九年级物理9月月考试题 北京课改版(精品资料).doc
北京市海淀区八一学校九年级(上)月考物理试卷(9月份)

北京市海淀区八一学校九年级(上)月考物理试卷(9月份)一、下列各小题均有四个选项,其中只有-个选项符合题意.(共30分,毎小题2分)1.(2分)如图所示的四个电路图中,各开关都闭合后,灯泡L1与L2串联的是()A.B.C.D.2.(2分)在如图所示的各种现象中,主要说明分子间存在引力的是()A.滴在热水中的墨水比滴在冷水中扩散快B.端面磨平的铅块压紧后能连在一起后能够吊住大钩码C.铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透D.抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合均匀3.(2分)关于电路,下列说法中错误的是()A.电源是提供电能的装置B.可以通过开关控制电路的通、断C.将电源的正、负极直接用导线连接在一起的电路称为短路D.用电器是将其他形式的能转化为电能的装置4.(2分)下列现象中,属于用热传递的方式改变物体内能的是()A.在火炉上将一壶凉水烧开B.菜刀在砂轮上磨得发烫C.两手互相摩擦使手发热D.用锯锯木头锯条会发热5.(2分)下列事例中,用做功方法改变物体内能的是()A.锯木头时,锯条会发烫B.冬天晒太阳,人感到暖和C.酒精涂在手上觉得凉D.烧红的铁块温度逐渐降低6.(2分)在下列现象中,能说明分子在运动的是()A.扫地时扬起很灰尘B.水泥和砂石混合在一起C.打开衣箱嗅到樟脑味D.切削金属工件时,飞出很多金属的粉末7.(2分)图中能够说明动能和重力势能相互转化的过程是()A.拉弓射箭B.小孩荡秋千C.钻木取火D.水蒸气把软木塞顶开8.(2分)汽油机的一个工作循环中,内能转化为机械能的是()A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程9.(2分)如图所示的电路中,开关S能同时控制电灯和电铃工作与否的是()A.B.C.D.10.(2分)小明和妈妈去超市购物,自动扶梯将他们从一楼匀速送上二楼。
在这个过程中,他们的()A.重力势能增加,动能增加,机械能增加B.重力势能增加,动能减少,机械能不变C.重力势能增加,动能不变,机械能增加D.重力势能不变,动能不变,机械能不变11.(2分)小红按照如图所示情景做了一个有趣的实验。
北京市九年级上学期物理9月月考试卷

北京市九年级上学期物理9月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(每小题3分,共21份) (共7题;共21分)1. (3分)关于扩散现象,下列说法中正确的是()A . 只有气体和液体才能发生扩散现象B . 扩散现象说明分子是很小的C . 气体、液体、固体都会发生扩散现象,其中气体扩散最显著D . 扩散现象使人们直接看到了分子的运动2. (3分)下列说法错误的是()A . 物体温度越高,其内部分子运动越剧烈B . 做功和热传递均可以改变物体的内能C . 固体中分子排列较紧密,说明其分子间只有引力,没有斥力D . 内燃机的效率比蒸汽机的高3. (3分)新鲜的菠菜放两天就“蔫”了,其中水分的减少主要是因为水发生了()A . 液化B . 沸腾C . 凝固D . 蒸发4. (3分)(2017·盐城模拟) 如图所示小球从斜面上 A. 处由静止滚下经过 B处.最终停在粗糙水平面上的C. 处.下列说法错误的是()A . 小球由A处运动到B处重力势能主要转化为动能B . 小球由B处运动到C处阻力改变了小球的运动状态C . 小球由A处运动到C处的整个过程中做减速运动D . 小球停在C处时,所受的重力和支持力是一对平衡力5. (3分)下列诗词、歌词或俗语中不含有分子无规则运动这一物理知识的是()A . 稻花香里说丰年B . 美酒飘香歌声飞C . 墙里开花墙外香D . 亲戚远来香6. (3分)李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离,该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙,关于做功大小的下列说法正确的是()A . W甲<W乙<W丙B . W甲>W乙>W丙C . W甲=W乙=W丙D . W甲=W乙<W丙7. (3分) (2019九上·宣州期中) 下列物理事实说法中,正确的是()A . 用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙B . 热机一个工作循环中有两次做功过程C . 热机使用尾气冒黑烟越浓时,其效率越高D . 无论科技发展到什么程度,热机的效率一定不能达到100%二、填空题(每空1分,共13分) (共4题;共12分)8. (5.0分) (2018九上·深圳期中) 完成下列题目:(1)将两个铅柱底面削平、削干净,紧压后它们“粘”在一起很难被拉开,是因为 ________;冬天,在足球场上常常有人工草屑“粘”在鞋子和裤脚上,是因为 ________.(2) 1kg的冰在熔化过程中,温度 ________(选填“升高”、“降低”或“不变”),冰水混合物的内能________ (选填“增大”、“减小”或“不变”).(3)火柴可以被点燃,也可以擦燃.前者是用 ________方法改变物体内能的;而后者又是用 ________;方法改变物体内能的.9. (2分) (2018九上·合肥期中) 小明同学想测量家中色拉油的比热容。
北京市怀柔县九渡河中学九年级物理上学期9月月考试题 (含解析) 新人教版

2015-2016学年北京市怀柔县九渡河中学九年级(上)月考物理试卷一、以下各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,请将正确选项前的字母填到选择题答题纸上.(共28分,每小题2分)1.在国际单位制中,热量的单位是()A.库仑(C)B.焦耳(J)C.瓦特(W)D.牛顿(N)2.下列物体在通常情况下属于导体的是()A.绘画橡皮 B.物理课本 C.不锈钢直尺D.塑料刻度尺3.以下常见的电路器件,属于用电器的是()A.发电机B.电熨斗C.铜导线D.拉线开关4.如图所示为滑动变阻器的四种接线方法.当滑片P向右移动时,电路中的电阻变大的接法是()A.B.C.D.5.如图为汽油机工作过程中的一个冲程的示意图,它应是()A.压缩冲程,机械能转化为内能B.压缩冲程,内能转化为机械能C.做功冲程,机械能转化为内能D.做功冲程,内能转化为机械能6.炎热的夏天,从冰箱中取出的冰棍周围冒“白气”,形成“白气”的物态变化过程是()A.升华 B.熔化 C.液化 D.汽化7.下列属于通过做功途径改变物体内能的是()A.在炉上烧水,水温升高B.感冒发烧,用冷毛巾敷额头C.冬天对手“哈气”,手感到暖和D.冬天两手相互摩擦,手感到暖和8.下列数据中最接近实际的是()A.初中物理课本的宽度约20mB.一支未用过的2B铅笔的长度约为15mmC.一块橡皮的质量约为10kgD.一名初中生体重约为50kg9.如图所示是观察气体扩散现象的实验装置,扩散现象表明()A.分子的无规则运动 B.分子之间存在引力C.分子之间存在斥力 D.物质是由大量分子组成的10.下列现象中,是机械能转化为内能的是()A.给自行车打气时气筒壁变热B.白炽灯泡通电后发光C.晒太阳感到暖和D.一壶水在煤气炉上加热,温度升高11.在如图所示的电路中,属于串联电路的是()A.B.C.D.12.关于分子动理论的下列说法中,错误的是()A.扩散现象表明物体中的分子永不停息地做无规则运动B.一根铁棒很难被拉断,说明铁分子间有相互作用的引力C.固体和液体很难被压缩,说明分子间没有空隙D.分子间的引力和斥力是同时存在的13.如图中电路,下列说法正确的是()A.只S1闭合L1发光,只S2闭合L2发光B.S1S2都闭合,L1L2都发光C.S1S2都闭合,L1发光,L2不发光D.只闭合S2,L2发光14.如图所示的电路中,当开关S1和S2都闭合时()A.只有灯L1能发光B.灯L1、灯L2都不能发光C.灯L1、灯L2都能发光D.只有灯L2能发光二、多项选择题(下列各小题中符合题意的选项均多于一个.本大题共12分,每小题3分.每小题全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分)15.下面关于分子动理论及有关现象的说法中,正确的是()A.0℃的冰,其分子也在做无规则运动B.只有不同气体之间能够发生扩散现象C.“柳絮飞扬”说明分子在不停地做无规则运动D.“金属块很难被压缩”表明分子间存在相互的斥力16.电路中产生持续电流的条件是()A.电路中有电源就有持续电流B.导体中有大量的自由电荷,电路中就有持续电流C.电路必须是闭合电路D.电路中要有电源17.小红同学阅读了下表后,得出了一些结论,其中正确的是()几种物质的比热容c[J/(㎏•℃)]水 4.2×103干泥土0.84×103冰 2.1×103铜0.39×103煤油 2.1×103铅0.13×103A.同一物质发生物态变化后,比热容不变B.一桶水的比热容比一杯水的比热容大C.质量相等的铜块和铅块,降低相同的温度,铜块放出的热量多D.质量相等的水和煤油,温度都升高1℃,水吸收的热量多18.下列关于电流、电压和电阻的说法中,正确的是()A.电荷的定向移动形成了电流B.导体的电阻是导体本身的一种性质,与电压、电流无关C.规定自由电子定向移动的方向为电流方向D.电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流三、填空题(共14分,每空2分)19.我国家庭电路的电压值为伏.20.电荷间的相互作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互.21.在一杯清水中,慢慢滴入几滴红墨水,过一会儿,清水渐渐变成红色,这是现象.22.2kg酒精完全燃烧能放出J的热量.(酒精的热值是3×107J/kg)23.如图所示是王濛在2010年温哥华冬奥会500米短道速滑比赛中夺金的场景.在滑行的过程中,冰刀与冰面之间的摩擦为摩擦(选填“滑动”或“滚动”);冰面的温度会升高,这是通过方式增加了冰面的内能.24.如图所示,若只闭合S1和S2,则灯泡L1和L2的电路连接方式是.同时闭合开关会造成电源短路,可能会烧毁电源,这是绝不允许的.四、实验与探究题(共34分)25.如图,甲的温度是℃,乙的温度计是℃.26.如图甲所示是探究萘的熔化和凝固的实验装置,小文根据实验中得到的数据绘制了温度随时间变化的图象如图乙所示.(1)萘熔化过程中要(选填“吸收”或“放出”)热量.(2)由图象可知第8min时试管内的萘处于态.(3)通过萘的熔化实验图象可知萘属于(选填“晶体”或“非晶体”).27.如图甲中电阻箱的读数是Ω.图乙、丙中电压表为V,电流表A.五、解答题(共10小题,满分37分)28.请根据实物图甲画出电路图;请根据电路图连接实物图乙.29.如图所示的电路中,若要使两灯串联,应只闭合开关;若要使两灯并联,应只闭合开关.30.如图所示的电路中,若只闭合开关S1,则灯亮,连接方式为联;若只闭合开关S2,则灯亮,连接方式为联;若三个开关都闭合,则灯亮,连接方式为联.31.小刚利用如图所示的实验装置,研究电阻的大小与哪些因素有关.图中A为锰铜线,B、C、D为镍铬合金线,S表示横截面积.在研究电阻的大小与导体横截面积的关系时,他应选择其中两根金属导线分别进行实验.若实验中只用导线A,可以研究导体电阻跟的关系.(选填“长度”、“横截面积”或“材料”)32.小明探究用滑轮匀速提升物体时,加在绳子自由端的拉力F与所提升物体重力G的关系.在实验过程中,小明将实验数据记录在表格中.请你认真分析表格中的数据,归纳出拉力F与重力G的关系.则力F与重力G的关系式是.G/N 1 2 3 4 5 6F/N 0.8 1.3 1.8 2.3 2.8 3.333.如图所示是小明比较甲、乙两种不同液体比热容大小的实验装置,图中两个完全相同的烧杯内分别装有质量相同的两种不同液体,两个完全相同的酒精灯分别对烧杯内的液体加热,小明用两支相同的温度计分别测量烧杯内液体的温度,他根据实验数据绘制了如图所示的甲、乙两种液体升高的温度随时间变化的图象.由图象可以看出,比热容较大的液体是.(选填甲或乙)34.天然气是一种清洁能源.1m3的天然气完全燃烧能放出J的热量.(天然气的热值取7.1×107J/m3)35.如图所示,通电3min,流过电路的电荷量是多少库仑?36.质量为0.3kg的热水,温度从90℃降低到40℃,放出的热量是多少?[水的比热容为4.2×103 J/(kg•℃)].37.在一铝壶里(铝壶不参加热交换)装了2千克的水,把这壶水从15℃加热到100℃需要完全燃烧多少克煤油?[水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),煤油的热值是4.6×107J/kg.].2015-2016学年北京市怀柔县九渡河中学九年级(上)月考物理试卷(9月份)参考答案与试题解析一、以下各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,请将正确选项前的字母填到选择题答题纸上.(共28分,每小题2分)1.在国际单位制中,热量的单位是()A.库仑(C)B.焦耳(J)C.瓦特(W)D.牛顿(N)【考点】物理量的单位及单位换算.【专题】应用题.【分析】在国际单位制中,热量的单位是焦耳,简称焦,符号为J.【解答】解:A、库仑(C)是电荷量的单位,故A错误;B、焦耳(J)是热量的单位,也是能量的单位,故B正确;C、瓦特(W)是功率的单位,故C错误;D、牛顿(N)是力的单位,故D错误;故选B.【点评】物理学中各个物理量都有自己的单位,不要将单位相互混淆.2.下列物体在通常情况下属于导体的是()A.绘画橡皮 B.物理课本 C.不锈钢直尺D.塑料刻度尺【考点】导体;绝缘体.【分析】根据导电性的不同,材料可分为导体,半导体,绝缘体三大类,容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体,导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体.【解答】解:课本是由干燥的纸制成的,是绝缘体,橡皮、塑料刻度尺也是绝缘体,不锈钢直尺是由钢铁制成的,是导体.故选C.【点评】本题考查了导体和绝缘体的概念.对于常见的导体和绝缘体可以联系它们在日常生活和工业生产中的应用来记忆,不要死记硬背.如塑料,橡胶,陶瓷等常用来制作用电器的外壳,以防止触电,它们都是绝缘体;而电线芯用金属来做,因为金属容易导电,是导体.3.以下常见的电路器件,属于用电器的是()A.发电机B.电熨斗C.铜导线D.拉线开关【考点】电路的组成.【专题】应用题;电流和电路.【分析】根据电路中各元件的作用,用电器是消耗电能的.【解答】解:在电路中,用电器是用来消耗电能的;A、发电机是提供电能的装置,不是用电器,故A不符合题意;B、电熨斗在电路中消耗电能,是用电器,故B符合题意;C、铜导线是电流通过的路径,不是用电器,故C不符合题意;D、开关控制电路的通断,不消耗电能,不是用电器,故D不符合题意.故选B.【点评】知道电路是由电源、开关、导线和用电器组成的,知道各元件在电路中的作用.4.如图所示为滑动变阻器的四种接线方法.当滑片P向右移动时,电路中的电阻变大的接法是()A.B.C.D.【考点】滑动变阻器的使用.【专题】基本仪器的使用专题.【分析】滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路的长度来改变电阻大小的.电阻丝接入电路的长度越长,电路中的电阻就越大;反之就越小.因此可以根据电阻丝接入电路长度的变化来确定电阻的变化.【解答】解:要使P向右移动时,电路中的电阻变大,即接入电路的下面的电阻丝的长度变长.A、接线柱C、B接入电路,滑片P向右移动时,接入电路的电阻丝PB的长度变短,所以电路中的电阻变小;故A不符合题意.B、接线柱A、D接入电路,当滑片P向右移动时,接入电路的电阻丝AP的长度变长,所以电路中的电阻变大.故B符合题意.C、接线柱A、B接入电路,整个电阻丝全部接入电路,无论滑片P如何移动,滑动变阻器接入电路的电阻值都为滑动变阻器的最大阻值,不发生变化.故C不符合题意.D、接线柱B、D接入电路,滑片P向右移动时,接入电路的电阻丝PB的长度变短,所以电路中的电阻变小.故D不符合题意.故选B【点评】滑动变阻器的滑片移动时,其接入电路的阻值变化,取决于它所选取的下面的接线柱是哪一个,上面的两个接线柱实质上是一个.使用时,接线柱的选取要一上一下.若同时选取了下面的两个接线柱,此时的滑动变阻器为定值电阻;若同时选取了上面的接线柱,滑动变阻器没有接入电路.5.如图为汽油机工作过程中的一个冲程的示意图,它应是()A.压缩冲程,机械能转化为内能B.压缩冲程,内能转化为机械能C.做功冲程,机械能转化为内能D.做功冲程,内能转化为机械能【考点】内燃机的四个冲程.【专题】图析法.【分析】(1)在内燃机的四个冲程中,①进气阀和排气阀均关闭的有压缩冲程和做功冲程,压缩冲程中活塞向上运动,做功冲程中活塞向下运动;②一个气阀打开,另一个气阀关闭的有吸气冲程和排气冲程,吸气冲程中活塞向下运动,排气冲程中活塞向上运动.(2)内燃机的四个冲程中有两个冲程发生能量转化,一是压缩冲程中机械能转化为内能;二是做功冲程中内能转化为机械能.先找出气门的打开与闭合情况,再根据曲轴的转动方向判断活塞是上行还是下行,最后确定是哪个冲程.【解答】解:图中的进气门和排气门都关闭,曲轴逆时针方向转动,此时活塞下行,所以是做功冲程,把内能转化为机械能,故D选项说法正确.故选D.【点评】此题考查了汽油机的四个冲程,注意从活塞的运动方向和气门的关闭两方面判断.6.炎热的夏天,从冰箱中取出的冰棍周围冒“白气”,形成“白气”的物态变化过程是()A.升华 B.熔化 C.液化 D.汽化【考点】液化及液化现象.【专题】应用题;定性思想.【分析】分析“白气”形成前后的状态,结合六种物态变化的定义即可判断属于什么物态变化.【解答】解:从冰箱中取出的冰棍温度很低,空气中的水蒸气遇到冰棍会放出热量变成小水滴,就是我们所看到的“白气”,物质的这种由气态变为液态的过程属于液化现象.故选C.【点评】此题考查的是物态变化现象的判断,是一道热学的基础题.掌握六种物态变化的定义是解决此类题的关键.7.下列属于通过做功途径改变物体内能的是()A.在炉上烧水,水温升高B.感冒发烧,用冷毛巾敷额头C.冬天对手“哈气”,手感到暖和D.冬天两手相互摩擦,手感到暖和【考点】做功改变物体内能;热传递改变物体内能.【分析】改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功实质是能量的转化,热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分,有传导、对流和辐射三种方式,据此分析判断.【解答】解:在火炉上烧水时水温升高,感冒发烧时用冷毛巾敷额头,冬天对手“哈气”手感到暖和,都是热传递改变物体的内能,故A、B、C都不符合题意;冬天两手相互摩擦,手感到暖和,是通过做功把机械能转化为内能,属于做功改变物体的内能.故选D.【点评】本题主要考查学生对改变物体内能两种方法的了解与掌握,掌握做功和热传递的实质是关键,是中招的热点.8.下列数据中最接近实际的是()A.初中物理课本的宽度约20mB.一支未用过的2B铅笔的长度约为15mmC.一块橡皮的质量约为10kgD.一名初中生体重约为50kg【考点】长度的估测;质量的估测.【专题】应用题;参照思想;顺推法;估算综合应用题.【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.【解答】解:A、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,初中物理课本的宽度略小于20cm,在17cm=0.17m左右.此选项不符合实际;B、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,未用过的2B铅笔长度略大于20cm,在26cm=260mm左右.此选项不符合实际;C、一支铅笔的质量在10g左右,一块橡皮的质量与此差不多,在10g=0.01kg左右.此选项不符合实际;D、成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右.此选项符合实际.故选D.【点评】对物体长度、质量、重力等进行估测,是初中物理的一项基本要求,平时结合所学知识对身边的如:人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等,多观察多思考,必要时做出正确判断.9.如图所示是观察气体扩散现象的实验装置,扩散现象表明()A.分子的无规则运动 B.分子之间存在引力C.分子之间存在斥力 D.物质是由大量分子组成的【考点】扩散现象;分子间的作用力.【专题】应用题.【分析】物质是由分子组成的,组成物质的分子在不停地做无规则运动,分子间存在着相互作用的引力和斥力.【解答】解:不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象称为扩散,扩散现象说明一切分子都在做无规则运动.故选A.【点评】本题考查了分子动理论的相关内容,图示装置中把密度较大的二氧化氮气体放在下面,是为了避免重力对扩散现象的影响.10.下列现象中,是机械能转化为内能的是()A.给自行车打气时气筒壁变热B.白炽灯泡通电后发光C.晒太阳感到暖和D.一壶水在煤气炉上加热,温度升高【考点】能量转化的现象.【专题】机械能及其转化.【分析】自然界的能量既不会消失,也不会创生,只会从一种形式转化为另一种形式,或从一个物体转移到另一个物体上.【解答】解:A、用气筒打气时气筒发热,一是压缩气体做功,机械能转化为内能,二是克服摩擦做功,机械能转化为内能.符合题意.B、白炽灯泡通电后发光,是电转化为内能.不符合题意.C、晒太阳感到暖和是内能的转移.不符合题意.D、一壶水在煤气炉上加热,温度升高,是内能的转移.不符合题意.故选A.【点评】生活中存在很多机械能和其他形式能的转化的现象.内燃机是内能转化为机械能、发电机是机械能转化为电能、电动机是电能转化为机械能、摩擦生热是机械能转化为内能等等.11.在如图所示的电路中,属于串联电路的是()A.B.C.D.【考点】串联电路和并联电路的辨别.【专题】电流和电路.【分析】串联电路是指各用电器依次连接起来的电路;并联电路是指将各用电器并列连接起来的电路.然后根据串并联电路的特点对各选项进行逐一分析.【解答】解:A、两灯泡串联后与第三个灯泡并联,故A错误;B、该电路图中的灯泡为顺次连接,因此为串联电路,故B正确;C、两灯泡并联后与第三个灯泡串联,故C错误;D、两灯泡并列连接,因此该电路为并联连接,故D错误.故选B.【点评】解答本题的关键是知道串并联电路的特点,并且会根据串并联电路的特点进行识别.12.关于分子动理论的下列说法中,错误的是()A.扩散现象表明物体中的分子永不停息地做无规则运动B.一根铁棒很难被拉断,说明铁分子间有相互作用的引力C.固体和液体很难被压缩,说明分子间没有空隙D.分子间的引力和斥力是同时存在的【考点】分子动理论的基本观点.【分析】要解答本题需掌握:分子动理论的基本知识,(1)分子永不停息地做无规则运动;(2)分子间有相互作用的力;(3)分子间有空隙.【解答】解:A、扩散现象是分子运动的结果,表明分子在永不停息地做无规则运动,故A 正确B、一根铁棒很难被拉断,说明铁分子间有相互作用的引力.故B正确C、固体和液体很难被压缩,是因为分子间的斥力作用.故C不正确D、分子间的引力和斥力是同时存在的,只是有时引力大于斥力,有时斥力大于引力.故D 正确故选C.【点评】本题主要考查学生对分子动理论的基本知识的理解和掌握,是中招热点.13.如图中电路,下列说法正确的是()A.只S1闭合L1发光,只S2闭合L2发光B.S1S2都闭合,L1L2都发光C.S1S2都闭合,L1发光,L2不发光D.只闭合S2,L2发光【考点】电路的三种状态.【专题】错解分析题;图析法;电流和电路.【分析】(1)电路有通路、断路、短路三种状态,小灯泡只有在通路的电路中才会发光;(2)短路是指电流不经过用电器的电路,在实际电路中,如果用导线将用电器的两端直接连接,则会造成短路.【解答】解:A、只S1闭合,L1、L2串联连入电路,L1、L2都发光,只S2闭合,虽然对L2短路,但S1断开电路是开路,所以L1、L2都不发光,故A错误;BC、S1S2都闭合,S2闭合对L2短路,则只有L1发光,故B错误,C正确;D、只S2闭合,虽然对L2短路,但S1断开电路是开路,所以L1、L2都不发光,故D错误.故选C.【点评】本题考查电路状态的识别能力,关键是会区分电路的三种状态.14.如图所示的电路中,当开关S1和S2都闭合时()A.只有灯L1能发光B.灯L1、灯L2都不能发光C.灯L1、灯L2都能发光D.只有灯L2能发光【考点】电路的三种状态.【专题】图析法;电流和电路.【分析】通路:电路连接好后,闭合开关,处处相通的电路叫做通路;当用电器中有电流通过时,用电器才能够工作.【解答】解:当开关S1和S2都闭合时,电流从电源正极经过电流表后,分别经过的灯泡L1、L2,最后汇合回到电源负极,所以L1、L2灯泡都有电流通过,因此灯L1、灯L2都能发光.故选C.【点评】本题考查电路状态的分析,要结合电路的三种状态进行分析解答.二、多项选择题(下列各小题中符合题意的选项均多于一个.本大题共12分,每小题3分.每小题全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分)15.下面关于分子动理论及有关现象的说法中,正确的是()A.0℃的冰,其分子也在做无规则运动B.只有不同气体之间能够发生扩散现象C.“柳絮飞扬”说明分子在不停地做无规则运动D.“金属块很难被压缩”表明分子间存在相互的斥力【考点】分子动理论的基本观点.【分析】分子动理论的内容包括:物质是由分子组成的;分子在不停地做无规则运动;分子间存在相互作用的引力和斥力.【解答】解:A、一切物体的分子都在不停地做无规则运动,0℃的冰也不例外.故A正确.B、扩散不仅气体之间可以发生,不同液体、不同固体、以及固体和液体之间也可以发生.故B错误.C、看到的柳絮不是分子,所以柳絮飞扬不是分子运动.故C错误.D、因为金属块分子之间存在着相互作用力,所以当外界对金属块施加压力时,分子之间的斥力会其作用.故D正确.故选AD.【点评】日常生活中的扩散现象非常常见,如闻到各种气味;菜变咸等都是扩散现象.它体现了分子在不停地做无规则运动.16.电路中产生持续电流的条件是()A.电路中有电源就有持续电流B.导体中有大量的自由电荷,电路中就有持续电流C.电路必须是闭合电路D.电路中要有电源【考点】有持续电流的条件.【专题】应用题;电流和电路.【分析】电源是提供电压的装置,有电压时,电路还必须是通路,电路中就会有持续电流.【解答】解:电路中形成持续电流的条件是:有提供电压的装置﹣﹣﹣电源,电路是闭合电路﹣﹣﹣通路.故选CD.【点评】本题考查了学生对得到持续电流的条件理解.17.小红同学阅读了下表后,得出了一些结论,其中正确的是()几种物质的比热容c[J/(㎏•℃)]水 4.2×103干泥土0.84×103冰 2.1×103铜0.39×103煤油 2.1×103铅0.13×103A.同一物质发生物态变化后,比热容不变B.一桶水的比热容比一杯水的比热容大C.质量相等的铜块和铅块,降低相同的温度,铜块放出的热量多D.质量相等的水和煤油,温度都升高1℃,水吸收的热量多【考点】比热容的概念;热量的计算.【专题】信息给予题.【分析】根据:“比热容是物质的一种属性,同一物质的比热容相等,不同物质的比热容不同;热量公式:Q=cm△t”逐一分析各选项判断正误.【解答】解:A、比热容是物质的属性,不同物质的比热容不同,如冰是由水凝固得来的,而冰和水的比热容不同,故A说法错误.B、比热容是物质的属性,一桶水的比热容与一杯水的比热容相等,故B错误.C、由表知铜的比热容大于铅的比热容,由热量公式Q=cm△t知:质量相等的铜块和铅块,降低相同的温度,铜块放出的热量多,故C正确.D、由表知水的比热容大于煤油的比热容,质量相等的水和煤油,温度都升高1℃,水吸收的热量多,故D正确.故选CD.【点评】本题考查了:比热容、吸收热量与比热容的关系、放出热量与比热容的关系,是一道热学的基础题.18.下列关于电流、电压和电阻的说法中,正确的是()A.电荷的定向移动形成了电流B.导体的电阻是导体本身的一种性质,与电压、电流无关C.规定自由电子定向移动的方向为电流方向D.电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流【考点】欧姆定律的应用;电流的方向;电阻.【专题】应用题.【分析】(1)电荷的定向移动形成电流;(2)电阻是导体本身的一种性质,与两端的电压和通过的电流无关;(3)规定正电荷定向移动的分析为电流的方向;(4)电压是形成电流的原因.【解答】解:A、电流是由电荷的定向移动形成的,故A正确;B、导体的电阻是导体本身的一种性质,只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,与两端的电压和通过的电流无关,故B正确;C、规定正电荷定向移动的方向为电流方向,负电荷定向移动的分析为电流的反方向,故C 不正确;D、电压是电荷定向移动的原因,即电流形成的原因,故D正确.故选ABD.【点评】本题考查了学生对电流的形成、影响导体电阻的因素、电流的方向、电压作用的理解与掌握,是一道基础题目.三、填空题(共14分,每空2分)19.我国家庭电路的电压值为220 伏.【考点】家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法.【专题】定性思想.【分析】我国家庭电路的电压是220V.【解答】解:我国家庭电路的电压是220V.故答案为:220.【点评】家庭电路电压、一节干电池的电压,有时在题目中不直接出现,而是隐含在题目中,注意挖掘.。
九年级物理9月月考试题 北师大版-北师大版初中九年级全册物理试题

南华初级中学2016年秋学期9月份教学质量检测试卷九年级物理考试时间:120分钟满分:100题号0 1 2 3 4 5 6 7 8 总分核分人得分一、选择题 (每题3分,共30分)初三(1)班《八荣八耻》宣传栏中记述着:“某高楼大厦发生高空抛物不文明行为,一位老太太被抛下的西瓜皮砸伤……”,被抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大的物理量是()A.重力势能 B.动能 C.重力 D.密度2.下列各个运动过程中,属于动能转化为势能的是 ( )3.一个小朋友从滑梯上匀速下滑的过程中,下列说法正确的是()A.动能减小,重力势能减小,机械能减小B.动能减小,重力势能增大,机械能减小C.动能不变,重力势能减小,机械能减小D.动能不变,重力势能减小,机械能不变4.下列现象中不能说明分子无规则运动的是()A.香水瓶打开盖,香味充满房间B.汽车驶过后扬起灰尘C.糖放入水中,一会儿整杯水变甜了D.衣箱里卫生球不断变小,衣服充满卫生球味5.如图所示的做法中,属于内能转化为机械能的是()C.水袋取暖 D.热烧水时水温升高6.如图所示,用热传递改变物体内能的是 ( )7.沿海地区同沙漠地区相比,冬暖夏凉,昼夜温差小.这是因为()A.水的密度比沙石的密度小B.水的比热容大于沙石的比热容C.水的热量大于沙石的热量D.水的传热本领比沙石的传热本领差8.水和煤油吸收的热量相等,水的比热是煤油的2倍,水升高的温度是煤油的1/3倍,则它们的质量之比( )A. 3:2B. 2:3C. 1:6D.6:19.汽油机是由四个冲程不断循环而工作的,图2中表示内能转化为机械能的冲程是()A.B.C.D.10.火箭是用液态氢作为燃料的,这是因为液态氢具有的优点是()A.比气态氢易燃烧 B.传热本领较小 C.热值较大 D.热膨胀较小二、填空题(每空1分,共25分)1.“黄河远上白云间”、“不尽长江滚滚来”的诗句,从物理学的角度来看,前一句生动形象地表明黄河水存储着大量的能后一句表明长江水具有大量的能“嫦娥探月工程”的第一颗卫星,在卫星发射时的上升过程中,运载卫星的火箭发动机中的高温燃气向后猛烈喷出,将能转化为能;在火箭加速上升过程中,嫦娥卫星的动能重力势能将机械能将.(选填“增大”、“不变”或“减小”)运载火箭选用液态氢做燃料,主要是因为3.五月的某某,处处飘溢着花香,这是现象;这一现象说明了气温高时,香味更浓,说明4.用电热壶烧开水时,通过方式改变内能的。
北京市九年级上学期物理9月月考试卷

北京市九年级上学期物理9月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共3题;共3分)1. (1分)(2020·渭南模拟) 下列关于一些物理量的估测,最接近实际的是()A . 你所用物理课本质量约20gB . 你从体内呼出的气体温度约为50℃C . 平静时,你完成一次呼吸大约用3sD . 你所用的书桌高约80mm2. (1分) (2018九上·全椒期中) 如图所示的电路中,若闭合开关S,那么下列判断中正确的是()A . 电流表被烧坏B . 灯泡被烧坏C . 电压表被烧坏D . 不会发生任何事故3. (1分) (2018八下·揭阳期末) 下面哪种说法是错误的()A . 帕斯卡概括出力学的惯性规律B . 马德堡半球实验表明存在大气压C . 阿基米德发现了浮力的计算方法D . 托里拆利实验测出了大气压压强的值二、实验题 (共4题;共12分)4. (4分) (2018八上·常熟期中) 小明利用如图甲所示的实验装置做“观察水的沸腾”的实验.(1)组装器材时,应先固定图甲中的________ (选填“A”或“B”).除了图示器材外,实验时还需要用到的测量仪器是________.(2)小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所示,此时温度计的示数为________℃;实验时小明向烧杯中倒入热水而不用冷水,这种做法的优点是________.(3)在水温升高到90℃后,小明每隔1 min观察1次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续3min后停止读数.根据表格中数据可知,实验时水的沸点是________℃;(4)水在沸腾过程中,水中气泡的情形为图丙中________图(选填“C”或“D”).在此过程中,需要________(选填“吸收”或“放出”)热为了验证这一结论,需要进行的操作是________.5. (2分) (2020八下·徐州期中) 阅读短文,回答文后的问题。
北京初三初中物理月考试卷带答案解析

北京初三初中物理月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列现象中不属于摩擦起电的现象有()A.用毛皮摩擦过的塑料棒吸引靠近碎纸屑B.在干燥的天气中脱毛线衣时,会听到轻微的噼啪声C.用毛刷刷衣服时,毛刷吸附细微脏物D.把钢针沿磁铁摩擦几下,钢针能吸铁屑2.下列实例中,属于机械能转化为内能的是()A.四冲程内燃机的做功冲程B.点燃的火箭升向太空C.陨石坠入地球大气层成为流星D.夏天广场上的石凳被晒的发烫3.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()A.物体内能增大,一定从外界吸收热量B.汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能C.物体内能减少时,温度可能不变D.锯条锯木板时,锯条的内能增加,木板的内能减少4.关于热机,下列说法正确的是()A.随着科学技术的发展,热机的效率可达到100%B.四冲程汽油机在工作过程中,进气门和排气门同时关闭的冲程是做功冲程和压缩冲程C.柴油机上安装一个笨重的飞轮,是为了提高它的效率D.柴油机的效率比汽油机的高,这是因为柴油的热值比汽油的大5.一支蜡烛在燃烧的过程中,它的()A.质量变小,比热容变小,热值变小B.质量变小,比热容变小,热值不变C.质量不变,比热容不变,热值变小D.质量变小,比热容不变,热值不变6.下列事例中不是利用水的比热容大这一特性的是()A.在河流上建水电站,用水发电B.汽车发动机用循环水冷却C.让流动的热水流过散热器取暖D.晚上向秧苗田里放水,以防冻坏秧苗7.下列现象中,能说明分子不停地做无规则运动的是()A.细雨濛濛B.桂花飘香C.雪花飞舞D.树叶飘落8.用铁锤敲打铁钉,铁钉温度升高是因为铁锤()A.把温度传递给铁钉B.把热量传递给铁钉C.把内能传递给铁钉D.对铁钉做了功9.下列常见的生活事例中,用做功的方式来改变物体内能的是()A.喝很热的茶时,先向水面上吹吹气B.冬天写作业时手冷,用嘴向手上呵呵气C.阳光下,太阳能热水器中的水温升高D.给自行车打气时,气筒壁会发热10.汽油机是由四个冲程不断循环而工作的,图中表示内能转化为机械能的冲程是()A.B.C.D.11.下列物体是绝缘体的是()A.金属B.人体C.橡皮D.大地二、填空题1.在房间里喷洒空气清新剂,室内很快能闻到香味,这种现象叫.夏天香味散发得更快,这说明越高,分子热运动越快.2.铁棍很难被拉伸,说明分子间存在,水很难被压缩,说明分子间存在(均选填“引力”、“斥力”)3.“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的1年时间里,可能会遭遇两次月食,月食期间没有太阳光照射,卫星表面的温度会急剧下降,内能(选填“增大”、“减小”或“不变”),这是通过的方式改变物体的内能.4.人们把绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做,毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做.5.电路中有电流的条件是:必须有,而且电路是.6.在炉旁烤火身体感到暖和,这是利用的方法使人体温度升高.两手相互摩擦,手心发热,这是通过的方法使温度升高.7.一般情况下,下列物体:①橡皮擦②铅笔芯③塑料尺④钢尺⑤盐水⑥食用油,其中属于导体的是,属于绝缘体的是.(只填序号)8.一杯水和一桶水,它们的相同.水的比热容是4.2×103J/Kg•℃,它的物理意义是.9.人们常用水给汽车发动机降温,这是因为水的较大;在这个过程中是通过的方式使水的温度升高,内能增大.10.甲、乙两种金属的比热容之比是3:1,质量之比是2:3,当它们吸收相同的热量,甲物体的温度升高了10℃,则乙物体的温度升高了℃.11.如图所示,大口玻璃瓶内有一些水.给瓶内打气,当瓶塞跳起时,可以看到容器中出现了雾.这个实验说明了:物体对外时,物体的内能会减少.三、作图题1.根据电路图连接实物图2.在图中画出物体所受重力的示意图.3.根据实物图在方框内画出相应的电路图.四、实验题为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.实验数据记录如下表.)从表中数据可知,水和食用油的质量(选填度(选填“高”或“低”).(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.(3)实验表明,(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.五、计算题1.某太阳能热水器中装有质量50千克的水,在阳光的照射下,该热水器中水的温度从25℃升高到85℃,求这些水吸收的热量?【c=4.2×103 J/(kg•℃)】水2.现代社会,“变废为宝”已成为节约能源的重要途径,例如“填埋”和“焚烧”垃圾都可发电,这样既处理了垃圾,又起到了节能减排的效果.经研究表明每焚烧1t垃圾可发电8.1×108J.请同学们计算一下1t垃圾发电产生的这些能量(1)相当于完全燃烧多少kg的汽油放出的热量?(汽油的热值q=3×107J/kg)(2)可使效率为30%的汽车匀速前进多少km?(汽车匀速前进受到的摩擦力f=648N)(3)如果这些能量全部被水吸收,可将多少kg10℃的水烧开?[c=4.2×103J/(kg•℃)在一个标准大气压下.结水果保留整数].北京初三初中物理月考试卷答案及解析一、选择题1.下列现象中不属于摩擦起电的现象有()A.用毛皮摩擦过的塑料棒吸引靠近碎纸屑B.在干燥的天气中脱毛线衣时,会听到轻微的噼啪声C.用毛刷刷衣服时,毛刷吸附细微脏物D.把钢针沿磁铁摩擦几下,钢针能吸铁屑【答案】D【解析】两种不同物质组成的物体相互摩擦后,物体能吸引轻小物体的现象是摩擦起电.解:A、用毛皮摩擦过的塑料棒吸引靠近碎纸屑,是毛皮和塑料棒摩擦使塑料棒带了电,不符合题意;B、在干燥的天气中脱毛衣时,毛衣与里面的衣服摩擦,使它们带有异种电荷,电荷放电,发出啪啪声,属于摩擦起电,不符合题意;C、用干燥的毛刷刷毛料衣服时,毛刷带有电能吸引轻小物体,属于摩擦起电,不符合题意;D、把钢针沿磁铁摩擦几下,钢针能吸铁屑,是钢针被磁化了,不属于摩擦起点,符合题意.故选D.【点评】本题考查摩擦起电的现象,这是学生身边的常见现象,能使学生感到物理就在身边,体现了物理和生活的密切关系.2.下列实例中,属于机械能转化为内能的是()A.四冲程内燃机的做功冲程B.点燃的火箭升向太空C.陨石坠入地球大气层成为流星D.夏天广场上的石凳被晒的发烫【答案】C【解析】(1)在做功冲程中,燃气推动活塞向下运动,内能转化为机械能.(2)火箭升天是内能转化为机械能.(3)改变内能的方式有两种,做功和热传递.(4)摩擦生热是机械能转化为内能.解:A、内燃机的活塞在燃气推动下运动,内能转化为机械能.不符合题意.B、点燃的火箭飞向太空,燃料燃烧放出的内能转化为机械能.不符合题意.C、陨石坠入地球大气层成为流星,是陨石和空气摩擦生热的过程,是机械能转化为内能的过程.符合题意.D、石凳被晒得发烫,是内能的一种转移.不符合题意.故选C【点评】(1)自然界的能量之间都是可以相互转化的,物体间的能量也是可以转移的,在转移或转化的过程中,能的总量是不变的.(2)内能的增加有两种方式:做功、热传递.(3)内燃机的四个冲程:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程,及压缩和做功冲程中的能的转化.3.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()A.物体内能增大,一定从外界吸收热量B.汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能C.物体内能减少时,温度可能不变D.锯条锯木板时,锯条的内能增加,木板的内能减少【答案】C【解析】A、改变物体内能的两种方式:做功和热传递,改变物体内能的两种方法是等效的.B、汽油机四个冲程中做功冲程对外做功,将内能转化为机械能;压缩冲程压缩气体的过程中,将机械能转换为内能.C、晶体液态在凝固时,放出热量、内能减少,但温度不变;D、做功可以改变物体的内能:克服摩擦做功,使物体的内能增加、温度升高.解:A、物体的内能增大,可能是对物体做功,也可能是吸收热量,故A错;B、汽油机在做功冲程中,将内能转化为机械能,故B错;C、水凝固时,放出热量、内能减少,但温度不变,故C正确;D、锯条锯木板时,克服摩擦做功,使锯条和木头的内能都增加、温度升高,故D错.故选C.【点评】本题考查了温度、内能和热量的关系,要特别注意:物体温度升高、内能一定增加,但是物体内能增加、温度不一定升高;物体吸热、温度不一定升高,物体温度升高、不一定吸热.4.关于热机,下列说法正确的是()A.随着科学技术的发展,热机的效率可达到100%B.四冲程汽油机在工作过程中,进气门和排气门同时关闭的冲程是做功冲程和压缩冲程C.柴油机上安装一个笨重的飞轮,是为了提高它的效率D.柴油机的效率比汽油机的高,这是因为柴油的热值比汽油的大【答案】B【解析】汽油机的柴油机的区别在于:构造不同,汽油机为火花塞,柴油机为喷油嘴;吸入物质不同,汽油机吸入汽油和空气的混合物,柴油机吸入的是空气;汽油机为点燃式,柴油机为压燃式;效率高低不同,汽油机效率低,比较轻巧,柴油机效率高,比较笨重.解:A、通过技术改造只能提高热机的效率,但不可能达到100%,故A说法不正确.B、压缩冲程是进气门和排气门都关闭,活塞向上运动.做功冲程是在压缩冲程结束时,火花塞产生电火花,是燃料猛烈燃烧,高温高压的气体推动活塞向下运动.对外做功,此时进气门和排气门都关闭.故B说法正确.C、飞轮旋转产生的惯性带动曲轴旋转,从而产生更大的动力和节省能源,不为了提高效率.故C说法不正确.D、柴油机的效率比汽油机的高,主要是因为柴油机为压燃式,压缩的程度更高,气缸内温度更高,能量转化的程度更高,和热值无关.故D说法不正确.故选B.【点评】考查了内燃机的四个冲程及汽油机和柴油机的不同点,要注意它们的区别.5.一支蜡烛在燃烧的过程中,它的()A.质量变小,比热容变小,热值变小B.质量变小,比热容变小,热值不变C.质量不变,比热容不变,热值变小D.质量变小,比热容不变,热值不变【答案】D【解析】考查质量、比热容及热值的概念.质量表示物体所含物质的多少.比热容是指单位质量的某种物质温度变化1℃时,吸收或放出的热量.热值是指单位质量的某种燃料完全燃烧时放出的热量.解:由比热容和热值的定义可知:一支蜡烛不管是否燃烧,其比热容和热值是不变的;而随着蜡烛的燃烧,其所含的物质的量在减少,所以质量变小.由此可得:A、B、C不合题意,D符合题意.故选D.【点评】在平常的物理学习中,要加强对基础知识的掌握,特别是一些物理量的基本概念,要加以理解.6.下列事例中不是利用水的比热容大这一特性的是()A.在河流上建水电站,用水发电B.汽车发动机用循环水冷却C.让流动的热水流过散热器取暖D.晚上向秧苗田里放水,以防冻坏秧苗【答案】A【解析】水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;吸收或放出相同的热量,水升高或降低的温度少,据此分析.解:A、在较大的河流上建水电站,用水发电,是将水的动能转化为电能,符合题意,故A正确;B、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以汽车发动机用循环水冷却,不符合题意,故B错;C、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以让流动的热水流过散热器取暖,不符合题意,故C错;D、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以晚上向秧苗田里放水,水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗,不符合题意,故D错.故选A.【点评】本题主要考查学生对水的比热容大的特点以及应用的了解和掌握,理解并用好:相同的m、△t,c大的Q多,可以通过Q=cm△t帮助记忆.7.下列现象中,能说明分子不停地做无规则运动的是()A.细雨濛濛B.桂花飘香C.雪花飞舞D.树叶飘落【答案】B【解析】解答本题要掌握:分子运动是看不见的,在不知不觉中发生了变化,分子运动属于扩散现象.解:A、细雨濛濛是物质在运动,属于机械运动,故A错误;B、桂花飘香,是芳香分子运动的结果,是分子运动,故B正确;C、雪花飞舞是物质在运动,属于机械运动,故C错误;D、树叶飘落是落叶做机械运动,故D错误.故选B.【点评】掌握扩散现象是分子运动的结果,以及分子运动和机械运动的区别是解答本题的关键.8.用铁锤敲打铁钉,铁钉温度升高是因为铁锤()A.把温度传递给铁钉B.把热量传递给铁钉C.把内能传递给铁钉D.对铁钉做了功【答案】D【解析】解决此题要知道做功可以改变物体的内能.解:用铁锤敲打铁钉,铁锤对铁钉做功,所以铁钉温度升高、内能增大;故选D.【点评】解决此类题目要结合做功改变物体内能解决问题.9.下列常见的生活事例中,用做功的方式来改变物体内能的是()A.喝很热的茶时,先向水面上吹吹气B.冬天写作业时手冷,用嘴向手上呵呵气C.阳光下,太阳能热水器中的水温升高D.给自行车打气时,气筒壁会发热【答案】D【解析】改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程.解:A、喝很热的茶时,先向水面上吹吹气是为了加快水的蒸发,利用了蒸发吸热,不合题意;B、冬天写作业时手冷,用嘴向手上呵呵气是利用了水蒸气的液化放热,不合题意;C、阳光下,太阳能热水器中的水温升高,属热传递改变物体内能,不合题意;D、给自行车打气时,气筒壁会发热,是压缩气体做功,使其内能增大、温度升高,符合题意.故选D.【点评】解决此类题目的关键是能根据做功和热传递改变物体内能的区别正确判断改变物体内能的方式.10.汽油机是由四个冲程不断循环而工作的,图中表示内能转化为机械能的冲程是()A.B.C.D.【答案】B【解析】汽油机的一个工作循环由四个冲程组成:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程.解:内能转化为机械能的冲程是做功冲程.A图:进气门打开,活塞向下运行,气缸容积增大,是吸气冲程.不符合题意;B图:气门都关闭,活塞向下运行,气缸容积增大,是做功冲程.符合题意;C图:气门都关闭,活塞向上运行,气缸容积减小,是压缩冲程.不符合题意;D图:排气门打开,活塞向上运动,气缸容积减小,是排气冲程.不符合题意.故选B.【点评】本题考查了内燃机的四个冲程:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程.以及做功冲程的能量转化.11.下列物体是绝缘体的是()A.金属B.人体C.橡皮D.大地【答案】C【解析】不容易导电物体是绝缘体,例如:橡胶、玻璃、陶瓷等.容易导电的叫导体,例如:金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液等.导电性介于导体和绝缘体之间的是半导体,包括锗、硅等.解:ABD、金属、人体和大地都容易导电,是导体,故ABD不符合题意;C、橡皮不容易导电,是绝缘体,故C符合题意.故选C.【点评】此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例;生活中哪些物体为导体,哪些物体为绝缘体,属于识记的内容,比较简单.二、填空题1.在房间里喷洒空气清新剂,室内很快能闻到香味,这种现象叫.夏天香味散发得更快,这说明越高,分子热运动越快.【答案】扩散现象,温度【解析】要解答本题需掌握:一切物质的分子都在不停地做无规则运动,且温度越高,分子运动越剧烈.解:空气清新剂的香味分子不停地做无规则的运动,运动到空气中被人们闻到了香味,这种现象叫扩散现象.温度越高,分子运动越快,夏天气温高,所以香味散发得快.故答案为:扩散现象,温度.【点评】本题主要考查学生对:扩散现象与温度关系的了解和掌握以及用物理知识解释生活中的物理现象的能力,是一道基础题.2.铁棍很难被拉伸,说明分子间存在,水很难被压缩,说明分子间存在(均选填“引力”、“斥力”)【答案】引力,斥力【解析】要解答本题需掌握:分子间存在着相互作用的引力和斥力.解:铁棍很难被拉伸是因为分子间的引力的结果;水很难被压缩,是因为分子间存在着斥力.故本题答案为:引力,斥力【点评】本题主要考查学生对:分子间的作用力的理解和掌握.是中招的热点.3.“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的1年时间里,可能会遭遇两次月食,月食期间没有太阳光照射,卫星表面的温度会急剧下降,内能(选填“增大”、“减小”或“不变”),这是通过的方式改变物体的内能.【答案】减小,热传递【解析】要解答本题需掌握:热传递改变物体内能的特点.解:发生月食的时候,太阳光被挡住,所以卫星表面温度急剧下降,内能减小,是能量的转移,属于热传递改变物体内能.故本题答案为:减小,热传递【点评】本题主要考查学生对:热传递的理解和掌握.4.人们把绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做,毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做.【答案】正电荷;负电荷【解析】此题考查了电荷的种类这是课本的基础知识.解:自然界中有2种电荷,人们把用绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷;毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷.故答案为:正电荷;负电荷.【点评】此题主要是对电荷的种类这些基础知识的识记性考查.5.电路中有电流的条件是:必须有,而且电路是.【答案】电源,通路【解析】根据得到持续电流的条件填写.解:电源是提供电流的装置,所以电路中要有电流,必须要有电源.除了有电源以外,电路必须还要是通路,电路中才会产生电流.所以电路中有电流的条件是:必须有电源,而且电路是通路.故答案为:电源,通路.【点评】本题考查了电路中产生持续电流的条件,要注意是两个,缺一不可.6.在炉旁烤火身体感到暖和,这是利用的方法使人体温度升高.两手相互摩擦,手心发热,这是通过的方法使温度升高.【答案】热传递;做功【解析】做功和热传递都可以改变物体的内能,它们的主要区别是:做功是能量的转化,而热传递是能量的转移.解:在炉旁烤火身体感到暖和时,燃料燃烧放出的热量传递给手,手的内能增大,温度升高,这是利用热传递的方法使手的内能增大的.双手对搓,两只手克服摩擦力做功,使得手的内能增加,温度升高,所以手暖和了. 故答案为:热传递;做功.【点评】做功和热传递是改变物体内能的两种方法,是等效的,但有着本质的区别:做功是能量转化的过程,是其他形式能和内能的转化过程;热传递是能量的转移过程,是内能从一个物体转移到另一个物体上的过程.7.一般情况下,下列物体:①橡皮擦 ②铅笔芯 ③塑料尺 ④钢尺 ⑤盐水 ⑥食用油,其中属于导体的是 ,属于绝缘体的是 .(只填序号) 【答案】②④⑤;①③⑥【解析】根据导体和绝缘体的定义:容易导电的物体是导体,不容易导电的物体是绝缘体即可作出判断.解:常见的导体包括:人体、大地、各种金属、铅笔芯、酸碱盐的溶液等.题中物体属于导体的是:铅笔芯、钢尺、盐水;属于绝缘体的是:橡皮擦、塑料尺、食用油. 故答案为:②④⑤;①③⑥.【点评】此题考查了学生对导体和绝缘体的认识,属于识记的内容,比较简单.要注意铅笔芯是导体.8.一杯水和一桶水,它们的 相同.水的比热容是4.2×103J/Kg•℃,它的物理意义是 . 【答案】比热容;1kg 的水每升高1℃吸收的热量为4.2×103J【解析】单位体积某种物质,温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容.比热容是物质的一种热性.物质的比热容只跟物体的种类和状态有关,与物体质量的大小、温度高低、吸收或放出热量的多少均无关.解:一杯水和一桶水,质量不同,但比热容与质量无关,所以水的比热容不变,仍然为4.2×103 J/(kg•℃). 根据比热容的定义可以知道,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),它表达的物理意义是:1kg 的水每升高1℃吸收的热量为4.2×103J ;故答案为:比热容;1kg 的水每升高1℃吸收的热量为4.2×103J .【点评】此题考查的是比热容的物理意义和影响因素.其中水的比热容要求熟记.9.人们常用水给汽车发动机降温,这是因为水的 较大;在这个过程中是通过 的方式使水的温度升高,内能增大.【答案】比热容、热传递【解析】(1)单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量为该物质的比热容,水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;(2)改变物体内能的方法有二:一是做功,二是热传递,在热传递的过程中,高温物体或物体的高温部分,内能减小,温度降低;低温物体或物体的低温部分,内能增大,温度升高.解:(1)因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以常用水给汽车发动机降温;(2)在该过程中,发动机放出热量、温度降低,水吸收热量、温度升高,发生了热传递. 故答案为:比热容、热传递.【点评】本题主要考查了学生对水的比热容大的特点及应用、改变物体内能的方法的了解和掌握,应用好“物体的m 、△t 相同时,c 大的Q 大”是本题的关键.10.甲、乙两种金属的比热容之比是3:1,质量之比是2:3,当它们吸收相同的热量,甲物体的温度升高了10℃,则乙物体的温度升高了 ℃. 【答案】20【解析】知道甲乙两金属质量、比热容、吸收热量的关系,利用吸热公式Q 吸=cm △t 求两物体升高温度的比值;知道甲金属的温度升高值,可求乙金属的温度升高值. 解:由题知,m 甲:m 乙=3:1,c 甲:c 乙=2:3, 甲、乙两金属吸收的热量:Q 甲:Q 乙=1:1, 根据Q 吸=cm △t 可知,==, 即:=,所以甲、乙两金属升高温度的比值:=,由题知,△t 甲=10℃,所以△t 乙=20℃. 故答案为:20.【点评】本题考查了学生对热量公式的掌握和运用,代入比值时要细心,不要因颠倒出错!11.如图所示,大口玻璃瓶内有一些水.给瓶内打气,当瓶塞跳起时,可以看到容器中出现了雾.这个实验说明了:。
北京市昌平区9年级上学期物理9月月考试卷

北京市昌平区9年级上学期物理9月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2018九上·茂名期中) 如图,对下面四个实验说法正确的是()A . 图甲往两杯底注入等量的红墨水,红墨水在两杯水中扩散的快慢相同B . 图乙是液体扩散,实验过程中只有硫酸铜分子在不停地做无规则运动C . 图丙抽取玻璃板后,密度较大的二氧化氮气体不会进入上面的瓶子D . 图丁两根铅棒压紧后,下面挂重物都拉不开,说明分子间存在引力2. (2分)(2017·南宁) 下列物品中,通常情况下属于导体的是()A . 橡胶B . 金属小刀C . 塑料刻度尺D . 木制三角板3. (2分) (2020八下·昌平期末) 如图所示,两个相同瓶子的瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开,上面的瓶中装有空气,下面的瓶中装红棕色二氧化氮气体。
抽掉玻璃板,可以看到一段时间后,两个瓶中的气体会混合在一起,最后颜色变得均匀。
下列说法中正确的是()A . 此现象是扩散现象B . 此现象能说明分子间存在相互作用的引力C . 此现象能说明分子间存在相互作用的斥力D . 颜色变得均匀后,两瓶中气体分子都停止运动4. (2分) (2018九上·成都期中) 如图所示,验电器甲带负电,箔片张开一定的角度,乙不带电,用一根带绝缘柄的铜棒连接两验电器,则下列有关判断正确的是()A . 电流方向为甲→乙,甲箔片张角减小,乙箔片张角增大B . 电流方向为乙→甲,甲箔片张角减小,乙箔片张角增大C . 电流方向为乙→甲,甲、乙张角不变D . 因为只有甲箔片上带负电,所以铜棒中无电流,甲、乙箔片张角都不变5. (2分)(2020·苏州) 下列四张图中利用热传递来改变物体内能的是A . 钻木取火B . 煤炉烧水C . 压缩空气升温D . 搓手取暖6. (2分) (2019九上·石家庄月考) 航天工业中的火箭是用液态氧作为燃料的,这是因为液态氢具有的优点是()A . 密度较大B . 热值较大C . 比气体容易燃烧D . 热膨胀较大7. (2分) (2018九上·罗湖期末) 深圳市的公交车后门两个扶杆上均装有一个红色按钮(如图),每一个按钮相当于一个开关。
2024北京五中分校初三上学期9月月考物理试题及答案

2024北京五中分校初三9月月考物 理考生须知1.本试卷满分70分,考试时间70分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写班级、姓名和学号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,将答题卡交回。
一、单项选择题(下列每题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。
共24分,每题2分)1. 在国际单位制中,功率的单位是( )A. 牛顿(N )B. 瓦特(W )C. 焦耳(J )D. 帕斯卡(Pa ) 2. 如图所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是( )A. 瓶盖上有花纹B. 打球时要用力握紧球拍 C. 磁悬浮列车行驶时不接触轨道 D. 运动员手上涂防滑粉3. 如图所示,动物身体结构的特点中,以减小压强来适应自然环境的是( )A. 蚊子有尖尖的口B. 骆驼有宽大的脚掌C. 啄木鸟有尖的喙D. 鲨鱼有尖尖的牙齿 4. 如图所示的用具中,正常使用时属于费力杠杆的是( )A. 瓶盖起子B. 核桃夹C. 托盘天平D. 食品夹子 5. 如图所示的情景中,人对物体施加的力对物体做功的是( )A. 举着杠铃原地不动B. 推动汽车前进C. 手捧奖杯不动D. 背书包随车水平匀速运动 6. 诗词是中国传统文化的重要组成部分。
下列诗句中加点字部分所描述的现象从力的作用效果方面看,不同的一项是( )A. 北风卷地白草折.......,胡天八月即飞雪 B. 水晶帘动微风起.......,满架蔷薇一院香 C. 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅....... D. 无边落木萧萧下.......,不尽长江滚滚来 7. 为确定厚度均匀、形状不规则的平板状物体的重心位置,某同学将该物体上的A 点悬挂在细线上,用铅笔在物体上画出细线的延长线AB ,如图甲所示。
再将该物体上的C 点悬挂在细线上,用铅笔在物体上画出细线的延长线CD ,CD 和AB 的交点为E ,如图乙所示。
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【最新整理,下载后即可编辑】九年级物理九月月考试题一、单选题(每题2分,计15×2分=30分)1、下列电学物理量用安培作单位的是A、电流B、电阻C、电压D、电荷量2、如图1所示,闭合开关后,灯不亮并损坏电源的是3、如图2所示的四种用品中,通常情况下属于导体的是4、我国照明电(家庭用电)电压是A、1.5VB、2VC、不高于36VD、220V5、如图3所示的电路图中,属于串联电路的是6、每当节日的夜晚,许多高大的建筑物都要用成千只灯泡装点起来,点亮的灯泡映出建筑物的轮廓,显得美丽、壮观.这些灯泡是A.一定串联B.一定并联C.可能是串联,也可能是并联D.无法判断7、对公式I=Q/t,理解正确的是A.导体通电时间越长电流越小B.通过导体横截面的电荷量越大,导体中的电流越大C.在1s内通过导体任意一个横截面的电荷量越大,导体中的电流越大D.导体的横截面越大,导体中的电流越大只控制照明用的小灯泡L,8、某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关S1只控制吸尘用的电动机M。
在图4所示的四个电路图中,符开关S2合上述要求的是9、关于导体的电阻,下列说法中正确的是A、同种材料制做的两根金属导线,长度相同,横截面积大的电阻小B、粗而短的导线一定比细而长的导线电阻大C、铝导线一定比铜导线的电阻大D、以上说法都不正确10、要改变某段导体电阻的大小,下列方法中无效的是A.改变导体两端的电压B.改变导体的材料C.改变导体的横截面积D.改变导体的长度11、如图6所示,当闭合开关后,灯L不发光,电流表的指针几乎不动,电压表示数接近电源电压,则电路出现的故障可能是A、电流表坏了B、可能是灯丝断了C、开关坏了D、电源接线柱接触不良的电流的是12、在图7所示电路中中,用电流表只测通过L113、如图8所示的四个电路中,与右边实物图对应的是14、给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线,现需要研究的课题有:①导体的电阻跟它的横截面积的关系;②导体的电阻跟它的长度的关系;③导体的电阻跟它的材料的关系。
由上述实验器材,可以完成的研究课题是A.只有①B.只有②C.①和②D.①、②和③15、如图9所示,为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统.当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合.若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭.下列设计比较合理的电路图是二、多选题(每题2分,错选、多选不得分,漏选得1分,计4×2=8分)16、如图9所示的电路图中,属于并联电路的是17、下面对电流表使用的说法正确的是A、电流表要串联接入待测电路中B、电流表所测电流可以超过其最大量程C、电流表不可以直接测电源的两极D、电流表的内阻很小18、如图10所示,在做实验时,不慎将电压表和电流表的位置接错,若将开关闭合其后果是A、两表都会被烧坏。
B、电压表不会烧坏,但无示数。
C、时间稍长电源会损坏。
D、电压表不会烧坏,电流表可能会被烧坏图10 图1119、如图所示的电路中,电源两端电压保持不变,当开关S闭合时,灯L正常发光。
如果将滑动变阻器的滑片向右滑动,则下列说法中正确的是A.电流表的示数变小,灯L变亮B.电流表的示数变小,灯L变暗C.电流表的示数变小,电压表示数不变D.电流表、电压表的示数均不变三、实验探究与作图题(计36分)20、如图9所示,在A、B间连入下列哪些物体可使小灯泡发光()2分A、玻璃棒B、橡胶棒C、瓷棒D、铅笔芯21、如图10所示,电阻箱的读数是Ω。
(2分)22、在图11中加两根导线,使串联电路变成并联电路。
2分(连对得分)23、在方框内画出它前面实物的电路图,要求元件对应。
2分24、根据电路图连接后面的实物图,要求导线不许交叉。
2分25、在下面甲图的电路图中○里添上恰当的电表,再根据甲图连接对应的实物图乙。
要求导线不准交叉。
4分(填表各1分;连图2分)26、物理课上我们探究了“影响电阻大小的因素”实验时,为了便于研究,而采用控制变量法,即每次要挑选两根合适的导线,测出它们的电流,然后进行比较,最后得出结论。
如下表所给多种规格的导线。
4分导线线号 A B C D E F G长度(m)1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5横截面积(mm2)3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜镍铬应选用的两根导线是。
(2)为了研究电阻与导体长度有关,应选用的两根导线是。
(3)为了研究电阻的关系,应选用导线A和。
27、闭合开关S,当滑片向右移动时,电流表的示数变,电压表的示数变,灯L的亮度变。
若此时电流表用的是(0-0.6A)的量程,则电路通过的电流值是A。
4分28、利用图(甲)所示的电路进行实验,当开关S闭合时,发现灯不亮,电流表无示数,电压表有示数,则故障可能是;排除故障后,再闭合开关S,得到电流表示数如图(乙)所示,则读数为 A 。
(2分)29、小李按图18甲所示的电路图连接实验电路,测量灯泡L的电阻。
闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电压表的示数为V,电流表的示数为A。
2分30、一个小灯泡接在电路中,如图甲所示,闭合开关S,小灯泡发光较亮,过了一会灯泡熄灭,通过常规检查得知,电源没有损坏,电路连接正常,老师建议用电流表检测一下,于是按图乙把电流表串联到电路中,闭合开关后,灯泡不发光,电流表也没示数;某同学用电压表检测,又按图丙把电压表并联到灯泡的两端,闭合开关后,灯泡还不发光,但电压表有示数,则可以断定小灯泡不发光的原因是。
2分31、如图15所示是探究电流跟电压、电阻关系的实验电路图。
(1)在根据电路图用铅笔代替导线将图16的实物图补充完整,并满足当滑片移到D端时电阻最大。
(要求导线不准交叉)连线2分U/V 1.5 3 4.5I/A 0.1 0.2 0.3I跟电压U的关系式:2分32、如图所示电路,电源电压8V不变,一个20Ω的电阻和一个最大阻值为20Ω的滑动变阻器串联后,闭合开关S,当滑片P由a端滑向右端的过程中,电压表的变化范围是2分33、小丽在“探究电流与电压的关系”时,选择了下列实验器材:电压表、电流表、滑动变阻器(20Ω ,1A)、开关、新干电池三节、定值电阻R=10Ω、导线若干。
请按要求完成实验:(1)请按如图22甲所示的电路图,将图22中乙电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左滑时,电流表示数变大。
1分(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P移至阻值最大端,保护电路。
实验中滑动变阻器的另一个作用是。
1分(3)小丽在实验中通过调节滑动变阻器滑片P,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值记录下表中第二次测量的电压和电流如图23所示,则电压U=V;1分电流I=A。
1分(4)通过测得的三次实验数据可以得出:。
1分34.小亮利用阻值为R的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值。
他选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图30所示。
(1)为了测出电阻Rx 的阻值,请添加一根导线.完成图30所示的实验电路的连接。
1分(2)开关S 1、S 2都闭合时,电流表的示数为I 1; 只闭合开关S 2时,电流表的示数为I 2。
请用I 1、I 2和R 0表示Rx 。
Rx= 。
2分35、小鹏利用一段电阻丝及相关器材进行实验,记录的实验数据如下表所示。
请根据表中数据归纳出电阻大小R 与长度L 的关系式:R= 。
2分L/m 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8R/Ω 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.036.实验桌上有满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关各一个,已调零的电压表和电流表各一块,导线若干,还有多个阻值己知的不同的定值电阻。
用这些器材,小明计划“探究通过导体的电流I 跟其电阻R成正比”。
小明的主要实验步骤如下:①图16连接好电路,闭合开关S ,调节变阻器的滑片P ,使滑动变阻器调到适当阻值,用电流表测出通过电阻R 的电流I,并把实验数据记录在表格中;②调节滑动变阻器的滑片P ,改变两端的电压,把实验数据记录在表格中;③重复步骤②,再做四次实验。
请你根据以上叙述回答下列问题:(1)小明计划探究的问题中的自变量是 ;1分(2)小明计划探究的问题中的控制变量是 ;1分(3)根据以上实验步骤可知,小明实际探究的是通过导体的电流I 与 的关系;1分(4)针对小明计划探究的问题,实验步骤②中应更换。
1分四、科普阅读题(8分)37、原子是由带正电的原子核和带负电的电子构成的,带正电的质子和不带电的中子组成了原子核,质子和中子统称为核子。
如果把原子比作是一个直径100m的足球场,原子核就相当于一个乒乓球的大小。
原子核虽小,却蕴含着巨大的原子核能,铀-235是一种重要的核燃料,一个铀-235原子有92个电子,其原子核由92个质子和143个中子组成,核子总和为235,铀-235因此而得名。
由爱因斯坦的质能方程式E =mc2计算可知:1kg铀-235中全部发生裂变所释放的能量相当于2500吨标准煤完全燃烧放出的热量。
一座100万千瓦的火力发电厂,每年要烧掉约330万吨煤,而同样容量的核电站一年只用30吨核燃料。
目前化石燃料在能源消耗中所占的比重仍处于绝对优势,但此种能源不仅燃烧利用率低,而且污染环境,在相同功率的情况下,核电站排放到环境中的有害物质比火电厂要少得多;核电站对周围居民的辐射影响,也远远低于燃煤电厂和天然辐射,对于在日常工作中不接触辐射性物质的一般人来说,每年也要受到空气中存在的放射性气体氡1~2毫希的辐射(毫希是辐射剂量的常用单位),每年100万千瓦火电厂与核电站对环境的影响如下表所示:核电站和原子弹的反应原理相同,都是利用核燃料在中子的轰击下产生链式反应放出能量,但原子弹会爆炸,核电站不会。
核电站中铀-235的含量约为3%,而原子弹中的铀-235含量高达90%以上,正如啤酒和白酒都含有酒精,白酒因酒精含量高可以点燃,而啤酒则因酒精含量低却不能点燃一样。
可见,核电是清洁而安全的能源。
国初到当时那个一穷二白的中国,我国核工业正是因为他们的无私和努力,让中国在这个领域拔地而起,原子弹、氢弹和核潜艇研制取得了圆满成功,大大提高了中国在世界的话语权,加快了我国实现核电自主化、系列化、规模化的发展进程,他们中的邓稼先、钱学森等多位科学家获得了“两弹元勋”的殊荣。
能否正确地和平利用核能将成为世界各国正视的现实问题,实现世界无核化应成为各国认真思考的问题,世界和平才是人类的大同。
(1)下列科学家中,获得“两弹元勋”殊荣的是A.邓稼先B.爱因斯坦C.杨振宁D.牛顿(2)原子是由和电子组成的;(3)核电站是利用来发电的(选填“化石能”或“核能”);(4)标准煤的热值为3×107J/kg,则1kg铀-235全部发生裂变所释放的能量为J。