幼儿园各类安全事故应急预案

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幼儿园突发安全事故应急预案(6篇)

幼儿园突发安全事故应急预案(6篇)

幼儿园突发安全事故应急预案____年度幼儿园突发安全事故应急预案一、预案目标与准则1. 目标:旨在确保幼儿园师生的人身和财产安全,有效应对突发安全事故,最大程度地减少人员伤亡和财产损失,维护正常的教育活动秩序。

2. 原则:a. 以人为本,安全优先。

b. 快速响应,果断行动。

c. 统一指挥,职责明确。

d. 协同配合,信息畅通。

e. 预防为主,防患未然。

二、预案建立与优化1. 幼儿园需设立安全责任人和应急救援小组,明确各自职责,定期组织培训和演练。

2. 建立健全预警机制,及时获取并响应相关部门发布的灾害预警信息。

3. 完善应急救援设施和物资储备,包括急救设备、应急照明、消防器材等,确保资源随时可用。

4. 定期组织应急演练,提升师生的应急意识和自救互救能力。

三、应急响应流程1. 事故发生时,安全责任人应立即启动预案,通知全体师生并发出疏散信号,同时报警并联络相关部门协助处理。

2. 班主任应迅速组织学生有序疏散,并引导至安全区域集结。

3. 消防责任人应尽快启动灭火设备,控制小规模火势,并报告消防部门。

4. 安全责任人需与相关部门保持紧密沟通,提供事故详情,协助进行事故处置。

四、事故应对措施1. 火灾事故:a. 关闭燃气阀门和电源,防止火势扩大。

b. 确保人员安全疏散。

c. 使用灭火器扑灭小火,如火势失控,优先确保自身安全。

d. 及时报警并联络消防部门。

2. 自然灾害(如地震、台风等):a. 迅速疏散至安全地带,寻找遮蔽物避难。

b. 防止坠物,迅速关闭窗户。

c. 注意保护头部,避免受伤。

d. 撤离后进行人员清点,寻找失踪人员。

3. 化学品泄漏:a. 立即疏散人员,避免接触泄漏物。

b. 关闭泄漏源,如门窗等。

c. 使用湿毛巾捂住口鼻,防止吸入有害气体。

d. 联系相关部门,协助进行泄漏物清理和处置。

五、事故后处理与善后1. 幼儿园负责人需及时向相关部门报告事故,并向主管单位备案。

2. 进行事故原因调查,排查隐患,确保不再发生类似事故。

幼儿园各项安全应急预案(含6项)

幼儿园各项安全应急预案(含6项)

幼儿园各项安全应急预案幼儿园中危机无处不在。

危机一旦发生,就会不可避免地产生损失,危害幼儿园的利益,给幼儿园造成负面影响。

没有哪个管理者希望幼儿园会发生危机,预防是解决危机的最好办法。

所以,只有坚持不懈地做好危机预防工作,编制安全管理预案和应急预案落实制度,加强检查,才能消除隐患,降低危机发生的可能性。

一、防火预案(一)适用范围。

预防在本园范围内由于明火、电器、实验、破坏等原因引发的重大火灾事故。

具体适用以下情况:1.因易燃品使用保管不当引起的火灾;2.因线路老化引起的火灾;3.因用火、用电不慎引起的火灾;4.因违章动用明火、乱拉乱接临时线引起的火灾;5.因违章使用电器引起的火灾;6.因乱扔烟蒂、幼儿玩火引起的火灾;7.因不法分子破坏引起的火灾;8.因其它单位或个人失火殃及本校引起的火灾;9.由其他原因引起的火灾。

(二)成立防火工作领导小组,落实各部门职责。

1.成立由园长、后勤园长、消防安全员、保健人员、各班主班老师组成的防火领导小组。

2.后勤人员组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作。

3.各班教师、保育员负责疏散引导幼儿。

4.保健医生协助医疗人员负责救护工作。

(三)日常工作要求。

1.防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施;每班配有紧急疏散图,绿色通道标志要明显,应急灯能正常使用。

2.幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通。

3.食堂操作间、加工间保持通风;排油烟机要定期清洗,不留油垢。

4.要加强对幼儿和教职员工的防火安全知识教育与培训,结合教育内容进行防火演习,使大家掌握紧急情况下的逃生技能;每位教职员工都要会使用灭火器。

(四)报警和火灾应急处理。

1.一旦发现灾情,应在第一时间内及时向幼儿园领导报告,以最快的速度拨打119报警电话。

在报警电话中,要说明以下情况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候接车。

幼儿园应急预案(通用10篇)

幼儿园应急预案(通用10篇)

幼儿园应急预案幼儿园应急预案(通用10篇)在我们平凡的日常里,没准儿会出现一些突发事故,为了提高风险防范意识,把损失降到最低,就不得不需要事先制定应急预案。

我们该怎么去写应急预案呢?以下是小编整理的幼儿园应急预案(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园应急预案1一、指导思想:为了有效应急处置幼儿园内可能发生的停电事故,合理安排幼儿园管理工作和教学活动,确保正常的教学秩序和有力的后勤保障,使事故处理工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的影响,维护幼儿园稳定,特制订本预案。

二、组织机构:幼儿园成立停电事故工作领导小组:组长:副组长:组员:三、工作措施:(一)、前期准备工作1、后勤主任会同食堂组长做好食堂停电时所需的物资储备工作。

2、配备并定期检查停电时的应急照明灯、电脑机房的应急电源。

(二)事故应急处理1、得到停电通知的,各分管领导要提前安排分管部门的工作,保证幼儿园正常的教育教学秩序。

2、正在使用的教学设备、照明电源,应立即关掉。

3、电脑机房及各办公电脑要做到随时存盘,避免因停电导致资料丢失。

4、管理资料、教学用资料的打印在有电期间及时安排,不因拖延、停电而影响工作。

5、夜巡人员要加强夜间巡视,确保财产安全。

对报警装置妥善管理,做到“停电多巡查,来电及时设防”。

6、幼儿园电工负责停电或突然停电时电源关掉的督促检查。

幼儿园应急预案2为顺利应对我校安全突发事件,妥善处理紧急情景,做到以人为本,最大限度地减少意外事故带来的损失,保障我师生人身和财产安全,根据我校实际,特拟定本应急预案如下:一、指导思想为了认真落实学校安全事故防范措施,建立健全行之有效的学校安全防范应急预案体系,提高处置安全事故的本事,有效预防和最大程度减少各类安全事故及其造成的损失,保障师生和学校安全,维护学校稳定,根据《中小学幼儿园安全管理办法》和2007年71号文件精神指示,制订本预案。

二、组织机构1、成立全镇安全突发事件应急处理领导小组组长:副组长:组员:2、领导小组下设办公室,由田德栋同志具体办公。

幼儿园各类安全预案(集锦7篇)

幼儿园各类安全预案(集锦7篇)

幼儿园各类安全预案(集锦7篇)幼儿园各类安全预案第1篇一、可能引发学校暴力事件的主要原因由于种种因素对社会不满和因矛盾激化铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。

二、预防措施1、加强对师生进行法制和安全教育,自我保护意识。

2、严格门卫管理度,控制外来人员进入学校。

3、加强对校内有精神病症状人的监控;加强对精神病人的关心,劝其在家休养治疗,经济待遇上给予照顾帮助。

4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排查登记、耐心接待,尽力做好化解工作。

三、处理程序一旦发生学校暴力事件,一般按下列程序处理;]、报警、可按紧急报警按钮或打“110”报警电话。

2、立即报局办公室和镇教育管理办公室,可先口头后书面。

3、若出现人员受伤情况立即拔打120急救电话,或以最快的速度把伤员送往就近镇级以上医院抢救,并通知家长或家属。

如发生劫持人质事件,校方要派应变能力强、口才较好的老师与歹徒周旋、尽力规劝其终止犯罪:同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生,井迅速疏散至安全的地方。

保护现场,配合警方调查。

在警方的指导下维持秩序和善后处理。

幼儿园各类安全预案第2篇一、加强汛期安全工作领导为确保汛期师生安全,在发生汛期安全事故时能采取应急措施,特成立汛期安全工作领导小组。

其组成人员如下:组长:副组长:成员;二、工作要求1、各班保教人员必须对本班幼儿进行防汛、防雷等知识的教育,引导幼儿学会简单的自我保护常识。

2、若雷雨影响较大,幼儿大部分未能按时到校,领导小组应及时向教育局请示是否停课,待雨停后安排上课。

3、汛期间:(1)、每天坚持收听收看当地天气预报,如遇第二天有雷雨或出现大到暴雨天气时,领导小组立即通知保教人员,及时通知幼儿家长,提前做好友情提示工作。

(2)、在遇雷雨或出现大到暴雨天气时,教师必须留家长、幼儿待雨过后,没有安全隐患才能回家,工作总结《幼儿园汛期安全工作》。

幼儿园应急预案(15篇)

幼儿园应急预案(15篇)

幼儿园应急预案(15篇)幼儿园应急预案1一、幼儿意外事故防范措施(一)预防烫伤1、暖水瓶,开水壶,热饭,菜,汤放在幼儿摸不到的地方。

2、不允许幼儿进食堂,保育室,锅炉房等危险地区。

3、给幼儿漱洗前,一定要试好水温(用手背试水温)4、幼儿进餐,饮水或成人喂药时,温度要适宜,手摸杯子不烫手为宜。

5、冬季取暖期间,保证设备的安全运转。

(二)预防外伤1、清除园内房屋,场地,玩教具的不安全因素。

拐角。

器械边缘要圆滑,墙面要软处理。

大型玩具的造型要适合幼儿年龄特点,并且每周检查一次,发现隐患立即停止使用,及时修复。

2、教师组织户外活动要随时观察每个孩子。

活动范围不要太分散,要在教师的视线内,避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。

3、幼儿使用的设备要稳固,桌椅板凳没有毛刺,饮水桶,毛巾架等要固定好。

4、剪子,刀子,针等锐利物品要放在成人专用材料柜内(幼儿摸不到的地方)5、在一日活动的各个环节通过游戏形式,经常对幼儿进行安全教育,增强他们的安全意识,逐渐使他们过渡到自我保护阶段。

(三)严防异物入耳,鼻,气管等处1、幼儿活动时,认真观察幼儿,防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。

2、户外活动时注意幼儿是否捡了石子,小棍等物品,如发现要及时清除,防止幼儿把异物塞进口,鼻,耳中。

3、如发生异物进入耳,鼻,气管事故,教师不要随便采取措施,弄清楚情况后,再进行排除,如园内解决不了,应及时送往附近医院进行抢救,并立即通知家长。

4、每天晨午晚检查时要询问孩子是否带有异物,必要时由教师集中保管,5、幼儿睡眠时,带班教师要随时巡视幼儿睡眠情况,观察幼儿是否在被子里吃豆,巧克力糖等食品或玩玩具,防止食品和玩具进入气管。

6、为幼儿创设愉快,宽松的进餐环境,使幼儿在情绪稳定愉快的状态下安静的进食或吃水果,防止食品误入气管7、建议家长不要给孩子携带各种饰品。

(四)防止中毒1、儿童活动室内不准存放有毒物品,如消毒液,洗涤剂禁止存放在卧室及活动室内,要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。

幼儿园重大事故安全应急预案(19篇)-其他范文

幼儿园重大事故安全应急预案(19篇)-其他范文

幼儿园重大事故安全应急预案(19篇)-其他范文篇1:幼儿园重大事故安全应急预案一、安全事故防范措施根据教育部颁布的行政规章《学生伤害事故处理办法》及相关法律、法规规特制定本措施。

(一)按照“积极预防”的原则,采取多种形式对幼儿家长及全体师生员工宣传《学生伤害事故的处理办法》,使全园师生及家长能够领会精神,熟悉条文,创造法治环境,切实增强积极预防的意识,提高妥善处理学生伤害事故的能力及水平。

做到依法行政,依法治教,依法治园。

(二)针对《办法》中幼儿园所承担的责任范围,进一步健全、完善我园“安全管理制度”系列,建立建全预防与处理机制,以确保事故发生后,能够依法、合情合理及时的化解矛盾,解决纠纷。

做到早发现、早解决,将各种事故处理在萌芽状态。

(三)进一步明确主管领导安全负责制,专职人员、各部门领导、各班组长、教师等要具体承担起幼儿园安全管理工作的责任。

做到安全工作层层落实,常抓不懈。

(四)完善幼儿园的安全保卫制度,做好内保工作,做到看好自己的门,管好自己的人,积极做好幼儿园周边环境的安全综合治理工作,在工作中主动联系派出所、街道、工商管理、文化监督部门共同抓好治理工作,确保幼儿的安全。

(五)加强幼儿园园舍、场地、其他公共设施的管理工作,在由幼儿园提供给幼儿使用的玩具、教育教学和生活设施、设备严格按照国家规定的标准执行。

(六)抓好幼儿园的消防安全、食品卫生安全、饮用水安全工作,做到谁分管谁负责,对食堂、消防等易发生安全事故的场所加强管理力度,对进入食堂的食品原料等要从源头上把好关,严防投毒事件、火灾事件、饮用水中毒、食品中毒等事故的发生。

(七)各班级组织学生参加教学活动或园外活动时做到逐级审批制度,每次外出活动都应做好活动安全教育、保卫工作,安全注意事项,及意外事故的应急预案,并批准、上报。

在活动中,做到安全责任追究制,如遇安全事故等,追究其组织者的责任。

(八)在教育教学中,教师严禁体罚和变相体罚学生,严格遵守职业道德或其他有关规定,严禁在履行职责过程中违反工作要求及操作规程,坚决杜绝组织或安排幼儿从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动及其他活动。

幼儿园事故紧急避险应急预案

幼儿园事故紧急避险应急预案

幼儿园事故紧急避险应急预案一、预案目的为了预防和应对幼儿园可能发生的各种事故,保护幼儿的生命安全和身体健康,维护幼儿园的正常教育教学秩序,特制定本应急预案。

二、预案适用范围本预案适用于幼儿园内发生的各类事故,包括但不限于火灾、地震、食物中毒、暴力袭击等紧急情况。

三、预案组织机构幼儿园成立事故紧急避险应急指挥部,由园长担任总指挥,负责领导、组织和协调事故应急处理工作。

指挥部下设应急小组,包括消防应急小组、地震应急小组、食物中毒应急小组、暴力袭击应急小组等,各小组成员由相关职能部门负责人担任,负责具体的事故应急处理工作。

四、预案实施步骤1.事故发生时的初步应对(1)立即启动应急预案,通过广播、电话、短信等方式通知全体教职工和幼儿,确保每个人都能了解事故情况。

(2)根据事故类型,迅速组织幼儿按照预定的疏散路线撤离到安全地点。

(3)在撤离过程中,教职工应密切注意幼儿的安全,确保他们能够顺利到达安全地点。

(4)在安全地点,教职工应立即清点幼儿人数,确保每个幼儿都能安全到达。

2.事故现场的进一步处理(1)根据事故类型,采取相应的现场处理措施。

如火灾时,立即组织灭火;地震时,立即组织疏散;食物中毒时,立即组织送医治疗等。

(2)在处理事故现场时,应确保教职工和幼儿的安全,避免再次发生事故。

(3)及时向上级主管部门报告事故情况,并根据上级部门的要求进行处理。

3.事故善后处理(1)对受伤的幼儿进行及时的治疗和心理疏导,确保他们的身心健康。

(2)对受影响的幼儿家庭进行慰问和关怀,帮助他们度过难关。

(3)对事故原因进行深入调查,采取措施防止类似事故的再次发生。

五、预案培训和演练1.定期对教职工进行应急预案的培训,确保他们能够熟练掌握应急预案的内容和操作流程。

2.定期组织应急预案的演练,检验预案的实施效果,及时发现和解决预案实施中存在的问题。

六、预案修订本预案应根据幼儿园实际情况的变化和事故处理经验的积累,定期进行修订和完善。

幼儿园十大安全应急预案

幼儿园十大安全应急预案

一、火灾应急预案1. 发现火灾时,立即报警并通知幼儿园负责人。

2. 组织幼儿迅速撤离火灾现场,确保幼儿生命安全。

3. 指导幼儿用湿毛巾捂住口鼻,低姿势逃生。

4. 安排专人对幼儿进行安全疏散,确保不落下任何一个孩子。

5. 火灾扑灭后,对幼儿进行心理疏导,帮助其恢复正常生活。

二、地震应急预案1. 地震发生时,立即组织幼儿躲避到安全地带。

2. 教师迅速抱住幼儿,确保幼儿头部朝下,保护头部和颈部。

3. 安排专人对幼儿进行安全疏散,确保不落下任何一个孩子。

4. 疏散到安全地带后,及时清点人数,确保无伤亡。

5. 地震过后,对幼儿进行心理疏导,帮助其恢复正常生活。

三、食物中毒应急预案1. 发现幼儿出现食物中毒症状时,立即通知家长并送往医院。

2. 对疑似食物中毒的食品进行封存,待相关部门检测。

3. 对食堂进行彻底消毒,确保食品安全。

4. 对幼儿进行心理疏导,帮助其恢复正常生活。

四、溺水应急预案1. 组织幼儿学习防溺水知识,提高安全意识。

2. 加强对水域周边的巡逻,防止幼儿擅自下水。

3. 发现幼儿溺水时,立即组织人员施救,同时拨打救援电话。

4. 救援成功后,对幼儿进行心理疏导,帮助其恢复正常生活。

五、交通事故应急预案1. 加强幼儿交通安全教育,提高幼儿交通安全意识。

2. 组织幼儿排队过马路,确保幼儿安全。

3. 发现交通事故时,立即报警并组织幼儿撤离现场。

4. 对受伤幼儿进行急救,并送往医院。

5. 交通事故处理后,对幼儿进行心理疏导,帮助其恢复正常生活。

六、踩踏事故应急预案1. 加强幼儿园场地管理,确保场地安全。

2. 教师组织幼儿有序进出场地,避免拥挤。

3. 发现踩踏事故时,立即组织人员疏散,确保幼儿安全。

4. 对受伤幼儿进行急救,并送往医院。

5. 事故处理后,对幼儿进行心理疏导,帮助其恢复正常生活。

七、传染病应急预案1. 加强幼儿园卫生管理,确保环境卫生。

2. 发现传染病疫情时,立即上报相关部门。

3. 对患病幼儿进行隔离治疗,防止疫情扩散。

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幼儿园各类安全事故应急预案为了保障全园师生员工健康地学习、工作、生活,促进园各项工作顺利开展,防范各类安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照上级有关要求及相关法律法规,从园实际出发,特制定本预案。

一、安全事故抢险救灾组织机构1、抢险救灾指挥机构总指挥:周金环(园长、支部书记)副总指挥:貟军良(副园长)成员:宋晖(园教导主任)李新英(园门卫)宋晖(园财务负责人)李军芳 (园宣传人员)姚素萍(教师代表)2、主要职责:(1)、加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)、充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育,组织、指导全园安全常识的普及教育,广泛开展有关安全技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

(3)、认真搞好各项物资保障,严格按照预案要求积极配备安全设施设备,强化管理,使之保持良好工作状态。

(4)、采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行安全事故处理工作,把不良影响与损失降到最低点。

(5)、调动一切积极因素,全面保证和促进园各项工作持续、稳定、健康发展。

(二)、抢险救灾队伍1、总指挥:闫立忠2、抢险救灾工作组⑴、工作机构:组长:貟军良(园副园长)成员:李新英、姚素萍、何亚平⑵、工作职责:根据事故类别,执行领导小组组长指示或命令,由工作小组组长具体负责现场指挥,全面组织救援抢险工作,及时抢救被困及重要物资,最大限度地降低人员伤亡和财产损失,确保师生人身安全和财产安全。

3、后勤保障工作组⑴、工作机构:组长:宋晖(园财务室负责人)成员:张恒、貟军良⑵、工作职责:根据事故类别,执行领导小组组长指示或命令,确保抢险设备设施及物质供应,负责联系医院对伤员进行及时救治或进行抢救,负责现场抢修及灾后水、电等恢复工作,安排好师生生活、学习等工作,保证园师生水、电等正常供应。

4、警戒疏散工作组⑴、工作机构:组长:宋晖(园教导主任)成员:李新英、姚素萍、何亚平⑵、工作职责:根据事故现场情况,执行领导小组组长指示或命令,负责设置警戒区,维护园正常秩序和抢险工作秩序,确保现场的原始状态,配合有关人员进行现场调查工作,严格控制进出人员及车辆,劝阻围观人员离开事故现场,看守抢救出来的物资,预防和制止各种破坏活动,维护社会治安,对肇事者及有关人员采取监控措施,防止逃逸,有效、安全地疏散师生撤离危险地带,安定师生情绪。

5、善后处置工作组⑴、工作机构:组长:赵红霞(副园长)成员:张佩姚聪霞⑵、工作职责:根据事故现场情况,执行领导小组组长指示或命令,协调相关部门,组织对伤亡人员的处置和身份确认,通知伤亡人员家属,落实用于接待伤亡人员家属的车辆和住宿,做好相应的接待和安抚解释工作,并及时向领导小组报告善后处理的动态。

抢险过程中和事故结束后,负责保证现场及善后过程中的稳定工作。

6、通讯督导工作组⑴、工作机构:组长:李军芳 (园宣传人员)成员:潘燕燕李军芳(大)⑵、工作职责:根据事故现场情况,执行领导小组组长指示或命令,负责事故现场各小组与指挥部及外部的通讯畅通,确保指挥部对现场的指挥调控,负责对事故的原因、发展形势、产生后果进行分析、预测,并落实抢险救灾过程中的具体措施的指导与施行,负责事故现场处理过程和结果的对内、外信息发布工作。

二、安全事故抢险救灾应急预案㈠火灾事故应急预案1、处置火灾事故的组织:园领导,值日教师,消防安全员。

2、报告程序目击者→园长→地方党委政府→公安消防部门→县教育局3、报警程序:⑴、迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

⑵、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“……发生火灾,请迅速前来扑救”,待对方放下电话后再挂机。

⑶、在向园、教育局领导汇报的同时,派出专门人员到显眼位置或主要路口等待引导消防车辆进入现场。

4、组织实施:⑴、参加人员:在消防车到来之前,以校区内消防安全员和教师成员为主,其余人员(幼儿除外)均有义务参加扑救。

⑵、防车到来之后,迅速配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

⑶、使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被、沙土等。

⑷、园各级领导和教师要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”;或用扩音器宣传自救办法和安慰被困人员。

⑸无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便于工作,便于消防车辆驶入或操作。

5、扑救方法:⑴、扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

⑵、扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

6、注意事项:⑴、火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

⑵、火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。

⑶、灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

⑷、不得组织幼儿参加灭火。

⑸、发生火灾事故时,在向119消防指挥中心报警时,并立即报告教育局和当地乡镇人民政府。

⑹、抢险救灾组等人员迅速疏散师生,撤离到安全区域。

⑺、积极配合消防人员灭火。

⑻、在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。

㈡食物中毒应急预案1、处置事件的组织:园领导,教育局领导,园值日教师,卫生防疫部门人员。

2、报告程序:园→中心校→教育局领导→地方和上级卫生防疫部门。

3、处置措施⑴、发现情况后立即向有关部门和园主要领导汇报。

⑵、以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院,情况紧急时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。

⑶、饮食服务管理人员封存现有食物。

⑷、立即组织骨干教师组成陪护人员队伍,由各园领导安排负责陪护,无关人员未级批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序。

⑸、根据领导要求,分别向上级主管部门和市、区防疫部门报告。

4、注意事项⑴稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。

⑵如有个别家长来园探视,由园做好家长的思想工作和接待工作。

⑶事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

⑴有新闻媒体要求采访,必须经过有关领导同意,未经同意,园和个人一律不得接受采访,以避免报道失实。

⑵现师生有类似食物疑似中毒症状时,应迅速送医院诊治。

⑹迅速向教育局及卫生防疫部门报告。

⑺做好所食用食物取样工作,以备卫生部门检验,若是园外食物所致,也积极配合有关部门取样。

㈢被盗案件应急预案1、处置事件的组织:园负责人,中心校、教育局领导,园值日教师,公安干警。

2、报警程序:、发现者→园长→经园长同意后向中心校、县教育局和公安机关报案。

3、处置措施:⑴接报后,园领导迅速赶到现场,同时向有关领导报告。

⑵接报后,园后勤管理人员迅速赶到现场,安排人员保护现场,了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。

⑶根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。

⑷积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。

4、注意事项:⑴此类案件一般内部掌握,知情者未经允许不得向外界宣扬。

⑵注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。

⑶做好工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

㈣、大型活动突发事件处置应急预案1、组织领导:园长,园教导主任负责人。

2、报告程序:园长→园教导主任→班主任或者当值负责人3、处置措施(1)、园任何人员在大型师生活动中,发现或确认建筑物或构筑物出现严重安全隐患、电器设备或其他物品爆炸、收到恐吓电话、发现可疑物品、电线断路起火、发生火灾事件、活动特别拥挤且无序进行、人员伤亡、自然灾害无法进行等,要在第一时间报告园长。

由园长根据预案和实际情况现场发布停止或疏散命令。

(2)、应急预案起用后,领导小组人员按照分工和职责要求,全面进入紧急工作状态。

(3)、如果师生出现伤情,立即组织人员送往医院救治,情况紧急报警求助。

(4)、立即确定疏散路线,并组织人员疏通所有安全通道,排除障碍,引导人员分流,确保人员安全疏散。

(5)、阻止无关人员进入相关区域。

4、注意事项:(1)、园长应根据险情结束、隐患消除后宣布应急状态的终止。

(2)、原危险区域、事故发生点的警戒撤除与否,必须园长决定。

(3)、应急预案终止后,园长应立即组织人员对事故的发生原因作出调查,并就事故原因、事故过程、经济损失、经验教训等作出书面报告。

(五)传染病预防与控制应急预案1、组织领导:园领导,中心校、教育局领导,园值日教师,卫生防疫部门人员。

2、报告程序:值日教师→园领导→根据事件需要,报告当地和上级卫生防 5 疫部门→经园长同意后报告当地党委政府、教育局领导。

3、处置措施(1)、幼儿或教职工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重皮肤病等传染性疾病时,应及时就医并向园请假,不得带病上学、上班。

经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

(2)、幼儿或教职工在园内出现传染病,在园的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,进行隔离休息。

幼儿出现传染病症状,要立即送往指定医院进行诊断治疗,及时通知其家长,前往指定医院按照要求监护管理幼儿。

如果教职工出现传染病,也立即到指定医院进行诊断治疗,防止疫情扩散。

(3)、出现疫情,园领导要亲临现场指挥,落实具体工作措施,加强预控工作。

(4)、园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。

防止疫情扩散,迅速切断感染源。

(5)、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。

(6)、园师生员工中发现传染病人,立即上报。

(7)、如传染病烈性感染,并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。

具体做到:①、封锁疫点。

立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停园一切活动。

停止园内人员相互往来和与外界往来,等待卫生部门和县教育局的处理意见。

如园长已隔离,分别由副园长、教导主任、少先队辅导员、教师代表、教研组长、办公室负责人组成临时班子,负责处理日常工作。

待疫情解除后,校领导班子开始工作。

②、疫点消毒。

对园所有场所进行彻底消毒。

③、疫情调查。

园密切配合疾控中心进行流行病调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

(8)、园领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护园稳定,树立战胜传染病的信念。

4、注意事项:(1)、一旦发生“疫情”,园各班级应该根据具体情况向园长申请变动教学时间,待批准后及时调整工作时间、工作内容。

(2)、为防止传染病病毒的传播,园将按照有关要求,停办或延办大型集会等活动。

(3)、园传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级,做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。

(4)、正确做好舆论宣传引导工作,做到信息准确、公开、透明,确保校园稳定。

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