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作文点评评语大全(7篇)

作文点评评语大全(7篇)

作文点评评语大全(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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作文评语大全11篇

作文评语大全11篇

作文评语大全11篇作文评语大全1你是个文静而又懂事的女孩,你有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,劳动也比较积极,学习较认真。

但要多注意好同学的学习方法,适当地取长补短,好的学习方法加上好的学习态度,相信你会有进步,努力吧,不断提高自己。

在老师眼里,你是个文静懂事的女孩,在你身上看不到一点娇气,每次劳动你总是任劳任怨,与同学和睦相处,学习认真,但还缺乏一份钻研。

请你相信:一份耕耘,一份收获,只有勤奋刻苦,才能取得令人满意的成绩!你是个文静的女孩,平时总是沉默寡言,但在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。

只是你的接受能力不是很好,但不要失望。

世界上有成就的人不都是最聪明的,成绩往往出自那些勤奋的人,还记得牛顿的故事吧,跟牛顿学习,勤能补拙,勤奋会带给你好的成绩!你是个帅气十足的男孩,在大扫除时你勤劳的身影,总会出现在我们面前。

课上对于老师的提问你总能认真思考,但有时在学习上不够重视,上课易分心,影响听课效率。

你的小毛病也应该改一改了,不要因为它们影响你的前途。

希你一门心思把精力放到学习上,相信你一定会成为出色的人。

你是个劳动积极、懂礼貌的学生,也是班中的调皮分子,好多“(坏事”与你有关,其实你很聪明,只是你的学习自觉性不高,没意识到学习的重要性。

总要让家长和老师为你操心。

老师希望你能关注些学习,多一份自觉,你才会突飞猛进。

你是个活泼好动的、乐于助人的学生,课上能积极发言,按时完成老师布置的作业,积极参加体育活动。

但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。

希你严格要求自己,改掉粗心的坏习惯,努力提高学习成绩。

你是个活泼好动、调皮、惹人喜欢的男孩。

但你有时辨别能力差,没有个性,随皮逐流,作业只求速度不求质量。

希你在新的学年端正学习态度,认准目标,进行不懈的努力,争取做个班里人人敬佩,老师个个夸奖的好学生。

在老师心目中,你总是默默无闻,从不与人斤斤计较,其实你是个认真的人,老师布置的作业你总能认真对待,认真对待自己,认真对待你周围的人和事。

作文的评语【优秀5篇】

作文的评语【优秀5篇】

作文的评语【优秀5篇】优秀作文评语篇一1.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。

2.首尾连贯,一气呵成。

3.激昂慷慨,扣人心弦。

4.见解脱俗,理顺意明。

5.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣6. 本文在情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了不错的表情达意之效果7.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

8.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

9.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

10.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

11.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

12.文章头尾照应,中心明确,结构完整。

13.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

14.文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

15.重点突出,中心明确,立意鲜明。

内容详略得当,主次分明,情节波折性较强,于平常中生意外,能引起读者注意。

语言基本通顺,偶有不畅。

结尾点题,耐人寻味。

作文评语篇二1.你很善于视察生存,能敏锐的捕获一个个意义的刹时;你是个很有潜力的门生。

2.文章的语言很流通,也写出了老师的感觉。

你是老师的知音,盼望我们配合探讨,在文学的百花圃中采撷芳香的一束。

3.对不起,这一段老师没有明确到你的意思,你乐意为老师再表明一下吗?谢谢你。

4.你的字迹工致,誊写很优美老师要向你学习。

文章选材要是再新鲜些,肯定会与誊写交相照映。

你以为呢?5.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直开朗,使读者顿感神清气爽。

语言流通至极,通感利用尤为奇妙。

你的笔锋有征服力和熏染力。

高兴,再创光辉!6.你的文章像一条徐徐而流的小溪,秀气,流通。

文笔优美,情感诚挚精致,有气势派头。

愿你在写作路上继承采撷生存中的朵朵浪花,让本身的气势派头更趋美满!7.行文笔锋犀利,引经据典,根基深厚。

优秀作文评语大全精选8篇

优秀作文评语大全精选8篇

优秀作文评语大全精选8篇1.文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前2.文章简洁明了语言平淡朴实4.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感5.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花6.这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱7.小学生能有这样的体会令人刮目相看8.对…的比喻用得妙9.运用多种感官描写十分仔细10.简单交待时间地点和结果…11.语言简练规范开篇吸引人12.…以…开头较有新意前因后果娓娓道来13.开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象14.以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境15.开头直奔主题也是一种写法16.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼17.反问句开头吸引读者18.开头直奔主题让人一目了然19.开头点题用词很吸引人20.场面和气氛描写为文章增色不少;1.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

2.神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

4.叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

5.详略安排不当,主次不够分明。

6.内容多为线条式勾勒,缺乏点式的`细描。

与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

7.重点突出,中心明确,立意鲜明。

8.观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

9.主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

10.主题严肃,思想高尚,进取心较强。

11.中心不够明确,立意不够清晰。

12.主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

13.虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

14.主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

15.情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

16.情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

作文评语大全作文评语

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一、主题立意
1. 主题鲜明、有思想含量。

2. 深入剖析主题、思路清晰。

3. 内容生动,贴切主题,表现得比较到位。

4. 内容充实,与主题密切相关。

5. 立意独到,独具特色。

6. 文章内容与主题较为契合。

二、文笔
1. 文笔流畅,字句精炼。

2. 语言生动活泼,富有形象感染力。

3. 文章用词准确,表达精练。

4. 罗列事实,深刻揭示问题。

5. 措辞恰当,文章逻辑性强。

6. 多采用比喻、象征等修辞手法,补充文章色彩。

三、结构
1. 文章结构严谨,先后次序分明。

2. 文章结构合理,条理清晰。

3. 文章思路连贯,层次分明。

4. 文章层次分明,主次得当。

5. 内容充实,结构严谨可读性强。

6. 段落之间连接自然,结构完善。

四、观点、见解
1. 观点独到,言简意赅。

2. 分析问题深刻,见解较有价值。

3. 辩证思考,见解比较正确。

4. 见识风格独到,富有收获。

5. 细致入微,情深义重,挖掘问题深层原因。

6. 有较高的文学素养,行文妙笔生花。

五、语言表达
1. 语言简练,表达清晰。

2. 动笔敏捷,缜密思维,用词准确得当。

3. 形式新颖、内容丰富。

4. 文章表现出对语言的运用较高的技巧。

5. 文字易懂,语句通畅,表达清晰。

6. 笔触纵横,丰富多彩,抒发情感,表现细腻。

作文评语优秀作文评语大全

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1. 这篇作文的中心思想非常清晰明了,能够很好地传达
作者的观点和想法,让人深思。

2. 合理引用的事实和例证展
示了作者对于问题的深刻理解和敏锐感受。

3. 文章语言流畅,行文连贯,表述清晰明了,每个观点都被精准地表达出来,让人感受到了作者的思考深度。

4. 作者独具的思考角度和观点
是这篇作文最富有特色的地方,展现了作者的独特思维方式和深厚的思想底蕴。

5. 这篇文章结构合理,一气呵成,每个段
落都衔接得十分自然,让读者感到整篇文章条理清晰,层次分明。

6. 这篇文章的情感表达非常到位,真挚深情,饱含感染力,让人深深感受到了作者的情感和触动。

总之,这是一篇值得深思和珍藏的好文章,作者才思敏捷,用词精准,语言优美,内容丰富。

希望作者能够继续保持乐观进取的精神,更好地发挥自己的才能,继续创造更多优秀的作品。

作文批改评语大全

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作文批改评语大全一、综合评价类1.1 优秀篇•这篇作文写得非常出色,思路清晰、观点明确。

•你的文笔非常优秀,用词准确、表达流畅。

•逻辑严密,观点清晰,语言生动,读起来让人感到愉悦。

1.2 良好篇•这篇作文写得不错,思路清晰、结构完整。

•看得出你用了很多让人眼前一亮的词语,很有想象力。

•你的句子组织得比较有条理,表达也比较准确。

1.3 一般篇•这篇作文还需努力,内容较为简单,需要增加细节。

•语言表达上还有些问题,需要注意语法和词汇的使用。

•下次作文可以尝试多运用一些连词和过渡词,使文章更连贯。

二、内容评价类2.1 观点明确•你的观点明确,给人一种深思的启示,不错!•你的观点独特,通过充分论证,给人深刻的印象。

•你的观点非常中肯,体现了深厚的思考和理解。

2.2 内容充实•你的观点充实,通过丰富的细节来支撑,展现了你扎实的知识储备。

•你的文章准确地抓住了主题,内容充实,读起来让人有振奋之感。

2.3 缺少细节•你的文章观点明确,但是缺少了具体的例子或细节,如果增加一些实例,会更有说服力。

•内容需要更加详细,可以举一些实际的例子来说明,使文章更加生动。

三、结构评价类3.1 开头有亮点•你的开头很吸引人,有吸引注意力的亮点,让人跃跃欲试地继续阅读下去。

•你的开头引人入胜,用了一个形象的比喻,很有感染力。

3.2 逻辑严密•文章内容组织得很有条理,逻辑清晰,让人一目了然。

•你的文章段与段之间逻辑衔接流畅,层次分明,表达得很清晰。

3.3 结尾巧妙•结尾非常巧妙,给人以深思,有留白的余地让人回味无穷。

•你的结尾段写得很有感染力,给人一种鼓舞和启示的感觉。

四、语言表达类4.1 词语准确•你的词汇运用准确,选词恰当,使文章更加丰富多彩。

•文章中的词语选择恰到好处,表达了作者深厚的语言功底。

4.2 句式多样•文章中句式多样,使文章在表达上更加丰富生动。

•句子结构合理,语言流畅,给人一种轻松愉快的阅读体验。

4.3 语法正确•文章中的语法基本正确,句子通顺,语言表达清晰。

优秀作文评语大全

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优秀作文评语大全作文是学生语文学习中的重要组成部分,也是对学生语言表达能力和思维逻辑能力的一次全面检验。

在批改学生作文时,老师们需要给予学生恰当的评语,鼓励他们在语言表达和思维逻辑上不断进步。

下面是一些优秀的作文评语,希望能够对老师们批改作文时提供一些参考和帮助。

1. 你的作文语言表达清晰流畅,思路清晰,逻辑严谨,展现了较高的语文素养。

2. 作文内容丰富多彩,观点独特,思想深刻,展现了较高的文学修养和人文情怀。

3. 你的作文结构严谨,条理清晰,层次分明,表达方式新颖,语言优美。

4. 作文中的观点独特,见解深刻,表现出了较高的文学鉴赏能力和审美情趣。

5. 你的作文语言生动形象,富有感染力,表达了对生活的独特感悟和深刻思考。

6. 作文中的细节描写丰富生动,情感真挚,展现了较高的文学表现力和情感表达能力。

7. 你的作文立意新颖,观点独特,思路清晰,表达方式简洁明了,具有较高的文学创作潜力。

8. 作文中的语言表达精准,修辞恰当,篇章结构合理,表现出了较高的语文表达能力和写作功底。

9. 你的作文思路清晰,逻辑严谨,语言优美,表达了对生活、对人生的深刻感悟和独特见解。

10. 作文中的情感真挚,观点独特,表达方式新颖,展现了较高的文学创作才华和创作潜力。

以上是一些优秀的作文评语,希望能够对老师们批改作文时提供一些参考和帮助。

在批改作文时,老师们可以根据学生的实际情况,针对性地给予恰当的评语,鼓励学生在语言表达和思维逻辑上不断进步,激发学生的写作潜能,培养他们对语文学习的兴趣和热爱。

希望每一位学生都能够在语文学习中取得进步,写出优秀的作文,展现自己的文学才华和创作潜力。

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⑵.情节变化平淡无奇,缺乏新意。
⑶.情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
⑷.过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
⑸.构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
⑹.情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
六、修辞:
1.比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
4.语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。
5.行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。
⑴.语言基本通顺,偶有不畅。
⑵.语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。
⑶.语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。
⑷.语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。
11.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
12.神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
①前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。
②叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
四、主题:
1.重点突出,中心明确,立意鲜明。
2.观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
3.主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
4.主题严肃,思想高尚,进取心较强。
⑴.中心不够明确,立意不够清晰。
⑵.主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
⑶.虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。
三、情感:
1.感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
2.感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
3.情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。
4.心里过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
5.感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
6.从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。
二、事理:
1.反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
2.引用名人名言、经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
3.论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
4.例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
⑴.逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。
⑵.未能写真事、说真话、诉真情,塑造真实的个性,表现独特的体。
⑵.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
⑶.选材平淡无奇,过于老旧、粗俗、简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性、真实性。
⑷.未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
⑸.对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。
⑷.主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
五、情节:
1.情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
2.情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。
3.情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
⑴.情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。
7.景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
8.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
9.事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
10.外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。
作文总评语大全
篇一:作文批改评语大全
作文批改评语大全
一、语句:
1.语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。
2.语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。
3.语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。
2.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
3.详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。
4.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
5.以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。
6.想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。
③详略安排不当,主次不够分明。
④内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
⑤与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
八、总评:
1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
⑴.语言简朴,感情平淡,情意不够深切。
⑵.感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。
⑶.情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。⑷.心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想、态度,好恶观。
选材:1.能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
2.适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
3.不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
4.巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
七、内容:
1.内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
2.选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
3.虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
4.事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
5.从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
⑴.选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材、老思想,平淡无奇。
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