《书香之家申请材料》
书香之家-申报典型材料
书香之家”申报典型材料篇一：书香之家申请材料书香家庭申报材料----一年级五班郭子晴我们家宝贝晴晴今年7岁，现就读于英民小学一级五班。
在她还没有上小学的时候，我们就帮她买了个书柜，里面摆放了幼儿园每学期的课本，孩子只要一进房间就会看到一个很漂亮的书柜，里面有许多的图书，然后她就会打开书柜，拿出自己想看的书来看看，看着孩子看得投入的样子，我们在一边真是高兴。
每当我们一起出去逛街的时候，我们经常会走进书店，到里面去看看，选择几本适合自己或孩子的书买回家，一家人坐在一起，我们一起看，一起交流，真是无比的幸福。
孩子喜欢看书，我们家长也要做好榜样作用，我们常常抽出时间，翻看各种报刊杂志，常常会把最近的新鲜事，新闻等等告诉孩子，让孩子了解各方面的信息。
“书籍是人类进步的阶梯。
”莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”书籍是全人类的营养品。
在这个充塞着电视、网络、游戏的世界里，我的家庭却始终弥漫着浓郁的书香之气。
我家的书，除了在书柜，为了方便读、阅，我还买了几个活动小书架，真可以说：随处可见，随手可取！我们的理念是：以阅读启迪智慧，以阅读提升境界，以阅读培养习惯，从书中寻找快乐。
通过营造充满书香味的家庭环境，使自己和家人在心情愉悦的氛围中获得感悟，更大程度地发掘各方面的潜能，促使综合素质的提高，让孩子在书香中成长，在成长中收获我们不仅爱书，也爱徜徉信息世界，并且善于在搜集与整合中进行学习。
我家自20XX年购买电脑上网之后，一直善于利用信息资源进行学习，善于搜集信息，整合信息，利用因特网增长知识、扩大视野、拓宽胸襟。
我还坚持写心得体会和对人生的感悟。
电脑学习也成为了我们家不可缺少的一部分。
从女儿一出生，我就通过给孩子念儿歌、讲故事、逛书店等各种方式让女儿培养对读书的兴趣，到了幼儿园，我每夜坚持给孩子读一则小故事。
进入小学一年级后，在孩子有了拼音阅读的基础上，我就让孩子自己读带有拼音的儿童读物，如《西游记》，《经典童话》，《十万个为什么》等。
书香家庭申报材料范文小学生
书香家庭申报材料范文小学生亲爱的家长们,您好!现在我们学校正在开展"书香家庭"评选活动。
作为一个文明进步的社会,我们应该重视家庭教育,培养孩子良好的阅读习惯。
如果您认为您的家庭符合"书香家庭"的标准,欢迎填写申报材料参加评选。
下面我为大家准备了一份书香家庭申报材料范文,供大家参考:书香家庭申报材料一、家庭基本情况1. 家长姓名:2. 孩子姓名: 性别:男年级:年级3. 家庭住址:4. 联系电话:二、读书氛围1. 家中书籍丰富,有图书柜,分类齐全。
孩子有自己专属的书架和书桌。
2. 孩子有定时阅读的习惯,每天坚持独立阅读半小时以上。
3. 家长经常陪同孩子一起阅读、讨论书中内容。
4. 家中订阅少儿读物报刊份,孩子喜欢读、等。
三、读书行动1. 每周周末我们家都会去图书馆借阅图书。
2. 孩子自己的小书架上常年保持本书的存量。
3. 孩子参加学校举办的各类阅读活动,如暑期阅读计划等。
4. 我们全家一起参加社区举办的阅读交流活动。
5. 孩子自己写过读书笔记和读后感,乐于分享阅读乐趣。
四、读书感悟孩子通过阅读,丰富了知识面,开拓了视野。
读书使他学会自主选择兴趣阅读,养成了良好的阅读习惯。
家长也从孩子的阅读中找到乐趣,我们一起讨论书中故事,加深了家庭亲子关系。
我们全家都非常重视阅读,愿意把阅读的乐趣传承下去。
衷心希望能够成为一家"书香家庭",为孩子树立起良好的阅读典范。
此致敬礼!家长签名:日期:年月日希望这个范文能给大家提供些参考。
让我们一起努力,营造良好的家庭阅读氛围,培养孩子的阅读兴趣和良好阅读习惯。
书香之家申请
书香之家申请第一篇：书香之家申请书香熏陶的孩子快乐成长家庭书香之家申请书我们家虽然谈不上书香之家，但是由于工作原因和长期的习惯的养成，“书”——成为我们这个三口之家的特殊伙伴。
妈妈是一个教书先生，爸爸是一名技术警察，长期以来，读书成为我们工作的内容，也成为我们生活的一个部分。
书籍也成为我们家的重要一员，我们一家三口除了互相交流，谈天说地之外，就是在茶余饭后，各自抱着自己喜欢的书籍，静静地独享书香时光。
每当这时我们就都会进入到书籍为我们展开的全新的世界当中，尽情地汲取书中的深邃思想、丰富鲜活经历、色彩斑斓的大千世界……此时此刻对我们每个人，真可以说是大快朵颐的精神食粮。
从书籍中我们收获了丰盈的思想、开阔的视野、更新的知识和技能，让我们感受时代生生不息的脉搏的同时，领略历史的博大与风采。
孩子从一名目不识丁的顽童逐渐成长为今天可以肆意徜徉在知识书海，捡拾智慧海贝的快乐少年，与她逐步养成的读书、爱书，到今天以书为友的历程是分不开的。
孩子从牙牙学语到看图识字，到今天的一只“小书虫”，只要有时间就忙中偷闲的阅读，并且阅读兴趣广泛文学、科学、地理、侦探、历史……都是她的囊中之物，她和书已经建立了友谊和情感，在她今后的生活中，书将成为她如影随形心灵伙伴。
这一点让我们作父母的从心底里感到些许欣慰，或许孩子她在班级的成绩并非名列前茅，但是我记得一位知名教育家说过“一个热爱读书的孩子，不会是太坏的孩子”。
而且喜爱读书使孩子获得了更新知识的能力，获得了学习能力，这对孩子今后的成长至关重要。
我们家有一间书房，另外还有三个“读书角”（阳台、沙发、孩子的房间）分别有三张书桌，家庭藏书5000册左右，孩子的少儿藏书在500册左右。
每隔十天半月我们家或者一家三口，或者两口就会结伴到书店，徜徉几个小时，各自选购喜欢的图书，然后欢天喜地地拎着成捆的书回家，孩子都会迫不及待地打开图书，我们父母也会各取所需。
现在孩子已经自己会在“当当网”“亚马逊网”选购图书，这也是我们家经常的购书渠道。
书香家庭申请书
书香家庭申请书申请缘由我申请书香家庭的称号，旨在促进家庭成员阅读和学习的氛围，建立一个文化素质高、精神文明健康的家庭。
我家庭有爱书之人，我和我的配偶均是书迷，平时闲暇时间都喜欢阅读。
我的孩子也从小接触书籍，喜欢看绘本、童话故事，我也希望他能在阅读中得到快乐和成长。
家庭文化是一个家庭的魂，是家族传承和家庭成员个人发展的重要基础。
我们希望以书香家庭的荣誉为激励，打造一个沉淀着文化、孕育着学问、富含智慧的家庭。
申请条件1.家中有阅读爱好者，每位家庭成员每周至少会读一本书。
2.家庭成员阅读的书籍品种丰富，包括但不限于文学作品、传记、历史、哲学、科技等方面的书籍。
3.家庭成员间互相分享阅读的心得，在谈话、聚餐、旅游等日常活动中与家人分享读书的心得。
4.家庭成员注重阅读的过程，不仅关注书籍的知识内容，还注重思想内涵、艺术表现、人生感悟等方面的理解和感受。
申请承诺我们作为书香家庭的申请者，郑重承诺：1.继续坚持阅读，每位家庭成员每周至少会读一本书，并保持阅读的多样性和广泛性。
2.培养孩子的阅读兴趣，让孩子在家庭和学校中都能够享受到阅读的乐趣和益处。
3.坚持分享阅读心得，与家人一起交流、讨论、启发，增强家庭成员之间的亲密感、感受共鸣。
4.关注阅读的品质，不仅关注书籍的知识和信息，更注重自身的思想境界、人生态度和文化素养的提升。
申请奖励如果我们的家庭成功获得书香家庭的称号，我们将感到无比自豪和欣喜。
我们希望得到以下奖励：1.书香家庭荣誉牌匾，展示在家庭中央位置，提醒我们在阅读方面做得更好。
2.一年一次的书香家庭文化交流活动，与其他书香家庭进行交流和互相学习。
3.更多的关注和支持，让我们感受到社会的呵护和鼓励。
申请结语我深信，这个世界需要更多品格高尚、学问渊博、思想深邃的人。
而家庭是这样的人才的源头和摇篮。
因此，我希望以书香家庭的荣誉为动力，激励自己和家人持续不断地阅读、学习、成长，打造一个更加精神文明健康和充满智慧的家庭。
书香家庭申报材料15篇完美版
《书香家庭申报材料》书香家庭申报材料（一）：品一本好书，宛如获得人生之真谛，给予你震撼心灵的力量。
沙翁无不深情的说：生活中没有书籍，就仿佛生活中没有阳光;生命里没有书籍，就仿佛鸟儿没有了翅膀。
我和毓恒爸爸深深懂得这个道理，书能够陶治性情品德，与圣贤为友，与经典同行，美心美文，从而奠定优美人格。
在儿子依依呀呀刚刚学会说话时，他爸爸就常常给他读一些儿歌、古诗，孩子听着读书声会很安静，有时会在读书声中悄然睡去。
一岁左右的时候，给他买一些撕不烂的书，让他翻看。
两岁多的时候，我给他订了《幼儿画报》和孩子一齐阅读。
可能是男孩的天性，他十分喜欢小动物的故事。
我就投其所好，买来《动物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。
慢慢地随着孩子的长大挑选书的范围也就更广了。
比如说《哲理小故事》，《弟子规》，《格林童话》，他都对这些书百看不厌。
上了二年级他看的书就更多了，有《小男生杜歌飞》，《西游记》、《影响小学生一生的名人成才故事》、《三国演义》图画板、《中华上下五千年》、《脑筋急转弯》、《差等生牛顿》家长的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣，以至于孩子自己保存这些书籍，闲时翻阅，汲取营养。
虽然孩子对所看的书有时还不太理解，但他那种对书的热爱，我们看在眼里喜在心上。
有时我读到一篇好的文章时，也拿来和他一齐分享。
《狼王梦》是由我读给他听的，他个性喜欢这本书。
透过这本书，他了解了狼的世界，也在狼的身上学到了一些品质。
去年他的班级建了班级图书馆。
在孙老师的提议下，同学们都纷纷把自己的好书拿来互相交流，从而拓展儿子的读书范围。
我要说老师的这个主意真棒!我不要求我的孩子做到最好，但是期望我的孩子能够快乐地读书，让书香淋浴着他度过一个快乐的童年。
书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。
在和孩子一齐读书学习的过程中，我们深深的感到，进行亲子阅读，即能沟通家长和孩子的感情，又能激发孩子的学习兴趣，还能增长我们的见识，构成全家学习的氛围，可谓一举三得。
幼儿园书香家庭申请书模板
幼儿园书香家庭申请书模板：
尊敬的园长/老师：
您好！我是XX幼儿园的一名家长，非常感谢贵园为我们孩子提供了一个良好的学
习和生活环境。
在此，我诚挚地申请加入书香家庭活动，希望通过这个平台，让我的孩子在一个更加充满书香气息的环境中成长，培养其对阅读的兴趣和爱好。
在我们的家庭中，阅读一直是一项重要的活动。
从孩子很小的时候，我们就开始给他读故事书，让他感受文字和故事的魔力。
随着孩子的成长，我们不断为他提供各种各样的书籍，包括童话故事、科普知识、历史名著等，以拓宽他的视野和丰富他的知识。
我们坚信，阅读不仅能够帮助孩子增长知识，更能培养他们的思维能力、想象力和创造力。
在我们的家庭中，我们注重培养孩子良好的阅读习惯。
每天晚上，我们都会和孩子一起阅读，让他感受到阅读的乐趣。
我们还鼓励孩子自主选择书籍，培养他的阅读兴趣。
同时，我们也教育孩子爱护图书，让他们知道书籍是需要珍惜的。
通过参与书香家庭活动，我们希望能够进一步激发孩子对阅读的兴趣，让他能够在书的海洋中自由翱翔。
同时，我们也希望能够与其他家长和孩子们一起分享阅读的乐趣，共同成长。
我相信，通过书香家庭活动，我们的孩子将能够更加热爱阅读，成为一个拥有丰富知识和素养的人。
最后，我衷心希望贵园能够批准我们的申请，让我们有机会参与到书香家庭活动中。
我们将全力支持和配合贵园的工作，为孩子们创造一个更加美好的阅读环境。
谢谢。
“书香家庭”申报材料（范文5篇）
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第一篇：书香家庭申报材料书是人类进步的阶梯。
丰富的知识不仅仅能够提高孩子的素质，同时在学习的时候更学会如何做人，如何服务社会，发展成为德智体美都具备的身心健康的孩子。
在孩子很小的时候，作为家长我们就十分注重这一点。
原因是我就从小就受到这方面的教育，获益不少，感受颇深。
我家称得上书香门第，爷爷生前就是位教师，解放前就办私塾，解放后和老县长郝纯镳一齐在家乡创办了校园，培养了一大批革命者。
我的爸爸就是在他的影响教育下，透过读书，走上了教书育人的道路，退休前是北山口镇有所作为的老校长。
在这样的家庭熏陶下，我又成为一位教师。
孩子的爷爷也是一位人民教师。
我们两家就精心对我的宝贝女儿进行了培养。
培养孩子读书的兴趣。
兴趣的培养十分重要。
对于少年儿童来讲看书可能没有玩具那么好玩，然而我们最重要的做法就是给孩子营造良好的学习氛围。
为此，我在家庭住房紧张的状况下，想办法给孩子单独腾出了一间小书屋，爷爷奶奶给她买来了书桌、书柜、电脑，神奇的小黑板，他姥爷又专门给她书写了“书是人类进步的阶梯。
”“读书破万卷，下笔如有神。
”等有关读书的名言，装裱以后装在她的小书屋，能够说，这个小书屋，凝结了两家人对我女儿的殷切期望。
实践证明，环境造就人，我女儿在这个小天地里，还真是读了很多书，用她的话说，这就是我生活的世界，欢乐的天堂。
其次，要有足够的书籍。
有了多种多样的书，孩子才能选取读各种各类书。
几年来，我家为了让孩子读书，藏书上千册，我还特意给孩子订了适合儿童读物的报刊，如《儿童时代》《少年文艺》《儿童画报》等。
做好引导，寓教于乐。
让孩子先玩玩具，再看相关的书，看完智力开发的书后，再去玩玩具，孩子就会自己发现，用时短，思路清晰，看书与不看书，两者的效果是不同的。
书香家庭申报材料范文
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第一篇：书香家庭事迹材料这是一个普通的家庭，他们所做的事是每个社会公民所应当做的平凡小事，但他们懂得：幸福其实很简单，那就是夫妻双方用心照顾对方，用情建设家园，大事面前懂得奉献，小事面前明白珍惜。
当创立和谐社会成为主旋律的今日，林xxxx的家庭无疑是一个和谐家庭的榜样！值得我们每个家庭学习和推广。
如果每一对夫妇、每一个家庭、都能乐观向上、互敬互爱、任劳任怨，那么平凡生活就会变得甜甜蜜蜜，普通家庭就会变得美美满满，整个社会就会变得更加和谐。
书如声，婉转延绵，绕梁三日不绝也；书如醴，品之越香回味无穷，书如梅，暗香疏影时隐时现书者情；书如浪，潮起潮落跌荡起伏，在书中品味亘古的精华，在书中咀嚼芳香。
生活里没有书籍，就好象地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿失去了翅膀。
我叫张爱新，是周宁县实验幼儿园的一名幼教。
2001年12月，我嫁进了这个家庭。
当时家里有我公公、婆婆、丈夫和我。
我们一家4口，相亲相爱，其乐融融。
2007年，我丈夫在下海的热潮中辞去了教师一职，一人到上海做生意，留下一个4岁的儿子以及两位老人给我照顾。
我们一家三口人，丈夫是一名煤矿工人，我是一名补习班的教师。
女儿出生后，我们无法给孩子供给最优裕的物质条件，但我们能够让她成为精神上的富翁。
我们深知读书对人的影响之深，在孩子不断成长的岁月里，我们作为家长，践行亲子教育，同步参与学习，共同营造一个有利于家庭、孩子共同提高的书香氛围。
此刻的家庭大多仅有一个孩子，孩子的未来关系着一个家庭，一个家族的未来。
营造书香家庭，我是从以下几点做的：首先是培养孩子读书的兴趣，让书籍伴随孩子的成长过程。
女儿从小就喜欢听故事，抓住这一点，我们就故意在讲故事时拿起书，看着书给她绘声绘色的讲。
这时她必须奇怪书中怎样会有这么多故事渐渐的她对书有了兴趣。
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《书香之家申请材料》
书香家庭申报材料
----一年级五班郭子晴
我们家宝贝晴晴今年7岁，现就读于英民小学一级五班。
在她还没有上小学的时候，我们就帮她买了个书柜，里面摆放了幼儿园每学期的课本，孩子只要一进房间就会看到一个很漂亮的书柜，里面有许多的图书，然后她就会打开书柜，拿出自己想看的书来看看，看着孩子看得投入的样子，我们在一边真是高兴。
每当我们一起出去逛街的时候，我们经常会走进书店，到里面去看看，选择几本适合自己或孩子的书买回家，一家人坐在一起，我们一起看，一起交流，真是无比的幸福。
孩子喜欢看书，我们家长也要做好榜样作用，我们常常抽出时间，翻看各种报刊杂志，常常会把最近的新鲜事，新闻等等告诉孩子，让孩子了解各方面的信息。
“书籍是人类进步的阶梯。
”莎士曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”书籍是全人类的营养品。
在这个充塞着电视、网络、游戏的世界里，我的家庭却始终弥漫着浓郁的书香之气。
我家的书，除了在书柜，为了方便读、阅，我还买了几个活动小书架，真可以说：随处可见，随手可取。
我们的理念是。
以阅读启迪智慧，以阅读提升境界，以阅读培养习惯，从书中寻找快乐。
通过营造充满书香味的家庭环境，使自己和家人在心情愉悦的氛围中获得感悟，更大程度地发掘各方面的潜能，促使综合素质的提高，让孩子在书香中成长，在成长中收获我们不仅
爱书，也爱徜徉信息世界，并且善于在搜集与整合中进行学习。
我家自xx年购买电脑上网之后，一直善于利用信息资源进行学习，善于搜集信息，整合信息，利用因特网增长知识、扩大视野、拓宽胸襟。
我还坚持写心得体会和对人生的感悟。
电脑学习也成为了我们家不可缺少的一部分。
从女儿一出生，我就通过给孩子念儿歌、讲故事、逛书店等各种方式让女儿培养对读书的兴趣，到了幼儿园，我每夜坚持给孩子读一则小故事。
进入小学一年级后，在孩子有了拼音阅读的基础上，我就让孩子自己读带有拼音的儿童读物，如《西游记》，《经典童话》，《十万个为什么》等。
腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。
读书的人，谈吐清新而不凡，举止稳重而端庄，思想活跃而深刻，自信但又不自负。
我们一家人，会本着“在书香中成长，在成长中收获”的家庭目标，本着“以书香为友，与博览同行”的家庭口号，本着“让读书浸润心灵，让读书成为习惯”的家庭读书宣言，持之以恒地爱书，藏书，读书。
当然，女儿毕竟还是一个六七岁的孩子，还有着许多不尽如人意的地方。
比如对书不是很注意爱护，阅读时还缺乏恒心和耐性等等。
但我相信，在老师的帮助和我们全家的努力下，她一定会克服这些缺点，养成好的习惯，和我们一道共同构筑一个“好读书，读好书”的书香家庭。
内容仅供参考。