七年级下册导学案
新人教版七年级下册生物导学案【全册】

新人教版七年级下册生物导学案【全册】第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展导学1【研究目标】:1.说出人类起源于森林古猿,人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。
2.对比观察四种现代类人猿和人类起源与示意图,概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。
【研究重、难点】:1.搞清人类与类人猿的关系。
2.认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。
【研究过程】:一、自主研究1、在人类的进化过程中,“露西”时代的古人类适于下地生活的特点是:下肢___________。
2、我国的古人类化石非常丰富,著名的北京人化石发现于______________。
1929年,________发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。
3分析思考人类进化的原因?二、交流展示.任务一:当真浏览课本P2至P3考虑:四种现代类人猿分别是:、、、。
它们的生活方式的共同点是。
其中与人亲缘关系最近的是。
2、今天人类的数量在急剧增加,而类人猿的数量日益减少,原因是什么?3、类人猿在形态结构上确实与人有许多相似,但与人的根本区别是什么?4、现代类人猿与人类的干系接近他们的共同祖先是。
任务二:认真阅读分析教材P4至P5内容思考5、生活在300万年前“露西”少女的化石与现代人类较为相似,想象一下他的运动方式会是什么?6、生活在175万年前的“东非人”用图中的石块做什么?它们已经具有能力。
三、知识小结现代类人猿和人类的共同祖先是:⑴人类的起源和发展自然条件:人类的起源和发展自身的变化:创造和使用。
⑵人类的进化过程:树上生活--森林古猿---下地生活---直立行走(直立行走是进化发展的基础)⑶在人类发展和进化中的重大事件:直立行走----制造和使用工具----大脑进一步发财---语言的产生【学以致用】:生活链接:现代的类人猿是否有一天会进化为人类?【技能训练】:认真阅读教材p6的“区分事实和观点”并完成相关习题。
初一下册语文导学案

初一下册语文导学案一、古代小说《三国演义》《三国演义》是中国古典小说的代表作之一,作者是明代小说家罗贯中。
小说以幽默、悲剧个故事情节描写了中国历史上三国时期的政治斗争、军事战争和人情世故。
其中著名的人物有刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等。
可以说,《三国演义》对中国文学和文化产生了深远的影响。
二、文言文阅读在初中语文课程中,文言文阅读是一个重要的内容。
文言文是古代汉语的一种文体,与现代汉语有很大的区别。
在阅读文言文时,需要注意词义的推测、句子的分析,这对于提高语文能力和文学素养非常有帮助。
三、现代散文现代散文是近现代文学的一个重要流派,以抒发真情实感、描写生活为主要特点。
现代散文可以是散文随笔、散文诗、散文小品等形式。
著名的散文家有鲁迅、巴金、沈从文等。
通过阅读现代散文,我们可以了解当代社会和人们的生活,增加自己的人文素养。
四、古诗词欣赏古诗词是中国文学的瑰宝,其音韵优美、意境深远,给人以愉悦和启迪。
在初中语文学习中,我们要学习古代的诗词,了解作者的生活背景和创作意图,领略古人的智慧和情感。
通过欣赏古诗词,可以提升自己的审美情趣和文学修养。
五、作文写作作文是语文学习的重要内容,通过写作可以锻炼我们的思维能力和表达能力。
作文的类型有议论文、记叙文、说明文、应用文等,每种类型都有其特点和要求。
在写作文时,要注意逻辑性、条理性和表达清晰,这样才能写出优秀的文章。
六、阅读理解阅读理解是考查语文能力的重要环节,通过阅读文段或文章,理解其中的逻辑关系、事实细节、作者意图等。
在初中语文学习中,要培养良好的阅读习惯和理解能力,提高阅读效率和准确性。
七、诗歌鉴赏诗歌是文学创作的一种形式,以抒情、抒发思想为主要特点。
通过鉴赏诗歌,可以领略诗人的才华和意境,感受文字的魅力和力量。
要注意诗歌的韵律、节奏和意境的表达,这对于提高自己的审美情趣和文学欣赏能力非常重要。
以上是初一下册语文导学案的内容,希望同学们在学习中认真阅读相关文本,积极思考,勤加练习,提高语文水平和文学修养。
七年级下册语文导学案答案人教版

七年级下册语⽂导学案答案⼈教版 导学案通过呈现给学⽣⼀系列的有价值的问题让学⽣去探索、去解决,学⽣的学习活动不再盲⽬,⽽是成了⼀种有⽬标、有⽅向的活动。
下⾯是⼩编为⼤家精⼼整理的下册导学案答案⼈教版,仅供参考。
七年级下册语⽂导学案答案⼈教版(⼀) 《诗两⾸》1.略2.略3.略4.B 5.⼼⼉永远向往着未来;现在却常是忧郁。
⼀切都是瞬息,⼀切都将会过去;⽽那过去了的,就会成为亲切的怀念。
6.“⼀切”强调了所有的不幸和挫折所带给⼈的忧郁都是暂时的,⼀会⼉就过去了,劝诫⼈们正视“忧郁”,向往“未来”。
7.D 8.⽰例:你定的那个⽇⼦正是上级来检查⼯作的时候,这样吧,到时如果没有什么要紧事,我会抽空过去聚⼀下。
9.⽰例:有什么种⼦就有什么果⼦。
要想收获果⼦,必先裁种种⼦。
撒下爱⼼的种⼦,必收爱⼼的果实。
勤撒善种并⾟勤耕耘的⼈,必获丰富的回报。
10.依次填:廖化;猪⼋戒;孔明;李逵 11.⼈⽣遭受挫折 12.⼈⽣难免会遭受挫折,我们要⽤积极的⼈⽣态度去对待,“⼼地永远向往着未来”,这样,越过坎坷之后回⾸过去,那⼀切艰难困苦都将变成“亲切的怀恋”,欲见彩虹必先经历风⾬。
(意近即可) 13.⽣活中的不幸、失意是暂时的,我们不要因为眼前的困难挫折就失去了对未来的信⼼。
14.不能。
因为诗中充满了诗⼈⾯对困难和挫折的镇静和对美好的未来充满信⼼;“相信吧,快乐的⽇⼦将会来临”。
15.⽆论我们⽣活遇到什么损失和挫折,都不要失去战⽃的决⼼,要相信⼀切都是短暂的,光明必将驱⾛⿊暗,正义必将战胜邪恶。
(意近即可) 16.péngpài、shuò 17.抓住了风景中三个典型形象:在幽暗时和岸⽯;电闪闪出了她的形象;在冲激和飞旋中扬起了她的云裳。
18.彭湃、轰响的海⽔;紫红的闪电;冲激和飞旋的海风。
19.从她的穿着、站姿、背景等⽅⾯来描写的,着⼒刻画了她静穆、素洁、勇敢的形象。
20.以疯狂的风暴来衬托少⼥柔韧⽽有⼒的美。
七年级下册语文导学案

七年级下册语文导学案七年级下册语文导学案一、导言(100字)作为中学生的你,即将迈入七年级下学期的语文学习阶段。
本期语文导学案将为你提供一份详细的学习计划,帮助你系统地学习本学期的语文内容,提升你的中文写作能力,培养你的阅读理解能力和文学欣赏能力,助你在中学语文学习中取得更好的成绩。
二、阅读与写作(200字)本学期的阅读与写作将分为三个单元:古代文学、现代文学和修辞与鉴赏。
你将通过阅读各类文学作品,提升对文学作品的理解与品味,同时,你也将学习写作技巧,培养文思泉涌的能力。
三、古代文学(200字)本单元将介绍古代文学名著,如《红楼梦》、《西游记》等。
你将了解到中国古代文学的魅力,学习欣赏古代文学作品的艺术特点和内涵,体验传统文化的魅力,并了解古代文化与当代生活的联系。
四、现代文学(200字)本单元将介绍现代文学名著,如《茶馆》、《家》等。
你将了解到当代文学作品的多样性与现实主义特点,学习分析现代文学作品的结构与语言运用,提升对当代社会与人性的洞察力,启发你对社会现象的思考。
五、修辞与鉴赏(200字)本单元将着重讲述修辞手法的使用与欣赏,如比喻、夸张等。
你将学习如何运用修辞手法,丰富自己的写作表达,提升对文学作品的鉴赏能力。
同时,你也将学习欣赏文学作品中的艺术形式,领略其中所蕴含的情感与思想。
六、学习建议(100字)在语文学习过程中,不仅要注重理论知识的学习,更要注重实践。
建议你充分利用课外时间,多阅读优秀的文学作品,进行文学鉴赏与写作实践。
同时,你还可以积极参加语文社团、写作比赛等活动,锻炼自己的写作技能和表达能力。
七、总结(100字)七年级下册语文导学案为你提供了一份全面的学习计划,帮助你系统学习古代文学、现代文学以及修辞与鉴赏。
通过对优秀文学作品的阅读与分析,你将提高中文写作能力,增强对文化文字的理解,培养文学情趣与审美能力。
相信经过本学期的努力,你将在中学语文学习中取得更优异的成绩。
祝你学有所成!。
七年级数学下册全册导学案(新版人教版)

七年级数学下册全册导学案(新版人教版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址:统计调查(二)【学习目标】了解总体、个体、样本及样本容的概念以及抽样调查的意义,明确在什么情况下采用抽样调查或全面调查,进一步熟悉对数据的收集、整理、描述和分析.【学习重点】对概念的理解及对数据收集整理【学习难点】总体概念的理解和随机抽样的合理性一、【自主学习】、学前准备:自学课本153—155页,写出你的困惑:二、【合作探究】如果要对某校XX名学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,怎样进行调查?.抽样调查的意义在上述问题中,由于学生人数比较多,全面调查花费的时间长,消耗的人力、物力大,因此需要寻求既省时又省力又能解决问题的方法,这就是抽样调查抽样调查:抽取一部分对象进行调查的方法,叫抽样调查.2.总体、个体、样本、样本容量的意义总体:所要考察对象的全体.个体:总体的每一个考察对象叫个体.样本:抽取的部分个体叫做一个样本.样本容量:样本中个体的数目.3.抽样的注意事项:①抽样调查要具有广泛性和代表性,即样本容量要恰当.样本容量过少,那么不能很好地反映总体的情况,比如要调查XX名学生对电视节目的喜爱情况,若抽取的样本容量为几名学生就不能反映XX名学生的喜爱情况;如果抽取的学生人数过多,必然花费大量的时间、精力,达不到省时省力的目的.再如要调查60岁以上的老人的生病情况,在医院去抽取一些60岁以上的住院病人,它又不具有代表性,则应从60岁以上的老人册中任意抽取部分老人的生病情况来反映总体的60岁老人的生病情况,才能达到目的.②抽取的样本要有随机性.为了使样本能较好地反映总体的情况,除了有合适的样本容量外,抽取时还要尽量使每一个个体都有相等的机会被抽到,所谓随机就是机会相等.例如在XX名学生的注册学号中,随意抽取100个学号,调查这些学号对应的100名学生.当然还可以在上学或放学时,在学校门口随机进行调查;或则每隔10个人调查一个,直到调查满确定的样本容量.总体说来抽样调查最大的优点就是在抽样过程中避免了人为的干扰和偏差,因此随机抽样是最科学、应用最广泛的抽样方法,一般情况下,样本容量越大,估计精确度就越高.4.抽样调查100名学生最喜爱节目情况如下:节目类型划记人数百分比A新闻8B体育20c动画30D娱乐36E戏曲6合计00请你填充上表,并指出最好选择什么统计图来描述较好.三【达标测试】(A)、1、调查夏季市场销售的凉鞋质量情况适合采用_______________调查.2、了解一个班级学生的数学成绩是否有提高适合采用___________调查.3、数据处理的一般过程是_______________________________________.4、抽查我校一月份5天的用电量,结果如下:(单位:度)120,160,150,140,150,根据以上数据估计我校1月份用电总量为__________度.5、庆元宵校园歌手大奖赛,8位评委给6号选手的评分如下:9.8,9.9,9.5,9.7,9.4,9.7,9.6,9.6在去掉一个最高分和一个最低分后,6号选手最后平均分是__________________________.(B)、1、下列调查方式中,合适的是()A.要了解约90万顶救灾帐蓬的质量,采用普查的方式B.要了解外地游客对旅游景点“x疆民街”的满意程度,采用抽样调查的方式c.要保证“神舟七号”飞船成功发射,对主要零部件的检查采用抽样调查的方式D.要了解全疆初中学生的业余爱好,采用普查的方式2、为了了解某校七年级500名学生的身高情况,从中抽取了100名学生进行测量,这100名学生的身高是()A总体的一个样本B个体c总体D样本容量(即样本中个体的数量)4、下列适合抽样调查而不适合全面调查的是()A了解一批灯泡的使用寿命B了解截止XX年底中国的总人口C了解全市中学生电脑打字速度D了解全市七年级数学期末考试成绩5、甲、乙、丙三种糖果的售价分别为每千克6元、7元、8元.若将甲种糖果8千克,乙种糖果10千克,丙种糖果3千克混合,则售价应定为每千克()元,才能与三种糖果分开卖时卖一样多的钱(保留一位小数)A6.7B6.8c7.5D8.66、下列调查中,样本最具有代表性的是()A在重点中学调查全市高一学生的数学水平。
初中语文语文版七年级下册(2023年新编)导学案

【学习目的】
1、读顺课文,按要求积累词语
2、了解说明文抓住事物特点,条理清晰,从不同角度说明事物的特点。
3、、培养学生自读说明文的能力
4、培养学生热爱大自然的环保意识
【学习重点】
体会说明文抓住事物特点,条理清晰,从不同角度说明事物的特点
【学习方法】:朗读法、讨论法、自读法
一、一读课文,积累常识及字词,告诫自己:我能行
(学法:参考课下注释,查阅工具书)
1、常识填空
(1)《珍奇的稀有动物——针鼠晏》作者,华人作家。
(2)2000年悉尼奥运的吉祥物是。
2、给下列加点字注音,认读、书写3-5遍
针鼠晏()褐色()掘洞()分泌()黏液()洞穴()蛰伏()粗糙()吮吸()
3、解释并用带点字造句
招摇过市
蛰伏
吮吸
二、把握课文内容,理清文章结构
4、针鼠晏是一种珍奇的动物,通过读课文,你知道针鼠晏为什么那么珍奇吗?
5、阅读课文,说说作者围绕针晏鼠这种动物介绍了哪些内容?试结合各部分内容拟一个小标题。
三、了解针鼠晏的特点
6、默读课文,针鼠晏是珍奇的稀有动物,你能找出相关语句说出它有哪些特点吗?
四、探究本文的说明方法
7、作者在介绍针鼠晏的特点时,主要运用了哪些说明方法?试找出有关的语句进行分析。
五、拓展运用
8、针鼠晏是2000年悉尼奥运会的吉祥物。
说说你还知道哪些动物做过大型运动会的吉祥物?并试写一篇短文,介绍你喜欢的这一吉祥物,最好附上图片。
六、学习反思
七、课堂检测。
人教版七年级语文下册全册导学案(最全)

人教版七年级语文全册导学案目录目录 .................................................................................................................................................... (1)一从百草园到三味书屋(二课时)....................................................................................... ..... (2)二、爸爸的花儿落了(二课时)............................................................................................. (7)三丑小鸭(二课时)........................................................................................................... . .. (10)四诗两首二课时.................................................................................................................... . . . . . (14)五伤仲永(二课时)....................................................................................................................... . . (18)六黄河颂(两课时)............................................................................................................... . . (22)七最后一课(两课时)................................. . . . (26)八艰难的国运与雄健的国民.............. . . . . (32)九土地的誓言(一课时).................................. . . (36)十木兰诗(二课时)................................... . . (40)一一邓稼先(二课时).............................. . . . (42)一二闻一多先生的说和做(二课时).... . . . . (46)一三音乐巨人贝多芬(二课时)........... . . . (50)一四福楼拜家的星期天(一课时)....... . . . (54)一五孙权劝学(一课时)......................... . . .. (56)一六社戏(二课时).............................. . . .. (58)一七安塞腰鼓(二课时).................... . . . .. (62)十八竹影............................................. . (66)一九观舞记........................................ . . .. (68)二十口技..................................... . . . . (70)二一伟大的悲剧(二课时).... . . . .. (74)二二荒岛余生(二课时)......... . . (78)二三登上地球之巅(二课时).... . . . . (82)二四真正的英雄(一课时)...... . . . (86)二五短文两篇(二课时)......... . . . . . (89)二六珍珠鸟(一课时)........... . . .. (93)二七斑羚飞度........................... . . . (95)二八《华南虎》..................... . . . (97)二九马(二课时)............... . . . . .. (99)三十狼(二课时)............. . . . . . (103)一从百草园到三味书屋(二课时)第一课时【学习目标】1.品味学习文章生动、准确传神的语言,丰富自己的语汇,提高自己的语言表达能力。
(完整版)七年级地理下册导学案(全册)

1、人们根据地理方位的不同,又结合人文和自然环境特征的差异,把亚洲分成几个分区,共有个分区?中国位于个分区?再观察,同在东亚分区的还有国家?
2、亚洲有几个分区是与中国接壤?分别位于中国北面的
是亚、西北的是亚、西面的是、、在中国南
面的是亚。
三、学生读(“亚洲地形图”)讨论回答。
(1)、亚洲的西北是洲,以、、
、、、为界。
(2)、西南临,以为洲界;
(3)、东北隔着与北美洲相望;东南与隔海相望。
3、读2页6.1图找出亚洲所跨的纬度位置,与其他大洲比较一下,看有什么不同。
1)、亚洲不但所最广,而且还有许多世界之最。(“七大洲面积比较"图) 从此图可以看出面积最大。
2)、读6。2(东西两半球图) 比较各大洲的东西距离,得出东西距离最长。亚洲是世界大洲。
3、亚洲众多的人口,对___ 和_____产生了沉重的压力.
4、亚洲人口占世界人口的百分比是
(二)、选择题
1、亚洲人口稠密的地区是( )
A 北亚、西亚、南亚 B 东亚、东南亚 、南亚
C 南亚 、 中亚 、北亚 D 东南亚 、西亚 、 中亚
2、下列国家人口超过1亿的是( )
A 蒙古 B朝鲜 C 印度尼西亚 D 新加坡
C.C——热带沙漠气候
D.D——地中海气候
3.亚洲气候特点是类型、气候
显著、大陆性气候分布______。亚洲东部和南部常
受(冬、夏)季风的影响而易发生洪涝灾害。
4、亚洲地跨带、带带,受和的影响,
5、亚洲东部和南部夏季的降水和的强弱有着密切的关系。
6.读“亚洲气候图”,回答:15分
(1)写出图中序号代表的气候类型名称:
1)、找出亚洲主要有气候类型、、
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七年级下册Unit5 Topic2 Section A 导学案设计者:蒋政学校:楼山初级中学审核人:陈欣一、自主学习(英汉互译):1、此刻__________________________2、电脑室______________________3、游泳池______ ________4、制作卡片____________________5、在操场上______________________6、在实验室____________________7、在教室________________________ 8、打扫________________________9、在健身房_______________________10、你正在做什么_________________________________________________11、我正在看书。
___________________________________________________12、他们在游泳池里游泳吗_________________________________________13、dining hall ________________14、classroom building ______ ____15,Are Lucy and Sally dancing now二、课堂导学:1.学习设施类词语,完成P9 Part2.2. 听1a, 完成1b。
3. 学习1a, 找出以下重要语言点:你正在做什么____________________我在制作卡片。
____________________归纳:“现在进行时”这是现在进行时的常用句型,现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。
其结构为______________ 以下是现在进行时态在不同句型中的结构构成肯定句式:______________________例:Tom is watching TV now.否定句式:______________________________例:My mother isn’t cooking at the moment.疑问句式:______________________________例:Are Michael and Kangkang playing basketball特殊疑问句式:_________________________________例:What is Jane’s brother doing at home动词的构成形式①一般在动词原形末尾加-ing, 如wash-----washing catch-----______________②以不发音的e结尾的动词,先去掉e,在加-ing, 如make-----making ride-----________________③以重读鼻音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,应先双写这个字母,再加-ing, 如sit-----sitting get-----________________4.完成P10 3a5.对话练习:根据1c的内容设计对话三、堂上小测:(一).用现在进行时完成下列句子(满分10分,每小题1分)。
(1)What you (do)(2) I (sing) an English song.(3) What she (drink)(4) He (drive)a car.(5) you (fly)a kite Yes, _______.(6) she (sit)in the boat(7) you (ask)questions(8) We (play) games now.(9) Some students are ________ (clean) in the classroom.(10)They are _______ (run) on the playground.(二).单项选择(满分10分,每小题1分)( ) 1. Jack a card in his bedroom now.A. makesB. makingC. is makingD. make( ) 2. — Would you like to come and play soccer, Jim— .A. No, I wouldn’t.B. Good idea!C. Thank you.D. You’re right. ( ) 3. Where are Jim and Tom Their mother is looking for them.They over there at the moment.A. runB. runsC. are runingD. are running( ) 4. Look! The children in the gym.A. is dancingB. are dancingC. danceD. to dance( ) 5. ---________ the students soccer now---No, they aren’t.A. Are; playB. Do; playC. Are; playingD. Is; playing( ) 6. She in the library. She is talking with her good friends there.A. readingB. is readingC. isn’t readingD. reads( ) 7. --Would you like music--Good idea.A. listeningB. listen toC. to listen toD. to listening to ( ) 8. --Is Wang Ping sleeping--A. Yes, she is.B. Yes, she’s.C. No, she doesn’t.D. No, she does. ( ) 9.— What are you doing now— ____________________A. I’m makeing cards.B. I make cards.C. I am making cards.D. I am make cards.( ) 10. — She is doing sports _____ the playground.A. inB. onC. atD. for四、课后巩固:1. 范文鉴赏与背诵On the playgroundLook! Many students are here. Li Xiang is playing soccer with WangJunfang on the playground. Four students are swimming in the swimming pool. LiLei and Li are sitting under the tree. What are they talking about Guess! I think they are happy because they are smiling. Who is dancing behind Jane Oh, She ismy good friend Mary.2.完形填空The bus 1 at a small bus stop. A man 2 out of the window. He sees a woman. She is selling 3 . The man wants 4 a cake. But he doesn’t want to go out because it is raining. The man sees a boy. The boy is 5 the window. ‘Come here.’The man says to the boy, ‘Do you know 6 the cake is’‘Two yuan,’theboy says. The man 7 the boy four yuan and asks him to buy two cakes. ‘One isfor you and the other is for me,’ he says to the boy. After 8 minutes, theboy comes back. He 9 a cake. He gives the man two yuan and says, ‘Sorry, there ___10___only one cake left.’( )1. stopping( )2. at at looking looking( )3.( )4. buy( )5.( )6. much many( )7.( )8. few little( )9. having haveing( ) ’t ’t参考答案一,自主学习1.at the momentputer room3.swimming pool4.make a card/make cards5.on the playground6.in the lab7.in the classroom8.do some cleaning9.in the gym10.What are you doing11.I’m reading.12.Are they swimming in the swimming pool13.食堂14.教学楼15.露西和莎丽正在跳舞吗二.课堂导学are you doingI’m making cards.肯定句式:主+be(am/is/are)+doing+其他例:Tom is watching TV now.否定句式:主+ be(am/is/are)+not+doing+其他例:My mother isn’t cooking at the moment.疑问句式:be(am/is/are)+主+doing+其他例:Are Michael and Kangkang playing basketball特殊疑问句式:What+ be(am/is/are)+主+doing+其他例:What is Jane’s brother doing at home①catching ②riding ③getting三.堂上小测(一).1.are, doing 2. am, singing ,drinking ,driving ,fiying ,I am ,sitting ,asking ,playing(二).单项选择:1—4 CBDB 5---8 CCCA四.课后巩固2.完型填空1-5 DCCCA 6-10 ADCBD七年级下册Unit5 Topic2 Section B 导学案设计者:宋耀群学校:楼山初中审核人:陈欣一、自主学习(英汉互译):1.从...借_______________________2.一些英语练习册__________________3.寻找__________________________4.在架子上_________________________5.准时__________________________6.归还某物给某人___________________7、当然__________________________ 8、同样____________________________9、失物招领处____________________10我可以借一些英语练习册吗______________________________________________11、我可以保管它们多久__________________________________________________12、你一定要准时归还它们。