2020年高考精选作文素材：思辨
2020高考作文考场必备思辨金句,辩证说理
2020高考作文考场必备思辨金句，辩证说理有这样一则犹太谚语:你需要经常在口袋里装上两张纸条，一张上面写着：我只是一粒尘埃，另一张上则写着：世界为我而造。
——谦卑与自信鲁迅说：有地方特色，倒容易成为世界的，即为被别国所注意。
——个性与特色鲁迅说：中国自古以来，就在埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。
——砥砺与成功鲁迅说：巨大的建筑，总是一木一石叠起来，我们何尝做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。
——积累与成功鲁迅说：倘只看书，便变成书橱。
而培根说：读书使人成为完善的人还有人说，不读书的人，思想就会停止。
——读书与思考鲁迅说：在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。
——前进与淘汰伽达默尔说：一切实践的最终含义就是超越实践本身。
——实践与思想朱光潜：我有两种看待人生的方法。
在第一种方法里，我把我自己摆在前台，和世界一切人和物在一块玩把戏；在第二种方法里，我把我自己摆在后台，袖手看旁人在那儿装腔作势。
——人生的前台与后台；行与思；苦干与静思。
梁思成说：翻开一部世界建筑史，较优秀的个体建筑或者组群，一条街道或者一个广场，往往都以建筑物形象重复与变化的统一而取胜。
只有重复而无变化，作品就必然单调枯燥；只有变化而无重复，就容易陷于散漫零乱；说是千篇一律，却又千变万化。
——重复与变化的统一；千篇一律，又千变万化；共性与个性；统一与独特。
高晓松说：这世界不只眼前的苟且，还有诗与远方——其实诗就是你心灵的最远处。
——物质与精神心灵苏格拉底说：雅典这集市，有多少东西是我不需要的啊？——物质与精神作家狄更斯说：这是最好的时代，这是最坏的时代；这是智慧的时代，这是愚蠢的时代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；人们面前有着各样事物，人们面前一无所有。
——认识这个矛盾的时代；心态与时代作家莱辛说：好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。
高考作文思辨范文素材摘抄
高考作文思辨范文素材摘抄思辨题材的高考作文素材摘抄如下：1. 人工智能的发展【素材一】：随着人工智能的迅速发展，我们的生活方式和工作方式都发生了巨大的变化。
人工智能已经在各个领域发挥着重要的作用，比如医疗技术、智能交通等。
然而，也有人担忧人工智能会取代人类劳动力，导致大量就业岗位的消失。
如何在人工智能和人类社会之间找到平衡的发展模式，是我们思考的重要问题。
【素材二】：人工智能的发展势不可挡，但同时，也引发了一系列的伦理和道德问题。
比如，人工智能是否应该拥有权力和意识？人工智能是否应该被赋予决策的权力？如何确保人工智能的公正和透明性？这些问题都需要我们深入思考和探讨。
2. 教育的改革与创新【素材一】：当前，教育改革已经成为各个国家面临的共同问题。
传统教育模式的短板逐渐显现，而对于培养学生的创造力、创新能力和合作能力，我们的教育体系还存在很大的不足。
如何进行教育改革，使学生能够适应日新月异的社会变化，成为一个亟需解决的问题。
【素材二】：现代科技的发展为教育创新提供了强有力的支持。
通过结合互联网、人工智能等技术手段，可以实现教育资源的全球共享，让每个学生都能够享受到优质的教育资源。
然而，也有人担忧这种教育模式会加剧教育不公平现象。
如何在创新教育的同时保障教育的公平，是一个需要深思熟虑的问题。
3. 环境保护与可持续发展【素材一】：环境保护已经成为全球性的热点问题。
随着工业化和城市化进程的加快，环境污染和资源浪费问题日益突出。
而环境问题的解决需要全球范围内的合作和共同努力。
如何平衡经济发展和环境保护，实现可持续发展，是一个亟待解决的问题。
【素材二】：环境保护需要改变人们的生活方式和消费习惯。
例如，节约能源、减少碳排放、推广可再生能源等措施。
但是，这些措施往往需要人们付出较大的经济和时间成本，而且需要政府和企业的支持。
如何调动全社会的积极性参与到环境保护中来，是一个需要思考的问题。
以上是关于思辨题材的高考作文素材摘抄，可以用于讨论人工智能的发展、教育的改革创新以及环境保护与可持续发展等方面的话题。
高考作文范文思辨
高考作文范文思辨如果以高考作文为背景，那么我选择写一篇思辨类的作文。
如下：题目：我对教育的思辨思辨是对事物进行认真的思考、分析和权衡的过程，是我们提高思维能力和拓展视野的重要方式之一。
近年来，教育领域也开始重视思辨能力的培养，那么对于我来说，我认为教育的目标应该是培养学生的综合思辨能力。
首先，思辨能力是培养创新思维的关键。
随着科技的不断发展，社会对创新能力的需求越来越迫切。
然而，在传统的教育模式下，学生往往只是被动地接受知识，缺乏独立思考和创造的能力。
如果我们培养学生的思辨能力，教会他们发现问题、分析问题和解决问题的方法，那么他们就有可能成为具有创新能力的未来人才。
其次，思辨能力有助于培养学生的批判思维。
在信息爆炸的时代，我们每天都会接收到大量的信息，但并不是所有的信息都是准确和合理的。
通过培养思辨能力，学生能够分辨真伪、理性评价，并形成自己的观点。
这样，他们就能够避免盲目跟风和轻信谣言，真正做到自主选择和独立思考。
再次，思辨能力也有助于培养学生的沟通能力。
思辨并不仅仅是一个个体的思考过程，它还需要与他人进行对话和辩论。
只有在和他人的交流中，我们才能更好地发现自己的不足，拓宽自己的知识面，并能够更好地理解他人的观点。
通过思辨训练，学生可以学会倾听和表达自己的观点，从而提高他们的沟通能力和合作能力。
最后，思辨能力也对个人发展具有重要意义。
无论是在科研中还是在职业生涯中，思辨能力都是成功的关键所在。
通过思辨，我们可以看到问题的不同层面和角度，从而更好地解决问题。
在今后的职场中，一个具备思辨能力的人会更加有竞争力，能够在团队中起到领导和引导的作用。
综上所述，思辨能力是培养学生综合素质的重要途径，可以促进他们的创新思维、批判思维、沟通能力和个人发展。
因此，在教育中，我认为我们应该重视思辨能力的培养，让学生成为具有独立思考和创新能力的人才。
只有这样，我们才能真正实现教育的目标，培养出具有未来竞争力的人才。
高考思辨性作文范文
高考思辨性作文范文高考思辨性作文范文：科技和人文的平衡一直以来，科技和人文被视作两个相对独立的领域，但是随着科技的不断发展和应用，人们也逐渐意识到科技和人文的关系紧密相连。
然而，在科技高度发达的当今社会，科技潜在的危害也逐渐凸显出来，因此，我们需要思考如何平衡科技和人文的关系。
科技的快速发展给我们的生活带来了很多便利和改变。
例如，互联网的普及使得人们可以随时随地获取信息，提高了学习效率和工作效率。
智能手机的普及使得人与人之间的沟通更加便捷，避免了因为时间和空间的限制而造成的信息障碍。
同时，科技也在医疗、交通等领域取得了巨大的突破，使得我们的生活更加便利和舒适。
然而，科技的发展也存在一些问题。
首先，科技的应用往往带来了资源消耗和环境污染。
例如，高污染的工业生产和高耗能的科技产品给环境带来了很大的压力。
其次，科技的应用也使得人与人之间的交流变得冷漠和虚拟化。
人们过多地依赖科技产品，而忽视了面对面的交流和沟通。
再次，科技的应用也带来了隐私泄露和信息安全的问题。
在互联网时代，个人信息泄露和网络攻击的事件时有发生，给人们的生活带来了很大的困扰。
因此，我们需要在科技的发展中平衡科技和人文的关系。
首先，应该注重人文关怀的培养。
科技应该为人类服务，而不是替代人文关怀。
我们需要注重人与人之间的情感交流和沟通，通过科技的应用促进人际关系的和谐。
其次，科技的发展应该注重可持续发展。
科技产品的设计和生产应该尽量减少资源消耗和环境污染，注重生态平衡的保护。
再次，科技发展应该注重信息安全和隐私保护。
我们需要加强网络安全和信息保护的力度，确保个人隐私和信息的安全。
总之，科技和人文是相辅相成的，我们不能片面强调科技的发展而忽视人文关怀的培养。
在科技高度发达的当今社会，我们应该在科技的发展中平衡科技和人文的关系，注重人与人之间的情感交流和沟通，注重可持续发展和信息安全的保护，使科技成为人类进步和发展的助力。
只有这样，我们才能真正享受到科技带来的便利和改变，同时保护好我们的环境、人文价值和个人隐私。
关于变与不变的高考满分思辨类作文
关于变与不变的高考满分思辨类作文全文共8篇示例，供读者参考篇1变与不变,变化与永恒,这是一个永恒的哲学话题。
外公经常教导我:"这个世界充满了变化,生老病死都是一种变化。
但有些东西是永恒不变的,比如宇宙的规律。
"从我们小小的身体里,就能看到变化的种种例子。
我前年因为吃太多糖果,小牙齿坏掉了好几颗,就不得不去拔牙。
牙齿是变化了,但是牙床还在。
去年暑假我又长出了新牙,所以牙齿时刻在变化。
不过我依然是我,外表虽然变了点,但我的本质没变。
变化还体现在四季的循环中。
春天,万物复苏,到处是新绿。
夏日炎炎,大自然生机勃勃。
秋天,树叶变黄飘落,冬季又冰天雪地。
季节变换,环环相扣,周而复始,年年如此。
但大自然的生命力是永恒的,只不过表现形式在变化。
除了自然界,社会生活也处处有变化。
二舅舅年轻时是个体力工人,后来考上大学深造,现在已是个专业人士了。
他改变了职业,但仍是那个勤劳好学的二舅舅。
我们家搬过三次新居,但亲人的爱永远存在。
朋友们也会来来往往,但我们的友谊不会变。
即便在无生命的物质世界,变化也无处不在。
比如新年时全家人会买一台新电视,几年后就得换掉那台旧电视。
我的铅笔也在不断变短,但铅芯里写字的铅笔心却是不变的。
总之,变与不变同时存在。
生老病死是一种变化,但生命力本身是不变的。
外表和形式在变,但本质和内在是永恒的。
正所谓"万物更新,天地常存"。
这就是整个世界的基本规律和真理。
我们应当学会看到变化背后的永恒,并以积极乐观的心态去接受和拥抱变化。
同时也要保持内心的纯真本真,坚守我们的初心和美好品质。
让我们珍惜眼前,拥抱未来,怀揣变与不变的智慧,活出精彩人生。
篇2【关于变与不变的思考】你有没有想过,为什么有的东西总是在变,有的东西却始终如一?这个问题困扰了我很久。
比如说,每天早上我们上学时看到的风景总是在变化。
有时是阳光明媚,花儿绽放;有时是大雨倾盆,路上到处是水洼。
天气的变化给我们的生活带来了丰富多彩的体验。
2024年思辨类高考作文
2024年思辨类高考作文科技发展让我们的生活变得好方便呀。
就像手机，现在几乎每个人都有。
有了手机，我们能和远方的亲人朋友随时视频通话。
我记得上次我奶奶过生日，在外地的叔叔不能回来，但是通过手机视频，叔叔就像在我们身边一样，给奶奶唱生日歌，奶奶可高兴了。
所以呀，科技发展就像一把双刃剑。
我们要好好利用它好的一面，像用手机学习知识、和亲人联系。
也要小心它不好的一面，不能让手机游戏这些东西影响我们的生活和学习。
我觉得挫折有时候是成长的垫脚石呢。
就像我学骑自行车的时候，摔了好多次跤。
有一次膝盖都擦破了皮，疼得我直想哭。
但是我没有放弃，每次摔倒就爬起来再骑。
慢慢地，我就学会骑自行车了。
这一次次的摔跤挫折，让我变得更坚强，也让我学会了骑自行车这个新本领。
但挫折也可能是绊脚石。
我邻居家的大哥哥，他考试没考好。
他就特别灰心，觉得自己不是学习的料。
从那以后，他就不爱学习了，整天就知道玩。
本来他学习成绩还不错的，就因为这一次的挫折，他就不再努力了。
挫折到底是垫脚石还是绊脚石，我想关键在于我们自己的态度。
如果我们像我学自行车那样，不怕挫折，勇敢面对，那挫折就是垫脚石。
要是像大哥哥那样，遇到挫折就放弃，那挫折就成了绊脚石。
我们的传统有好多美好的东西。
比如说春节，那是我们中国人最重要的节日。
一到春节，到处都红彤彤的，贴春联、放鞭炮、一家人围坐在一起吃团圆饭。
我最喜欢跟着爸爸去贴春联了，红红的春联贴在门上，感觉特别喜庆。
现在呢，也有很多现代的东西。
像网络购物，妈妈坐在家里就能买到世界各地的东西。
有一次，我想要一个很特别的文具，我们这里的商店没有，妈妈就在网上找到了，没几天就收到了。
那传统和现代怎么融合呢？我想啊，就像现在春节的时候，我们可以用手机给远方的亲人发拜年视频，这就是传统节日和现代通讯的融合。
还有一些传统的手工艺，像刺绣，可以在网络上展示和售卖，这样传统的东西就能被更多人知道。
传统和现代融合起来，我们的生活就会既有传统的韵味，又能享受现代的便利。
思辨现象类作文素材摘抄
思辨现象类作文素材摘抄
1. 你知道吗，有时候我觉得这城市就像一个不停转动的陀螺，
每个人都像被上了发条似的，忙个不停。
但你看那天上的云啊，它
们就悠悠地飘着，好像啥事儿也没发生。
也许，咱们真该学学那云，放松点，别把自己绷得太紧。
2. 说到读书，我得坦白，现在手机一响，我就忍不住想去看看。
但有时候，我也会想起小时候在老家，夏天晚上坐在院子里，听爷
爷讲那些古老的故事。
那时候的心，特别静，特别专注。
现在的我们，是不是丢了那份单纯和专注？
3. 下了班走在回家的路上，看到街边的小摊贩、听到那些熟悉
的叫卖声，我就觉得，这才是生活啊！每个人都有自己的故事，有
的人可能正在为了生计奔波，有的人可能正在为了梦想努力。
咱们
都是这城市的一部分，都在这大都市里找到了自己的位置。
4. 有时候我会觉得，艺术这东西，就像是一阵风，突然吹进你
的心里，让你感到一阵清凉。
不管是一幅画、一首歌还是一部电影，它们都能触动我们内心深处的某个地方。
我觉得，这就是艺术的力量，它能让我们暂时忘记烦恼，感受到生活的美好。
5. 科技这东西，真是让人又爱又恨。
它让我们的生活变得方便了许多，但也让我们失去了很多东西。
有时候我会想，我们是不是被这些科技产品给“绑架”了？也许，我们应该时不时地停下来，反思一下，我们真正需要的是什么。
高考思辨性作文范文(汇总9篇)
高考思辨性作文范文(汇总9篇)大家都知道，高考作文大都是以考“议论文”为主的。
因此，在文章里能够以“哲理思辨”来表达，就十分重要！所谓“思辨”，简而言之，就是“思考辨析”。
那么，你怎么去“思考辨析”呢？在此教你学会四种“思辨”表现形式。
第Y种，内涵周密的思辨性。
在撰写文章的前夕，你首先要对题目进行全面的审察，不要遗漏一个议说的可能项。
比如，我曾出过一道题为《谈“学问”》的大作文，请应届毕业生来习作。
不少同学都东拉西扯的说了不少道理，然而却不能“科学周密”地将“学问”的全布内容论证到。
我在进行作文评讲的时候，就给同学们写了下面四个写作提纲，它们分别是：（1）、“只学不问”，是“掉书袋”；（2）、“只问不学”，是“偷懒虫”；（3）、“不学不问”，是“大白痴”；（4）、“又学又问”，是“智慧人”。
我用形象化的比喻，来告诉同学们：“学”与“问”，实际上它有四种辩证关系。
所以，你在论说时，一定要“面面俱到、不可缺一”。
由于“人生阅历与实践经验”的不足，同学们在撰写作文时，往往会“挂一漏十、偏面不全”。
而改变这一毛病的最有效方法，那就是多多参加“社会实践”，从中“观察、体验、了解”之。
第二种，开掘深邃的思辨性。
在这个世界上，我们应该认识到：任何事物，它都是“一分为二”的。
懂得了这个道理，那么上海高考大作文，就不会有误解了。
比如，我曾出过一道有关牙买加百米女运动员奥迪的材料作文，全文如下：“42岁的奥迪，在国内参加选拔赴‘北京奥运会’的女子百米竞争。
我们知道，一般运动员的最佳竞技时期是18岁到25岁。
然而42岁的奥迪，在预赛里就被淘汰了，因为她没有跑入国际田联规定的百米比赛起码资格线。
失望的奥迪，流着热泪，只能低头慢步走出田径场。
请自拟题目，撰写800字的议论文。
”怎样理解本材料的正确内涵？我们知道，奥运精神是“更快、更高、更强”，不离不弃、顽强拼搏。
人道中年的奥迪，依然在自己钟爱的事业上奋斗不已，即使失败，也毫不后悔。
高中思辨类作文800字范文(优选4篇)
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高考作文素材及有思辨性的文段
高考作文素材及有思辨性的文段
《生活处处有素材》
哎呀呀，要讲高考作文素材和有思辨性的文段呀。
那我就给你们讲讲我经历的一件小事儿吧。
前几天我去菜市场买菜，本来想着就买点平常的菜，结果被一个小摊吸引住了。
那是个卖西红柿的摊儿，摊主是个老大妈，看着特朴实。
我就过去挑西红柿呀，想挑几个新鲜的。
这时候旁边来了个大妈，也开始挑，一边挑还一边嘟囔着嫌西红柿长得不漂亮什么的。
摊主大妈一听可不乐意了，直接说：“哎呀，您别光看好不好看呀，这西红柿虽然长得普通，可甜着呢，就跟咱人似的，不能光看外表呀！”我一听，嘿，这可真是个好素材呀，这不就是生活中最真实的思辨嘛！不要光被表面现象迷惑，得看内在的本质。
你说这小小的菜市场，藏着多少这样能引发思考的事儿呀。
从那以后，我就意识到，生活中到处都是高考作文素材呀，只要咱用心去观察，去体验。
也许是在街边看到的一个小场景，也许是和别人的一次聊天，都能成为我们作文里的精彩内容呢。
所以呀，大家别总觉得没东西可写，多留意身边的这些小事，说不定就能写出很有思辨性的文段来呢！
嘿嘿，希望我讲的这件小事能对你们有点启发呀，大家加油哦，去发现生活中的那些素材宝藏吧！。
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2020年高考精选作文素材：思辨
1.待树与待人
养树与养人。
顺木之性，树木才能长得快速活得长久;对百姓也是这样，顺民之需.，才是真正的爱民益民;对孩子的教育同样，因势利导，因材施教，才能培育孩子成人成才;对人才的选拔任用亦然，如同梅树，顺梅之性，才能各展生机，各显风彩，夭之病之，只能抑之毁之。
2.画竹与艺术
眼中之竹，胸中之竹、手中之竹，源于生活，才能精于生活，这是艺术规律。
文与可画竹，胸有成竹;郑板桥画竹，胸无成竹，方法务异，风格自成。
艺术贵在个性特色，尊重个性，就是尊重艺术。
(苏轼《文与可画贫答谷偃竹记》，郑燮《板桥题画三则》)
3.环境与心境
“结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
”决定在心，心静自然静，浮躁的社会，喧闹的氛围，守住内心的清静，才能有所作为。
改变环境，不如改变心境。
(陶渊明《饮酒》)
4.民族团结的思辨
改革开放，取人之长，补已之短，这是富强的必由之路，赵武灵王的“胡服骑射”是历史的证明。
和平是共同的愿望，和好是解决民族争端的最有效渠道，内蒙有那么多的昭君墓便是力证。
(《内蒙访古》)
5.死亡与永生的思辨
永恒的敌人是时间，永恒的载体也是时间。
谁都无法跨过死亡，但他的精神能够超越时空，成为永生。
(冯骥才《永恒的敌人》)
6.自然与社会的思辨
大干世界，人也是一柄小小扇子，很不起眼。
但只要不甘心被别
人捏在手中，保持自己的独立精神，终究能够微薄之用，快意于他人，体现出自身的价值。
(苏叶《只有扇子崖》)
大自然中的平和安宁其实不但仅是人生的侧显，而且是人生的导师.人们从中受到启发，受到激励，吸收活力。
爱大自然即是爱人生。
(法朗士《塞纳河岸的早晨》)
7.朴素与美丽
最朴素的托尔斯泰墓，实则世上最美的坟墓，因为，朴素之后的
墓主人不为声名所累的高贵品格，有撼人心魄的魅力。
(茨威格《世间
最美的坟墓》)
8.自然与人
没有树，人会隐痛与缺憾;得到树，人会快乐与幸福;失去树，人
会迷惑与企盼。
树是人类的朋友，人与自然和谐共处，才会真幸福。
(苏童《三棵树》)
“养弱”后有“害侵”，教育孩子是这样，国有企业是这样，英
豪产出也是这样。
人类破坏了生态平衡，一味杀虫灭害，结果将灭了
自己。
现阶段的“害虫”正是人类自己。
(詹克明《世上本无害虫》)
9.伟大的多样
伟大不见得都是巍巍乎、昂昂乎。
伟大能够是高山，是江河，但
伟大同样能够是溪水。
巴赫的作品，巴赫的为人，就是小溪;稳定、恬静、圣洁、旷日持久。
爱因斯坦说：“对于巴赫，只有聆听、演奏、
热爱、尊敬，并且不说一句话。
”可见其神圣伟大。
10.英雄与成败
英雄不在成败在浩气，“身先死兮神以武，子魂魄兮为鬼雄”(屈
原《国殇》);荆轲视死如归刺秦王，虽然未成，但“千载有余情”，
浩气永存。
(《战国策·荆轲刺秦王》)
11.文化的多元化多样性
文明人有时很野蛮，而野蛮人有时倒很文明，经济落后的云南，其杂色的文明给予现代人以纯朴的精神滋养。
人类的文明不是哪一国哪一族的专利，它是众多国家、民族在漫长历史中的创造。
文化是博大的，对待文化要有博大心胸。
(雷达《重读云南》)
英国哲学家罗素说：“不同文化之间的交流过去已经多次证明是人类文明发展的里程碑。
”正是因为不同文化的碰撞、交流和交融，才使得文化持续地焕发出新的生命，世代延续。
正如费孝通先生所言：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
”(于沛《经济世界化和文化多样性》)。