给数学老师的一封信500字

给数学老师的一封信500字
【第1篇】
尊敬的数学老师:
您好!
不知不觉,你教我们已经近三年了。

在这三年里,你像慈母照顾着孩子一样教我们知识,教我们做人,时时处处都在无微不至地关心着我们!你可知道,我们可喜欢你了!
吴老师,你是否还记得,在一次全校公开课上,你把我叫起来回答一道不算太难也不是很简单的数学题了吗?我本不是个爱举手回答问题的小女孩,怎么也没想到吴老师你会叫到我,我战战兢兢地站起来,低着头,脸涨得通红,一声不吭,紧张得不知所措。

教室里静极了,连一根最小号的针掉在地上也能听得见,可就是听不到我回答问题的声音。

吴老师,是你,面带微笑,用甜美的声音,一遍又一遍地启发我、引导我,终于让我在众人面前,将那道令人
可怕又令人怨恨的数学题解答了出来。

你美美地表扬了我,还奖励我一个棒棒糖。

从此以后,我变了,变得积极思考了,变得勇于发言了,变得即使有再多的人听课也不会有一点紧张了!吴老师,我好想大声说:谢谢你!是你的那份阳光般的爱心改变了我,让我走出自己编织的自卑的阴影,走向了灿烂的自信乐园!
吴老师,现在你是我们的班主任了,你比以前更忙了。

每当看你匆匆的脚步、疲惫的身影,我总是在内心里对你说:老师,你歇会儿吧!我们一定好好学习,不辜负你的期望的!
今天我满怀感激的心情,写下了藏在内心已久的这段话,当你收到这封信的时候,希望你快乐、幸福!
您的学生:蒋姝欣
二〇一二年二月二十一日【第2篇】
敬爱的数学老师:
在这离别之际,我似乎有很多话要对您说,但又不知从何说
起,您为我们付出的实在太多太多!以前有不少副科的任课教师没来上课,都是您来为我们辅导数学,每当那时候,我的心里都十分不满,以为您是故意不想让我们放松一下,所以就一直怀恨在心。

直到现在我才知道这一切都是为了我们好,我知道每次您用副课来帮我们辅导数学,您的心里更不是滋味了。

我们班数学成绩不是很好,我知道您是想多用点时间帮我们辅导辅导,把我们的数学成绩在年级上往上拉一拉。

老师,我错了,您能原谅我吗?
日月如梭,一眨眼,一年过去了。

这一年里我没让您少操心过,少麻烦过,每次上课您不厌其烦的回答着我们一个个的问题。

当然我在这一点上做的并不是很好,但我相信在接下来的一个月里,我一定会勤思好问,上课认真听讲。

在下个星期的月考中取得优异的成绩。

期待着我……
另外我听陈坚他们说昨天您在办公室里哭了,我知道您是舍不得我们,我们同样也舍不得您,但是正如您所说的:相聚是因为缘分,离别却是为了飞得更高更远。

在这里我真切地向您说一声:“对不起”!
此致敬礼
祝您:工作愉快,万事顺心。

您的学生:吴凯杰2008年5月21日。

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数学老师,我想对你说作文500字

数学老师,我想对你说作文500字

“数学老师,我想对你说”作文(500字)第一篇:敬爱的姚老师,我有一些话一直不敢对您说,今天借作文这个机会来吐露我们的心声。

今年,我们班调来了一位新数学老师——您。

您为我们补习了许多数学知识,常常一有时间就为我们查缺补漏,为我们的学习操碎了心!可是您经常拖堂,直到下一节课的任课老师来了,您才让我们急匆匆地跑去“方便”……有一次,上“位置与方向”这一课,放学铃都已经响了,您还是滔滔不绝地讲着,但我们已经听不下去了,想的只有快点放学!看着其他班同学从我们班窗前说说笑笑地走过,我们真羡慕啊!直到学校里鸦雀无声了,您才说题目:“整理好书包,放学!”体育课可是我们的“欢乐课”啊!可总有那么几次,您夹着数学课本走进教室,为我们上数学课。

教室里一片嘘声,一片哗!然。

我抬头仰望,头顶上是天花板和电灯泡,而不是蓝天和白云:我环视四周,周围是一排排整齐的课桌,而不是宽阔平坦的操场;椅子上坐着的是一脸茫然或神情沮丧的同学们。

那时的我们是多么的不乐意啊,可又不敢对您说。

同学们只好在背地里窃窃私语,偷偷议论。

敬爱的姚老师,您为了巩固我们的数学知识,提高我们的学习成绩,尽心尽力,花费了许多心血,您辛苦了!我们非常感激您。

您的一片苦心我们能理解,也请老师听听大家的心里话吧!第二篇:以前我的数学成绩不算很好,甚至有时候会惧怕数学,升入四年级以后我再次进入了您的班级,您和蔼可亲生动有趣的讲课深深吸引着我,慢慢的找回了学习数学的兴趣和信心。

在我考的很不好的时候,您总是笑咪咪的对我说:“没关系,这次这个错了,只要记住,下次就不会再错了。

”每次听到这句话,我就有了信心。

在您的鼓励下我学习数学的兴趣越来越高,课堂上积极回答问题,课后主动预习,成绩果然比以前好了很多。

在我考的'比较好的时候,您对我说:“别骄傲,下次争取比这次考的更好,加油吧!”老师我想对您说:谢谢您这一学期的教育,我会在下一个学期里更加努力,取得更好的成绩。

给数学老师的一封信精选15篇

给数学老师的一封信精选15篇

给数学老师的一封信精选15篇给数学老师的一封信精选15篇在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到书信吧,书信是一种应用文体,是人们普遍使用的一种交际工具。

你知道书信怎样才能写的好吗?下面是小编整理的给数学老师的一封信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

给数学老师的一封信1敬爱的数学老师:您好!您和我们的班主任可是两位伟大的人物。

就在上一届,你们组建了两个超强的队伍——魅力五班和钢六班。

而这一届,你们又组建了新锐格拉斯和新途格拉斯这两个队伍。

我知道与师哥师姐们相比,虽然我们是一批菜鸟,但经过你们的培养,也一定会成功。

老师,您知道吗?是您让我改变了对数学这门学科的看法。

我在小学时的数学成绩很差,现在您的教学方法让我开始对数学有了极大的兴趣。

以前,我一直认为数学是一门干枯乏味的学科,但您总会把数学讲得生龙活虎的,让我感觉到这是一门很好学又很有趣的学科。

老师,也正是你的教法,让我的数学成绩提高了许多。

也正是因为这样,爸爸妈妈不再说我是一个木头脑袋了,是您让他们对我的看法改变了。

老师,您还记得吗?就在前些天,您给我们发了一张书上的习题,之前你就说过要考这些习题的。

我们答完后交了上去,您说:“这次我一张一张批,就算晚上不睡觉,也给你们批出来。

”我向同学们的脸上扫了一遍,很多人的脸色都由晴转阴了。

第二天,你是带着火气来的,很多同学被叫到了前面,你并没有打他们的手板,而是询问他们到底会还是不会。

老师,其实你本不该那么生气,有几个学不会的是正常的,你又何必和自己过不去呢!那天一节课下来,你只检查了一个组,这也足以体现了您的耐心和责任心。

老师,其实我们没有表现出来,但我们心里都知道,如果您只给组长批会轻松很多,可您没有那么做,而是自己默默地把所有人的卷子都批了。

我在心里想着您批卷子的场景:夜深了,你的宿舍的灯还亮着,您在灯下为我们仔细查找着错误,您时而揉揉眼睛,时而打个呵欠,但依旧坚持着……老师,您对我们是严格的,也许只有您这么严格地教导我们,我们将来才能像马云、莫言那样有所成就。

给数学老师的一封信 (2)

给数学老师的一封信 (2)

给数学老师的一封信前言亲爱的数学老师,首先非常感谢您在这段时间对我在数学学习上的耐心指导和关心。

我写这封信是想给您表达一下我对您的感激之情,并分享一些我在数学学习中的心得体会。

希望这些内容能够帮助您更好地了解我在学习数学方面的困惑和进步。

学习数学的困惑在开始学习数学之前,我对数学有着很多困惑和忧虑。

首先,我一直认为数学很难,不适合我。

我害怕解题时犯错或者理解不到位,更害怕拖累整个班级的进度。

此外,我也对数学的实际应用价值感到困惑,总觉得数学知识跟实际生活没有太大联系。

老师的帮助和鼓励然而,我很庆幸有您这样一位优秀的数学老师。

您一直给予我耐心的指导和鼓励,让我慢慢摆脱了对数学的恐惧心理。

您总是用生动有趣的教学方法和丰富的例子来讲解数学知识,让我对数学逐渐产生了兴趣。

除此之外,我还要特别感谢您对我的个别辅导。

每次我有困惑的时候,您总是愿意抽出时间跟我一对一地交流,帮助我理清思路。

您耐心地解答我的问题,并引导我独立思考和解决问题的方法。

这让我很快找到了数学学习的自信心,并在数学考试中取得了好成绩。

数学学习的收获和感悟在您的教导下,我对数学的认识发生了转变。

我认识到数学并不是一门仅仅在课本中存在的理论学科,而是应用广泛且实用的。

我开始意识到数学在现实生活中的各个领域都起到了重要的作用,比如金融、工程、科学研究等等。

这让我对数学产生了更深的兴趣,并且也明白了学好数学的重要性。

另外,我也在数学学习中体会到了解题的快乐。

当我能够独立解答出一个复杂的数学题目时,那种成就感是难以言表的。

我开始发现数学问题的解法并不唯一,而是有不同的思路和方法。

这让我明白到了在解题过程中灵活运用各种数学知识和技巧的重要性。

展望未来通过这段时间的学习,我对数学的兴趣得到了极大的提升。

我希望能够在接下来的学习中更加努力地掌握数学知识,提高解题的能力。

我打算加入学校的数学竞赛队,通过参加比赛来锻炼自己的数学思维和技巧。

同时,我还想询问您有关数学学习的一些建议。

致数学老师的一封信作文

致数学老师的一封信作文

致数学老师的一封信作文亲爱的数学老师:您好!当我提起笔来写这封信的时候,满脑子都是那些神奇的数字和有趣的几何图形,还有您生动的课堂画面。

您知道吗?在我心中,您就像一个数学王国的魔法师。

那些复杂的方程式,在您的讲解下就像被施了魔法一样,突然变得清晰易懂。

我还记得第一次上您课的时候,那是在讲函数,我原本觉得函数就像是一团乱麻,什么自变量、因变量的,简直比迷宫还让人迷糊。

可是您呢,三言两语就把函数的概念解释得明明白白,还举了特别有趣的例子,就像用魔法棒轻轻一点,迷雾就散开了。

您的课堂总是充满了乐趣。

每次您在黑板上画那些几何图形的时候,我都觉得您不是在画图,而是在创造一个又一个小世界。

三角形像是一座座坚固的小山,圆形就像一个个美味的披萨(原谅我这个时候只想到吃的,谁叫您把圆画得那么圆,就像刚出炉的披萨一样诱人呢)。

而且您还特别会开玩笑,有时候我们算错了题,您不会严厉地批评我们,而是笑着说:“你这个答案是跑到外太空去了,数学星球可没有这个数哦。

”这样一来,我们就记住了自己的错误,还不会觉得很丢脸。

不过呢,数学有时候也真的很调皮。

就像那些复杂的数列题,每次都把我弄得晕头转向。

我感觉那些数字就像是一群调皮的小猴子,在我眼前跳来跳去,就是不让我抓住规律。

这个时候,我就特别希望您能再施展一次魔法,让这些小猴子乖乖听话。

我知道,我有时候很笨,一道题要问您好几遍才能明白。

但是您从来没有不耐烦过,总是耐心地给我讲解,直到我恍然大悟。

您对我们的期望就像坐标轴上的正无穷一样,没有尽头。

您总是鼓励我们要探索数学的奥秘,去发现那些隐藏在数字背后的美妙世界。

您说数学就像一座宝藏,只要我们努力挖掘,就能找到无尽的财富。

我现在也慢慢感受到了这种乐趣,就像解开了一道道谜题一样,每解开一道题,心里就有一种小小的成就感。

老师,我想对您说声谢谢。

谢谢您把我们带进了数学这个神奇的世界,谢谢您用您的耐心和智慧陪伴我们成长。

希望您以后每天都能开开心心的,继续当我们的数学魔法师,带着我们在数学的海洋里遨游。

写给生病数学老师的一封信作文

写给生病数学老师的一封信作文

写给生病数学老师的一封信作文亲爱的数学老师,您好!我是您的学生小明,这封信是想告诉您一件事。

我知道您最近生病了,所以我想借此机会给您写一封信,让您知道我们都在关心您。

我想说的是,您真的太伟大了!您每天都在为我们这些顽皮的学生讲解那些复杂的数学公式,让我们能够理解这个世界的运行规律。

您的耐心和毅力真的是我们学习的榜样。

虽然您现在生病了,但我相信您一定能够早日康复,继续为我们传授知识。

我知道您生病的时候,我们班上的气氛变得有些沉重。

大家都很担心您,但是我们也知道,这个时候最重要的是让您好好休息。

所以,我们都会在家里为您祈祷,希望您能够早日康复。

我们也会尽量把课堂上的内容学好,让您不用担心我们的学习进度。

在这里,我想给您讲一个小故事。

有一天,我在课间和同学们聊天,谈到了您的病情。

大家都表示非常关心您,希望您能够早日康复。

这时,一个同学突然说:“老师,您放心吧,我们会像您教我们的那样,一步一步地解决问题的。

”听到这句话,我心里暖暖的,觉得这就是您的力量所在。

您知道吗,您生病的这段时间,我们班上的氛围其实并没有变差。

相反,大家更加珍惜在一起的时光,更加努力地学习。

因为我们知道,只有这样,才能够不辜负您的期望。

每次上课,我们都会认真听讲,积极发言;每次作业,我们都会认真完成,力求做到最好。

我们都知道,这是对您最好的回报。

我们也知道,您生病的原因可能是因为工作压力太大。

所以,我想提醒您一句话:“身体是革命的本钱”。

请您一定要照顾好自己,不要太过劳累。

我们会在家里帮您分担一些家务活,让您有更多的时间休息和养病。

我想说的是,请您一定要相信自己。

您是我们心中最伟大的数学老师,也是我们永远的榜样。

我相信,在您的努力下,我们一定能够取得更好的成绩。

所以,请您一定要加油,我们会一直支持您的!祝您早日康复!您的学生:小明。

六年级写给数学老师的一封信作文

六年级写给数学老师的一封信作文

六年级写给数学老师的一封信作文亲爱的数学老师,您好!我是您六年级的学生小明。

我想对您说一声“谢谢”,因为您让我明白了数学的魅力,也让我在学习的过程中感受到了快乐。

今天,我想借这个机会,向您表达我对您的敬意和感激之情。

您知道吗,我以前对数学一点儿都不感兴趣,总觉得它就像一道高高的墙,挡住了我前进的道路。

可是,自从遇见了您,我的想法就发生了翻天覆地的变化。

您总是用生动有趣的方式讲解数学知识,让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多。

您还经常给我们讲一些关于数学的故事,让我们明白数学不仅仅是一堆枯燥的公式和定理,而是与我们的生活息息相关。

您说,数学就像一座大山,我们需要一步一个脚印地攀登,才能领略到它的美丽。

现在,我已经不再害怕数学了,反而喜欢上了它。

您还记得那次我们做几何题的经历吗?那时候,我对几何图形的理解一直很模糊,总是搞不清楚它们之间的关系。

您看出了我的困惑,便耐心地给我讲解,还用我们熟悉的事物来帮助我理解。

比如,您把正方形比作一个房子,把三角形比作一把雨伞,把圆形比作一个圆盘......这样一来,我就豁然开朗了。

从那以后,我对几何图形的认识越来越深,成绩也有了明显的提高。

您不仅关心我们的学习,还关心我们的生活。

有一次,我生病了,不能去上学。

您得知后,特意来到我家看望我,并带来了一些水果和作业本。

您鼓励我要好好休息,早日康复。

那一刻,我感受到了您的关爱,也更加坚定了我学好数学的决心。

在您的教导下,我逐渐学会了如何面对困难和挑战。

每当我遇到问题时,您总是耐心地指导我,让我不断地尝试和思考。

您说:“失败并不可怕,可怕的是失去了勇气和信心。

”这句话深深地烙印在我的心中,成为我前进的动力。

现在,我已经能够独立解决一些难题了,这都离不开您的帮助和鼓励。

亲爱的数学老师,感谢您用心灌溉我们的成长之花,让我们在知识的海洋里畅游。

我会继续努力学习,争取在数学这个领域取得更好的成绩。

请您放心,我会永远铭记您的教诲,做一个有理想、有抱负的人。

给数学老师的一封信

给数学老师的一封信篇一:给数学老师的一封信亲爱的老师:您好!因为这周放月假,原本安排在周六的周测只能取消,但周测的各科试卷都发给我们回家啃了。

我刚啃完了数学试卷,想您了,于是想到给您写这封信。

其实也没有什么好写的,您就当作是我刚啃完数学试卷太饱消化不良,写信就如散步,助于消化吧。

呵呵,您不用羡慕我们学生哦,不用羡慕我们放月假也还有试卷啃。

这周的数学周测是空间几何体测试,说起几何体,我就想到几何体的三视图。

其实画三视图挺“麻烦”的,尤其是圆柱、圆锥这样的三视图。

它们的主视图和侧视图都是相同的,课堂练习上画还真的挺“浪费”时间的呢。

于是,我们规范地画了主视图,在应该画侧视图的位置上标注“同上”或“同左”。

结果呢,当然是要被您“批斗”一番啦。

但是,在您批评我们的同时,您笑了,笑得可好看了。

后来,遇到圆柱、圆锥的三视图,您问我们各视图形状时,我们回答了主视图的形状后,到回答侧视图的形状时就回答“同上”。

您说,不要给您“同上”这个答案。

我们全班同学的脑子都很“灵活”,不约而同地大声回答道:“您懂的!”那节课,基本上是笑着度过的。

还有,老师一定还记得书本的一道习题吧?那道题是要求根据几何体的三视图画出相应的几何体。

记得第三小题像实物倒放的圆锥,上面是一个圆,下面是一个顶点向下的等腰三角形,看上去和甜筒的形状十分相似。

那节课正好是上午的第四节课,当时大家都饿了,我们就说那是雪糕,是甜筒。

您一边笑,一边给我们纠正错误,但我们仍然坚持我们的最初观点。

课后,您和班主任说,我们看到几何体就只知道说吃的。

老师,在您的眼里,我们18班的学生都是“调皮”的吧?其实,我想,我们“调皮”的原因是想令您开心,看见您笑吧?说句真心话,我很希望能够经常看到您的笑容,我也不知道为什么,总之,看到您笑,我就会觉得很幸福。

这个学期还有不到两个月的时间就要结束了,下学期就要重新分班了,不知道您还会不会继续教我数学,继续当我的数学老师呢。

想到这些,我不由地伤感起来,鼻子有一种小于ph7的感觉。

毕业写给数学老师的一封信作文

毕业写给数学老师的一封信作文亲爱的数学老师:您好!我是您的一名学生,即将告别校园,迈向新的人生阶段。

在这个特殊的时刻,我想借此机会向您表达我最真挚的感激之情。

您是我人生中最难忘的老师,也是我成长道路上最重要的导师。

我要感谢您对我的关心和鼓励。

记得刚上初中时,我对数学一窍不通,甚至有些畏惧。

每当遇到难题,我总是想方设法逃避。

可是您总是耐心地教导我,鼓励我要有信心,要勇敢面对困难。

您的话语就像一股暖流,温暖了我的心田,让我重新找回了自信。

在您的关爱和鼓励下,我逐渐克服了对数学的恐惧,取得了优异的成绩。

这都离不开您的辛勤付出和无私奉献。

我要感谢您的教诲和启迪。

您总是用生动有趣的方式讲解复杂的数学知识,让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多。

您不仅教会了我们如何解题,更教会了我们如何思考问题,培养了我们的创新精神和实践能力。

您常说:“数学是科学的皇后,它的美在于它的严谨和智慧。

”这句话深深地烙印在我的心中,成为我学习数学的动力和信念。

我还要感谢您的陪伴和支持。

在我高中时期,面临升学的压力和挑战,您始终站在我身边,给我鼓励和力量。

每当我遇到困难,您总是第一个想到的人。

您的关心让我感受到了家长般的温暖,也让我更加坚定了自己的目标。

在您的陪伴下,我顺利地考入了理想的大学,实现了自己的梦想。

我要祝愿您身体健康、工作顺利、幸福快乐!在未来的日子里,希望您能继续发扬教育事业的光荣传统,关爱更多的学子,为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。

也希望您能时常回忆起我们这些曾经的学生,想起那些美好的时光。

我们会永远怀念您,永远感激您!此致敬礼!您的学生:小明。

给数学老师的一封信

给数学老师的一封信尊敬的数学老师:首先,我想对您表示衷心的感谢和敬意。

在我学习数学的过程中,您给予了我许多的关心和帮助。

您的认真、耐心、严谨的教学态度,让我深深地感受到了数学的魅力。

在我的心中,您是一位严谨的学者、一位有责任心和爱心的教育者。

在这里,我想借着这个机会,向您致以崇高的敬意!正是因为您对我严谨细致的教导,我在数学学科上有了一定的成绩。

在您的耐心指导下,我逐渐掌握了数学知识的类型、性质、关系等基础知识,并渐渐地学会了如何运用它们解决实际问题。

您讲课时讲解重点的方式、举例说明的方法,都使我听得如痴如醉。

您的数学课不仅仅是一堂“知识的课”,更是一堂“真人新经验”。

您将课堂上的数学知识与实际生活中的情境结合起来,使我们对其中的奥秘有了更深入的了解和体会。

您就是用这个方法许多学生都迫切希望做到却又不知道怎么实现的问题给解题了,您的教学方法得到了广大学生的认可。

您还与我们分享了您在数学学科上的成长和经验,让我们懂得了如何学习和掌握数学知识。

您还鼓励我们多问、多思考,让我们的思维得到了锻炼。

同时,我也想对您提出一些建议。

您的数学教学广受好评,但是每节课内容较多。

如何能够更好的“集中红心办大事”,让我们消化掉并吸收更多的新知识呢?我希望您在课前给我们提供理论基础,帮助我们理解和掌握学习的内容;在课上加强复习和实践,加强与学生的互动,使知识更生动、形象;课后再评价,让我们回顾课上的讲解,巩固学习的内容。

最后,我再次感谢您的帮助和支持,谢谢您是这么好的数学老师。

在今后的学习和工作中,我将铭记您的教诲,更加努力学习,在数学学科上取得更加优异的成绩。

再次向您致以崇高的敬意!祝您工作顺利、身体健康、生活幸福!此致。

敬礼!敬礼XXXXXXX年X月X日。

关于给数学老师的一封信(16篇)

关于给数学老师的一封信(16篇)关于给数学老师的一封信(通用16篇)关于给数学老师的一封信篇1敬爱的数学老师:在这离别之际,我似乎有很多话要对您说,但又不知从何说起,您为我们付出的实在太多太多!以前有不少副科的任课教师没来上课,都是您来为我们辅导数学,每当那时候,我的心里都十分不满,以为您是故意不想让我们放松一下,所以就一直怀恨在心。

直到现在我才知道这一切都是为了我们好,我知道每次您用副课来帮我们辅导数学,您的心里更不是滋味了。

我们班数学成绩不是很好,我知道您是想多用点时间帮我们辅导辅导,把我们的数学成绩在年级上往上拉一拉。

老师,我错了,您能原谅我吗?日月如梭,一眨眼,一年过去了。

这一年里我没让您少操心过,少麻烦过,每次上课您不厌其烦的回答着我们一个个的问题。

当然我在这一点上做的并不是很好,但我相信在接下来的一个月里,我一定会勤思好问,上课认真听讲。

在下个星期的月考中取得优异的成绩。

期待着我……另外我听陈坚他们说昨天您在办公室里哭了,我知道您是舍不得我们,我们同样也舍不得您,但是正如您所说的:相聚是因为缘分,离别却是为了飞得更高更远。

在这里我真切地向您说一声:“对不起”!此致敬礼!祝您工作愉快,万事顺心。

您的学生:关于给数学老师的一封信篇2敬爱的陈老师:您好!三年的时光匆匆流过,它是那么充满生机,充满激情,您将我从一个天真幼稚的小丫头带成一个优秀的少先队员,您是多么和蔼,是多么亲切,我用千言万语也表达不出您对我的信任和关心。

我们常用春蚕、蜡炬来形容奉献,用为祖国山川添秀丽,为神洲大地尽芬芳来形容老师,你在课堂上留下的一言一语,你在教室里留下的一面严肃,你在校园里留下的一丝微笑,让我回味,让我终生难忘!在一年级时,你让我担任学习委员,我那时还是个小丫头,对于数学来说一无所知,只会整天脑子里想1+1=2,2+2=4……但经过你的教导,我慢慢地在你的指导下开始探索数学王国的奇妙,但是我有时候还是觉得数学就像一块沉重的石头压着我。

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