人教版九年级语文上册第13课《诗词三首》预习作业
人教版九年级语文上册第13课《诗词三首》课后作业_【教材习题答案】
思考探究
下片,词人的思绪顺着月光的挥洒,自然转移到了人间,投射在不眠 人的身上。这是因思念弟弟,辗转反侧不能入眠的词人境况的写照。 词人恼月光照人,徒增了月圆人难圆的怅恨和缺憾,又以月缺月圆的自 然规律,借月寄托感情,借月比况人生聚散难以团圆的常态。接着,由 感性的伤情转为理性的思考,从郁闷悲怨中化出旷达超然。既然亲人 团聚的希望难以实现,也不可强求。当此中秋月明,花好月圆之夜,唯 有祈愿“但愿人长久,千里共婵娟”。
的,前进的途中会有坎坷、困境,但只要坚定自己的信念,乐观地面对人 生的各种经历,那么总有一天理想会实现的。
【示例二】《水调歌头》给我的启示：人月无常,自古以来都是如此。 月圆之日,有多少远离家乡的人凝望着月亮,思念着家人。有些事是不 能强求的,只要彼此惦记就足够了。现在的我们并没有体会到离愁的苦 闷,既然这样,就请珍惜这眼前的点点滴滴,不要等到离别之时慨叹哀愁。
13 诗词三首
教材习题及答案
思考探究
一 《行路难》（其一)以浪漫的笔法抒写了作者的人生感慨和精 神追求。对此,你是怎么理解的？
浪漫的笔法主要表现在词语、诗句、意境的夸张上。词语的夸张, 如“金樽”“玉盘”“斗十千”“直万钱”；诗句的夸张,如“长风 破浪会有时,直挂云帆济沧海”；意境的夸张,如“欲渡黄河冰塞川, 将登太行雪满山”“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”。诗句和意 境的夸张,同时还伴有浪漫而奇特的想象。诗人用浪漫的笔法写人生 追求,一方面表现了其人生追求的不同寻常,另一方面也说明这些追求 可能不切实际。
思探究
三 《水调歌头》这首词句句扣住“月”来写,情感多次起伏变化, 在抑扬之间反复转换,有很强的感染力。有感情地朗读,结合具体词句, 梳理作者情感的变化轨迹,说说其中表达了他对人生怎样的思考。
部编版2019年秋九年级语文上册：第13课《诗词三首》同步练习(含答案)
13 诗词三首行路难(其一) 酬乐天扬州初逢席上见赠01 积累运用1．给下列加点字注音。
金樽．(ūn) 珍羞．(iū) 投箸．(hù)侧畔．(pàn) 长．精神(hǎng)2．解释下面句中加点的词。
万钱羞：同“馐”，美味的食物(1)玉盘珍羞直．．直：同“值”，价值(2)长风破浪会．有时会：一定、必然(3)直挂云帆济．沧海济：渡(4)酬．乐天扬州初逢席上见赠酬：以诗相达(5)暂凭杯酒长．精神长：增长，振作3．文学常识填空。
(1)《行路难》(其一)选自《李太白全集》。
行路难，乐府古题。
诗人李白，字太白，号青莲居士，唐代(朝代)伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。
其代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等。
(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》选自《刘禹锡集》。
诗人刘禹锡，唐代文学家、哲学家，字梦得，洛阳人，有“诗豪”之称。
4．默写。
(1)《行路难》(其一)中比喻诗人仕途受阻的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句诗，用四个连续的动作，形象地表现了李白内心的苦闷抑郁与感情的激荡变化。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句诗表现作者积极入世，对人生前途充满乐观豪迈的心态。
(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必定将要取代旧事物的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句，运用典故表达了作者久谪归，人事已非，恍如隔世之感。
5．下面诗句没有运用典故的一项是(D)A．怀旧空吟闻笛赋B．忽复乘舟梦日边C．到乡翻似烂柯人D．拔剑四顾心茫然6．下列对书法作品的赏析，不恰当的一项是(C)A．笔断意连，牵丝不断B．劲健雄峻，神韵飘逸C．和谐匀称，端庄整齐D．笔意流畅，粗细相间02 课内精读(一)阅读李白的《行路难》(其一)，完成题目。
7．请分析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这两句诗所蕴含的情感。
第十三课诗词三首部编版九年级语文上册限时作业
部编版语文九年级限时作业上册第三单元第十三课诗词三首1、默写。
(1)《行路难（其一）》中比喻诗人仕途受阻的诗句是：“______，______”两句诗，用四个连续的动作，形象地表现了李白内心的苦闷抑郁与感情的激荡变化。
“______，______”两句诗表现作者积极入世，对人生前途充满乐观豪迈的心态。
(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必定将要取代旧事物的哲理的句子是：______，______。
“______，______”两句，运用典故表达了作者久谪归来，人事已非，恍如隔世之感。
（3）_______________，出则无敌国外患者，国恒亡。
（孟子《生于忧患，死于安乐》）（4）李商隐的诗想象大胆，意境奇美，《夜雨寄北》中“___________，___________”两句，突破了时空局限，憧憬着与亲人秉烛欢谈的情景。
2、回答问题。
（1）“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”反映了词人怎样的心理？（2）“不应有恨”，“恨”的意思是什么？“恨”的内容可能是什么？3.选出对李白的《行路难》赏析有误的一项（）A.整首诗以叙事开篇，渐而过渡到抒情，反映了诗人情感起伏变化的心理历程。
B.“冰塞川”“雪满山”是诗人用形象化的语言表现仕途的艰难，寓含着无限的悲愤。
C.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这两句诗借用典故表达了作者希望重新得到任用的愿望。
D.全诗主要抒发了李白怀才不遇的悲凉愁闷情怀。
4、下列文学常识搭配有误的一项是（）A.老舍—现代—《骆驼祥子》B.张岱—明末清初—《湖心亭看雪》C.刘禹锡—宋朝—《陋室铭》D.郦道元—北魏—《水经注》5、阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成题目。
请说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这一诗句的哲理内涵。
参考答案1.（1）停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然；长风破浪会有时直挂云帆济沧海。
（2）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春；怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人。
部编(统编)版2019年秋九年级语文上册：第13课《诗词三首》同步练习(含答案)【精品】
13 诗词三首行路难(其一) 酬乐天扬州初逢席上见赠01 积累运用1．给下列加点字注音。
金樽．(ūn) 珍羞．(iū) 投箸．(hù)侧畔．(pàn) 长．精神(hǎng)2．解释下面句中加点的词。
万钱羞：同“馐”，美味的食物(1)玉盘珍羞直．．直：同“值”，价值(2)长风破浪会．有时会：一定、必然(3)直挂云帆济．沧海济：渡(4)酬．乐天扬州初逢席上见赠酬：以诗相达(5)暂凭杯酒长．精神长：增长，振作3．文学常识填空。
(1)《行路难》(其一)选自《李太白全集》。
行路难，乐府古题。
诗人李白，字太白，号青莲居士，唐代(朝代)伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。
其代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等。
(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》选自《刘禹锡集》。
诗人刘禹锡，唐代文学家、哲学家，字梦得，洛阳人，有“诗豪”之称。
4．默写。
(1)《行路难》(其一)中比喻诗人仕途受阻的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句诗，用四个连续的动作，形象地表现了李白内心的苦闷抑郁与感情的激荡变化。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句诗表现作者积极入世，对人生前途充满乐观豪迈的心态。
(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必定将要取代旧事物的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句，运用典故表达了作者久谪归，人事已非，恍如隔世之感。
5．下面诗句没有运用典故的一项是(D)A．怀旧空吟闻笛赋B．忽复乘舟梦日边C．到乡翻似烂柯人D．拔剑四顾心茫然6．下列对书法作品的赏析，不恰当的一项是(C)A．笔断意连，牵丝不断B．劲健雄峻，神韵飘逸C．和谐匀称，端庄整齐D．笔意流畅，粗细相间02 课内精读(一)阅读李白的《行路难》(其一)，完成题目。
7．请分析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这两句诗所蕴含的情感。
人教版本初中九年级语文上册的第三单元复习第13课《诗词三首》同步学习练习
诗词三首1．以下加点字的注音不正确的一项为哪一项( )A．金樽(zūn)投箸(zhù)闻笛赋(fù)．．．B．悲凉(qī)歧路(qǐ)冰塞川(sè)．．．C．宫阙(què)怀旧(huái)长精神(zhǎng)．．．D．婵娟(chán)绮户(qǐ)烂柯人(kē)．．．2．以下对加点词的解说有误的一项为哪一项( )A．玉盘珍羞直万钱(美味佳肴)．．B．今日听君歌一曲(指白居易的《醉赠刘二十八使君》)．．．C．长风破浪会有时(比喻实现政治理想)．．．．D．千里共婵娟(指嫦娥)．．3．请用“/”给下边的诗句区分朗诵节奏。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春人有离合悲欢，月有阴晴圆缺，此事古难全4．名句默写。
(1)________________，将登太行雪满山。
金樽清酒斗十千，________________。
李白在《行路难(其一)》中，运用典故表现自己对从政仍有所期望的诗句是：________________，________________。
苏轼的《水调歌头》中，表达对天下分别之人的美好祝福的句子是：________________，________________。
(5) 苏轼的《水调歌头》中，“________________，________________，________________”对人事与自然进行了真理性思虑，表现出乐观旷达的情怀。
刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表现了达观的人生态度，包含新事物必将代替往事物的深刻真理的诗句是：________________，________________。
第1 页5．我国文学史上有一块珍宝，它绚丽醒目，刺眼生辉，那就是古诗词。
学完本课后，班级拟展开主题为“诗海泛舟”的综合性实践活动，请你踊跃参加并达成以下题目。
分门别类，辑录名句。
(各两句)①爱国类：________________________________________________________②战争类：________________________________________________________③劝学类：______________________________________________________指出以下诗句歌唱的对象。
初中语文部编版( 2018)九年级上册第13课《诗词三首》同步练习
第13课诗词三首一、积累运用1．下面加点字的注音和字形完全正确的一项是（）A．烂柯．（kē）碧溪．（xī）空吟．（yín）丙辰．（chén）B．侧畔．（pàn）歧．路（qí）宫阙．（quē）沧．海（cāng）C．太行．（háng）蝉．娟（chán）投箸．（zhù）凄．凉（qī）D．绮．户（qí）金樽．（zūn）琼．楼（qióng）垂钓．（diào）2．下面加点词解释有误的一项是（）A．直挂云帆济．沧海济：渡。
B．玉盘珍羞直．万钱直：同“值”，价值。
C．暂凭杯酒长．精神长：增长，振作。
D．何事．．长向别时圆何事：什么事情。
3．下面句子没有使用修辞手法的一项是（）A．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
B．巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
C．报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
D．怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
4．用诗词原句填空。
（1）《行路难（其一）》中比喻诗人前途艰险的句子是“，”。
（2）李白《行路难（其一）》中充满信心展望未来的句子是“，”。
第1页（共29页）（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表明时代进步，新人辈出的诗句是“，”。
（4）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用典故来写自己离开家乡之久的诗句是“，”。
（5）在《水调歌头》中，苏轼吟咏的“，”，寄托了对远方亲人的美好祝愿，成为千古传唱的名句。
5．下列文学常识中说法正确的一项是（）A．《岳阳楼记》中“……岳阳楼之大观也，前人之述备矣”，“前人”包括了唐朝的李白、杜甫和南宋的陈与义，因为他们都写过描写岳阳楼的诗句。
B．《岳阳楼记》《醉翁亭记》《水调歌头》的作者都出自“唐宋八大家”。
C．李白的《行路难（其一）》、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》都是七言律诗。
D．《岳阳楼记》《醉翁亭记》《水调歌头》这些诗（词）文都是作者在贬官时写下的不朽篇章。
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第13课《诗词三首》酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠【作者】刘禹锡【朝代】唐巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【朗读节奏划分】巴山楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。
怀旧空吟/闻笛赋，到乡翻似/烂柯（kē）人。
沉舟侧畔/千帆过，病树前头/万木春。
今日听君/歌一曲，暂凭杯酒/长（zhǎng）精神。
【注释】⑴酬：答谢，酬答，这里是指以诗相答的意思。
用诗歌赠答。
乐天：指白居易，字乐天。
见赠：送给（我）。
⑵巴山楚水：指四川、湖南、湖北一带。
古时四川东部属于巴国，湖南北部和湖北等地属于楚国。
刘禹锡被贬后，迁徙于朗州、连州、夔州、和州等边远地区，这里用“巴山楚水”泛指这些地方。
⑶二十三年：从唐顺宗永贞元年（805年）刘禹锡被贬为连州刺史，至宝历二年（826年）冬应召，约22年。
因贬地离京遥远，实际上到第二年才能回到京城，所以说23年。
弃置身：指遭受贬谪的诗人自己。
置：放置。
弃置：贬谪（zhé）。
⑷怀旧：怀念故友。
吟：吟唱。
闻笛赋：指西晋向秀的《思旧赋》。
三国曹魏末年，向秀的朋友嵇康、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。
后来，向秀经过嵇康、吕安的旧居，听到邻人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。
序文中说：自己经过嵇康旧居，因写此赋追念他。
刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。
⑸到：到达。
翻似：倒好像。
翻：副词，反而。
烂柯人：指晋人王质。
相传晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。
等棋局终了，手中的斧柄（柯）已经朽烂。
回到村里，才知道已过了一百年。
同代人都已经亡故。
作者以此典故表达自己遭贬23年的感慨。
刘禹锡也借这个故事表达世事沧桑，人事全非，暮年返乡恍如隔世的心情。
⑹侧畔：旁边。
⑺沉舟、病树：这是诗人以沉舟、病树自比。
⑻歌一曲：指白居易的《醉赠刘二十八使君》。
⑼长（zhǎng）精神：振作精神。
人教版九年级语文上册第13课《诗词三首》预习作业
第三单元寄情山水名胜13. 诗词三首1.通假字。
玉盘珍羞直万钱同，意为同，意为2.古今异义。
（1）今安．在古义：今义：（2）但．愿人长久古义：今义：3.词类活用。
（1）何事长向别时圆．活用为，（2）病树前头万木春．活用为，（3）照无眠．．活用为，4.按要求默写。
（1）《行路难（其一）》中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是“，”。
（2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达对岁月流逝，人事变迁的感叹的诗句是（化用典故）“，”。
（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含哲理，至今还常常被人引用的诗句是“，”。
（4）《水调歌头》中从“隔千里兮共明月”演化而来的句子是“，”。
（5）苏轼在《水调歌头》中指出世上没有完美的事,安慰自己的语句是“，，”。
5.文学常识。
（1）《行路难(其一)》的作者是 ,字 ,号 ,祖籍陇西成纪,幼时随父迁居绵州昌隆县(今四川江油)青莲乡。
唐代杰出的诗人,世人称他为“”，有《李太白集》。
（2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》的作者是 ,唐代诗人、哲学家,有“”之称。
与柳宗元并称“”,与合称“刘白”，有《刘宾客集》传世。
（3）《水调歌头》的作者是 ,字 ,自号 ,眉山(今四川眉山县)人。
北宋文学家、书画家,“”之一。
与父亲苏洵,弟弟苏辙合称“”，作品有《东坡全集》《东坡乐府》等。
6.预习课文，思考并回答以下问题。
（1）三首诗词分别抒发了作者怎样的思想感情？（2）三首诗词分别运用了什么写作手法？（3）三首诗词都有千古传诵的名句，请任选一句进行赏析。
参考答案1.羞馐美味的食物直值价值2.（1）哪里平安、安心。
（2）只表转折的关联词。
3.（1）形容词动词变圆（2）名词动词争春（3）动词名词入睡的人4.（1）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（2）怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人（3）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春（4）但愿人长久千里共婵娟（5）人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全5.（1）李白太白青莲居士诗仙（2）刘禹锡诗豪刘柳白居易（3）苏轼子瞻东坡居士唐宋八大家三苏6.（1）《行路难（其一）》：既表现了诗人仕途失意,理想不能实现的彷徨苦闷、愤郁不平,又体现出诗人自信、执着地追求理想的乐观精神。
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人教版九年级语文上
册第13课《诗词三
首》预习作业
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
第三单元寄情山水名胜
13. 诗词三首
1.通假字。
玉盘珍羞直万钱同，意为
同，意为
2.古今异义。
（1）今安．在古义：今义：
（2）但．愿人长久古义：今义：
3.词类活用。
（1）何事长向别时圆．活用为，
（2）病树前头万木春．活用为，
（3）照无眠
．．活用为，
4.按要求默写。
（1）《行路难（其一）》中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是“，”。
（2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达对岁月流逝，人事变迁的感叹的诗句是（化用典故）“，”。
（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含哲理，至今还常常被人引用的诗句是
“，”。
（4）《水调歌头》中从“隔千里兮共明月”演化而来的句子是
“，”。
（5）苏轼在《水调歌头》中指出世上没有完美的事,安慰自己的语句是“，，”。
5.文学常识。
（1）《行路难(其一)》的作者是 ,字 ,号 ,祖籍陇西成纪,幼时随父迁居绵州昌隆县(今四川江油)青莲乡。
唐代杰出的诗人,世人称他为“”，有《李太白集》。
（2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》的作者是 ,唐代诗人、哲学家,有“”之称。
与柳宗元并称“”,与合称“刘白”，有《刘宾客集》传世。
（3）《水调歌头》的作者是 ,字 ,自号 ,眉山(今四川眉山县)人。
北宋文学家、书画家,“”之一。
与父亲苏洵,弟弟苏辙合称“”，作品有《东坡全集》《东坡乐府》等。
6.预习课文，思考并回答以下问题。
（1）三首诗词分别抒发了作者怎样的思想感情？
（2）三首诗词分别运用了什么写作手法？
（3）三首诗词都有千古传诵的名句，请任选一句进行赏析。
参考答案
1.羞馐美味的食物直值价值
2.（1）哪里平安、安心。
（2）只表转折的关联词。
3.（1）形容词动词变圆（2）名词动词争春（3）动词名词入睡的人
4.（1）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（2）怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人（3）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春（4）但愿人长久千里共婵娟（5）人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全
5.（1）李白太白青莲居士诗仙（2）刘禹锡诗豪刘柳白居易（3）苏轼子瞻东坡居士唐宋八大家三苏
6.（1）《行路难（其一）》：既表现了诗人仕途失意,理想不能实现的彷徨苦闷、愤郁不平,又体现出诗人自信、执着地追求理想的乐观精神。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》：抒发了无限感慨,流露出对友人的怀念,表现出诗人旷达的胸襟和积极乐观的精神。
《水调歌头》：表现出词人乐观旷达的情怀和对生活的热爱。
（2）《行路难（其一）》：运用比喻和典故；《酬乐天扬州初逢席上见赠》：运用比喻和典故；《水调歌头》：运用联想和想象。
（3）【示例】沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
赏析：这两句运用了比喻和对偶的修辞手法，以“沉舟”和“病树”来比喻久遭贬谪的自己，而“千帆”“万木”比喻在诗人被贬他乡后那些仕途得意的新贵们。
这两句本是感叹身世的愤懑之语，但在客观上生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律，蕴含着深刻的哲理，表现出积极进取的人生态度。