北师大版三年级语文(上册)复习资料全
小学三年级北师大版上册语文阅读理解复习专项题

小学三年级北师大版上册语文阅读理解复习专项题班级:_____________ 姓名:_____________阅读理解1. 课外阅读。
古诗中赞美荷花的确实不少,荷花固然值得赞美,然而我却更爱荷叶。
看啊,这些荷叶墨绿、浑圆、厚重,风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是身子翻过来也忘我地保护荷花。
烈日吐火,它们个个撑起翠盖,挡住炎热,静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材,可去火清热;作为特别的包装材料,荷叶不怕油污,不怕水浸,不怕烟熏;用荷叶煮成的粥,碧绿清香,清爽可口……当人们欣赏荷花时___荷叶从不计较___不争名求利___不出风头___不论地位___它总是默默地工作___默默地战斗___荷叶是美的,最吸引我的是它的心灵美。
所以,我更爱荷叶。
1.写出下列词语的反义词。
团结—________ 炎热—________吸引—________ 忘我—________2.给短文的第3自然段加上标点,填在内。
当人们欣赏荷花时________荷叶从不计较________不争名求利________不出风头________不论地位________它总是默默地工作________默默地战斗________ 3.给短文加个题目。
4.我知道文中的省略号表示_____A.文章内容列举未尽。
B.一时说不下去。
C.语句不连贯。
5.我爱荷叶的原因是:________。
2. 读材料,做练习。
日光岩景区游客须知俗话说“不登日光岩,不算到厦门”。
日光岩景区地处鼓浪屿中部偏南,奇石叠垒,洞壑天成,树木葱茏,繁花似锦。
日光岩顶峰上高40多米的巨石凌空耸立,成为景区的象征。
登临极顶,天风海涛,鹭江两岸的水光山色,尽收眼底。
因本景点系公共场所,游客朋友们在游玩过程中,请遵守公共道德,加强安全防范意识,并特别注意:①拾级而上,当心滑跌。
②注意安全,禁止攀越。
③台阶狭小,避免拥挤、堵塞。
④公共场所,谨防小偷。
⑤增强自我安全保护意识和措施。
北师大版三年级语文上册 1.国徽【第2课时】【新版】

( 甜甜 )的微笑 ( 辽阔 )的大地
( 温暖 )的阳光 一( 枚 )硬币
一( 颗 )星
一( 位 )叔叔
4.写出下列句中加点词的近义词。
(1)国徽照﹒耀﹒着祖国辽阔的大地。( 映照 )
(2)警察叔叔甜甜的微笑把他帽子上的国徽映照得更﹒美﹒丽。 ( 漂亮 )
5.按要求写句子。 (1)国徽像一颗星,闪烁在我小小的温暖的手心里。(仿写比喻句)
国徽
核心问题:“我”在哪些地方 看到了国徽?国徽象征什么?
一读:读第一节,思考 “我”是怎样爱护国徽 的,“我”为什么要这 样做。
三悟:“我”是一个怎 样的人?
二思:第二小节描写了 怎样的场景?你体会到 了什么?
四拓:谈一谈:学了课文, 你感受到了什么?
点击 听朗读
听范读,边听边 思考核心问题。 同时认准字音, 理解词语意思。
小弟弟后,“我”在警察叔叔的帽子上看到了国徽; “我”走过天安门,“我”在天安门上看到了国徽。 国徽象征着我们伟大的祖国。
串珠问题:
1.一读:读第一节,思考“我”是怎样爱护国徽的, “我”为什么要这样做。 “我”擦掉硬币上的污泥,“我”把拾到的 硬币交给老师。因为硬币上有国徽。
2.二思:第二小节描写了怎样的场景?你体会到了什么?
阅读方法解密:认识以小见大
什么是以小见大? 就是从平凡的小事中体现人物的精神和品格。此
处“拾到硬币先擦掉污泥”,体现“我”爱国。 找以小见大的方法有哪些?
小事中蕴含大意义、大品格。
我走在大街上, 我扶起一个 摔倒的小弟弟; 我看见: 警察叔叔甜甜的微笑 把他帽子上的国徽 映照得更美丽。 思考(重点):警察叔叔为什么对“我”露出甜甜的微笑?
国学诵读
北师大版三年级上册语文全册122页

三年级上册语文教学进度表教材分析本册教材仍采用主题单元的形式,全册共12个主题单元,其中第七单元《集市和超市》为开放单元。
这些主题有表现自然世界风貌的,如“色彩”“声音”“塞北江南”“鸟儿”和“奇妙的海底世界”;有反映儿童成长过程的,如“我们和我”“成长的经历”和“幻想和想像”;也有折射社会发展、科技进步及人类文化的,如“心中有祖国”“集市和超市”“通讯”和“过年”。
每个单元包括三篇主体课文和一个“语文天地”。
全册共33篇主体课文(其中一篇为《寓言二则》),所选课文富有文化内涵和时代气息,表现了大自然的瑰丽神奇,描绘了祖国日新月异的发展,赞美了人类美好健康的情感,内容与学生生活密切联系,与学生身心发展同步,可使学生在语文学习过程中:培养热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的思想感情;受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界;可激发学生追求理想,崇尚科学,为了实现理想而努力。
学情分析教学目标和任务1、通过一系列与主体课文紧密配合的字、词、句、篇的练习,激发学生对祖国语文的喜爱,丰富学生的语言积累,加强语文基础知识的学习和使用,促使学生逐步掌握最基本的语文学习方法。
2.通过自读课文的学习,扩展学生的知识面,逐步提高阅读能力。
3.通过“畅所欲言”创设各种问题情境,激发学生表达的欲望,引导学生清楚明白地讲述见闻,有条理地表达自己的感受和想法;同时学会倾听。
4.通过“笔下生花”习作栏目的学习,促进学生在发展语言能力的同时发展思维能力,又能培养学生健康的审美情趣和良好的品德素养。
5.通过“初显身手”的学习,引导学生结合语文学习有意识地观察周围生活,有目的地收集资料;鼓励学生发挥想象力和创造力,在生活中尝试运用语文知识和能力解决简单的问题,并在活动中学会合作。
教学活动与措施1、要继续重视写字的指导。
除了在课堂教学中注意识字和写Array字的联系外,还要指导学生在经常不断的练习中提高写字技能,做到书写规范、端正、整洁,养成良好的书写习惯。
辫字组词 北师大版三年级上册语文复习整理资料

北师大版三年级上册语文复习整理资料(1)——词语姓名:______________顽(顽皮)(顽强)(顽固)映(倒映)(映照)(反映)费(免费)(消费)(浪费)玩(玩具)(玩耍)(玩笑)应(适应)(答应)(反应)废(废话)(废品)(废物)决(决心)(决定)(决战)段(段位)(段子)(段落)壮(壮大)(壮士)(强壮)绝(绝情)(绝望)(绝对)断(断绝)(断气)(断落)状(形状)(状态)(告状)厉(厉害)(厉鬼)(严厉)讯(通讯)(喜讯)(讯号)危(危险)(危急)(危机)历(来历)(日历)(经历)迅(迅速)(迅步)(迅跑)威(威武)(威力)(威风)导(指导)(领导)(开导)园(公园)(花园)(园地)潮(潮水)(高潮)(海潮)异(奇异)(怪异)(异常)圆(圆圈)(圆满)(圆形)嘲(嘲笑)(嘲弄)(自嘲)忘(忘记)(忘怀)(遗忘)洒(洒水)(洒落)(洒脱)竟(竟然)(究竟)(毕竟)望(希望)(失望)(绝望)酒(红酒)(白酒)(喝酒)竞(竞争)(竞赛)(竞走)休(休息)(休止)(休养)净(净化)(洁净)(干净)敢(勇敢)(果敢)(敢于)修(修理)(修补)(修养)静(安静)(宁静)(平静)感(感觉)(感受)(感叹)接(接受)(接待)(连接)故(故乡)(故事)(故意)密(秘密)(茂密)(紧密)结(结束)(结合)(总结)顾(顾问)(顾客)(照顾)蜜(蜜蜂)(蜂蜜)(甜蜜)坐(坐下)(坐落)(请坐)分(水分)(成分)(养分)召(召开)(召唤)(号召)座(座位)(入座)(落座)份(省份)(年份)(月份)招(招手)(招呼)(招工)至(至今)(至于)(至少)欺(欺负)(欺骗)(欺诈)抱(拥抱)(怀抱)(抱怨)致(别致)(标致)(兴致)期(星期)(期待)(期望)报(报纸)(报答)(看报)令(命令)(口令)(司令)背(背书)(背上)(脊背)拨(拨打)(拨号)(拨动)另(另外)(另行)(另选)备(备课)(备用)(准备)拔(拔草)(拔刀)(拔剑)级(年级)(高级)(低级)冲(冲动)(冲洗)(冲走)住(住房)(站住)(停住)极(南极)(北极)(极好)充(充分)(充满)(充数)注(注意)(注目)(注视)查(调查)(检查)(查找)进(前进)(进来)(进去)反(正反)(反正)(反对)察(观察)(视察)(察觉)近(远近)(近来)(近期)返(返回)(返校)(往返)北师大版三年级上册语文复习整理资料(2)——成语姓名:______________1、和声音有关的成语:鸦雀无声、悄声细语、响彻云霄、震耳欲聋声如洪钟、声情并茂、声色俱厉、声泪俱下娓娓动听、悄无声息、震天动地、轻声细语2、和鸟有关的成语:一箭双雕、闻鸡起舞、鸟语花香、鸟尽弓藏、鹤立鸡群、门可罗雀、莺歌燕舞、一石二鸟3、带“心”字的成语:心心相印、问心无愧、专心致志、同心协力、心平气和、心中有数、心安理得、心花怒放4、带“情”字的成语:情不自禁、情同手足、情深似海、情意绵绵、情理难容、情投意合、情同一家、情有可原5、带“想”字的成语:想入非非、异想天开、思前想后、朝思暮想、可想而知、想方设法、胡思乱想、奇思妙想6、带“梦”字的成语:梦寐以求、如梦初醒、魂牵梦萦、黄粱美梦、南柯一梦、夜长梦多、醉生梦死、梦想成真7、带“海”字的成语:海阔天空、海枯石烂、沧海桑田、海底捞针、天南海北、天涯海角、海誓山盟、海市蜃楼8、寓言故事:掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢、守株待兔、鸡鸣狗盗、画蛇添足、盲人摸象、调虎离山9、带颜色的成语:花红柳绿、桃红柳绿、山青水秀、青山绿水红红火火。
北师大版三年级语文上册期中知识点复习

北师大版三年级语文上册期中知识点复习 (时间:90分钟)班级:姓名: 分数: 、填空题。
(共30 分)1. 给下列多音字选择正确的读音。
【13 1 & I 过伤痕累累 __________ 日积月累 ___________十分劳累 __________ 果实累累 ___________【ch a ch a ch ci c 1 出差 相差 没差 差别参差 差不多2.连一连。
有山皆图画月涌大江流 一畦春韭绿无水不文章 星垂平野阔 十里稻花香3. 下面的句子应该用什么语气来读?选一选① 烦恼②疑惑③生气④得意1•小家伙们,你们吵什么呀? __________2. __________________________________ 我们有块奶酪,不知道该怎么分。
3. ______________________________________ 你可真会分!整块奶酪都被你吃光了! _________________________________________4. 小熊,我分得可公平啦!你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口4. 春夏按季节写出不同的四字词语(每个季节写三个)6. 在旅游中学语文。
暑假时壮壮出门旅游,回来后,同学们问他都去了哪些地方。
壮壮没有直接 回答,而是说了几句古诗。
小朋友,你能根据古诗知道壮壮去了哪些地方吗? 请把旅游景点的名称写在括号里。
① 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
___________② 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
___________③ 天门中断楚江开,碧水东流至此回。
___________④ 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
____________7. 找出括号内错误的词语。
过(隐瘾) ___________ 书(籍藉) ___________ (馈贵)赠 __________(滋磁)石 _________ 借(鉴签) ___________ (阅悦)读 __________8. 读句子,给划线的词语写近义词。
北师大版2022年三年级上册语文期中复习专题:06 综合题(II)卷

北师大版2022年三年级上册语文期中复习专题:06 综合题(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、语言表达 (共33题;共227分)1. (5分)读课文《天上偷来的火种》,说出下列句子的修辞手法。
人们初次看到茴香枝上那颗燃烧着的灿烂的小火球,还以为是一朵奇异的鲜花呢!2. (5分) (2020六下·邵阳期末) 按要求完成练习。
(1)谁能想到,这满山遍野的油菜花,竟是那酿造蜂蜜的蜜源呢?(改为陈述句)(2)英勇的解放军战士击退了敌人一次又一次的反扑。
(改为“把”字句)(3)小明对我说:“我今天生病了,请你替我向王老师请一天假。
”(改为转述句)(4)通过改革开放,使我们的生活有了改善。
(修改病句)(5)请用古诗词或名言警句填空。
朋友学习不努力,你会这样说:。
即将和同学分别,你会这样说:。
父母为我们辛勤操劳,你会这样说:。
3. (10分)写出下列各句的修辞方法。
①是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?②三月的桃花水,难道没有催促村民们开犁播种吗?③三月的桃花水,日夜不停地、快乐地向前流淌。
④小草和麦苗在春天里谈心。
4. (5分) (2021五下·道外期末) 按要求写句子。
(1)船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。
(用加点的词语写一句话)(2)蝴蝶在花间飞来飞去。
(改为拟人句)(3)用麻醉剂会影响脑神经,我拒绝使用麻醉剂。
(用关联词语连成一句话)(4)《三国演义》的作者是罗贯中写的。
(修改病句)5. (10分)缩句①抗敌演剧三队来到延安。
②冼星海倾吐了渴求谱写大型音乐作品的愿望。
6. (5分)按要求完成句子练习。
(1)对比两个句子,注意加点的部分,说一说哪句更好,并说一说为什么。
①起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
②起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声、国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
北师大版小学语文三年级上册全书生字词语总汇(全册)

北师大版小学语文三年级上册全书生字词语总汇(全册)北师大版小学语文三年级上册全书生字词语总汇三年级语文生字组第一单元生字词语1、《爱什么颜色》在这首诗中,描述了一些颜色以及它们所代表的意义。
比如火红的朝阳、碧绿辽阔的大海、威武的军装等等。
这些颜色都和生活、梦想、保卫、保护、宝藏、军装等等相关联。
2、《金色的草地》这首诗描述了一个充满欢声笑语的草地。
弟弟的呵欠引起了人们的注意,而草地上的蒲公英茸毛似乎在假装揪掉他的呵欠。
整个傍晚,草地都敞开着,脸上的阳光让人感到喜爱,而手掌则渐渐地合拢,准备睡觉。
这是一个充满欢乐和开心的日子。
3、《五彩池》这首诗描绘了一个美丽的瑶池,它的面积不止倒影。
在这里,你可以看到各种各样的景色,如宝石、彩带、莲花、溪流等等。
这个地方让人感到神奇和惊奇,仿佛置身于仙境之中。
4、表示颜色的词语:这部分列举了一些常用的颜色词语,如红、黄、黑、绿、蓝、白等。
每个颜色都有它独特的描述,比如红色可以是火红、鲜红、红通通等等,而绿色可以是翠绿、嫩绿、草绿等等。
这些词语可以用来描述物体的颜色,让文章更加生动形象。
第二单元第二单元词语表1、《声音》这首诗描述了声音的魅力和神奇之处。
声音可以传递信息,可以传达情感,可以改变心情。
它可以是嘹亮的歌声、清脆的铃声、轻柔的呼吸声等等。
声音可以让人感到温暖和舒适,也可以让人感到害怕和紧张。
这首诗让我们更加了解声音的力量和美妙之处。
1、梳头掠过拂过啃骨头呼啸楼梯寂静闲暇,雪花拨水麻雀狂风卷起清脆逐渐饼干杯子美妙。
2、《喜爱音乐的白鲸》白鲸脊背猎人凿冰政府援助,召唤顽皮寒流挤在一起优雅奇迹冰区武侯区。
3、《寓言二则》寓言姓___腮帮捂住挨着溜走,掩耳盗铃掩护强盗___零滥竽充数装腔作势口腔势力。
4、重要词语1柳树跑步打雷飘落想象清楚唱歌吵架微风威风树梢。
2田野巨浪清泉溪流懂得代表欣赏兴趣周围关闭乐曲。
3游戏糖果感觉筷子微笑丰富聪明依靠同伴追赶拼命绝望。
4附近珍奇消息指挥船员试试成群结队偷走发觉战国。
三年级北师大版语文上学期期中知识点归纳复习知识点巩固练习

三年级北师大版语文上学期期中知识点归纳复习知识点巩固练习班级:_____________ 姓名:_____________补全词语1. 把下列词语补充完整,再选择合适的填在下面的句子中。
(____)日当(____)连(____)起(____)(____)(____)琼楼(____)(____)图强孜孜(____)(____)意(____)深(____)兴风(____)(____)(____)不及(____)⑴爸爸(___________)地对我说:“做任何事情都不能骄傲呀!”⑵远处,那(____________)的群山上卧着一条长龙,那就是长城。
⑶全村人在李伯伯的带领下,(________),勤劳致富,我们村也成了远近闻名的富裕村。
⑷刚吃完年夜饭,我就(_____________)地跑出去看烟花了。
2. 把词语补充完整。
五谷(______)登层林(______)染七(______)八舌引人(______)目鸦(______)无声摇头晃(______)3. 把下列词语补充完整。
春(___)秋(___)手(___)脚(___)(___)高(___)淡五(___)(___)登一(___)正(___)成(___)结(___)4. 补充词语,再选词填空。
走(______)闯(______)翻(______)越(______)人(______)人(______)密密(______)(______)各(______)各(______)晕(______)转(______)(1)(图中)国庆节期间,天安门广场彩旗飘飘,__________,好不热闹。
(2)这个人__________,终于来到了小山村,此刻的他已饿得__________。
5. 把下面的词语补充完整,并完成练习。
目(____)口呆耳闻目(____)怒目圆(____)(____)花缭乱争分(____)(____)欢(____)乱(____)一摇(____)(____)(1)第一行中所填的字都含有_____,这些字都与_____有关,我还知道这样的字有_____、________。
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三年级语文上册复习资料一、古诗、名言、对联1.古诗晓出净慈寺送林子方赠花卿竹里馆(宋)杨万里(唐)杜甫(唐)王维毕竟西湖六月中,锦城丝管日纷纷,独坐幽篁里,风光不与四时同。
半入江风半入云。
弹琴复长啸。
接天莲叶无穷碧,此曲只应天上有,深林人不知,映日荷花别样红。
人间能得几回闻。
明月来相照。
示儿望天门山敕勒歌(宋)陆游(唐)李白北朝民歌死去元知万事空,天门中断楚江开,敕勒川,阴山下。
但悲不见九州同。
碧水东流至此回。
天丝穹庐,笼盖四野。
王师北定中原日,两岸青山相对出,天苍苍,野茫茫,家祭无忘告乃翁。
孤帆一片日边来。
风吹草低见牛羊。
鸟望洞庭元日(唐)白居易(唐)刘禹锡(宋)王安石谁道群生性命微,湖光秋色两相和,爆竹声中一岁除,一般骨肉一般皮。
潭面无风镜未磨。
春风送暖入屠苏。
劝君莫打枝头鸟,遥望洞庭山水翠,千门万户曈曈日,子在巢中望母归。
白银盘里一青螺。
总把新桃换旧符。
关于海的诗句:海上生明月,天涯共此时。
----(唐)张九龄海内存知己,天涯若比邻。
----(唐)王勃海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
2.名言天下兴亡,匹夫有责。
你看不见你自己,你能看见的只是自己的影子。
群星不怕显得像萤火一样。
小草呀,你的脚步虽小,但是你拥有你脚下的土地。
3.对联风声、雨声、读书声,声声入耳家事、国事、天下事,事事关心万里远牵乡国梦一丝长系故人情(电话)日试万言无宿稿风行四海尽新闻(报纸)远近传书,温暖千家万户早晚送报,沟通四面八方(邮递员)无形无影传佳音八方同晓隔山隔水奏乐曲四海皆闻(广播)莺歌燕舞春无限风调雨顺岁有余忠厚传家久诗书继世长4.二十四节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
二、量词一封信一扇门一幅画一副眼镜、手套一枚硬币一轮圆月一道彩虹一盏灯一台风扇一架钢琴一段(条)路一条龙一个比赛项目一支箭一(次、场)战斗一(个)结一种方法一个包裹一(场、阵)大雨一座寺庙一张邮票一颗白菜一颗星一辆车一列火车一杆枪一门炮一颗子弹一面红旗一滴血一尺丝绸一根丝线一首乐曲一篇课文一双筷子一(瓶、袋、斤、碗)醋一(双、只、箱、车)皮鞋一(顶、车、打、箱)帽子一(支、盒、杆、把)笔一(盏、车、堆)台灯一(把、盒、打、车)剪刀三、多音字假jiǎ(真假)(假钱) jia(放假)(暑假)盛shèng(盛开)(茂盛)chéng(盛饭)(盛水)结jiē(结果)(结实) jié(结尾)(结束)华huá(华丽)(中华) huà(华山)(华罗庚)冲chōng(气冲冲)(冲锋) chòng(冲着)钉dìng (钉上)(钉书) dīng(钉子)(铁钉)铺pū (铺展)(铺床) pù(铺子)(床铺)分fēn (分开)(分别) fèn(水分)(分量)给gěi (送给)(给钱) jǐ(给予)(自给自足)挨āi (挨着)(挨近)ái(挨打)(挨饿)尽jìn (尽力)(尽量) jǐn(尽管)血xiě(鸟血)(鸡血) xuě(鲜血)(血液)更gēng(三更) gèng(更加)(更好)塞sè(堵塞)(阻塞) sāi(木塞)(塞子) sài(塞外)(塞北)缝féng(缝衣)(缝补) fèng(门缝)(细缝)斗dǒu (北斗星)(烟斗) dòu(斗争)(战斗)答dā(答应) dá(回答)(答题)应yīng (应该)(应有) yìng(回应)(答应)笼lóng(灯笼)(笼子) lǒng(笼罩)(笼盖)恶è (凶恶)(恶人)ě(恶心) wù(厌恶)(可恶)着zháo(着急)(着凉) zhe (看着)(听着) zhuó(穿着)(衣着)藏cáng (迷藏)(躲藏) zàng(西藏)(宝藏)还hái( 还有)(还是) huán(还书)(还钱)弹dàn (子弹)(枪弹) tán(弹琴)舍shě(舍不得)(舍得) shè(宿舍)(房舍)漂piāo(漂流)(水漂) piào(漂亮)看kàn(看见)(看书) kān(看家)(看门)脏zāng (脏手)(弄脏) zàng(心脏)(肝脏)切qiè (亲切)(一切) qiē(切菜)(切肉)难nán(困难)(难受) nàn(难民)(灾难)喝hē (喝水)(喝茶) hè(喝彩)(吆喝)卷juǎn (卷发)(卷起) juàn(卷子)(试卷)传chuán (传说)(传话) zhuàn(传记)(水浒传)没mò (淹没)(沉没) méi(没有)(没人)的de(你的)(好的) dí(的确)(的士) dì(目的)间jiān (中间)(房间) jiàn(间断)(间隔)四、看拼音写同音字。
jìng jiǎn zhù xī环(境)(简)单引人(注)目熟(悉)(镜)子(检)查(住)所(夕)阳干(净)(捡)东西帮(助)(希)望究(竟)(剪)刀(祝)贺东(西)(竞)赛(著)名(稀)少(敬)礼珍(惜)Chéng jí lì shì(乘)风破浪着(急)(厉)害(似)的(承)认南(极)(历)史(市)场(诚)实年(级)(力)量样(式)(城)墙立(即)锐(利)考(试)(盛)饭 (吉) 祥(事)实shù gù yú zhǐ结(束)(固)执(余)数报(纸)(数)学照(顾)金(鱼)手(指)(树)叶(故)事(愉)快停(止)(愚)蠢(只)好shí kè qì wán(食)物(刻)苦(器)官(顽)皮(拾)元千(克)(汽)油 (玩)耍果(实)上(课)生(气)(完)成(时)间(客)人药(丸)jué yuán zuò bào(绝)望草(原)(座)位(爆)竹(决)定花(园)入(坐)(暴)雨(觉)得(圆)满(做)工(报)答口(诀)五(元)工(作)怀(抱)bèi jìn fù fēn xiǎn 准(备)(进)入(付)钱(分)别危(险)脊(背)附(近)(附)近(芬)芳(显)现棉(被)(尽)头丰(富)(纷)飞(鲜)见(倍)数(禁)止(负)责五、词语积累1.成语安然无恙张灯结彩灯火通明彻夜不绝走街串巷乘风破浪兴致勃勃欣喜若狂喜不自禁豁然开朗筋疲力尽引人注目翘首以待大获全胜野心勃勃珠光闪闪风和日丽成群结队各式各样有用之才异想天开窃窃私语波涛澎湃不可思议惊弓之鸟滥竽充数掩耳盗铃小巧玲珑一本正经漫不经心不厌其烦意味深长争先恐后不知所措高山峻岭腾云驾雾装腔作势漫山遍野目不暇接不由自主遥遥相对将信将疑以礼相待惊恐万状劈头盖脸原封不动斩钉截铁敲锣打鼓2.描写颜色的词语红:粉红深红桔红紫红鲜红桃红玫瑰红绿:翠绿嫩绿碧绿橄榄绿苹果绿墨绿绿油油黄:金黄土黄柠檬黄蜡黄橙黄黄澄澄蓝:蔚蓝海蓝天蓝深蓝浅蓝蓝盈盈黑:漆黑乌黑墨黑黝黑黑乎乎白:雪白乳白花白洁白象牙白白花花3.象声词叮当叮叮当叮叮当当哗啦哗啦啦哗哗啦啦咔嚓咔嚓嚓咔嚓咔嚓叮咚叮叮咚叮咚叮咚4.含有近义词的成语同甘共苦左思右想胡思乱想花言巧语胡言乱语奇形怪状同生共死前思后想自言自语奇思妙想奇山怪石5.含有反义词的成语出生入死生离死别七上八下惊天动地谈天说地上天入地天南地北东奔西跑南来北往南腔北调口是心非谁是谁非6.和声音有关的成语鸦雀无声悄声细语响彻云霄震耳欲聋声如洪钟胡言乱语声情并茂声色俱厉声泪俱下窃窃私语轻言细语7.带有“鸟”字的成语一箭双雕闻鸡起舞鸟语花香鹤立鸡群鹦鹉学舌小鸟依人莺歌燕舞一石二鸟鸦雀无声笨鸟先飞百鸟朝凤龙飞凤舞8.带有“想”字的成语想入非非异想天开思前想后朝思暮想奇思妙想想方设法左思右想胡思乱想前思后想9.带有“梦”字的成语梦寐以求如梦初醒魂牵梦绕人生如梦梦想成真梦想成真好梦难圆夜长梦多白日做梦醉生梦死10.带有“海”字的成语海阔天空海枯石烂沧海桑田八仙过海天涯海角海底捞针海底捞月百川归海五湖四海天南海北11.带有“新”字的成语新陈代谢日新月异旧貌新颜焕然一新辞旧迎新喜新厌旧新仇旧恨12.带有“春”字的成语春风化雨阳春白雪满园春色妙手回春春暖花开春华秋实春色满园春风得意青春年华春光明媚13.带有“快”字的成语快马加鞭快人快事快言快语大快人心心直口快快刀斩乱麻手疾眼快14.带有“乐”字的成语乐不思蜀其乐融融喜闻乐见助人为乐乐于助人乐而忘返乐极生悲乐此不疲15.来自寓言故事的成语惊弓之鸟叶公好龙坐井观天画蛇添足掩耳盗铃滥竽充数拔苗助长画龙点睛南辕北辙井底之蛙16.带有颜色的成语五颜六色白里透红青山绿水白纸黑字花红柳绿万古长青万紫千红五光十色一碧千里五彩缤纷17.带有数字的成语一穷二白一心一意三心二意四面八方五湖四海七上八下五光十色五颜六色十全十美一声不响18.带方位词的成语东奔西跑东躲西藏天南地北南腔北调南辕北辙前思后想左思右想左右为难声东击西19.ABCC式得意扬扬大雪纷纷雪花飘飘细雨蒙蒙金光闪闪果实累累20.ABB式香喷喷雾蒙蒙金灿灿黄澄澄兴冲冲水灵灵水汪汪绿油油白胖胖红通通暖烘烘冷冰冰热乎乎圆溜溜气冲冲急匆匆湿漉漉阴森森懒洋洋慢悠悠名言、对联关于海的诗句:(),天涯共此时。
----(唐)张九龄(),天涯若比邻。
----(唐)王勃海阔凭鱼跃,()。
2.名言天下兴亡,()。
你看不见你自己,你能看见的只是自己的影子。
群星不怕显得像萤火一样。
小草呀,你的脚步虽小,但是你拥有你脚下的土地。
3.对联风声、雨声、读书声,声声入耳家事、国事、天下事,事事关心万里远牵乡国梦一丝长系故人情(电话)日试万言无宿稿风行四海尽新闻(报纸)远近传书,温暖千家万户早晚送报,沟通四面八方(邮递员)无形无影传佳音八方同晓隔山隔水奏乐曲四海皆闻(广播)莺歌燕舞春无限风调雨顺岁有余忠厚传家久诗书继世长4.二十四节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。