2020年湖北省襄阳市中考语文试题 逐题解答版

2020年湖北省襄阳市中考语文试题及答案

（本试题卷共8页，满分120分，考试时间150分钟）

★祝考试顺利★

注意事项:

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上，并将考试号条形码粘贴在答题卡上指定位置。

2.答题用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。

3.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

—、积累与运用（17分）

1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。（2分）

科学防疫中流抵柱，医护逆行大爱无僵。

1.（2分）“抵”改为“砥”“僵”改为“疆”（改正错别字1分，每字0.5分：书写正确、规范、美观1分。共2分）

2.根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）

“宁”襄一家亲，恩情永难忘！在疫情防控最危急最艰难的时刻，宁夏、辽宁医疗队驰援襄阳，用血肉之躯筑起了护佑生命的钢铁长城！正是你们的勇气和坚守，才有了襄阳生产生活秩．（）序的快速恢复。600万襄阳人民将永远铭．（）记这种深情厚谊，永远感激！

秩．（）铭．（）记

2.（2分）zhìmíng（各1分，共2分）

3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（2分）

A.“港版国安法”将为香港保持长期繁荣稳定奠定

．．坚实的基石。

B.今年是脱贫攻坚决战决胜之年，我们要瞄准

．．突出问题，精准施策。

C.看着他那极其夸张的滑稽表演，观众们忍俊不禁

．．．．地哄堂大笑起来。

D.学海无涯，艺无止境。习艺要有精益求精

．．．．的精神，方能成为名家大师。

3.（2分）C

4.下列说法有误的一项是（）（2分），

A.莫泊桑是法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。

B.中国古代有许多自强不息的故事，如“范仲淹闻鸡起舞”“祖逖断齑画粥”等。

C.“为了防止疫情反弹，市防控中心要求全市各单位制定更加严格的防控措施。”这个句子没有语病。

D.“他在网课学习期间没有耽误一节课。“这个句子的主干是“他没有耽误课”。

4.（2分）B

5.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）（2分）

①同时，在景区的引领下，周边农家乐、采摘园、酒店等旅游相关行业蓬勃发展，近3 年累计纳税7855万元，有效推动了当地经济发展。

②5年来，为创建5A，襄阳市委、市政府组织专班，协调指导，强有力地保障了创建工作的顺利推进。

③此外，景区员工也增至253人，其中本地员工占总数的80%，有效促进了社会群体就业。

④古隆中景区创5A成功，是政府搭台、企业唱戏、社会参与、共同努力的结果。

⑤如今，焕然一新的古隆中景区已经成为弘扬诸葛亮精神、传扬三国文化的重要基地，2019年接待国内外游客106万人次，旅游收入突破7200万元。

A.②③①⑤④

B.④②⑤③①

C.②④①③⑤

D.④⑤①③②

5.（2分）B

6.诗文默写（每句1分，共7分）

（1）油蛉在这里低唱，□□□□□□□□。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）

（2）□□□□□□，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

（3）王维《使至塞上》描绘奇特的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的句子是“□□□□□，□□□□□”。

（4）中国古代文人为我们树立了一座座精神丰碑，有“A.长风破浪会有时，□□□□□□□”（李白《行路难》）的必胜信念；有“B. □□□□□□，濯清涟而不妖”（周敦颐《爱莲说》）的高洁品性；有“C.夜阑卧听风吹雨，□□□□□□□”（陆游《十一月四日风雨大作》）的报国之志。

6.（7分）（1）蟋蟀们在这里弹琴

（2）马作的卢飞快

（3）大漠孤烟直长河落日圆

（4）A.直挂云帆济沧海 B.出淤泥而不染 C.铁马冰河入梦来

（每句1分，出现错字、别字、添字、漏字等任何一种情况，该句即不得分。共7分）

二、口语交际与综合性学习（8分）

7.受传统文化熏染，中华英雄辈出，各领时代风骚；新冠疫情，改变了人们学习生活方式，但阻止不了年轻一代继往开来的步伐。让我们一起走进以“传承•梦想”为主题的综合性学习活动吧。（8分）

（1）【传承经典国学】请阅读下面文字，运用对联知识，根据画线句子内容，补充下联，使之成为本次活动的宣传标语。（2分）

中华传统文化博大精深，渊源流长；国学宝藏，异彩纷呈，历久弥香。十九大报告提出，要深入挖掘中华优秀传统文化，让其展现永久魅力，增添时代风采。要让经典国学引领我们在新时代茁壮成长，助圆中华民族全面复兴的梦想。

上联：传统文化展魅力添风釆

下联：

7.（l）（2分）【传承经典国学】示例：经典国学引成长圆梦想

（2）【致敬英雄人物】“英雄是民族最闪亮的坐标。”校刊《襄江韵》准备以“致敬英雄人物”为主题出一期专刊，请仿照栏目一、栏目四，再设计两个栏目名称。（2分）

栏目一：英雄故事最励志

栏目二：

栏目三：

栏目四：英雄歌曲最响亮

（2）（2分）【致敬英雄人物】示例：英雄电影最感人英雄形象最高大

（3）【引领生活新风】综合探究下面两则材料，说说你的发现。（2分）

材料一科学研究表明，病原微生物可以借助筷勺传播，引起交叉感染。合餐为健康埋下隐患，可使多种病毒、细菌在就餐者之间传播，在相互夹菜时不经意地传染给他人。

材料二今年新冠疫情期间，某网站对公众分餐情况先后进行了三次调查，近万名网友积极参与。下面是调查统计表：

我的发现：

______________________________________________________________________________ （3）（2分）【引领生活新风】示例：合餐不利健康，分餐的人越来越多。

（4）【倾诉后浪心声】五四青年节期间，一段名为《后浪》的演讲视频引起社会广泛关注。演讲者用一句“一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人”的评语，给予了后浪（年轻人）充分的肯定，激发起后浪追逐梦想的热情。但是，也有人说现在不少年轻人精神颓废、不思进取，这样的夸赞太过了。

为此，班长组织同学们对演讲者的评语展开讨论，大家踊跃发言。下面是甲、乙两位同学的发言，请联系社会生活实际，把乙同学的发言补充完整。（2分）

同学甲：我不赞成演讲者的观点。现在确实有不少年轻人没有梦想，他们整日沉湎于网络游戏，荒废了学业。

同学乙：我赞成演讲者的观点。我们新一代年轻人有责任，有担当，

（4）（2分）【倾诉后浪心声】示例：抗疫一线，就有许许多多90后、00后医护人员，用生命呵护着人民的健康。

三、阅读与欣赏（45分）

（一）名著阅读（6分）

8.阅读下面名著选文，完成文后习题。（6分）

行者听见道：“这个呆根，这等胡说，可不唬了师父？等老孙再去看看。”他把棍藏在身边，走上前，迎着怪物，叫声：“老官儿，往那里去？怎么又走路，又念经？”那妖精错认了定盘星，把孙大圣也当做个等闲的，遂答道：“长老啊，我老汉祖居此地，一生好善斋僧，看经念佛。命里无儿，此生得一个小女，今早送饭下田，想是遭逢虎口。老妻先来找寻，也不见回去，全然不知下落，老汉特来寻看。果然是伤残他命，也没奈何，将他骸骨收拾回去，安葬莹中。”行者笑道：“我是个做虎的祖宗，你怎么袖子里笼了个鬼儿来哄我？你瞒了诸人，瞒不过我！我认得你是个妖精！”那妖精唬得顿口无言。行者掣出棒来，自忖道：“若要不打他，显得他倒弄个风儿；若要打他，又怕师父念那话儿咒语。”又思量道：“不打杀他，他一时间抄空儿把师父捞去，却又不费心劳力去救他？还打的是！就一棍子打杀他，师父念起那咒，常言道：‘虎毒不吃儿’。凭着我巧言花语，嘴伶舌便，哄他一哄，好道也罢了。”好大圣，念动咒语，叫当坊土地、本地山神道：“这妖精三番来戏弄我师父，这一番却要打杀他。你与我在半空中作证，不许走了。”众神听令，谁敢不从，都在云端里照应。那大圣棍起处，打倒妖魔，才断绝了灵光。

（1）上面文字选自吴承恩的《西游记》，这部小说被鲁迅先生称为“”。（1分）8.（1）（1分）神魔小说

（2）选文是《西游记》中一个精彩故事的片段，这个故事是。（1分）（2）（1分）三打白骨精

（3）读《西游记》最宜精读和跳读并用。比如通过仔细揣摩选文中悟空的言行举止，可

知悟空的性格特征是（一种即可），这样的读书方法就叫。（2分）（3）（2分）机智勇敢（有勇有谋、本领高强等）精读（各1分，共2分）

（4）《西游记》和《水浒传》都是中国古代经典名著。下列关于这两部名著的说法有误的一