五年级下册语文试题-第四单元句子专项测试卷 (含答案)人教统编版
（统编版）小学语文五年级下册第四单元句子专项测试卷
时间:60分钟满分:100分得分:_________
一、选择下列句子所用的描写方法。
(填序号)(14分)
A.神态描写
B.动作描写
C.心理描写
D.语言描写
1.“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去!”兵士说道。
( )
2.沃克医生的验上浮出慈祥的神情。
( )
3.我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点几酸酸的，有点几凄凉。
( )
4.“你是军人！”沃克医生一针见血地说。
（）
5.他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，
双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势。
（）
6.主席黯然的目光转向窗外。
（）
7.“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”主席想。
（）
二、按要求完成下列各题。
(45分)
1．病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉
会影响脑神经，而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”（改为转述句）
___________________________________________________________ 2．那一次次地分离，岸英不都平平安安回到自己身边来了吗？
（改为陈述句）
___________________________________________________________
3.写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的，由司令员彭
德怀拟定的电报。
（缩句）
___________________________________________________________ 4．我从事革命斗争，已经近十余年了。
(修改病句)
___________________________________________________________ 5．像你这样当大官的人会没有钱！(换一种说法，不改变句子意思) ___________________________________________________________
6．崭新的白床单居然
．．被抓破了。
(用加点的词语造句)
___________________________________________________________ 7．毛主席说：“岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子。
”(改成转述句)
___________________________________________________________
8.他双手紧紧抓住身下的白床单。
①缩句:__________________________________________________
②改为“把”字句:________________________________________
9.哪个战士的血肉之躯不是父母所生?
①改为陈述句:___________________________________________
②改为双重否定句：______________________________________
10.下面句子表达了人物怎样的情感?
(1)那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?
表达了______________________________________________
(2)黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
表达了_______________________________________________
11.我们怎能忘记老师的谆谆教导?(改为陈述句)
___________________________________________________________ 12.许多往事涌上爷爷的心头。
(缩句)
___________________________________________________________ 13.妈妈说:“晚上我和你爸爸在公司加班,晚饭你自己吃。
”(改为转述句)
___________________________________________________________
三、按要求完成下列句子练习。
(21分)
1.手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。
(1)这句话运用的修辞手法,体现出沃克医生,也从侧面写出了。
(2)照样子写句子,写出人物前后不同的表现:
___________________________________________________________ 2.从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
(1)从这句话中,我们可以体会到。
(2)仿照上面的句子,用一种情景描写出人物的心情。
___________________________________________________________
四、读下面的句子，体会人物的心理活动。
（10分）
1.他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍，就同声命令地说：“走吧！”
我体会到
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.“岸英！岸英！”毛泽东用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。
我体会到
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 五、选择一种情景，通过对人物动作、语言、神态等进行描写，表现人物内心的活动。
（10分）
焦急地等人获奖期待落空委屈
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 参考答案：
一、1.D 2.A 3.C 4.D 5.B 6.A 7.C
二、1．病人平静地告诉沃克医生，眼睛离脑子太近，他担心施行麻醉会影响脑神经，而他，今后需要一个非常清醒的大脑！
2．那一次次地分离，岸英都平平安安回到自己身边来了。
3．写字台上放着电报。
4.我从事革命斗争，已经十余年了。
(我从事革命斗争，已经近十年
了。
) 5.像你这样当大官的人肯定有钱。
6.已经毕业十多年了，老师居然还记得我们的名字。
7.毛主席说，岸英是他的儿子，也是朝鲜人民的儿子。
8.（1）①他抓住床单。
②他双手把身下的白床单紧紧抓住。
9.①每个战士的血肉之躯都是父母所生。
②没有一个战士的血肉之躯不是父母所生。
10.(1)毛主席对儿子牺牲的悲痛之情
(2)将士不畏艰苦，立志建功立业的壮志豪情
11.我们不能忘记老师的谆谆教导。
12.往事涌上心头。
13.妈妈说,晚上她和爸爸在公司加班,晚饭我自己吃。
三、1.（1）对比在手术中的反常表现病人的顽强意志
（2）示例:以前写作业他总是能拖就拖,可今天他一回家就坐在桌前拿出本子认认真真地写了起来。
2.（1）得知毛岸英牺牲的消息后,毛主席的心情十分悲痛
（2）示例:明天我们一家人要去南戴河玩了,弟弟一会儿跑去问妈妈南戴河有多远,一会儿问爸爸要不要带上泳装,兴奋得欢蹦乱跳。
四、1.他们没有搜出任何财物，不相信“我”身上一无所有，还是不甘心。
2.毛主席在强忍悲痛及其对儿子岸英的深切思念。
五、示例：焦急地等人龙一鸣在站台上不停地来回走动，时不时踮
起脚向前张望，嘴里嘟囔道：“怎么还不来……”。
部编版五年级语文下册第四单元测试卷附答案
部编版五年级语文下册第四单元测试卷 时间：90分钟 满分：100分题号一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分积累运用一、读拼音，结合语境写词语。
（8分）1.爷爷站在yuè yánɡ（ ）市新建的mó tiān （ ）大楼上，脸上露出了cí xián ɡ（ ）的笑容，并说道：“能来此一趟，此生再无yí hàn（ ）了。
”2.哥哥给自己n ǐ dìnɡ（ ）了一份duàn liàn（ ）身体的计划，并qi ān shànɡ（ ）了自己的名字，还表示任何tè shū（ ）情况也阻挡不了他的决心。
二、选择正确答案的序号填空。
（12分）1.下列带点字的读音全部正确的一项是（ ） A.企．望（qí） 筹．集（cóu） 黯．然（àn） B.踌躇．（chú） 矜．持（j īn ɡ） 手镯．（zhuó） C.俘．虏（fú） 彼．此（b ǐ） 深山坞．（wù） D.绷．带（b ēn ɡ） 恐吓．（xià） 堪．称（k ān ）2.“熟练、清醒、眷恋”的近义词分别是（ ）A.陌生 明白 依恋B.娴熟 明白 依恋C.娴熟 糊涂 依恋D.陌生 糊涂 依恋3.“却看妻子愁何在”中的“妻子”指的是（ ）A.妻子B.妻子和儿子C.妻子和女儿D.妻子和儿女4.“羌笛何须怨杨柳”的下一句是（ ）A.春风不度玉门关B.一片孤城万仞山C.不破楼兰终不还D.孤城遥望玉门关5.“军长的脸上顿时阴云密布，嘴角边的肌肉抽动了一下”这句话是对军长的（ ）描写。
A.神态B.动作C.语言D.心理6.下列说法不恰当的一项是（ ）A.《闻官军收河南河北》一诗表达了诗人的喜悦之情以及真挚的爱国情怀。
B.《青山处处埋忠骨》表现了毛泽东常人的情感和伟人的胸怀。
五年级下语文第四单元综合知识训练题2含答案 人教统编版
五年级下语文第四单元综合知识训练题2含答案人教统编版选择题
1.下列词语中，能够加在“好”字后面，成为一个词语的是（） A. 果 B.
闻 C. 德 D. 意
2.以下句中，对画线部分的修改是（）没有听到孩子们的欢笑声，只
有站在屋里办公的单老师没有探望我们这群听课学习的小学生。
A. 把“屋里”改为“屋外”
B. 把“单老师”改为“单老师老师”
C. 把“这群”改
为“那群” D. 对
填空题
3.人们常用什么成语来比喻朝气蓬勃、生气勃勃、生机勃勃？答：朝
气蓬勃
4.“如诗如画”是_________的意思。
答：比喻爱情美好动人，优美动人，
情趣盎然的样子
简答题
5.什么是中心思想？答：中心思想又称主题，是一篇文章、一篇课文
或一篇段落的主要内容，是文章的灵魂，是贯穿全文的主线内容。
6.什么是写景？答：写景就是通过对自然景色的描写，来表现景物的
景色。
通常包括景物的场所、光线、气象、空气和影响等。
答案
1. A
2. A
3.朝气蓬勃
4.比喻爱情美好动人，优美动人，情趣盎然的样子
5.中心思想是一篇文章、一篇课文或一篇段落的主要内容，是文章的灵
魂，是贯穿全文的主线内容。
6.写景就是通过对自然景色的描写，来表现景物的景色。
通常包括景物
的场所、光线、气象、空气和影响等。
以上是五年级下语文第四单元综合知识训练题2含答案，希望同学们认真完成，并检查答案哦。
五年级语文下册试题-第四单元测试卷A(附答案)人教部编版
统编版五年级语文下册第四单元测试卷一、读拼音，写词语。
(8分)zhěn suǒnián líng juàn liàn qiān zìtèshūzhǎn xīn fán máng cíxiáng二、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)A.土匪．(fěi) 万仞．(rèn) 筹．集(chóu) 山坞．(wù)B.由衷．(zhōng) 奔赴．(fù) 踌躇．(zhú) 黯．然(àn)C.五岳．(yuè) 涕．泪(dì) 蓟．北(jì) 皮革．(gé)D.襄．阳(xiāng) 崭．新(zhǎn) 荣．幸(lóng) 矜．持(jīn)三、看拼音，写字组词。
(4分)【mó】 ( )擦消( ) ( )鬼 ( )型【jì】药( ) 忘( ) ( )信 ( )节四、比一比，选字组词。
(4分)【遗遣】 ( )留 ( )还 ( )忘派( ) 【祥详】 ( )和 ( )细安( ) 吉( ) 五、按照查字典的要求填空，并完成练习。
(3分)拟”字用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节_________；用部首查字法，应先查______部，再查_______画。
“拟”在字典中有多个意思，请给下列句子中加点的“拟”选择正确的意思(填序号)。
①设计;起草②打算；想要③模仿④相比⑤猜测；假设1.写字台上，放着由司令员彭德怀拟定的电报。
( )2.童话故事虽然都是虚拟的，但是我们希望能多看到一些美好的故事。
( )六、按要求完成词语练习。
(8分) 1.“三万里河东人海”中的“河”指( )。
(2分)A.淮河B.长江C.黄河2.填在下面句中横线上的词语，正确的一组是( )。
(3分)①他重新_____着眼前这个人，冷冷地问:“你是干什么的？”②他______地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?”③清贫，洁白_______的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！A.审查若有所思朴素 B.审视若有所思朴素C.审查神思恍惚朴实D.审视神思恍惚朴实3.根据意思写词语。
统编版语文五年级下册第四单元测试卷（附答案）
统编版语文五年级下册第四单元测试卷（附答案）统编版语文五年级下册第四单元测试卷一、看拼音，写词语。
（8 分）chónɡ qìnɡ c íxi ánɡduàn li àn t èsh ū（）（）（）（）qi ān z ìr ónɡ x ìnɡzhěn su ǒsh ěn sh ì（）（）（）（）二、选择题。
（12 分）1. 下列各组中加点字读音完全相同的一组是（）A.供．应供．养供．品口供．B.恐吓．吓．唬吓．人惊吓．C.晕．车日晕．血晕．发晕．D.淡泊．停泊．泊．船漂泊．2. 下列各组词语的归类与其他组不同的一组是（）A. 施行——实施一针见血——一语道破B.眷恋——留恋一声不吭——喋喋不休C.繁忙——忙碌情不自禁——不由自主D.审视——注视肃然起敬——毕恭毕敬3. 下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A. “你是军人！”沃克医生一针见血地说：“我当过军医。
”B. 就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我。
C. 但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！4. 下列句子的意思与其他三项不同的一项是（）A. 那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？B. 那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。
C. 那一次次的分离，岸英没有不平平安安回到自己的身边来的。
D. 那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了吗？5. 下列诗句描绘的意境与其他三项不同的一项是（）A. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
B. 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
C. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
D. 大漠孤烟直，长河落日圆。
6. 下列说法有错误的一项是（）A. 王维是唐朝诗人，有“诗佛”之称，苏东坡评价他的诗：“诗中有画，画中有诗。
”B. 陆游，号放翁，北宋诗人，《秋夜将晓出篱门迎凉有感》就是他的作品。
部编版语文五年级下册 期末句子专项测试卷(含答案)
人教部编版五年级语文下册期末——句子专项测试卷（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、选择题。
1.下面句子没有语病的一项是( )。
A．因为你付出得不够多，所以收获自然也就少。
B．通过开展“每月少开一天车”，使城市的空气更加清新了。
C．唐诗之所以受到人们长期的喜爱，与其特有的文化内涵是分不开的。
D．能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。
2.下列句子中加点词语运用不正确的一项是（）。
A.他那种不言放弃的顽强意志让人不由肃然起敬．．．．。
B.护士阿姨扎针的手法真熟练，一针见血．．．．C.听了李明的解释，王宁才恍然大悟。
．．．．．。
D.这场百年不遇的大水灾，迫使人们不得不离乡背井．．．．3．下面句子使用的修辞手法判断正确的一项是( )。
(1) 古云：“禽有禽言，兽有兽语。
”(2) 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
(3) 船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。
A．对偶引用夸张B．引用对偶夸张C．引用拟人比喻D．对偶比喻拟人4．下面句子是动态描写的一组是( )。
①古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。
②黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
③校园里热闹起来。
同学们有的说说笑笑地往外走，有的背着书包向外冲……④渐渐地，校园里的欢笑声、嬉闹声越来越少，只剩下大杨树默默地站在那里。
A．①②B．②③C．③④D．①④5．给下面句子排序，正确的一项是( )。
①远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。
②而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
③在金色的ﾀ阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光。
④你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！A．④②①③B．③②①④C．③④①②D．②③④①6.下列诗句没有表达爱国情怀的一项是（）。
A.青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
B.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
语文部编版五年级下册第四单元练习题(附参考答案)
语文部编版五年级下册第四单元练习题（附参考答案）一、选择题1.下列词语中，成语用法正确的是（） A. 步步为营 B. 井底之蛙 C. 刚愎自用 D. 井底点灯答案：A2.“么”字所指代的人或物是（） A. 小户人家 B. 贫苦人家 C. 有钱人家答案：B3.下列句子中，没有错别字的一项是（） A. 大雁南飞，预示着秋天的到来。
B. 人们在重建家园时，热血飞扬。
C. 学校里的环境干净整洁。
答案：C4.“操”在古代泛指（） A. 种植庄稼 B. 耕田 C. 管理、照料 D. 澳洲答案：C二、填空题1.原句 : 信臣1 非美人2 浮金玉3 九文章4 桃李5参考答案：1.信的臣子，2.非长相美丽的人，3.虚浮的金玉，4.文采出众的文章，5.优秀的学生。
2.根据课文内容填空：梁实秋先生所写的《一小时的神谕》50多年来中外流传，困扰许多读者。
曾有一位报社记者1从上海专程来到2走访。
在他看来，梁实秋先生选择我做这次长谈,完全是因为3如该问梁实秋先生3如该问梁实秋先生（句号之后补，此题不记分！）参考答案：1.专程，2.竹村，3.孔玉三、综合运用题阅读短文，回答问题：今年暑假，我们一家四口去旅游。
大家自行安排了行程，每人都提出了比较好的建议。
爸爸建议去古镇感受古老文化和建筑，妈妈想去海滩放松一下心情，我和弟弟想去动物园看动物。
最后，我们决定了先去古镇游玩，然后到海滩玩，最后去动物园。
1.这家四口去旅游的行程安排是怎样的？答案：先去古镇，然后去海滩，最后去动物园。
2.每个家庭成员的建议分别是什么？答案：爸爸建议去古镇，妈妈想去海滩，我和弟弟想去动物园。
3.为什么最后决定按这个顺序玩？答案：按照先去古镇感受古老文化和建筑，然后到海滩放松心情，最后去动物园看动物的逻辑顺序。
四、作文请根据你自己喜欢的活动或地方，用150字左右写一篇短文介绍给大家。
（此题自由发挥，不计分。
）五、附加题设想你是一名作家，请用半个月时间，短信向你的亲人或朋友写一封温暖的家书。
五年级下册语文试题-期末复习：句子专项测试卷(有答案) 人教部编版
句子专项测试卷一、按要求改写句子。
（20分）[句式练习]1.（名校期末真题）我们情不自禁地凝望眼前这棵屹立在黄沙中的柳树。
（缩句）_____________________________________________________________________2.刷子李刷好了墙。
（扩句）_____________________________________________________________________ 3.(北京市第一实验小学学业考)屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）_____________________________________________________________________ 4.大家都知道刷子李刷墙的本领高。
（改为双重否定句）_____________________________________________________________________ 5.沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”（改为转述句）_____________________________________________________________________ 6.他永远不受外物冲撞。
他曲线优美，处处显示着养尊处优。
（用关联词连成一句话）_____________________________________________________________________ 7.武松赤手空拳打死了老虎。
（1）改为“把”字句：________________________________________________（2）改为“被”字句：________________________________________________ 8.这时候大雾漫天。
（改为夸张句）_____________________________________________________________________ 9.成群的骏马在草原上飞驰。
统编版语文五年级下册第四单元句子过关专题卷(含答案)
五年级语文下第四单元句子过关专题卷一、选择题。
1.下面句子中破折号的作用是表示( )。
就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我。
A.句意的转折B.解释说明C.语音的延长D.话未说完2.对句意的概括，最准确的是( )。
船长屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，随轮船沉入了大海。
A.船长屹立在舰桥上。
B.船长一句话也没有说。
C.船长沉入了大海。
D.船长一个手势也没有做。
3.下列句子中与其他三句意思不同的一项是( )。
A.哪个战士的血肉之躯不是父母所生?B.战士的血肉之躯都是父母所生。
C.没有战士的血肉之躯不是父母所生。
D.难道有战士的血肉之躯是父母所生?4.对下列句子采用的描写方法，判断不正确的一项是（）A.毛主席强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。
（神态描写）B.“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。
（心理描写）C.毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
（语言描写）D.病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起。
（动作描写）二、指出下列语句运用的描写方法。
（1）从收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。
( )（2）哪个战士的血肉之躯不是父母所生，不能因为我是国家主席，就要搞特殊。
不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。
( )（3）病人平静地回答:“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。
而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”( )（4）“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”主席想。
( ) 三、按要求写句子。
（1）照例子，写句子。
例：维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
黄河是____________的摇篮。
____________是____________的摇篮。
例：鸟儿饿了，飞．出树林觅食．．了。
（表示连续动作的词）_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ （2）体会句子特点，试着把句子的意思表达得更具体。
部编版五年级下册语文试题第四单元检测(有答案)
第四单元检测一、选择题。
1.下面加点字的读音全都正确的一项是（）。
A.万仞．（rèn）肥沃．（wò）一声不吭．（kànɡ）B.堪．称（kān）晕．车（yùn）企．望（qǐ）C.由衷．（zhōnɡ）审．视（shēnɡ）羌．笛（qiānɡ）2.下面词语书写全都正确的一项是（）。
A.五岳怨恨熟炼B.免强崭新麻醉济C.苍白齿冷溃烂3.对下面句子中加点字词的解释，哪一项正确？（）A.羌笛何须怨杨柳．．。
杨柳：杨树和柳树。
B.却看．．妻子愁何在。
却看：但是看着。
C.遗民泪尽胡尘里，南望王师．．又一年。
王师：南宋朝廷的军队。
4.下面诗句没有运用夸张手法的一项是（）。
A.黄河远上白云间，一片孤城万仞山B.三万里河东入海，五千仞岳上摩天C.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关5.对下面句子所描写的人物的心理，哪一项解说有误？（）A.脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。
”（钦佩）B.“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。
”我微笑着，淡淡地说。
（镇定，对敌人的嘲讽）C.军长愣住了，久久地站在雪地里。
（愤怒）二、写同音字。
mó shī xiánɡ（）鬼措（）慈（）（）范（）败（）细（）擦（）歌飞（）（）难（）润（）服三、读下面的句子，体会人物的心理活动。
选择一种情景，照样子写一写。
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。
他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
要打预防针了一个期待落空了考试开始了_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、下面的句子写出了一个人前后不同的表现。
部编版五年级下册语文试题第四单元课外阅读专项测试卷 (含答案)
五年级下册第四单元课外阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________(一)中华民族的最强音“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……”无论走到哪里,只要听见这歌声,每一个中国人都会激动起来,内心的民族自豪感油然而生。
这就是中华人民共和国的国歌,原名《义勇军进行曲》。
日本帝国主义侵占我国东北三省之后,又把魔爪伸向了华北。
人民群众自愿组织起义勇军,奋起抗战。
戏剧家田汉以此为题材,写了一个电影剧本《风云儿女》,电影的主题歌就是《义勇军进行曲》。
田汉是在被国民党特务逮捕前,把这首歌词写在香烟的包装纸上的。
后来,这首歌词被交到音乐家聂耳手中。
聂耳看到这振奋人心的歌词,产生了极大的创作热情,立即动手谱曲。
他把自己关在简陋的住房里,一会儿弹琴,一会儿高唱,一会儿按着节拍走动。
他把对祖国和人民的爱、对敌人的恨,都倾注到每一个音符中。
这首歌曲高昂激越,催人奋进,尤其是结尾“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!”,坚定有力,反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神,唱出了中华民族的最强音。
1.联系上下文解释加点的词语。
(8分)(1)内心的民族自豪感油然而生．．．．_____________________________(2)他把自己关在简陋．．的住房里_____________________________2.根据短文内容填空。
(12分)(1)我国的国歌是《》,由作词, 作曲。
(2)我国国歌的开头是“”, 结尾是“”。
3.聂耳是怎样为《义勇军进行曲》谱曲的?用“”画出相关的句子。
(5分)4.“唱出了中华民族的最强音”中“最强音”指的是( )(4分)A.这首歌中有许多的强拍。
B.唱这首歌要用最高的音。
C.这首歌高昂激越,催人奋进,坚定有力,把中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神体现出来了。