【精选】人教版二年级上册数学第三单元《角的初步认识》练习题
人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 测试卷含答案(完整版)
人教版二年级上册数学第三单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.图中有（）个直角。
A.4B.6C.82.两个锐角相加（）。
A.是一个钝角B.是一个直角C.是一个锐角D.以上三种角都有可能3.下面哪些图形是角?（）A. B. C.4.比一比。
哪个角大？( )A. B.5.只有一个直角的图形是（）A. B. C.D.6.下图中“不是角”的是（）。
A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.小于、等于90度的角叫做锐角。
（）2.图①的直角比图②中的直角小。
（）3.课桌面的角比黑板面的角小。
（）4.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。
（）5.任何一个角都有一个顶点和两条边。
（）6.用放大镜看一个30°的角，这个角就会变大。
（）三.填空题(共6题，共16分)1.下面的角中,_____是钝角,_____是锐角。
A. B. C. D.2.角的大小与两边________的有关，与两边________无关。
3.一个角有_____个顶点，_____条边。
三角板有_____个角，有_____个直角。
4.找一找，下图中有几个直角？_____个直角_____个直角_____个直角。
5.钟面上3时和9时整时，时针与分针形成的角都是_____。
6.下面的图形中各有几个直角?___个___个___个四.作图题(共2题，共9分)1.用三角尺分别画一个直角、一个钝角和一个锐角。
2.写出角的各部分的名称。
五.解答题(共6题，共36分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。
3.有些文字有许多直角，如：有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）（2）5.看图回答。
数一数。
你能数出铺路石有________个，共________个角，有________个，共有________个角．铺路石共有________个角。
人教版小学二年级数学上册《第三单元 角的初步认识》试卷及答案详解
人教版小学二年级数学上册《第三单元角的初步认识》试卷及答案详解一、单选题（共10题；共20分）1.（）的角叫锐角．A.大于90度B.小于90度C.大于90度小于180度2.下面图形中,()是直角。
3.下列说法中，不正确的是（）。
A.2019年二月份是28天。
B.零件实际长0.2厘米，画在图纸上长30厘米，这幅图的比例尺是1：150。
C.9时30分，钟面上时针与分针组成的较小夹角是一个钝角。
D.两个质数的积一定是一个合数。
4.9时整，钟面上分针与时针所成的角为（）。
A.锐角B.直角C.钝角5.（）比直角大而比平角小。
A.锐角B.钝角C.周角6.把平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个是（）A.钝角B.锐角C.直角D.无法确定7.下面的图形中有（）个角。
A.5B.4C.38.下图长方形中，∠1的度数是（）。
A.25°B.75°C.105°D.15°9.下边图形中有（）个直角。
A.3B.5C.610.一个长方形折起一个角后如图．∠1＝25°，∠2＝（）A.25°B.40°C.50°D.75°二、判断题（共6题；共12分）11.每个角都有一个顶点和两条边。
（）12.大于90°的角都是钝角。
（）13.长方形有4个直角。
（）14.所有的锐角都一样大。
（）15.钝角一定比锐角大。
（）16.角的边越长，角度就越大。
（）三、填空题（共7题；共16分）17.角有________个顶点和________条边。
18.钟面上是3时半的时候，时针和分针形成的角是________角；钟面上是5时的时候，时针和分针形成的角是________角。
19.如图的五边形中有个________锐角，________个直角________个钝角。
20.把长方形沿虚线剪开。
剩下一个直角的是________，剩下三个直角的是________。
21.钟面上时针和分针组成的角，哪一个是直角？哪一个角比直角大？哪一个角比直角小？直角有：________；比直角大的有：________；比直角小的有：________。
人教版小学二年级数学上册 第3单元《》角的初步认识》单元测试题(含答案)
人教版小学二年级数学上册《第3单元角的初步认识》单元测试题一．选择题1．所有的直角都（）A．不相等B．相等C．无法确定2．把一个15°的角放在一个放大10倍的放大镜下看，这个角的度数现在是150°。
（）A．对B．错3．三个同样大小的角正好可以组成个平角，每个角是（）A．30°B．60°C．90°D．120°4．下面选项（）最接近60度。
A．B．C．D．5．钟面上7时整，时针和分针所成的较小的角是（）A．钝角B．锐角C．直角6．以下角从大到小排列正确的是（）A．直角、钝角、锐角B．锐角、钝角、直角C．钝角、直角、锐角D．钝角、锐角、直角7．平角与钝角的差一定是（）角。
A．锐B．直C．钝D．无法确定8．在放大镜下看45°的角，看到的角的度数是（）A．大于45°B．等于45°C．小于45°二．填空题9．1周角＝°。
1平角＝°。
10．在直角、钝角、锐角中，度数最大的是，度数最小的是。
11．红领巾有个锐角，三角尺上有个直角。
12．图中一共有个角，其中个直角，个锐角，个钝角。
13．平角的一半是°，也就是角，1周角＝直角。
14．时整，钟面上的时针和分针组成的角是直角，5时整，钟面上的时针和分针组成的角是角。
15．这是一个角。
16．如图，是一张长方形纸折起一个角。
已知∠1＝30°，∠2＝∠3，则∠2＝度。
三．判断题17．三角尺上的直角比数学书封面上的直角小。
（判断对错）18．1条红领巾上有2个锐角。
（判断对错）19．用一个直角和一个锐角拼出来的角肯定是钝角。
（判断对错）20．钟表上显示9时，时针和分针成一直角。
（判断对错）21．在黑板上画一个50°的角，比在练习本上画的50°的角大。
（判断对错）四．应用题22．如图中有几个直角，比直角小的角有多少个？23．下面钟面上时针和分针所成的角，哪个是锐角，哪个是直角，哪个是钝角？填在括号里．时整，钟面上时针和分针所成的角是直角．五．操作题24．以下面的点为顶点，分别画出一个直角和一个钝角。
人教版(2024)数学二年级上册《第三单元 角的初步认识》基础训练
人教版（2024）数学二年级上册《第三单元角的初步认识》基础训练一、填一填1．锐角比直角，（选填：大、小）锐角和直角拼出的角是角。
（选填：锐角、直角、钝角）角有个顶点，条边。
2．五角星有个角。
3．按角的大小，给下面的角排排队。
（填序号）>>4．当钟面上时针和分针成直角时，可能是时整或时整。
5．如图，如果沿虚线剪下一个角，那么剩下的图形有个角，其中有个钝角。
6．左图中有条线段，有个角，其中有个直角。
7．按要求分一分，填序号。
（1）直角有；钝角有；锐角有。
（2）不是角的有。
8．一副三角板共有个直角，个锐角。
二、选一选9．下图中，（）是角。
A．B．C．10．有一个角，被遮住了一部分（如下图），这个角是（）。
A．直角B．钝角C．锐角11．如下图，把一个正方形剪去一个角后，还剩（）个角。
A．3B．4C．512．下面用三角尺拼成的角中，最大的是（）。
A．B．C．13．中有（）个直角。
A．7B．5C．814．教室里的钟面时间是3时30分，时针和分针构成一个（）A．钝角B．锐角C．直角15．下面的图形中，有2个钝角的图是（）。
A．B．C．16．用一个直角和一个锐角拼成的角（）。
A．可能是钝角B．一定是钝角C．可能是直角17．把直角、锐角、钝角按一定的顺序排列起来，正确的是（）。
A．锐角<直角<钝角B．锐角>钝角>直角C．钝角<直角<锐角18．如下图，把一张图形纸片对折，再对折，展开后可以得到几个直角？（）A．2个B．3个C．4个三、判断题19．一个角的两条边越长，这个角就越大。
（）20．一副三角尺上的两个锐角拼成的角一定是钝角。
（）21．把一个角的两边延长10厘米，这个角就变大了。
（）22．要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。
（）23．随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。
（）四、操作题24．在下面方格纸中按要求画角。
25．在下面的图形中按要求各画一条线。
第三单元 角的初步认识单元测试(含答案)-2024-2025学年二年级上册数学人教版.doc
第三单元角的初步认识（单元测试）-2024-2025学年二年级上册数学人教版一、单选题1．用一个5倍的放大镜观察15度的角，这个角是（）。
A．15度B．20度C．50度2．三角板上的三个角中，最多有几个直角？（）A．1个B．2个C．3个3．直角比（）小。
A．直角B．钝角C．角4．4时整，时针和分针形成的角是（）。
A．直角B．钝角C．锐角5．下图中一共有（）个直角。
A．2B．3C．4二、判断题6．从一点引出的两条直线所组成的图形叫做角。
（）7．钟面上9时整，时针和分针构成的角是直角。
（）8．用两个锐角拼成的角一定是钝角。
（）9．把3°的角放在20倍的放大镜下，这个角变成了60°．（）10．两个锐角的和一定是钝角。
（）三、填空题11．下图中有条线段，个直角，个锐角，个钝角。
12．数学书的封面有个直角。
13．如图，一副三角尺一共有个锐角。
14．下边的图形中一共有个角，其中锐角有个，直角有个，钝角有个。
15．钟面上的针指向下午3时，时针和分针成角，下午4时成角，上午10时成角。
16．正方形剪去一个角后，还剩3个角．（判断对错）17．角比直角小，数学书封面上的四个角都是角。
四、解决问题18．找出纸中的直角，并用直角符号表示出来．19．用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角?你有哪些不同的剪法?把你的剪法画出来，再填空。
20．下面的角各是什么角？请你写出来。
21．按要求在长方形上分别剪一刀（1）剩下1个直角（2）剩下2个直角（3）剩下3个直角22．动手摆一摆，可以组成几个角．23．图中有几个三角形？答案解析部分1．【答案】A2．【答案】A3．【答案】B4．【答案】B5．【答案】B6．【答案】错误7．【答案】正确8．【答案】错误9．【答案】错误10．【答案】错误11．【答案】4；2；1；112．【答案】413．【答案】414．【答案】8；5；2；115．【答案】直角；钝角；锐角16．【答案】错误17．【答案】锐；直18．【答案】解：19．【答案】20．【答案】21．【答案】（1）（2）（3）22．【答案】解：23．【答案】解：以顶点A为顶点的三角形有：（1＋2＋3＋4）×3＝10×3＝30（个）在三角形DEB中，一共有4个三角形；在三角形BEC中，一共有4个三角形；因此一共有：30＋4＋4=34＋4＝38（个）答：图中一共有38个三角形。
最新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(有答案解析)
最新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题（有答案解析）一、选择题1．下图中一共有（）个锐角。
A. 3个B. 4个C. 5个2．下图中有（）个角。
A. 6B. 7C. 83．一个三角形的一个内角是直角的一半，另一个内角是直角的三分之一，这个三角形是（）三角形。
A. 钝角B. 等腰C. 锐角4．下列图形中有两个直角的是（）。
A. B. C.5．数学书的封面有（）个直角。
A. 3B. 4C. 6D. 86．把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角7．下列叙述正确的是（）。
A. 经过一点只能画一条直线B. 经过两点可以画两条直线C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角D. 组成一个角的两条边越长，角越大8．下边的图形有（）个角。
A. 1B. 2C. 39．三角尺中没有（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角10．下列图形中，只有2个直角的是（）。
A. B. C.11．9时30分时，时针与分针成( )。
A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角12．下面钟面上时针和分针组成的角中，（）是直角。
A. B. C.二、填空题13．下图中________是锐角，________是直角，________是钝角。
14．三角板上最大的角是________角，其余的2个角都是________角。
15．3时整，时针与分针所成的角是________角；10时整，时针和分针所成的锐角是________度．16．找一找，下面的图形中各有几个角？________个________个________个17．下面的角中，直角有________，锐角有________，钝角有________。
18．下列图形被剪掉一个角，还剩几个角?________个角；________个角；________个角.19．说一说下面的时针和分针所夹的较小角各是什么角。
________角________角________角20．如图，这个三角尺上有________个直角，________个锐角。
人教版二年级上册数学第三单元《角的初步认识》考试卷(含答案)
人教版二年级上册数学第三单元《角的初步认识》考试卷（含答案）一、单选题1.下面图形中，________是角．（）A. B. C. D.2.下图中“不是角”的是（）A. B. C. D.3.当钟面上8时30分时，时针与分针成（）A. 锐角B. 直角C. 钝角4.单选（1）直角比（）角小.A. 锐角B. 钝角（2）直角比（）角大．A. 锐角B. 钝角二、判断题5.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。
（）6.所有的直角都相等。
（）7.下面的图形，是角的画“正确”，不是角的画“错误”．（1）（2）（3）（4）三、解答题8.两条直线相交得到多少个角分别用1、2、3……标出，它们是________．9.把下面图形中的线延长后能得到角吗？能的，请画一画四、填空题10.数一数．（1）________个直角（2）________个锐角（3）________个钝角11.直角三角板有________个角，其中有________个直角．12.三角板有________个角，其中有________个直角．长方形里有________个直角，正方形里有________个直角．13.有________个角。
五、综合题14.数一数。
（1）图中有________个锐角。
图中有________个直角。
图中有________个钝角。
（2）图中有________个锐角。
图中有________个直角。
图中有________个钝角。
六、应用题15.看图回答桌面和书共有多少个直角？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】角有一个顶点和两条边．2.【答案】B【解析】3.【答案】A【解析】4.【答案】（1）B（2）A【解析】二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】所有的直角大小都相等，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】角的大小只和角的两边叉开的大小有关，而与两边画出的长短以及两边画出的粗细都没有关系，直角=90°，据此判断。
6.【答案】正确【解析】【解答】解：所有的直角都相等。
(完整版)人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 测试卷
第三单元角的初步认识单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.一条平铺着的红领巾上有（）个锐角。
A.1B.2C.32.左图里有（）个直角。
A.4B.5C.83.下面的图形中各有（）个角。
A.5个B.4C.3个D.2个4.图（）中的角最多。
A. B. C.5.下图中有（）个钝角。
A.4B.2C.3二.判断题1.下面各图形中是角。
（）2.角的两边越长，角越大。
（）3.角的两条边张开得越大，角就越大。
（）4.长方形有4个直角。
（）5.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。
（）三.填空题1.数一数，填一填。
有_____个角，有_____个角有_____个角有_____个角。
2.下面图形中，最大的角是_____，最小的角是_____。
A、 B、 C、3.按要求分一分。
（填序号）上图中是锐角的有：________上图中是直角的有：________上图中是钝角的有：________4.长方形和正方形的四个角都是_____角。
5.看图回答。
四.作图题1.请在格子纸上画一个直角、一个钝角，一个锐角。
2.画一个比直角大的角。
五.解答题1.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。
2.请你数一数，下图中共有多少个角?3.画角。
一个角由一个顶点两条边组成。
4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。
5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.B5.B二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×三.填空题1.4；3；4；52.C；B3.②⑥；①④；③⑤4.直5.4四.作图题1.如图：2.五.解答题1.一共有24个直角。
2.6(个)3.解：具体画法如下：⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。
4.如图：5.8个直角，8个钝角，8个锐角。
人教版数学二年级上册 第3单元《角的初步认识》真题同步练习3(含解析)
人教版数学二年级上册第3单元《角的初步认识》真题同步练习3（含解析）一、单选题1．下图中是直角的（）A．B．C．D．2．（2020二上·松桃期末）下面各图形中（）是角。
A．B．C．3．（2019二上·青岛期中）下图中，比直角小的是（）A．B．C．4．认真数一数，下图中共有（）个角。
A．2B．3C．45．三角板上的三个角中，最多有几个直角？（）A．1个B．2个C．3个二、判断题6．一个角有两个顶点跟一条边组成。
（）7．（2020四上·昌黎期中）比90°大但比180°小的角一定是钝角。
（）8．（2020·汕尾）两条直线相交可以形成4个锐角。
（）9．把一个锐角的两条边都延长至原来的91倍后，这个锐角就成了一个钝角。
（）10．（2019六上·涟源期末）下午3时，钟面上分针和时针组成的角是直角。
（）三、填空题11．锐角比直角，钝角比直角。
12．比直角小的是。
13．（2023二下·榕城）有个直角，有个钝角，有个锐角。
14．下面的三角形里有个直角．15．（2019四上·聊城期中）下图中有个锐角，个直角，个钝角。
16．角是由个顶点和条边组成．两块手帕有个直角．17．（2020二上·石碣镇期末）送角宝宝回家。
锐角直角钝角18．（2019二上·北仑期末）下图中有个角，其中个锐角，个直角，个钝角。
19．（2023四上·无棣期末）度量角的大小通常用量角器，它是把半圆平均分成份，每份是度。
20．用一个直角和一个锐角拼成的角，一定是角。
四、解答题21．（2018二上·邯山期中）下面的图形，哪些是角，哪些不是角？22．看图回答数一数．你能数出铺路石有个，共个角，有个，共有个角．铺路石共有个角。
23．给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。
24．（2020二上·丛台期末）（1）图中共有个角，个角是直角。
人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 同步练习题(含答案)
人教版二年级上册数学第三单元角的初步认识同步练习题一.选择题1.下面的图形哪个是角？（）A. B. C.2.下面图形中,哪个是角？（）A. B. C.3.下图中“不是角”的是（）。
A. B. C. D.4.一个角, 有（）条边。
A.1B.25.圆形有（）个角。
A.1B.2C.06.下面图形中,哪个是角？（）A. B. C.二.判断题1.课桌面的角和黑板面的角一样大。
( )2.角有两个顶点、一条边。
（）3.长方形和正方形的四个角都是直角。
( )4.角的大小与边的长短无关,与两条边交叉的大小有关。
（）5.图中有6个角。
（）6.课桌有4个角。
( )三.填空题1.角有______个顶点和______条边。
2.在图中有_____个钝角。
3.一条红领巾有______个角。
数学书的封面有______个直角。
4.一个角有（）个顶点,（）条边。
5.考考你的眼力。
图中共有_____个角。
图中共有_____个直角。
6.指出下列各图中各有几个角？（1）______个（2）______个（3）______个四.作图题1.画角。
2.画一个比直角大的角。
五.解答题1.在下面的图中,你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）（2）2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗？3.请你数一数,下图中共有多少个角?参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.B5.C6.B二.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√三.填空题1.1；22.23.3；44.一；两5.6；36.（1）4 （2）3 （3）4四.作图题1.2.五.解答题1.（1）图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。
（2）图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。
2.解：都是直角3.6(个)。