WIN7操作系统教案资料
Windows7操作系统教案(2024)
任务管理器用于查看和管理正在运行的程序和进程。通过 任务管理器可以结束不响应的程序、查看系统资源占用情 况等。
系统属性
通过右键点击“计算机”图标，选择“属性”，可以查看 和修改系统属性，如计算机名、系统类型、内存大小等。
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Windows7的高级功能
2024/1/30
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多任务处理
感谢观看
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Windows7操作系 统教案
2024/1/30
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目录
2024/1/30
• Windows7操作系统概述 • Windows7的基本操作 • Windows7的高级功能 • Windows7的常用软件介绍 • Windows7的维护与优化 • Windows7的未来发展与展望
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01
Windows7操作系统概述
2024/1/30
图像合成
支持将多个图像合成到一 个画布中，实现图像的拼 接、融合等效果。
文字处理
提供丰富的文字工具，支 持添加文字、设置文字属 性、创建文字特效等操作 。
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浏览器Internet Explorer
网页浏览
支持浏览各种网页，提供前进、 后退、刷新等基本操作。
收藏夹管理
支持添加、编辑和删除收藏夹中 的网址，方便用户快速访问常用
01 窗口管理
Windows7提供了更加灵活的窗口管理方式，如 窗口的自动排列、堆叠显示等，方便用户同时处 理多个任务。
02 任务栏预览
通过任务栏的缩略图预览功能，用户可以快速查 看当前打开的窗口，轻松切换不同的任务。
03 跳转列表
在任务栏上右键点击程序图标，可以显示最近打 开的文件或网站列表，方便用户快速访问。
2024版年度win7计算机基础教案
01计算机基础概述Chapter计算机的定义与发展历程计算机的定义发展历程计算机系统的组成与功能硬件系统软件系统计算机应用领域及前景展望应用领域前景展望02 Windows 7ChapterWindows 7的诞生背景及特点诞生背景Windows 7是微软公司推出的操作系统，旨在替代Windows Vista并解决其存在的诸多问题，提供更稳定、高效、安全的用户体验。
特点Windows 7具有界面美观、操作便捷、功能丰富、兼容性好等特点，同时加强了系统安全性和多媒体支持，使得用户能够更加流畅地运行多个应用程序和程序。
Windows 7的版本划分与适用场景版本划分适用场景Windows 7的安装、激活与配置安装激活配置03 Windows 7识Chapter启动计算机注销用户关机操作030201启动、注销和关机操作桌面图标、任务栏和开始菜单的使用桌面图标任务栏开始菜单窗口管理、文件夹选项设置窗口管理文件夹选项设置文件和文件夹的搜索快捷键和鼠标手势04文件管理与资源管理器应用Chapter文件和文件夹的概念及属性设置文件计算机中存储信息的基本单位，可以是文本、图像、音频、视频等各种类型。
文件夹用于组织和管理文件的容器，可以包含多个文件和子文件夹。
文件属性包括只读、隐藏、系统、存档等，用于设置文件的访问权限和保护级别。
资源管理器的界面组成与功能地址栏菜单栏工具栏详细信息窗格删除文件选中要删除的文件或文件夹，右键单击选择“删除”命令，或者按下Delete 键进行删除操作。
注意删除操作不可逆，需谨慎操作。
创建文件在资源管理器中右键单击空白处，选择“新建”命令，然后选择要创建的文件类型。
编辑文件使用相应的应用程序打开文件，进行编辑和修改操作。
保存文件在应用程序中选择“保存”命令，将修改后的内容保存到原文件或新文件中。
文件的创建、编辑、保存和删除操作05网络配置与互联网应用基础Chapter局域网连接设置及宽带接入方式选择局域网连接设置宽带接入方式选择讲解不同的宽带接入方式（如ADSL、光纤到户等）的特点和适用场景，以及如何在Windows 7系统下进行相应的配置。
2024版Windows7基本操作教案
Windows7基本操作教案contents •Windows7系统概述•Windows7的基本操作•Windows7的系统设置•Windows7的常用软件操作•Windows7的网络应用•Windows7的维护与优化目录01Windows7系统概述03Windows 7的更新与迭代自发布以来，微软不断推出Windows 7的更新和补丁，以修复漏洞、增强安全性和稳定性。
01Windows 7的研发背景作为Windows Vista 的升级产品，Windows 7旨在解决Vista 系统中的一些问题和不足，提供更加稳定、高效的用户体验。
02Windows 7的发布时间Windows 7于2009年正式发布，迅速成为广受欢迎的操作系统之一。
Windows7的发展历程1 2 3Windows 7包括家庭普通版、家庭高级版、专业版、企业版等多个版本，满足不同用户的需求。
Windows 7的版本Windows 7引入了诸多新功能，如任务栏的改进、库功能、DirectX 11支持等，提升了用户体验和工作效率。
Windows 7的主要功能Windows 7在硬件和软件兼容性方面表现出色，能够支持广泛的设备和应用程序。
Windows 7的兼容性Windows7的版本与功能Windows7的硬件要求Windows 7需要1GHz 或更快的32位或64位处理器。
对于32位系统，至少需要1GB内存；对于64位系统，则需要2GB或更多内存。
Windows 7需要至少16GB的可用硬盘空间（32位）或20GB（64位）。
支持DirectX 9或更高版本的显卡，并具备WDDM 1.0或更高版本驱动程序。
处理器内存硬盘空间显卡02Windows7的基本操作按下主机电源按钮，等待系统启动，输入用户名和密码登录。
启动退出休眠与唤醒点击“开始”菜单，选择“关机”选项，选择“关机”或“重新启动”。
可选择休眠模式节省电能，通过移动鼠标或按键盘唤醒。
教案Windows 7操作系统
教案Windows 7操作系统《教案 Windows 7 操作系统》一、教学目标1、让学生了解 Windows 7 操作系统的基本概念和特点。
2、使学生掌握 Windows 7 操作系统的基本操作，如桌面操作、窗口操作、文件和文件夹管理等。
3、培养学生运用 Windows 7 操作系统解决实际问题的能力。
二、教学重难点1、重点（1）Windows 7 操作系统的桌面布局和基本操作。
（2）文件和文件夹的管理，包括创建、复制、移动、删除等操作。
2、难点（1）理解文件和文件夹的路径概念。
（2）掌握系统设置和个性化操作。
三、教学方法1、讲授法：讲解 Windows 7 操作系统的基本概念和操作方法。
2、演示法：通过实际操作演示，让学生直观地了解操作过程。
3、实践法：让学生亲自动手操作，加深对知识的理解和掌握。
四、教学过程1、导入在开始学习 Windows 7 操作系统之前，先提问学生是否熟悉计算机操作系统，以及他们在日常生活中使用计算机的经验。
通过简单的交流，引出本节课的主题——Windows 7 操作系统。
2、知识讲解（1）Windows 7 操作系统的概述向学生介绍 Windows 7 操作系统的特点，如稳定性、安全性、易用性等。
讲解Windows 7 操作系统的版本，如家庭普通版、家庭高级版、专业版、旗舰版等，以及它们之间的区别。
（2）Windows 7 操作系统的桌面展示 Windows 7 操作系统的桌面，讲解桌面图标的含义和作用，如“计算机”“回收站”“网络”等。
介绍任务栏的组成部分，如“开始”按钮、快速启动栏、应用程序区、通知区域等，并演示如何使用任务栏进行操作。
（3）窗口操作打开一个窗口，如“计算机”窗口，讲解窗口的组成部分，如标题栏、菜单栏、工具栏、地址栏、状态栏等。
演示窗口的基本操作，如最大化、最小化、还原、关闭等，以及窗口的移动和缩放。
（4）文件和文件夹管理讲解文件和文件夹的概念，让学生理解文件是存储信息的基本单位，文件夹是用于组织和管理文件的容器。
Windows7操作系统应用教案
Windows7操作系统应用教案Windows7操作系统应用教案本教案介绍了Windows7操作系统的基本知识和应用技巧，旨在帮助用户了解和熟悉Windows7操作系统的功能和操作方法。
一、Windows7操作系统概述1.1 Windows7操作系统简介1.2 Windows7操作系统的特点1.3 Windows7操作系统的版本比较二、Windows7操作系统的安装与升级2.1 Windows7操作系统的硬件要求2.2 Windows7操作系统的安装步骤2.3 Windows7操作系统的升级方法三、Windows7操作系统的桌面与任务栏3.1 Windows7操作系统的桌面布局3.2 Windows7操作系统的桌面个性化设置3.3 Windows7操作系统的任务栏功能四、Windows7操作系统的文件管理4.1 Windows7操作系统的文件浏览器4.2 Windows7操作系统的文件和文件夹管理4.3 Windows7操作系统的文件搜索与筛选五、Windows7操作系统的应用程序5.1 Windows7操作系统的预装应用程序5.2 Windows7操作系统的常用办公软件5.3 Windows7操作系统的常用娱乐软件六、Windows7操作系统的网络设置6.1 Windows7操作系统的网络连接与配置 6.2 Windows7操作系统的共享与权限设置6.3 Windows7操作系统的网络故障排除七、Windows7操作系统的系统维护与优化7.1 Windows7操作系统的更新与安全设置 7.2 Windows7操作系统的磁盘清理与整理 7.3 Windows7操作系统的系统备份与恢复附件：附件1：Windows7操作系统安装教程视频附件2：Windows7操作系统快捷键表格法律名词及注释：1、版权：表明某一作品的创作权、复制权、发布权和展示权等，属于作品作者或版权持有人的法定权益。
2、商标：指用于识别某种商品或服务的标志，包括文字、图形、颜色、三维形状等，具有独立性、显著性、可区分性和公众知名度。
2024版(本科)Win7操作系统教学课件
07
系统维护与故障排除技巧
常规维护任务执行周期建议
01
磁盘碎片整理
每月一次，以提高文件访问速 度。
02
系统文件检查
每周一次，确保系统文件完整 性。
03
恶意软件扫描
每天或每周一次，防范病毒和 恶意软件。
04
更新补丁和驱动程序
定期检查并安装最新的补丁和 驱动程序。
注册表编辑器使用注意事项
备份注册表
06
网络连接配置与共享访问 设置
局域网连接配置方法
检查网络硬件
确保计算机已正确安装网卡和驱动程序，并连接好网线。
配置IP地址
在“控制面板”中打开“网络和共享中心”，选择“更改适配器设置”，右键单击本地连接， 选择“属性”，在“网络”选项卡中配置IP地址、子网掩码和默认网关。
测试网络连接
使用ping命令测试与其他计算机的网络连接是否正常。
05
用户账户控制与安全防护 策略
用户账户类型及权限设置方法
标准用户账户
用于日常操作，权限较低，可防止对 系统造成破坏。
设置账户权限
通过“控制面板”中的“用户账户” 选项，可设置不同账户的权限级别。
管理员账户
拥有最高权限，可对系统进行任何更 改，需谨慎使用。
家长控制功能实现方式
启用家长控制
在“控制面板”中启用家长控制 功能，可限制孩子使用电脑的时
在修改前务必备份整个 注册表，以防万一。
谨慎修改
确保了解所修改项的作 用，避免误操作导致系
统不稳定。
使用专业工具
推荐使用专业的注册表 编辑工具，以降低操作
风险。
遵循权限要求
部分注册表项需要管理 员权限才能修改，务必
win7备课教案模板（共5篇）
win7备课教案模板（共5篇）第1篇：win7教案下一篇：单片机试题Windows7操作系统Windows7操作系统教案课题： windows 7 操作系统教学目的、要求：1、掌握操作系统的作用和功能；2、掌握Windows 7的启动和退出；3、掌握Windows 7中图标、窗口、菜单、对话框的概念与操作；4、掌握Windows 7中帮助信息的使用5、掌握Windows 7中资源管理器的使用6、掌握常用软件的安装、启动与卸载7、计算机病毒的防范教学重点： windows 7的基本操作、窗口的操作文件和文件夹的操作教学难点：文件和文件夹的操作授课方法：演示讲述教学参考及教具（含电教设备）：微机室（或者多媒体教室）讲授新课：一、操作系统概述操作系统是系统软件的核心。
控制和管理计算机的硬、软件资源，为用户提供操作界面。
只有通过操作系统才能使用户在不必了解计算机内部结构的情况下使用计算机。
二、操作系统的作用一是管理计算机：OS用来更有效地管理和分配系统的硬、软件资源，使得其能够发挥更大的作用。
二是方便用户使用计算机：用户通过OS，无需了解计算机软、硬件的有关细节就能方便地使用计算机。
三、操作系统的主要功能⑴处理机管理⑵存储器管理⑶设备管理⑷文件管理⑸用户接口四、微机操作系统的演变与发展1．MS-DOS 是美国Microsoft 公司为16位字长计算机开发的、基于字符（命令行）方式的单用户、单任务的个人计算机OS。
2．WINDOWS 是Microsoft开发的一个多任务的OS，它采用图形窗口界面，使用户对计算机的各种复杂操作只需通过点击鼠标即可轻松地实现。
五、Windows简介十多年来，计算机应用技术的几项大变革●字符界面转向图形界面●单媒体转向多媒体●单机转向网络 PC操作系统的发展DOS→Win3.x → Win9x → Win2000 → WinXP →Winvista →Win7 Windows是“视窗”操作系统采用了图形用户界面，把操作对象以形象化的图标显示在屏幕上，通过鼠标操作可以实现各种复杂的处理任务。
win7操作系统教学设计
03 Win7系统界面与操作
桌面环境介绍
桌面背景与主题
介绍如何更改桌面背景、 选择主题以及调整桌面图 标。
任务栏与开始菜单
阐述任务栏的功能、位置 以及如何进行个性化设置 ，同时介绍开始菜单的结 构和使用方法。
窗口操作
详细讲解窗口的组成、基 本操作（如打开、关闭、 移动、调整大小等）以及 窗口间的切换方法。
06 Win7系统安全与维护
防火墙及安全策略配置
防火墙基本概念
解释防火墙的定义、作用及分类，帮助学生理解其重要性。
Windows防火墙设置
演示如何开启和关闭Windows防火墙，以及如何进行入站和出站 规则的配置。
高级安全策略配置
深入讲解如何配置IPSec策略、端口安全规则等高级防火墙功能， 提升系统安全性。
开始菜单与任务栏使用
开始菜单
介绍开始菜单的组成，包括固定程序列表、常用程序列表 、所有程序列表、搜索框等，并演示如何使用开始菜单启 动程序、查找文件或文件夹等。
任务栏
阐述任务栏的功能，如显示当前打开的程序和窗口、提供 快速启动栏等，并介绍如何对任务栏进行个性化设置，如 调整任务栏大小、位置、自动隐藏等。
使用系统自带工具进行备份
演示如何使用Windows系统自带的 备份工具进行系统和数据备份。
பைடு நூலகம்
第三方备份软件介绍与使用
推荐并介绍几款优秀的第三方备份软 件，演示其安装和使用过程。
系统还原操作指南
详细讲解如何进行系统还原操作，包 括使用系统自带还原功能和第三方软 件还原等。
07 课程总结与展望
课程知识点回顾
病毒防范与杀毒软件使用
病毒防范意识培养
强调网络安全意识的重要性，教授如何识别和防范网络病毒。
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教学过程及内容一、导入Windows操作系统一款由美国微软公司开发的窗口化操作系统。
它采用了GUI图形化操作模式，比以前的指令操作系统（如DOS）更为人性化。
随着计算机硬件和软件系统的不断升级，微软公司的Windows 操作系统也在不断更新和改进，从16位、32位到64位，从最初的Windows 1.0到现在的Windows7、Windows8等，各种版本不断更新。
2009年10月微软公司正式发布 Windows 7，作为Windows XP、Windows Vista 的后继者，Windows 7 是微软公司开发的新一代具有革命性变化的操作系统。
它具有更绚丽的界面、更快捷的操作、更强大功能、更稳定的系统等优点。
通过这个项目的学习，可以帮助大家熟练掌握windows7操作系统的基本操作。
二、教学内容（一）Windows 7操作系统概述1、Windows 7版本（1）Windows 7 Starter（初级版）（2）Windows 7 Home Basic（家庭基础版）（3）Windows 7 Home Premium（家庭高级版）（4）Windows 7 Professional（专业版）（5）Windows 7 Enterprise（企业版）（6）Windows 7 Ultimate（旗舰版）2、Windows 7特点（1）更简便易用系统做了许多方便用户的设计，用户体验更直观高级。
（2）更快速流畅大幅缩减了系统启动时间，加快了操作响应。
（3）更华丽且更节能视觉效果更佳，资源消耗更低。
（4）更安全可靠系统改进了安全和功能合法性，优化了安全控制策略。
（5）更好的连接访问系统增强了移动工作能力，并拓展了多设备同步、管理和数据保护功能。
3、 Windows 7 新功能（1）创新使用跳转列表（2）Windows Live Essentials（3）鼠标拖曳操作（4）改进的任务栏和全屏预览（5）轻松创建家庭网络（6）Windows 7触控技术/view/761518.htm?from_id=1238780&type=syn&fromtitl e=Windows7&fr=aladdin4、安装Windows 7操作系统安装Windows 7操作系统的方式有多种，如光盘安装、硬盘安装、U盘安装等。
通过Windows 7系统光盘方式安装的主要步骤：（1）将计算机CMOS设置为用光驱优先启动模式；（2）通过光盘启动安装Windows 7系统；详见P54。
（3）激活5、Windows 7系统的启动、锁定、用户切换、注销与关闭【同步训练】训练1：启动Windows 7操作系统。
训练2：锁定Windows 7操作系统。
训练3：切换用户后重新登录系统。
训练4：先注销Windows 7，然后重新登录系统。
训练5：关闭Windows 7操作系统。
（二）、Window 7桌面定制1、认识Windows 7桌面桌面主要包括桌面背景、桌面图标、“开始”按钮、任务栏和小工具等。
（1）主题设置（2）桌面背景设置更换背景图片通过“个性化”窗口中的“桌面背景”按钮进行设置⏹选用背景幻灯片放映效果（3）桌面图标设置⏹显示和隐藏通用图标在“个性化”窗口上设置⏹创建快捷方式图标⏹缩小/放大桌面图标⏹排列桌面图标4)、桌面图标的基本操作排列桌面图标桌面图标的重命名在桌面上创建快捷方式✧选择桌面快捷菜单“新建”/“快捷方式”✧资源管理器中，选择对象快捷菜单“发送到/桌面快捷方式”✧从“开始”菜单中直接拖曳对象至桌面利用桌面图标运行程序删除桌面图标保存屏幕信息【同步训练】训练1：对桌面图标进行排列。
训练2：在桌面上创建快捷方式。
训练3：对桌面的快捷方式重命名。
训练4：利用桌面快捷方式运行程序。
训练5：删除无用的桌面图标。
2、认识Windows 7窗口及对话框1）、窗口的组成标题栏、控制按钮区、地址栏、搜索栏、菜单栏、工具栏、导航窗格、工作区、细节窗格、状态栏等。
2）、窗口的基本操作打开和关闭窗口、调整窗口大小、移动窗口、排列窗口、切换窗口（单击任务栏上对应的窗口按钮或按<Alt>+<Tab>、<Alt>+<Esc>组合键）、滚动条的操作。
【同步训练】训练1：打开【计算机】窗口，观察该窗口的组成。
训练2：用鼠标拖动【计算机】窗口，改变窗口位置。
训练3：使用【计算机】窗口右上角的控制按钮，最大化、还原、最小化窗口。
训练4：拖动【计算机】窗口的边框和四个角，调整该窗口的大小。
训练5：调整【计算机】窗口的大小直到出现滚动条，在该窗口中分别拖动滚动条、单击滚动条、单击滚动按钮，观察窗口的变化情况。
训练6：试用多种不同打开窗口的方法，分别打开【计算机】窗口、【记事本】窗口和“画图”窗口，试用多种切换活动窗口的方法。
训练7：将打开的多个窗口进行层叠排列。
训练8：将打开的多个窗口进行横向平铺和纵向平铺。
训练9：试用多种不同关闭窗口的方法。
训练10：在【计算机】窗口，分别单击菜单栏中各个菜单，打开其下拉菜单查看菜单命令。
并浏览【查看】菜单中【排序方式】级联菜单的命令。
训练11：在【计算机】窗口，分别在空白处以及各个对象上右击，打开各个快捷菜单查看并进行比较。
3、“开始”菜单和任务栏设置“开始”菜单设置5、开始菜单的基本操作1．打开【开始】菜单的方法2．关闭【开始】菜单的方法3．【开始】菜单的主要菜单项及功能4．设置【开始】菜单的属性5．自定义【开始】菜单【同步训练】训练1：使用各种方法打开、关闭【开始】菜单。
训练2：利用【开始】菜单打开【控制面板】窗口。
训练3：利用【开始】菜单打开【计算机】窗口和【我的文档】窗口。
训练4：利用【开始】菜单打开【搜索结果】窗口。
训练5：利用【运行】对话框启动【记事本】应用程序。
【提示】：【记事本】应用程序的可执行文件名称为“notepad.exe”。
训练6：按以下要求自定义“开始”菜单。
①设置【开始】菜单中程序选项的图标为“大图标”。
②设置【开始】菜单上的最近打开过的程序数目为8个。
③在【开始】菜单中“计算机”选项显示为菜单。
④在【开始】菜单中显示系统工具任务栏设置4、任务栏的基本操作使用任务栏切换应用程序调整任务栏的位置和大小设置任务栏的属性【同步训练】训练1：调整任务栏的大小。
训练2：移动任务栏的位置。
训练3：设置任务栏的属性。
4、设置桌面小工具2、鼠标和键盘的基本操作（1）鼠标的基本操作指向：（不按鼠标情况下）移动鼠标指针到某对象上，等待其他操作的执行。
单击：是指将鼠标指针定位到一个对象上，揿击一下鼠标活动按钮（一般是鼠标的左按钮），以便选择或确定操作对象。
双击：是指将鼠标指针定位到一个对象上，快速地连续两次揿击鼠标活动按钮，注意在两次揿击间不能移动鼠标，否则会被认为是两个单击动作。
右击：单击右键，打开击中对象的快捷菜单。
拖动：将鼠标指针定位在某对象上后，按住鼠标活动按钮（不松开）并移动鼠标指针到另一预定位置（目标位置）。
（2）鼠标指针的形状（3）键盘的基本操作键盘主要用于输入文字和字符，也可以代替鼠标完成某些操作。
例如Windows 7操作系统中，按“Alt+Tab”组合键可以实现应用程序之间的切换；按Print Screen键，可以复制屏幕内容；按Esc键，可以终止某些操作；按“Ctrl+Alt+Delete”组合键可以打开【Windows 任务管理器】窗口。
【同步训练2-2】训练1：鼠标操作（1）在Windows 7操作系统的桌面上，移动鼠标到某个图标。
（2）单击选中桌面图标，观察被选中图标与未选中图标的区别。
（3）右击桌面上不同的图标或者桌面空白位置，观察弹出的快捷菜单有何不同。
（4）双击桌面上的“回收站”图标，打开【回收站】窗口，然后关闭该窗口。
（5）选择桌面上某个图标，按住左键拖动到桌面上其他位置，观察屏幕的变化。
训练2：键盘操作（1）按键盘上的键盘，打开【开始】菜单；再按ESC键，关闭菜单。
（2）按“Ctrl+Alt+Delete”组合键打开【Windows 任务管理器】窗口；然后按“Alt+F4”组合键将该窗口关闭。
（三）配置系统环境1、认识控制面板2、设置日期和时间属性3、设置用户帐户属性4、设置输入法属性5、设置程序和功能属性6、设置设备和打印机属性7、设置系统属性8、设置显示属性9、鼠标属性（四）管理计算机文件计算机内存在着大大小小很多文件。
这些文件不是杂乱无章地堆积在一起的，而是按照一定规则整齐地排列着的。
那么，如何整理和管理这些文件就是本章学习的目标，也是重点和难点。
1. 文件（夹）的概念（1）文件：是储存在计算机磁盘内的一系列相关信息的集合。
文件中的信息可以是文字、图形、图像、声音等，也可以是一个程序。
而文件夹则是文件的集合，用来存放单个或多个文件。
文件（夹）都存放在磁盘内。
计算机里任何文件都是由文件名来标识的。
文件名的格式是：“文件名.扩展名”，文件的类型是由文件的扩展名来区别的。
文件的命名原则是：①文件名不能用“？”、“*”、“/”、“<”、“、”等符号。
②文件名不区分大小写。
③文件名开头不能用空格。
④文件（夹）的名称不能超过255个字符。
（2）文件夹：是文件的集合，用来存放多个文件。
文件夹的外观由文件夹图标和文件名组成。
（3）路径：是指文件（夹）在计算机中的存储位置。
它是由磁盘名称、文件夹名称和文件名称构成，书写时它们之间用“\”隔开。
【同步训练】1、使用资源管理器训练1：打开【资源管理器】窗口，分别使用多种不同的显示形式和多种不同的排列方式查看C盘中的文件夹和文件。
训练2：打开【资源管理器】窗口，分别使用多种不同的显示形式和多种不同的排列方式查看D盘中的文件夹和文件。
训练3：在【资源管理器】窗口分别展开和折叠C盘中的“Program Files”文件夹和“Windows”文件夹，分别选择当前驱动器为C，选择当前文件夹为文件夹“Program Files”中的子文件夹“Internet Exlorer”。
训练4：在【文件夹选项】对话框中查看文件夹的“常规”属性、“查看”属性等方面。
2、管理文件夹和文件选择文件夹和文件对文件夹和文件进行操作之前，首先应对文件夹或文件进行选择，选择文件夹或文件有多种方法：（1）选择单个文件夹或文件：单击所选的文件夹或文件即可选择该文件夹或文件，被选中的文件夹或文件呈反白显示。
（2）选择连续多个文件夹或文件：先单击选择第1个文件，然后按住Shift 键，再单击要选择的最后一个文件夹或文件，这样两个文件夹或文件之间的所有文件夹或文件都被选中，且呈反白显示。
（3）选择不连续的多个文件夹或文件：按住Ctrl键，依次单击所要选择的文件夹或文件。