波轮式普通型双桶洗衣机-教案.

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波轮式洗衣机工作原理与维修

波轮式洗衣机工作原理与维修

家用电器维修技术
四、波轮轴总成的拆卸
在传动机构中,波轮轴总成是支撑波轮、传递动 力的关键部件,如图2-13。波轮轴上端安装着波轮, 用十字槽螺钉紧固;波轮轴下端安装着大皮带轮, 用六角螺母紧固。
家用电器维修技术
五、脱水系统的拆卸
取下3个减振弹簧上的紧固螺钉,把脱水电动机连同刹 车机构从洗衣机中取出。
家用电器维修技术
一、操作面板、上盖的拆卸 1、拆操作面板
首先用钳子轻轻捏住洗涤定时器、脱水定时器、洗涤选 择开关旋钮轻轻地左右转动,取下三个旋钮。接着,用螺丝 刀旋下后盖板螺丝,取下后盖板,拿下前面板。然后,拆下 与洗涤定时器、脱水定时器、洗涤选择开关相连接的引线, 松开固定螺钉,即可取下洗涤定时器、脱水定时器、洗涤选 择开关。洗涤定时器如图2-3所示,主要由齿轮组、主凸轮、正反转控
1、控制台的拆卸
用螺丝刀旋下控制台(固定操作板的外箱体)与箱体的2 个紧固螺钉,往前移动面板并向上抬起控制台,将它挂在箱 体后部,要注意不能拉断定或划破导线和软管。可以看到内 部结构如图2-26。
家用电器维修技术
2、洗涤脱水桶护圈的拆卸
用手掰开洗涤脱水桶护圈一周的卡子,卸下护圈。
3、波轮的拆卸
波轮是波轮式洗衣机中对衣物产生机械作用的主要部件, 安装在洗涤桶的正中,固定在波轮轴上。将波轮紧固螺钉旋 出8~10mm,然后用手提紧固螺钉头,即可将波轮提起。如 果仍提不起波轮,可用塑料包装带之类的带子从波轮和桶的 缝隙中穿进去,套住波轮往上提,就可将波轮提上来。
家用电器维修技术
2、洗衣机故障维修的基本程序 1)询问用户,了解洗衣机的使用情况,发生故障时的情况 及其有关情况。同时,观看洗衣机的铭牌及贴在机体上的电 路图等。 2)通电前,应查看洗衣机的电源线有无松动、破损、断裂 等。查看各旋钮和键有无断缺、破损、操作是否灵活自如。 查看波轮有无松动、正反转是否灵活。查看脱水桶是否破损、 转动是否灵活等。 3)电气安全性能检查 5)通电检查 按照使用说明书,通电检查洗衣机的洗衣功能和脱水功能。 洗衣功能应分别对强洗、标准洗和轻揉洗进行检查。如果有 故障,则维修。 6)通电试运转

《1使用洗衣机》(教案)六年级上册劳动人教版

《1使用洗衣机》(教案)六年级上册劳动人教版

《1使用洗衣机》教学设计一、教学目标1.知识与技能:学生能够了解洗衣机的种类、功能和工作原理;掌握使用洗衣机洗涤衣物的基本步骤和注意事项。

2.过程与方法:通过观察、实践、探究等方式,学生能够学习并掌握洗衣机的正确使用方法,提高生活自理能力。

3.情感态度与价值观:培养学生热爱劳动、注重生活卫生的良好习惯,增强团队协作精神和节能环保意识。

二、教学重点1.洗衣机的种类、功能和工作原理。

2.使用洗衣机洗涤衣物的步骤和注意事项。

三、教学难点1.理解洗衣机的工作原理。

2.掌握不同材质衣物的洗涤方法。

四、教学过程(一)导入新课(5分钟)1.播放视频:展示日常生活中人们使用洗衣机的场景。

2.提问:同学们,你们在家使用过洗衣机吗?你知道洗衣机是如何工作的吗?3.引入课题:今天我们将一起学习如何使用洗衣机洗涤衣物,了解洗衣机的种类、功能和工作原理。

1.洗衣机的种类和功能(10分钟)(1)展示各种类型的洗衣机图片或实物模型,让学生直观了解洗衣机的种类。

(2)讲解各种洗衣机的特点、功能和使用场景。

例如:波轮式洗衣机、滚筒式洗衣机等。

(3)提问:你们家使用的是哪种类型的洗衣机?它有哪些功能?2.洗衣机的工作原理(10分钟)(1)通过动画或视频演示洗衣机的工作过程,帮助学生理解其工作原理。

(2)讲解洗衣机的主要部件及其作用,如内筒、外筒、波轮、电机等。

(3)提问:为什么洗衣机能够洗净衣物?它的洗涤过程是怎样的?3.使用洗衣机洗涤衣物的步骤和注意事项(5分钟)(1)讲解使用洗衣机洗涤衣物的步骤:分类、检查、浸泡、洗涤、漂洗、脱水、晾晒。

(2)强调注意事项:不同材质的衣物要分开洗涤;深色衣物要与浅色衣物分开;洗涤剂要适量;洗涤过程中要注意安全等。

(三)实践操作(20分钟)1.分组:将学生分成若干小组,每组4-5人。

2.准备材料:为每组提供一台洗衣机、不同材质的衣物、洗涤剂等实验材料。

3.实践操作:在老师的指导下,各小组按照正确的步骤和方法使用洗衣机洗涤衣物。

使用洗衣机(教案)

使用洗衣机(教案)
4.生活技能:使学生掌握洗衣机的正确使用和维护方法,提高生活自理能力,养成良好的生活习惯。
5.合作交流:在小组讨论和互动环节,培养学生倾听、表达、协作的能力,增强团队精神。
三、教学难点与重点
1.教学重点
(1)洗衣机的种类与结构:介绍不同类型的洗衣机及其主要组成部分,如波轮洗衣机、滚筒洗衣机等,强调各类洗衣机的特点及适用场景。
总体来说,今天的课堂教学达到了预期的效果,学生们对洗衣机的使用有了更为全面的认识。但在教学过程中,我也意识到以下几点需要改进:
1.加强对重点和难点的讲解,通过多种教学手段帮助学生巩固记忆。
2.提高课堂讨论的趣味性和挑战性,鼓励更多学生参与其中。
3.增加节能环保方面的实际案例,让学生们深刻体会到节能环保的重要性。
二、核心素养目标
本节课的核心素养目标包括:
1.科学精神:培养学生对洗衣机工作原理的好奇心与探究精神,通过观察、思考、分析,理解洗衣机的科学原理和操作方法。
2.实践能力:通过实际操作洗衣机,提高学生的动手能力和问题解决能力,学会在真实情境中应用所学知识。
3.环保意识:增强学生对节能环保重要性的认识,培养在使用洗衣机时节约资源、保护环境的责任感。
然而,我也发现部分学生在小组讨论中较为沉默,这可能是因为他们对洗衣机相关知识点还不够熟悉,或者是对讨论主题缺乏兴趣。针对这一问题,我计划在接下来的教学中,多设计一些有趣且具有挑战性的讨论主题,激发学生的参与热情。
此外,关于节能环保意识的培养,虽然我在课堂上进行了讲解,但感觉学生们对此的认识仍不够深刻。在今后的教学中,我需要结合实际案例和数据,让学生们更加直观地了解到节能环保的重要性。
举例:波轮洗衣机适合清洗棉麻等耐磨材料,而滚筒洗衣机更适合清洗羊毛等细腻衣物。

波轮式洗衣机 课程设计分解

波轮式洗衣机 课程设计分解

摘要随着国民经济的发展,人民的生活水平不断提高,全自动洗衣机使人们从繁杂的家务劳动中解放出来,愈来愈受到消费者的青睐。

全自动洗衣机综合运用了大量力学、电学、光学等知识,同时具有洗涤、漂洗和脱水各种功能,它们之间的转换不用手工操作而能自动进行的洗衣机。

以下就其原理和构造作一分析。

关键词:全自动洗衣机;洗涤;漂洗;脱水AbstractWith the development of national economy, the people's living standards improve, automatic washing machine makes people from multifarious housework liberate, more and more get the favour of consumer. Fully automatic washing machine the integrated use of a large number of mechanical and electrical, optical and knowledge, at the same time can wash, rinse and dehydration various kinds of functions, they conversion between without manual operation and automatic washing machine. The following is the principle and the structure is analyzed.Key words:Full-automatic washing machine;Washing ;Rinse;Dehydration目录第一章绪论 0第二章基本结构及工作原理 (1)2.1进水、排水系统 (1)2.1.1水位开关 (2)2.1.2进水电磁阀 (3)2.1.3排水电磁阀 (4)2.2传动系统的结构及其工作原理 (5)2.2.1离合器结构和工作原理 (7)2.3洗衣脱水桶设计 (9)2.4波轮设计 (10)2.5安全开关及脱水不平衡自动复位系统 (10)第三章波轮式全自动洗衣机电气控制部分 (11)3.1电动机功能及其选择 (11)3.2控制台设计 (11)3.3传感器功能及使用 (12)3.4控制电路的设计 (12)3.4.1设计方法 (13)第四章硬件电路设计 (14)4.1控制系统的电路组成 (14)4.2电源电路 (14)4.3单片机控制电路 (15)4.3.1 AT89S51单片机主控系统 (15)4.3.2单片机的复位电路 (17)4.3.3单片机的时钟电路 (17)4.3.4显示电路 (18)4.3.5蜂鸣器报警电路 (19)4.3.6电动机的控制电路 (20)4.3.7进水/排水电路 (21)4.3.8总体电路图和元件清单列表 (21)课程设计体会 (23)结语 (24)参考文献 (25)第一章绪论从古到今,洗衣服都是一项难于逃避的家务劳动,在洗衣机出现以前,这项劳动并不像田园诗描绘的那样充满乐趣、手搓、脚踩、棒击、冲刷、摔打。

洗衣机教学任务书

洗衣机教学任务书
检修方法:拧紧紧固螺母。
故障原因3:波轮轴的密封圈破裂。
检修方法:更换同规格的密封圈。
故障原因4:排水管外部划破。
检修方法:更换排水管。
故障原因5:排水管与桶底部或排水管与排水阀连接处密封不严。
检修方法:拆下排水管重新安装,或加添密封胶。
7)洗涤桶不排水或排水不畅
故障原因1:排水旋钮内孔磨损严重,拧动排水旋钮时打滑。
教学目标
知识目标
理解普通型双桶洗衣机的组成、工作原理和电路中各部件的作用。
技能目标
1、掌握普通型双桶洗衣机的结构组成及原理。
2、掌握普通型双桶洗衣机的拆装方法。
3、初步掌握普通型双桶洗衣机的检修方法。
方法能力
1、会应引用比较,设问等方法解决问题
2、培养自身对家电维修的学习兴趣和爱好,养成自主学习与探究学习的良好习惯,形成良好的学习能力;
检修方法:待电源电压正常时使用。
故障原因2:洗涤衣物过多。
检修方法:控制洗涤衣物量。
故障原因3:传动皮带过松、打滑。
检修方法:松开电动机安装螺钉,重新调整皮带张力或更换皮带。
故障原因4:大皮带轮或小皮带轮紧固螺钉松动。
检修方法:重新拧紧螺钉。
故障原因5:电容器的容量减少。
检修方法:更换同规格的电容器。
分析普通型双桶洗衣机的常见故障和检修方法
一、情境创设,提出问题
随着人们生活水平的提高,普通型双桶洗衣机已经成为人们不可或缺的帮手。它是一种利用电能转变为动能的器具。那么普通型双桶洗衣机是由什么部件构成的?又是如何工作的呢?
普通双桶波轮式洗衣机由洗涤部分和脱水部分组成,这两部分的机械系统和电气系统都自成一体,即可同时工作,也可单独工作。它主要由箱体、洗衣桶、脱水桶、波轮、电动机、传动机构、控制机构(包括定时)、排水机构等部分构成。

洗衣机课程设计

洗衣机课程设计

机电一体化技术课程设计说明书河南科技学院机电学院姜远坤110指导教师:丛晓霞王玉萍目录一. 机电一体化课程设计任务书二. 波轮式双桶洗衣机结构和工作原理三. 洗衣机机械传动系统设计计算电机选择.机械传动系统设计计算四,洗衣机电气操纵洗衣机的电器部件洗衣机电路图五. 课程设计总结及感激一.课程设计设计题目半自动波轮式设计1)简介半自动洗衣机。

是指洗涤、漂洗、脱水各功能中,至少有一个功能的转换需用手工操作而不能自动进行的洗衣机。

一样由洗衣和脱水两部份组成。

半自动双桶波轮式洗衣机的结构要紧由洗涤系统、传动系统、脱水系统、进排水系统和电气操纵系统及紧固件组成如图。

洗衣机的洗涤电动机多采纳电相电容式异步电动机电动机的转速为1 400(1500)r /min,波轮转速是采纳两级减速传动,第一级是带传动,第二级是行星齿轮减速机构,转速一样为180 r/min,输出功率为120W,启动转矩为额定转矩的1一倍。

过载能力规定最大转矩为额定转矩的一倍。

脱水桶脱水电动机带动同步高速旋转,使洗涤物中的水在离心力作用下通过桶壁的小孔中甩出。

脱水电动机采纳单相交流电容运行电动机,输人功率一样在75一120W。

2)设计任务(1)机械系统设计计算部份具体要求:a、完成洗衣机洗涤、脱水的传动系统的电机选择,传动比计算,要紧机构的受力分析;b、传动机构的选择,机构简图绘制;c、带传动、行星齿轮减速器传动、要紧零、部件设计计算。

画图部份具体要求:a、行星齿轮减速机构装配图1张(A1图纸)。

b、指定零件绘制零件图1张(A4图纸)。

方案洗涤转速脱水转速输出(入)功率重量1 180 r/min 800 r/min 120W2 140 r/min 700 r/min 120W3 160 600 300 W(2)操纵系统设计a、洗涤电机及脱水电机的选型。

b、操纵元件的选择。

c、设计洗衣机工作流程。

d、操纵电路设计(画出主电路及操纵电路图)。

(3)设计说明书设计说明书要求清楚地表达整个设计进程和详细的设计内容,包括整体方案的分析、比较与确信,机械系统的结构设计,要紧零部件的计算与选型,操纵系统的电路原理分析,软件设计的流程图和相关程序等。

4洗衣机 教案

4洗衣机   教案

湖南商业技术学院教案课程名称:家用电器维修技术授课时间2013年9月日授课对象专业应用电子技术教学时数2课时授课班级11高16班章节题目2—1洗衣机的概述教学目的(含技能要求)1、了解洗衣机的常见故障类型2、掌握洗衣机的电气工作原理教学重点洗衣机的电气工作原理教学难点洗衣机的电气工作原理教学方法讲授法,演示法,讨论法,提问法教学资源多媒体教学设备问题引入电动机器具应用中除了电风扇外还有什么器具?如何突出重点用图片和视频,让学生了解洗衣机难点与重点讲解方法老师讲解,观看动画和PPT,师生互动、讨论。

板书设计1、洗衣机的分类2、波轮式洗衣机3、全自动洗衣机教学反思洗衣机的常见故障比较少,可以让学生多看看视频。

教学环节教学内容教学导入电动机器具应用中除了电风扇外还有什么器具?引出:新课讲授一、洗衣机的分类1、按洗衣机的自动化程度分类普通洗衣机(定时器)半自动双桶洗衣机(洗涤、脱水分开)全自动洗衣机(自动:进水、洗涤、漂洗、脱水、排水)按洗衣机的结构原理分类波轮式、滚筒式、搅拌式、喷流式、振动式。

主要是波轮式和滚筒式两种。

二、波轮式洗衣机1、组成:洗涤桶、脱水桶、波轮、箱体、电动机、排水阀、定时器、操作面板和脱水桶等2、电气控制系统工作原理分析电路基本方法:1、找出组成电路的主要设备;2、分析各个设备的作用,并找出关键的设备;一、分析各个设备的连接关系;一、归纳出电路的工作原理。

三、全自动洗衣机1、电脑程序控制器工作原理Ppt演示教师讲解教学小结作业布置由于电脑程序控制器由软件控制,因此对这类由什么可以反映电路的工作状态最为关键。

此电路能反映状态的可以通过指示灯状态反映:VL1:脱水状态VL2:漂洗状态VL3:洗涤状态VL4:洗衣周期经济洗涤状态VL5:普通洗涤状态VL6:标准洗涤状态VL7:轻柔洗涤状态本节课主要学习了以下内容:1、洗衣机的分类2、波轮式洗衣机3、全自动洗衣机课本P77页第1题。

机电一体化(波轮式全自动洗衣机)课程设计

机电一体化(波轮式全自动洗衣机)课程设计

目录前言........................................... 错误!未定义书签。

洗衣机说明书1. 课程设计的任务.............................. 错误!未定义书签。

2. 洗衣机简介 (2)2.1全自动洗衣机特点 (3)2.2洗衣机工作原理概述 (4)3. 传动方案讨论 (4)4.传动系统的设计计算 (6)4.1减速离合器的结构和工作原理简介 (6)4.2减速离合器零部件的计算与选择 (13)4.3减速离合器零件装配图 (16)5.进/排水系统结构原理简介 (16)5.1进水电磁阀的结构与工作原理 (17)5.2排水电磁阀的结构与工作原理 (18)5.3水位开关控制原理 (20)6.控制系统的设计 (22)6.1控制芯片的选择 (22)6.2程序框图 (22)6.3控制程序设计 (24)6.4电气控制图 (39)心得体会 (40)参考文献 (41)附录 (41)前言本次机电一体化课程设计的重点在于硬件部分的减速离合器设计。

经过小组提出方案对比与讨论,最终决定使用单向轴承式减速离合器,具体讨论过程将在后面的说明书中详细介绍。

减速离合器的各部件的选择、设计是洗衣机硬件部分的设计重点,其具有体积小,功能多,零部件构成复杂等特点。

主要构成部分有离合装置,制动装置以与行星轮系二级减速装置,这些装置的设计尺寸选择,功能原理将在后面的洗衣机说明书中详细介绍。

考虑到设计的是家用洗衣机,并根据对洗衣机体积,功能的要求确定洗衣机采用以单片机为核心的通用自动控制装置,它具有功能强、可靠性强、编程简单、使用方便、体积小等特点。

该控制系统可实现用编写的程序进行逻辑控制、定时、记数和算术运算等,并通过数字量和模拟量的输入/输出来控制机械设备或生产过程。

该设计为单片机控制的全自动家用洗衣机,主要介绍了全自动洗衣机的工作原理(主要是重点设计部件减速离合器),控制系统的单片机的选型和资源的配置,控制系统程序设计与调试,控制系统单片机程序。

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第十章波轮式普通型双桶洗衣机第一节洗衣机的类型、洗涤原理及主要技术指标新授课【教学目标】1 •知识目标:掌握洗衣机洗涤、漂洗、脱水的基本原理,了解洗衣机的分类及主要技术性能指标。

2•能力目标:3•情感目标:激发学生浓厚的学习兴趣,培养学生严谨的科学态度,锻炼实际分析能力。

【教学重点】洗衣机洗涤、漂洗、脱水的基本原理。

【教学难点】主要技术性能指标的理解。

【教学方法】读书指导法、分析法、演示法、练习法。

【课时安排】2课时(90分钟)。

【教学过程】〖导入〗(2分钟)洗衣服是人们日常生活中必不可少的一项工作,洗衣机的普及,将人们从繁琐的洗衣劳动中解脱出来。

随着人们生活水平的逐步提高,各种造型美观、功能完善的洗衣机越来越受到现代家庭的青睐。

第一节洗衣机的类型、洗涤原理及主要技术指标一、分类分类方法也有多种,最常用的是以下几种1. 按自动化程度分类普通型、半自动型和全自动型三种类普通型:是指洗涤、漂洗、脱水三个过程之间的相互转换均需人工完成的洗衣机。

半自动型洗衣机是指洗涤、漂洗、脱水三个过程中任意两个之间的转换可以自动连续完【课题】成的洗衣机。

按自动转换方式的不同,还可分为“洗、漂连续”和“漂、脱连续”两种。

结构分,双桶型和套桶型两种。

全自动型洗衣机:是指洗涤、漂洗、脱水三个过程之间的相互转换均能自动连续完成的洗衣机。

通常都制成套桶式。

2. 按结构形式分类分为单桶洗衣机、双桶洗衣机和套桶洗衣机三种类型。

3. 按洗涤方式分类分为多种类型,其中较多的是波轮式、滚筒式和搅拌式三种。

除了以上常见的三类洗衣机外,还有喷流式、电磁振动式、喷射式、超声波洗衣机等。

二、型号表示方法及含义洗衣机前型号由6位字母或数字组成,前4位与后2位间加符号“-”:第一位:代号,用X表示。

如为脱水机,则用T表示。

第二位L :自动化程度,P表示普通型,B为半自动型。

Q为全自动型。

第三位:洗涤方式,B表示波轮式,G表示滚筒式,J为搅拌式。

其他洗涤方式的洗衣机,则以洗涤方式名称的第一个字的汉语拼音字母表示。

如该字母与B、G、J相同,则以第二个字的拼音字母表示。

第四位:洗衣机规格。

用额定洗涤容量的数值乘以10表示,如30表示洗衣机正常工作时,一次可洗3 kg 处于干燥状态的标准洗涤物。

第五位:工厂设计序号。

最后一位:结构形式代号。

如双桶型,用S表示;如是单桶或套桶型,则省略不标。

例如,XPB20-5S表示额定洗涤容量为2 kg的波轮式普通型双桶洗衣机,是该厂第5次设计的产品。

XQG50 - 4则表示额定洗涤容量为5 kg的全自动型滚筒式洗衣机,是工厂第4次设计的产品。

三、洗涤、漂洗及脱水的基本原埋1. 洗涤洗涤过程三要素:水、洗涤剂和机械力。

波轮洗衣机的波轮产生机械力。

利用洗涤物与洗涤液在旋转过程中的转速差产生力,将污垢去掉。

滚筒式洗衣机:随着内桶的不断旋转,衣物重复托起、跌落。

在托起过程中,衣物与内桶壁和举升筋不断磨擦,类似搓揉效果。

在跌落过程中,既有摔打、挤压作用,又有洗涤液对衣物的冲刷作用。

这些反复的机械力,使污垢剥落到洗涤液中。

2. 漂洗蓄水漂洗和溢流漂洗或者双桶洗衣机的喷淋漂洗和顶淋漂洗两种方式。

3. 脱水采用离心式脱水方式,只是波轮式洗衣机的脱水桶轴是竖直方向的,而滚筒式洗衣机的轴是水平方向的。

离心式脱水方式具有脱水率高,脱水均匀,不损伤衣物,无皱纹等优点。

四、主要技术性能指标家用电动洗衣机的质量要求应符合1984年开始实行的国家标准,在 CB4288 — 84《家用电动洗衣机》和 GB4289 — 84《家用电动洗衣机的安全要求》中对具体质量作了详尽的规1. 洗净性能用洗净比来衡量,若以 C 表示洗净比,D r 表示被测洗衣机的洗净率(%) , D s 表示参 比机的洗净率(%)D S洗净比越大,洗净能力越强。

国家标准规定,波轮式洗衣机的洗净比不得小于 参比机的洗净率等于 40%为基准)。

2. 漂洗性能衡量漂清衣物能力的好坏。

A ——原液的电导率B ——漂洗后液体的电导率C ——自来水的电导率 K ――漂洗系数,且 K = 0.9。

国家标准规定洗衣机的漂洗比应大于1。

3. 脱水性能衡量漂洗后衣物甩干能力的好坏,用脱水率表示,其计算公式为4 •磨损率对衣物有不同程度的磨损。

磨损率:P100% P oF 0——洗涤前的质量(kg )P ---- 磨损量,即捞出的所有绒渣的质量( kg )。

国家标准规定,波轮式洗衣机的磨损率应不大于0.2%。

5. 噪声国家标准规定,洗衣机在洗涤或脱水时,其噪声均不得大于75 dB 。

6. 排水时间国家标准规定,在无洗涤物的情况下,洗涤桶中注入额定洗涤水量,2.5 kg 及2.5 kg 以F 容量洗衣机的排水时间应不超过 2 min ; 2.5 kg 以上的洗衣机应不超过 3 min 。

0.8 (以漂洗比二A-B (A-C)K脱水率额定脱水率额定脱水容量的洗涤物 脱水后的质量央部位的振幅,应不大于0.8 mm ;机盖中央的振幅应不大于 1 mm 。

8. 走时指示误差程序控制器在一个标准洗涤程序时间范围内走时指示误差为土 3.0 min ; 15 min 的洗涤 定时器走时指示误差为土2.5 min ; 5 min 的脱水定时器走时误差为土1.5 min ,9. 无故障运行次数洗衣机使用寿命长短的标志。

在额定工作状态下,洗涤、脱水部分分别按照规定的方法 进行,在达到表中的数值后,应能继续无故障运行,且脱水机及离心脱水装置的制动时间仍 应不大于15s 。

类型无故障工作次数普通型洗衣机以定时器一个满量程为一次,共1000 次半自动和全自动洗衣机 以一个标准洗涤程序为一次, 400次 离心脱水装置及脱水洗衣机按GB4289规定,共1 000次10. 消耗功率在标准使用状态下,洗衣机的消耗功率应在额定输入功率的五、主要安全性能指标我国参照国际IEC 标准制订了国家标准 GB4289 — 84《家用电动洗衣机的安全要求》, 与使用和维修有关的指标有:1. 起动特性2. 电压波动特性3. 温升4. 制动性能5. 泄露电流6. 绝缘性能7. 电气强度8. 接地性能9. 防触电保护 作业:习题思考题 10-1 ~ 10-9板书:第一节洗衣机的类型、洗涤原理及主要技术指标一、 分类1. 按自动化程度分类2. 按结构形式分类3. 按洗涤方式分类二、 型号表示方法及含义三、 洗涤、漂洗及脱水的基本原埋1. 洗涤115%以内。

7 •振动性能洗衣机在额定工作状态下运转达到平稳时,用测振仪测量机箱前、后、左、右各侧面中【教学目标】1 •知识目标:掌握普通洗衣机洗涤系统的基本结构。

2. 能力目标:能独立拆装普通洗衣机。

3•情感目标:激发学生浓厚的学习兴趣,培养学生严谨的科学态度,锻炼实际分析能 力。

【教学重点】普通洗衣机整机结构。

【教学难点】波轮轴组件的结构。

【教学方法】读书指导法、分析法、演示法、练习法。

【课时安排】2课时(90分钟)。

【教学过程】〖导入〗(2分钟)波轮式双桶洗衣机由洗涤系统、脱水系统、进、排水系统、电动机和传动系统、电气控 制系统、支承机构这六个部分组成。

双桶洗衣机的洗涤系统主要由洗涤桶、波轮、波轮轴组 件等组成。

〖新课〗第二节洗涤系统如图是喷淋式双桶洗衣机的整机结构图,其内部的结构原理如图如图所示。

2. 漂洗3. 脱水四、 主要技术性能指标 五、 主要安全性能指标第二节洗涤系统新授课、洗涤桶洗涤桶以带圆角的长、宽接近的长方形为好。

四周圆角的曲率半径一般都大于 50mm 。

可增加衣物舒展伸长的机会,利于提高洗涤的均匀性。

洗涤桶有平底和斜底两种。

底部有过滤罩,如图所示。

遊水过滤罩 强制毛絮 循环系统 洗濠盖 恍涤桶 排水过滤眾 波轮 毛聖过滤网箱体.底座洗衣補大传动带轮倍动带脫水桶益内盖排朮管喷淋,那洗脱水桶脱水桶k 阀门%一n 脱水稱龜’:廷机构二脱忒电动机进水口胖水箍钮溢水管、 /I韦机盖幵关 # Q o a脱忒外桶 0 0 0 0波轮0 0 0 0波轮轴四通排水阀洗济电动机小传动 带轮谢水棉帅橡雌集水槽T毛弟过滤架匚水管接头 拆装孔跛轮挡圈密回水管 右进水口叶佔料固宦押爪钩斗一隘忒过滤眾循环水膏冏泄孔同定套'集水管co 外形(b)» 拘制作材料有铝合金、不锈钢、或搪瓷制成,大部分采用聚丙烯注塑的塑料桶。

、波轮 施加机械作用的部件。

按尺寸分:大波轮和小波轮。

常见的波轮的外形及主要特性参见表 10-4。

三、波轮轴组件 波轮组件:波轮轴、轴套、轴承、密封圈等。

波轮轴:上端为矩形、顶端开螺钉孔,用于安装固定波轮。

下端安装大传动带轮。

轴套:增强尼龙、增强聚丙烯或压铸铝材制成。

轴承:圆形含油轴承和滚珠轴承。

柚)有含油棍弹竝圈波轮紧固嚣圈橡雌*5/_注油孔』 却料套- 轴承盖-_____ L上M 轴承抚农桶臥激轮轴 事-内油毡 瞬一下含油轴墩鎖 ‘|彳大传动带轮1L —1.⑹无含油棉密封圈:有单唇、双唇或单双唇的。

作业:习题思考题10-10 ~ 10-13板书:一、 洗涤桶 二、 波轮 三、 波轮轴组件第二节洗涤系统第三节 脱水系统和排水系统第四节 电动机及传动系统【教学目标】 1 •知识目标:掌握洗衣机脱水、排水系统、传动系统的基本结构。

2 •能力目标:能独立拆装普通型双桶洗衣机。

跛轮齢固螺钉液轮弭I 簧理圈 橡胶垫密封圈匕盖 密封圈\轴理紧固螺时(填満润滑脂)轴承 R4.轴祇盖紧固嫖钉上大垫圈、卜•滚珠轴抵 轴承盖卡竇抚衣桶I:滾珠轴承大转动带轮芝眾........................弹赞垫曲紧固螺母新授课㈤单唇⑼双唇 代)申观樽3•情感目标:激发学生浓厚的学习兴趣,培养学生严谨的科学态度,锻炼实际分析能力。

【教学重点】脱水系统的基本结构。

【教学难点】脱水系统的基本结构。

【教学方法】读书指导法、分析法、演示法、练习法。

【课时安排】2课时(90分钟)。

【教学过程】〖导入〗(2分钟)波轮式双桶洗衣机由洗涤系统、脱水系统、进、排水系统、电动机和传动系统、电气控制系统、支承机构这六个部分组成。

双桶洗衣机的洗涤系统主要由洗涤桶、波轮、波轮轴组件等组成。

〖新课〗第三节脱水系统和排水系统脱水系统:脱水外桶、内桶、脱水轴组件、刹车装置等。

一、脱水外桶和内桶结构:外桶与洗涤桶连一起,底部安装波形橡胶圈套,内通穿过橡胶套与电动机连接。

分类:按材料分搪瓷桶、塑料桶。

二、脱水轴组件组成:脱水轴、密封圈、波形橡胶套、含油轴承、连接支架等,如图所示。

三、淋喷管淋喷管通过淋喷管座、弹簧座、套管、座套等与脱水内桶固定。

如图所示四、刹车装置组成:刹车盘、拉簧、杀怦动臂、杀U车块、钢丝等组成。

如图所示座套闾正常运转状态开盖后刹车状态五、排水阀结构如图所示。

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