学生当周学习任务完成情况统计表
五邑大学继续教育学院学生到课情况统计表
（201 ～201 学年度第学期）院系班号 AY170301国际经济与贸易人数课程名称任课教师注：1、此表由任课教师填报，每周抽查一次。
请老师如实填写到课学生的情况，并于学期末与试卷、成绩单一起交到我院教务科。
2、记录符号：出勤记√、缺勤记×、请假记○。
（201 ～201 学年度第学期）院系班号 AY170302会计学人数课程名称任课教师注：1、此表由任课教师填报，每周抽查一次。
请老师如实填写到课学生的情况，并于学期末与试卷、成绩单一起交到我院教务科。
2、记录符号：出勤记√、缺勤记×、请假记○。
（201 ～201 学年度第学期）院系班号 AY170302会计学人数课程名称任课教师注：1、此表由任课教师填报，每周抽查一次。
请老师如实填写到课学生的情况，并于学期末与试卷、成绩单一起交到我院教务科。
2、记录符号：出勤记√、缺勤记×、请假记○。
（201 ～201 学年度第学期）院系班号 AY170302会计学人数课程名称任课教师注：1、此表由任课教师填报，每周抽查一次。
请老师如实填写到课学生的情况，并于学期末与试卷、成绩单一起交到我院教务科。
2、记录符号：出勤记√、缺勤记×、请假记○。
（201 ～201 学年度第学期）院系班号 AY170303 工商管理人数课程名称任课教师注：1、此表由任课教师填报，每周抽查一次。
请老师如实填写到课学生的情况，并于学期末与试卷、成绩单一起交到我院教务科。
2、记录符号：出勤记√、缺勤记×、请假记○。
（201 ～201 学年度第学期）院系班号 AY170304 金融学人数课程名称任课教师注：1、此表由任课教师填报，每周抽查一次。
请老师如实填写到课学生的情况，并于学期末与试卷、成绩单一起交到我院教务科。
2、记录符号：出勤记√、缺勤记×、请假记○。
（201 ～201 学年度第学期）院系班号 AY170101 汉语言文学人数课程名称任课教师注：1、此表由任课教师填报，每周抽查一次。
班级管理常用表格
班级管理常用表格
班级管理中常用的表格主要包括以下几个方面：
1. 学生信息登记表：记录学生的个人信息，如姓名、性别、出生年月、家庭住址、联系电话、家长信息等。
2. 座位表：清晰显示班级内每位学生的座位安排情况。
3. 值日表/卫生轮值表：标明每天或每周负责打扫教室卫生的学生名单，包括扫地、擦黑板、倒垃圾、整理桌椅等任务的分配。
4. 班级积分考核表：用于对学生日常行为规范、学习成绩、出勤情况、作业完成质量等方面进行量化考核，根据分数给予相应的奖励或惩罚。
5. 班级日志记录表：由值日班长填写，记录每天的班级动态、课堂纪律、活动情况、好人好事及需要改进的地方等。
6. 常规检查记录表：如执勤班长巡视检查记录表，详细记录各个时间段（清晨、正午、放学、课间等）的班级秩序和存在的问题。
7. 请假条存根：收集学生请假的相关信息，便于跟踪学生出勤情况。
8. 家校联系记录表：记录与家长沟通的情况，包括电话访问、家访、家长会等内容。
9. 学业成绩统计表：汇总各科考试、测验的成绩，分析班级整体学习状况。
10. 班级活动策划与总结表：对班级组织的各项活动进行前期策划与后期总结。
以上这些表格是班级管理中常见的几种，具体设计和使用时可以根据实际需要进行调整和增删。
学生完成作业情况登记表
学生完成作业情况统计表
月 日一月 日第 周
星期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
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语
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月 日一月 日第 周
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(1
月 日一月 日第 周
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梁柳惠
潘明磊
陆姿静
农智豪
潘莹轩
邓竣云
卢朝庆
潘姿萍
陈姿燕
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星期一
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星期四
星期五
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林建江
陈语成
蓝德伟
陶庆宏
唐仲瑞
陈姿彤
邓金平
潘运均
潘洁
潘营群
学生完成作业情况统计表
月 日一月 日第 周
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星期一
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月 日一月 日第 周
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学生完成作业情况登记表
学生完成作业情况登记表学生完成作业情况统计表月日—月日第周星期月日—月日第周星期星期一数星期一数星期二数星期三数星期四数星期五数语语语语星期二数星期三数星期四数星期五数语语语语语一班学生完成作业情况统计表月日—月日第周星期梁柳惠潘明磊陆姿静农智豪潘莹轩邓竣云卢朝庆潘姿萍陈姿燕梁善豪月日—月日第周星期梁柳惠潘明磊陆姿静农智豪潘莹轩邓竣云卢朝庆潘姿萍陈姿燕梁善豪星期一数星期一星期二数星期三数星期四数星期五数语语语语语星期二数星期三数星期四数星期五数语语语语一班学生完成作业情况统计表月日—月日第周星期林建江陈语成蓝德伟陶庆宏唐仲瑞陈姿彤邓金平潘运均潘洁潘营群月日—月日第周星期林建江陈语成蓝德伟陶庆宏唐仲瑞陈姿彤邓金平潘运均潘洁潘营群星期一数星期一数星期二数星期三数星期四数星期五数语语语语星期二数星期三数星期四数星期五数语语语语语学生完成作业情况统计表月日—月日第周星期月日—月日第周星期一数星期一数星期二数星期三数星期四数星期五数语语语语语星期二数星期三数数星期五数语语语语语。
班级日常情况记录表
第二节
课间操/ 升旗
检查人数、卫生 （劳委监督）
第三节
第四节
午休
第五节
眼保健操
下 第六节 午
第七节
检查卫生
第八节
打扫卫生（劳委 监督）
晚自习
补充
当日小结
高二（17）班日常情况记录表
（ 年 月 日 第 周 星期 天气 ）
值周班长： 纪律委员 值日组成员：
科目 语
英
数
物
化
生
迟 缺 交 名 单
一、作业情况（请各科代表提供名单并予以核对） （由课代表提供名单，学习委员根据当日具体科目填写，纪律委员监 督） 二、出勤情况
高二（17）班日常情况记录表
（ 年 月 日 第 周 星期 天气 ）
值周班长： 纪律委员 值日组成ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：
科目 语
英
数
物
化
生
迟 缺 交 名 单
一、作业情况（请各科代表提供名单并予以核对） （由课代表提供名单，学习委员根据当日具体科目填写，纪律委员监 督） 二、出勤情况
科目
迟病事退旷名单
值日内容
早读
第一节
上 午
科目
早读
第一节
上 午
第二节
课间操/ 升旗
第三节
第四节
下 午
补充
第五节
眼保健操
第六节 第七节 第八节 晚自习
迟病事退旷名单 午休
值日内容
检查人数、卫生 （劳委监督）
检查卫生 打扫卫生（劳委
监督）
当日小结
班干部每周工作总结表模板
班干部每周工作总结表模板
班干部每周工作总结表。
作为班级的班干部，每周工作总结表是我们工作的重要工具。
通过每周工作总
结表，我们可以清晰地了解自己在这一周内的工作情况，及时发现问题并加以改进。
下面是我对本周工作的总结：
本周工作总结表。
姓名，XXX 班级，XX班职务，班干部。
日期，XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日。
工作内容：
1. 组织班级会议，本周我成功组织了一次班级会议，会议内容包括班级活动安排、学习计划安排等。
会议得到了班级同学的积极参与和支持。
2. 协助老师管理班级秩序，在老师的指导下，我积极协助管理班级秩序，及时
发现同学们的问题并进行处理，保持了良好的班级氛围。
3. 组织班级活动，本周我积极组织了一次班级活动，同学们参与热情高涨，活
动取得了成功。
4. 与班级同学沟通，我每天与班级同学进行沟通，了解他们的需求和想法，及
时解决问题，保持了良好的师生关系。
工作总结：
本周工作中，我充分发挥了班干部的作用，及时处理了班级中出现的问题，组
织了一些有意义的活动，增强了班级凝聚力。
但在工作中也发现了自己的不足之处，比如在组织班级活动时需要更加细致周到，在与同学沟通时需要更加耐心细心。
下周我将继续努力，不断提高自己的工作能力，为班级的发展贡献自己的力量。
班干部每周工作总结表是我们工作的重要工具，通过它我们可以及时总结工作，发现问题并加以改进，提高自己的工作效率和水平。
希望每位班干部都能认真填写每周工作总结表，不断完善自己，为班级的发展贡献力量。
班级量化统计表
七（5）班级量化考核值日统计表第_____周星期_____ ___ 月 ____日值日班长：__________一、出勤情况（迟到/旷课）的同学： .二、学习情况1、作业未完成按时完成的同学：；2、课文未及时背诵的同学：。
三、劳动与卫生情况卫生表现不好的同学：。
四、文明与纪律情况1、上课纪律不好的同学；2、午休吵闹的同学：_____________________________________________;3、早晚自修吵闹说话的同学:_____________________________________；4、课间在教室及走廊互相追赶打闹的同学：。
五、体育与保健情况1、眼保健操不认真做的同学: ；2、广播操不认真做及进退场不认真的同学：；3、未佩戴校徽及仪容仪表不符合规定的同学： .六、寝室情况1、寝室卫生打扫不认真及不及时的同学：；2、晚上就寝不遵守纪律(熄灯后吵闹等）的同学：。
七、财产情况损坏班级财物的同学：八、荣誉、表扬等情况做好人好事的同学：第周星期：登记人:林小夏（迟到/旷课）的同学: ，时间： (早读、午休、晚自修、上课迟到）出勤情况第周星期：登记人：林小夏（迟到/旷课）的同学: , 时间：（早读、午休、晚自修、上课迟到）出勤情况第周星期：登记人:林小夏(迟到/旷课）的同学： , 时间： (早读、午休、晚自修、上课迟到）出勤情况第周星期：登记人：林小夏（迟到/旷课）的同学：，时间：（早读、午休、晚自修、上课迟到）出勤情况第周星期：登记人：林小夏（迟到/旷课)的同学：，时间： (早读、午休、晚自修、上课迟到）第周星期: 登记人:胡伊菲1、作业未完成按时完成的同学：；2、课文未及时背诵的同学：。
学习情况第周星期：登记人：胡伊菲1、作业未完成按时完成的同学: ；2、课文未及时背诵的同学: 。
学习情况第周星期：登记人：胡伊菲1、作业未完成按时完成的同学：；2、课文未及时背诵的同学：。
线上教学统计表
今后改进措施：
1、多开展丰富多彩的综合性学习，给学生适当的线上学习方法指导。
2、加强小学生线上教学成效的方法与研究，促使线上教学有较高的教学效果。
3、坚持进行线上答疑和疑难问题交流，对学困生及时进行答疑解惑。
学科：语文 教师： 统计时间：2020年4月12日
200左右总结）
通过本周的线上教学，学生好的习惯在逐渐养成，学生也很期待开学，通过作业提交和在线答疑，绝大多数学生的学习态度端正，自觉性、自主性较高，作业完成较好。各位家长也能够及时督促孩子的学习，但依然有部分学困生不能按时完成学习任务，作业书写质量差。
存在不足：
1、部分学困生不能按时完成学习任务，作业不认真，或者不能按时完成。
线上教育教学统计表
时间
线上教学工作统计
备注
何种方式
教学内容
4.7
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《猫》、防疫知识
4.8
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《母鸡》、心理健康教育
4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ9
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《白鹅》、安全教育
4.10
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习作训练、防疫知识
总结
（本周在线教学效果、学生家长反馈、存在不足和今后改进措施。