小山雀学本领【三年级作文】
小山雀学本领【三年级作文】
从前，有一只小山雀，因为它长大了，想要学本领。
突然，看到一只灵巧的小松鼠在树上跳来跳去。于是，它对小松鼠说：“我跟你学本领。”小松鼠答应了，学了一会儿，它看见一只展翅高飞的大雁。它对大雁说：“大雁，我跟你学飞。”大雁答应了。它飞啊飞，低头一看，河面上有一只鸭子自由自在地游泳。它飞过去对鸭子说：“鸭子，我跟你学游泳。”鸭子答应了，鸭子让它下来游泳。小山雀脚一伸到水里，马上又缩回来，说：“这河水太凉了。”
最后，小山雀伤心地哭回家。妈妈便告诉它：“做什么事要一心一意，不能三心二意，这样才不会一事无成。”
三年级:雅雅
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北师版二年级语文上小狮子练习题
5.小狮子 时间：40分钟分值：100分 基础全面测评 一、小狮子打电话。(10分) 二、看拼音，写词语。(10分) bì xū cǎo yuán tài yáng gōng kè 三、照样子写一写。(10分) 衣（衣服）西（） 依（依靠）（） 包（）（） （）（） 四、在小柿子上填上合适的量词。(10 分) 一小狮子一大树 一草原一太阳 一枫叶一雨伞 五、给下列句子填上标点。(10分) 1.小狮子很快学会了滚（）扑 （）撕（）咬的本领（） 2.难道你不想考第一名吗（） 3.看啊（）降落伞从天而降了（） 四、句子加工厂。(10分) 1.小狮子学习。 小狮子学习。 2.校园里有一棵大树。 校园里有一棵大树。 评 价 得分等级书写日期
3.人们流下了泪水。 人们流下了泪水。 能力重点测评 七、阅读部分。(30分) （一）课文精彩回放。 小狮子说：“我是只狮子，我爸爸和我妈妈是草原之王，凭着他们的地位和本事，我可以饭来张口，天天享福的。” 这话被狮子妈妈听到了。她劝告小狮子：“孩子，难道你能依赖我们一辈子吗要想成为一只真正的狮子，你必须刻苦学习，学会自己生活的本领。” 小狮子听了妈妈的话，开始努力学习。他很快学会了滚、扑、撕、咬的本领。大树对他说：“你现在是一只真正的小狮子了。” 1．仿照下面的句子写一句话。 要想成为一只真正的狮子，你必须刻苦学习，学会自己生活的本领。要想，你必须。 2.根据自己的真实情况，选择一句，把句子补充完整。 A.我在家里（），天天享福。 B.我不是饭来张口的孩子，我（）。 3.“真正”的小狮子应该怎么样（二）课外阅读延伸。 小鸭子学本领 一天，鸭妈妈对小鸭子说：“孩子，你一天天长大了。从今天起，去找一位老师学点本领吧！”小鸭子高高兴兴地出门了。 小鸭子向公鸡学唱歌。它想：我的嘴比你大，将来一定比它唱得好！但是，小鸭子不肯早起练嗓子，嘎嘎嘎，不学了。 小鸭子向大雁学飞行。它想：我的翅膀比你大，将来一定比它飞得高，飞得远。但是，小鸭子怕翅膀疼，嘎嘎嘎，不学了。 小鸭子怕苦又怕累，结果什么本领也没有学会，整天只会嘎嘎嘎！ 1.小鸭子分别向谁学本领 2.为什么小鸭子最后什么都没学成 3.读完本文，你明白了什么样的道理 培优拓展测评 八、拓展训练。(10分) 和同学比一比，看谁说得又快又多。
三年级作文我的本领
三年级作文我的本领 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 三年级作文我的本领（一） 心爱的自行车穿过垃圾、石头、树枝、杂草地。因此也没少父母的挨骂。我最拿手的本领是骑自行车。 记得我刚学车的时候还不敢骑。首先爸爸叫我推着车子走，找平衡。然后，慢慢地我在爸爸妈妈的帮助下，试着往前蹬一下，这个过程我就摔了好几次。我还自己总结经验，一发现车子歪就两腿一支，防止摔倒。爸爸还批评我是胆小鬼。半天过去了，我也能蹬一圈或两圈了。就这样，在楼房前后的空地上，我不停地转来转去，也时不时的摔个跟头。两个车镫子摔得伤痕累累，我也累得浑身疼。晚上做梦我都梦见自己会骑了呢！让我兴奋而又奇怪的是，第二天我一骑上自行车，突然发现自己能连续蹬车了。我高兴的朝着爸爸妈妈大喊：“我会骑了！我会骑了！”最后，我还学会了变向，闪电漂移、神龙摆尾、刀片超车等技巧，你看我做的梦多美好啊！我还会穿越障碍，就是用 我们还常常比赛。我，何瑶瑶、还有那些大孩子。我和何瑶瑶打前锋，*孩子在后面追，小区池塘边和每栋楼的水泥地都成了我们的赛车场。
最值得骄傲的是，我还在爸爸妈妈的看护下，骑了几里地去奶奶家炫耀了一番。 三年级作文我的本领（二） 大家好，我最骄傲的本领是擀饺皮，可你们不知道，我刚学擀饺皮的时候发生了什么趣事吧！听我细细道来。 除夕那一天晚上，在我的再三请求下，妈妈终于让我和他们包饺子了，我迫不及待地洗完手。开始包饺子，可是心急总是吃不了热豆腐，把手上粘满了面"粘粘",我把手上的面搓了搓，沾了一点面粉才不粘了。 我拿了一个小面团儿，把它揉圆。然后按扁，当我右手那着擀面杖正要擀的时候，妈妈说："刚开始的时候要稳，不能擀快了。"我连忙打住妈妈的话，()心想："不就怎么几个步骤吗？我想很快就学会的。"于是我认真地擀着面团，可是，面团好象诚心和我作对，我要往左边擀。它却往右边跑，气的我脸都发了红。妈妈说："别着急，再来几个就会好的". 经过不懈的努力，我终于擀出了一个又薄又圆的饺皮。这时我的脸上露出了胜利的笑容。可是我脸上那白白的面粉，逗的大家笑个不停。 三年级作文我的本领（三） 常常在电视上、舞台上看见许多优秀的小主持人，他们绘声
混龄班绘本活动《谁敢嘲笑狮子》教案.doc
混龄班绘本活动《谁敢嘲笑狮子》教案 一、活动目标： 共性目标：能够安静地听故事并喜欢上绘本。 分层目标： 第一层: 听懂故事，能说出故事中出现的动物。 第二层：听懂故事，能说出故事中的动物有哪些特长。 第三层：理解故事，能叙述出故事的情景，并通过认识动物的特长看到自己的长处。 二、活动准备： 1、《谁敢嘲笑狮子》课件 PPT 2、动物图片（长颈鹿、海豚、猫、啄木鸟、袋鼠等） 三、活动过程： （一）介绍主角，引出故事 导语：今天，李老师带来了一位很厉害的朋友，他是森林里的大王，所有的动物都要听他的，小朋友们我们来猜猜它是谁，好吗？（PPT 呈现狮子的背影）你怎么知道是狮子的？ 原来这是一头威风凛凛的鬃毛只有狮子爸爸才有呢，那今天我们要讲的故事就和这头威风凛凛的狮子有关，故事的名字叫《谁敢嘲笑狮子》。森林里最厉害的就是狮子了。谁这么大胆敢嘲笑狮子呢？我们一起来听听故事。 （二）阅读故事，理解内容 播放PPT2—PPT12，讲述故事： "清晨，丛林里很凉快……"
●提问1：那我问问小朋友故事里出现了哪些动物？他们都有哪些本领呢？（针对小班） 师：（小班）那这些小动物这些本领都是跟谁学的呢？（爸爸妈妈），现在，我这里有一份工作（展示材料纸），我邀请小班的小朋友跟着孙老师来帮这些小动物找到他们的爸爸妈妈，因为他们想去学习更多去学本领。（小班离开） 师：你看，狮子爸爸每次比赛都输掉了，他多伤心啊！难道森林里最厉害的大狮子就一点本领都没有吗？ ●讲述故事结尾 师：其实每只动物都有自己最厉害的本领。原来狮子的本领就是他的吼叫声。他大声的一吼，所有的小动物都一动不敢动了。 ●提问2：（中大班）故事讲完了，有四个小动物以为大狮子没有本领都嘲笑了他，现在我请小朋友故事里都有谁嘲笑了狮子呢？（回放PPT，分别回顾：猎豹跑、猴子爬树、蛇动作轻盈、大象力气大） ●提问3：除了这些动物森林里还有那么多动物，你还认识哪些动物呢？小李老师这里还有一些动物（出示图片），请中班的小朋友去找一找它们的本领。（中班离开） ●提问4：（大班）你们看森林里的动物有这么多本领，那我们每个小朋友一定也有很多特别棒的本领。我请每个小朋友说出来他最厉害的一个本领。 ●小朋友讨论
三年级作文我的本领
三年级作文我的本领 导读：本文三年级作文我的本领，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 三年级作文我的本领（一） 心爱的自行车穿过垃圾、石头、树枝、杂草地。因此也没少父母的挨骂。我最拿手的本领是骑自行车。 记得我刚学车的时候还不敢骑。首先爸爸叫我推着车子走，找平衡。然后，慢慢地我在爸爸妈妈的帮助下，试着往前蹬一下，这个过程我就摔了好几次。我还自己总结经验，一发现车子歪就两腿一支，防止摔倒。爸爸还批评我是胆小鬼。半天过去了，我也能蹬一圈或两圈了。就这样，在楼房前后的空地上，我不停地转来转去，也时不时的摔个跟头。两个车镫子摔得伤痕累累，我也累得浑身疼。晚上做梦我都梦见自己会骑了呢！让我兴奋而又奇怪的是，第二天我一骑上自行车，突然发现自己能连续蹬车了。我高兴的朝着爸爸妈妈大喊：“我会骑了！我会骑了！”最后，我还学会了变向，闪电漂移、神龙摆尾、刀片超车等技巧，你看我做的梦多美好啊！我还会穿越障碍，就是用我们还常常比赛。我，何瑶瑶、还有那些大孩子。我和何瑶瑶打前锋，*孩子在后面追，小区池塘边和每栋楼的水泥地都成了我们的赛车场。 最值得骄傲的是，我还在爸爸妈妈的看护下，骑了几里地去奶奶家炫耀了一番。
三年级作文我的本领（二） 大家好，我最骄傲的本领是擀饺皮，可你们不知道，我刚学擀饺皮的时候发生了什么趣事吧！听我细细道来。 除夕那一天晚上，在我的再三请求下，妈妈终于让我和他们包饺子了，我迫不及待地洗完手。开始包饺子，可是心急总是吃不了热豆腐，把手上粘满了面"粘粘",我把手上的面搓了搓，沾了一点面粉才不粘了。 我拿了一个小面团儿，把它揉圆。然后按扁，当我右手那着擀面杖正要擀的时候，妈妈说："刚开始的时候要稳，不能擀快了。"我连忙打住妈妈的话，心想："不就怎么几个步骤吗？我想很快就学会的。"于是我认真地擀着面团，可是，面团好象诚心和我作对，我要往左边擀。它却往右边跑，气的我脸都发了红。妈妈说："别着急，再来几个就会好的". 经过不懈的努力，我终于擀出了一个又薄又圆的饺皮。这时我的脸上露出了胜利的笑容。可是我脸上那白白的面粉，逗的大家笑个不停。 三年级作文我的本领（三） 常常在电视上、舞台上看见许多优秀的小主持人，他们绘声绘色的演讲、自然大方的动作吸引了我的眼球。我暗暗地想：我也要成为一名优秀的节目主持人，有一天能站在金碧辉煌的舞台上倍受万众瞩目。 妈妈赞成了我的想法。我报名参加了“小主持人、演讲班”的学
一年级我的同学作文
一年级我的同学作文 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 一年级我的同学作文1 我有一个女同学叫杨乃华，她高高的个子，大大的眼睛，扎着一条长辫子，还戴着一副眼镜，看上去很有学问。她是我们班的班长，是个有责任心的人，虽然许多同学觉得她有些唠叨，但其实她只是指出我们的不足。她的成绩很优秀，课外知识也非常丰富，而且作文写得很好，是我们学校“小白鸽记者团”的小记者。 有一天，老师在课上个我们布置了一篇作文，正当大家还在苦思冥想时，杨乃华的笔已经“沙沙”地响了起来。突然，她举起了手，说“老师，再给我一张纸！”她接过纸，继续专心致志地写着作文。不一会儿，她第一个交流作文。我们本以为写这么快，很难写出优秀的作文，但是，她一回来就兴冲冲地说“太好了，满分！”当时我们都感到很惊讶。 她是不是很厉害？杨乃华就是这样一个优秀的学生。 一年级我的同学作文2 我有个同学，他叫霍家劲。 他个子不高，眼睛像两颗小葡萄，身体很健壮，他无论做什么事，都会尽职尽责地去做，例如那一次，老师要选个棵代表，刚好选了霍家劲。第二天，他正式工作起来。他一早就回到学校，东问问西问问，看谁还没有交数学作业。有时候，数学组长不在，他毫不犹豫地去帮组长收发作业，像个小管家似的。下课时，他总是为了作业的数量而
忙个不停，怪不得大家都叫他为“伟大的人”。是的，他真的很伟大。一次，老师去听课，他主动去老师桌上拿作业，又要捧过来，看见他那满头的汗水，我们都不禁称赞，他真是个尽职尽责的人啊! 啊!我也要向你学习那尽职尽责的人。 一年级我的同学作文3 我的同学，他坐在第六排。他干净整洁、精神抖擞，他看起来非常聪明，学习也很好。 他有一头蓬松的黑头发，他总爱笑，眼睛小小的,读后感，像两颗小星星不停在眨动着，而且还是会说话的眼睛。他的鼻子高高的，长着一张大大的嘴巴。他还长着洁白的牙齿，很帅气。他有一张黑里透红的脸，又瘦又高，总爱穿校服。我很喜欢他，而且很喜欢和他玩，我们每周五都在一起打篮球。大家猜猜他是谁？ 一年级我的同学作文4 我的同学叫鄢浩宇，非常文静。他脸蛋圆圆的，眼睛大大的，头发黑黑的，说起话来细声细气的。 下课了，鄢浩宇总是坐在自己的位子上静静的看书。有位同学折的纸飞机飞到她的头上，他吓的哇哇的叫起来。同学们都叫他胆小鬼。今天，我上课做小动作，老师把我玩的东西收走了，我伤心的哭了大半节课。下课了，我有点不舒服，想呕吐。同学们都自己去玩。只有鄢浩宇一声不响的把我扶进厕所，还为我揉肚子，为我擦眼泪。我是多么的感激他啊! 一年级我的同学作文5
两只小狮子教学反思
两只小狮子教学反思 篇一：两只小狮子教学反思 《两只小狮子》是一篇生动、风趣而又富有教育意义的童话故事。故事通过两只小狮子例外生活态度的对比、懒狮子和小树的对话，刻画了一头怕吃苦、想依赖的小狮子，并借狮妈妈意味深长的话语告诉孩子们从小应该勤学苦练，拥有真正的本领，不能依靠父母生活。 一、图片导入，认识狮子 在导入新课时，我先出示狮子的图片，然后让孩子们自己说说对狮子的一些了解，联系生活实际拉近孩子与文本的距离，从而揭示课题并质疑：两只小狮子有些什么不一样的表现呢？让孩子产生学习课文的兴趣，提高他们的积极性。 二、初读课文，认识生字 这一环节首先通过齐读、小老师带读、同桌互读等多种方法让孩子们识记生字，在读的过程中提醒需要注意的字音、字形。其次开小火车检查生字学习情况，最后男女生赛读巩固识记生字。课堂上孩子们的表现整体较好，大部分小朋友都能按照老师的要求学习生字，在同桌互读交流记字方法的过程中，孩子们积极性比较高，同桌之间也能互相帮忙，但生字学习毕竟有点没趣，有些小朋友可能会在某个小环节中走神。在平时的教学中，我了解到孩子们很喜欢开小火车记生字，他们都会在各列火车之间比赛。课后，我想如果能把男女生赛读改成游戏摘苹果，比一比哪组小朋友摘的苹果多的话，可能孩子们会更活跃，这样也就有可能避免了没趣乏味的生字教学模式。 三、细读1、2自然段 这一环节我先让小朋友们自己读，然后想想自己喜欢哪只小狮子？根据学生回答出示有关的句子进行分析。通过读句子让孩子们看到一只整天练习的小狮子，理解“整天”这个词语，并指导学生通过朗读表现出来。在理解“刻苦”这个词语时，我出示了三幅小狮子训练时的例外情景的图片，引导孩子们看图想象说话，我觉得这一设计非常胜利，孩子们很好的理解了“刻苦”这个词语。同时
小学三年级我的本领作文
小学三年级我的本领作文 我们班的同学各有各的本领，如有的会画画，有的会唱歌， 有的会跳舞，有的会下棋等等……而我的本领是会游泳！ 有一次暑假里，爸爸带我去游泳馆玩。一进游泳池，我就不敢动。啊，我突然发觉，水好深！我又发觉别的小朋友都套了个游泳圈，于 是我也套上了游泳圈。“啪！”的一声。我跳进了游泳池，慢吞吞地 左手划开一点水，右手划开一点水。过了一会儿，我发觉这是一件多 么有味的事啊！我暗暗有了一个念头，一定要学会游泳！于是，在后 面的一个暑假里，我让妈妈都给我报了游泳班。终于挨到暑假了，我 便学起游泳来。一开始游地还算不错，后来却遇到了大麻烦了。我们 在浅水池里学漂移，可是我一点掌握不好！不是憋不住气了，就是怎 么了。但是我还是不掉以轻心，认认真真地练习着。啊，真的是功夫 不负有心人啊！一个暑假过去了，终于让我完成了愿望，学会了游泳！ 这就是我的本领，不过爸爸说我游泳的姿势不标准，有点像“狗 爬式”，我一定还要增强练习，练好这个本领。 【篇二】 要说我的本领可多了：跳绳、打字、溜旱冰、骑自行车……，但 我最喜爱的是骑自行车。 爸爸妈妈很早的时候就给我买了自行车，那时候我还小，自行车 上有四个轮，两个大轮还有两个起平衡作用的小轮，所以，我从小就 车技高超，给爸爸妈妈表演转弯、刹车，常常赢得他们的表扬。可是 当我上学以后，爸爸妈妈觉得我长大了，就把那两个小轮给拆了下来，这下可惨了，我刚坐在车座上，身子就像有什么东西在拉着一样，老 和车子闹别扭，一步还没走，就倒下了。每方法，只得向爸爸妈妈求救。所以，有一天傍晚，爸爸妈妈带我来到一处空地学骑自行车。爸 爸妈妈在车边扶着车子，我用劲蹬车子，车又重新飞速的奔驰起来， 我感觉神气极了，车子跑了一圈又一圈，把爸爸妈妈累坏了，他们看
小学二年级语文上册看图写话练习题及范文
小学二年级语文上册《看图写话》练习题及范文 1、看图写话，题目：100分和99分 要求：说说图中画的是谁，他在什么地方，发现了什么问题？把小明发现试卷分数打错后的想法和做法写下来。相信你一定会写得很好。 【范文】： 100分和99分 今天，就要发数学试卷。大家都很紧张自己考了多少。 试卷发下来了。小明看了看试卷，试卷上写着大大的100分，心里像吃了蜜一样甜。可是他突然发现，老师改错了。小明把“千”写成了“干”，老师却给他打了个大大的“√”。 小明想：“我到底要不要把这件事告诉老师呢？如果告诉了老师，就要被老师改成99分；但如果不告诉老师，就不诚实。
怎么办呢？”小明犹豫了一会儿，决定做一个诚实的孩子。 于是，下课后，小明去找老师，把事情的经过告诉了老师。老师接过试卷看了看，发现小明确实有一题是错的，就把 100分改成了99分。老师对小明说：“虽然你考了99分，但是你非常诚实。”老师说完，为小明竖起了大拇指。 100分和99分 数学试卷刚发下来，小明看到自己考了100分，心里很高兴。正当他要把试卷放进书包里时，忽然发现最后一道题做错了，但是，老师没有发现，旁边也没有一个人知道。小明心想：“是自己悄悄改一下得100分好呢，还是交给老师重新评分呢？” 这是，小明忽然想起妈妈经常告诫自己的一句话：“从小要做个诚实的孩子！”“对，我要做一个诚实的孩子。”小明立刻拿着试卷，走进数学老师的办公室，把事情的经过告诉了老师，老师接过试卷，仔细看了看，把100分改成99分。老师竖起大拇指，说：“明明，你真棒，是个诚实的好孩子！” 2、看图写话： 小山雀跟谁学习本领？在学习过程中发生了什么事情？最后他为什么哭了？词语口袋：灵巧的小松鼠展翅高飞的大雁 一事无成三心二意
小学三年级作文300字我的同学
小学三年级作文300字我的同学 【篇一】 大家好！我的同学今年八岁，她有一张圆圆的脸蛋，像一个大大的苹果，一对浓重的眉毛，像是用笔划上去的一样，还有一双黑宝石般的大眼睛，闪闪发光。她的身材很苗条，非常喜欢穿一身运动服装。 我的同学是个爱笑的女孩。有一次，另外一个同学给我们讲了一个超级好笑的故事，讲着讲着，她也不由自主跟着笑了起来，她讲完后，我们个个畅怀大笑。我笑着说道：“这可真好笑呀！”其他同学也说：“对啊！对啊！我们的肚子都笑痛了！”她的小脸蛋上随即露出了小酒窝呢！我很喜欢和她玩，她也很喜欢和我玩！ 亲爱的同学，是你把我快乐带给了我。我来悄悄告诉你们她就是活泼心爱的小女孩周雨涵！ 【篇二】 我有个好朋友叫谢雨桐，她不仅是我的同班同学，而且还是我们班大名鼎鼎的班长呢！谢雨桐的脸圆圆的，胖嘟嘟的，非常惹人喜欢。 她有一头又黑又密的头发，还有双炯炯有神的大眼睛，微微上翘的嘴巴，笑起来比阳光还要绚烂呢。 她的性格倔强，但十分热情。她有时比公主温柔，可有时候比母老虎还凶。有时候我们班女生被男生欺负，她绝不轻饶。记得有一次，我们班的一个男同学在操场上摔跤了，谢雨桐就像超人似的挺身而出，带同学去包扎。每位教师瞧见了都夸她是好样的。 她还有许多的爱好，比如敲架子鼓、跳舞、运动、看书等。每次在运动会上跳绳，她都拿第一名，为班级争光。 谢雨桐不单单是位跳绳高手，还是一位小书迷。有几次她看书看得津津有味，我找她去背书，她都没听见，连上课都不知道，还是我提醒她的。 谢雨桐是我的好朋友，也是我的好楷模，我非常喜欢她。
【篇三】 我们班一共有39名同学，其中有我很多很多的好朋友，但我最要好的朋友是方紫菱。 方紫菱长得瘦瘦的、高高的个子，红扑扑的脸蛋上嵌着一对水汪汪的大眼睛，显得特别有神。再认真瞧瞧她那精致的樱桃小嘴，能说会道，十分心爱。 她有很多的爱好，喜欢跳舞、弹古筝等等兴趣活动，不过除了这些，她还常常喜欢帮助助人。 有一次，上体育课的时候，我不小心摔了一跤，腿上的皮擦破了，还流出红色的血丝。没想到我的眼泪不由自主地流了下来。恰好被方紫菱看见了，她马上跑了过来把我扶起来，然后带我去教师办公室擦药水，还关心地问我：“王泯越，疼不疼？下次要小心一点。”我连 忙点点头说：“知道了，方紫菱，谢谢你！”这一刻我一直牢牢地记在心里，突然觉得有股暖流涌上了心头。 我觉得方紫菱就是我的好朋友，也是我学习的好楷模，我要向她看齐！ 网络搜集整理，仅供参考
(完整版)二年级看图写话专项练习
1、看图写话练习，以《观猴》为题写一段话。 根据图片，给自己提出问题 一、什么时间？天气如何？谁和谁去了哪里？他们去干什么？ 二、看到了什么？它们都在做什么？人们的反应是什么样的？ 注意使用排比句式：有的……，有的……，还有的……。 三、参加这次活动的心情如何？有什么感想？ 让孩子按照上面的问题依次回答，再将自己回答的内容记录下来，稍加串联，这篇看图写话习作就非常完整了。 【范文】： 例1： 一个秋高气爽的星期二，老师带领同学们去动物园观猴。猴池中央有一座又高又大的假山，上面有很多可爱的猴子，它们有的悠闲地荡来荡去；有的开心地吃着苹果；还有的猴子好奇地看着同学们，心里想：这些人为什么看我们呢？猴子们五花八门的动作表情，引得大家哈哈大笑，这真是一群调皮、可爱的猴子。
例2： 一个春暖花开的早上，学校组织去动物园。园里有许许多多的动物，有大象、河马、老虎、鳄鱼，还有一些不认识的动物。小朋友最喜欢的是猴子，猴山上有很多小猴子在玩耍，有的在荡秋千，有的在吃苹果，还有的在互相捉痒。小朋友们开心极了。今天真是美好的一天啊！例3： 风和日丽的一天，我们班集体去动物园秋游。我们先来到猴山前观猴，猴山是一座陡峭的假山，猴子们有的坐在山头上吃苹果，有的在玩荡秋千，有的在演杂技，有的在爬山，有的在被妈妈挠痒痒，还有只猴子挠着后脑勺一动不动地站在猴山上，望着面前的孩子们心想：为什么他们要看着我呢？这就是有趣的猴子们。同学们看的可开心了。
2、看图写话——《在公园玩》 【范文】 上周六，二（五）班的同学们去了百花公园。 在公园的湖中，一个男孩正在教一个带着游泳圈的女孩游泳，他们游得可开心了！湖中的小木船上坐着两个女孩，一个在划船，另一个坐在船沿，身上套着游泳圈，正光着脚欢快地打水。 在湖岸的左侧，一个男孩蹲在地上观察搬运食物的蚂蚁，一旁的男孩跪在地上数着有几只蚂蚁；在湖岸的右侧，坐在椅子上的小女孩用手指着天空，对旁边的男孩说着千变万化、有趣的云。 在开满鲜花的草地上，一个拿着瓶子的男孩和一个拿着捕虫网的女孩讨论着如何捉到更多的蝴蝶；灌木丛旁的小男孩正在观察一只吃叶子的蜗牛；在大山旁，一个男孩张开双臂对旁边的同学说：“你看，山上的那座塔好雄伟呀！” 在公园中，每个同学都玩得不亦乐乎！
3至5岁有趣睡前故事集锦
3至5岁有趣睡前故事集锦 【调皮捣蛋的小狮子】 草原上一只小狮子正闲的无聊捉蝴蝶呢!小狮子想“太无聊了， 不如我去看看其它小伙伴们正在做什么。” 小狮子在森林体育场上，看到了正在踢球的小斑马和驯鹿还有小 水牛它们，小狮子心理暗暗想“好啊!你们踢球竟然不寻我一起玩，看 我不给你们好看的。” 小狮子悄悄把胖皂水全部倒在操场上，小斑马它们足一滑，一个 个全都前仰后翻的摔倒在地上，小狮子嘲笑说：“哼!谁让你们不带我 一起玩球的。” 大家都讨厌小狮子，因为它总是调皮捣蛋，小狮子看到小白兔美 美和小羊白白在河边正在梳洗打扮，小狮子“扑通”一声跳到河水里，把河水都溅到小兔和小羊身上，小兔今天新换上的裙子被小狮子弄脏了，小兔美美……呜呜……呜呜……的哭了起来。 小狮子没有道歉，反而大摇大摆的走掉了，小狮子又来到学校， 看到山羊老师正在给同学们讲课，小狮子跳到教室里面，大吼一声， 把所有的同学都给吓跑了，山羊老师非常生气，去寻狮子妈妈评理， 小兔小羊还有小斑马它们都来到狮子家寻狮子妈妈说理。 小狮子回到家看到妈妈生气的样子，再看看大家生气的表情，小 狮子知道自己做错了事，狮子妈妈对小狮子说：“要知道一个调皮捣 蛋的孩子是不会有朋友的。” 小狮子低下了头承认了自己的错误。 【小熊骑车】
“呼啦啦——我来啦——”小熊骑着爸爸新买的足踏车，快乐地 在林间路边玩耍。小熊骑车的速度很快，两个车轮飞速地转着圈儿， 路边的大树小树都飞速地朝后面退去。 “呼啦啦——我来啦——”小熊一边骑车一边快乐地呼喊。 “哗啦——”小熊的车，撞坏了小公鸡家的竹篱笆。 “哎哟，这可是我花了十天工夫才围成的竹篱笆，你一下子就给 撞坏了。”小公鸡生气地说。 可是，小熊没有听见小公鸡的话，他继续骑着车飞奔。 “呼啦啦——我来啦——”小熊一边骑车一边快乐地呼喊。 “哗啦——”小熊的车，撞翻了小猴的西瓜篓，又大又圆的西瓜，滚到山坡下去了。 “哎哟，我的西瓜——”小猴急得直跺足。 可是，小熊没有看见滚出去的西瓜，它继续骑着车飞奔。 “呼啦啦——我来啦——”小熊一边骑车一边快乐地呼喊。 “咔嚓——”小熊的车，撞上路边的树杈了，车轮被撞得瘪气了。小熊摔到了地上，好半天爬不起来。小熊的爸爸闻讯赶来，不仅责备 小熊不该撞小公鸡家的篱笆和小猴的西瓜车，还严厉批评了小熊，骑 车一定要注意安全，不能骑得太快! 【小驴学本领】 一天，小驴贝贝对妈妈说：“妈妈，我长大了，我帮您推磨。” 驴妈妈快乐地说：“好。我给你戴上眼罩吧，不然你一会就会转 晕的。” “不用不用，我会快快转起来的。”
2019二年级上册期末看图写话专项训练题及答案
二年级上册期末看图写话专项复习(含范文)
【范文】： 一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上乌云密布，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。 小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。想到这儿，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡感激地对小花猫说：“谢谢你，你真是个热心肠的人！” 就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。
【范文】： 上学路上 星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶装梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼灵机一动，想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼笑着说：“老奶奶，梨有点重，还是我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。 就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
【范文】： 洗手帕 星期六，阳光明媚，万里无云。小红独自来到离家不远的公园散步。当她往口袋里掏糖果的时候，一不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，捡起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶…… 回到家里，小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！ 小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来，小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！真舒服呀！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁，讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”
XX二年级语文上小狮子教案作业题(新版北师大版含答案)
XX二年级语文上小狮子教案作业题(新 版北师大版含答案) 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课题2：小狮子 【教学目标】 ．理解课文内容，懂得从小要养成不依赖父母的好习惯，自己学会生活的本领。 2．学会本课的生字及由生字组成的新词。 3．分角色朗读课文。 【教学重点】 了解课文内容，懂得从小要养成不依赖父母的好习惯，自己学会生活的本领。 【教学难点】 体会狮子妈妈说的话的意思。 【教学课时】2课时 第一课时 【课时目标】 .理解故事内容。 2.懂得学会自立的重要性，不依赖别人。 【教具准备】 教学，录像片。 【教学过程】
一、开篇揭题，激发兴趣 .播放有关狮子的录像，请学生欣赏。提问：看到的是什么动物?给你留下怎样的印象? 2.出示课文题目，读准生字“狮”。 3.对课文题目质疑。 学生甲：这是怎样的一只小狮子呢? 学生乙：写了小狮子的什么事? …… 二、自学生字，初读感知 .提出初读课文的要求。 借助拼音自由读课文，达到读准字音、读通顺句子的目的。 用自己喜欢的符号把生字画出来。 给自然段标上序号，思考上述质疑的问题。 2.按要求进行初读。 3.检查读书情况。 重点检查下面几个字的读音。 懒（lǎn）晒（shài）依（yī）赖（lài） 按自然段轮流读课文，重点纠正朗读中的错误。 用一两句话说说这只小狮子是怎样的一只小狮子。 三、深究细读，读中感悟 .学习第2自然段。
指名读第2自然段，说说小狮子原来是一只怎样的狮子。 联系上下文，说说从哪儿看出小狮子是懒洋洋的。 学生甲：一天到晚晒太阳，吃饱了就睡。 学生乙：他什么也不干。 （出示1：懒洋洋的小狮子图片），加深体会。 2.学习第3至第6自然段。 自由读第3至第6自然段。思考：一棵大树看见后，对小狮子说了些什么?小狮子又是怎样回答的? 重点理解小狮子的话。（出示2） 小狮子抬起头，懒洋洋地说：“每天练功多累呀，我才不自找苦吃呢!” 你从这句话中读懂了什么? 学生甲：小狮子怕吃苦。 学生乙：小狮子把每天练功看作是“自找苦吃”。 小狮子说：“我是只狮子，我爸爸和妈妈是草原之王，凭着他们的地位和本事，我肯定会有饭吃、有福享。” 你从这句话中读懂了什么? 学生甲：小狮子觉得自己练功和学习生活的本领根本没必要。因为爸爸和妈妈是草原之王，他们都有地位和本事，可以依赖他们生活。 学生乙：狮子对长大后的生活一点儿也不发愁。他觉得有了这样的爸爸和妈妈，就可以饭来张口，天天享福。
我的本领作文
我最拿手的本领 我最拿手的本领是骑自行车。 记得我刚学车的时候还不敢骑。首先爸爸叫我推着车子走，找平衡。然后，慢慢地我在爸爸妈妈的帮助下，试着往前蹬一下，这个过程我就摔了好几次。我还自己总结经验，一发现车子歪就两腿一支，防止摔倒。爸爸还批评我是胆小鬼。半天过去了，我也能蹬一圈或两圈了。就这样，在楼房前后的空地上，我不停地转来转去，也时不时的摔个跟头。两个车镫子摔得伤痕累累，我也累得浑身疼。晚上做梦我都梦见自己会骑了呢！让我兴奋而又奇怪的是，第二天我一骑上自行车，突然发现自己能连续蹬车了。我高兴的朝着爸爸妈妈大喊：“我会骑了！我会骑了！”最后，我还学会了变向，闪电漂移、神龙摆尾、刀片超车等技巧。我还会穿越障碍，就是
用心爱的自行车穿过垃圾、石头、树枝、杂草地。因此也没少父母的挨骂。 我们还常常比赛。我，宋学文，还有那些大孩子。我和宋学文打前锋，其他孩子在后面追，小区池塘边和每栋楼的水泥地都成了我们的赛车场。 最值得骄傲的是，我还在爸爸妈妈的看护下，骑了十里地去奶奶家炫耀了一番。 我的本领 我的本领是能写一手好字。 记得有一次，我的弟弟要转学，要登记个人的资料。妈妈就说：“倩文，你来写吧！你的字写得好。”
我说：“好吧！”于是写了起来。我写完给了园长，园长说：“你的字可真好。”妈妈笑起来了。我还记得自己在二年级的时候写字还得过三等奖呢！我想，我的字写得这么好，全靠老师的指导。 大家别以为我只有一个本领，我还有一个本领就是跳拉丁舞了。我在暑假的时候，参加过拉丁舞培训班。那天妈妈跟我一起去看别人跳拉丁舞，我看了一下，啊！手脚可真灵活啊！教拉丁舞的老师走过来对我说：“小妹妹，你去试一下吧！”我走了过去，老师教我跳恰恰，那时我连转脚都不会。回到家我就认真练习，功夫不负有心人，几个月后我练好了好多的基本功了。但是有几个基本功我还不会做，但我没有放弃，反而更加努力了。几天过去了，我的基本功已经差不多了。又过了几天，我就学会跳恰恰了，后来我又学会了两支舞：桑巴和伦巴。桑
小学二年级语文上册《看图写话》练习题及范文
1、看图写话，题目：100分和99分 要求：说说图中画的是谁，他在什么地方，发现了什么问题？把小明发现试卷分数打错后的想法和做法写下来。相信你一定会写得很好。 【范文】： 100分和99分 今天，就要发数学试卷。大家都很紧张自己考了多少。 试卷发下来了。小明看了看试卷，试卷上写着大大的100分，心里像吃了蜜一样甜。可是他突然发现，老师改错了。小明把“千”写成了“干”，老师却给他打了个大大的“√”。
小明想：“我到底要不要把这件事告诉老师呢？如果告诉了老师，就要被老师改成99分；但如果不告诉老师，就不诚实。怎么办呢？”小明犹豫了一会儿，决定做一个诚实的孩子。 于是，下课后，小明去找老师，把事情的经过告诉了老师。老师接过试卷看了看，发现小明确实有一题是错的，就把100分改成了99分。老师对小明说：“虽然你考了99分，但是你非常诚实。”老师说完，为小明竖起了大拇指。 100分和99分 数学试卷刚发下来，小明看到自己考了100分，心里很高兴。正当他要把试卷放进书包里时，忽然发现最后一道题做错了，但是，老师没有发现，旁边也没有一个人知道。小明心想：“是自己悄悄改一下得100分好呢，还是交给老师重新评分呢？” 这是，小明忽然想起妈妈经常告诫自己的一句话：“从小要做个诚实的孩子！”“对，我要做一个诚实的孩子。”小明立刻拿着试卷，走进数学老师的办公室，把事情的经过告诉了
老师，老师接过试卷，仔细看了看，把100分改成99分。老师竖起大拇指，说：“明明，你真棒，是个诚实的好孩子！” 2、看图写话： 小山雀跟谁学习本领？在学习过程中发生了什么事情？最后他为什么哭了？词语口袋：灵巧的小松鼠展翅高飞的大雁三心二意一事无成 【范文】： 小山雀学本领
小学生作文《我的同学》 优秀范文10篇
小学生作文《我的同学》优秀范文10篇 我的同学 陈凤琼是我们班的学习委员，是我们学习的好榜样。 她，个子不高，苹果般的小脸上，有一双圆溜溜的大眼睛，像两颗黑宝石，很有神采的。她的头发扎在脑后，走起路来像条小尾巴，有趣极了。她的学习很棒，不但书写工整美观，而且每次考试都名列前茅。她很勤快，每次大扫除，她只要完成了手头的工作，就会毫不犹豫的帮帮动作慢的同学。那天轮到我擦桌子了，天气冷，我慢吞吞的擦着。她看见了，不声不响的帮着我擦起来。 那一次学校组织为中学一位哥哥捐款，她妈妈给了她五元钱，她一声不吭的把自己一个星期的零花钱全捐了。 校运会上，她捧回了几张奖状。班上的每一次文艺表演，都有她的身影。上一次参加县里的经典诵读活动，竟然也有她！ 她真是一个值得我们学习的女孩！和她相处，真是一件愉快的事！ 夸夸我的同学 我们班有一位同学，她叫罗雪茵。她长得很美，弯弯的柳叶眉下有一双大而明亮的眼睛，像星星一样一闪一闪的，似乎会说话；秀美的鼻子，下边是樱桃小嘴，总是露出甜甜的微笑；还有那长长的黑头发，经常变化着各种各样的造型，吸引着无数羡慕的目光。
她不但人长得美，而且心灵更美。比如，她非常热爱集体，每天放学后，总会看见她 忙碌的身影。瞧，她正拿着一把拖把，认认真真，仔仔细细的拖着地板呢。“嘿哟、 嘿哟，真脏!”几个同学小声说。而她却不辞辛劳的为班级服务着。 拖呀拖呀，好多同学们都走了。她也终于拖完了，尽管她衣服上、裤子上沾满了灰尘，但她从不嫌脏、不嫌臭、不怕累。把所有东西收拾好后，她正要离开，似乎又想起了 什么，反过头来回顾了一遍教室后关上了门，才悄悄的离开……她总是这样默默的付出，整洁干净的班级离不开她持之以恒的贡献啊！ 同学们看到了都情不自禁地七嘴八舌道：“罗雪茵真好！”“我要向她学习！”“她 最棒！”“她是我们学习的榜样”……当然，在她的带动下，越来越多的同学爱护集体、爱护班级了。她用实际行动告诉了大家，怎样才是最美的。 这就是我最想夸的好同学，不仅人美还心灵美的罗雪茵。 夸夸我的同学 我最想夸的是美女加才女李恺玥同学。她长着一对小灵灵的大眼睛，弯弯的柳叶眉毛，可美了，特别值得夸的是她皮肤可白了，衬得小脸蛋简直像一个美西施呢！还有一头 长长的头发,天天都扎成两只羊角，走起路来一甩一甩可爱极了。 有一次，在上课的时候，老师出了一道难题给我们做，李恺玥就是第一个举手，老师 就让她站起来，只见李恺玥胸有成竹的把这道题说的清清楚楚，教室里响起了热烈的 掌声。她真是太棒了！ 有时候，我在家里写作业时，遇到了解不来的题目就会去问李恺玥:“李恺玥我有一道题目不会做,请你告诉我好吗?”李恺玥说:“没问题，听我慢慢告诉你吧！”。 瞧，她就是我最想夸的美女加才女——李恺玥同学。
小学三年级我的本领作文300字
小学三年级我的本领作文300字 （篇一）小学三年级我的本领作文300字 爸爸妈妈很早的时候就给我买了自行车，那时候我还小，自行车上有四个轮，两个大轮还有两个起平衡作用的小轮，所以，我从小就车技高超，给爸爸妈妈表演转弯、刹车，常常赢得他们的表扬。可是当我上学以后，爸爸妈妈觉得我长大了，就把那两个小轮给拆了下来，这下可惨了，我刚坐在车座上，身子就像有什么东西在拉着一样，老和车子闹别扭，一步还没走，就倒下了。每办法，只得向爸爸妈妈求救。所以，有一天傍晚，爸爸妈妈带我来到一处空地学骑自行车。爸爸妈妈在车边扶着车子，我使劲蹬车子，车又重新飞快的奔跑起来，我感觉神气极了，车子跑了一圈又一圈，把爸爸妈妈累坏了，他们看我骑得挺好，就松开了手，可是他们刚一松手，我就像断线的风筝一样一头栽向了地面，车子也丢到了一边。虽然摔得很疼，但我并没有灰心，爬起来，推着车子继续练，可是每当他们松开手，我都像站在平衡木上一样，掉下来。 就这样，我每天都练，每天都要摔几个跟头，每次我都爬起来，继续练，渐渐地，我摔跤的次数少了，几天之后，我终于可是非常顺当地骑着我的自行车到处转了。 通过学自行车，我觉得干好一件事必须要有恒心，不怕困难，要坚持，持之以恒，终会成功。达到自己的目标，我们学习也一样，只要我们踏下心来，认真学，也会取得好成绩来回报自己的努力的。 （篇二）小学三年级我的本领作文300字 在我读书之前，妈妈问我们学弹琴好不好，我们答应了。妈妈就为我们在少年宫报了一个电子琴班。开学了，我领到琴书的时候，兴奋不已。我迫不及待地翻开书，看到五条线，还有一些像豆芽菜的东西在五条线之间交错着。当我想这是什么的时候，老师就在讲台上说：“这些符号是五线谱。”刚开始我以为弹琴很简单，但学下去却越来越难，经常被老爸狠狠地批评，在这个时候，心里就会闷闷不乐地想放弃算了。三年级的时候，我在一个故事看到一句话：“只要功夫深，铁杆磨成针。”看到这句话，我心里想轻易放弃是不对的，要坚持不懈地弹下去。现在我每天做完作业之后就弹一个小时的琴。现在我已经三本琴书，有一次，我弹了一首《扎红头绳》给爷爷奶奶听，爷爷奶奶夸我弹得好。 经过了学习弹琴，我明白了一个道理：做事要坚持不懈，不要半途而废。 （篇三）小学三年级我的本领作文300字 记得第一次学游泳是舅妈陪我练习的。一到游泳馆，我就迫不及待地换上游泳衣，一下子就跳进了游泳池，在游泳池里我的手脚不停地甩动。舅妈一看慌了；“快上来、快上来，很危险的。”那会儿我才不听话呢，还是在游泳池里。可没过多久我的身体就慢慢地沉下去，我就拼命地挣扎，在挣扎过程中我还喝了好几口水哩，舅妈急忙把我拉了上来，让我休息，还跟我说；“任何一个人都不是一跳进游泳池里就会游泳的，是需要认真练习
2020二年级上册期末看图写话专项训练题与答案
精选教育类文档，祝同学们考出好成绩，心想事成，万事如意@_@ 二年级上册期末看图写话专项复习(含范文)
【范文】： 一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上乌云密布，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。 小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。想到这儿，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡感激地对小花猫说：“谢谢你，你真是个热心肠的人！” 就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。
【范文】： 上学路上 星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶装梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼灵机一动，想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼笑着说：“老奶奶，梨有点重，还是我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。 就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
【范文】： 洗手帕 星期六，阳光明媚，万里无云。小红独自来到离家不远的公园散步。当她往口袋里掏糖果的时候，一不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，捡起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶…… 回到家里，小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！ 小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来，小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！真舒服呀！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁，讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”
小学一年级作文我的同学_作文
小学一年级作文我的同学 1、我的同学 新的一学期开始了，学校又来了一批新同学，他们活泼可爱天真无邪的样子还真是可爱，样子可爱，干的事也很有趣呢！别急，听我慢慢给你讲。 快开运动会了，大家都忙着训练，一年级的小朋友也不例外，你看，他们这在练习滚轮胎呢！身体还没有轮胎大的他们，玩的还是那么开心。突然，一个小朋友没有站稳，一下子从轮胎上面翻了过去，其他小朋友吃惊地问他：“你是怎么做到的？”，弄的我们哈哈大笑。就算在上厕所，也少不了他们表演的地方。有一次，一个小朋友正在尿尿，看见旁边站了一个同年级的学生目不转睛地看着他，说：“你能给我洗洗鞋吗？”，说完，立刻脱下了鞋，想不到那个小同学竟然可以说出“没问题”这三个字，然后就把尿尿到了他的鞋里，尿完后若无其事地说：“我走了，拜拜。”看着这一幕，我们目瞪口呆，过了一会儿，我们笑得肚子都疼了。当同学提起这件事，与大家分享时，全班哄堂大笑。 小朋友还真是又有趣又可爱，你们说呢？ 2、我最好的同学 我最好的同学是彭浩明了，因为他喜欢帮只人，他读书很用功，每单我有题不知道作的时，他就会帮主我，说题是这样作的。 3、我的新同学 假期结束了，2月13日是我们开学的日子。我背着书包高高兴兴地来到学校，开始新学期的第一节早读。
一会儿，郭老师带一名新同学走进教室，跟我们说：“他是咱们班新来的同学。”然后，郭老师对新同学说：“你跟同学们介绍一下自己。”他对大家说：“我叫***。”郭老师又告诉我们他来自内蒙古。 来了新同学大家都很高兴，我更是无比激动。因为我对他并不陌生，我们在幼儿园就是好朋友了。 他是一个开朗、幽默的小朋友，经常逗得大家哈哈大笑。
一年级作文范文我的同学
一年级作文范文我的同学 我有一个好朋友，名叫小红。以前我是最不喜欢小红，小红是她奶奶带着，爸爸妈妈 在外地打工，所以她穿的衣服裤子很土，头发也很乱乱的，我走路时总是躲着她，但从一 件小事中，我明白了她是那么善良可爱。 一天早晨妈妈从梦中叫醒，我拉开窗帘一看，哇!怎么西边有乌云，东边有阳光。我 连忙穿起衣服，一看表快七点了。我赶紧背起书包，跑进餐厅，拿了一块面包向门外跑去。妈妈在后面喊：“拿伞”!我一边跑一边回答：“不用了。”放学的时候，我听到哗哗——哗哗的声音，原来是下雨了，我想：要是听妈妈早上说的话就好了，我只有冒着雨回家了，我刚走出校门，突然，小红叫住我了，她好像看出了我的心思，对我说：“你拿我的 伞打着回家吧，你的家有点远，我家就在附近。”说完，转身就走了，这时，我的喉咙好 像被块石头塞住似的，只觉得泪水快要留下来，我拿着伞头也不回地走了，第二天，小红 没来上课，原来她是昨天被雨淋病了，我这才觉得小红是那么善良。从此以后，我和小红 就成了好朋友。 从这件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心灵是否美丽。 她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫 不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪 发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。 再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸 的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。 范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦 住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是?她也是我 们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味!”说着，径自 走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我 的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀!她是 一位乐于助人的好女孩，而我却…… 一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我， 她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧!”从此，我改掉了自私的毛玻 这便是我乐于助人的好友。