上学期班主任工作记录
小学班主任工作记录
小学班主任工作记录尊敬的家长们：我是贵子女所在班级的班主任，感谢家长们对我一直以来的支持和信任。
为了更好地记录和反映贵子女在学校的学习、生活以及成长情况，我特意编写了以下小学班主任工作记录，希望与家长们共同努力，为孩子们的全面发展铺平道路。
一、入学准备阶段在孩子们入学前，我通过家长会、电话、微信等多种方式主动与家长们联系，向他们传达有关安排和准备工作的信息。
此外，我还在班级门口悬挂了班级宣传栏，详细介绍了班级的教学目标、学生榜样和活动日程，让家长们更好地了解班级情况。
二、班级管理与组织为了确保班级的良好秩序和高效运转，我首先制定了班级管理规章制度，并在班级公告栏上予以公示。
每天，我都会交代学生们当天的学习任务和活动安排，并通过班级公告栏、班级微信群等渠道及时通知家长们。
为了促进学生之间的交流与合作，我还定期组织各类班级活动，如班级联谊、参观博物馆、户外拓展活动等。
这些活动不仅增强了学生们的集体荣誉感和凝聚力，还培养了他们的团队合作精神。
三、学生学业管理为了全面了解学生的学业情况，我制定了周测、月测和期末考试等考核计划，并认真批改每一次考试的试卷。
根据学生成绩和表现，我及时与家长们进行交流，共同讨论如何帮助孩子们提高学习成绩和解决学习中的问题。
除了学业管理外，我还注重学生的素质教育。
我会组织学生们参加各类艺术、体育和社会实践活动，提高他们的综合素质。
同时，我还鼓励学生们积极参加各类学科竞赛和知识问答，培养他们的学习兴趣和思维能力。
四、家校沟通与合作为了与家长们紧密合作，我每学期都会召开家长会，向家长们介绍学生的学习情况、班级工作安排和活动计划。
此外，我还定期向家长们发送班级通讯，及时反馈班级工作和学生学习情况。
同时，我也非常注重与家长的沟通，及时了解学生在家庭环境中的变化以及学习中的困难。
在家访方面，我会根据需要，定期进行家庭访问，与家长面对面交流，共同努力为学生创造良好的学习和成长环境。
五、班级安全与卫生管理我认为班级的安全与卫生同样重要。
一年级班主任工作记录
一年级班主任工作记录1. 引言作为一年级班主任，我在过去的一年里承担了重要责任，与家长、学生和教职员工密切合作，共同促进学生的全面发展。
本文档旨在记录我在一年级班主任工作中的主要成果和挑战，以及我所采取的解决方案。
2. 学生成绩管理作为班主任，学生成绩管理是我最重要的职责之一。
我定期跟踪学生的学习进度，及时发现和解决他们在学习上的问题。
我采用了以下策略来提高学生成绩：制定学习计划：为了帮助学生合理安排学习时间，我制定了每周的学习计划，并向学生和家长发送了学习提醒。
个别辅导：对于学习成绩较差的学生，我给予了个别辅导，帮助他们理解和掌握学习内容。
家访：为了更好地了解学生的学习环境和家庭情况，我定期进行家访，与家长沟通学生的学习情况和问题，共同制定解决方案。
这些措施的有效性在学生的成绩改善和家长对我的肯定中得到了体现。
3. 学生行为管理除了学习成绩管理，学生行为管理也是我重要的工作内容之一。
我认为良好的行为习惯对学生的成长和发展至关重要。
因此，在一年级班级中，我采取了以下措施来促进学生的良好行为：树立积极正面的榜样：我时刻保持良好的行为榜样，鼓励学生遵守校纪、班规，培养他们的自律能力。
班会教育：每周定期组织班会，通过讲座、小组讨论等方式向学生传达正确的价值观和行为准则，引导学生形成正确的行为观念。
个别交流：对于出现问题的学生，我会与他们进行个别交流，了解他们的困扰和挑战，并协助他们找到解决问题的途径。
通过这些努力，班级的纪律和学生的行为习惯都有了显著的改善。
4. 家校合作家校合作对于学生的全面发展非常重要。
作为班主任，我积极与家长合作，加强了与家长的沟通和互动。
以下是我采取的措施：家长会议：每隔一段时间，我组织班级家长会议，与家长分享学生的学习和行为情况，征求他们的意见和建议。
班级通讯：定期向家长发送班级通讯，介绍班级的活动、作业要求以及学生的表现。
家长志愿者：鼓励家长参与班级活动，组织家长志愿者参与学校的社区服务活动。
3年级上学期班主任工作记录
这份班主任工作记录记录了我担任三年级上学期班主任的工作情况，总结了我在这个学期里所做的事情、遇到的问题以及取得的成绩。
第一部分：工作安排与准备2.与年级组教师、校领导协商制定学期工作计划，包括学习目标、活动策划等。
3.购买相关教材、学习资料等，做好备课工作。
4.与语数外老师商讨学科教学计划，并提供班级学生学情资料。
第二部分：学生管理1.了解班级学生个性、兴趣、优点和问题，建立良好师生关系。
2.研究学生心理学、教育心理学知识，提供个性化的学生辅导和帮助。
3.注意学生家庭关系，积极协调与家长的沟通，了解学生家庭背景，提供必要帮助。
4.组织开展班级活动，包括集体活动、班级会议等，增进班级凝聚力。
第三部分：教学工作1.积极配合教师们的教学工作，根据学科教师的要求，关注学生学习情况。
2.注重学生学习习惯的培养，鼓励学生合理安排时间，认真完成作业。
3.在学生课堂学习中提供个性化辅导和指导，帮助他们解决学习上的问题。
4.注重学生的综合素质发展，关注他们的体育锻炼和艺术兴趣，鼓励多样化的才能发展。
第四部分：问题与解决1.部分学生学习兴趣不高，难以投入到学习中，我在课堂上采用了一些趣味性的教学方法，吸引学生的注意，提高他们的学习积极性。
2.部分学生学习成绩不理想，我与他们进行了个别谈心，了解他们学习上的困难，并提出了一些针对性的学习方法和建议，帮助他们提高学习效果。
3.部分学生家庭背景复杂，影响了他们的学习和行为，我与家长沟通，并提供必要的帮助和支持。
第五部分：取得的成绩1.在学期初，班级学生平均成绩较为平庸，但经过努力，全班学生的学习积极性明显提高，平均成绩有所提升。
2.班级学生之间的关系和谐，同学们互帮互助，建立了良好的团队合作精神。
3.经过班级活动的开展，班级凝聚力明显增强，同学们的集体荣誉感也得到了提高。
第六部分：反思与总结回顾这个学期的工作，我认为自己付出了较为充分的努力，但与学生和家长的沟通还有待加强。
小学三年级班主任工作记录
小学三年级班主任工作记录一、学生日常表现记录本学期，我负责小学三年级某班的班主任工作。
在日常观察中，大部分学生能够按时到校，遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂讨论。
课后，学生们能够自觉完成家庭作业，展现出良好的学习习惯。
然而，也有部分学生存在上课走神、作业拖沓等问题，我将持续关注并采取相应的教育措施。
二、家校沟通情况本学期，我通过家长会、电话沟通、微信群等多种方式与家长保持密切联系。
在家长会上，我向家长们详细介绍了学生的在校表现和学习情况，并就如何协助孩子学习、培养良好的行为习惯等问题与家长进行了深入交流。
在日常沟通中，我及时向家长反馈学生的点滴进步和需要改进的地方，并听取家长的意见和建议，共同促进学生的成长。
三、课堂与活动总结在课堂教学方面，我注重激发学生的学习兴趣和思维能力，通过生动有趣的教学方式引导学生主动探究、合作学习。
同时，我还积极组织各类班级活动，如读书分享会、手工制作比赛等，以丰富学生的课余生活，培养他们的团队合作精神和创新能力。
四、学习成绩与辅导本学期，学生的整体学习成绩稳步提升。
针对部分学习困难的学生，我利用课余时间进行个别辅导，帮助他们查漏补缺，提高学习成绩。
同时，我还鼓励优等生发挥榜样作用，带动全班共同进步。
五、心理与行为观察在日常工作中，我密切关注学生的心理变化和行为表现。
对于出现情绪波动或行为异常的学生，我及时与他们进行谈心交流，了解他们的内心需求和困惑，并引导他们积极面对问题，寻求解决方案。
六、安全与健康管理我始终将学生的安全与健康放在首位。
在日常管理中，我加强对学生的安全教育，提醒他们注意交通安全、食品安全等方面的问题。
同时，我还关注学生的身体状况，定期检查学生的健康状况，对于出现身体不适的学生及时与家长联系，并妥善处理。
七、特殊事件与处理本学期，班级发生了一些特殊事件，如学生之间的冲突、突发疾病等。
在处理这些事件时，我始终保持冷静、公正的态度，及时与家长和相关部门沟通，妥善处理问题，确保学生的安全和权益。
班主任工作记录纪要5篇
班主任工作记录纪要5篇班主任工作记录纪要篇1本学期，我继续担任会计四十二班班主任。
结合本学期伊始的工作计划，在此对这一学期的工作做一总结：总的来说，本学期我的工作可以顺利开展。
这离不开学校领导的悉心指导，离不开各位科任老师的密切配合，离不开全体同学的共同努力。
一、班级情况1、现在本班有50名学生在校就读，(本学期有三名学生主动退学)其中男生16名，女生34名。
全体学生中男生2名、女生5名跑校，43名学生住校。
2、纪律方面，班级纪律总体良好，_年11月24日晚和12月2日二日课堂时间发生了两起学生擅自离校外出上网事件，最终这两件事都得以妥善处理。
3、生活方面，学生外出就餐现象明显减少，学生在教室吃零食现象几乎杜绝。
另外，为了学生身体健康、减少不必要的消费，十一月份起，本班购置了饮水机，方便学生饮水。
不尽如人意的是男同学中有个别人在老师教育后依然吸烟。
4、卫生方面，教室、卫生区卫生情况保持良好，男生宿舍卫生有所改善，但同女生宿舍卫生相比还有很大差距。
5、常规活动方面，遵照学校安排，班级常规活动有序持续进行。
在学校第一届运动会中，本班运动员刻苦训练、努力拼搏，取得了优异成绩；在歌咏比赛中，全班同学积极参与，唱出了气势、唱出了活力；在“中华魂”活动及“美德青少年”评选活动中，本班选手表现良好，在活动中锻炼了能力；在庆元旦文艺演出中，本班学生表演歌唱、小品，展现了他们的风采。
二、班风学风建设本学期，在围绕建立“勤奋守纪，踏实渐进”的班风和“团结合作，竞争超越”的学风的过程中，我立足于班级学情，协同其他科任老师，促使学生养成守纪、勤奋的学习习惯，认清自己的学习状况，确立了本学期自己的学期目标。
三、工作开展本学期我坚持以周为单位，开展好每周的活动。
周一、周四按时开展大扫除活动，建设美好校园；周二督促全班学生参加二课堂活动，提高了学生的个人素质；周三开展读书活动，学习《弟子规》、放飞梦想读本及其他文化名著，另外，我还联系学校图书馆为学生借阅了大量杂志；周四，除了组织学生参加学校组织的“天天向上”活动，教育学生守纪上进，我还在班级内组织学生观看《变形记》教育学生孝顺父母、尊敬老师。
小学二年级上期班主任工作记录
尊敬的家长：我是您孩子上学期的班主任，非常荣幸参与并见证了他们的成长和进步。
在过去的一年里，我认真负责地履行着我的职责，与孩子们一起度过了快乐、充实而有意义的时光。
以下是我对上学期的工作记录，希望对您了解孩子在班级中的学习和生活情况有所帮助。
教学工作：作为班主任，我的首要任务是保证学生们的学业进展顺利。
在上学期，我与助教老师共同制定了针对每个学生的学习计划，确保他们能够按照自己的能力和兴趣进行学习。
针对课堂内容，我每节课都认真备课，用生动有趣的教学方式激发学生的学习兴趣。
我注重培养学生的基本技能，例如听说读写能力、数学运算和思维逻辑等方面。
在语文和数学方面，我特别重视学习的巩固和拓展，希望培养学生的扎实基础，为后续学习打下坚实的基础。
此外，我也向学生们介绍了其他学科的知识，如科学、社会和音乐等，以培养他们的综合素质。
班级管理：班级管理是我工作中的重要一环。
我注重培养学生的纪律性和团队合作精神。
我设立了班级的规章制度，并引导学生们自觉遵守，从而提高了班级的纪律水平。
另外，我也非常重视与家长之间的沟通和合作。
我定期与家长开展家长会，介绍孩子在学校的情况，倾听家长的意见和建议，以达到互相合作共同为孩子发展努力的目标。
个别教育：每个学生都有他们独特的特点和学习情况，为了满足他们的个别需求，我积极与助教老师合作，确保每个学生都能够得到个别指导和关注。
对于学习成绩较好的学生，我给予额外的挑战和鼓励，帮助他们进一步提高。
对于学习困难的学生，我制定了具体的辅导计划，与他们一对一进行辅导，尽力帮助他们克服困难，提高学习成绩。
其他工作：除了教学和班级管理之外，我还积极参与和组织了班级的各种活动。
这些活动包括但不限于文化艺术活动、户外运动及实践活动等，旨在培养学生的创造力、团队合作精神和独立思考能力。
同时，这些活动也是学生们结交朋友和放松心情的机会，为他们提供一个全面发展的平台。
总结：回顾上学期的工作，我感到非常满足和骄傲。
小学二年级上期班主任工作记录
小学二年级上期班主任工作记录1、进行点名，发现有一名同学迟到，进行批评教育。
2、参加升旗仪式，听校长讲话，教育学生要积极参加校园活动。
3、进行队列训练，教育学生要做到整齐划一。
4、提醒学生中午要吃饭，不要挑食，保持健康饮食惯。
5、教育学生要注意用电安全，不可私拉乱接电线。
6、检查学生个人卫生情况，提醒需要剪指甲的同学及时修剪。
7、教育学生要保护好自己的财物，不要轻易借给他人。
8、提醒学生上下楼梯要靠右行，不可奔跑。
9、检查学生书包内的物品，提醒学生不要携带危险物品。
10、教育学生要爱护校园环境，不可乱扔垃圾。
11、进行队列训练，教育学生要做到快静齐。
12、反馈指甲修剪情况，表扬已经修剪好的同学。
13、提醒学生要爱惜校园公物，不可随意损坏。
14、进行眼保健操研究，教育学生要保护好自己的视力。
15、提醒学生按时完成作业，不可拖延。
16、张贴课程表，提醒学生按时到校上课。
17、教育学生要注意交通安全，不可在马路上玩耍。
18、利用班会课进行各项安全教育，提醒学生要保持安全意识，避免意外发生。
1、今天早上我们参加了升旗仪式，同时听了老师关于惯养成的国旗下讲话。
2、提醒大家明天将有领导、老师来我校检查，希望大家整理好自己的仪容，准时到校，佩戴好红领巾，遇到客人要礼貌问好。
3、放学后，提醒大家要尽早回家，不要在校内或路上玩耍，注意交通安全。
4、早上集队时，讲话的人较多，我们对大家进行了提醒。
5、下午，我们指导值日生拖地，要求他们把拖把拧干，以免其他同学在潮湿的地面上滑倒。
6、提醒下去活动的同学要注意安全，避免发生意外。
7、个别同学没有佩戴红领巾，我们提醒他们下午一定要记得佩戴。
8、批评个别同学上课时小声讲话，要求他们保持课堂秩序。
9、表扬写字工整的XXX等同学，希望其他同学向他们研究。
10、个别同学指甲又长又脏，我们提醒他们要赶紧修剪，注意卫生。
11、利用班队课进行主题为“交通安全”的安全教育，提醒大家在学校要注意防滑，放假期间不去危险的地方玩耍，不购买、不食用三无产品。
小学一年级班主任工作记录
小学一年级班主任工作记录尊敬的家长和同事们：我是小学一年级班的班主任，经过一个学期的努力工作和观察，我将在以下几个方面给大家做一个工作记录，以供参考。
1. 学生管理作为一年级班主任，我深知学生管理对于他们的学习和成长至关重要。
因此，我始终重视学生的日常纪律和行为习惯的培养。
在这个学期，我采取了以下措施：首先，我制定了班级规章制度，包括课堂纪律、作业要求、礼仪规范等，向学生详细说明并落实执行，以培养他们的自律意识和责任感。
其次，我定期组织班级活动，如生日会、劳动实践等，让学生通过参与集体活动，感受团队合作的重要性，增强集体荣誉感。
再次，我与家长保持密切联系，定期召开家长会，及时向家长反馈学生的学习和纪律情况，并共同解决学生在校期间遇到的问题。
2. 学业指导在小学一年级，学生正处于学习基础阶段，他们需要得到有效的学业指导，以帮助他们建立正确的学习方法和习惯。
在这个学期，我采取了以下措施：首先，我结合课堂教学，制定了每周的学习计划，明确了每天的学习任务和要求，并通过每日一讲、听写练习等方式，激发学生的学习兴趣。
其次，我经常与学科老师进行交流和合作，及时了解学生的学习情况，及时给予额外的辅导和指导，帮助他们克服学习中的困难。
再次，我鼓励学生积极参与课外活动，如朗读比赛、文艺汇演等，培养他们的综合素质和表达能力。
3. 心理关怀作为一名班主任，我深知学生们在成长过程中所面临的各种压力和困惑。
因此，我注重为学生们提供心理关怀和支持。
在这个学期，我采取了以下措施：首先，我定期关注学生的情绪变化和行为表现，及时与他们交流，倾听他们的心声，帮助他们解决困惑和问题。
其次，我邀请校内心理老师进行心理辅导课程，教会学生如何正确处理情绪和与他人相处，提高他们的情商。
再次，我组织了亲子活动，邀请家长与孩子一起参加，加强亲子关系，增进彼此的了解和信任。
4. 教师合作作为一名班主任，我深知与其他教师的紧密合作对于班级管理和学生发展的重要性。
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上学期班主任工作记录第1 周9月1 日本周主要工作入学教育、处理学生变动信息。
董欣怡和董奥慧因为家长外出务工而转学。
许睿琦和李家硕注入我班。
班级中主要问题处理1、打扫卫生。
2、召开临时班会：讨论制定班级公约。
确定营养餐发放学生。
3、相互检查暑假作业，评选优秀作业。
4、入学的安全教育。
个别教育针对部分迟到和未完成作业的学生进行批评教育与家长联系通过微信群与家长交流学生暑假作业完成情况和孩子在假期里的变现。
好人好事和偶发事件我班的姜可馨同学帮低年级同学找班级。
第2 周9月4 日至9 月10 日本周主要工作1、班级调座位，分组。
竞选班级小干部，明确分工。
2、分配班级任务：如卫生、纪律、作业收发。
3、开展读书活动。
4、进行安全教育。
班级中主要问题处理1、根据对学生进行安全教育。
2、加强晨读、午读检查工作。
3、就部分学生的学习近况，教育学生养成良好的学习习惯。
4、整顿班级纪律。
个别教育王奥博和许寒冰因为不小心碰撞而打骂，对对他俩进行严厉批评教育。
李家硕才来上课不认真听讲，作业拖拉进行教育谈话。
与家长联系许睿琦爷爷来校看望学生，与他交谈沟通，了解她在家以及在校的表现。
了解到这个女孩好玩多动，上课不怎么听课，在以后的教学中会多注意她。
好人好事和偶发事件王家乐同学主动帮助他的第一组打扫卫生，提名表扬。
班会记录提出推选读书之星书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友”等活动，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。
游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书。
第3 周9月11 日至9 月17 日本周主要工作1、读书节活动继续开展。
2、抓好晨诵午读3、抓好孩子的常规，针对上星期的不足，提出要求与措施班级中主要问题处理1、整顿班级纪律。
2、卫生工作。
个别教育找经常不完成作业的同学谈心。
与家长联系通过微信群与家长交流学生在校表现情况。
好人好事和偶发事件各组组长有帮助本组学困生完成作业的现象，通报表扬。
班会记录周一班会：都是我的好友1、通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；2、懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；3、促进同学团结，促进学生身心发展。
第4 周9月18 日至9 月24 日本周主要工作1、班级重点工作：做操规范2、《古诗》教育即会背晨诵午读上的古诗班级中主要问题处理1、整顿班级纪律。
2、卫生工作。
个别教育对于上课不敢发言，不愿发言同学进行教育，找他们谈心。
与家长联系通过微信群与家长交流学生作业完成情况。
好人好事和偶发事件同学帮助低年级同学值日。
班会记录“安全你我他”通过活动让学生学习一些基本的安全知识，增强学生的安全意识。
第5 周9月25 日至9月30 日本周主要工作1、安全教育2、学习日常教育班级中主要问题处理1、打扫卫生。
2、教育学生不能在教室追逐打闹，不能在走廊上追逐打闹。
上下楼梯靠右行，不拥挤、不跑上、不跑下、漫步走。
不攀爬走廊上的窗户。
个别教育找班干部谈话，总结本月班级情况，布置下月工作。
与家长联系通过微信群与家长交流学生作业完成情况。
好人好事和偶发事件许文帅同学主动帮助老师打扫卫生和倒垃圾。
班会记录做时间的小主人活动目的：1、通过活动让学生明白一分钟的价值，懂得要珍惜每一分钟，勤奋学习，并在活动中培养学生的各种能力。
2、教育学生珍惜人生最美好的时期童年时代以古今中外名人为榜样，为建设社会主义祖国而努力学习。
3、逐步养成学习、生活有计划，做事合理安排时间，讲效率的好习惯。
第6 周10月1 日至10 月8 日本周主要工作国庆节放假班级中主要问题处理个别教育与家长联系杨奥辉的妈妈打电话与我交谈，我反映孩子在学校的表现，家长很是气愤，表示忽视了孩子的教育，而他姥爷也表示要严加的管教，并表示一定会和老师经常保持联系，及时了解孩子的思想动态，配合学校工作。
好人好事和偶发事件班会记录第7 周10月9日至10 月15日本周主要工作1、第一次月考2、理想教育班级中主要问题处理1、教育学生树立远大的理想。
“有志者事竟成、”“理想有多大，舞台就有多大。
”“爱拼才会赢”。
2、珍惜时间，热爱学习。
个别教育月考没有考好的学生进行谈话，总结失误原因与家长联系李家硕母亲打电话。
针对该生的种种情况，我与其母亲坦诚地交谈，希望得到支持和理解。
其母亲对老师的良苦用心甚是感动，决心抽出时间监督孩子学习，并督促孩子改掉身上的坏习惯，配合老师工作，使孩子尽快赶上来。
对于孩子也及时进行了教育，使他认识到自身的缺点，帮助其回归正常的轨道。
好人好事和偶发事件董雅雨同学帮助低年级同学值日。
班会记录我爱班集体活动目的：增强学生的集体主义观念，团结互助，争创优秀班集体。
第85 周10月16 日至10月22 日本周主要工作1、卫生习惯培养教育2、日常学习教育班级中主要问题处理③ 注意仪表整洁，勤洗手，勤洗脸，勤洗头。
②保持教室卫生，保持卫生区环境卫生，不乱丢垃圾，纸屑果皮等废弃物。
③每周一、四打扫卫生区个别教育白璐航把面包没有吃完丢到，进行教育。
与家长联系我给王奥博家长打电话。
针对该生的种种情况，我联系到其监护人交谈，监护人决心抽出时间监督孩子学习，并督促孩子改掉身上的坏习惯，配合老师工作，使孩子尽快赶上来。
好人好事和偶发事件姜程程同学主动帮助同学纠正错题。
班队会记录自我评价活动目的：现在的孩子独生子女占多数，家长望子成龙心切，但家长只盯着孩子的成绩，考试成绩好就一俊遮百丑。
孩子只看到自己的好处，对自己的长处无限夸大，对自己的弱点视而不见。
通过这次活动使学生懂得“山外有山，天外有天”的道理，从而树立起远大理想并为之而奋斗。
第9 周10月23 日至10 月29 日本周主要工作1、感恩教育2、日常学习教育班级中主要问题处理1、对学生进行纪律教育2、召开主题班会个别教育许寒冰因父母离异，和奶奶生活，奶奶比识字，作业完成有困难，谈话激励他好好学习，勤学好问，不会的多问老师和同学。
与家长联系我给刘一帆家长打电话。
该生在学期初的表现很理想，有了很大的进步，望家长能给予鼓励和督促。
并针对掌握其父母的教育手段，提出我的建议，家长给予理解，并表示要改正自己的教育方法，积极的配合教师的教育工作。
好人好事和偶发事件刘鑫雨同学主动帮助同学。
班会记录感恩主题班会教育学生爱祖国、爱家乡、爱父母、爱老师、爱班级、爱自己、爱同学。
第10 周10月30日至11 月5 日本周主要工作1、准备期中考试。
2、日常学习教育班级中主要问题处理1、对学生进行纪律教育2、召开主题班会个别教育与家长联系姜奥然的母亲给我打电话询问有关期中考试的事，并交流了该同学的在校表现。
好人好事和偶发事件董亚行主动帮别人值日。
班会记录讲文明、讲礼貌，争做“文明小学生”孩子开学两个多月了，孩子们每天都在进步，对学校的常规有了一定的了解，在文明礼仪方面大部分孩子在幼儿园接受过系统的教育。
但仍有个别孩子对礼仪有些欠缺。
这次班会的目的就是为了让每个孩子成为讲文明讲礼貌的好学生，培养他们互助互爱的精神。
首先，请同学介绍小学生守则和小学生规范的内容。
接着让他们谈一谈自己在文明习惯方面做得比较好的几方面。
如：文明礼貌，见老师主动问好，同学之间谦让；课间遵守纪律，不追跑打闹；升国旗严肃，奏国歌时要肃立，行注目礼；认真做广播操和眼保健操。
结合同学们的发言，说一说自己在以后的学习中怎样改进，争取更大的进步。
最后老师提出：希望每位同学都要以规范和守则为标准，严格按要求去做，争当文明小学生，争当文明小卫士。
第11 周11月6 日至11 月12 日本周主要工作1、安排好本周三班级安排的期中考试做考前辅导。
2、做好家校合力的联系工作班级中主要问题处理1、对学生进行纪律教育3、召开主题班会个别教育这次考试四个不及格，对个别进步学生进行表扬。
与家长联系1、白梦琳家长打电话询问该生在校情况。
2、白向达同学的母亲来校看望该同学，与该同学的家长交流该生在校表现。
好人好事和偶发事件王佳欣同学主动帮助同桌学习，效果较好。
班会记录增强集体荣誉感，我为班级争光彩开学已经快2个月了，同学每天都有进步，咱们班也渐渐走上正轨。
这次班会主要想让每位同学意识到自己是咱们班这个大家庭的成员，自己行为的好坏直接关系到班。
班级的好坏同样也影响着每位同学的成长。
因此咱们每位都要有集体荣誉感，让我们班成为最优秀的班级。
想要成为优秀的班级，首先要从自身做起，上课认真听讲，自觉遵守纪律，热爱劳动，保持教室的清洁。
同时也要积极主动地帮助有困难的同学共同进步。
最重要的是每位同学要位班级着想，维护班级荣誉。
班会上，同学们听得非常认真，每位同学的眼睛里都流露出为班级争光的坚定信念老师相信，只要同学们用心努力地去做，咱们班肯定会成为最棒的。
第12 周11月13 日至11 月19 日本周主要工作1、本周二全县期中考试班级中主要问题处理1、对学生进行纪律教育2、召开主题班会个别教育与家长联系利用微信群与家长交流各位同学期中考试情况。
好人好事和偶发事件王家乐帮助老师值日。
班会记录对营养餐的认识天天发营养餐，让学生知道其意义，进行思想教育。
营养餐是为了让我们增加营养，前身健体，健康成长，也是为了让我们好好学习，将来学有所成，为国家做出自己的贡献。
第13 周11月20 日至11 月26 日本周主要工作1、做好期中考试质量分析2、总结经验教训班级中主要问题处理1、对学生进行纪律教育2、召开主题班会个别教育与家长联系我给白淑婷家长打电话。
该生有了很大的进步，望家长能给予鼓励和督促。
并针对掌握其父母的教育手段，提出我的建议，家长给予理解，并表示要改正自己的教育方法，积极的配合教师的教育工作。
好人好事和偶发事件许文帅帮学生找电车钥匙。
班会记录常规教育最近，感觉孩子们不在学习状态，非常懒散，于是利用班会课的时间给孩子进行一次主题为：“争当班级小模范”的班会。
对于在学习和纪律方面表现一直优异的学生实施了表扬，并告知孩子们，“学习小模范”不仅仅要学习好，班级常规的遵守也分重要，包括课堂纪律的遵守，尊敬老师，团结同学，热爱劳动等等。
只有做到这些，才能成为我们学习的好榜样，才有机会被评为我们班的“学习小模范”。
孩子们热情很高，希望孩子们可以及时纠正错误，及早进入学习的状态。
第14 周11月27 日至12 月3 日本周主要工作1、加强对学生的思想教育，积极树立良好的班风活动。
班级中主要问题处理1、打扫卫生。
2、教育学生不能在教室追逐打闹，不能在阳台上追逐打闹。
上下楼梯靠右行，不拥挤、不跑上、不跑下、漫步走个别教育与家长联系1、王嘉豪同学的母亲来校看望该同学，与该同学的母亲交流该生在校表现。
2、李瑞鑫同学的父亲打电话，与该同学的家长交流该生在校表现。