对角线上的三个数之和相等，得到的3×3的方格称为一个三阶幻方．如图所示的方格中填写了一些数和字母，为使该方格构成一个三阶幻方，则x +2y 的值是（ ）A ．15B ．17C ．19D ．21 2、下列各方程中，是二元一次方程的是（ ）A ．23xy -=y +5x B ．3x +1=2xy C ．15x =y 2+1 D ．x +y =13、用加减消元法解二元一次方程组3421x y x y +=⎧⎨-=⎩①②时，下列方法中无法消元的是（ ） A ．2⨯-①② B ．()3⨯--②① C ．()2⨯-+①② D ．3-⨯①②4、下列方程中，①x ＋y ＝6；②x （x ＋y ）＝2；③3x －y ＝z ＋1；④m ＋1n ＝7是二元一次方程的有（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个5、已知方程370x y --=，231x y +=，9y kx =-有公共解，则k 的值为（ ）．A ．3B ．4C ．0D ．-16、如图，AB ⊥BC ，∠ABC 的度数比∠DBC 的度数的两倍少15°，设∠ABD 和∠DBC 的度数分别为x °，y °，那么下面可以求出这两个角的度数的方程组是（ ）．A ．9015x y x y +=⎧⎨=-⎩B ．90215x y x y +=⎧⎨=+⎩C ．90152x y x y +=⎧⎨=-⎩D ．90215x y x y +=⎧⎨=-⎩ 7、如果关于x 和y 的二元一次方程组3252(2)4x y ax a y +=⎧⎨--=⎩的解中的x 与y 的值相等，则a 的值为（ ）A ．-2B ．-1C ．2D ．18、已知关于x 、y 的方程组262223x y k x y k +=-⎧⎨+=-⎩的解满足2x ﹣y ＝2k ，则k 的值为（ ） A ．k 74= B ．k 32= C ．k 47= D ．k 23= 9、已知方程组242x y x y k+=⎧⎨+=⎩的解满足1x y +=，则k 的值为（ ） A ．7 B ．7- C ．1 D ．1-10、下列方程组中，不是二元一次方程组的是（ ）．A ．23031x y y x -=⎧⎨=+⎩ B ．112x y z +=⎧⎨-=⎩ C ．22236x x x y x y ⎧+=-⎨+=⎩D ．2536y x x =+⎧⎨=-⎩二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图，把8个大小相同的长方形（如图1）放入一个较大的长方形中（如图2），则ab 的值为_____．2、已知231m n -=，用含m 的代数式表示n ，则n =______．3、如图所示，矩形ABCD 被分成一些正方形，已知AB ＝32cm ，则矩形的另一边AD ＝________cm ．4、若42m a b -与225n m n a b ++可以合并成一项，则m +n 的值_____．5、小张以两种形式储蓄了500元，第一种储蓄的年利率为3.7%，第二种储蓄的年利率为2.25%，一年后得到利息和为15.6元，那么小张以这两种形式储蓄的钱数分别是____元和___元．三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、解方程组0.10.3 1.3123x y x y +=⎧⎪⎨-=⎪⎩①② 2、已知：2x +3y =7，用关于y 的代数式表示x ，用关于x 的代数式表示y ．3、根据题意列方程组：（1）某班共有学生45人，其中男生比女生的2倍少9人，该班的男生、女生各有多少人？（2）将一摞笔记本分给若干同学．每个同学5本，则剩下8本；每个同学8本，又差了7本．共有多少本笔记本、多少个同学？4、解方程（组）：（1）212124x x --+=； （2）31424210x y x y ⎧+=⎪⎨⎪-=⎩． 5、已知关于x ，y 的方程组353312x y a x y +=⎧⎨--=⎩，若该方程组的解x ，y 的值互为相反数，求a 的值和方程组的解．---------参考答案-----------一、单选题1、D【解析】【分析】根据题意列出两条等式，求出x ，y 的值即可．【详解】根据题意可得:31414y y x-+=+⎧⎨+=+⎩ ， 解得85y x =⎧⎨=⎩， x +2y =5+2×8=5+16=21，故答案为：D ．【点睛】本题考查了方程组的实际应用，与代数式求值，掌握列方程组的方法是解题的关键．2、D【解析】【分析】根据二元一次方程的定义逐一排除即可．【详解】解：A 、23xy-＝y +5x 不是二元一次方程，因为不是整式方程； B 、3x +1＝2xy 不是二元一次方程，因为未知数的最高项的次数为2；C 、15x ＝y 2+1不是二元一次方程，因为未知数的最高项的次数为2；D 、x +y ＝1是二元一次方程．故选：D ．【点睛】此题主要考查了二元一次方程定义关键是掌握二元一次方程需满足三个条件：①首先是整式方程．②方程中共含有两个未知数．③所有未知项的次数都是一次．不符合上述任何一个条件的都不叫二元一次方程．3、D【解析】【分析】利用加减消元法逐项判断即可．【详解】A. 2⨯-①②，可以消去x ，不符合题意；B. ()3⨯--②①，可以消去y ，不符合题意；C. ()2⨯-+①②，可以消去x ，不符合题意；D. 3-⨯①②，无法消元，符合题意；故选：D【点睛】本题考查了加减消元法，解题关键是明确加减消元的方法，把相同未知数的系数变成相同或互为相反数，然后准确进行判断．4、A【解析】【分析】含有两个未知数，且含未知数的项的最高次数是1，这样的整式方程是二元一次方程，根据定义逐一分析即可.【详解】解：①x ＋y ＝6是二元一次方程；②x （x ＋y ）＝2，即22x xy +=不是二元一次方程；③3x －y ＝z ＋1是三元一次方程；④m ＋1n＝7不是二元一次方程；故符合题意的有：①，故选A【点睛】本题考查的是二元一次方程的定义，掌握定义，根据定义判断方程是否是二元一次方程是解本题的关键.5、B【解析】【分析】联立370x y --=，231x y +=，可得：2x =，1y =-，将其代入9y kx =-，得k 值．【详解】370231x y x y --=⎧⎨+=⎩，解得21x y =⎧⎨=-⎩， 把21x y =⎧⎨=-⎩代入9y kx =-中得：129k -=-， 解得：4k =．故选：B ．【点睛】本题考查二元一次方程组，掌握公共解是三个方程都满足的解是解题的关键．6、A【解析】【分析】此题中的等量关系有：90ABD DBC ∠+∠=︒，215ABC DBC ∠=∠-︒ ，根据等量关系列出方程即可．【详解】设∠ABD 和∠DBC 的度数分别为x °，y °，则有90215x y x y y +=⎧⎨+=-⎩ 整理得：9015x y x y +=⎧⎨=-⎩， 故选：A ．【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用，根据实际问题中的条件列方程组时，要注意抓住题目中的一些关键性词语，找出等量关系，列出方程组．7、C 【解析】【分析】先根据x=y，把原方程变成3252(2)4x xax a x+=⎧⎨--=⎩，然后求出x的值，代入求出a的值即可．【详解】解∵x=y，∴原方程组可变形为3252(2)4x xax a x+=⎧⎨--=⎩①②，解方程①得x=1，将1x=代入②得224a a-+=，解得2a=，故选C．【点睛】本题主要考查了根据二元一次方程组的解集情况求参数，解题的关键在于能够根据题意把x=y代入到原方程中求出x的值．8、A【解析】【分析】根据262223x y kx y k+=-⎧⎨+=-⎩得出52x k=-，24y k=-，然后代入22x y k-=中即可求解．【详解】解：262223x y k x y k +=-⎧⎨+=-⎩①②， ①+②得333x y +=，∴1x y +=③，①﹣③得：52x k =-，②﹣③得：24y k =-，∵22x y k -=，∴2(52)(24)2k k k ---=， 解得：74k =．故选：A ．【点睛】本题考查了解三元一次方程组，根据题意得出,x y 的代数式是解题的关键．9、D【解析】【分析】①+②得出x +y 的值，代入x ＋y ＝1中即可求出k 的值．【详解】解：242x y x y k +=⎧⎨+=⎩①② ①+②得：3x +3y ＝4+k ， ∴43k x y ++=， ∵1x y +=，∴413k+=，∴43k+=，解得：1k=-，故选：D【点睛】此题考查了二元一次方程组的解，方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值．10、B【解析】【分析】依据二元一次方程组的定义求解即可．【详解】利用二元一次方程组的定义一一进行判断，A和D符合二元一次方程组的定义；方程组22236x x x yx y⎧+=-⎨+=⎩中，2223x x x y+=-可以整理为23x y=-所以C也符合；B中含有三个未知数不符合二元一次方程组的定义．故答案选B【点睛】本题主要考查的是二元一次方程组的定义，掌握二元一次方程组的定义是解题的关键．二、填空题1、16【分析】根据图1和图2分析可得10a b+=，510a=，即可,a b的值，进而可得ab的值【详解】由图1可得长方形的长为b ，宽为a ，根据图2可知大长方形的宽可以表示为5,a a b +510,10a a b ∴=+=解得2,8a b ==16ab ∴=故答案为：16【点睛】本题考查了二元一次方程组，根据图中信息求得,a b 的值是解题的关键．2、2133m -【分析】先移项，然后将n 的系数化为1，即可求解．【详解】解：231m n -=321n m =-2133n m =- 故答案为：2133m -【点睛】此题考查了解二元一次方程，解题的关键是将其中一个数看做已知数，另一个数看做未知数． 3、29【分析】可以设最小的正方形的边长为x，第二小的正方形的边长为y，根据已知AB=CD=32cm，可得到两个关于x、y的方程，求方程组即可得解，然后求矩形另一边AD的长即可，仍可用xy表示出来．【详解】解：设最小的正方形的边长为x，第二小的正方形的边长为y，将各个正方形的边长都用x和y表示出来（如图），根据AB=CD=32cm，可得()()()()22232 23332x y x yy y x y x⎧+++=⎪⎨+-+-=⎪⎩，解得：45xy=⎧⎨=⎩，矩形的另一边AD=x+2y+y+2y=x+5y=29cm．故答案为：29．【点睛】本题考查了整式乘法运算的应用，二元一次方程组的应用，解题的关键是读懂图意根据矩形的性质列出方程组并求解．4、2【分析】先根据同类项的定义（如果两个单项式，它们所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相同，那么这两个单项式是同类项）可得一个关于,m n二元一次方程组，解方程组求出,m n的值，再代入计算即可得．【详解】解：由题意得：42m a b-与225n m na b++是同类项，则224m n m n =+⎧⎨+=⎩， 解得20m n =⎧⎨=⎩， 所以202m n +=+=，故答案为：2．【点睛】本题考查了同类项、二元一次方程组的应用，熟记同类项的定义是解题关键．5、300 200【分析】根据题意设小张以这两种形式储蓄的钱数分别是,x y 元，根据题意列出二元一次方程组，解方程组即可求得答案．【详解】设小张以这两种形式储蓄的钱数分别是,x y 元，根据题意得，5003.7% 2.25%15.6x y x y +=⎧⎨+=⎩ 解得300200x y =⎧⎨=⎩ 小张以这两种形式储蓄的钱数分别是300元和200元．故答案为：300，200．【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用，根据题意列出二元一次方程组是解题的关键．三、解答题1、43x y =⎧⎨=⎩． 【分析】将①×10，②×6，进而根据加减消元法解二元一次方程组即可【详解】解：①×10，②×6，得313,326,x y x y +=⎧⎨-=⎩③④ ③×3-④，得11y ＝33，解得y ＝3．将y ＝3代入③，解得x ＝4．所以原方程组的解为4,3.x y =⎧⎨=⎩ 【点睛】本题考查了解二元一次方程，先将方程组中未知数的系数化为整数是解题的关键．2、732y x -=，723x y -= 【分析】先移项，得到273x y =- ，然后等式两边同时除以2，即可求解．【详解】解：∵2x +3y =7，∴273x y =- ，372y x =- ， ∴732y x -=，723x y -= ． 【点睛】本题主要考查了解二元一次方程，熟练掌握二元一次方程的解法是解题的关键．3、（1）4529x yx y+=⎧⎨=-⎩；（2）5887x yx y+=⎧⎨-=⎩【分析】（1）设该班有男生x名，女生y名，根据题意列二元一次方程组即可；（2）设有x个同学，y个笔记本，根据题意列二元一次方程组即可．【详解】（1）设该班有男生x名，女生y名，则可列方程组45,29. x yx y+=⎧⎨=-⎩（2）设有x个同学，y个笔记本，则可列方程组5887x y x y+=⎧⎨-=⎩【点睛】此题考查了二元一次方程组的应用，解题的关键是根据题意，找到等量关系，列出方程组．4、（1）x＝85；（2）21xy=⎧⎨=-⎩【分析】（1）方程去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1即可；（2）方程组利用加减消元法求解即可．【详解】解：（1）2121 24x x--+=，去分母，得2（2x﹣1）+（x﹣2）＝4，去括号，得4x -2+x ﹣2＝4，移项，得4x +x ＝4+2+2，合并同类项，得5x ＝8，系数化为1，得x ＝85；（2）31424210x y x y ⎧+=⎪⎨⎪-=⎩①②， ①×2+②，得11112x =， 解得x ＝2， 把x ＝2代入②，得8﹣2y ＝10，解得x ＝﹣1，故方程组的解为21x y =⎧⎨=-⎩． 【点睛】此题主要考查一元一次方程与二元一次方程组的求解，解题的关键是熟知其解法的运用．5、4a =-，66x y =⎧⎨=-⎩ 【分析】根据x 、y 互为相反数得出y =－x ，代入方程组中的两个方程求解即可．【详解】解：因为x ，y 的值互为相反数，所以y x =-．将y x =-代入312x y --=中，得312x x -+=，解得6x =，所以6y =-，所以原方程组的解是66x y =⎧⎨=-⎩， 将66x y =⎧⎨=-⎩，代入353x y a +=中，得：4a =-． 【点睛】本题考查相反数、解二元一次方程组，理解相反数的意义以及二元一次方程组的解，正确求出方程组的解是解答的关键．。
人教版七年级下册数学 第8章 二元一次方程组 单元过关测试 含答案解析
人教版七年级下册数学第8章二元一次方程组单元过关测试含答案解析一．选择题（共12小题）1．下列所给方程是二元一次方程的是（）A．x﹣y+2 B．2x﹣＝3 C．x﹣y＝2 D．x2﹣y＝22．若是关于x．y的方程2x﹣y+2a＝0的一个解，则常数a为（）A．1 B．2 C．3 D．43．如果二元一次方程ax+by+2＝0有两个解与，那么，下面四个选项中仍是这个方程的解的是（）A．B．C．D．4．二元一次方程x﹣2y＝1有无数多个解，下列四组值中是该方程的解的是（）A．B．C．D．5．表格中上下每对x、y的值都是同一个二元一次方程的解，则这个方程为（）x﹣1 0 1 2y8 5 2 ﹣1 A．5x+y＝3 B．x+y＝5 C．2x﹣y＝0 D．3x+y＝56．二元一次方程3x﹣2y＝1的不超过10的正整数解共有（）组．A．1 B．2 C．3 D．47．已知方程组中的x，y互为相反数，则m的值为（）A．2 B．﹣2 C．0 D．48．关于x，y的方程组的解是，其中y的值被盖住了，不过仍能求出p，则p的值是（）A．﹣B．C．﹣D．9．方程组的解适合方程x+y＝2，则k值为（）A．2 B．﹣2 C．1 D．﹣10．为奖励消防演练活动中表现优异的同学，某校决定用1200元购买篮球和排球，其中篮球每个120元，排球每个90元，在购买资金恰好用尽的情况下，购买方案有（）A．4种B．3种C．2种D．1种11．某班学生分组搞活动，若每组7人，则余下4人；若每组8人，则有一组少3人．设全班有学生x人，分成y个小组，则可得方程组（）A．B．C．D．12．南开（融侨）中学组织一批学生前往重庆慕江古剑山变电站参加社会实践活动，活动中男生戴白色安全帽，女生戴红色安全帽，大家发现一个有趣的现象，每位男生看到的白色安全帽比红色多6顶，而每位女生看到的白色安全帽是红色的2倍．设男生有x人，女生有y人，那么下列等量关系成立的是（）A．B．C．D．二．填空题（共5小题）13．如果4x3a﹣2b﹣1﹣2y2a﹣b﹣3＝5是二元一次方程，那么a﹣b＝．14．若是关于x，y的二元一次方程mx﹣2y＝4的解，则m的值为15．二元一次方程4x+y＝10的所有正整数解是．16．已知，是关于的二元一次方程ax+by＝3的两个解，则b a+ab的值为．17．已知是二元一次方程组的解，则m+3n的立方根为．三．解答题（共6小题）18．解方程组：（1）（2）．19．已知关于x，y的二元一次方程组．（1）解该方程组；（2）若上述方程组的解是关于x，y的二元一次方程ax+by＝2的一组解，求代数式6b ﹣4a的值．20．已知关于x，y的方程组的解满足x+y＝2k．（1）求k的值；（2）试判断该方程组的解是否也是方程组的解．21．今年春季我县大旱，导致大量农作物减产，下图是一对农民父子的对话内容，请根据对话内容分别求出该农户今年两块农田的产量分别是多少千克？22．某天，一蔬菜经营户用60元钱从蔬菜批发市场买了西红柿和豆角40公斤到市场去卖，西红柿和豆角这天的批发价和零售价如下表所示，问：他今天卖完这些西红柿和豆角能赚多少钱？品名西红柿豆角批发价（单位：元/公斤） 1.2 1.6零售价（单位：元/公斤） 1.8 2.523．一家商店进行装修，若请甲、乙两个装修组同时施工，8天可以完成，需付两组费用共3520元，若先请甲组单独做6天，再请乙组单独做12天可以完成，需付费用3480元，问：（1）甲、乙两组工作一天，商店各应付多少钱？（2）已知甲单独完成需12天，乙单独完成需24天，单独请哪个组，商店所需费用最少？（3）若装修完后，商店每天可赢利200元，你认为如何安排施工更有利于商店？请你帮助商店决策．（可用（1）（2）问的条件及结论）参考答案与试题解析一．选择题（共12小题）1．下列所给方程是二元一次方程的是（）A．x﹣y+2 B．2x﹣＝3 C．x﹣y＝2 D．x2﹣y＝2【分析】依据二元一次方程的定义求解即可．【解答】解：A、x﹣y+2不是等式，故不是方程，故A错误；B、分母中含有未知数，不是二元一次方程，故B错误；C、x﹣y＝2是二元一次方程，故C正确；D、未知数x的次数是2，不是二元一次方程，故D错误．故选：C．2．若是关于x．y的方程2x﹣y+2a＝0的一个解，则常数a为（）A．1 B．2 C．3 D．4【分析】将x＝﹣1，y＝2代入方程中计算，即可求出a的值．【解答】解：将x＝﹣1，y＝2代入方程2x﹣y+2a＝0得：﹣2﹣2+2a＝0，解得：a＝2．故选：B．3．如果二元一次方程ax+by+2＝0有两个解与，那么，下面四个选项中仍是这个方程的解的是（）A．B．C．D．【分析】把二元一次方程ax+by+2＝0的两个解分别代入方程得到，解方程组求得a、b的值，得到二元一次方程；然后把四个选项代入方程检验，能使方程的左右两边相等的x，y的值即是方程的解．【解答】解：将与代入ax+by+2＝0中，得到关于a和b的二元一次方程组，解得．把代入二元一次方程得到﹣x+y+2＝0，把四个选项分别代入二元一次方程，使得方程左右两边相等的x，y的值就是方程的解，其中A中，左边＝﹣++2＝0＝右边，则是方程的解．故选：A．4．二元一次方程x﹣2y＝1有无数多个解，下列四组值中是该方程的解的是（）A．B．C．D．【分析】将各项中x与y的值代入方程检验即可得到结果．【解答】解：将x＝1，y＝0代入方程得：左边＝1﹣0＝1，右边＝1，即左边＝右边，则是方程x﹣2y＝1的解．故选：B．5．表格中上下每对x、y的值都是同一个二元一次方程的解，则这个方程为（）x﹣1 0 1 2y8 5 2 ﹣1 A．5x+y＝3 B．x+y＝5 C．2x﹣y＝0 D．3x+y＝5【分析】设方程为y＝kx+b，把x与y的两对值代入求出k与b的值，即可确定出方程．【解答】解：设方程为y＝kx+b，把（0，5）与（1，2）代入得：，解得：，∴这个方程为y＝﹣3x+5，即3x+y＝5，故选：D．6．二元一次方程3x﹣2y＝1的不超过10的正整数解共有（）组．A．1 B．2 C．3 D．4【分析】把y看做已知数表示出x，即可确定出正整数解的组数．【解答】解：方程3x﹣2y＝1，解得：x＝，当y＝1时，x＝1；y＝4，x＝3；y＝7，x＝5；y＝10，x＝7，则方程的正整数解共有4组，故选：D．7．已知方程组中的x，y互为相反数，则m的值为（）A．2 B．﹣2 C．0 D．4【分析】根据x与y互为相反数得到x+y＝0，即y＝﹣x，代入方程组即可求出m的值．【解答】解：由题意得：x+y＝0，即y＝﹣x，代入方程组得：，解得：m＝x＝4，故选：D．8．关于x，y的方程组的解是，其中y的值被盖住了，不过仍能求出p，则p的值是（）A．﹣B．C．﹣D．【分析】将x＝1代入方程x+y＝3求得y的值，将x、y的值代入x+py＝0，可得关于p 的方程，可求得p．【解答】解：根据题意，将x＝1代入x+y＝3，可得y＝2，将x＝1，y＝2代入x+py＝0，得：1+2p＝0，解得：p＝﹣，故选：A．9．方程组的解适合方程x+y＝2，则k值为（）A．2 B．﹣2 C．1 D．﹣【分析】根据方程组的特点，①+②得到x+y＝k+1，组成一元一次方程求解即可．【解答】解：，①+②得，x+y＝k+1，由题意得，k+1＝2，解答，k＝1，故选：C．10．为奖励消防演练活动中表现优异的同学，某校决定用1200元购买篮球和排球，其中篮球每个120元，排球每个90元，在购买资金恰好用尽的情况下，购买方案有（）A．4种B．3种C．2种D．1种【分析】设购买篮球x个，排球y个，根据“购买篮球的总钱数+购买排球的总钱数＝1200”列出关于x、y的方程，由x、y均为非负整数即可得．【解答】解：设购买篮球x个，排球y个，根据题意可得120x+90y＝1200，则y＝，∵x、y均为非负整数，∴x＝1、y＝12；x＝4、y＝8；x＝7、y＝4；x＝10、y＝0所以购买资金恰好用尽的情况下，购买方案有4种，故选：A．11．某班学生分组搞活动，若每组7人，则余下4人；若每组8人，则有一组少3人．设全班有学生x人，分成y个小组，则可得方程组（）A．B．C．D．【分析】此题中的关键性的信息是：①若每组7人，则余下4人；②若每组8人，则有一组少3人．【解答】解：根据若每组7人，则余下4人，得方程7y＝x﹣4；根据若每组8人，则有一组少3人，得方程8y＝x+3．可列方程组为．故选：C．12．南开（融侨）中学组织一批学生前往重庆慕江古剑山变电站参加社会实践活动，活动中男生戴白色安全帽，女生戴红色安全帽，大家发现一个有趣的现象，每位男生看到的白色安全帽比红色多6顶，而每位女生看到的白色安全帽是红色的2倍．设男生有x人，女生有y人，那么下列等量关系成立的是（）A．B．C．D．【分析】设男生有x人，女生有y人，根据每位男生看到的白色安全帽比红色多6顶，而每位女生看到的白色安全帽是红色的2倍，列方程组即可．【解答】解：设男生有x人，女生有y人，由题意得，．故选：D．二．填空题（共5小题）13．如果4x3a﹣2b﹣1﹣2y2a﹣b﹣3＝5是二元一次方程，那么a﹣b＝﹣2 ．【分析】根据二元一次方程的定义，可列方程组求解，再代入代数式求值．【解答】解：依题意，得，解得，所以a﹣b＝6﹣8＝﹣2，故答案为：﹣2．14．若是关于x，y的二元一次方程mx﹣2y＝4的解，则m的值为 3 【分析】把x与y的值代入方程计算即可求出m的值．【解答】解：把代入方程mx﹣2y＝4中得：2m﹣2＝4，解得：m＝3．故答案为：3．15．二元一次方程4x+y＝10的所有正整数解是，．【分析】把方程化为用一个未知数表示成另一个未知数的形式，再根据x、y均为正整数求解即可．【解答】解：方程4x+y＝10可化为y＝10﹣4x，∵x、y均为正整数，∴10﹣4x＞0，当x＝1时，y＝6，当x＝2时，y＝2，∴方程4x+y＝10的正整数解为：，，故答案为：，．16．已知，是关于的二元一次方程ax+by＝3的两个解，则b a+ab的值为0 ．【分析】把方程的解代入方程得出一个方程组，求出方程组的解，最后代入求出即可．【解答】解：把方程的解代入方程得：∵①+②得：3a＝6，a＝2，把a＝2代入①得：2﹣b＝3，解得：b＝﹣2，∴b a+ab＝（﹣2）2+2×（﹣2）＝0，故答案为：0．17．已知是二元一次方程组的解，则m+3n的立方根为 2 ．【分析】把x与y的值代入方程组求出m+3n的值，利用立方根定义计算即可．【解答】解：把代入方程组得：，①+②得：m+3n＝8，则m+3n的立方根为2，故答案为：2三．解答题（共6小题）18．解方程组：（1）（2）．【分析】（1）原式利用代入消元法求出解即可；（2）原式利用加减消元法求出解即可．【解答】解：（1），由②得：x＝2y③，把③代入①得：2×2y+y＝5，∴y＝1，把y＝1代入③得：x＝2，∴原方程组的解为；（2），①×2+②×3得：13x＝26，把x＝2代入②得：y＝3，∴原方程组的解是．19．已知关于x，y的二元一次方程组．（1）解该方程组；（2）若上述方程组的解是关于x，y的二元一次方程ax+by＝2的一组解，求代数式6b ﹣4a的值．【分析】（1）方程组利用加减消元法求出解即可；（2）把x与y的值代入方程计算得到2a﹣3b的值，原式变形后代入计算即可求出值．【解答】解：（1），②﹣①得：y＝3，把y＝3代入①得：x＝﹣2，则方程组的解为；（2）把代入方程得：﹣2a+3b＝2，即2a﹣3b＝﹣2，则原式＝﹣2（2a﹣3b）＝4．20．已知关于x，y的方程组的解满足x+y＝2k．（1）求k的值；（2）试判断该方程组的解是否也是方程组的解．【分析】（1）由方程组可先消去k，得到关于x、y的一个方程，再与x+y＝2k组成一个新的方程组，可求得x、y的值，再代入原方程组可求得k的值；（2）求出方程组的解，代入x+y＝2k看是否成立即可．【解答】解：（1），解得：，代入x+y＝2k得：＝2k，解得：k＝﹣1；（2），解得：，∴x+y＝8，由x+y＝2k得x+y＝﹣2，∴该方程组的解不是方程组的解．21．今年春季我县大旱，导致大量农作物减产，下图是一对农民父子的对话内容，请根据对话内容分别求出该农户今年两块农田的产量分别是多少千克？【分析】设去年两块农田的产量分别是x千克和y千克，根据图示内容可列出关于x和y的二元一次方程，解出后把x和y的值代入（1﹣80%）x和（1﹣90%）y即可得到答案．【解答】解：设去年两块农田的产量分别是x千克和y千克，根据题意得：，解得：，把x和y值代入（1﹣80%）x和（1﹣90%）y得：（1﹣80%）x＝0.2×100＝20（千克），（1﹣90%）y＝0.1×370＝37（千克），答：该农户今年两块农田的产量分别是20千克和37千克．22．某天，一蔬菜经营户用60元钱从蔬菜批发市场买了西红柿和豆角40公斤到市场去卖，西红柿和豆角这天的批发价和零售价如下表所示，问：他今天卖完这些西红柿和豆角能赚多少钱？品名西红柿豆角批发价（单位：元/公斤） 1.2 1.6零售价（单位：元/公斤） 1.8 2.5【分析】设购进西红柿x公斤，购进豆角y公斤，根据总价＝单价×购进数量结合用60元购进西红柿和豆角共40公斤，即可得出关于x、y的二元一次方程组，解之即可得出x、y的值，再根据总利润＝每公斤的利润×购进数量，即可求出结论．【解答】解：设购进西红柿x公斤，购进豆角y公斤，根据题意得：，解得：，∴（1.8﹣1.2）×10+（2.5﹣1.6）×30＝33（元）．答：他今天卖完这些西红柿和豆角能赚33元钱．23．一家商店进行装修，若请甲、乙两个装修组同时施工，8天可以完成，需付两组费用共3520元，若先请甲组单独做6天，再请乙组单独做12天可以完成，需付费用3480元，问：（1）甲、乙两组工作一天，商店各应付多少钱？（2）已知甲单独完成需12天，乙单独完成需24天，单独请哪个组，商店所需费用最少？（3）若装修完后，商店每天可赢利200元，你认为如何安排施工更有利于商店？请你帮助商店决策．（可用（1）（2）问的条件及结论）【分析】（1）本题的等量关系是：甲做8天需要的费用+乙作8天需要的费用＝3520元．甲组6天需付的费用+乙做12天需付的费用＝3480元，由此可得出方程组求出解．（2）根据（1）得出的甲乙每工作一天，商店需付的费用，然后分别计算出甲单独做12天需要的费用，乙单独做24天需要的费用，让两者进行比较即可．（3）本题可将每种施工方法的施工费加上施工期间商店损失的费用，然后将不同方案计算出的结果进行比较，损失最少的方案就是最有利商店的方案．【解答】解：（1）设：甲组工作一天商店应付x元，乙组工作一天商店付y元．由题意得解得答：甲、乙两组工作一天，商店各应付300元和140元．（2）单独请甲组需要的费用：300×12＝3600元．单独请乙组需要的费用：24×140＝3360元．答：单独请乙组需要的费用少．（3）请两组同时装修，理由：甲单独做，需费用3600元，少赢利200×12＝2400元，相当于损失6000元；乙单独做，需费用3360元，少赢利200×24＝4800元，相当于损失8160元；甲乙合作，需费用3520元，少赢利200×8＝1600元，相当于损失5120元；因为5120＜6000＜8160，所以甲乙合作损失费用最少．答：甲乙合作施工更有利于商店．。
2020人教版数学七年级数学下册第八章二元一次方程(组)单元综合评价试卷含解析
2020人教版数学七年级数学下册第八章二元一次方程（组）单元综合评价试卷含解析姓名座号题号一 二 三 总分 得分考后反思（我思我进步）：一、选择题(本大题有16个小题，共42分.1～10小题各3分，11～16小题各2分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．下列方程组中，是二元一次方程组的是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧x ＋2y ＝13y －z ＝2B.⎩⎪⎨⎪⎧2x ＋3y ＝5x －y ＝1C.⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝2xy ＝－3D.⎩⎪⎨⎪⎧y ＝3x －22x－1＝02．用代入法解方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x ＋5y ＝－21，①x ＋3y ＝8，②下列解法中最简便的是( )A ．由①，得x ＝－212－52y 代入②B ．由①，得y ＝－215－25x 代入②C ．由②，得x ＝8－3y 代入①D ．由②，得y ＝83－x3代入①3．若方程组⎩⎪⎨⎪⎧13x ＋ay ＝2，3x ＋by ＝12可直接用加减消元法消去y ，则a ，b 的关系为( )A ．互为相反数B ．互为倒数C ．绝对值相等D ．相等4．解方程组：①⎩⎪⎨⎪⎧x ＝2y ，3x －5y ＝9；②⎩⎪⎨⎪⎧4x －2y ＝7，3x ＋2y ＝10；③⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝0，3x －4y ＝1；④⎩⎪⎨⎪⎧2x －3y ＝7，4x ＋5y ＝9.比较适宜的方法是( )A ．①②用代入法，③④用加减法B ．①③用代入法，②④用加减法C ．②③用代入法，①④用加减法D ．②④用代入法，①③用加减法5．已知⎩⎪⎨⎪⎧x ＝1，y ＝－1是方程2x ＋ay ＝3的一组解，那么a 的值是( )A ．1B ．3C ．－3D ．－16．有大小两种货车，2辆大货车与3辆小货车一次可以运货16吨，6辆小货车比2辆大货车一次可以多运2吨．设一辆大货车一次可以运货x 吨，一辆小货车一次可以运货y 吨，根据题意所列方程组正确的是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧2x ＋3y ＝166x －2y ＝2B.⎩⎪⎨⎪⎧2x ＋3y ＝166y －2x ＝2 C.⎩⎪⎨⎪⎧3x ＋2y ＝166x －2y ＝2 D.⎩⎪⎨⎪⎧2x ＋3y ＝26x －2y ＝16 7．已知∠A 和∠B 互余，∠A 比∠B 大10°，设∠A ，∠B 的度数分别为x °，y °，下列方程组中符合题意的是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝90x ＝y ＋10B.⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝90x ＝y －10C.⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝180x ＝y －10D. ⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝180x ＝y ＋108．早餐店里，李明妈妈买了5个馒头，3个包子，老板少要1元，只要10元；王红爸爸买了8个馒头，6个包子，老板九折优惠，只要18元．若馒头每个x 元，包子每个y 元，则所列二元一次方程组正确的是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧5x ＋3y ＝10＋18x ＋6y ＝18×0.9B.⎩⎪⎨⎪⎧5x ＋3y ＝10＋18x ＋6y ＝18÷0.9C.⎩⎪⎨⎪⎧5x ＋3y ＝10－18x ＋6y ＝18×0.9D.⎩⎪⎨⎪⎧5x ＋3y ＝10－18x ＋6y ＝18÷0.9 9．方程组⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝－1，x ＋z ＝0，y ＋z ＝1的解是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧x ＝－1y ＝1z ＝0B.⎩⎪⎨⎪⎧x ＝1y ＝0z ＝－1C.⎩⎪⎨⎪⎧x ＝0y ＝1z ＝－1D.⎩⎪⎨⎪⎧x ＝－1y ＝0z ＝110．如果方程组⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝8，y ＋z ＝6，z ＋x ＝4的解使代数式kx ＋2y －3z 的值为8，那么k ＝( )A.13B ．－13C ．3D ．－311．小明说⎩⎪⎨⎪⎧x ＝－1，y ＝2为方程ax ＋by ＝10的解，小惠说⎩⎪⎨⎪⎧x ＝2，y ＝－1为方程ax ＋by ＝10的解．两人谁也不能说服对方，如果你想让他们的解都正确，那么需要添加的条件是( ) A ．a ＝12，b ＝10 B ．a ＝9，b ＝10 C ．a ＝10，b ＝11 D ．a ＝10，b ＝1012．已知关于x ，y 的方程组⎩⎪⎨⎪⎧3x ＋4y ＝7，5x －4y ＝m 的解互为相反数，则m 的值为( )A ．63B ．7C ．－63D ．－713．如图，直线AB ，CD 相交于点O ，∠MON ＝90°.∠BON 比∠MOA 多10°.求∠BON ，∠MOA 的度数．若设∠BON ＝x °，∠MOA ＝y °，可列方程组为( )A.⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝90x －y ＝10B.⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝90x ＋y ＝10 C.⎩⎪⎨⎪⎧x －y ＝90x ＋y ＝10D.⎩⎪⎨⎪⎧x ＋2y ＝90x －y ＝10 14. 已知关于x ，y 的方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x ＋5y ＝－6，bx －ay ＝2和方程组⎩⎪⎨⎪⎧bx ＋ay ＝－80，3x －5y ＝16有相同的解，那么(a＋b)2 020的值为( )A ．－2 020B ．－1C ．1D ．2 02015．在3×3方格上做填数字游戏，要求每行每列及对角线上三个方格中的数字和都相等，填在图中的数字如图，则x ，y 的值是( )A ．x ＝1，y ＝－1B ．x ＝－1，y ＝1C ．x ＝2，y ＝－1D ．x ＝－2，y ＝116．甲、乙、丙、丁四人一起到冷饮店去买红豆与奶油两种棒冰．四人购买的数量及总价如表所示，但其中有一人把总价算错了，则此人是( )A.甲B ．乙C ．丙D ．丁二、填空题(本大题有3个小题，共12分.17～18小题各3分；19小题有2个空，每空3分．把答案写在题中横线上)17．请写出一个以x ，y 为未知数的二元一次方程组，且同时满足下列两个条件：①由两个二元一次方程组成；②方程组的解为⎩⎪⎨⎪⎧x ＝2，y ＝3.这样的方程组可以是____________．18．王老师对小强说：“现在我的年龄比你的年龄的3倍小9岁，再过三年到你初中毕业时，我的年龄正好是你的年龄的2倍．请你计算我现在的年龄是多少？”小强的正确答案是____________岁．19．甲、乙两厂计划在五月份共生产零件360个，结果甲厂完成了计划的112%，乙厂完成了计划的110%，两厂共生产了零件400个，则五月份甲、乙两厂超额生产的零件分别为____________个，____________个．三、解答题(本大题有5个小题，共46分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 20．(10分)解下列方程组：(1)⎩⎪⎨⎪⎧x －2y ＝4，①2x ＋y －3＝0；② (2)⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝2，①2x －13y ＝53.② 21．(6分)若方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x －y －4m ＝0，14x －3y ＝20的解中y 值是x 值的3倍，求m 的值．22．(8分)已知关于x ，y 的方程组⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝3k －4，x －y ＝k ＋2.(1)若方程组的解满足方程3x －4y ＝1，求k 的值．(2)请你给出k 的一个值，使方程组的解中x ，y 都是正整数，并直接写出方程组的解．23．(10分)某种商品A 的零售价为每件900元，为了适应市场竞争，商店按零售价的九折优惠后，再让利40元销售，仍可获利10%. (1)这种商品A 的进价为多少元？(2)现有另一种商品B 进价为600元，每件商品B 也可获利10%.对商品A 和B 共进货100件，要使这100件商品共获纯利6 670元，则需对商品A ，B 分别进货多少件？24．(12分)一家商店进行装修，若请甲、乙两个装修组同时施工，8天可以完成，需付两组费用共3 520元．若先请甲组单独做6天，再请乙组单独做12天可以完成，需付费用3 480元，问：(1)甲、乙两组工作一天，商店各应付多少钱？(2)已知甲单独完成需12天，乙单独完成需24天，单独请哪个组，商店所需费用最少？ (3)若装修完后，商店每天可赢利200元，你认为如何安排施工更有利于商店？请你帮助商店决策．(可用(1)(2)问的条件及结论)《二元一次方程（组）》单元测试卷（含答案）一、选择题(本大题有16个小题，共42分.1～10小题各3分，11～16小题各2分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．下列方程组中，是二元一次方程组的是(B)A.⎩⎪⎨⎪⎧x ＋2y ＝13y －z ＝2B.⎩⎪⎨⎪⎧2x ＋3y ＝5x －y ＝1C.⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝2xy ＝－3D.⎩⎪⎨⎪⎧y ＝3x －22x－1＝02．用代入法解方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x ＋5y ＝－21，①x ＋3y ＝8，②下列解法中最简便的是(C)A ．由①，得x ＝－212－52y 代入②B ．由①，得y ＝－215－25x 代入②C ．由②，得x ＝8－3y 代入①D ．由②，得y ＝83－x3代入①3．若方程组⎩⎪⎨⎪⎧13x ＋ay ＝2，3x ＋by ＝12可直接用加减消元法消去y ，则a ，b 的关系为(C)A ．互为相反数B ．互为倒数C ．绝对值相等D ．相等4．解方程组：①⎩⎪⎨⎪⎧x ＝2y ，3x －5y ＝9；②⎩⎪⎨⎪⎧4x －2y ＝7，3x ＋2y ＝10；③⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝0，3x －4y ＝1；④⎩⎪⎨⎪⎧2x －3y ＝7，4x ＋5y ＝9.比较适宜的方法是(B)A ．①②用代入法，③④用加减法B ．①③用代入法，②④用加减法C ．②③用代入法，①④用加减法D ．②④用代入法，①③用加减法5．已知⎩⎪⎨⎪⎧x ＝1，y ＝－1是方程2x ＋ay ＝3的一组解，那么a 的值是(D)A ．1B ．3C ．－3D ．－16．(2017·石家庄二模)有大小两种货车，2辆大货车与3辆小货车一次可以运货16吨，6辆小货车比2辆大货车一次可以多运2吨．设一辆大货车一次可以运货x 吨，一辆小货车一次可以运货y 吨，根据题意所列方程组正确的是(B)A.⎩⎪⎨⎪⎧2x ＋3y ＝166x －2y ＝2 B.⎩⎪⎨⎪⎧2x ＋3y ＝166y －2x ＝2C.⎩⎪⎨⎪⎧3x ＋2y ＝166x －2y ＝2D.⎩⎪⎨⎪⎧2x ＋3y ＝26x －2y ＝16 7．已知∠A 和∠B 互余，∠A 比∠B 大10°，设∠A ，∠B 的度数分别为x °，y °，下列方程组中符合题意的是(A)A.⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝90x ＝y ＋10B.⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝90x ＝y －10C.⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝180x ＝y －10 D.⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝180x ＝y ＋10 8．早餐店里，李明妈妈买了5个馒头，3个包子，老板少要1元，只要10元；王红爸爸买了8个馒头，6个包子，老板九折优惠，只要18元．若馒头每个x 元，包子每个y 元，则所列二元一次方程组正确的是(B)A.⎩⎪⎨⎪⎧5x ＋3y ＝10＋18x ＋6y ＝18×0.9B.⎩⎪⎨⎪⎧5x ＋3y ＝10＋18x ＋6y ＝18÷0.9 C.⎩⎪⎨⎪⎧5x ＋3y ＝10－18x ＋6y ＝18×0.9D.⎩⎪⎨⎪⎧5x ＋3y ＝10－18x ＋6y ＝18÷0.9 9．方程组⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝－1，x ＋z ＝0，y ＋z ＝1的解是(D)A.⎩⎪⎨⎪⎧x ＝－1y ＝1z ＝0B.⎩⎪⎨⎪⎧x ＝1y ＝0z ＝－1C.⎩⎪⎨⎪⎧x ＝0y ＝1z ＝－1D.⎩⎪⎨⎪⎧x ＝－1y ＝0z ＝110．如果方程组⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝8，y ＋z ＝6，z ＋x ＝4的解使代数式kx ＋2y －3z 的值为8，那么k ＝(A)A.13B ．－13C ．3D ．－311．小明说⎩⎪⎨⎪⎧x ＝－1，y ＝2为方程ax ＋by ＝10的解，小惠说⎩⎪⎨⎪⎧x ＝2，y ＝－1为方程ax ＋by ＝10的解．两人谁也不能说服对方，如果你想让他们的解都正确，那么需要添加的条件是(D) A ．a ＝12，b ＝10 B ．a ＝9，b ＝10 C ．a ＝10，b ＝11 D ．a＝10，b ＝1012．(2017·邢台月考)已知关于x ，y 的方程组⎩⎪⎨⎪⎧3x ＋4y ＝7，5x －4y ＝m 的解互为相反数，则m 的值为(C) A ．63B ．7C ．－63D ．－713．如图，直线AB ，CD 相交于点O ，∠MON ＝90°.∠BON 比∠MOA 多10°.求∠BON ，∠MOA 的度数．若设∠BON ＝x °，∠MOA ＝y °，可列方程组为(A)A.⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝90x －y ＝10B.⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝90x ＋y ＝10C.⎩⎪⎨⎪⎧x －y ＝90x ＋y ＝10D.⎩⎪⎨⎪⎧x ＋2y ＝90x －y ＝1014. 已知关于x ，y 的方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x ＋5y ＝－6，bx －ay ＝2和方程组⎩⎪⎨⎪⎧bx ＋ay ＝－80，3x －5y ＝16有相同的解，那么(a＋b)2 020的值为(C)A ．－2 020B ．－1C ．1D ．2 02015．在3×3方格上做填数字游戏，要求每行每列及对角线上三个方格中的数字和都相等，填在图中的数字如图，则x ，y 的值是(B) A ．x ＝1，y ＝－1B ．x ＝－1，y ＝1C ．x ＝2，y ＝－1D ．x ＝－2，y＝116．甲、乙、丙、丁四人一起到冷饮店去买红豆与奶油两种棒冰．四人购买的数量及总价如表所示，但其中有一人把总价算错了，则此人是(B)A.甲B ．乙C ．丙D ．丁二、填空题(本大题有3个小题，共12分.17～18小题各3分；19小题有2个空，每空3分．把答案写在题中横线上)17．请写出一个以x ，y 为未知数的二元一次方程组，且同时满足下列两个条件：①由两个二元一次方程组成；②方程组的解为⎩⎪⎨⎪⎧x ＝2，y ＝3.这样的方程组可以是答案不唯一，如：⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝5，x －y ＝－1，⎩⎪⎨⎪⎧x －2y ＝－42x ＋y ＝7． 18．王老师对小强说：“现在我的年龄比你的年龄的3倍小9岁，再过三年到你初中毕业时，我的年龄正好是你的年龄的2倍．请你计算我现在的年龄是多少？”小强的正确答案是27岁．19．甲、乙两厂计划在五月份共生产零件360个，结果甲厂完成了计划的112%，乙厂完成了计划的110%，两厂共生产了零件400个，则五月份甲、乙两厂超额生产的零件分别为24个，16个．三、解答题(本大题有5个小题，共46分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 20．(10分)解下列方程组：(1)⎩⎪⎨⎪⎧x －2y ＝4，①2x ＋y －3＝0；② 解：由①，得x ＝2y ＋4.③把③代入②，得2(2y ＋4)＋y －3＝0，解得y ＝－1. 把y ＝－1代入③，得x ＝2×(－1)＋4＝2. 所以原方程组的解是⎩⎪⎨⎪⎧x ＝2，y ＝－1.(2)⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝2，①2x －13y ＝53.② 解：由②，得6x －y ＝5.③ ①＋③，得7x ＝7，解得x ＝1.将x ＝1代入①，得1＋y ＝2，解得y ＝1.则原方程组的解是⎩⎪⎨⎪⎧x ＝1，y ＝1.21．(6分)若方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x －y －4m ＝0，14x －3y ＝20的解中y 值是x 值的3倍，求m 的值．解：由题意，得y ＝3x ，组成新的方程组为⎩⎪⎨⎪⎧y ＝3x ，①14x －3y ＝20，②把①代入②，得14x －3×3x ＝20，解得x ＝4. 把x ＝4代入①，得y ＝12. 则2×4－12－4m ＝0， 解得m ＝－1.22．(8分)已知关于x ，y 的方程组⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝3k －4，x －y ＝k ＋2.(1)若方程组的解满足方程3x －4y ＝1，求k 的值．(2)请你给出k 的一个值，使方程组的解中x ，y 都是正整数，并直接写出方程组的解．解：(1)由⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝3k －4，x －y ＝k ＋2，解得⎩⎪⎨⎪⎧x ＝2k －1，y ＝k －3.把x ＝2k －1，y ＝k －3代入3x －4y ＝1，得 3(2k －1)－4(k －3)＝1，解得k ＝－4.(2)k ＝5，则x ＝2×5－1＝9，y ＝5－3＝2.(答案不唯一)23．(10分)某种商品A 的零售价为每件900元，为了适应市场竞争，商店按零售价的九折优惠后，再让利40元销售，仍可获利10%. (1)这种商品A 的进价为多少元？(2)现有另一种商品B 进价为600元，每件商品B 也可获利10%.对商品A 和B 共进货100件，要使这100件商品共获纯利6 670元，则需对商品A ，B 分别进货多少件？ 解：(1)设这种商品A 的进价为a 元，由题意，得 (1＋10%)a ＝900×90%－40， 解得a ＝700.答：这种商品A 的进价为700元．(2)设需对商品A 进货x 件，对商品B 进货y 件，根据题意，得⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝100，700×10%x ＋600×10%y ＝6 670. 解得⎩⎪⎨⎪⎧x ＝67，y ＝33. 答：需对商品A 进货67件，对商品B 进货33件．24．(12分)一家商店进行装修，若请甲、乙两个装修组同时施工，8天可以完成，需付两组费用共3 520元．若先请甲组单独做6天，再请乙组单独做12天可以完成，需付费用3 480元，问：(1)甲、乙两组工作一天，商店各应付多少钱？(2)已知甲单独完成需12天，乙单独完成需24天，单独请哪个组，商店所需费用最少？(3)若装修完后，商店每天可赢利200元，你认为如何安排施工更有利于商店？请你帮助商店决策．(可用(1)(2)问的条件及结论)解：(1)设甲组工作一天商店应付x 元，乙组工作一天商店应付y 元．由题意，得 ⎩⎪⎨⎪⎧8x ＋8y ＝3 520，6x ＋12y ＝3 480， 解得⎩⎪⎨⎪⎧x ＝300，y ＝140. 答：甲、乙两组工作一天，商店各应付300元和140元．(2)单独请甲组需要的费用：300×12＝3 600(元)；单独请乙组需要的费用：140×24＝3 360(元)．答：单独请乙组需要的费用少．(3)请两组同时装修，理由：甲单独做，需费用3 600元，少赢利200×12＝2 400(元)，相当于损失6 000元； 乙单独做，需费用3 360元，少赢利200×24＝4 800(元)，相当于损失8 160元； 甲、乙合作，需费用3 520元，少赢利200×8＝1 600(元)，相当于损失5 120元． 因为5 120＜6 000＜8 160，所以甲、乙合作损失费用最少．答：甲、乙合作施工更有利于商店．。
新人教版初中数学七年级下册第8章《二元一次方程组》单元测试卷(含答案解析)
人教版数学七年级下册同步单元复习卷： 第8章 二元一次方程组一、填空题（本大题共8小题，共32分）1.写出一个解为12x y =-⎧⎨=⎩的二元一次方程组__________．2.方程mx －2y=x+5是二元一次方程时，则m________．3.若2x 2a－5b +y a －3b =0是二元一次方程，则a=______，b=______． 4.若12a b =⎧⎨=-⎩是关于a ，b 的二元一次方程ax+ay －b=7的一个解，则代数式（x+y ）2－1•的值是_________5.若2x 5a y b+4与－x 1－2b y 2a 是同类项，则b=________． 6.已知都是ax+by=7的解，则a=_______，b=______．7.甲队有x 人，乙队有y 人，若从甲队调出10人到乙队，则甲队人数是乙队人数的一半，可列方程为______________.8.在等式y ＝kx ＋b 中，当x ＝1时，y ＝1；当x ＝2时，y ＝4，则k ＝__________，b ＝__________.二、选择题（本大题共8小题，每小题4分，共32分。
）9.表示二元一次方程组的是（ ）A 、⎩⎨⎧=+=+;5,3x z y xB 、⎩⎨⎧==+;4,52y y xC 、⎩⎨⎧==+;2,3xy y xD 、⎩⎨⎧+=-+=222,11xy x x y x 10.已知2 x b ＋5y 3a 与－4 x 2a y 2－4b 是同类项，则b a 的值为（ ）A ．2B ．－2C ．1D ．－1 11.若关于x 、y 的方程组⎩⎨⎧=-=+k y x k y x 73的解满足方程2x ＋3y ＝6，那么k 的值为（ ） A ．－23 B ．23 C ．－32 D ．－23 12.如图所示，宽为50 cm 的矩形图案由10个全等的小长方形拼成，其中一个小长方形的面积为( )．A ．400 cm 2B ．500 cm 2C ．600 cm 2D ．4 000 cm 213.方程82=+y x 的正整数解的个数是（ ）A 、4B 、3C 、2D 、114.已知关于x ，y 的方程组⎩⎪⎨⎪⎧x ＋2y ＝m ，x －y ＝4m 的解为3x ＋2y ＝14的一个解，那么m 的值为( )． A ．1 B ．－1 C ．2 D ．－215.六年前，A 的年龄是B 的年龄的3倍，现在A 的年龄是B 的年龄的2倍，A 现在的年龄是( )．A ．12岁B ．18岁C ．24岁D ．30岁16.已知下列方程组：（1）⎩⎨⎧-==23y y x ，（2）⎩⎨⎧=-=+423z y y x ，（3）⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=+0131y x y x ，（4）⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=+0131y x y x ，其中属于二元一次方程组的个数为（ ）A ．1B ．2C ．3D ．4三、解答题（本大题共6小题，共36分）17.（1）⎩⎨⎧=+=-5253y x y x （2） ⎩⎨⎧=--=523x y x y（3）⎩⎨⎧=+=-152y x y x （4）⎩⎨⎧+==-1302y x y x（5）⎩⎨⎧-=+=-14329m n n m （6）⎩⎨⎧=+-=-q p q p 45133218.若12x y =⎧⎨=⎩是关于x ，y 的二元一次方程3x -y +a=0的一个解，求a 的值．19.小华不小心将墨水溅在同桌小丽的作业本上，结果二元一次方程组31122x yx y+=⎧⎨+=-⎩中第一个方程y的系数和第二个方程x的系数看不到了，现在已知小丽的结果是12xy=⎧⎨=⎩，你能由此求出原来的方程组吗？20.某纸品加工厂为了制作甲、乙两种无盖的长方体小盒，利用边角余料裁出正方形和长方形两种硬纸片，长方形的宽和正方形的边长相等，现将150张正方形硬纸片和300张长方形硬纸片全部用来制作这两种小盒，可以制作甲、乙两种小盒各多少个人教版七年级下册第8章二元一次方程组综合素质检测卷（解析版）人教版七年级下册第八章二元一次方程组单元检测题综合素质检测卷姓名：__________班级：__________考号：__________一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。
人教版七年级下《第八章二元一次方程组》单元测试题含答案解析
2019年春人教版七年级下册《第八章二元一次方程组》单元测试题一．选择题（共10小题）1．若x m﹣n﹣2y m+n﹣2＝2018．是关于x，y的二元一次方程，则m，n的值分别是（）A．m＝1，n＝0B．m＝0，n＝1C．m＝2，n＝1D．m＝2，n＝32．下列各组数值是二元一次方程2x﹣y＝4的解的是（）A．B．C．D．3．方程3x+y＝7的正整数解有（）A．1组B．2组C．3组D．无数值4．下列方程组中，属于二元一次方程组的是（）A．B．C．D．5．已知是方程组的解，则9﹣3a+3b的值是（）A．3B．C．0D．66．已知关于x，y的方程组，甲看错a得到的解为，乙看错了b得到的解为，他们分别把a、b错看成的值为（）A．a＝5，b＝﹣1B．a＝5，b＝C．a＝﹣l，b＝D．a＝﹣1，b＝﹣17．若甲数的比乙数的4倍多1，设甲数为x，乙数为y，列出的二元一次方程应是（）A．x﹣4y＝1B．4y﹣＝1C．y﹣4x＝1D．4x﹣y＝18．某实验中学收到李老师捐赠的足球、篮球、排球共30个，总价值为440元；这三种球的价格分别是：足球每个60元，篮球每个30元，排球每个10元，那么其中篮球有（）个．A．2B．4C．8D．129．为了美化校园，学校计划购买甲、乙两种花木共200棵进行绿化，其中甲种花木每棵80元，乙种花木每棵100元，若购买甲、乙两种花木共花费17600元，求学校购买甲、乙两种花木各多少棵？设购买甲种花木x 棵、乙种花木y棵，根据题意列出的方程组正确的是（）A．B．C．D．10．运输360吨化肥，装载了6节火车车厢和15辆汽车；运输440吨化肥，装载了8节火车车厢和10辆汽车．则10节火车车厢和20辆汽车能运输多少吨化肥？（）A．720B．860C．1100D．580二．填空题（共8小题）11．已知方程5x+4y﹣3＝0，改写成用含x的式子表示y的形式12．若是方程ax+y＝3的解，则a＝．13．若x、y满足方程组，则2x+y﹣2＝．14．解方程组时，一学生把a看错后得到，而正确的解是，则a+c+d＝．15．某市实行阶梯电价制度，居民家庭每月用电量不超过80千瓦时时，实行“基本电价”；当每月用电量超过80千瓦时时，超过部分实行“提高电价”．去年小张家4月用电量为100千瓦时，交电费68元；5月用电量为120千瓦时，交电费88元．则基本电价”是元/千瓦时，“提高电价”是元/千瓦时．16．有大小两种货车，2辆大货车与3辆小货车一次可以运货15.5吨，5辆大货车与6辆小货车一次可以运货35吨．则1辆大货车与1辆小货车一次可以运货吨．17．若x、y、z满足方程组，则的值为．18．三元一次方程组的解是．三．解答题（共7小题）19．解下列方程组：（1）（2）20．关于x、y的二元一次方程3x﹣2y+mx﹣2my+12﹣3m＝0中，当m变化时，方程及其解都随之变化，但无论m如何变化，二元一次方程总有一个固定的解，请你求出这个解．21．当a取何值时，关于x、y的方程组x+2y＝6和x﹣y＝9﹣3a有正整数解．22．如图，用10块相同的小长方形地砖拼成一个宽是75厘米的大长方形，用列方程或方程组的方法，求每块小长方形地砖的长和宽分别是多少厘米？23．某旅馆的客房有三人间和两人间两种，三人间每人每天25元，两人间每人每天35元，一个21人的旅游团到该旅馆住宿，租住了若干客房，且每个客房正好住满，一天共花去住宿费645元，两种客房各租住了多少间？24．已知y＝ax2+bx+c．当x＝﹣2和x＝1时，y的值都是﹣3，当x＝3时，y＝7，求a，b，c的值．25．为了响应市委和市政府“绿色环保，节能减排”的号召，幸福商场用3300元购进甲、乙两种节能灯共计100只，很快售完．这两种节能灯的进价、售价如下表：（1）求幸福商场甲、乙两种节能灯各购进了多少只？（2）全部售完100只节能灯后，商场共计获利多少元？2019年春人教版七年级下册《第八章二元一次方程组》单元测试题参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．若x m﹣n﹣2y m+n﹣2＝2018．是关于x，y的二元一次方程，则m，n的值分别是（）A．m＝1，n＝0B．m＝0，n＝1C．m＝2，n＝1D．m＝2，n＝3【分析】根据二元一次方程的定义，列出关于m、n的方程组，然后解方程组即可．【解答】解：根据题意得，即，解得：，故选：C．【点评】主要考查二元一次方程的概念，要求熟悉二元一次方程的形式及其特点：含有2个未知数，未知数的项的次数是1的整式方程．2．下列各组数值是二元一次方程2x﹣y＝4的解的是（）A．B．C．D．【分析】把x与y的值代入方程检验即可．【解答】解：是二元一次方程2x﹣y＝4的解，故选：A．【点评】此题考查了二元一次方程的解，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值．3．方程3x+y＝7的正整数解有（）A．1组B．2组C．3组D．无数值【分析】把x看做已知数表示出y，即可确定出正整数解．【解答】解：方程3x+y＝7，解得：y＝﹣3x+7，当x＝1时，y＝4；x＝2时，y＝1，则方程正整数解有2组，故选：B．【点评】此题考查了解二元一次方程，解题的关键是将x看做已知数求出y．4．下列方程组中，属于二元一次方程组的是（）A．B．C．D．【分析】利用二元一次方程组的定义判断即可．【解答】解：下列方程组中，属于二元一次方程组的是，故选：A．【点评】此题考查了二元一次方程组的定义，熟练掌握二元一次方程组的定义是解本题的关键．5．已知是方程组的解，则9﹣3a+3b的值是（）A．3B．C．0D．6【分析】把x与y的值代入方程组计算求出a与b的值，代入原式计算即可求出值．【解答】解：把代入方程组得：，①﹣②得：2（a﹣b）＝6，即a﹣b＝3，则原式＝9﹣3（a﹣b）＝9﹣9＝0，故选：C．【点评】此题考查了二元一次方程组的解，方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值．6．已知关于x，y的方程组，甲看错a得到的解为，乙看错了b得到的解为，他们分别把a、b错看成的值为（）A．a＝5，b＝﹣1B．a＝5，b＝C．a＝﹣l，b＝D．a＝﹣1，b＝﹣1【分析】把甲的结果代入第二个方程，乙的结果代入第一个方程，分别求出a与b即可．【解答】解：把代入ax+2y＝1得：a﹣4＝1，解得：a＝5，把代入x﹣by＝2得：1﹣b＝2，解得：b＝﹣1，则把a、b错看成的值为a＝5，b＝﹣1．故选：A．【点评】此题考查了二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．7．若甲数的比乙数的4倍多1，设甲数为x，乙数为y，列出的二元一次方程应是（）A．x﹣4y＝1B．4y﹣＝1C．y﹣4x＝1D．4x﹣y＝1【分析】由题意可得等量关系：甲数×﹣乙数×4倍＝1．【解答】解：根据甲数的比乙数的4倍多1，则x﹣4y＝1．故选：A．【点评】此题较容易，注意代数式的正确书写．8．某实验中学收到李老师捐赠的足球、篮球、排球共30个，总价值为440元；这三种球的价格分别是：足球每个60元，篮球每个30元，排球每个10元，那么其中篮球有（）个．A．2B．4C．8D．12【分析】设其中有篮球x个，足球有y个，则排球有（30﹣x﹣y）个，根据总价＝单价×数量结合30个球的总价值为440元，即可得出关于x、y的二元一次方程，再由x、y均为正整数，即可求出结论．【解答】解：设其中有篮球x个，足球有y个，则排球有（30﹣x﹣y）个，根据题意得：30x+60y+10（30﹣x﹣y）＝440，∴x＝7﹣y．∵x、y为正整数，∴y＝2，x＝2．故选：A．【点评】本题考查了二元一次方程的应用，找准等量关系，正确列出二元一次方程是解题的关键．9．为了美化校园，学校计划购买甲、乙两种花木共200棵进行绿化，其中甲种花木每棵80元，乙种花木每棵100元，若购买甲、乙两种花木共花费17600元，求学校购买甲、乙两种花木各多少棵？设购买甲种花木x 棵、乙种花木y棵，根据题意列出的方程组正确的是（）A．B．C．D．【分析】设购买甲种花木x棵、乙种花木y棵，根据总价＝单价×数量结合购买两种树苗共200棵，即可得出关于x，y的二元一次方程组，此题得解．【解答】解：设购买甲种花木x棵、乙种花木y棵，根据题意得：．故选：A．【点评】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组的应用，找准等量关系，正确列出二元一次方程组是解题的关键．10．运输360吨化肥，装载了6节火车车厢和15辆汽车；运输440吨化肥，装载了8节火车车厢和10辆汽车．则10节火车车厢和20辆汽车能运输多少吨化肥？（）A．720B．860C．1100D．580【分析】设每节火车车厢能运输x吨化肥，每辆汽车能运输y吨化肥，根据“运输360吨化肥，装载了6节火车车厢和15辆汽车；运输440吨化肥，装载了8节火车车厢和10辆汽车”，即可得出关于x、y的二元一次方程组，解之即可得出x、y的值，将其代入10x+20y即可求出结论．【解答】解：设每节火车车厢能运输x吨化肥，每辆汽车能运输y吨化肥，根据题意得：，解得：，∴10x+20y＝580．故选：D．【点评】本题考查了二元一次方程组的应用，找准等量关系，正确列出二元一次方程组是解题的关键．二．填空题（共8小题）11．已知方程5x+4y﹣3＝0，改写成用含x的式子表示y的形式y＝【分析】把x看做已知数求出y即可．【解答】解：方程5x+4y﹣3＝0，解得：y＝，故答案为：y＝【点评】此题考查了解二元一次方程，解题的关键是将x看做已知数求出y．12．若是方程ax+y＝3的解，则a＝1．【分析】把x与y的值代入方程计算即可求出a的值．【解答】解：把代入方程得：a+2＝3，解得：a＝1，故答案为：1【点评】此题考查了二元一次方程的解，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值．13．若x、y满足方程组，则2x+y﹣2＝1．【分析】方程组两方程相减求出2x+y的值，代入原式计算即可求出值．【解答】解：，①﹣②得：2x+y＝3，则原式＝3﹣2＝1，故答案为：1【点评】此题考查了二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．14．解方程组时，一学生把a看错后得到，而正确的解是，则a+c+d＝5．【分析】将x＝5，y＝1代入第二个方程，将x＝3，y＝﹣1代入第二个方程，组成方程组求出c与d的值，将正确解代入第一个方程求出a即可．【解答】解：将x＝5，y＝1；x＝3，y＝﹣1分别代入cx﹣dy＝4得：，解得：，将x＝3，y＝﹣1代入ax+2y＝7中得：3a﹣2＝7，解得：a＝3，则a＝3，c＝1，d＝1，把a＝3，c＝1，d＝1代入a+c+d＝3+1+1＝5，故答案为：5．【点评】此题考查了二元一次方程组的解，方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值．15．某市实行阶梯电价制度，居民家庭每月用电量不超过80千瓦时时，实行“基本电价”；当每月用电量超过80千瓦时时，超过部分实行“提高电价”．去年小张家4月用电量为100千瓦时，交电费68元；5月用电量为120千瓦时，交电费88元．则基本电价”是0.6元/千瓦时，“提高电价”是1元/千瓦时．【分析】设基本电价”是x元/千瓦时，“提高电价”是y元/千瓦时，根据“去年小张家4月用电量为100千瓦时，交电费68元；5月用电量为120千瓦时，交电费88元”，即可得出关于x、y的二元一次方程组，解之即可得出结论．【解答】解：设基本电价”是x元/千瓦时，“提高电价”是y元/千瓦时，根据题意得：，解得：．故答案为：0.6；1．【点评】本题考查了二元一次方程组的应用，找准等量关系，正确列出二元一次方程组是解题的关键．16．有大小两种货车，2辆大货车与3辆小货车一次可以运货15.5吨，5辆大货车与6辆小货车一次可以运货35吨．则1辆大货车与1辆小货车一次可以运货 6.5吨．【分析】设1辆大货车一次可以运货x吨，1辆小货车一次可以运货y吨，根据“2辆大货车与3辆小货车一次可以运货15.5吨，5辆大货车与6辆小货车一次可以运货35吨”，即可得出关于x、y的二元一次方程组，解之即可得出x、y的值，将其代入x+y中即可求出结论．【解答】解：设1辆大货车一次可以运货x吨，1辆小货车一次可以运货y吨，根据题意得：，解得：，∴x+y＝4+2.5＝6.5．故答案为：6.5．【点评】本题考查了二元一次方程组的应用，找准等量关系，正确列出二元一次方程组是解题的关键．17．若x、y、z满足方程组，则的值为．【分析】把x看做已知数表示出y与z，代入原式计算即可求出值．【解答】解：方程组整理得：，①×7+②×6得：33y＝22x，即y＝x，把y＝x代入①得：z＝x，则原式＝＝＝×＝，故答案为：【点评】此题考查了三元一次方程组，利用了消元的思想，熟练掌握运算法则是解本题的关键．18．三元一次方程组的解是．【分析】将方程组三个方程相加求出x+y+z的值，进而将每一个方程代入即可求出x，y，z的值．【解答】解：，①+②+③得：2（x+y+z）＝22，即x+y+z＝11④，将①代入④得：z＝6，将②代入④得：x＝2，将③代入④得：y＝3，则方程组的解为．故答案为：【点评】此题考查了解三元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．三．解答题（共7小题）19．解下列方程组：（1）（2）【分析】（1）利用加减消元法把二元一次方程组转化为一元一次方程，解之即可，（2）利用加减消元法把二元一次方程组转化为一元一次方程，解之即可．【解答】解：（1），①×5﹣②得：2y＝35﹣31，解得：y＝2，把y＝2代入①得：x+2＝7，解得：x＝5，即原方程组的解为：，（2）原方程组可变形为：，②﹣①得：3y＝0，解得：y＝0，把y＝0代入①得：3x＝6，解得：x＝2，即原方程组的解为：．【点评】本题考查了解二元一次方程组，正确掌握解二元一次方程组的方法是解题的关键．20．关于x、y的二元一次方程3x﹣2y+mx﹣2my+12﹣3m＝0中，当m变化时，方程及其解都随之变化，但无论m如何变化，二元一次方程总有一个固定的解，请你求出这个解．【分析】方程整理后，根据无论m如何变化，二元一次方程总有一个固定的解，列出方程组，求出方程组的解即可．【解答】解：已知方程整理得：3x﹣2y+12+m（x﹣2y﹣3）＝0，由题意得：，②﹣①得：2x＝﹣15，即x＝﹣7.5，把x＝﹣7.5代入①得：y＝﹣5.25，则方程的固定解为．【点评】此题考查了二元一次方程的解，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值．21．当a取何值时，关于x、y的方程组x+2y＝6和x﹣y＝9﹣3a有正整数解．【分析】先求出方程组的解，再运用方程组有正整数解求解即可．【解答】解：解方程组得，∵方程组有正整数解，∴a＝2或3．【点评】本题主要考查了二元一次方程的解，解题的关键是求出方程组的解．22．如图，用10块相同的小长方形地砖拼成一个宽是75厘米的大长方形，用列方程或方程组的方法，求每块小长方形地砖的长和宽分别是多少厘米？【分析】设小长方形地砖的长为x厘米，宽为y厘米，由大长方形的宽为75厘米，即可得出关于x、y的二元一次方程组，解之即可得出结论．【解答】解：设小长方形地砖的长为x厘米，宽为y厘米，根据题意得：，解得：．答：小长方形地砖的长为45厘米，宽为15厘米．【点评】本题考查了二元一次方程组的应用，找准等量关系，正确列出二元一次方程是解题的关键．23．某旅馆的客房有三人间和两人间两种，三人间每人每天25元，两人间每人每天35元，一个21人的旅游团到该旅馆住宿，租住了若干客房，且每个客房正好住满，一天共花去住宿费645元，两种客房各租住了多少间？【分析】设租住三人间x间，两人间y间，根据该旅游团共21人且一天共花去住宿费645元，即可得出关于x，y的二元一次方程组，解之即可得出结论．【解答】解：设租住三人间x间，两人间y间，根据题意得：，解得：．答：租住三人间3间，两人间6间．【点评】本题考查了二元一次方程组的应用，找准等量关系，正确列出二元一次方程组是解题的关键．24．已知y＝ax2+bx+c．当x＝﹣2和x＝1时，y的值都是﹣3，当x＝3时，y＝7，求a，b，c的值．【分析】把x与y的三对值代入列出方程组，求出方程组的解即可得到a，b，c的值．【解答】解：把x＝﹣2和y＝﹣3代入得：4a﹣2b+c＝﹣3①，把x＝1和y＝﹣3代入得：a+b+c＝﹣3②，把x＝3和y＝7代入得：9a+3b+c＝7③，由①﹣②得：3a﹣3b＝0，即a＝b④，由③﹣②得：8a+2b＝10⑤，把b＝a代入⑤得：a＝1，∴a＝b＝1，把a＝b＝1代入②得：c＝﹣5，则a＝1，b＝1，c＝﹣5．【点评】此题考查了三元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．25．为了响应市委和市政府“绿色环保，节能减排”的号召，幸福商场用3300元购进甲、乙两种节能灯共计100只，很快售完．这两种节能灯的进价、售价如下表：（1）求幸福商场甲、乙两种节能灯各购进了多少只？（2）全部售完100只节能灯后，商场共计获利多少元？【分析】（1）设商场购进甲种节能灯x只，购进乙种节能灯y只，根据幸福商场用3300元购进甲、乙两种节能灯共计100只，即可得出关于x、y的二元一次方程组，解之即可得出结论；（2）根据总利润＝每只甲种节能灯的利润×购进数量+每只乙种节能灯的利润×购进数量，即可求出结论．【解答】解：（1）设商场购进甲种节能灯x只，购进乙种节能灯y只，根据题意得：，解得：．答：商场购进甲种节能灯40只，购进乙种节能灯60只．（2）40×（40﹣30）+60×（50﹣35）＝1300（元）．答：商场共计获利1300元．【点评】本题考查二元一次方程组的应用，解题的关键是：（1）找准等量关系，正确列出二元一次方程组；（2）根据数量关系，列式计算．。
新初中数学七年级下册第8章《二元一次方程组》单元测试(含答案解析)
人教版七年级数学下册第八章 二元一次方程组复习检测试题一、选择题1．下列各式，属于二元一次方程的个数有（ ） ①xy+2x －y=7； ②4x+1=x －y ； ③1x+y=5； ④x=y ； ⑤x 2－y 2=2 ⑥6x －2y ⑦x+y+z=1 ⑧y （y －1）=2y 2－y 2+x A ．1 B ．2 C ．3 D ．42．如果方程组⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝★，2x ＋y ＝16的解为⎩⎪⎨⎪⎧x ＝6，y ＝■，那么被“★”“■”遮住的两个数分别是( ) A ．10，4 B ．4，10 C ．3，10 D ．10，33.已知二元一次方程30x y +=的一个解是x ay b=⎧⎨=⎩，其中0a ≠，那么（ ）Ａ．0ba> Ｂ．0ba= Ｃ．0ba< Ｄ．以上都不对4．若满足方程组的x 与y 互为相反数，则m 的值为（ ） A ．1B ．﹣1C ．﹣11D ．115今年学校举行足球联赛，共赛17轮（即每队均需参赛17场），记分办法是：胜1场得3分，平1场得1分，负1场得0分．在这次足球比赛中，小虎足球队得16分，且踢平场数是踢负场数的整数倍，则小虎足球队踢负场数的情况有（ ） A ．2种 B ．3种C ．4种D ．5 种6.已知方程组5354x y ax y +=⎧⎨+=⎩和2551x y x by -=⎧⎨+=⎩有相同的解，则a ，b 的值为 （ ）Ａ．12a b =⎧⎨=⎩Ｂ．46a b =-⎧⎨=-⎩ Ｃ．62a b =-⎧⎨=⎩Ｄ．142a b =⎧⎨=⎩7．某文具店一本练习本和一支水笔的单价合计为3元，小妮在该店买了20本练习本和10支水笔，共花了36元．如果设练习本每本为x 元，水笔每支为y 元，那么根据题意，下列方程组中，正确的是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧x －y ＝320x ＋10y ＝36B.⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝320x ＋10y ＝36 C.⎩⎪⎨⎪⎧y －x ＝320x ＋10y ＝36 D.⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝310x ＋20y ＝368．某年级学生共有246人，其中男生人数y比女生人数x的2倍少2人，•则下面所列的方程组中符合题意的有（）A．246246216246... 22222222 x y x y x y x yB C Dy x x y y x y x+=+=+=+=⎧⎧⎧⎧⎨⎨⎨⎨=-=+=+=+⎩⎩⎩⎩9.某商店有两进价不同的耳机都卖64元，其中一个盈利60%，另一个亏本20%，在这次买卖中，这家商店（）A、赔8元B、赚32元C、不赔不赚D、赚8元10．如图，宽为50cm的长方形图案由10个相同的小长方形拼成，其中一个小长方形的面积为（）A．400cm2B．500cm2C．600cm2D．300cm2二、填空题1．将方程3y﹣x＝2变形成用含y的代数式表示x，则x＝．2．为了开展“阳光体育”活动，某班计划购买甲、乙两种体育用品(每种体育用品都购买)，其中甲种体育用品每件20元，乙种体育用品每件30元，共用去150元，请你设计一下，共有____种购买方案．3．已知│x－1│+（2y+1）2=0，且2x－ky=4，则k=_____．4．《孙子算经》是中国古代重要的数学著作，其中有一段文字的大意是：甲、乙两人各有若干钱．如果甲得到乙所有钱的一半，那么甲共有钱48文；如果乙得到甲所有钱的，那么乙也共有钱48文．甲、乙两人原来各有多少钱？设甲原有x文钱，乙原有y文钱，可列方程组是．三、解答题1．解方程组：2．定义一个非零常数的运算，规定：a*b＝ax+by，例如：2*3＝2x+3y，若1*1＝8，4*3＝27，求x、y的值．3．甲、乙两位同学在解方程组时，甲把字母a看错了得到方程组的解为；乙把字母b看错了得到方程组的解为．（1）求a，b的正确值；（2）求原方程组的解．4．某工厂第一季度生产甲、乙两种机器共550台，经市场调查决定调整两种机器的产量，计划第二季度生产这两种机器共536台，其中甲种机器产量要比第一季度增产12%，乙种机器产量要比第一季度减产20%．该厂第一季度生产甲、乙两种机器各多少台？5．某校准备去楠溪江某景点春游，旅行社面向学生推出的收费标准如下：已知该校七年级参加春游学生人数多于100人，八年级参加春游学生人数少于100人．经核算，若两个年级分别组团共需花费17700元，若两个年级联合组团只需花费14700元．（1）两个年级参加春游学生人数之和超过200人吗？为什么？（2）两个年级参加春游学生各有多少人？6．某超市第一次用4600元购进甲、乙两种商品，其中甲商品件数的2倍比乙商品件数的3倍少40件，甲、乙两种商品的进价和售价如下表（利润＝售价﹣进价）：（1）该超市第一次购进甲、乙两种商品的件数分别是多少？（2）该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖出后一共可获得多少利润？（3）该超市第二次以同样的进价又购进甲、乙两种商品．其中甲商品件数是第一次的2倍，乙商品的件数不变．甲商品按原价销售，乙商品打折销售．第二次甲、乙两种商品销售完以后获得的利润比第一次获得的利润多280元，则第二次乙商品是按原价打几折销售的？参考答案一．选择题1．B. 2．A．3．B．4．D．5．B．6．B．7．B．8．B．9．C．10．A．二．填空题1．3y﹣2 2．两 3. k=1．4．．三．解答题1．解：原方程组可整理得：，②﹣①得：2x＝4，解得：x＝2，把x＝2代入①得：2﹣2y＝﹣3，解得：y＝，即原方程组的解为：．2．解：∵a*b＝ax+by∴1*1＝8，即为x+y＝8，4*3＝27 即为4x+3y＝27；解方程组①×3﹣②，得﹣x＝﹣3，解得x＝3，将x＝3代入①，得y＝5．3．解：（1）根据题意得：，解得：a＝2，b＝﹣3，（2）方程组为，解得．4．解：设某工厂第一季度人教版七年级数学下册第八章二元一次方程组单元测试题一、选择题。
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七年级数学下册第八章二元一次方程组单元练习一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1.已知二元一次方程2x-y=1，则用x的代数式表示y为（）A. y=1-2xB. y=2x-1C. x=D. x=2.下列方程组中，二元一次方程组的个数是（）（1）（2）（3）（4）（5）A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个3.若3x m-n-2y m+n-2=4是关于x，y的二元一次方程，则m，n的值分别为（）A. m=1，n=0B. m=0，n=-1C. m=2，n=1D. m=2，n=-34.若购买甲商品3件，乙商品2件，丙商品1件，共需140元；购买甲商品1件，乙商品2件，丙商品3件，共需100元；那么购买甲商品1件，乙商品1件，丙商品1件，共需（）元．A. 50B. 60C. 70D. 805.在中央电视台2套“开心辞典”节目中，有一期的某道题目是：如图所示，天平中放有苹果、香蕉、砝码，且两个天平都平衡，则一个苹果的重量是一个香蕉的重量的（）A. 倍B. 倍C. 2倍D. 3倍6.根据等式的性质，下列各式的变形中，一定正确的是（）A. 若a=b，则a+c=b-cB. 若a=b+2，则3a=3b+6C. 若6a=2b，则a=3bD. 若ac=bc，则a=b7.小明解方程组x+y=■的解为x=5，由于不小心滴下了两滴墨水，刚好把两个数■和★遮住了，则这个数■和★的值为（）A. B. C. D.8.二元一次方程组的解是（）A. B. C. D.9.王老师的数学课采用小组合作学习方式，把班上40名学生分成若干小组，如果要求每小组只能是5人或6人，则有几种分组方案（）A. 4B. 3C. 2D. 110.已知关于x，y的二元一次方程组的解为，则a-2b的值是（）A. -2B. 2C. 3D. -3二、填空题（本大题共10小题，共30.0分）11.若方程x4m-1+5y-3n-5=4是二元一次方程，则m=______，n=______．12.已知方程2x+y-5=0，用含x的代数式表示y= ______ ．13.三元一次方程组的解是______ ．14.请你写出一个有一解为的二元一次方程：______ ．15.已知5b-2a-2=7a-4b，则a，b的大小关系是______ ．16.若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y＞0，则m的取值范围是______ ．17.《九章算术》是中国传统数学最重要的著作，奠定了中国传统数学的基本框架．它的代数成就主要包括开方术、正负术和方程术．其中，方程术是《九章算术》最高的数学成就．《九章算术》中记载：“今有甲乙二人持钱不知其数．甲得乙半而钱五十，乙得甲太半而钱亦五十．问甲、乙持钱各几何？”译文：“假设有甲乙二人，不知其钱包里有多少钱．若乙把自己一半的钱给甲，则甲的钱数为50；而甲把自己的钱给乙，则乙的钱数也能为50．问甲、乙各有多少钱？”设甲持钱为x，乙持钱为y，可列方程组为______．18.已知关于x、y的二元一次方程组给出下列结论：①当k=5时，此方程组无解；②若此方程组的解也是方程6x+15y=16的解，则k=10；③无论整数k取何值，此方程组一定无整数解（x、y均为整数），其中正确的是______（填序号）．19.已知是二元一次方程ax+y=7的一个解，则a= ______ ．20.如图是由10个相同的小长方形拼成的长方形图案，则每块小长方形的面积为______ cm2．三、计算题（本大题共4小题，共24.0分）21.解方程组（1）（2）．22.解方程组：．23.解方程组：（1）（2）．24.解方程组．四、解答题（本大题共2小题，共16.0分）25.某水果商从批发市场用8000元购进了大樱桃和小樱桃各200千克，大樱桃的进价比小樱桃的进价每千克多20元，大樱桃售价为每千克40元，小樱桃售价为每千克16元．（1）大樱桃和小樱桃的进价分别是每千克多少元？销售完后，该水果商共赚了多少元钱？（2）该水果商第二次仍用8000元钱从批发市场购进了大樱桃和小樱桃各200千克，进价不变，但在运输过程中小樱桃损耗了20%．若小樱桃的售价不变，要想让第二次赚的钱不少于第一次所赚钱的90%，大樱桃的售价最少应为多少？26.已知用2辆A型车和1辆B型车装满货物一次可运货10吨；用1辆A型车和2辆B型车装满货物一次可运货11吨．某物流公司现有31吨货物，计划同时租用A型车a辆，B型车b辆，一次运完，且恰好每辆车都装满货物．根据以上信息，解答下列问题：（1）1辆A型车和1辆B型车都装满货物一次可分别运货多少吨？（2）请你帮该物流公司设计租车方案（即A、B两种型号的车各租几辆，有几种租车方案）．答案和解析【答案】1. B2. B3. C4. B5. B6. B7. A8. D9. C10. B11. ；-212. -2x+513.14. x+y=-115. a＜b16. m＞-217.18. ①②③19. 220. 40021. 解：（1），由②得：x=2y③，把③代入①得：4y+y=5，即y=1，把y=1代入③得：x=2，则方程组的解为；（2）方程组整理得：，①×2+②得：11x=22，即x=2，把x=2代入①得：y=3，则方程组的解为．22. 解：，①×2+②得：9x=18，解得：x=2，把x=2代入②得：y=1，则方程组的解为．23. 解：（1），①+②得：6x=24，解得：x=4，把x=4代入②得：y=-3，则方程组的解为；（2），①+②×3得：11x=22，解得：x=2，把x=2代入①得：y=1，则方程组的解为．24. 解：x：y=1：5=2：10，y：z=2：3=10：15，设x=2k，y=10k，z=15k，∵x+y+z=27，∴2k+10k+15k=27，k=1，∴x=2，y=10，z=15，故方程组的解是．25. 解：（1）设小樱桃的进价为每千克x元，大樱桃的进价为每千克y元，根据题意可得：，解得：，小樱桃的进价为每千克10元，大樱桃的进价为每千克30元，200×[（40-30）+（16-10）]=3200（元），∴销售完后，该水果商共赚了3200元；（2）设大樱桃的售价为a元/千克，（1-20%）×200×16+200a-8000≥3200×90%，解得：a≥41.6，答：大樱桃的售价最少应为41.6元/千克．26. 解：（1）设1辆A型车和1辆B型车都装满货物一次可分别运货x吨，y吨，根据题意得：，解得：．答：1辆A型车和1辆B型车都装满货物一次可分别运货3吨，4吨．（2）由题意可得：3a+4b=31，∴b=．∵a，b均为整数，∴有、和三种情况．故共有三种租车方案，分别为：①A型车1辆，B型车7辆；②A型车5辆，B型车4辆；③A型车9辆，B型车1辆．【解析】1. 解：移项，得y=2x-1．故选B．把方程2x-y=1写成用含x的代数式表示y，需要进行移项．本题考查的是方程的基本运算技能：移项、合并同类项、系数化为1等．2. 解：（1）里面含有x2和y2，不符合二元一次方程组的定义；（2）符合二元一次方程组的定义；（3）里面含有xy，是二次，不符合二元一次方程组的定义；（4）符合二元一次方程组的定义；（5）其中①式的y是-1次，不符合二元一次方程组的定义．综上可知，（2）和（4）是二元一次方程组．故选B．分析各个方程组，观察是否符合二元一次方程组的定义“1、只有两个未知数；2、未知数的项最高次数都应是一次；3、都是整式方程”．本题考查了学生对二元一次方程组的认识，紧扣二元一次方程组的定义的三要点．3. 解：由题意，得，解得，故选：C．根据二元一次方程的定义，可得x和y的指数分别都为1，列关于m、n的方程组，再求出m和n的值．本题考查了二元一次方程的定义，二元一次方程必须符合以下三个条件：（1）方程中只含有2个未知数；（2）含未知数项的最高次数为一次；（3）方程是整式方程．5. 解：设一个苹果的重量为x、一个香蕉的重量为y、一个砝码的重量为z，由题意得，解得x=2z，y=z，故==．故选B．设一个苹果的重量为x、一个香蕉的重量为y、一个砝码的重量为z，先用含z的代数式表示x，y，即解关于x，y的方程组，再求即可．本题先通过解三元一次方程组，求得用z表示的x，y的值后而求解．6. 解：A、两边加不同的整式，故A错误；B、两边都除以3，故B正确；C、两边除以不同的数，故C错误；D、c=0时，两边都除以c无意义，故D错误；故选：B．根据等式的性质，可得答案．本题考查了等式的性质，熟记等式的性质是解题关键．7. 解：把x=5代入方程组得：，解得：y=★=3，把x=5，y=3代入得：■=3+5=8，故选A把x=5代入已知方程组求出■的值，进而求出★的值即可．此题考查了二元一次方程组的解，方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值．8. 解：，①+②得，2x=6，解得，x=3，把x=3代入①得，y=-1，则方程组的解为：，故选：D．利用加减法解出二元一次方程组即可．本题考查的是二元一次方程组的解法，掌握用加减法解二元一次方程组的一般步骤是解题的关键．9. 解：设5人一组的有x个，6人一组的有y个，根据题意可得：5x+6y=40，当x=1，则y=（不合题意）；当x=2，则y=5；当x=3，则y=（不合题意）；当x=4，则y=（不合题意）；当x=5，则y=（不合题意）；当x=6，则y=（不合题意）；当x=7，则y=（不合题意）；当x=8，则y=0；故有2种分组方案．故选：C．根据题意设5人一组的有x个，6人一组的有y个，利用把班级里40名学生分成若干小组，进而得出等式求出即可．此题主要考查了二元一次方程的应用，根据题意分情况讨论得出是解题关键．10. 解：把代入方程组得：，解得：，所以a-2b=-2×（-）=2，故选：B．把代入方程组，得出关于a、b的方程组，求出方程组的解即可．本题考查了解二元一次方程组和二元一次方程组的解，能得出关于a、b的方程组是解此题的关键．11. 解：根据二元一次方程的定义得，4m-1=1，-3n-5=1，解得m=，n=-2．故答案为：；-2．根据二元一次方程的定义，可得x和y的指数分别都为1，列关于m、n的方程，然后求解即可．本题考查了二元一次方程的定义，二元一次方程必须符合以下三个条件：（1）方程中只含有2个未知数；（2）含未知数项的最高次数为一次；（3）方程是整式方程．12. 解：方程2x+y-5=0，解得：y=-2x+5，故答案为：-2x+5把x看做已知数求出y即可．此题考查了解二元一次方程，解题的关键是将x看做已知数求出y．13. 解：组，由（1）+（3），得4x+2z=10，（4）由（1）×3+（2），得11x+2z=24，（5）由（5）-（4），解得x=2．将其代入（5），解得z=1，把x=2，z=1代入（1），解得y=3．所以原方程组的解为：．故答案是：．可用减法化去y，达到消元的目的，然后解关于x、z的方程组．本题考查三元一次方程组的解法，解决本题关键是寻找式子间的关系，寻找方法降元．14. 解：根据题意，得x+y=1-2=-1，即x+y=-1；x-y=-1+2=3，即x-y=3；所以，所有符合x+y=-1，x-y=3的二元一次方程均可．故答案为：x+y=-1．根据方程组知x与y的数量关系：x+y=-1，x-y=3；所以所有符合此要求的二元一次方程均可．考查二元一次方程的解的定义，要求理解什么是二元一次方程的解，并会把x，y的值代入原方程验证二元一次方程的解．15. 解：移项得，5b+4b=7a+2a+2，合并同类项得，9b=9a+2，所以，a＜b．故答案为：a＜b．根据等式的性质，移项、合并同类项即可得解．本题考查了等式的性质，整理后等式两边a、b的系数相同是解题的关键．16. 解：，①+②得2x+2y=2m+4，则x+y=m+2，根据题意得m+2＞0，解得m＞-2．故答案是：m＞-2．首先解关于x和y的方程组，利用m表示出x和y，代入x+y＞0即可得到关于m的不等式，求得m的范围．本题考查的是解二元一次方程组和不等式，解答此题的关键是把m当作已知数表示出x、y的值，再得到关于m的不等式．17. 解：设甲持钱为x，乙持钱为y，根据题意，可列方程组：，故答案为：．设甲持钱为x，乙持钱为y，根据题意可得，甲的钱+乙的钱的一半=50元，乙的钱+甲所有钱的=50元，据此可列方程组．本题考查了由实际问题列方程组的能力，解答本题的关键是读懂题意，设出未知数，找出合适的等量关系，列出方程组．18. 解：∵当k=5时，方程组为，此时方程组无解；∴①正确；∵解方程组得，把代入6x+15y=16，方程左右两边相等，∴②正确；∵解方程组得，又∵k为整数，∴x、y不能均为整数，∴③正确．故答案为：①②③．①将k=5代入，得到方程组得，求解即可作出判断；②解方程组得，把代入6x+15y=16，即可做出判断；③解方程组得，根据k为整数即可作出判断．此题考查了二元一次方程组的解，方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值．19. 解：把代入二元一次方程ax+y=7得：a+5=7，解得：a=2．故答案为：2．知道了方程的解，可以把这对数值代入方程，得到一个含有未知数a的一元一次方程，从而可以求出a 的值．此题考查的是二元一次方程的解，解题关键是把方程的解代入原方程，使原方程转化为以系数a为未知数的方程，一组数是方程的解，那么它一定满足这个方程，利用方程的解的定义可以求方程中其他字母的值．20. 解：设一个小长方形的长为xcm，宽为ycm，则可列方程组，解得，则一个小长方形的面积=40×10=400（cm2）．故答案为：400．由题意可知本题存在两个等量关系，即小长方形的长+小长方形的宽=50cm，小长方形的长+小长方形宽的4倍=小长方形长的2倍，根据这两个等量关系可列出方程组，进而求出小长方形的长与宽，最后求得小长方形的面积．本题考查了二元一次方程组的应用．解答本题关键是弄清题意，看懂图示，找出合适的等量关系，列出方程组．并弄清小长方形的长与宽的关系．21. （1）方程组利用代入消元法求出解即可；（2）方程组整理后，利用加减消元法求出解即可．此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．22. 方程组利用加减消元法求出解即可．此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．23. （1）方程组利用加减消元法求出解即可；（2）方程组变形后，利用加减消元法求出解即可．此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．24. 先变形得出x：y：z=2：10：15，设x=2k，y=10k，z=15k，代入x+y+z=27得出方程2k+10k+15k=27，求出k即可．本题考查了解三元一次方程组的应用，解此题的关键是得出关于k的方程．25. （1）根据用8000元购进了大樱桃和小樱桃各200千克，以及大樱桃的进价比小樱桃的进价每千克多20元，分别得出等式求出答案；（2）根据要想让第二次赚的钱不少于第一次所赚钱的90%，得出不等式求出答案．此题主要考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用，正确表示出总费用是解题关键．26. （1）设1辆A型车和1辆B型车都装满货物一次可分别运货x吨，y吨，根据“用2辆A型车和1辆B型车装满货物一次可运货10吨；用1辆A型车和2辆B型车装满货物一次可运货11吨”，即可得出关于x、y的二元一次方程组，解之即可得出结论；（2）由（1）的结论结合某物流公司现有31吨货物，即可得出3a+4b=31，即b=，由a、b均为正数即可得出各租车方案．本题考查了二元一次方程组的应用以及二元一次方程的应用，解题的关键是：（1）根据等量关系，列出关于x、y的二元一次方程组；（2）由（1）的结论结合共运货31吨，找出3a+4b=31．。