高考作文-精华的·优秀句子·议论文素材
关于高考作文作文命题的立意走向“诚信”与“心灵的选择”这类话题立意的着眼点重在对“品质道德”的考查，大背景是社会主义市场经济时期如何进行“道德”重建与修复，符合“以德治国”的宏观宗旨。
此类立意自有其合理性，无可厚非。
但作文能力的考查似乎有更为广阔的天地，除道德品质外，诸如人文素质、审美素质、心理素质等，都可以进入命题者的视野。
所以，我们在继续关注道德品质之外，不妨从其他一些角度探索作文命题的立意走向。
（1）“我”与社会“我”是个普遍概念，不必局限于单纯的个人，“我”其实是作为这个时代的积极进取的青年学子的面目而出现在我们的笔下的，立意、下笔，当有这种高屋建瓴的意识，才不显得“小气”。
社会，是个大概念，时代巨变、岁月沧桑、科技进步，机遇挑战、光明阴暗、美好丑恶，无不包含其中。
“我”与社会，无非就是要你谈论你与社会的关系，你对社会现象的看法。
关注社会，就是要求你以对社会高度负责的心态去关注自己周围带有倾向性的问题，其中既含有对社会理想追求，又含有对自我作为社会成员的道德熔铸。
这类作文，易犯毛病是立意尚准，但议论表述空泛无物，大而无当。
纠正方法是“大题小做”下笔宜从具体事例入手，以“立意”为骨架，以“事例”为血肉，使文章丰满起来。
对社会现象的看法应基于辩正唯物主义和历史唯物主义立场，科学全面的分析论证，我们不赞成狭隘的非议和偏执的“泄私愤”。
因为，愤怒是容易的，可缺乏建设性的“愤怒”只能于事无补，反显出写作者气量不高。
记住这句诗吧——“黑夜给我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”！另外，由“我”与社会这个话题还可以派生出诸如“我”与人生之类的话题，操作方法基本相同。
（2）“我”与历史忘记过去就意味着背叛；历史常常惊人的相似；“以史为镜，可以知兴替”；让历史告诉未来。
这类话语，我们耳熟能详。
关注现实，回眸历史，人类就是这样蹒跚的走向未来。
我们看待历史，目的不在于学究式的研究它，而在于从历史风烟中透视人类前行的轨迹，增强一份历史的厚重感和沧桑感，从而对人类的生存与发展多一份理智的人文关怀，提高我们的人文品位。
此类话题的写作，宜从历史的尘埃里梳理出它对现实的启示意义，起笔是厚重的历史，落笔是前行的现实和充满希冀的未来。
否则，一切的论述与阐发都是毫无意义的。
（参考篇目：《过秦论》、《六国论》和《阿房宫赋》）（3）、“我”与艺术高中生应该有较高的艺术欣赏品位和一定的审美能力，这些也是人文素质的集中体现。
对于人类辉煌灿烂的艺术成就，我们应该有较为敏锐和准确的鉴赏能力。
这种能力可以体现为解答主观题中的诗文鉴赏，也可以是在话题作文中对“艺术之美”的分析阐释。
这类话题，如同诗文鉴赏题一样，总体要求想必不会太高，只是看你是否具有对“艺术之美”的热爱和一定的鉴赏能力。
如果“有幸”遇到此类话题，不必手足无措，它其实就是一道要求阐释较详细的“鉴赏题”而已，对文章的总体要求并没有特别提高。
诗歌鉴赏做了，散文阅读做了，一篇作文又有何难？（参考篇目：《米洛的维纳斯》）（4）、“我”与他人这类话题有惊人的生命力，我们平时也屡屡与之“遭遇”，其重要性自然不言而喻。
这类话题的要害在于它要求我们关注生存环境（自然的，更是人文的），关注别个生命存在的独特意义，宽容地承认文化的多元性、互补性，学会与他人和谐共处，在生活中学会建立良好的人际关系，以宽阔的心胸谋求个人和群体的共同发展，达到“双赢”与“多赢”。
要做到这些，应基于对“自我”和“他人”的明确理智的评价。
有一则材料说：“把自己当别人，把别人当自己，把自己当自己，把别人当别人。
”此言可谓得之矣！（5）、“我”与自己这类话题也是常写常新的。
如何正确地看待评价自我，如何正确地为自己寻找到生活的位置，如何构建自己的精神家园，意义自然非同一般。
对待名利，对待荣辱、对待得失、对待成败、对待友谊、对待亲情、对待误解、对待快乐、对待幸福、对待苦难、对待健康、对待生命、对待死亡、对待爱情、对待仇恨、对待一切的那些对我们的生存和发展有着重要意义的话题，我们都要以智慧明达宽容平和的心态来面对，来作答。
2、作文命题的文化品位取向在接受了十二年的基础教育后，我们在不同程度上成为了有“文化”的人，但我们最终的教育理想是成为有“文化品位”的人。
这里所说的“文化品位”是指一个人具备的人文素养。
具备了这种素养的人，心胸旷达，眼界高远，对自然和人生有自己的真知灼见，他虽生活在俗世，但境界崇高，做人既有趣味，亦有品位。
如老康德所言：“除了头顶的星空和世间的美德，我们还能被什么感动？”没有人文素养作基础，没有人文积淀作底蕴，注定只能是个浅薄虚浮的人。
文化积淀的厚薄，在一定程度上表明了一个人受教育后在文明文化上所达到的层次和境界，也在一定程度上预示着他与现代文明社会相容的程度及可持续发展的潜力大小。
作文中的文化品位，主要体现在传统文化与现代意识的结合、文学素养与生活感悟的结合、文化使命与社会现实的结合。
对高中学生而言，并不要求高考作文有多么“深厚”的文化底蕴，但如果我们平时在这方面多积累，多体验，我们的文章在这方面有所注重，在考场上能有意识的增强一下自己文章的文化色彩，那么，我们文章的品位和格调就会显得脱俗，在众多的平庸不堪的作文中就会脱颖而出，令阅卷老师眼睛为之一亮。
——“抓住了老师的眼球”！3、影响作文得分的几个技术性问题（1）表达方式的选择表达方式本身无所谓优劣高低，谁能说“议论”比“抒情”“有用”？我们要根据文章的需要，结合自己的写作实际，扬长避短，灵活运用。
有老师引导同学在考场首选“记叙”，而本人我却习惯于“议论”，怎么办啊？可见，表达方式的选用，如同文体的选择，不可一概而论，更不可“一刀切”。
（2）、“自拟文题”这大致可以从两个方面去做——如果你写作基础较好，思维活跃，知识视野开阔，那么，不妨为你的文章起个“别致”点儿的题目（如“花开沼泽地”、“风不能把阳光打败”、“对手，天边的孤鸿”之类）；反之，就拟个平平实实的吧，也不错啊。
弄巧成拙可就贻笑大方了。
（3）开头和结尾毫无疑问，文章的开头和结尾对文章的整体效果影响很大，要倾力斟酌、倾情奉献。
用做“仿写句子”的热情和努力来写开头和结尾才行，古人有“凤头、猪肚、豹尾”之说，古之人不余欺也！在开头和结尾精心营造“亮点”，让阅卷老师欣赏你的才情，赞叹你的能力。
为文若此，赢得“发展等级”的得分自然也就不在话下了。
（4）字数和文面本来一篇文章的优劣不在于字数多少，向秀的《思旧赋》仅百余字，刚开头就煞尾，你能说写得不好吗？但是，考场作文，却要求你必须在有限的时间内（约50分钟）写出一篇有相当内容的、有相当篇幅的（多限定不少于800字）文章，因为这是考试！明白了这点，你就应该知道该如何对待“不少于800字”的要求了。
文面是另外一个重要问题。
在当前大部分考生的字都写得“发誓不让阅卷老师看清楚”的情况下，你只要稍微在卷面书写上用点心、留点意，规矩点、收敛点，讲点“好”，得分就会比恶俗的“鬼画符”之流高出个档次。
“并非让你成书家，横平竖直难为你？”对文面，切不可等闲视之。
虽说功夫在平时，功夫在诗外，但是，在高考前夕，我们如果能对作文的一些重要环节和技术细节作一些有针对性的思索，多读几篇语言精美、思想深刻的文章，多练练一些常规文体，热身模拟、实战要求，考场上一定会充满自信，稳定甚或超常发挥，赢得理想的作文得分就是一件自然而然的事情了。
人物议论散文技法提炼:名人篇技法提炼积累作文素材，首先可以从关注一个名人开始。
欣赏近几年的高考满分作文，我们蓦然发现，一些中外名人如屈原、曹操、李白、杜甫、苏轼、鲁迅、霍金、贝多芬、罗丹等人的诗词、典故一次次在高考作文中出现。
这些的名人出现，既厚实了作文的文化底蕴，也诗意、雅化了作文的语言，巧妙的提升了作文的档次。
下面，我们以杜甫为例。
品一杯传递民族灵魂的苦茶2007广东考生一场千年的大雪，冻结了流逝的时间，唯有萦绕耳边的感慨绝唱。
死，并不是终结，他以湘江孤舟上那一具尸骨，向我们传递一种穿越千年的民族大义！杜甫，久违了！沏一杯苦香的茶，我开始谈他。
不，更确切地来说，是读这杯又苦又清又香的茶，我想知道苦茶中传递的是什么样的真味。
茶很苦，读得也苦。
尽管衣衫槛褛，饥寒潦倒，他们仍然高呼疾喊，为老百姓的疾苦担忧，从来没有放弃过理想，从而成就了千古史诗。
读千年史诗，依然能感受得到那一场曾经吹破一所茅屋的秋风，和秋风也吹不冷的赤子之心。
我诧异，甚而惊悚。
如何才能读懂他，读懂这杯苦茶传递的真意?我苦苦思索。
读他一遍遍，我懂得为什么沧桑的岁月与冷酷的历史会选择他，让他来雕刻历史、传递真情。
那是因为他有一颗忠诚的心，一种爱国爱民的责任感！尽管茅屋被秋风所破，他依然呼吁“独使至尊忧社稷，众臣何以报升平”，为皇帝担忧，为国家担忧；尽管妻儿饥寒潦倒，他依然高呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。
他总是推己及人，处处为民着想，而不以自己的处境为意。
读他一回回，却读不懂；茶里藏真意，却品不出。
人生的苦难都让你来承受吗?难道你的一生只有苦难吗?我叹息。
你就不能媚俗一点，来保住那一顶小小的乌纱帽吗?你就不可以低一下高扬的头，来安抚一下快要冻死的妻儿吗?也许你少点批判，少一点对寒士的担忧，你的生活将会变样！然而，为了传递，为了博爱，这杯苦茶始终是那样的执著。
“朱门酒肉臭.路有冻死骨。
”你还在为老百姓的疾苦悲恸流泪。
“夜宿石壕村，有吏夜捉人。
”你咬着牙记录真实的历史细节。
然而，当你在为老百姓的疾苦担忧时，你自己也是一个饿得奄奄一息的人。
直到冻死在湘江的孤舟上，你一心所系的始终是天下百姓！我终于懂了，懂得了杜甫，懂得了这苦茶传递的真意。
这是一杯需要细细品味的苦茶。
杜甫，他感慨世态，忧国忧民，始终以他刻骨铭心的文字与苦难对抗到底。
湘江那一片孤舟，承载着一具不朽的尸骨，诉说着一段凄苦的唐朝，传递着—种永恒的民族精神！点评：这篇文章开头运用夸张，提供了非常广阔的人物背景。
在针对性的引入杜甫这一历史人物之后，非常可贵的是直入人物的内心世界，没有像其他考生一样泛泛而谈，而是以“苦茶”作比，在“品荼”中“品人”。
在品中体现人物的民族精神的传递，非常有代表性。
文章书写美观，人物特点把握十分到位，真正把材料用深、用透了。
阅读这样的文字，我们感受到的是作者知识的广博，文化底蕴的厚实，思想境界的高超，语言的华丽，哲理思考的深邃。
可以说，这样的文章，作者无形中把它的境界提升到了精神的高度，使得文章具有了一定的文化和思想深度。
这样的文章想不得高分都难。
很多历史人物原本就是伟大的诗人、文学家或政治家，他们名垂千古的故事本身就是传统文化最重要的组成部分，他们的诗文是他们的生命在人生的重要时刻奏出的最强音，两者结合，让底蕴芳香四溢。
高中三年，甚至高考备考阶段，关注这样一位历史人物，对其人生经历进行概括总结，掌握其重要经历，特别是著名事迹和散落的轶事，熟记并理解他们每个人重要人生阶段的主要作品、名篇名句，必然会有助于我们写好高考作文。
高考优秀作文议论文素材摘抄
高考优秀作文议论文素材摘抄高考语文议论文素材优美段落1、奥斯特洛夫曾经说过：“人的生命似洪水奔流，不遇到岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。
”我们只有迎击风险，驾驭风险，才能通过勇敢的驰骋为获取成功的果实而登上希望的绝顶。
2、从古到今，中国古代有许多尊老敬老的故事，如子路负米孝双亲、岳飞敬师孝母、邓小平几十年如一日赡养父母……这些都是我们耳熟能详的经典故事。
而我们的同龄人黄香更是对父母孝敬有加，他九岁时，已经懂得了孝敬父母的道理，每当炎炎夏日来临之时，他就给父母的蚊帐扇风，让枕头和席子更加凉快清爽，把苍蝇和蚊子扇走，让父母安心入睡；到了寒冷的冬天，黄香就用自己的体温将父母的床焐热，让父母睡得舒服。
后来他的事迹流传了京城，号称“天下无双，江夏黄香”。
3、当前的改革开放，也像摘带刺的玫瑰花一样。
随着先进的科学技术和经验进入我们的国家，西方一些腐朽的思想和生活方式也像毒刺一样危害我们。
我们不能像小姑娘那样，因为有刺就放弃采摘鲜花。
我们应不怕困难，吸取先进的东西，抵制落后的东西，朝着既定的目标前进。
精彩内容，尽在百度攻略：4、快乐在不同人眼中有不同的诠释．在学者眼中，学问就是快乐；在科学家眼中，科研成果就是快乐；在作家眼中，写出受欢迎的作品就是快乐；在贪官眼中，金钱就是快乐；在学生眼中，考出高分就是快乐……5、廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本，中华民族兴国安邦之源。
廉洁思想受教育者是青少年，是成长中的新一代，担负着民族振兴的重任。
廉洁文化进校园，是时代的呼唤，是历史的重任。
廉洁教育纳入学校德育体系，和思想道德教育，将我们这一带青少年带入时代的高峰。
6、梦想是动力，梦想是克服苦难的法宝。
学习中，我们总会遇到各科的难题，这时有许多学生会厌烦，而去其他同学那里抄抄答案完事。
实际上，这是对自己不负责任的表现。
遇到难题时，我们应先独立思考，然后再看书本，实在不会做时再请教老师，直至把题搞懂。
子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。
高考材料作文议论文素材【精选5篇】
高考材料作文议论文素材【精选5篇】高考材料作文议论文素材【精选5篇】在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文，写起作文来就毫无头绪？要学会套用，即变通的能力，以不变应万变。
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高考材料作文议论文素材【篇1】1. 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
——卡莱尔2. 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
——爱迪生3. 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
——罗丹4. 了解爱情的人往往会因为爱情的升华而坚强了他们向上的意志和进取的精神。
——培根5. 爱情是两个亲密的灵魂在生活及忠实,善良,美丽事物方面的和谐与默契。
——别林斯基6. 爱情就等于……生活,而生活……是一种责任,义务,因此爱情是一种责任。
——冈察洛夫7. 对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
——爱因斯坦8. 有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。
建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。
——傅雷9. 爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。
爱是不受时间、空间、条件、环境影响的忠实。
爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。
——安恩·拉德斯10. 你可以疑心星星是火把;你可以疑心太阳会移转;你可以疑心真理是慌话;可是我的爱永没有改变。
——佚名11. 人生在勤，不索何获——张衡12. 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随——韩愈13. 天才就是无止境刻苦勤奋的能力——卡莱尔14. 聪明出于勤奋，天才在于积累——华罗庚15. 好学而不勤问非真好学者。
16. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
17. 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠——达·芬奇(意大利)18. 形成天才的决定因素应该是勤奋-郭沫若19. 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废-茅以升20. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦——屠格涅夫高考材料作文议论文素材【篇2】1、我现在能做的，便是以一段拙劣的文字来祭奠我那段流逝的岁月。
高考议论文经典素材
高考议论文经典素材高考议论文经典素材11、面对挫折决不气馁（爱迪生不被火灾吓倒）一场大火，把实验室烧成一片瓦砾。
爱迪生研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。
他的老伴难过得哭了出来：“多少年的心血，叫一场火烧了个精光。
而今你已年迈力衰，这可怎么办啊！”爱迪生也很伤心，但他决不会由此趴下。
发明电灯时，他就先后试验了7600多种材料，失败了8000多次，仍不气馁，终于获得成功。
眼下这场火灾也同样不能使他后退。
爱迪生对老伴说：“不要紧，别看我67岁了，可是我并不老。
从明天早晨起，一切都将重新开始。
”2、感恩当下有些人说：“我讨厌我的生活，我必须做一点改变。
”这些人必须改变的是他们不知感恩的心。
如果我们不懂得感恩我已有的，那么，我们很难获得更多的，既是我们得到我们想要的，那时我们也不会享受真正的乐趣。
感恩是一种处世哲学，是生命中的大智慧。
人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对，豁达的处理。
这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。
”感恩，是一种唱歌生活的方式，它来自对生活的爱与希望。
3、挫折挡不住强者（张海迪立志成才）张海迪自幼就严重高位截瘫，几次濒临死亡边缘，身体可算弱的了。
可是20多年来，她学会了4门外语，翻译了16万多字的外文著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针炙技术，为群众治病1万多人次，作出了巨大的贡献。
与张海迪相比，我们这些身体健壮的人又当做些什么呢？4、苦难也是一笔财富（“西部民歌之父”王洛宾）王洛宾，这位被誉为中国“西部民歌之父”的音乐大师，一生历经饮坷，身陷囹圄，妻离子散，长期处于心理压力极大的逆境中。
然而他却以“胜似闲庭信步”的`态度，投身于大西北的沙漠孤烟之中，创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌5、经历挫折，更能发愤（贝利与记者）贝利成名后，有个记者采访他。
“你的儿子以后是否也会同你一样，成为一代球王呢？”贝利回答：“不会。
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高考议论文高分40 句精彩语段1.灵魂储藏在人的心中，闪动在人的眼里，流露在人的嘴上。
眼睛足以传情。
它毫不掩饰地展现出你的学识、品性、情操、趣味和审美观。
也许你貌不惊人，眼小如豆，但它却可以流露出华美的气质；也许你美目流盼，但却可能有一个蜷曲衰败的灵魂在其中沉睡。
如果说眼睛是灵魂的窗户，语言就是灵魂的镜子，它完美清晰地反映出你知识的深浅，趣味的雅俗，思想的清浊，动机的纯杂，你一动嘴便在勾画你自己。
（《品味语言》）【运用比喻，显得有趣味，有文采，更容易给人留下深刻的印象】2.其实完美本身是一个美好的字眼。
完美是八月十五一轮圆满的明月，完美是白璧无瑕的一支出水芙蓉，它激发人们内心最强烈的欲望，它深深地撩拨着人们的心弦。
然而，这月是水中月，这花是镜中花，多少人受了“完美”的诱惑，踏上一条没有终点的道路，最终失足于心灵的沼泽。
(《走出完美的误区》)【为了说明“追求完美”的不切实际，作者连续设喻，层层深入，道理说得形象而又富于启迪。
】3.“壁上观式的议论，虽也不乏针砭，但因没有切肤之痛，不是发生内心，故而徒有其表，或者是为自己粉饰一个‘公正’的门面，或者成为千篇一律的口头禅，既不能振聋发聩，又不能收到实际效果。
”(《勿作壁上观》)【这一段话运用了恰当的关联词语，运用了“不乏针砭”、“切肤之痛”、“徒有其表”、“千篇一律”等成语，对“壁上观式的议论”的表现、目的、成因、作用作了恰如其分的分析，强化了批评色彩，文字简练，句式匀称，文采斐然.】4．“读书足以怡情，足以博采，足以长才。
”（培根《谈读书》）【这组排比一开始就将读书的作用和盘托出，就像一位成功的长者告诉你一条成功的要诀，循循善诱，快言快语，让你在一种书香四溢的氛围中感受读书之美、读书之乐、读书之好。
】5.“只要黑人还是警察骇人听闻的恐怖手段和野蛮行为的牺牲品，我们就不会满足的；只要我们因旅途劳顿疲惫不堪，想在路旁的游客旅馆歇息或在市内旅馆投宿却不被允许，我们就不会满足的；只要黑人的基本活动范围还是限于从一个较小的黑人区到一个稍大的黑人区，我们就不会满足的；只要我们的孩子还是被标写着‘只限白人’的牌匾剥夺人格和自尊，我们就不会满足的；只要密西西比的黑人不能参加选举，而纽约的黑人的选票无实际意义，我们就不会满足的。
优秀高考议论文作文素材(5篇)
优秀高考议论文作文素材(5篇)优秀高考议论文作文素材（篇1）1、士不可以不弘毅，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？——曾子2、位卑未敢忘忧国。
——陆游《病起书怀》3、铁肩担道义，辣手著*——[明]杨继盛4、天下兴亡，匹夫有责。
——顾炎武5、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。
——梁启超6、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。
——梁启超7、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学会做人。
——陶行知8、每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。
如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。
——[美]林肯9、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。
——[俄]列夫托尔斯泰10、坚毅而崇高的思想方式，能够使一个人建立起生活目的和认识自己的生活职责。
——[俄]列夫·托尔斯泰11、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。
——[英]毛姆12、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
——[德]歌德13、责任感与机遇成正比。
——[美]威尔逊14、责任到此止步。
——[美]杜鲁门15、责任感常常会纠正人的狭隘性，当我们徘徊于迷途的时候，它会成为可靠的向导。
——普列姆昌德16、高尚、伟大的代价就是责任。
——[英]丘吉尔17、有些事你不喜欢做，但你又必须去做。
这就是责任的全部意义。
——[英]查尔斯王子18、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。
因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。
——[英]维克多·费兰克19、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。
——[美]刘易斯优秀高考议论文作文素材（篇2）1、北方，白雪飘飘；南方，细雨蒙蒙。
我的祝福洒在雪花中；你的祈愿飘在细雨里。
欢乐总是太短，挽不住的是清晨一样的时光；寂寞总是太长，挥不去的是雾一样的忧伤。
高考优秀作文议论文素材(5篇)
高考优秀作文议论文素材(5篇)高考优秀作文议论文素材（精选篇1）当你拿着那张薄薄的试卷，眼角闪过晶莹泪花的时候，大家都忘记了它，那段痛苦而又难熬的岁月。
眼里的一切都弥漫着成功的喜悦之情，掌声后面的汗与泪，无人知道。
惟有自己，才知那段的日子的可贵，那段耕耘之日。
生活中，时时处处存在着困难与挫折，当这些命运的“寒流”来临时，我们应勇敢的面对，以耕耘去化解那一个又一个的困难。
唐僧取得真经还经过了九九八十一难，这些小困难永远停止不了我们迈向成功的步伐。
成功之果不免有些苦涩，然而那是早已被甘甜所遮盖了，因为你的耕耘，才换来了今天的收获。
在一次次的困难的面前，你付出辛勤的汗水，从而获取成功的果实。
在《庄子。
逍遥游》中有这样一段话：“水之积也不厚，则其负大舟也无力“风之积也不厚，则其负大翼也无力”。
这段话形象、生动而又精辟的向我们说明了厚积勃发这个真理。
没有平日辛勤的耕耘，没有充分的准备与积累，怎么能奢望取得成功呢？梅花香自苦寒来。
没有辛勤的劳动，没有努力的耕耘，就不会有丰富的收获。
“发明大王”爱迪生一声成就非凡，可其并非拥有三头六臂，也没有高于他人的智商，可他却成功了，却取得了令亿万向往的成绩。
那是因为他刻苦，那是因为努力，他舍弃了懒惰，而选择了耕耘。
在他一次次的痛苦和失败中站起来，从中找寻经验，不言放弃，最终创造了一千多项发明。
那是因为他的付出，才换来今后的辉煌。
其实人活着也就是一个过程，从一无所有一无所知来到这个世界，到最后两眼一闭两手空空离去；可谓生不带来，死不带去，活的就是过程。
人生这趟旅程，最后一站全是死亡——“结果”可谓一样，那为什么还要去耕耘呢？成功的路途很艰辛，需要我们挑战困难和挫折的勇气；需要我们拼搏进取的恒心；需要我们劳动刻苦的付出，只有这样我们才能进步，才能有成就非凡的成绩，才拥有美好的未来！高考优秀作文议论文素材（精选篇2）海岩说，善良的人当然可以成功。
因为善良的人，在总体上能拥有大局。
高考议论文事例素材(共6篇)
篇一：高考作文素材--名人名言及事例名人名言及事例勤奋读书名言：1、三更灯火五更明，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿2、读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫3、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
——华罗庚4、只要坚持不懈地刻苦自学，是不必担心不成才的。
——华罗庚5、鸟美在羽毛，人美在勤劳。
——（谚语）6、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？——高明8、天才就是这样，终身努力，便成天才。
——门捷列夫9、好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘言。
——陶渊明10、学而时习之，不亦乐乎？——孔子事例：1、达?芬奇画蛋：欧洲文艺复兴时期的著名画家达?芬奇，从小爱好绘画。
父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。
老师要他从画蛋入手。
他画了一个又一个，足足画了十多天。
老师见他有些不耐烦了，便对他说：“不要以为画蛋容易，要知道，1000个蛋中从来没有两个是完全相同的；即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也就不同了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。
所以，要在画纸上把它完美的表现出来，非得下番苦功不可。
”从此，达?芬奇用心学习素描，经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。
2、孙康映雪夜读：晋人孙康，家贫而酷爱读书。
夜晚，虽有时间却买不起灯油，只好默默地回忆，消化白天学过知识。
有年冬天，他半夜醒来，感到屋内并非漆黑无光，还能隐约约看到一些东西，原来是皑皑白雪反映所致，这给了他启发：何不借雪光来看书呢？于是雪夜，特别是月光映照下的雪夜，就成了孙康苦读的好时光。
由于勤奋好学，他终于成为一个有名的学者，并当上了御史大夫。
3、头悬梁锥刺骨：战国时苏秦，与魏人张仪同师鬼谷先生。
他夜间读书，苦心钻研，困倦欲睡时，就用锥子刺自己的大腿，血一直流到脚步上。
汉代孙敬好学，读书时，用绳子把头发系在屋梁上，以防止打瞌睡，来督促自己努力攻读。
4、被认为是傻子的科学家：本世纪最著名的物理学家爱因斯坦，童年时并不显得聪明，3岁时才学会说话，父母因而认为他是一个傻子。
高考议论文满分素材
高考议论文满分素材高考议论文满分素材（7篇）写议论文要把中心论点摆出来，同时作文内容结构要严谨，逻辑性也要强。
下面是小编给大家带来的高考议论文满分素材（7篇），欢迎大家阅读转发!高考议论文满分素材（篇1）尊重人类进步的阶梯，尊重与我同行，尊重是一个人必备的一种品质。
如果你连自己都不懂得尊重你自己那么还怎么奢求别的的尊重呢？所以我们应当学会尊重他人，因为尊重他人就是尊重自己。
尊重经听说这样的一个故事：一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。
他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不会地走开了。
走了没以几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。
最后，他郑重其事地说：“你和我一样，都是商人。
”一年之后，在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。
您就是那位重新给了我自尊和自信的人。
我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。
”没想到商这么一句简简单单的话，竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊，使一个处境窘迫的人重新找回了自信。
正是有了这种自尊与自信，才使他看到了自己的价值和优势，终于通过努力获得了成功。
不难想象，倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话，纵然给他几千元也无济于事，断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变。
这就是尊重，这就是尊重的力量！尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。
任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人，也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。
假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。
高考的议论文作文素材精选5篇
高考的议论文作文素材精选5篇高考的议论文作文素材【篇1】1.神要是公然去跟人作对，那是任何人都难以对付的。
(《荷马史诗》)2.生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。
(《哈姆霄特》)3.善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。
(《浮士德》)4.认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。
(《随笔集》)5.你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。
虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。
(《简·爱》)6.大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。
(《童年》)7.你越没有心肝，就越高升得快，你毫不留情地打击人家，人家就怕你。
只能把男男女女当作驿马，把它们骑得筋疲力尽，到了站上丢下来，这样你就能达到欲望的最高峰。
(《高老头》)8.我只想证明一件事，就是，那时魔鬼引诱我，后来又告诉我，说我没有权利走那条路，因为我不过是个虱子，和所有其余的人一样。
(《罪与罚》)9.你瞧，桑丘·潘沙朋友，那边出现了三十多个大得出奇的巨人。
(《堂·吉诃德》)10.我并不愿意你受的苦比我受的还大，希斯克利夫。
我只愿我们永远不分离：如果我有一句话使你今后难过，想想我在地下也感到一样的难过，看在我自己的份上，饶恕我吧！ (《呼啸山庄》)高考的议论文作文素材【篇2】居里夫人“幸运”的失恋1883年，16岁的波兰姑娘玛丽亚，即后来的居里夫人，到某贵族之家当家庭教师，她计划挣一些钱出去上大学。
两年后，这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋，玛丽亚刚过19岁，他们计划结婚。
当然，上大学是不可能的了。
可是，由于门第不同，他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对，意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。
玛丽亚痛苦万分，竟准备“同尘世告别”，但她终于凭着顽强的意志克制住自己。
于是，她把个人的不幸化为献身更大目标的动力，化为教育培养当地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。