中等专业学校计算机班主任老师工作总结
中专计算机部班主任工作总结
中专计算机部班主任工作总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不如立即行动起来写一份总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编收集整理的中专计算机部班主任工作总结，希望对大家有所帮助。
紧张的一学期，就此告一段落。
回顾本学期，在这儿作出片面的总结。
本学期中学生，班中除了将培养是走读生外，其余学生全是寄宿学生。
所以我和他们在生活中接触的时间比较多。
从对他们起初的不了解，慢慢的变为熟悉；从我们之间的师生的隔阂，变为相互信任、相互交心。
刚开始学生们来到学校，由于对环境的不了解，不适应，造成学生的情绪波动大，并增强了他们的逆反心理。
外加工程队与我们共同生活在一个校园中，造成了管理上的漏洞。
以至于一些调皮的学生钻空子，偷偷溜出去上网，这也是我的责任。
后经发现后，加强了这一块的管理。
直到本学期放假，从未有此现象发生。
但是其他方面却不尽人意，学校的宿舍楼空房多，房门总早破坏，至今这件事也未得到解决，我应该在此工作上反思，更应该找到解决的.方法，让下一学期杜绝此类事件再次发生。
学校偷馒头时间，影响也很大，偷馒头事小，但行为极其恶劣，这种行为坚决不能养成习惯，杜绝此类事件发生，加强思想道德教育。
最近发现学校教学楼五楼，脏乱差，经调查，也属我班学生作为。
从中也体现了我管理上的漏洞。
在此做深刻检讨，坚决不让此类事情再次发生。
由于本班学生家庭背景复杂、教育层次、社会经历不一样、年龄差距大的特点。
每个人对每件事的看法和做法也就不同（出发点不一样）。
心理素质和思想道德水平有很大差距，在管理中应根据每个人的水准去定位教育，当然，本学期中，有很多时候由于我有时思想上懒惰，使一些学生遇到事情情绪走极端，做出错误的行为。
在本学期中，学生的思想道德、学习态度、生活行为习惯的不足之处，下学期应作出正确纠正。
2024年中职计算机教师工作总结
2024年中职计算机教师工作总结
在2024年，作为中职计算机教师，我深入贯彻教育部的指导思想，坚持以学生为中心的教育理念，全面推进教学改革，取得了一系列积极的成果。
在过去一年里，我主要的工作总结如下：
1.教学内容和方法创新。
针对快速发展的计算机技术，结合学生的实际需求，我不断更新教学内容，并引入了最新的教学方法。
通过多媒体教学、实践操作、项目实战等方式，激发学生学习的兴趣和动力。
2.学生综合素质培养。
我重视学生的综合素质培养，注重培养学生的创新精神、团队协作能力和实践能力。
通过组织学生参加各类比赛、实践项目以及社会实习等活动，帮助学生全面提升自己。
3.与家长的良好沟通。
我与学生家长保持密切联系，定期组织家长会，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。
并及时回应家长的疑问和关切，确保家校合作，共同促进学生的发展。
4.自我学习和进修。
在教学过程中，我时刻保持学习的状态，积极参加各类教师培训和学术交流活动。
通过不断补充教育理论和技术知识，提升自己的教学水平和能力。
5.班级管理和安全工作。
我注重班级管理，建立和谐积极的班级氛围。
关心学生的生活和成长，及时解决学生在学习和生活上的问题。
此外，我也加强了学校的安全工作，确保学生的安全和身心健康。
总的来说，2024年，我在中职计算机教师职位上取得了一定的工作成果。
不仅在教学内容和方法创新上有所突破，还促进了学生综合素质的提升，与家长保持了良好的沟通，同时也不断努力提升自己的教学水平和班级管理能力。
我将继续努力，为学生的发展和学校的发展做出更大的贡献。
中等专业学校计算机班主任老师2023年度工作总结
中等专业学校计算机班主任老师2023年度工作总结2023年度工作总结尊敬的校领导、同事们：大家好！经过一年紧张而充实的工作，我作为中等专业学校计算机班主任老师，怀着激动的心情向大家汇报本年度的工作情况和成果。
一、工作回顾1. 班级管理：在班级管理方面，我始终坚持为学生提供一个良好的学习环境和发展平台作为目标，注重班级纪律的执行情况，维护了班级的正常秩序。
组织开展了班委换届选举活动，选出了一支负责任的班委团队，推动班级事务的开展。
2. 学生发展指导：针对学生的个性特点和发展需求，我及时进行学生发展指导，对每个学生进行了个别辅导，解决了不少学生面临的困惑和问题，并帮助他们树立正确的人生观和职业观。
在职业规划方面，我定期举办职业讲座，邀请行业内专业人士为学生分享就业经验和职业规划建议，提高了学生的就业竞争力。
3. 教学工作：在教学工作上，我精心备课，让每一次授课都能够充分调动学生的学习积极性和参与度。
我积极引导学生进行合作学习，鼓励学生提出问题和思考，培养他们的自主学习能力和创新思维。
通过多种教学手段的应用，我提高了学生的课堂参与度和学习效果。
在教学评价方面，我及时对学生进行课堂评价和作业批改，通过积极反馈和指导，帮助学生提高学习水平。
4. 课外活动：在课外活动方面，我积极组织学生参加各类比赛和竞赛，如程序设计大赛、技能比赛等。
通过参与这些活动，学生能够不断锻炼自己的技能和团队合作能力。
此外，我还组织了一些文体活动和社会实践活动，拓宽了学生的视野和交际能力。
二、工作收获1. 班级团结通过我对班级的管理和指导，班级的凝聚力得到了明显提升。
班级内部的关系更加融洽，同学们之间的交流更加积极，形成了良好的学习氛围。
2. 学生发展我针对学生的不同需求和问题，提供了个别辅导和指导，并和学生建立了良好的师生关系。
学生通过我的引导，明确了自己的发展方向，并有了更明确的规划和目标。
3. 教学成果通过教学的不懈努力，学生的学习成绩得到了明显提高，课堂参与度和积极性也明显增加。
计算机班班主任工作总结
计算机班班主任工作总结计算机班班主任工作总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不妨坐下来好好写写总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢？以下是店铺整理的计算机班班主任工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
计算机班班主任工作总结1今年，是我来石家庄东方科技中等专业学校的第二个年头了。
亲眼看到了东方科技的成长，从无到有从弱变强。
同时也伴随这我个人的成长。
“成长”可以说是我在东方科技得到的最大财富。
我现在从以下几个方面对我一年来的工作做一下总结：一、班主任我来到石家庄东方科技中等专业学校以后第一个工作职责就是班主任。
曾经带过05计算机班、05护理四班以及后来的06航旅班。
在带班的过程中，我不会否认我积极去努力的工作态度。
一次一次的带班伴随着我一次次的成长，最后航旅班的学生顺利分配我的工作也得到了学校领导的肯定。
优势：1、跟学生有很好的沟通能力。
2、在学生中有一定的威望。
3、积极努力的工作态度。
4、年轻劣势：1、跟学生过于亲近。
2、工作经验欠缺。
3、有的时候没有“狠劲”。
4、年轻。
二、任课教师我在东方科技的第二个职责就是任课教师了。
曾经担任着计算机基础、计算机组装与维修等等课程。
我觉得我在任课过程中有以下几个方面的问题：优势：1、扎实的理论知识和实践能力。
2、在授课过程中能够很好的运用形象的比喻。
劣势：1、授课方法的欠缺。
2、教学层次感不是很好。
3、对教课手法上欠缺。
三、校团委工作校团委的工作是很繁琐的一项工作需要很大的耐心和时间来认真的工作。
组织学校大型的活动和集体活动。
今年主要举办了“创建文明校园活动”、准军事化管理大会、东方科技第三届篮球班级循环赛和主持学生会的各项日常工作。
担任校团委工作以来有以下几个方面：优势：1、工作积极努力。
2、可以用大量的时间去投入工作中。
3、有较强的责任心。
4、年轻。
中职计算机教师工作总结6篇
中职计算机教师工作总结6篇实用版编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：年月日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中等专业学校计算机班主任老师2024年度工作总结
中等专业学校计算机班主任老师2024年度工作总结尊敬的领导、各位同事：大家好！时光荏苒，转眼间2024年即将结束，作为中等专业学校计算机班主任的我，在过去一年里，承担了班级管理和教学工作，并努力为学生们提供优质的教育服务。
现在，我将对自己在2024年度的工作进行总结汇报，请大家批评指正。
一、班级管理在2024年度，我始终牢记班主任职责，以学生的全面发展为出发点，积极组织开展各项活动，加强班级凝聚力和活跃度。
具体工作总结如下：1.加强班级管理：我与班干部密切配合，共同制定和执行班级管理方案，建立班级管理制度，并定期召开班级会议，及时沟通解决问题，保证班级正常运转。
2.关心学生成长：我积极了解学生的学习和生活情况，定期与学生进行心理辅导，及时解决学生面临的困难和问题，关爱每一位学生的成长。
3.组织班级活动：我精心策划和组织了一系列班级活动，如班级联欢会、班级远足等，增强了班级成员的凝聚力和团队合作能力，丰富了学生的课余生活。
二、教学工作作为班主任，教学工作是我工作的重要组成部分。
2024年度，我努力提高教育教学质量，促进学生的学习进步。
具体工作总结如下：1.备课认真细致：针对计算机专业课程的教学要求，我认真备课，准备好教案和教材，提前预习课件内容，确保课堂教学的顺利进行。
2.创新教学方式：在教学中，我积极探索创新的教学方法，注重培养学生的实践动手能力，调动学生的学习积极性，帮助学生更好地理解和掌握知识。
3.关注学生学习情况：我定期与学生进行学习情况的交流，及时发现和解决学生的学习困难，针对学生的差异化需求，采取个性化教育措施，提高学生学习效果。
三、个人学习与提升为了更好地担当班主任的角色，我注重自身的学习和提升，不断提高自己的素质和能力。
具体工作总结如下：1.参加专业培训：我积极参加相关的专业培训和学习活动，学习最新的教育教学理论和实践经验，不断提高自己的教育教学水平。
2.阅读专业书籍：我经常阅读与中等专业学校教育管理和教学相关的书籍和期刊，增长专业知识和视野，为更好地指导学生提供支持。
中职计算机教师工作总结范文5篇
中职计算机教师工作总结范文5篇篇1一、背景本学期作为中职计算机教师，我肩负着培养学生计算机技能的重要任务。
在全校领导的支持和同事们的帮助下，我认真履行职责，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
以下是我的工作总结。
二、教学工作1. 教学内容与计划本学期主要讲授计算机基础课程，包括计算机基础操作、办公软件应用、计算机网络技术等。
在教学内容的安排上，我注重理论与实践相结合，通过案例分析、项目实践等方式，提高学生的实际操作能力。
同时，我认真制定教学计划，确保教学进度与教学质量。
2. 教学方法与手段在教学过程中，我采用多种教学方法与手段，如讲授、演示、小组讨论、项目实践等。
通过互动式教学，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习主动性。
同时，我充分利用现代化教学手段，如多媒体教学、网络教学等，提高教学效果。
3. 教学成果与反馈本学期，大部分学生在计算机技能方面取得了显著的进步。
在期末考试和各类技能竞赛中，学生们表现优秀，取得了良好的成绩。
同时，我及时收集学生的反馈意见，对教学方法和内容进行改进，提高教学质量。
三、科研工作1. 课题研究本学期，我参与了计算机教育方面的课题研究，主要探讨中职计算机教育的发展方向和教学方法的改进。
通过课题研究，我深入了解了中职教育的现状和发展趋势，为教学工作提供了理论支持。
2. 学术交流我积极参加各类学术交流和研讨会，与同行专家进行交流，学习先进的教学理念和教学方法。
通过学术交流，我不断拓宽视野，提高自身素质。
四、学生活动1. 技能竞赛我积极组织并指导学生参加各级技能竞赛，如中职计算机技能大赛等。
通过竞赛，学生们的技能水平得到了锻炼和提升，同时也增强了他们的团队协作能力和竞争意识。
2. 实践活动我鼓励学生参与各类实践活动，如计算机社团、志愿服务等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了他们的实际操作能力和社会责任感。
五、自身发展1. 学习提升我不断学习新知识、新技能，提高自身素质。
2024年中职计算机教师工作总结范文(三篇)
2024年中职计算机教师工作总结范文一、工作内容作为一名中职计算机教师, 我的工作内容主要包括以下几个方面:1.课堂教学: 负责计算机相关专业的教学工作, 包括课程设置、教学计划编制、教材选用等。
在课堂教学中, 我注重培养学生的计算思维和问题解决能力, 采用案例教学和项目实践相结合的方式, 帮助学生掌握实际应用技能。
2.实验教学: 组织学生进行计算机实验课程, 引导学生独立思考、实践操作, 培养他们的动手能力和实践能力。
我注重培养学生的团队合作意识, 并鼓励他们参与一些实际项目, 在实践中提高自己的综合素质。
3.学生管理：负责学生的日常管理工作, 包括班级管理、考勤管理、综合素质评价等。
我积极与班主任、家长及相关部门进行沟通, 共同协调学生学习和发展问题, 帮助学生解决困扰, 提高他们的学业成绩和综合素质。
4.教研活动：参与学校组织的教研活动, 与其他老师共同研讨教学方法和教学内容, 分享教学经验, 提高自己的教学水平和教学质量。
二、工作心得1.注重理论与实践结合: 计算机教学是一门理论与实践相结合的学科, 我在教学中注重理论知识的讲解和实践操作的引导。
通过案例教学和项目实践, 让学生在实际操作中理解和掌握计算机技术, 提高他们的实际应用能力。
2.培养学生的综合素质: 作为一名中职计算机教师, 我不仅关注学生的专业知识水平, 还注重培养他们的创新能力、团队合作意识和实践操作能力。
通过组织一些实际项目, 培养学生的实践能力和综合素质, 让他们适应未来的职业发展和社会需求。
3.关注学生的个性发展：每个学生都有自己的兴趣和潜能, 我尊重学生的个性差异, 注重发现和培养学生的特长。
通过个性化的教学方法和学习指导, 激发学生的学习兴趣, 提高他们的学习动力和学习效果。
4.积极参与教研活动：教研活动是提高教学水平和教学质量的重要途径, 我积极参与学校组织的教研活动, 与其他老师共同研讨教学方法和教学内容, 分享教学经验, 不断提高自己的教学水平和教学能力。
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中等专业学校计算机班主任老师2014工作总结今年，是我来石家庄东方科技中等专业学校的第二个年头了。
亲眼看到了东方科技的成长，从无到有从弱变强。
同时也伴随这我个人的成长。
“成长”可以说是我在东方科技得到的最大财富。
我现在从以下几个方面对我一年来的工作做一下总结：一、班主任我来到石家庄东方科技中等专业学校以后第一个工作职责就是班主任。
曾经带过05计算机班、05护理四班以及后来的06航旅班。
在带班的过程中，我不会否认我积极去努力的工作态度。
一次一次的带班伴随着我一次次的成长，最后航旅班的学生顺利分配我的工作也得到了学校领导的肯定。
优势：1、跟学生有很好的沟通能力。
2、在学生中有一定的威望。
3、积极努力的工作态度。
4、年轻劣势：1、跟学生过于亲近。
2、工作经验欠缺。
3、有的时候没有“狠劲”。
4、年轻。
二、任课教师我在东方科技的第二个职责就是任课教师了。
曾经担任着计算机基础、计算机组装与维修等等课程。
我觉得我在任课过程中有以下几个方面的问题：优势：1、扎实的理论知识和实践能力。
2、在授课过程中能够很好的运用形象的比喻。
劣势：1、授课方法的欠缺。
2、教学层次感不是很好。
3、对教课手法上欠缺。
三、校团委工作校团委的工作是很繁琐的一项工作需要很大的耐心和时间来认真的工作。
组织学校大型的活动和集体活动。
今年主要举办了“创建文明校园活动”、准军事化管理大会、东方科技第三届篮球班级循环赛和主持学生会的各项日常工作。
担任校团委工作以来有以下几个方面：优势：1、工作积极努力。
2、可以用大量的时间去投入工作中。
3、有较强的责任心。
4、年轻。
5、与学生的沟通能力较强。
劣势：1、工作方法的欠缺。
2、记忆力较差，对工作丢三落四。
3、不能很好的利用几个人的合理去工作。
4、管理理念欠缺。
四、招生招生是来到东方科技以后我感觉是变化最大的。
因为我经历过两次的招生可是我觉得这两次有了很大而且明显的变化。
这同样也在预示着东方科技的发展壮大。
优势：1、踏踏实实的去工作。
2、对招生业务的熟练。
今年，是我来石家庄东方科技中等专业学校的第二个年头了。
亲眼看到了东方科技的成长，从无到有从弱变强。
同时也伴随这我个人的成长。
“成长”可以说是我在东方科技得到的最大财富。
我现在从以下几个方面对我一年来的工作做一下总结：一、班主任我来到石家庄东方科技中等专业学校以后第一个工作职责就是班主任。
曾经带过05计算机班、05护理四班以及后来的06航旅班。
在带班的过程中，我不会否认我积极去努力的工作态度。
一次一次的带班伴随着我一次次的成长，最后航旅班的学生顺利分配我的工作也得到了学校领导的肯定。
优势：1、跟学生有很好的沟通能力。
2、在学生中有一定的威望。
3、积极努力的工作态度。
4、年轻劣势：1、跟学生过于亲近。
2、工作经验欠缺。
3、有的时候没有“狠劲”。
4、年轻。
二、任课教师我在东方科技的第二个职责就是任课教师了。
曾经担任着计算机基础、计算机组装与维修等等课程。
我觉得我在任课过程中有以下几个方面的问题：优势：1、扎实的理论知识和实践能力。
2、在授课过程中能够很好的运用形象的比喻。
劣势：1、授课方法的欠缺。
2、教学层次感不是很好。
3、对教课手法上欠缺。
三、校团委工作校团委的工作是很繁琐的一项工作需要很大的耐心和时间来认真的工作。
组织学校大型的活动和集体活动。
今年主要举办了“创建文明校园活动”、准军事化管理大会、东方科技第三届篮球班级循环赛和主持学生会的各项日常工作。
担任校团委工作以来有以下几个方面：优势：1、工作积极努力。
2、可以用大量的时间去投入工作中。
3、有较强的责任心。
4、年轻。
5、与学生的沟通能力较强。
劣势：1、工作方法的欠缺。
2、记忆力较差，对工作丢三落四。
3、不能很好的利用几个人的合理去工作。
4、管理理念欠缺。
四、招生招生是来到东方科技以后我感觉是变化最大的。
因为我经历过两次的招生可是我觉得这两次有了很大而且明显的变化。
这同样也在预示着东方科技的发展壮大。
优势：1、踏踏实实的去工作。
2、对招生业务的熟练。
3、对招生地域的熟悉。
4、年轻。
劣势：1、容易产生精神疲惫。
2、招生中不能做到”狠“。
五、我个人在工作中的收获：经过在东方科技一年里的磨练，我收获了很多。
第一在东方科技我收获了我人生的第一笔资金，虽说不是很多，但是我经历招生很苦的过程换来的，所以我很珍惜。
第二我收获了锻炼。
刚刚毕业的我，年纪还很小。
挣钱更多的钱是个很好的选择，可是我希望能够得到更多的是年轻时期的磨练，只有这样我才会在以后的人生中得到更多的财富。
第三我收获了更多的理论知识和实践技能。
通过任课我自己也在不断的学习到更多更丰富的理论知识，同时学校也给了我多的参与实践的时间和经历。
使我的专业知识和技能有了很大的提高。
第四，得到了学生的信任，作为班主任和学生管理工作，必须要去了解学生和理解学生，只有这样我们才能在以后的工作中抓住重点去更好的工作。
第五，我收获了领导的培养机会。
这是我在东方科技里很重要的收获，我会尽自己最大的努力去回报学校回报领导对我的培养。
我觉得东方科技可以使我放心的扎根在这里，因为我在为东方科技付出的时候我同样也在建设着东方科技。
东方科技锻炼了我，人要学会“感恩”，我同样会学会“感恩”。
我希望我在东方科技茁壮的成长，我同样希望东方科技迅速的成长。
工作总结12级计算机应用黄碧玲今年是我来丰泽职教中心的第二个年头了。
看着学校的变化，。
同时也伴随着我个人的成长。
这一年来，与去年相比，我在教学的同时，我也时刻关注自己关于班主任工作管理方面的学习，我现在从以下几个方面对我一年来的工作做一下总结：一、班主任在学校的第一个工作职责就是班主任。
去年带建筑班，那时带班时，感受到种种的困难，由于去年积累的一些经验，今年在带12级计算机班的过程中，就比较少碰壁，我不会否认我积极去努力的工作态度。
带班伴随着我一次次的成长。
优势：1、跟学生的沟通能力不会存在问题。
2、在学生中有一定的威望。
3、积极努力的工作态度。
劣势：1、跟学生过于亲近。
2、工作经验欠缺。
3、有的时候没有“狠劲”。
4、年轻。
二、任课教师我在学校第二个职责就是任课教师了。
担任着计算机基础、常用工具软件、access数据库这三门科目。
我觉得我在任课过程中有以下几个方面的问题：优势：1、扎实的理论知识和实践能力。
2、在授课过程中能够很好的运用形象的比喻。
劣势：1、授课方法的欠缺。
2、教学层次感不是很好。
3、对教课手法上欠缺。
三、校办公室帮忙工作优势：1、工作积极努力。
2、可以用大量的时间去投入工作中。
3、有较强的责任心。
4、年轻。
5、与学生的沟通能力较强。
劣势：1、工作方法的欠缺。
2、记忆力较差，对工作丢三落四。
3、不能很好的利用几个人的合理去工作。
4、管理理念欠缺。
四、招生招生是变化最大的。
因为我经历过两次的招生可是我觉得这两次有了很大而且明显的变化。
优势：1、踏踏实实的去工作。
2、对招生业务的熟练。
3、对招生地域的熟悉。
4、年轻。
五、我个人在工作中的收获：经过学校两年的磨练，我收获了很多。
通过一年半的班主任工作，也积累了一些经验，通过任课我自己也在不断的学习到更多更丰富的理论知识，同时学校也给了我多的参与实践的时间和经历。
当班主任的时候，同时也得到了学生的信任，作为班主任和学生管理工作，必须要去了解学生和理解学生，只有这样我们才能在以后的工作中抓住重点去更好的工作。
记得之前有一句话：“当老师不当班主任，是亏了。
”我总结了当班主任有三种收获：第一收获多类人才；第二收获真挚的感情；第三收获创造性劳动成果。
班主任的工作是有创造性的，每每针对学生的实际情况和学生的差异，创造性地处理各种问题时，看到有的学生由后进生转化为先进生，感觉班主任工作真是魅力无穷，由一种幸福感和成就感。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”可以遭出中职学校班主任管理工作的真谛!班主任工作总结班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。
本学期我担任12级计算机网络技术班的教育教学工作。
这是我参加工作一年来首次带班主任，能够担任班主任工作，首先感谢领导的信任。
同时也感到很大的压力。
做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。
中专职业学校不同于高中学校，学生的升学压力没有普通高中学生的压力大，学生的知识素质整体有些偏下，但是并不能因为素质偏低而否定一个学生的成长以及成才，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。
因为没有经验，不知道怎么去管理班集体。
只能靠自己慢慢去摸索。
但我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作而且希望自己带的很好！我同样如此，正是因为有这个进取心，所以我经常思考如何开展中等职业学校班主任工作。
综合这半学期的实践，我想到了以下几点：一、亲近学生，研究学生。
班主任要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，和他们做朋友。
这是班主任顺利开展一切工作的基础。
研究表明：“谁爱学生，学生就会爱他，只有用爱才能教育孩子。
”最好的途径是通过平时的观察。
了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。
我在平时的学习生活中经常去学生宿舍和他们交流学习上以及生活上的一些问题，在课堂上充分发挥我所学专业的优势，积极调解课堂气氛，让他们在快乐轻松地气氛下学习知识并取得很好的效果，经过这半学期的努力，我基本上走近了学生，学生也愿意和我分享他们的喜怒哀乐，我成功的成为了他们课下的朋友，课堂上的老师！二、努力做好学生思想教育工作。
经过我的观察和了解，一年级新生，学习积极性高，思想单纯，正是因为这样我从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的积极性，不断检查他们的学习和成绩，创造一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等。
把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。
引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
关心学生生活和健康，协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
另外我在课下主动建立与学生家长的联系，协调对学生教育和管理。
在学生的日常生活管理方面，我努力和学生一起树立良好班风，积极抓好班级规章制度建设，比如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度等，在每周的班会课上，我积极从社会形势来教育他们，正确面对现实，确信知识是有用的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平,及时了解他们的思想动态。