人教版四年级上册品德与社会复习内容
四年级上册品社知识点

四年级上册品社知识点在四年级上册的品德与社会课程中,学生们将学习到一系列与个人成长、社会交往和公民责任相关的知识点。
以下是一些重要的学习内容:自我认识与成长- 认识自己的兴趣和特长,培养自尊和自信。
- 学习如何设定个人目标,并为实现这些目标制定计划。
- 了解情绪管理的重要性,学习基本的情绪调节技巧。
家庭与学校生活- 理解家庭对个人成长的影响,学会感恩和尊重家庭成员。
- 学习如何与家人有效沟通,解决家庭中的小矛盾。
- 认识学校生活的重要性,学习遵守学校规则和尊重老师同学。
社会交往与礼仪- 学习基本的社交礼仪,如问候、感谢和道歉的正确方式。
- 了解团队合作的重要性,学习如何在团队中发挥自己的作用。
- 学习如何与不同背景的人交流和相处,培养包容和尊重多样性的意识。
公民责任与法律意识- 了解公民的基本权利和义务,认识到遵守法律的重要性。
- 学习如何做一个负责任的公民,包括保护环境、参与社区服务等。
- 了解基本的法律知识,如交通规则、公共秩序等,培养遵纪守法的习惯。
历史与文化传承- 学习中国的历史,了解中华民族的传统文化和历史人物。
- 认识不同历史时期的重大事件,理解它们对现代社会的影响。
- 学习如何保护和传承文化遗产,培养对传统文化的尊重和热爱。
安全与自我保护- 学习基本的安全知识,如交通安全、防火防盗等。
- 了解在遇到危险时如何自我保护,学习紧急情况下的自救和求救方法。
- 认识网络安全的重要性,学习如何安全地使用互联网。
通过这些知识点的学习,四年级的学生将能够更好地理解自己和周围的世界,培养成为一个有责任感、有爱心、有知识的社会成员的基本素质。
希望这些内容能够帮助学生们在品德与社会课程中取得进步,并在日常生活中应用所学知识。
人教版四年级品德与社会上册知识点

人教版四年级品德与社会上册知识点总结1、地球是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方;30亿年前,地球上就有了生命;现在地球上的动物有150多万种,植物也有40万种;动物、植物与我们人类一样都是有生命的;作为生命,都需要爱;作为朋友,它们给我们带来了美丽和欢乐,我们需要关爱和善待它们。
2、植物有花开叶落,动物有喜怒哀乐。
它们用自己的方式展示其生命的存在,向我们表达友善。
3、植物、动物与我们人类一样都是生命。
它们与我们一样,是我们的朋友。
4、作为生命,植物、动物与人类一样需要爱;作为朋友,他们给我们带来了美丽和欢乐。
5、植物是无声的生命,我们不能伤害它们。
6、当我们还是小小胎儿的时候,我们的生命就寄托了家人无限的期望,我们从小到大的成长过程中,凝结了家人极大地关爱与付出。
7、事情做错了,可以改正重来,我们的生命一旦失去,就不会再来。
8、从出生、成长、再到死亡只是我们生命发展的必然过程。
9、对每个人来说,生命的长短不一样,有的人很早就离开人世了,有的人却能成为老寿星。
.10、按照生物学原理,人能够活到100多岁。
11、我们的生命不只是属于自己的,我们的生命只有一次,所以我们更应该好好珍惜生命。
12、人在65岁以前算中年人。
65岁至74岁年轻的老年人。
75至89岁才算正式老年人,90岁至120岁算高龄的老年人。
13、在“非典”这场没有硝烟的战争中,许多白衣战士前赴后继,用自己的血肉之躯筑起一道道抗非防线,让患者得以康复,让社会回归安宁和祥和。
14、身体是生命的载体,爱惜生命就是要保护好自己的身体。
15、我们的身体就像一台工作着的机器,我们从小爱惜它,他就能工作的更好,生命存在的时间也就越长。
16、通常,我们知道哪些是良好的生活习惯,哪些是不良的生活习惯,但是,在日常生活中,却往往管不住自己,没能够养成良好的生活习惯。
17、我们挽救他人生命最常见的方式是义务献血、承诺捐献眼角膜、承诺捐献骨髓等。
18、随地吐痰,会危害大众身体健康;加工、食用野生动物容易感染上病毒;用自己的筷子给别人夹菜,容易传染疾病。
小学四年级思品上册复习要点

千里之行,始于足下。
小学四年级思品上册复习要点小学四年级思品上册主要包括了“成长、健康、安全”、“感恩、友爱、互助”、“尊重、宽容、合作”、“勤劳、节俭、奉献”等几个主题。
下面是对这些主题的复习要点。
成长、健康、安全:1. 健康是人生的基础,要养成良好的饮食习惯,多吃水果和蔬菜,少吃油腻的食物。
2. 频繁洗手可以预防疾病的传播,注意保持个人卫生。
3. 锻炼身体可以增强体魄,要每天进行适量的运动,如慢跑、游泳、打球等。
4. 安全第一,要注意交通安全,在过马路时寻找安全的过马路地点和时间。
5. 保护个人隐私,不随便告诉陌生人家庭住址、联系方式等个人信息。
6. 遭遇火灾时要迅速逃生,注意保护自己的呼吸器官。
感恩、友爱、互助:1. 学会感恩,要感谢父母的养育之恩、老师的辛勤教导、朋友的友爱等。
2. 培养友善合作的品质,尊重他人的意见和想法,与人为善,小事情互相帮助。
3. 珍惜友谊,要维护好与朋友之间的关系,不随意伤害别人的感情。
4. 善待家人,要与自己的兄弟姐妹和睦相处,互相尊重、关心和帮助。
尊重、宽容、合作:1. 尊重他人的人格、权利和隐私,不侵犯别人的权益。
2. 学会宽容,不轻易批评和责备他人,接纳和包容不同的意见和思想。
3. 合理竞争,与他人友好竞争,互相促进进步。
4. 学会倾听,尊重他人的发言权,不打断别人的谈话。
第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
勤劳、节俭、奉献:1. 勤奋好学,对待学习要有积极的态度,培养良好的学习习惯。
2. 要懂得课余时间的合理安排,不沉迷于电视、游戏等娱乐活动。
3. 要节俭生活,不浪费食物和水资源,养成节约用电用水的好习惯。
4. 积极参加社会公益活动,奉献自己的力量和爱心,帮助有需要的人。
以上是小学四年级思品上册的复习要点,通过复习这些内容,可以加深对于思品知识的理解和掌握。
希望能对你的复习有所帮助!。
四年级品社知识点

1.国家制度与法律
-了解国家的基本制度和国家的法律法规
-理解宪法、法律的作用和意义
-认识和尊重权威和纪律
-了解参与公共事务的途径和方式
2.社会文化
-学习国内外的地理知识,掌握地理基本概念-了解中国的历史传统、优秀人物和文化名著-理解尊重和包容不同的宗教、民族和文化习俗-了解社会的发展变化和科技的进步
3.公民道德与法治教育
-培养正确的价值观和道德观念
-理解公益事业和社会责任
-学习关心他人、帮助他人和团结合作的精神-了解网络安全和防范诈骗的知识
4.生活与健康
-养成良好的生活习惯和饮食习惯
-关注并学习预防常见疾病的方法
-学习紧急情况下的自救知识和基本急救方法
-培养积极向上的心态和乐观的生活态度
5.自我保护与安全教育
-了解安全知识,防止火灾、事故、溺水等意外事件发生
-学习自我保护的基本技能和知识
-掌握紧急情况下的报警和求助方法
-了解网络安全和防止侵害的相关知识
6.环境保护与可持续发展
-了解环境保护和资源利用的重要性
-认识环境污染和自然灾害对人类生活的影响
-学习节约资源、减少碳排放的方法
-参与环境保护活动,培养保护环境的意识
以上是四年级品社的主要知识点,通过学习这些知识点可以帮助学生了解国家制度和法律、培养公民意识和法治观念、提高自我保护和安全意识、关注环保和可持续发展等方面的能力。
部编人教版四年级品德与生活上册复习资料

部编人教版四年级品德与生活上册复习资
料
本文档是部编人教版四年级《品德与生活》上册的复资料,旨在帮助学生巩固所学内容。
第一单元:尊敬师长
1.尊敬师长是做一个好学生的基本要求。
2.学生要遵守学校的规章制度,不要迟到早退。
3.学生要尊重老师,不要说脏话或恶作剧。
4.学生要积极参加课堂活动,提问时要礼貌待人。
第二单元:关心集体
1.学生要关心集体,不要做损害集体利益的事情。
2.学生要与同学友好相处,帮助别人。
3.学生要遵守班级规则,认真完成集体任务。
4.学生要尊重老师和同学,互相帮助,共同进步。
第三单元:关心他人
1.学生要尊重父母,孝敬父母是中华民族的传统美德。
2.学生要与他人友好相处,关心他人的困难和需求。
3.学生要主动帮助他人,体现关心他人的行动。
4.学生要学会感恩,对别人的帮助要表示感谢。
第四单元:保护环境
1.学生要养成良好的卫生惯,不乱丢垃圾,保持环境整洁。
2.学生要节约用水、用电,避免浪费资源。
3.学生要关爱动物和植物,保护生态平衡。
4.学生要积极参与环保活动,宣传环保知识。
以上是部编人教版四年级《品德与生活》上册的复资料,希望对同学们的复有所帮助。
四年级上册品德与社会复习提纲

四年级品德与社会复习提纲第一单元珍爱生命唤起学生对生命的热爱和珍惜:首先重点是珍爱我们自己的生命,而后引入珍爱自然的各种生命,最后延展到为他人的生命献出自己的爱心。
1、对自己的生命有一种责任的态度,并学会爱护自己的身体和生命。
2、体会健康文明的生活方式有利于个人身心健康,养成良好的生活习惯。
一、美丽的生命植物有花开叶落,动物有喜怒哀乐。
它们用自己的方式展示其生命的存在,向我们表达友善。
动、植物与我们人类一样都是生命。
他们与我们朝夕相处,给我们带来了美丽的欢乐,是我们的朋友,我们也应该关爱和善待它们。
1、观察大自然各种各样的动植物,感受生命的美丽,激发学生对动植物的喜爱之情,懂得关爱动植物。
2、世界上的生命都是平等的,动植物与人作为生命都有生存的权利,都值得珍爱,要善待生命。
二、我们的生命1、自己的生命是父母给予的,成长起来也不容易,自己的生命承载了许多亲人的爱和期望,包含着家人的期望和心血。
2、生命是有限的,生命失去了就不会再来,应该珍惜生命。
3、用献爱心的方式帮助别人,不仅不会伤害自己,有时还可以延续他人的生命。
三.呵护我们的身体1、身体是生命的载体,爱惜生命就要保护好自己的身体。
2、增强养成良好生活习惯,克服不良习惯的意识。
习惯的培养,认知是重要的一步,但是不能忽视了做,耐心和信心,也很重要。
3、坚持锻炼身体、保持良好心态,才能保持身体健康。
4、健康卫生的生活方式要建立在科学的基础上,也要自觉维护良好的公共卫生环境。
第二单元安全的生活1、了解安全常识,有初步的安全意识和自我保护自救能力。
自护自己的身体和生命。
2、了解关于少年儿童的法律法规,学习用法律保护自己,初步养成守法意识。
3、熟知交通公共秩序,注意公共安全。
做个讲文明有教养的人。
一、今天你安全吗1、发现家庭生活存在的安全隐患,活动中避免危险的发生,增强安全意识。
安全的家不是自然就有,也不会永恒不变,它需要家庭里的每一位成员用心去维护。
2、了解在学校日常生活中、在游玩中、在进行锻炼活动时容易出现的危险,让学生从多方面、多角度了解、认识他们在活动中的安全问题。
部编人教版四年级上册道德与法治全册知识点总结梳理

部编人教版四年级上册道德与法治全册知识点总结
梳理
四年级上册的道德与法治课程主要涵盖了以下几个方面的知识点:
1. 爱国主义和集体主义:
- 学习祖国的美丽山川、名胜古迹等,培养对祖国的热爱与自豪感。
- 培养团队合作意识和集体荣誉感,学习关心、帮助他人,发扬集体主义精神。
2. 社会公德和个人品德:
- 学习礼貌、守时、守信、勤劳等社会公德,培养良好的生活和学习习惯。
- 培养关心他人、友善待人、助人为乐的品德。
3. 安全法律教育:
- 学习基本的安全知识和自我保护意识,如火灾逃生、电器用电安全等。
- 了解一些法律法规,如道路交通法、保护环境法等。
4. 认识警察和法院:
- 了解警察的工作内容和职责,学习警察为人民群众服务的精神。
- 了解法院的组织架构和工作流程,认识法院在社会中的作用。
5. 环境保护和资源利用:
- 学习保护环境、节约资源的意义,培养爱护环境和节约资源的行为习惯。
- 了解环境保护法规和相关的环保行动。
以上是四年级上册道德与法治课程的主要知识点总结。
通过学习这些内容,可以帮助学生了解和尊重社会规则和法律,培养良好的道德品质和法治意识。
人教版四年级上册品德与社会复习资料精品

【关键字】活动、生物、情况、道路、设想、方法、质量、传统、地方、问题、矛盾、要点、主动、合理、良好、祥和、健康、配合、保持、发展、建立、发现、措施、安全、情绪、意识、风尚、思想、力量、精神、需要、利益、环境、活力、需求、方式、秩序、任务、关系、增强、尊重、保护、坚持、保证、帮助、宣传、方向、促进、提高、关心、爱心、好心、耐心四年级上册《品德与社会》复习要点第一单元一、填空题1、(植物)(动物)与人类一样都是生命。
我们要(关爱、善待)植物和动物,也要珍爱自己和他人的(生命)。
2、至少35亿年前,地球上就有了生命。
经过漫长的演变过程,现在地球上已知的动物大约有150万种,植物有40万种,地球是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方。
3、植物、动物与我们人类一样都有生命。
它们与我们朝夕相处,是我们的朋友。
4、人的生命只有(一次),一旦失去,就不会再来了,我们应该好好珍惜(生命)。
投胎转世这种说法是没有科学依据的。
5、从(出生)(成长)再到(死亡),这是我们生命发展的必然过程。
6、按照世界卫生组织的定义,人在(65)岁以前中年人,65岁至74岁算(年轻的老年人),75岁至89岁才算(正式的老年人),90岁至120岁算(高龄的老年人)。
按照生物学原理,人能够活动100多岁。
7、如果你想(强壮),跑步吧!如果你想(健美),跑步吧!如果你想(聪明),跑步吧!这是古希腊的名言。
8、日常生活中,闭关门窗和用白纸包食品,都是不卫生的,对人体健康有害。
二、问答题1、我们应该怎样与自己的植物(动物)伙伴相处?答:作为生命,植物、动物与人类一样需要爱;作为朋友,它们给我们带来了美丽和欢乐。
所以我们一定要关爱和善待它们。
对待植物不乱折,不破坏一草一木,对待小动物要悉心喂养,不玩耍、不伤害,要做到关爱和善待它们。
2、良好的生活习惯对我们的身体有什么好处?不良的生活习惯对身体有什么害处?答:良好的生活习惯能使我们每天生活在清洁、卫生的环境,少生疾病,不容易沾染细菌病毒,有利于身体健康。
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人教版四年级上册《思品与社会》复习题品德与社会(四年级上册)复习题第一单元珍爱生命1、你是怎样和周围的动植物做朋友的?答:我们要关爱和善待它们,不随便伤害它们,要呵护它们。
2、早晨上学时你发现路边的小树被风吹倒了,你会怎么办?答:将小树扶正,并在它的根部培土,让它茁壮成长。
3、你看到小朋友做了一只燕子,正用绳子拴着它的一条腿玩,你会怎么办?答:劝小朋友放了燕子,并告诉他要爱护身边的动植物,和它们做朋友。
4、为了我们的健康成长,家人曾做过些什么?答:父母向我们倾注了无限的关爱和全部的心血与精力,没有他们,我们就没有健康的身体和快乐的生活。
5、想要一个健康的身体,我们应该怎么做?答:(1)养成良好的生活习惯;(2)坚持锻炼身体;(3)保持良好的心态6、说说你对“不干不净,吃了没病!”的看法。
答:不对。
这句话是不科学的,科学证明吃了不干净的食物是很容易得病的。
第二单元安全的生活1、我们为什么要买意外伤害保险?答:无论在学校学习还是外出,,我们都有可能受到意外伤害。
如果购买了意外伤害保险,在符合条件的情况下,我们就可以从保险公司获得一定数额的保险金,以弥补损失。
2、若你发现有个下水道井盖丢了,你会怎么做?答:首先,要在井口旁设置安全标志,如“请不要靠近我”“危险”;然后报告相关人员。
3、当你发现邻居家的厨房着火是,你会怎么做?答:立即拨打119,让消防队速来救火。
4、发生煤气中毒后该怎么办?答:对于轻度煤气中毒的人,只要及时打开门窗,让其吸入新鲜空气,症状就会消失;病情严重者,要尽快送医院抢救。
5、发生火灾,拨打119报警时需注意什么?答:要说清失火地点、联系电话号码、起火的可能原因,以及火势等。
6、你知道哪些火灾逃生的小常识?(课本第37页右上)7、我们应该怎样设计防火安全标志?答:如给煤气灶设计“用后请关上我!”的安全标志;给火炉设计“请不要靠近我!”的安全标志;给仓库大门设计“严禁烟火”的标志等。
8、你知道些什么灭火方法?答:(1)用灭火器灭火;(2)盖锅盖灭火;(3)用沙土灭火;(4)用水灭火:(5)厚衣或毛毯灭火。
9、你认识哪些安全标志,画一画。
第三单元花钱的学问1、平常你家里的钱除了日常生活开支,还用于什么地方?答:学习教育、娱乐、医疗、保险、赡养老人等。
2、你家家庭其他收入方式还有哪些?答:打工挣钱;存款利息;炒股票盈利;稿酬等。
3、在生活中,我们应该怎样花钱?答:我们一概学会选择,也要学会放弃,花钱买自己需要的东西。
4、当你想买一件名牌衣服,妈妈不给买时,你该怎么办?答:体谅妈妈,也许我们您的要求超过了家里的经济承受力。
5、一个男孩哭着让妈妈给买名牌鞋,他的要求是否合理,为什么?答:不合理。
因为名贵鞋虽然质量高,但价格也高,他应根据家里的经济情况和消费水平购买;又因为小孩子的脚长得太快,新买的鞋往往穿不了多长时间就不能穿了,太浪费,所以,切不可因为盲目攀比而买名牌鞋。
6、星期天,你和妈妈一起去买大米、运动衣、铅笔、食盐等物品,应到什么地方去买?答:买大米到粮油店;买运动衣到应到百货商厦或购物广场;买铅笔、食盐应到小卖部。
7、买到不合适的东西怎么办?答:发现买的东西有问题,我们可以要求修理、更换、,仍无法使用的我们可以要求退货;对不合格商品,我们可以直接要求退货。
8、影响商品价格的因素有哪些?答:同种商品,由于产地、时间、季节的不同,以及质量等因素的影响,价格会有一定的差异。
此外,商品的价格还和商家的规模、成本,以及销售的数量、国家的政策和商品的供求关系等有关。
第四单元关心你,爱护他1、我们平时应该怎样对待老人?(怎样关爱爷爷奶奶)答:平时应该尊敬他们。
因为尊敬老人是中华民族的传统美德。
他们年轻时为社会做了很多贡献,我们应向老人献爱心,而不应该嫌弃他们。
(要理解老人的心思,尊重他们的兴趣爱好,并为他们提供方便和帮助)2、我们应该怎样对待残疾人?答:对他们应有礼貌,不可以嫌弃或嘲笑他们,应该同情和帮助他们。
3、我们应该怎样与邻居处理好关系?答:要做到互相帮助,互相谦让,有了矛盾要及时化解。
4、为什么说“远亲不如近邻”?答:并不是说住在远方的亲戚不如住在近处的邻居好,而是指由于地缘关系居住地的限制,左邻右舍之间的互相帮助比远亲之间的帮助要更经常、更及时,因而显得生活关系更加密切,所以说“远亲不如近邻”。
5、为什么说“众人拾柴火焰高”(或“人多力量大”)?答:因为有些是一个人是干不了的,只有大家一起出力才能完成能,所以说“众人拾柴火焰高”(或“人多力量大”)。
人教版四年级上册《思品与社会》期末复习题(一)一、填空题(每空1分,共15分)1.我们的()是宝贵的。
它只有一次,一旦失去,就不会再来了。
2.人在()岁以前算中年人。
3.我们的生命是()和()给的,所以它不只属于我们自己。
4.我们挽救他人生命最常见的方式是捐献骨髓和()等。
5.该安全表示我们经常在()地方看到,它提醒人们要()。
6.报警请拨();发生火灾请拨();病人急救请拨();交通事故请拨()。
7.消费者权益日是在每年的()月()日。
8.现在,家庭收入的种类越来越多了,除了固定的工作、劳动所得,有些家庭还有别的收入来源,如打工、银行利息和()等。
9.我们周边的购物场所有超市、专卖店还有()等等。
二、选择题(每题3分,共15分)1.我们对待自己生命的态度应该是()A父母总批评我,我不好好吃饭了,生病了就让他们担心。
B他们宠着我,我就对他们也好点。
C我是他们的希望,我要为他们好好学习、成长。
D命是我自己的,我爱怎么活就怎么活。
2.叔叔最爱和朋友去野外抓蛇烤着吃,我说()A野生动物传染疾病,不要吃B蛇太可怕了,吃就吃吧C吃蛇不吉祥会遭报应的D小心点,别让毒蛇咬了3.选择食品主要看()A 保质期越近越好B 食品配料越丰富越好C 价格越低越好D 包装袋越漂亮越好4. 交通灯中表示通行的颜色是()A.红色B.绿色C.黄色 D.紫色5.下列哪种心情有益于我们的健康?()A.生气B.悲伤C.开心D.痛苦三、判断题(每题2分,共20分)1. 白纸很干净用它包食物一定没问题。
()2. 奶奶说“不干不净,吃了没病”。
()3.中午我在学校就餐,不对胃口,倒了算了,反正我交了饭钱()4.交通规则是专门为有车人制定的,与我们小学生没有关系。
()5.火灾发生时,不管外面浓烟、火势大小,一定要冲出门外。
()6.父母为家庭提供收入是他们应尽的义务,我们不需要去珍惜。
()7.同一种商品,包装不同,价格差别有时很大。
()8.善待自己,善待他人,我们的生活就会充满爱的阳光。
()9.在超市买到不合格的商品扔掉算了,不要找麻烦。
()10.人们常说“家是避风港、安全岛”所以家里非常地安全。
()四、简答题(每题8分,共32分)1.从食品的包装袋上我们都可以得到哪些信息?(至少四条)人教版四年级上册《思品与社会》期末复习题(二)一、填空1、(植物)、(动物)与人类一样都是生命。
我们要(关爱、善待)植物和动物,也要珍爱自己和他人的生命。
2、动物、植物与我们人类一样都是(生命),他们与我们朝夕相处,是我们的(朋友)。
3、在我们的成长过程中,凝结了家人多少的(关爱和付出)。
4、从(出生、成长再到死亡),这是我们生命发展的必然过程。
对每个人来说,这个过程的长短是不一样的,有的人很早就离开了人世,有的人却能成为老寿星。
5、事情做错了,可以(改正)重来。
我们的生命一旦(失去),就不会再来。
6献出(爱心),延续(生命)。
7、生命是(宝贵的),但有些人却不幸患上了(疾病),身体受到(损伤),生命受到(威胁),如果健康人献出一份(爱心),就可以使他们的生命质量得到(提高),生命得以(延续)。
8、身体是生命的(载体),爱惜生命就要保护好自己的(身体)。
我们从小(爱惜)它,就能工作的更好,生命存在的时间也就能更长。
9、身要(健),需(锻炼)。
良好的(体魄)是锻炼出来的。
10、无论在学校上学还是出门旅游,我们都有可能受到(意外伤害)。
11、我们与(陌生人)打交道的时候,既要做到(热情大方、懂礼貌),又能保护自己,不(上当受骗)。
12、公共场所是我们游玩、活动、穿行的(公用)空间,这里往往人多物杂,一个小小的无意行为,可能就会引起(危险)。
13、火警电话是(119),报警请拔(110),病人急救请拔(120),交通事故请拔(122)。
14、日常生活离不开(钱)。
懂得如何花钱,可以帮助我们更加(合理安排)自己的生活。
15、聪明的消费者(会选择、会取舍)。
16、我们想要的东西可多了,可是钱总是有限的。
消费者应(学会选择),(学会放弃)。
17、花钱的学问可大了。
花钱买的东西超过了人们的正常需求,是一种(浪费),为了省钱该花的钱不花不叫(节约)。
18、随着社会的进步和科学技术的发展,人们的(购物方式)也发生了变化。
19、买东西的时候可以(货比三家),买(价廉物美)的商品。
20、每年的(3月15日)是(消费者权益日)。
21、我们买到假冒商品,可以(投诉)。
22、向需要帮助的人伸出你的手是(关爱);说话做事多替邻里乡亲想想是(理解);主动承担公共事物是(责任感)。
23、(老人),(残疾人)和(贫困人)群需要(关爱)。
24、邻里之间重在(和睦友好)。
25、理解老人的心思,既容易也不容易。
关键在于我们(是不是用心去体会了)。
26、(尊老敬老)是中华民族的好传统,也是(人类文明)的表现。
27、30亿年前,地球上就有了生命。
现在地球上的动物有(150)多万种,植物也有(40)多万种。
(地球)是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方。
28、按照世界卫生组织的定义,人在(65岁)以前算中年人,(65岁至74岁)算年轻的老年人,(75岁至89岁)才算正式的老年人,(90岁至120岁)算高龄的老年人。
按照生物学原理,人能够活到(100多岁)。
29、呵护我们的身体,就要养成(良好的生活习惯),坚持(锻炼身体),保持(良好的心态)。
30、火灾发生时,除了(自救)和(救人)以外,还要正确运用一些(灭火方法)来减缓或防止火势的蔓延从而降低危害的程度。
31、家庭收入的种类很多,除了(固定的工作),(劳动所得外),有的家庭还有别的收入来源如(打工)、(炒股)、(稿酬)、(储蓄)等等。
32、盲人靠(触摸盲点)来辨别钱币的面值,聋哑人之间主要靠(手语)交流。
双腿瘫痪的人出行靠(轮椅)帮忙。
33、一些邻居间的小事,也可能引起法律纠纷。
解决这些问题是(有法可依)的。
34、(社会)是大家的家,社会上的一些事情就是(大家)的事情,生活在这个社会的每个人都有(义务)去完成它。
二、简答:1、我们为什么要关爱和善待动植物?答:作为生命,植物和动物与人类一样,需要爱;作为朋友,它们给我们带来了美丽和欢乐,所以我们要善待它们。