政治版八年级上册政治 期末试卷(含答案)
政治版八年级上册政治期末试卷(含答案)
一、选择题
1．著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。”劳动的价值是
A．所有的劳动都是社会所需B．劳动有尊贵和低贱之分
C．劳动是财富和幸福的源泉D．劳动有体力和脑力之分
2．某校综合实践兴趣小组成员参观了城区污水处理厂。同学们有秩序地参观了一系列污水处理设施，认真听取了工作人员的讲解。看着污水变成了清水，同学们由衷地发出了感叹。你认为下列哪项不属于学校组织学生参加这次社会实践活动的目的
A．锻炼学生社会实践能力B．浪费学生宝贵学习时间
C．增强学生亲近社会情感D．教育学生树立环保意识
3．《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序，不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。之所以要求公民维护公共秩序，是因为
①社会秩序是人民安居乐业的保障
②社会生活需要秩序
③维护秩序靠规则
④维护了秩序才能提高公民的个人修养
A．①②③B．②③④C．①②D．①③
4．“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责的乐趣。”下列对此理解正确的是
A．要增强履行责任的能力
B．每个人首先要对自己负责
C．承担责任是不能得到回报的
D．责任既意味着付出，又意味着收获
5．孟子说“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话告诫我们（）
A．要自尊自爱B．要尊重他人C．要自立自强D．要遵守规则
6．漫画“中国式过马路”——凑足一群人就可以走，不管红灯还是绿灯。对此认识正确的是
A．随大流走，法不责众
B．只要安全就可以通过
C．中国人多，可以理解
D．一些人规则意识淡漠
7．三尺讲台，老师的心血铸就学生的未来；无影灯下，医生救死扶伤使患者康复出院；烈
日炎炎，交警为百姓出行撑起一把安全伞。对此，下列认识正确的是
A．承担责任就必定牺牲个人幸福
B．角色不同，承担的责任不同，责任意味着担当
C．不同的角色承担着相同的责任
D．每个人一生中只扮演一种角色
8．2018年4月22日，《数字中国建设发展报告(2017年)》(以下简称《报告》)在首届数字中国建设峰会上发布。《报告》显示,2017年我国数字经济规模达27.2万亿元,位居全球第二，数字经济与实体经济深度融合,有力促进供给侧结构性改革。这说明
A．网络丰富了日常生活
B．网络打破了传统人际交往的时空限制
C．网络为经济发展注入了新的活力
D．网络为文化传播和科技创新搭建新平台
9．中学生小雅发现哥哥在朋友圈发布了一些港澳台旅游的照片，，题目是“赴港澳台出国游之见闻”，小雅便立刻打电话给哥哥，向他指出其中的错误，并让他重新修改朋友圈。你认为小雅的做法是
A．小题大做，多此一举
B．打击分裂，保卫和平
C．识别伪装，积极监督
D．履行了义务，维护安全
10．小李放弃大城市的生活，在村里办起了免费辅导班。他自费八千多元将自家卧室改造成教室，购置毛笔、作业本、图书等，坚持每个双休日、寒暑假义务辅导。小李的行为（）
①表明个人的生存离不开社会②履行了法律规定的公民义务
③彰显了强烈的社会责任感④是亲近社会、服务社会的表现
A．①④B．①③C．②④D．③④
11．生活中我们难免会与他人产生矛盾和纠纷。在这种情况下，我们要（）
A．避开是非，逃避问题B．坚决斗争，决不让步
C．善于换位思考，设身处地为他人着想D．用偏激的态度和手段进行攻击
12．社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值准则。爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。下列说法这一准则相一致的是
①好逸恶劳，骄奢倦怠②赠人玫瑰，手有余香③一诺千金，言而有信④见利忘义，见危不扶
A．①②B．②③C．②④D．③④
13．张某因骑电动车闯红灯被警察处以20元罚款，赵某因持刀抢劫被人民法院判处有期徒刑三年。张某和赵某的行为分别是
A．行政违法行为、民事违法行为
B．刑事违法行为、行政违法行为
C．行政违法行为、刑事违法行为
D．民事违法行为、刑事违法行为
14．对漫画中“爱国者”的行为，评价正确是
A．这是损害他人利益的违法行为
B．这是为国家发展贡献力量的行为
C．这是与祖国共命运的理性爱国行为
D．这是维护国家利益具有责任感的行为
15．国家安全与个人生活息息相关，因此公民有义务维护国家的安全。下列诗歌表达的意思与此相
近的是
①日出江花红胜火，春来江水绿如蓝②王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
③黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还④羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
A．③④B．②③C．①②D．①④
16．只有民族复兴、国家富强，才能带来人民的幸福。以下句子不能与之呼应的是
A．覆巢之下焉有完卵
B．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
C．乱世之局岂能独善其身
D．稻米流脂粟米白，公私仓癝俱丰实
17．随着2022年北京冬奥会日益临近，越来越多的志愿者加入到服务冬奥会的行列，很多学生利用自己的课余时间做志愿者，积极做各种服务工作。关于他们的行为说法不正确的是
A．关心社会，关注国家大事
B．在社会这个大课堂里亲身实践，锻炼自己
C．亲近社会、服务社会、奉献社会
D．积极参与社会活动，会浪费自己宝贵的时间
18．学生要遵守校纪校规，完成学习任务；子女要孝敬父母；同学要互助、互谅等。这告诉我们
A．要承担的责任太多、太累
B．人们在扮演着不同的角色
C．人们在承担不同的任务
D．不同的社会角色承担着不同的责任
19．近年来，我国把在国家考试中找人替考，试图通过医闹获利，虐待老幼病残等9种常见行为，列入刑事处罚范围。这些行为共有的最本质的特征是
A．严重社会危害性
B．刑罚处罚性
C．刑事违法性
D．法律强制性
20．我对他人负责，他人也对我负责。作为社会的一员，我们每个人首先要：
A．对老师负责 B．对父母负责
C．对自己负责 D．对社会负责
21．心中有规则，社会才能从无序走向有序。只有做到心中有规则，我们的心灵才能获得真正的自由。下列选项属于缺乏规则意识的行为是
A．上公交车、购物时自觉排队
B．到银行取款主动退到一米线外
C．乘自动扶梯时靠右站立
D．过马路没车辆行驶时可以闯红灯
22．下列三组词语的关系，符合右边三个圆圈图示的是
A．①违法行为②一般违法行为③犯罪
B．①违法行为②行政违法③民事违法
C．①刑罚②主刑③拘留
D．①刑罚②附加刑③罚金
23．“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”。下列行为与题意表述相符的一项是（）
A．为了帮助同桌，小军考试时偷偷给他传答案
B．小华因为和同班同学发生矛盾让高年级的学生来帮自己出气
C．小梅与所有的同学“和陸相处”，从来不指出她人缺点
D．小文和同学经常利用周末参与道路交通安全宣传活动
24．中学生陈某经常彻夜上玩游戏，导致精神萎靡。后在老师帮助下，摆脱了游戏的诱惑，利用网络学习网页制作，并在市比赛中获得二等奖。这说明
A．网络交往扩大了我们生活空间B．网络信息良莠不齐，学生不应上网C．网络是把双刃剑，要合理利用D．网络规则应遵守，安全防范需加强25．作为公民要对自己和他人负责，更要关心国家发展。符合这一观点的名言警句是
①天下兴亡,匹夫有责
②各人自扫门前雪
③为中华之崛起而读书
④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、综合题
26．近年来，网络泄密时有发生。在某西方国家军方研究中国情报的权威文件中，有相
当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。一些从事互联网情报搜集的人主要从网上论坛、聊天室等公开发布的信息中搜集情报。这些网络泄密信息对国家利益产生了严重的危害。
据此，某校八年二班同学展开了讨论，部分同学认为：“只要我们树立和增强了危机意识和防范意识，就能坚持国家利益至上”。
（1）国家利益中的核心利益是什么？
（2）请运用所学知识对部分同学的观点加以辩析。
27．社会规则营造良好的社会秩序，给我们的学习和生活带来便利。临近期末，年级内决定在学生中评出“讲规则守秩序”模范之星，请接受下面的考验吧。
（网络生态）针对网络短视频中出现的低俗庸俗、网络谣言、传播不良生活方式等问题，2019 年 1 月，国家网信办启动网络生态治理专项行动。同时，我国还发布了《网络短视频内容审核标准细则》，明确了网络播放的短视频节目不得出现的 21 类、100项内容。（1）请从秩序和规则两个角度，分析我国开展网络生态治理专项行动以及制定有关细则的必要性。
（信用扬州）扬城有一家花店，长年无人值守，绿植随意摆在门口，市民自助扫码付款后即可搬走。十多年时间，没有一盆花失窃，也没有一个人少付账。店主说：扬州人文明素质高，我希望越来越多的扬州人都拥有诚信品质，擦亮社会底色。
（2）希望越来越多的扬州人都拥有诚信品质，为什么？
（守法公民）小嘉原来是一名优秀的初中生，自从沉迷于网络，逐渐变得无心学习，上课睡觉，受到了老师的批评教育，但他不思悔改，结交了一些社会小混混，欺凌同学、随意旷课，受到了学校处分；之后又抢劫同学和路人，最终被判处有期徒刑。
（3）小嘉最终走上犯罪的道路给了我们哪些警示？
28．感悟责任话题
责任是—个国家发展的基础；责任是—个人为人处事的基点；责任是一个企业获得成功的首要因素；责任是一个领导者应有的高尚品格；责任是—个民族走向辉煌的必要条件。
冀华中学九年级同学们围绕“责任与担当”的主题，开展了一次主题活动。请你参与其中。
（微调查）
同学们在调查中发现，有85%的同学认为虽然有些事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
（1）请你简要评析微调查中的现象。
（微发现）
为了评选出本学期“最负责任的好同学”，他们设计了如下评选标准：
4经常抄袭作业
（2）你认为哪些可以作为评选标准？（选择前面的序号即可）
（微思考）
见下图漫画。
（3）图中的这种现象会对自己的成长产生哪些积极影响。
29．阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
材料一：为隆重庆祝中华人民共和国成立70周年，中央宣传部等部门在全国范围广泛开展“最美奋斗者”学习宣传活动，热情讴歌中华人民共和国成立以来各地区、各行业、各领域涌现出来的先进人物，激励广大干部群众以“最美奋斗者”为榜样，自觉把自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧密联系在一起，在实现个人理想价值的过程中。“最美奋斗者”表彰大会于2019年9月25日在京隆重举行。
材料二：中国女排五连冠群体是中国女子排球队在世界杯、世界锦标赛和奥运会上5次蝉联世界冠军时期的球队总称，这是中国女排的第一个巅峰期。
1981年到2019年，中国女排先后10次在世界女排三大赛上夺得冠军。2019年更是以“十全十美”，献礼新中国70华诞。中国女排以高昂的斗志、顽强的作风和敢于争第一、敢于挑战和超越自我的行动，诠释和刷新了“无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息”的女排精神，引发了一场触及国人灵魂的精神洗礼。
一株济世草，一颗报国心。2019年10月22日，中国科学家屠呦呦继获诺贝尔奖、国家最高科学技术奖、共和国勋章后，荣获国际生命科学研究奖。BBC曾将屠呦呦列为“20世纪最伟大的科学家”候选人之一，与居里夫人、爱因斯坦和图灵并列。“胸怀祖国、敢于担当，团结协作、传承创新，情系苍生、淡泊名利，增强自信、勇攀高峰”的“青蒿素精神”，也越来越多地体现在屠呦呦培养出的中医药科研人才身上。
阅读上述材料，思考下列问题：
（1）“最美奋斗者”身上体现的民族精神具体内涵包括哪些内容？
（2）在全国范围内广泛开展“最美奋斗者”学习宣传活动有什么意义？（两个方面即可）（3）结合中国女排和屠呦呦的事迹，请你谈谈怎样的人生是值得的。
（4）通过学习材料二中的先进事迹，我们可以得到哪些启示？（两个方面即可）30．（生活在线）初二学生小明，经常不打扫教室就回家，也不愿意当班级的劳动委员，他认为劳动委员太苦太累。老师布置的家庭作业也不做，总是在第二天抄袭同学的，为此，班长批评他，小明反驳回答：“我作业没有完成，你们要关爱我！”
请运用所学知识，分析小明同学的言行。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析：C
【解析】
【详解】
本题考查对劳动的重要性的认识和理解。根据所学知识，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的。所以C说法正确；劳动有合理合法的，也有非法劳动，A说法错误；劳动没有高低贵贱之分，B说法错误；D的内容在材料中并没有体现出来，与题不符；故选C。
2．B
解析：B
【解析】
【详解】
学校组织学生参观了城区污水处理厂，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，锻炼学生社会实践能力，增强学生亲近社会的情感，教育学生树立环保意识，ACD说法正确。B错误，没有认识到参加社会实践的意义。本题为逆向选择题，故选B。
3．C
解析：C
【解析】
【详解】
之所以要求公民维护公共秩序，是因为社会秩序的重要性。社会生活需要秩序，社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，①②说法正确，符合题意。③是社会秩序与规则的关系，与题干不符。提高公民的个人修养有助于维护秩序，④错误。故选C。【点睛】
解答本题要把握好维护公共秩序的原因和意义，在此基础上，分析作答。
4．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查对责任的正确认识。题文中通过“苦处”、“乐趣”的对比，体现了承担责任既意味着付出时间、金钱等代价，又意味着承担责任的回报，C观点正确，D观点正确；我
们每个人首先要自己对自己负责，才能承担起对他人、对社会的责任，我们要增强责任意识，A、B观点正确不合题意，所以本题选择D答案。
5．B
解析：B
【解析】
【详解】
A的说法主要涉及自尊与题意没有关联，A错误。题干中的古语告诉我们要学会尊重他人，只有尊重他人的人才能得到他人的尊重，因此与人交往尊重他人是前提，所以B正确，自立自强的说法与题干没有关联，不合题意，C应排除。规则与题意无关，D错误。故本题正确答案选B。
6．D
解析：D
【解析】
【详解】
“中国式过马路”的行为是缺乏规则意识和安全意识的表现，没有做到珍爱生命，所以我们要增强规则意识，D观点正确；法律面前人人平等，没有超越法律之外的特权，A观点错误；我们要遵守交通规则，做到珍爱生命，B、C观点错误，所以本题选择D答案。7．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查责任与角色的关系。根据所学知识可知，在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任，B项说法正确且符合题意，CD项说法错误；A项中“必定牺牲个人幸福”说法太绝对。所以本题选择B。
【点睛】
直接设问式选择题的特点是：题目难度比较小，侧重于考查教材基础知识和基本观点，题干设问指向性比较强，在审题中确定关键词后，如果对关键词相关的知识了解清楚，那么可不用逐一考虑各选项，而是直接确定正确(错误)选项。
8．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查网络推动社会进步。对材料进行深入分析，从而做出正确选择。网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。分析2017年我国数字经济规模达27.2万亿元，位居全球第二，数字经济与实体经济深度融合，有力促进供给侧结构性改革，说明网络为经济发展注入了新的活力。所以C说法符合题意；AB说法是网络的积极作用，网络丰富日常生活，与
题意不符，排除；D说法是网络的积极作用，为文化传播和科技创新搭建新平台，与题意不符，排除。故选C。
9．D
解析：D
【解析】
【详解】
抓住材料中的关键信息“赴港澳台出国游之见闻”，这里将港、澳、台作为独立的国家存在，违背了“一个中国”的原则，危害了国家利益，威胁着祖国的安全。小雅便立刻打电话给哥哥，向他指出其中的错误，并让他重新修改朋友圈，这是在履行维护国家安全的义务，D说法正确，A说法错误；中学生没有打击分裂的权力，B说法错误；监督是公民的权利，材料体现了公民积极履行维护国家安全的义务，C说法错误；故选D。
10．D
解析：D
【解析】
【详解】
小李在村里办免费辅导班，这是服务社会、奉献社会的体现，属于亲社会行为，体现他具有高度的社会责任感。③④说法正确，符合题意。①与题干无关。②错误，免费辅导并不是法定义务。故选D。
11．C
解析：C
【解析】
【详解】
孔子说：“己所不欲，勿施于人”。在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加在他人身上，将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，尊重他人，C 说法正确；ABD说法错误；所以本题选择C。
12．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析：此题旨在考查学生对社会主义核心价值观的认识，主要考查学生的分析运用和理解能力。其中①不符合社会主义核心价值观的要求，故排除。②体现了友善的目标；
③体现了诚信的目标；④不符合社会主义核心价值观的目标，所以排除，正确答案选B 13．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学知识，行政违法行为是指违反治安管理的行为；犯罪行为是指具有严重社会危害
性、触犯刑法，并依法应受刑罚处罚的行为。材料中的张某闯红灯，扰乱了交通秩序，违反了治安管理，因此是行政违法行为；从朱某“被人民法院判处有期徒刑三年”一句中可以看出，朱某的行为是犯罪行为，即刑事违法行为。因为有期徒刑属于刑罚中的主刑。C 的说法正确且符合题意，应入选。ABD中的内容都有不符合题意的部分，应排除。故该题选C。
【点睛】
解答此题的关键，在于准确掌握三种违法行为的含义，尤其是犯罪行为。
14．A
解析：A
【解析】
此题旨在考查学生对维护国家利益的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，维护国家利益是每个公民的责任，但是我们要用合法的方式有序表达爱国情感，维护国家利益。漫画中打砸日系车辆的行为，侵犯了他人的合法权益，是违法行为，BCD观点错误，正确答案选A。
15．B
解析：B
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对维护国家安全的认识，主要考查学生的理解能力。其中①④是对自然景物的描写，不符合题意，②③体现了维护国家统一和领土完整，属于维护国家安全的表现，所以正确答案选B。
16．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查国家利益。材料中句子，说明人民利益要靠国家利益才能得到真正的维护。选项A的意思是个人离不开国家；选项B的意思是个人身世与国家相联系；选项C的意思是国家动荡个人难以独善其身；以上三个选项与题干意思一致。选项D的意思是稻米、粟米雪白如流脂，无论国家还是私人的粮仓里，都盛得满满当当，与题干不符。本题让选不能呼应的，所以选D。
【点睛】
选择题中让选说法错误的、理解不准确的、不赞同的、不符合题意的等等，属于选非题。解决这类问题时一定要仔细审题，看清题目要求，以免选错，导致失分。
17．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
此题考查热心公益服务社会。随着2022年北京冬奥会日益临近，越来越多的志愿者加入到
服务冬奥会的行列，很多学生利用自己的课余时间做志愿者，积极做各种服务工作。他们的行为体现了关心社会，关注国家大事，在社会这个大课堂里亲身实践，锻炼自己，亲近社会、服务社会、奉献社会，ABC说法正确，不符合题意；参与社会活动有利于开阔眼界，并非浪费自己宝贵的时间，D说法错误，符合题意。故选D。
18．D
解析：D
【解析】
本题考查责任的知识，题干中学生的责任是完成学习任务，子女的责任是孝敬父母，同学的责任是互助互谅，可见不同的社会角色承担的责任不同，D正确；A责任是我们作为不同的角色，应该承担的；B说法正确，但是概括不全面；C说法不对，不是任务而是责任，而且概括不全面；故选D。
19．A
解析：A
【解析】
【详解】
本题主要考查犯罪的特征，根据题文“列入刑事处罚范围”，说明题干中的“这些行为”是指犯罪行为，犯罪的最本质特征是严重社会危害性，故A正确；BC是犯罪的一般特征，不是最本质特征，D不是犯罪的特征，故错误；正确答案是A。
20．C
解析：C
【解析】
【详解】
本题考查自己对自己负责。每个人都要对自己负责，谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。因此选项C正确；选项ABD观点不符合题意，应排除。故选C。21．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查遵守规则。上公交车、购物时自觉排队、到银行取款主动退到一米线外、乘自动扶梯时靠右站立是具有较强的规则意识，自觉遵守规则的表现。ABC是遵守规则的行为。过马路时闯红灯违反了交通安全法，是缺乏规则意识的违法行为。本题为逆向选择题，故选D。
22．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查正确认识概念之间的关系。根据所学知识，违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，而一般违法和犯罪行为不是包含关系，A观点错误；违法行为包括行政违法行为和民
事违法行为，民事违法行为和行政违法行为之间不是包含关系，B观点错误；刑罚包括主刑和附加刑，拘留属于行政处罚，C观点错误；刑法包括主刑和附加刑，附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境，D观点正确，所以本题选择D答案。
23．D
解析：D
【解析】
【详解】
由题干可知，“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”的意思是那些喜欢聚群厌烦一个人呆着、彼此之间互相帮助持的人，才是真正的发自内心的快乐。A与题意不符，小军的行为是不诚信的行为，友谊不能没有原则，不能不加分辨地为朋友做任何事。B与题意不符，小华让高年级的学生来帮自己出气，会激化矛盾，使事态扩大。C与题意不符，当朋友有缺点时，我们应通过适当的方式告诉他，否则会伤害朋友，伤害友谊。D是亲社会行为。故选D。
24．C
解析：C
【解析】
此题旨在考查学生对网络的认识，主要考查学生的辨别能力。题文中的中学生一开始经常彻夜玩游戏，导致精神萎靡不振，表明网络不利于身心健康；后来利用网络学习制作网页并获奖，表明网络有利于增长知识，开拓视野等，所以说明网络是把双刃剑，有利也有弊，我们要学会合理利用网络，发挥网络的积极作用，AD不符合题意，B没有认识到网络的积极作用，观点太绝对，是错误的，所以正确答案选C。
25．C
解析：C
【解析】
【详解】
天下兴亡，匹夫有责的意思是每一个人对国家的兴盛和衰亡都有着义不容辞的责任，①符合题意；各人自扫门前雪是极端的自私思想的体现，②与题不符；为中华之崛起而读书是指为了复兴中华民族而努力读书，心系祖国未来并为此奋斗，体现了爱国主义精神和高度的责任感，③符合题意；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，是指把国家、民族的忧与乐摆在首位，主动为国分忧、勇担重任、与国共渡难关，④符合题意；所以本题选择C。二、综合题
26．（1）国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
（2）①观点片面。②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。当今世界
解析：（1）国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
（2）①观点片面。②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。③坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态合法有序的表达爱国感情，维护国家利益；着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；有时不仅需要放弃个人利益，甚至需要献出自己的生命；坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。④总之，坚持国家利益至上，我们不仅要树立维护国家利益的意识，也要有捍卫国家利益的行动。在日常生活中，我们还要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
【解析】
【详解】
（1）本题考查国家核心利益，主要考查学生对教材知识的识记能力。结合教材知识可知，国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。（2）本题考查怎样坚持国家利益至上，主要考查学生对教材的理解能力。首先说明材料中部分同学的观点是片面的；然后结合教材知识，可以从坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识；牢固树立国家利益至上的观念，把国家利益放在第一位；自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面等方面来说明理由。
27．（1）有利于规范网民的行为，维护良好的网络秩序；有利于促使网民增强规则意识，自觉遵守网络规则；有利于净化网络环境等。
（2）①诚信就是诚实、守信和信任。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价
解析：（1）有利于规范网民的行为，维护良好的网络秩序；有利于促使网民增强规则意识，自觉遵守网络规则；有利于净化网络环境等。
（2）①诚信就是诚实、守信和信任。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，诚信是中华民族的传统美德。诚信也是一项民族原则。
②诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。③诚信是企业的资本，是企业的无形资本和标识。④诚信促进社会文明、国家兴旺。
（3）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）此问旨在考查学生对社会规则和秩序的认识，按照设问要求，从社会秩序和秩序的角度，分析我国开展网络生态治理专项行动以及制定有关细则的必要性。即从有利于规范网民的行为，维护良好的网络秩序；有利于促使网民增强规则意识，自觉遵守网络规则；有利于净化网络环境等方面回答，紧扣材料，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对诚信
的重要性的认识，结合材料和所学，从诚信是社会主义核心价值公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，是一项民族原则；诚信对个人、对企业、对国家和社会的重要性等方面回答即可。（3）此问旨在考查学生对怎样预防违法犯罪的认识，根据所学，从我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然等方面回答即可。
【点睛】
（1）解答此题的关键在于，要求学生抓住设问中的限定词，社会规则和秩序的角度切入，紧扣我国开展网络生态治理专项行动以及制定有关细则的回答，言之有理即可。（2）解答此题的关键在于，要求学生在掌握教材基础知识的前提下，运用学科语言多角度组织答案即可。（3）解答此题的关键在于，要求学生认识到，不良行为、一般违法到犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，不良行为如果不能及时制止，发展下去就有可能走上违法犯罪的道路。28．（1）这种看法是正确的。
①我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。
②只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能
解析：（1）这种看法是正确的。
①我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。
②只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。
③这样，我们就可以自豪地说：我承担，我无悔。
（2）1和2。
（3）①担任班干部有利于提高自己的管理能力。
②承担责任有利于培养我们自尊自信、自立自强的品格。
③有利于和同学们构建和谐的同学关系；我们应该对自己负责，我们还应该对他人、对集体、对社会负责，做有责任感的人。
④有时候不是自愿选择，只要我们主动承担，我们也是能出色地完成任务等等。
【解析】
【详解】
（1）本题为评析题，考查学生运用所学知识分析问题的能力。“有85%的同学认为虽然有些事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任”这是积极承担责任的表现，是正确的。理由从我们可以改变自己对待应该做的事情的态度，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，我承担，我无悔等方面来回答。（2）本题考查负责任的表现。依据所学知识分析，信守承诺、勇于承认错误并改正都是负责任的表现。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书；经常抄袭作业是对国家社会和自己的不负责任。（3）本题考查积极承担责任的影
响。漫画中的现象是同学们具有责任感，积极承担对集体的责任。依据教材知识，对自己的成长的积极影响，从担任班干部有利于提高自己的管理能力，培养我们自尊自信、自立自强的品格，和同学们构建和谐的同学关系，做有责任感的人，主动承担出色地完成任务等方面来回答。
29．（1）“中华民族精神的核心：在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2）有利于传递社会正能量，培养公民的社会责任感；有利于培育社
解析：（1）“中华民族精神的核心：在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（2）有利于传递社会正能量，培养公民的社会责任感；有利于培育社会主义核心价值观，在全社会树立正确的价值导向；有利于弘扬民族精神，传承中华传统美德；有利于人们形成正确的世界观、人生观和价值观；有利于营造良好的社会氛围；等等。（两个方面即可）
（3）中国女排和屠呦呦能够将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来，自愿承担责任，活出了自己的人生，实现了自我价值。这样的人生是值得的。我们要自觉向中国女排和屠呦呦学习，主动承担起对自己、对他人、对社会、对国家的责任。
（4）伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力；伟大在于创造和贡献，要在奉献社会中实现自己生命的价值；我们要积极弘扬民族精神，热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义；我们要发扬艰苦奋斗精神，自强不息，勤奋刻苦，不畏艰难，努力拼搏；我们要发扬团队精神，团结协作；我们要发扬创新精神，刻苦钻研，勤于思考，敢于质疑；我们要具有社会责任感，敢于担当，无私奉献，积极参加志愿者服务活动；等等。（两个方面即可）
【解析】
【分析】
【详解】
（1）本题考查民族精神的内涵。依据教材知识，以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，据此回答即可。（2）本题考查在全国范围内广泛开展“最美奋斗者”学习宣传活动的意义。依据教材知识，结合材料内容，从有利于传递社会正能量，培养公民的社会责任感；培育社会主义核心价值观，在全社会树立正确的价值导向；有利于弘扬民族精神，传承中华传统美德；人们形成正确的世界观、人生观和价值观；有利于营造良好的社会氛围等方面来回答。（3）本题考查怎样的人生是值得的。依据教材知识，从将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来，自愿承担责任，活出了自己的人生，实现了自我价值；自觉向中国女排和屠呦呦学习，主动承担起对自己、对他人、对社会、对国家的责任等方面来回答。（4）本题为启示类问题，从材料说明的道理和我们的正确做法方面来回答。依据教材知识，结合材料内容，说明的道理从民族精神的意义、伟大在于创造和贡献等方面回答。做法从弘扬民族精神，热爱祖国，发扬艰苦奋斗精神，发扬团队精神，发扬创新精神，具有社会责任感，积极参加志愿者服务活动等方面来回答。
【点睛】
本题为综合性探究题，具有开放性，以材料为依托，引导学生发散思维，自主探究。做好此题，首先明确题意，既要认真阅读材料明确材料反映的重要观点和答题要求，又要避免答非所问，这是解答试题的关键。要按照题目要求，创造性地、有理有据地作答。30．①小明经常不打扫教室、不愿意当班级的劳动委员、不做家庭作业、抄袭同学的作业等行为是不负责任的行为。打扫教室、做家庭作业是小明作为学生分内应该做的事情。他应该当班级的劳动委员，为大家服务，勇于承担责任
解析：①小明经常不打扫教室、不愿意当班级的劳动委员、不做家庭作业、抄袭同学的作业等行为是不负责任的行为。打扫教室、做家庭作业是小明作为学生分内应该做的事情。他应该当班级的劳动委员，为大家服务，勇于承担责任，不言代价与回报。
②小明抄袭同学的作业，这是不讲诚信的行为。诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本。小明受到批评是应该的。他应该树立诚信意识，珍惜个人的诚信记录。
③小明认为“我作业没有完成，你们要关爱我！”这是错误的。关爱他人要心怀善意，同学将作业给他抄，是不友善的行为，不是帮他而是害他。
【解析】
【详解】
本问旨在考查从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度而和价值观目标，难度一般。回答本题，需要我们仔细研读题文材料，紧密联系课本知识，抓住材料中李明同学的言行“经常不打扫教室”“不愿意当班级的劳动委员”“抄袭作业”“我作业没有完成，你们要关爱我！”等，结合课本知识，对其言行的认识，应该从积极承担责任、做诚信的人、以及关爱他人等角度对材料进行分析，并指出今后应如何去做等内容。围绕上述内容具体组织问题的答案。
【点睛】
本题难度较大，考查学生分析问题、解决问题的能力。解答本题要注意通过认真分析材料，找到揭示的相关的教材知识点，明确答题方向，综合运用基础知识作答，做到准确无误；思维发散，多角度多方面作答，同时每个要点的概括要简洁，做到力求全面，言简意赅，逻辑清晰，层次分明。