北师大版五年级下册《忆读书》同步练习B卷
北师大版五年级下册《忆读书》同步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础知识。
(共7题;共29分)
1. (2分)下面句中下划线字的意思是()。
知之为知之,不知为不知,是知也。
A . 晓得,明了
B . 学识,学问
C . 彼此了解
D . 同“智”,智慧
2. (2分)下列四项中加横线字的意思错误的一项是()。
A . 熬粥(忍受,耐苦支撑)
B . 专心致志(集中力量、于)
C . 截然(割断、弄断)
D . 人声鼎沸(古代烹煮用的器物)
3. (2分)给加下划线的字选择合适的解释。
满不在乎()
A . 全。
B . 达到一定期限。
C . 满足。
D . 骄傲。
4. (15分)修改下列病句。
(使用修改符号)
(1)这种不爱护公物应该受到批评。
(2)她喜欢一个人在平静的环境里看书。
(3)早晨,金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。
5. (2分)把不是一类的词语用横线画出来。
①________菠萝香蕉草莓苹果花菜
②________兰花梅花月季麻花杏花
6. (4分)贺知章字________,晚年自号________,________族,________朝人,少时就以诗文知名。
7. (2分)选择加下划线字的正确解释。
津津有味()
A . 唾液
B . 汗
C . 润泽
D . 渡口
二、课外阅读。
(共1题;共8分)
8. (8分)阅读下文,完成问题。
读不完的大书
七十多年前的农村,不像今天小朋友的家里有许多自动或机动的玩具,没有开发儿童智力的新式玩具。
我在幼年时,家里什么玩具都没有,大人们不关心孩子玩耍的事。
我在五六岁时就自己到大自然去找可以玩的东西。
农村的特点是接近大自然。
辽阔的天空,广阔的大地,浩瀚的河流,繁茂的花草和树木,空中的浮云和飞鸟,地上的走兽和昆虫,水中的游鱼等等,有说不完的好玩东西,能够引起孩子的遐想和实验
的兴趣。
例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快乐活泼的样子,叫你高兴。
老鹰在高空中盘旋时,展翅飞腾或流荡滑翔,有时猛扑而下,像在捕捉小鸡或什么东西,给人以雄健勇猛的感觉。
花草树木的生长、开花、结子,暑寒荣枯,都有各种不同的趣味。
草的叶子不二样,有长有短,有的还带刺;开的花有红的、黄的、紫的、蓝的,形状也有单瓣、重瓣的,有四瓣、五瓣的等等。
树木的千姿百态,更有给人乐趣的东西。
昆虫的动作也很好玩,例如蚂蚁搬家,那么长的队伍,那么井井有条的阵营,个个尽自己的力量,把货物全部搬迁。
这种组织性很强的小动物的行动,真叫人佩服。
当它们两军对垒时,更是好看,队伍整齐;正式打仗时,打得你死我活,直至尸体堆积如山,勇敢忠贞的精神,真令人敬佩。
我家房子的前后左右都有余地,栽有各种果树,有梨树、桃树、橘子树、柚子树、酸橙树,它们在不同的季节开不同的花,结不同的果实。
从树上直接摘下的果子,格外鲜美。
我家后面还有两丛竹林和一株棕榈,是我最爱的。
竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,出土几天就长得和我一样高了。
笋子炒咸菜,味道鲜美无比。
更可爱的是它们那耸入高空的青翠茎叶,亭亭玉立,显得那么纯洁!微风吹来,一片沙沙声,是那么温柔细腻。
但当大风袭来时,竹林总是最先发出萧萧的喧声,不平静的调子,奏出我幼小心灵的怅惘情绪。
池塘边的棕榈树坚毅地独立着,大蒲扇似的叶子显得很高洁,在秋高气爽的日子,倒映池水中,小鱼在池水的倒影中间游玩,是另一种境界。
大自然是一部看不完的大画册,读不完的大书,里面有无穷的奥秘,极大的学问,有欣赏不完的乐趣。
(1)文章为什么把大自然比作“读不完的大书”?(用文中的语言回答)
(2)加下划线的“雨后春笋”是一个成语,我们现在常用它的比喻义,意思是________。
(3)文章对大自然中万物的描写有详有略,看一看第一、二段详细描写的各是什么?突出了事物哪方面的特点?
第一段:________
第二段:________
参考答案一、基础知识。
(共7题;共29分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
6-1、
7-1、
二、课外阅读。
(共1题;共8分)
8-1、
8-2、
8-3、。
人教统编版五年级上学期语文第26课《忆读书》同步练习B卷
人教统编版五年级上学期语文第26课《忆读书》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础达标 (共7题;共42分)1. (2分)下面下划线字的多音字读音两两相同的一项是()。
A . 假期——真假亲切——一切B . 圆圈——圈出几乎——茶几C . 挑战——挑水骨碌——骨气D . 稍息——稍微压根——压力2. (8分)辨析字形,组词。
徽________ 揭________ 旨________ 攒________微________ 渴________ 谐________ 赞________3. (3分)写出下列词语的反义词。
详细________ 紧张________ 清清楚楚________深奥________ 枯瘦________ 马马虎虎________4. (4分)写近义词。
猛烈——________ 绝望——________ 期待——________果真——________ 尤其——________ 指望——________5. (15分)按要求写句子。
①他知道自己错了,心情很繁重。
(修改病句)②腊七腊八,冻死寒鸦。
(再写一则谚语)③尊老爱幼是中华民族的美德,我们怎能丢呢?(改为陈述句)④教室里响起了掌声。
(改为比喻旬)6. (6分)(2020·丰润模拟) 快乐阅读:请把下面人物或地点名称的序号放在合适的横线上面。
①阿卡②公爵夫人③红桃王后④卡尔斯克鲁纳城⑤斯莫兰⑥柴郡猫⑦星期五⑧尼尔斯《爱丽丝漫游奇境》________《骑鹅旅行记》________7. (4分)根据课文《穷人》的内容填空本文的作者是________国著名作家________。
我们还学过他的作品《________》。
二、现代文阅读 (共2题;共28分)8. (8分) (2020二下·南郑期末) 课内阅读找春天(节选)春天来了!我们()到了她,我们()到了她,我们()到了她,我们触到了她。
五年级下册语文课件-5.忆读书 课后作业(B组)-北师大版
总而言之 、 4.在选文中表示总结、概括意思的词语是____________ 统而言之 。 ____________ 5.关于读书,作者告诉少年儿童要“读书好,多读书,
读好书”,说说你的理解。
示例:我认为这种观点是正确的。读书可以开拓我 ______________________________________________
2.选文中画横线部分应填上以下短语,将正确顺序的 序号填在文中横线上。 ①风花雪月的
②堆砌了许多华丽的词句的、
③无病而呻、自作多情的 ④朦朦胧胧的、 3.作者读过的作品很多,她从书中感到怎样的乐趣? 得到了什么道理? 作者感到读书是她生命中最大的快乐。得到了做人 _____________________________________________ 处世的“独立思考”的大道理。 _____________________________________________
书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。
因此,某年的六一国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿 童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:
读书好,多读书,读好书。
1.写出下列“好”字的音和义。
(1)好读书
喜爱 ( hào )_________________________________ (2)读好书 优点多的 ( hǎo )_________________________________ (3)读书好 益处、好处 ( hǎo )_________________________________
骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地 下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任等等,一辈子 也忘不掉啊。 ③后来又用各种方式,把周围几个村子里流传的几部经
北师大版五年级下册《忆读书》小学语文-有答案- 同步练习卷(2)
北师大版五年级下册《忆读书》小学语文-有答案- 同步练习卷(2)一、积水成渊1. 读拼音,写汉字2. 火眼金睛,辨字组词。
3. 给下面多音字注音、组词。
4. 把下面的词语补充完整。
5. 照样子,各写四个词语。
(1)津津有味(AABC)________(2)寻寻觅觅(AABB)________6. 根据意思写出词语。
(1)知道、理解的不够全面透彻。
________(2)不问对方的态度,一厢情愿地自己作出种种温情的表示。
________(3)乏味,没有兴趣的样子。
________(4)心神向往。
形容向往、思慕之情不能自持。
________7. 写出下列词语的近义词。
8. 写出下列词语的反义词9. 将人物与相关书籍用线连起来。
10. 课内阅读。
我自1986年到日本访问回来后,即因伤腿闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书” 更是我唯一的消遣。
我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。
同时,书看多了,我也会挑选、比较。
比如说看了精彩的《西游记》,就会丢下烦琐的《封神榜》,看人物如生的《水浒传》,就不会看索然无味的《荡寇志》等等。
对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去;但是那些满带着真情实感、十分质朴的篇章,哪怕只有几百几千字,也往往使我心动神移,不能自已!(1)本文选自________,作者________原名________,现代作家,儿童文学家。
(2)在括号里填上合适的词语。
(3)理解词语。
消遣:________索然无味:________(4)“同时,书看多了,我也学会挑选、比较”中的“挑选、比较”能否调换位置?为什么?________(5)作者渐渐明白要看什么样的书?用文中原句回答。
________(6)联系自己的读书实践,说说什么样的书是好书,值得我们去读?________11. 课外阅读。
闲谈读书法古今中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海。
忆读书同步练习(有参考答案)
忆读书同步练习(有参考答案)篇一:忆读书阅读《1、忆读书》复习提纲一、根底知识积累与运用1.填空:本文选自,作者,原名,代著名作家,家。
代表作有长篇小说、,集,,译作有。
2.与作者有关的古代诗词有王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的,李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的。
3.给以下加点字注音:笸箩消遣酷爱刊物寻觅聊斋欣赏斩首厌烦........4.解释以下词语:悬念无聊消遣自已假设有所失索然无味5.指出以下的表达方式:〔1〕我永远感到读书是我生命中的最大快乐!〔〕〔〕〔2〕我自1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出,?行万里路?做不到了,?读万卷书?更是我惟一的消遣。
〔〕〔3〕谈到《三国演义》,我第一次读到关羽死了,哭了一场,把书丢下了。
〔〕〔4〕那部书里着力描写的人物,如林冲——林教头风雪山神庙一回,看了使我气愤填胸!〔〕〔5〕比方把?凯?念作?岂?,把?诸?念成?者?之类,因为就只学过那个字的一半。
〔〕6.写出四大名著的名称与作者。
7.写出记叙文的六要素和记叙顺序的种类。
阅读第一、二局部,答复文后问题:1.选文〔甲〕段在全文中起什么作用?2.用简洁的语言概括第二局部的内容。
3.选文回忆了作者幼时读书的哪些具体事例?请用简洁的语言加以介绍。
4.作者喜欢读哪些作品?不喜欢哪些作品?5.你知道中国古典小说四大名著是指哪些作品吗?写出它们的作者。
6.请写出你所读过的一部名著,如《水浒传》或《三国演义》中的两个故事情节。
7.在作者看来,读书有什么好处?8.我为什么对外国小说产生了兴趣?读了外国小说有什么好处?9.我中年时读《红楼梦》有什么独到的体会?10.作者说:?我永远感到读书是我生命中最大的快乐!?请结合自己的读书经历,谈谈你对这句话的理解和体会。
11.从作者对读书的回忆中,你受到了什么启示?你对学习语文有了哪些新的认识?12.〔乙〕①段表达了作者怎样的思想感情?13.比拟下面一组句子,哪一句好?为什么?A、我拿起一本《三国演义》来,自己一知半解地读了下去,居然越看越懂。
2019年精选北师大版小学语文五年级下册忆读书课后练习[含答案解析]第二十篇
2019年精选北师大版小学语文五年级下册忆读书课后练习[含答案解析]第二十篇第1题【单选题】选择加下划线字的正确解释。
津津有味( )A、唾液B、汗C、润泽D、渡口【答案】:【解析】:第2题【单选题】选择加下划线字的正确解释。
不言而喻( )A、比喻B、明白、了解C、说明D、理喻【答案】:【解析】:第3题【单选题】选择加下划线字的正确解释。
问津( )A、唾液B、汗C、润泽D、渡口【答案】:【解析】:第4题【单选题】选择加下划线字的正确解释。
美差( )A、派遣B、差役C、被派遣D、公务、职务【答案】:【解析】:第5题【填空题】中国文学史上有许多的“圣”:至圣—______、亚圣—______、诗圣—______、词圣—______、文圣—______,七绝圣手—______。
【答案】:【解析】:第6题【填空题】我国古典小说四大名著是《______》、《______》、《______》、《______》。
【答案】:【解析】:第7题【现代文阅读】阅读下文,完成问题。
读不完的大书七十多年前的农村,不像今天小朋友的家里有许多自动或机动的玩具,没有开发儿童智力的新式玩具。
我在幼年时,家里什么玩具都没有,大人们不关心孩子玩耍的事。
我在五六岁时就自己到大自然去找可以玩的东西。
农村的特点是接近大自然。
辽阔的天空,广阔的大地,浩瀚的河流,繁茂的花草和树木,空中的浮云和飞鸟,地上的走兽和昆虫,水中的游鱼等等,有说不完的好玩东西,能够引起孩子的遐想和实验的兴趣。
例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快乐活泼的样子,叫你高兴。
老鹰在高空中盘旋时,展翅飞腾或流荡滑翔,有时猛扑而下,像在捕捉小鸡或什么东西,给人以雄健勇猛的感觉。
花草树木的生长、开花、结子,暑寒荣枯,都有各种不同的趣味。
草的叶子不二样,有长有短,有的还带刺;开的花有红的、黄的、紫的、蓝的,形状也有单瓣、重瓣的,有四瓣、五瓣的等等。
树木的千姿百态,更有给人乐趣的东西。
昆虫的动作也很好玩,例如蚂蚁搬家,那么长的队伍,那么井井有条的阵营,个个尽自己的力量,把货物全部搬迁。
忆读书 练习题
忆读书练习题一、选择题:1. 下列哪个是书籍的基本构成要素?A. 作者B. 标题C. 封面D. 出版社2. 阅读是一种什么样的体验?A. 知识的积累B. 精神的享受C. 时间的浪费D. 学识的展示3. 阅读能够带给我们的好处有哪些?A. 开阔视野B. 增加知识C. 提升思维能力D. 扩展想象力E. 以上皆是4. 下列哪个是有效的读书建议?A. 按章节摘要B. 快速浏览C. 不加思考地阅读D. 跳过难懂的段落5. 以下哪个是正确的阅读态度?A. 不重要的书不读B. 没有读完的书不能丢C. 难懂的书不需要读D. 听别人讲书比自己读更有效果二、简答题:1. 阅读对个人发展的重要性是什么?请结合你的亲身经历回答。
2. 请谈谈你最喜欢的一本书,它对你的影响是什么?3. 阅读可以带来哪些具体的实际效益?请列举并解释两个例子。
4. 请分享一些提高阅读效果的方法和技巧。
5. 阅读可以带给人们什么样的快乐?请用自己的语言描述一下。
三、解答题:1. 请结合自己的实际经历,谈谈你在阅读过程中遇到的困难或问题,并描述你是如何克服它们的。
2. 阅读是一种独特的体验,请以自己的语言描述一次令你印象深刻的阅读经历,并谈谈你在其中获得了什么体验和收获。
3. 阅读可以帮助我们拓宽视野,洞察世界。
请结合自己的实际经历和感受,谈谈你从阅读中所获得的对世界和人生的理解和感悟。
总结:通过这些练习题,我们能够更深入地思考阅读的重要性和它对个人发展的影响。
阅读开阔了我们的视野,丰富了我们的知识储备,提升了我们的思维和想象力。
同时,阅读也带给我们精神上的满足和快乐。
通过培养良好的阅读习惯和技巧,我们能够更好地利用阅读的力量来提升自己的能力和素养。
希望大家能够在阅读中收获更多,享受阅读的乐趣!。
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忆读书1.读拼音,写词语。
duǎn piān miǎn qiǎng qíng xù guǎng fàn qián bèi()()()()()mǒu nián huāng táng hóng bǎng fèn nùtián xiě()()()()()2.给加点字注音并写出字义。
好.读书():读书好.():读好.书():3.按要求完成下面的句子练习。
(1)我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。
(缩句)(2)我把这本书看完了。
(改为被字句)一、课文整体梳理。
这篇课文以“”为线索,记叙了作者快乐的生活,的感受和认识,抒发了自己的情感,告诫少年儿童“,,”。
二、重点段落品析。
总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品,不能算太少。
我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从《修身》课本中所得不到的。
1.把画“”的句子改为肯定句。
2.“总而言之”“统而言之”都是的意思,这两个词语在文中起到了的作用。
3.作者在读书中得到了哪些收获?4.你对文中画“”的句子是如何理解的?巧手连一连。
《三国演义》莫等闲,白了少年头,空悲切。
《红楼梦》寻寻觅觅冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
《声声慢》宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功。
《满江红》满纸荒唐言,一把辛酸泪。
答案:1.短篇勉强情绪广泛前辈某年荒唐红榜愤怒填写2.hào 喜欢 hǎo表示应允、赞成。
hǎo优点多或使人满意的,与“坏”相对。
3.(1)我上床。
(2)这本书被我看完了。
一、书读书读书喜爱读书读书好,多读书,读好书。
二、1.我这一辈子独到的中外的文艺作品,很多。
2.总之总结上文3.做人处世的“独立思考”的大道理。
4.作者通过读书获得了如何做人的大道理。
思维创新大拓展:《三国演义》莫等闲,白了少年头,空悲切。
人教统编版五年级上学期语文第26课《忆读书》同步练习B卷(新版)
人教统编版五年级上学期语文第26课《忆读书》同步练习B卷(新版)姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础达标 (共7题;共42分)1. (2分) (2018六上·吉水月考) 下面划线字读音全部正确的一组是()A . 精致(zhì)演奏(zhòu)挺拔(bá)僻静(bì)B . 瀑布(pù)吟诵(sòng)侠客(xiá)凝聚(níng)C . 追随(zuī)唱和(hè)探索(suǒ)树冠(guān)2. (8分)给下面的字加部首再组词。
色——________——________ 页——________——________桌——________——________ 览——________——________3. (3分)多音字组词。
挨āi________ái________散sàn________ săn________觉jué________jiào________4. (4分)写出反义词相信—________ 裂开—________ 节省—________亲密—________ 高明—________ 热闹—________5. (15分)(2019·抚顺) 按要求写句子。
①雪花在空中飘。
(改为拟人句)②几个中非工人在紧张地采摘四季豆。
(缩句)③恩科西顽强地与病魔作斗争。
恩科西关心和他一样患病的儿童。
(用恰当的关联词连成一句话)④让这样的人吃了长生不老药,会害更多的人。
(改为反问句)⑤恩科西的身体非常微弱,随时可能死去。
(修改病句)⑥这样做,不仅字音容易读错,而且字词的意思很难正确理解。
(用划线的词语造句)6. (6分) (2018六上·安顺期末) 根据课文内容填空。
