语文图文转换之徽标题(课堂PPT)
合集下载
图文转换之徽标类 课件--部编版语文九年级上册

下图为2014年巴西世界杯会徽。(1)请用简洁的 语言概括说明画面;(2)请描述该会徽所表达的含义。
① ②
手:双方运动员、裁判, 世界各国人民。
2014:世界杯举办时间。
③ ④
③FIFA WORLD CUP:国 际足联世界杯英文缩写。
④Brasil:举办地巴西。
如图是“山西草原”徽标的主体部分,请写出构图要素,并说明图形寓意。要求 语意简明,句子通顺,不超过60个字。
将美好撒满人间。(1分)
下面是我国的“国家节水标志”,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简 明,句子通顺,不超过70个字。(5分)
答案(示例)图标由水滴、手掌和圆形组成。
水滴
圆形
手掌像河流
联想
手掌托着水滴
圆形代表地球
手掌
↓
圆形代表地球,象征节水能保护地球生态; 手掌托着水滴,象征人人动手节约每一滴水; 手掌又像一条河流,象征滴水成河。(单个寓意) 整体寓意每人节约每一滴水,最终可汇水成河。(整体寓意)
的构“图中整形,国体状总青体年上志是愿一者个”“标心志”
的图形。(1分)
内部 “心细”节中间有一个既似手、
又似鸽子的图案,(1分)大 拇指像鸽头,其余四指像鸽
翅(1分多)角度联想
二、揭示寓意 (展开联想,分析寓意)
• 寓意: • 1.心象征着爱心,手象征着援助,鸽子象征
着美好。(2分) • 2.意思是:伸出援助之手,把爱心献给世界,
剪纸花、心形等图案组成的数字“2021”(2) 数字“2021”旋转成一头牛(3)旁边三个灯笼 串在一起
小灯笼 2021扭成的牛形
• 寓意:(1)剪纸花的图形结合在牛头部,寓意 “牛运当头”,新的一年,新的彩头;(2)0和 2组成心形,寓意全世界华人心连心,不惧艰难, 迎接新的挑战;(3)“2021”旋转成一头牛, 寓意2021“牛”(扭)转乾坤;(4)传统灯笼, 寓意晚会欢庆热闹;(5)“2021”下部成弧线, 寓意新的一年有新的跨越。
《图文转换之徽标类》课件23张共26页文档

《图文转换பைடு நூலகம்徽标类》课件23张
21、静念园林好,人间良可辞。 22、步步寻往迹,有处特依依。 23、望云惭高鸟,临木愧游鱼。 24、结庐在人境,而无车马喧;问君 何能尔 ?心远 地自偏 。 25、人生归有道,衣食固其端。
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢!
21、静念园林好,人间良可辞。 22、步步寻往迹,有处特依依。 23、望云惭高鸟,临木愧游鱼。 24、结庐在人境,而无车马喧;问君 何能尔 ?心远 地自偏 。 25、人生归有道,衣食固其端。
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢!
图文转换(图片、徽标)上课ppt

助 人 为 乐
扶 贫 济 困
基本方法
• 一、描述标志内容: (细观察)图形组合 • 二、揭示标志意义: (巧联想)象征意义 • 三、答题注意顺序: (善表达)总分、上下、左右
实战演练
右图是汶川地震 后中国红十字基金 会的一幅招贴画。 ①请你给这幅招 贴画写一段说明文 字。
1、细观察
画面由两部分组成 纵向 上方米字格里______ 红色的“汶” 排列着____________ 黑色的“川” 两字。两字组合成 _______ 字。 一个“济” 红十字 的标 下方 是_______ 识和“中国红十字基金 会”等字样。
2、请描述该标志所象征的寓意。 “地球”,象征节约用水是保护地 球生态的重要措施。“一只手托起 一滴水”,寓意节水。整个标志表 示节水需要公众参与,鼓励人们从 我做起,人人动手节约每一滴水; 手又像一条河流,象征滴水汇成江 河。
7、每年9月14日是“中国网民文化节”,下图是“ 中国网民文化节”的标志,请用简洁的语言评析标 志中图案的创意。
7.(5分)标志整体呈现一个舞动奔腾的人,彰显 “以人为本”的服务理念(2分);标志主体像 字母e,象征网络(1分);又像汉字“文”,代 表文明(2分)。
下面是2012年Байду номын сангаас敦奥运会会徽,请仔细观察,理解
会徽的含意,然后写一段说明性的介绍文字。(4分)
【答案】
会徽以表示举办年份的“2012”数字
“心”中间有一个既似手、 又似鸽子的图案,大拇指像鸽头, 其余四指像鸽翅
注意顺序 由总到分(细观察)
二、揭示寓意 (巧联想) 1、注意与标志的象征意义相联系
2、顺序:由分到总 (善表达) 标志的寓意深刻:“心”象征 着爱心,“手”象征着援助,“鸽 子”象征着美好。 整个图案寓意为:伸出援助之手, 把爱心献给世界,将美好撒满人间。
高三语文一轮复习专题:图文转换之徽标 (课件46张) - 副本

参考答案:(1)上海世博会会徽由三部分组成:三个人形图案组 成的汉字“世”;阿拉伯数字“2010”的字样以及英文书写“EXPO”、 “SHANGHAI CHINA”。 (2)1.三个人可以抽象概括为由“你、我、他”组成的全人类。用 中国的国粹书法表达出世博理念,传达出上海世博会是一次全人 类的和平盛会的信息。 2.由中文、英文和数字的完美组合表现出强烈的中西合璧、多元文化和谐融合的
• 二、揭示标志意义: 象征意义
• 三、答题注意顺序: 总分、上下、左右
实战演练
例2: 右图是汶川地 震后中国红十字基金 会的一幅招贴画。
①请你给这幅招贴
画写一段说明文字。
(50字左右)
画面由两部分组成(细 观察)
纵向
上方米字格里______
排列着___红黑_色色__的的__““_汶川__””_
共创"的理念,倡导人类和谐共处。
示例2:"海宝"整体形象像汉字"人",生动而
形象地体现出世博会"以人为本"的核心理念。
示例3:"海宝"的大脚稳稳地站立在地面上,
大拇指高高自豪地翘起,充满活力,预示着中国
有能力,有决心办好世博会。
示例4:"海宝"的主色调是蓝色,充满包容性,
富有想象力,象征着充满活力和潜力的中国。
二、揭示寓意 (巧联想) 1、注意与标志的象征意义相联系 2、顺序:由分到总 (善表达)
标志的寓意深刻:“心”象征着爱心, “手”象征着援助,“鸽子”象征着美好。 (2分)
整个图案寓意为:伸出援助之手,把爱心 献给世界,将美好撒满人间。(1分)
助扶 人贫 为济 乐困
基本方法
• 一、描述标志内容: 图形组合
• 二、揭示标志意义: 象征意义
• 三、答题注意顺序: 总分、上下、左右
实战演练
例2: 右图是汶川地 震后中国红十字基金 会的一幅招贴画。
①请你给这幅招贴
画写一段说明文字。
(50字左右)
画面由两部分组成(细 观察)
纵向
上方米字格里______
排列着___红黑_色色__的的__““_汶川__””_
共创"的理念,倡导人类和谐共处。
示例2:"海宝"整体形象像汉字"人",生动而
形象地体现出世博会"以人为本"的核心理念。
示例3:"海宝"的大脚稳稳地站立在地面上,
大拇指高高自豪地翘起,充满活力,预示着中国
有能力,有决心办好世博会。
示例4:"海宝"的主色调是蓝色,充满包容性,
富有想象力,象征着充满活力和潜力的中国。
二、揭示寓意 (巧联想) 1、注意与标志的象征意义相联系 2、顺序:由分到总 (善表达)
标志的寓意深刻:“心”象征着爱心, “手”象征着援助,“鸽子”象征着美好。 (2分)
整个图案寓意为:伸出援助之手,把爱心 献给世界,将美好撒满人间。(1分)
助扶 人贫 为济 乐困
基本方法
• 一、描述标志内容: 图形组合
图文转换(徽标类)课件(共21张)中考语文二轮专题

真题演练
4.假如你的妈妈在宣传海 报上看到故宫博物院端门 数字博物馆徽标,她一时 没有看明白,请你把自己 对徽标的理解讲给妈妈听, 要求:解说合理,语言连 贯得体。5分
真题演练
示例: 妈妈您看(1分)这是故宫博物 院端门数字馆的徽标。(1分) 上面的图形像是一个“端”字, 代表端门(1分)它还像是一个 二维码,代表着数字馆(1分) 下面是由汉字和英文书写的 “故宫博物院”(1分)整个徽 标寓意着传统文化与现代科技 的结合。
巩固练习
示例:画面以中国传统艺术篆刻为设 计理念,画面似篆刻盖下的一方印。 以篆文的“尼”字,表示“尼山圣境 ”,体现了汉字的传统美与千年传承 的篆刻的完美融合。
巩固练习
巩固练习
示例:毛笔书写的“人” 字像打开的书,三本打开 的书形成“众”字,刻有 繁体“书”字的印章点缀 其间,寓意人人读书,开 卷有益。
方法总结
(三)结合徽标的的构图要素,主题,设计背景等对于创作意图 或寓意做出合理联想。
(四)描述徽标内容,要按照一定顺序,一般按照从上到下,从 左到右,由外到内,先中间后两边的空间顺序,遵循由主到次的 逻辑顺序,分层描述。也可采用总分结构,先说徽标整体有几个 部分,然后分别介绍,如左边有......,右边有......。需要注意的是, 如果徽标上有标题,则一定要先写出标题,再依次介绍。
图文转换——徽标
2023年中考总复习
学习目标
1.了解中考“图文转换题”中的徽标题型。 2.掌握徽标题的答题方法和步骤。 3.能够通过分析徽标,描述徽标内容,理解徽标寓意。
徽标概念
什么是徽标?
徽标: 即徽记、标志, 是一种标识,是一种象 征,它体现一份认同, 一个群体的凝聚。 它不是一般的图标,往 往言简意赅,高度凝练 ,蕴含着丰富的寓意。
高考语文图文转换之徽标类课件

02
高考语文图文转换题型分析
图文转换题型概述
题型定义
图文转换是指将图表、徽标等非文字信息 转换为文字描述的题型。
考查能力
主要考查学生的观察、分析、概括和语言 表达能力。
常见形式
徽标类、图表类、漫画类等。
历年高考真题回顾与总结
真题回顾
近年来,高考语文试卷中 频繁出现图文转换题型, 如2022年全国卷中的“中 国共产主义青年团团徽”
高考语文图文转换之徽标类课 件
汇报人:XX
20XX-01-31
CONTENTS
• 徽标基本概念与特点 • 高考语文图文转换题型分析 • 徽标类图文转换解题技巧 • 典型案例分析与实践操作 • 高考备考建议与注意事项 • 课堂小结与拓展延伸
01
徽标基本概念与特点
徽标定义及作用
徽标是一种具有象征意义 的标识,代表着某个组织 、机构、活动或品牌的形 象。
评价不同徽标的优缺点,如创意性、识别性、文化内涵等,提高审美能力和批判性 思维。
探讨徽标设计在企业或组织形象传播中的重要作用,了供模拟题目,让学生针对给 定的主题或背景设计徽标,并 进行实践练习。
解析模拟题目的答案,讲解设 计思路、构图技巧、色彩搭配 等方面的知识点。
05
高考备考建议与注意事项
提升观察能力和审美水平
观察徽标细节
注意徽标中的图案、文字、颜色 等细节,理解其含义和象征意义 。
培养审美能力
通过对优秀徽标的欣赏和分析, 提高自己的审美水平和鉴赏能力 。
积累相关知识和经验
了解徽标设计原则
掌握徽标设计的基本原则和技巧,如 简洁明了、寓意深刻等。
熟悉常见徽标类型
注意图形元素之间的组合方式和相互关系 ,理解其整体构成。
高考复习语言文字运用专题图文转换之徽标类ppt
【示例】 标志的主体是一个绿色的 圆形。标志留白部分像一只 手托起一滴水。 绿色的圆形代表地球 。 “一只手托起一滴水”,寓 意节水。整个标志表示节水 需要公众参与,鼓励人们从 我做起,人人动手节约每一 滴水;手又像一条河流,象 征滴水汇成江河。
徽标类解读的格式:
客观描述画面
• 如实描述 • 没有遗漏 • 图形结合 • 依照顺序 • 由表及里 • 紧扣主题 • 合理联想
主观解释内涵
字数合理
三分之一原则
●作业
1.完成课后练习。 2.给自己的班级设计一枚班徽并说明
设计意图。
感谢各位领导、老师莅临指导! 祝大家工作顺利、生活幸福! 祝同学们学有所得、天天进步!
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
旗帜代表不同国家(1分) 鸽子代表和平(1分),飞鸽衔 着橄榄枝,强化了和平寓意(1 分),整个图形表示各国应齐 心协力,维护和平(1分)。
徽标类解读的格式:
客观描述画面
• 如实描述 • 没有遗漏 • 图形结合 • 依照顺序 • 由表及里 • 紧扣主题 • 合理联想
: 1.客观描述标志(构图元素、画面、图标、徽标等) 2.主观解释内涵(寓意、主旨、主题、启示、创意 等)
学习目标
• 1.能解读徽标类题目的相关信息。 • 2.掌握徽标题的答题技巧,并规范答 题。
荔浦中学校徽解读: 校徽图案部分由一颗启明星 和字母“L”“Z”变形而成。飘逸的 字母构型“山水”,成以 “腾飞冲天” 的雄鹰。 字母“L”“Z”代表“荔中”, “山水”暗示依山傍水、环境优雅; 雄鹰象征全体师生,“腾飞”之势 蕴含抱负远大、顽强拼搏的精神; 启明星做眼寄寓明确的目标,有橘红色希望功成之意。 校徽寓意:荔浦中学人杰地灵,依托优越的环境优 势,一代又一代的荔中人正以饱满的热情实践着“志存高 远,自强不息”的校训精神,在教育改革的道路上,走 向一个又一个辉煌。
图文转换之徽标类(共10张PPT)
规范答题:分部分作答
第9页,共10页。
【2021全国卷 I】
17.下面是我国颁布的 “中国环境标志”,
请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓
答出生存环境,给1分; 描述构图要素 2.
融合。(4分)
现场答案:在中间有一个人的形状,旁边还闪着光,表现出人民主权的地位,保障人民的权益。
“冬”字下方两点顺势融为2022,生动自然。
第5页,共10页。
17.下面是“中国民政”的标志,请写出构图要
素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺
不超过90个字。(6分)
4.
“冬”字下方两点顺势融为2022,生动自然。
2会徽以“冬”字为主体,将抽象的滑道、冰雪运动等形态与书法巧妙结合;
3. 语言表述准确规范得体:准确、简明、平 现场答案:在中间有一个人的形状,旁边还闪着光,表现出人民主权的地位,保障人民的权益。
人像象征广大的人民群众,十二道短线象征太阳的光芒,太阳象征光明和温暖,双手捧着人像象征民政部门的为民奉献精神。
图文转换之徽标类
第1页,共10页。
一、考点分析
(一)徽标类图文转换
徽标,即徽记、标志。往往“言简意赅”,高度凝炼,蕴含
着丰富的寓意。因此,解读徽标,一定要透过现象,挖掘本质,
才能真正把握其内涵。
(二)主要题型 1.描、内涵 4.解说徽标的创意
第2页,共10页。
二、徽标的特点
2会徽以“冬”字为主体,将抽象的滑道 因此,解读徽标,一定要透过现象,挖掘本质,才能真正把握其内涵。
人像象征广大的人民群众,十二道短线象征太阳的光芒,太阳象征光明和温暖,双手捧着人像象征民政部门的为民奉献精神。
、冰雪运动等形态与书法巧妙结合;“ 徽标,即徽记、标志。
2022年中考语文一轮复习:图文转换徽标题课件(41张PPT)
寓意 1.三个人可以抽象概括为由“你、 我、他”组成的全人类。用中国 的国粹书法表达出世博理念,传 达出上海世博会是一次全人类的 和平盛会的信息。 2.由中文、英文和数字的完美组 合表现出强烈的中西合璧、多元 文化和谐融合的意境, 3.绿色的基调富有生命活力和创 造激情。
2.下面是2010年广州亚运会志愿者标志,请从构形 角度说明标志的创意,要求语意简明,句子通顺。
●规范答题:构图元素(外形)→象征义(寓意)
小结:
徽标在我们的生活中无处不在,需要 你的一双慧眼去观察,更需要你的心灵插 上放飞的翅膀去联想。
生活处处皆语文,语文时时现生活 ,让 生活走进语文, 让语文更贴近生活,热爱我 们的语文。
下面是同济大学某校友设计的校徽,请写出该校徽中除周边文 字外的构图要素及其寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过70 个字。(6分)
参考答案: “1907”字样,三人奋力
划龙舟的图案。(2分) 寓意:“1907”表明建校
年代,悠久的历史,三人奋 力划龙舟象征同济师生同舟 共济、奋力拼搏的精神。(4 分)
构图要素有:汉字“唐”、 金鸡形象,数字25和电影 胶片。汉字“唐”凸显举 办地唐山地域特征,金鸡 形象体现电影节的主题内 涵,数字25体现第25届, 胶片元素体现了电影节。
徽标解题方法
1. 观察分析徽标构图元素:外形、色彩 2. 解说画面依一定的顺序:空间、逻辑 3. 由表及里揭示象征意义:联想(行业特点)→象征义、 寓意 4. 语言表述准确规范得体:准确、简明、平实、清晰 (说 明性语言)
徽标及其特点
1.什么是徽标 徽标即徽记、标志,它不是一般的图 标,而是一种象征,往往“言简意赅”, 高度凝练,蕴涵着丰富的寓意。 2.徽标的特点: 构图简单、 寓意丰富。
高考语文专题复习图文转换之徽标类课件
熟悉题型和解题思路
掌握徽标类图文转换题目的常见题型和解题思路,提高答题效率 和准确性。
加强限时训练
在规定时间内完成模拟题,提高答题速度和应试能力。
反思和总结
对做过的模拟题进行反思和总结,找出自己的不足之处,有针对性 地进行改进。
注意积累生活经验和常识
关注社会热点和时事
了解当前社会热点和时事,积累相关的生活经验和常识,有助于更 好地理解徽标的时代背景和含义。
总结本次课程内容要点
01
老师对本次课程的内容进行总结,强调徽标类图文转换的重要 性和解题技巧。
02
学生就本次课程的学习收获进行总结,并提出自己的见解和建
议。
老师和学生共同回顾本次课程的重点和难点,加深印象。
03
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
CHAPTER 02
徽标类图文转换技巧
观察分析徽标构成元素
01
02
03
形状
观察徽标的整体形状,分 析其基本构成元素,如圆 形、方形、线条等。
色彩
注意徽标的颜色搭配,理 解不同色彩所代表的含义 和象征意义。
图案
分析徽标中的具体图案, 如文字、图形、符号等, 理解其寓意和象征意义。
理解徽标寓意和象征意义
公益性质标志解读
1 2
公益主题明确
公益性质标志需要明确表达其公益主题和目的, 如环保标志通过绿叶和地球等元素,呼吁人们保 护环境、珍爱地球。
情感共鸣与认同感
公益性质标志需要引发人们的情感共鸣和认同感 ,以激发更多人参与到公益事业中来。
3
简洁明了的设计
为了让人们更容易理解和记忆,公益性质标志的 设计需要简洁明了,避免过于复杂和繁琐的图案 和文字。
掌握徽标类图文转换题目的常见题型和解题思路,提高答题效率 和准确性。
加强限时训练
在规定时间内完成模拟题,提高答题速度和应试能力。
反思和总结
对做过的模拟题进行反思和总结,找出自己的不足之处,有针对性 地进行改进。
注意积累生活经验和常识
关注社会热点和时事
了解当前社会热点和时事,积累相关的生活经验和常识,有助于更 好地理解徽标的时代背景和含义。
总结本次课程内容要点
01
老师对本次课程的内容进行总结,强调徽标类图文转换的重要 性和解题技巧。
02
学生就本次课程的学习收获进行总结,并提出自己的见解和建
议。
老师和学生共同回顾本次课程的重点和难点,加深印象。
03
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
CHAPTER 02
徽标类图文转换技巧
观察分析徽标构成元素
01
02
03
形状
观察徽标的整体形状,分 析其基本构成元素,如圆 形、方形、线条等。
色彩
注意徽标的颜色搭配,理 解不同色彩所代表的含义 和象征意义。
图案
分析徽标中的具体图案, 如文字、图形、符号等, 理解其寓意和象征意义。
理解徽标寓意和象征意义
公益性质标志解读
1 2
公益主题明确
公益性质标志需要明确表达其公益主题和目的, 如环保标志通过绿叶和地球等元素,呼吁人们保 护环境、珍爱地球。
情感共鸣与认同感
公益性质标志需要引发人们的情感共鸣和认同感 ,以激发更多人参与到公益事业中来。
3
简洁明了的设计
为了让人们更容易理解和记忆,公益性质标志的 设计需要简洁明了,避免过于复杂和繁琐的图案 和文字。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
3
徽标类转换解题方法
1. 观察分析徽标构图元素:外形、色彩。 2. 解说画面依一定的顺序:空间、逻辑。 3. 由表及里揭示象征意义:联想(行业特 点)→象征义、寓意。 4. 语言表述准确规范得体:准确、简明、 平实、清晰 (说明性语言)。
多少要素应看清;主次特点要分明; 合理联想与想象;联系现实悟图形。
26
答案:
①展开的书点明读书月活 动;
②书面弧度和中间的圆点 正好组成一只眼睛暗示读 书;
③两本展开的书正好组成 S代表“沈”、“书”,体现
活动的地域和主题解; 析:解答此题注意 ④阳中”字间的圆点也可题说象征明干“标中识“从的构创形意角”度这
一要求,答题时对标 27
强化训练 提能增分 1.下面是“乡村学校从教 30 年教师荣誉徽标(LOGO)评 选入围作品”的主体图形,请写出除文字外的构图要素,并说 明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过 80 个字。
徽标——转化 内容:答题注意顺序:总分、上下、左右 意义: 运用联想正确表达出象征意义
(1)请用简洁的语言描述标志。
答:“中国青年志愿者”标志的整体构
图为心的造型; 图案中央既是手,也是鸽子的造型; 同时也是英文“青年”的第一个字母Y;
(2)请描述该标志所象征的寓意。
答:标志的寓意深刻:“心”象征着爱 心,“手”象征着援助,“鸽子”象征 联想 着美好。 整个图案寓意为:伸出援助之手,把爱 心献给世界,将美好撒满人间。
28
答案 这个标志由“蜡烛”“书”“田野”组成。“蜡 烛”象征教师的奉献精神,书象征教育,田野象征乡村学校 和希望。整体寓意是乐于奉献的乡村教师传授知识,给乡村 带来希望。
29
解析 回答问题注重把握题干中给出的徽标标题体现 的意义和与之相关的徽标的构图要素。从“乡村学校从教 30 年教师”的角度分析,构图要素有书、蜡烛、田野等; 从“乡村教师从教”的角度分析,书象征教育、教学,蜡烛 象征老师以及老师的奉献精神,田野象征乡村;从整体寓意 的角度分析,徽标体现了乡村教师的奉献精神、教育给农村 带来的希望等。
流里,鱼群向前游动;鱼群背后,浊浪冲击地球,
排向清水。一只巨手以坚定的姿态阻挡浊水,传
达出人类保护地球水环境的信念和决心。
24
下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体
图形,请写出构图要素,并 说明图形寓意,要求语意简
明,句子通顺,不超过85个字。
图像由橄榄枝和
多面旗帜组成, 这些旗帜又巧妙 地构成一只飞翔 的鸽子,旗帜代 表不同国家,鸽 子代表和平,飞 鸽衔着橄榄枝, 强化了和平寓意, 整个图形表示各
读图:拆解图形组合
注意: 顺序 由总到分(细观察) 联系题目找出的关键信息。
(助人为乐,扶贫济困)
外构图: 一个“心”的图形。 内构图:“心”中间有一个既像手、 又像鸽子的图案
图案形似英文“young”(青年)的第 一个字母Y。
二、揭示寓意
1、注意与标志的象征意义相联系 2、顺序:由分到总
标志的寓意深刻:“心”象 助 扶 征着爱心,“手”象征着援助, 人 贫 “鸽子”象征着美好。(2分) 为 济 整个图案寓意为:伸出援助之手, 乐 困 把爱心献给世界,将美好撒满人 间。(1分)
②由中文、英文和数字的完美组合表现出强烈的中西合 璧、多元文化和谐融合的意境,绿色的基调富有生命 活力和创造激情。
▪ 例三: 下面是“中国电信(ChinaTelecom)”的图标, 仔细观察后,根据要求答题。
1)根据你的理解,请用简明的语言说说中国电信图标的创意。 ▪ (示例一)两个“C”字是形象化了的电话,中国电信沟通了
该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地 球上的各种鱼在清澈的水流里游动,人类之手正 在阻挡排向清流中的污水。整个图形表达了人类 保护水环境、拒绝水污染的决心。
下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形, 请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通 顺,不超过80个字。
图形主体是椭圆形地球。覆盖地球的清澈水
助扶 人贫 为济 乐困
基本方法
▪ 一、描述标志内容: ▪ 图形组合
▪ 二、揭示标志意义 ▪ 象征意义
▪ 三、答题注意顺序 ▪ 总分、上下、左右
例二: 2010年上海世博会会徽
实战演练
徽标与文的转换
一.上面是2010年上海世博会会徽,试根
据这一会徽,完成下列题目:
(1)请用简洁的语言概括说明画面。
图形主体是一只
飞翔的和平鸽, 鸽子衔着象征和 平的橄榄枝。鸽 子由许多面招展 的旗帜组成,旗 帜代表着联合国 众多成员国。整 体图形宣示出国 际社会的应有的 使命:
国应齐心协力, 维护和平。
联合起来,维护 世界和平。
§ 下面是“沈阳全民读书月”活动的标 识,请从构形角度说明标识的创意, 要求语意简明,句子通顺,不超过65 个字。
4
答题步骤: 一、描述标志内容: 图形组合 二、揭示标志意义: 象征意义 三、答题注意顺序:总分、上 下、左右
规范答题要素: 构图元素(外形)→象征义(寓意)
5
解题指导
(一)细观察 (二)巧想象 (三)善表达
例一:中国青年志愿者行动,体现了 中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美 德,下图是“中国青年志愿者”的标志, 试根据这一标志,完成下列题目: 1、请用简洁的语言描述标志 2、请描述该标志所象征的寓意。
▪
▪ 例四:右面是国务院新闻办公室发布的中国人民抗日战争暨 世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识。请简要分析该 会标识的构图要素及其寓意,要求语言简明,句子通顺, 100个字左右。(6分)
该标识以数字“70”符号,时间“1945—2015”, 和平鸽,组成“V”字的长城图案为元素,(2分)体现 对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的庆祝, 亦代表中华民族组成的钢铁长城,共同抗敌,也表现了 中国人民对和平的向往。(4分)
(2)请描述该会徽所表达的含义。
(指出其中一点即可)
参考答案:(1)上海世博会会徽由三部分组成:三个 人形图案组成的汉字“世”;阿拉伯数字“2010”的 字样以及英文书写“EXPO”、“SHANGHAI CHINA”。
(2)①三个人可以抽象概括为由“你、我、他”组成 的全人类。用中国的国粹书法表达出世博理念,传达 出上海世博会是一次全人类的和平盛会的信息。
徽标类图文转换
【考点阐释】
徽标 即徽记、标志,它不是一般的图标,
往往“言简意赅”,高考生根据图标(徽标)特征、创
意,挖掘某些隐含性信息或文化内涵,主要 考查考生的语言运用综合能力。 考查形式: 1、解说(说明、描述)内容 , 2、揭示文化内涵(寓意)、创意、意义, 3、写启示、看法, 4、综合运用(解说词、颂扬之语、广告语、 宣传语等)。
实战演练:下图“国家节水标志”,试根据这 一标志,完成下列题目: 1、请用简洁的语言描述标志。 2、请描述该标志所象征的寓意。
[参考答案]
标志为圆形,象征地球。地球内,手掌伸展承
托一颗水滴,像 “心”字变形,象征人人用
心节水呵护地球。手掌又如蜿蜒河流,象征滴水成
河
。
*
练习:下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主 体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明, 句子通顺,不超过80个字。
30
人与人之间的关系。 ▪ (示例二)两个“C”字形成两副牛角,代表中国电信上市的
美好愿景。 ▪ (示例三)两个“C”字是地球的图形或地球上的经纬线,寓
意中国电信走向国际。 2)结合这一图标,为中国电信拟一广告语,不超过20字。 ▪ (示例一)中国电信,沟通你我他。(11字) ▪ (示例二)中国电信,开创人类美好未来。(14字)
跟踪演练:
右图是汶川地震后 中国红十字基金会 的一幅招贴画。
①请你给这幅招
贴画写一段说明文 字。
(50字左右)
画面由两部分组成(细观 察)
上方米字格里__纵__向__
红色的“汶”
排列着___黑__色__的__“川__”_
两字。两字组合成__一__个__“_济
字。
”
下方 是_红__十__字__的标 识和“中国红十字基金会” 等字样。
实战演练 下面是2012年伦敦奥运会会徽,请仔细观察, 理解会徽的含意,然后写一段说明性的介绍文 字。(4分)
实战演练
下面是2012年伦敦 奥运会会徽,请仔细 观察,理解会徽的含 意,然后写一段说明 性的介绍文字。(4分)
会徽以表示举办年份
的“2012”数字通过变
体 形式成为主体,表
示举办地点的
“London”和奥运
会五环标志分别被嵌
在 “2”和“0”中。整
个会徽包含了“2012”、
奥林匹克五环及英文
单词 伦敦(London)。
整个会徽象征着富有
活力的奥林匹
克精神。
19
规律探寻
徽标与文的转换
1.宏观把握徽标的外形特点。 2.分清说明顺序。(外内、上下、左右) 3.采用规范的说明文语言。 4.力求避免遗漏说明内容。
徽标类转换解题方法
1. 观察分析徽标构图元素:外形、色彩。 2. 解说画面依一定的顺序:空间、逻辑。 3. 由表及里揭示象征意义:联想(行业特 点)→象征义、寓意。 4. 语言表述准确规范得体:准确、简明、 平实、清晰 (说明性语言)。
多少要素应看清;主次特点要分明; 合理联想与想象;联系现实悟图形。
26
答案:
①展开的书点明读书月活 动;
②书面弧度和中间的圆点 正好组成一只眼睛暗示读 书;
③两本展开的书正好组成 S代表“沈”、“书”,体现
活动的地域和主题解; 析:解答此题注意 ④阳中”字间的圆点也可题说象征明干“标中识“从的构创形意角”度这
一要求,答题时对标 27
强化训练 提能增分 1.下面是“乡村学校从教 30 年教师荣誉徽标(LOGO)评 选入围作品”的主体图形,请写出除文字外的构图要素,并说 明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过 80 个字。
徽标——转化 内容:答题注意顺序:总分、上下、左右 意义: 运用联想正确表达出象征意义
(1)请用简洁的语言描述标志。
答:“中国青年志愿者”标志的整体构
图为心的造型; 图案中央既是手,也是鸽子的造型; 同时也是英文“青年”的第一个字母Y;
(2)请描述该标志所象征的寓意。
答:标志的寓意深刻:“心”象征着爱 心,“手”象征着援助,“鸽子”象征 联想 着美好。 整个图案寓意为:伸出援助之手,把爱 心献给世界,将美好撒满人间。
28
答案 这个标志由“蜡烛”“书”“田野”组成。“蜡 烛”象征教师的奉献精神,书象征教育,田野象征乡村学校 和希望。整体寓意是乐于奉献的乡村教师传授知识,给乡村 带来希望。
29
解析 回答问题注重把握题干中给出的徽标标题体现 的意义和与之相关的徽标的构图要素。从“乡村学校从教 30 年教师”的角度分析,构图要素有书、蜡烛、田野等; 从“乡村教师从教”的角度分析,书象征教育、教学,蜡烛 象征老师以及老师的奉献精神,田野象征乡村;从整体寓意 的角度分析,徽标体现了乡村教师的奉献精神、教育给农村 带来的希望等。
流里,鱼群向前游动;鱼群背后,浊浪冲击地球,
排向清水。一只巨手以坚定的姿态阻挡浊水,传
达出人类保护地球水环境的信念和决心。
24
下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体
图形,请写出构图要素,并 说明图形寓意,要求语意简
明,句子通顺,不超过85个字。
图像由橄榄枝和
多面旗帜组成, 这些旗帜又巧妙 地构成一只飞翔 的鸽子,旗帜代 表不同国家,鸽 子代表和平,飞 鸽衔着橄榄枝, 强化了和平寓意, 整个图形表示各
读图:拆解图形组合
注意: 顺序 由总到分(细观察) 联系题目找出的关键信息。
(助人为乐,扶贫济困)
外构图: 一个“心”的图形。 内构图:“心”中间有一个既像手、 又像鸽子的图案
图案形似英文“young”(青年)的第 一个字母Y。
二、揭示寓意
1、注意与标志的象征意义相联系 2、顺序:由分到总
标志的寓意深刻:“心”象 助 扶 征着爱心,“手”象征着援助, 人 贫 “鸽子”象征着美好。(2分) 为 济 整个图案寓意为:伸出援助之手, 乐 困 把爱心献给世界,将美好撒满人 间。(1分)
②由中文、英文和数字的完美组合表现出强烈的中西合 璧、多元文化和谐融合的意境,绿色的基调富有生命 活力和创造激情。
▪ 例三: 下面是“中国电信(ChinaTelecom)”的图标, 仔细观察后,根据要求答题。
1)根据你的理解,请用简明的语言说说中国电信图标的创意。 ▪ (示例一)两个“C”字是形象化了的电话,中国电信沟通了
该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地 球上的各种鱼在清澈的水流里游动,人类之手正 在阻挡排向清流中的污水。整个图形表达了人类 保护水环境、拒绝水污染的决心。
下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形, 请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通 顺,不超过80个字。
图形主体是椭圆形地球。覆盖地球的清澈水
助扶 人贫 为济 乐困
基本方法
▪ 一、描述标志内容: ▪ 图形组合
▪ 二、揭示标志意义 ▪ 象征意义
▪ 三、答题注意顺序 ▪ 总分、上下、左右
例二: 2010年上海世博会会徽
实战演练
徽标与文的转换
一.上面是2010年上海世博会会徽,试根
据这一会徽,完成下列题目:
(1)请用简洁的语言概括说明画面。
图形主体是一只
飞翔的和平鸽, 鸽子衔着象征和 平的橄榄枝。鸽 子由许多面招展 的旗帜组成,旗 帜代表着联合国 众多成员国。整 体图形宣示出国 际社会的应有的 使命:
国应齐心协力, 维护和平。
联合起来,维护 世界和平。
§ 下面是“沈阳全民读书月”活动的标 识,请从构形角度说明标识的创意, 要求语意简明,句子通顺,不超过65 个字。
4
答题步骤: 一、描述标志内容: 图形组合 二、揭示标志意义: 象征意义 三、答题注意顺序:总分、上 下、左右
规范答题要素: 构图元素(外形)→象征义(寓意)
5
解题指导
(一)细观察 (二)巧想象 (三)善表达
例一:中国青年志愿者行动,体现了 中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美 德,下图是“中国青年志愿者”的标志, 试根据这一标志,完成下列题目: 1、请用简洁的语言描述标志 2、请描述该标志所象征的寓意。
▪
▪ 例四:右面是国务院新闻办公室发布的中国人民抗日战争暨 世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识。请简要分析该 会标识的构图要素及其寓意,要求语言简明,句子通顺, 100个字左右。(6分)
该标识以数字“70”符号,时间“1945—2015”, 和平鸽,组成“V”字的长城图案为元素,(2分)体现 对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的庆祝, 亦代表中华民族组成的钢铁长城,共同抗敌,也表现了 中国人民对和平的向往。(4分)
(2)请描述该会徽所表达的含义。
(指出其中一点即可)
参考答案:(1)上海世博会会徽由三部分组成:三个 人形图案组成的汉字“世”;阿拉伯数字“2010”的 字样以及英文书写“EXPO”、“SHANGHAI CHINA”。
(2)①三个人可以抽象概括为由“你、我、他”组成 的全人类。用中国的国粹书法表达出世博理念,传达 出上海世博会是一次全人类的和平盛会的信息。
徽标类图文转换
【考点阐释】
徽标 即徽记、标志,它不是一般的图标,
往往“言简意赅”,高考生根据图标(徽标)特征、创
意,挖掘某些隐含性信息或文化内涵,主要 考查考生的语言运用综合能力。 考查形式: 1、解说(说明、描述)内容 , 2、揭示文化内涵(寓意)、创意、意义, 3、写启示、看法, 4、综合运用(解说词、颂扬之语、广告语、 宣传语等)。
实战演练:下图“国家节水标志”,试根据这 一标志,完成下列题目: 1、请用简洁的语言描述标志。 2、请描述该标志所象征的寓意。
[参考答案]
标志为圆形,象征地球。地球内,手掌伸展承
托一颗水滴,像 “心”字变形,象征人人用
心节水呵护地球。手掌又如蜿蜒河流,象征滴水成
河
。
*
练习:下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主 体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明, 句子通顺,不超过80个字。
30
人与人之间的关系。 ▪ (示例二)两个“C”字形成两副牛角,代表中国电信上市的
美好愿景。 ▪ (示例三)两个“C”字是地球的图形或地球上的经纬线,寓
意中国电信走向国际。 2)结合这一图标,为中国电信拟一广告语,不超过20字。 ▪ (示例一)中国电信,沟通你我他。(11字) ▪ (示例二)中国电信,开创人类美好未来。(14字)
跟踪演练:
右图是汶川地震后 中国红十字基金会 的一幅招贴画。
①请你给这幅招
贴画写一段说明文 字。
(50字左右)
画面由两部分组成(细观 察)
上方米字格里__纵__向__
红色的“汶”
排列着___黑__色__的__“川__”_
两字。两字组合成__一__个__“_济
字。
”
下方 是_红__十__字__的标 识和“中国红十字基金会” 等字样。
实战演练 下面是2012年伦敦奥运会会徽,请仔细观察, 理解会徽的含意,然后写一段说明性的介绍文 字。(4分)
实战演练
下面是2012年伦敦 奥运会会徽,请仔细 观察,理解会徽的含 意,然后写一段说明 性的介绍文字。(4分)
会徽以表示举办年份
的“2012”数字通过变
体 形式成为主体,表
示举办地点的
“London”和奥运
会五环标志分别被嵌
在 “2”和“0”中。整
个会徽包含了“2012”、
奥林匹克五环及英文
单词 伦敦(London)。
整个会徽象征着富有
活力的奥林匹
克精神。
19
规律探寻
徽标与文的转换
1.宏观把握徽标的外形特点。 2.分清说明顺序。(外内、上下、左右) 3.采用规范的说明文语言。 4.力求避免遗漏说明内容。