信息技术学习总结1ppt课件
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信息技术培训总结(通用)ppt

学习收获
学员普遍认为培训过程中 学到了实用的信息技术知 识和技能,对工作和生活 有所帮助。
课程建议
部分学员提出了一些课程 改进建议,如增加实操环 节、优化课程结构等。
技能提升
基础技能掌握
学员通过培训掌握了信息 技术的基本概念、原理和 操作技能。
应用能力提升
学员在实际操作和应用中 提高了解决信息技术问题 的能力。
加强实验室建设,提供完善的实验 设施和软件资源,满足学员实践需 求。
05
CHAPTER
总结与展望
总结收获
知识提升
通过培训,我们深入了 解了信息技术的最新发 展,掌握了更多专业知
识和技能。
问题解决能力
培训过程中,我们通过 解决实际问题,提高了 分析和解决问题的能力
。
团队协作
培训活动促进了学员之 间的交流与合作,提高 了我们的团队协作能力
通过本次培训,我们获得了成长和进步,再 次表示衷心的感谢。
THANKS
谢谢
信息安全
数据库基础
涉及信息安全的概念、常见威胁和防护措 施,如防病毒、防黑客攻击等。
介绍了数据库的基本概念、关系型数据库 和非关系型数据库的区别和联系。
操作技能
办公软件操作
针对Word、Excel、 PowerPoint等常用办公软件的 高级功能和使用技巧进行讲解
和实操。
图像处理和视频编辑
通过案例演示了Photoshop、 Premiere等软件的使用,介绍 了图像处理和视频剪辑的基本 技巧。
培训改进建议
课程内容优化
增加最新技术知识
及时更新课程内容,确保学员掌 握最新的信息技术知识和技能。
强化基础知识
加强学员信息技术基础知识的掌 握,为后续学习打下坚实基础。
信息技术培训课件ppt课件

从电子管计算机到现代的云计算和人工智能。
通信技术发展历程
从固定电话到现代的移动通信和互联网。
微电子技术发展历程
从晶体管到集成电路和纳米技术。
02
CATALOGUE
信息技术基础知识
计算机硬件
01
02
03
04
总结词
了解计算机的基本构成和各部 件的功能。
中央处理器
解释中央处理器的作用和工作 原理。
存储设备
电子商务
电子商务平台
01
了解主流电子商务平台(如淘宝、京东、拼多多等)的运营模
式和特点。
网络营销策略
02
掌握网络营销的基本策略,如SEO优化、社交媒体推广等,提
升电子商务平台的曝光度和流量。
电子支付与物流管理
03
了解电子支付方式及物流配送流程,确保电子商务交易的顺畅
进行。
数字营销
数字营销概念
理解数字营销的定义、发 展趋势和应用场景。
介绍硬盘、固态硬盘和内存的 功能和区别。
输入输出设备
说明常见的输入输出设备,如 键盘、鼠标、显示器等。
计算机软件
总结词
了解软件的分类和应用 领域。
系统软件
介绍操作系统、编译器 等系统软件的作用。
应用软件
列举常见的应用软件, 如办公软件、图像处理
软件等。
软件许可与版权
强调软件许可和版权的 重要性。
网络与通讯
总结词
了解网络的基本概念和通讯协 议。
网络拓扑结构
解释常见的网络拓扑结构,如 星型、总线型和网状型。
通讯协议
介绍TCP/IP协议、HTTP协议等 常见的通讯协议。
网络设备
介绍路由器、交换机等网络设 备的功能和作用。
通信技术发展历程
从固定电话到现代的移动通信和互联网。
微电子技术发展历程
从晶体管到集成电路和纳米技术。
02
CATALOGUE
信息技术基础知识
计算机硬件
01
02
03
04
总结词
了解计算机的基本构成和各部 件的功能。
中央处理器
解释中央处理器的作用和工作 原理。
存储设备
电子商务
电子商务平台
01
了解主流电子商务平台(如淘宝、京东、拼多多等)的运营模
式和特点。
网络营销策略
02
掌握网络营销的基本策略,如SEO优化、社交媒体推广等,提
升电子商务平台的曝光度和流量。
电子支付与物流管理
03
了解电子支付方式及物流配送流程,确保电子商务交易的顺畅
进行。
数字营销
数字营销概念
理解数字营销的定义、发 展趋势和应用场景。
介绍硬盘、固态硬盘和内存的 功能和区别。
输入输出设备
说明常见的输入输出设备,如 键盘、鼠标、显示器等。
计算机软件
总结词
了解软件的分类和应用 领域。
系统软件
介绍操作系统、编译器 等系统软件的作用。
应用软件
列举常见的应用软件, 如办公软件、图像处理
软件等。
软件许可与版权
强调软件许可和版权的 重要性。
网络与通讯
总结词
了解网络的基本概念和通讯协 议。
网络拓扑结构
解释常见的网络拓扑结构,如 星型、总线型和网状型。
通讯协议
介绍TCP/IP协议、HTTP协议等 常见的通讯协议。
网络设备
介绍路由器、交换机等网络设 备的功能和作用。
信息技术第一章《信息与信息技术》ppt课件

防范策略和技术手段
防范策略
制定完善的信息安全政策和管理制度,加强员工安全意识教育和培训,定期进行安 全漏洞评估和演练等。
技术手段
采用防火墙、入侵检测系统、加密技术、身份认证技术等手段来保障信息安全。
伦理道德问题探讨
01
02
03
隐私保护
如何平衡个人隐私和信息 共享之间的矛盾,确保个 人隐私得到充分保护。
04
数字化生活与产业变革
数字化生活表现和影响
数字化生活表现 智能手机普及,成为人们生活中不可或缺的一部分。
社交媒体、短视频等数字内容消费成为日常娱乐主要方式。
数字化生活表现和影响
在线教育、远程办公、在线医疗等数字化服务广泛应用。 数字化生活影响
提高生活便利性,满足个性化需求。
数字化生活表现和影响
互联网发展历程和现状
互联网的起源和发展
01
回顾互联网的起源、发展历程和重要里程碑,如ARPANET、
NSFNET等。
互联网的现状和趋势
02
分析当前互联网的发展状况和未来趋势,包括移动互联网、物
联网、云计算等方面的应用和发展。
互联网对社会的影响
03
探讨互联网对社会、经济、文化等方面的影响和变革,以及带
零售业线上线下融合,提升消费者体 验。
金融业科技应用,推动普惠金融发展。
新型基础设施建设意义
1 2 3
推动数字经济发展 新型基础设施是数字经济发展的重要支撑,有助 于促进数据流动和应用创新,推动数字经济高质 量发展。
提升社会信息化水平
新型基础设施建设能够提升社会信息化水平,促 进信息技术在经济社会各领域的广泛应用和深度 融合。
将人类可读的命令和数据转 换为计算机可读的二进制代 码,是计算机的“耳目”。
三年级信息技术ppt课件

网络类型
网络分为局域网、广域网 和互联网。
网络设备
网络设备包括路由器、交 换机、网线等。
信息安全基础
信息安全的概念
信息安全是保护计算机系统和数 据的安全。
密码安全
密码安全包括设置强密码、定期 更换密码等。
防病毒措施
防病毒措施包括安装杀毒软件、 不打开未知来源的邮件和链接等
。
03
三年级信息技术应用技能
该掌握基本的网页浏览 技能,包括网页的打开、浏览、收藏 和安全等。
详细描述
学生能够使用电脑打开网页,并在网 页中浏览不同的内容。此外,学生还 应学会收藏感兴趣的网页,并能够保 障自己在浏览网页时的安全。
04
三年级信息技术实践操作
文字处理实践
总结词
掌握文字处理基本操作,学会使用Word文档。
络基础、办公软件基础等。
提高学生运用信息技术解决实际 问题的能力,培养学生的信息素
养和创新精神。
帮助学生了解信息技术的最新发 展和应用,拓展学生的视野和知
识面。
02
三年级信息技术基础知识
计算机硬件基础
计算机的基本构成
计算机由主机、显示器、键盘、 鼠标等组成。
计算机的内部结构
计算机内部包括CPU、内存、硬盘 、显卡等部件。
文字处理技能
总结词
三年级学生应该掌握基本的文字处理技能,包括文字的输入、编辑、排版和保 存等。
详细描述
学生能够使用电脑输入文字,并对文本进行基本的编辑,如复制、粘贴、删除 、插入等。同时,学生还应学会设置字体、字号、段落格式等排版技能,并将 文件保存到指定的位置。
电子表格处理技能
总结词
三年级学生应该掌握基本的电子表格处理技能,包括表格的创建、数据的输入、 计算和图表化等。
2024年度《小学信息技术》PPT课件

段落格式
掌握段落对齐、缩进、间距等设置方法 ,提高文档排版效果。
插入图片与艺术字
学习插入图片、艺术字等对象,丰富文 档内容。
17
表格制作与数据处理
01
创建表格
掌握在Word中创建表格的方 法,包括插入表格、绘制表格
等。
02
编辑表格
学习表格的选中、合并单元格 、拆分单元格、调整行高列宽
等操作。
03
表格样式
介绍互联网在教育、娱乐 、商业、社交等领域的应 用,以及云计算、大数据 、物联网等新兴技术。
互联网的未来趋势
探讨互联网未来的发展方 向和趋势,如人工智能、 量子计算等。
12
网络安全与防范
网络安全的概念
介绍网络安全的基本概念,包括 网络攻击、网络防御、加密技术
等。
2024/2/2
常见的网络威胁
列举常见的网络威胁,如病毒、木 马、钓鱼网站等,并介绍其特点和 危害。
处理。
修饰技巧
掌握修饰工具(如修复画笔、 仿制图章等)的使用,去除图
像瑕疵。
美化实例
通过实例练习,掌握图像美化 的基本流程和技巧。
2024/2/2
21
图像合成与创意制作
合成原理
理解图像合成的原理和方法, 学会将多个图像元素组合成一
个整体。
2024/2/2
蒙版应用
了解蒙版的种类和作用,学会 使用蒙版实现图像的无缝拼接 和融合。
编程软件
如Visual Studio Code、PyCharm等 ,用于编写和调试程序代码。
其他常用软件
如浏览器、媒体播放器、杀毒软件等。
10
03
网络基础知识
2024/2/2
小学信息技术的ppt课件

个性化学习
利用大数据和人工智能技术,为 每个学生提供个性化的学习方案
。
跨学科融合
将信息技术与其他学科进行融合, 提高学生的综合素质。
创新能力培养
注重培养学生的创新能力和实践能 力,为未来的社会发展培养合格的 人才。
THANKS
感谢观看
学生作品评价
总结词:规范性
详细描述:评价学生作品的规范程度,包括字体、字号、颜色、排版等是否符合规范要求。
学生表现评价
总结词
课堂参与度
VS
详细描述
评价学生在课堂上的参与程度,是否能够 积极回答问题、参与讨论和合作探究。
学生表现评价
01
总结词:学习态度
02
详细描述:评价学生的学习态度 ,是否能够认真听讲、按时完成 作业和积极参与课堂活动。
信息道德
强调学生在使用信息技术时应遵循的 道德规范,尊重知识产权,保护个人 隐私,抵制不良信息。
提高学生的计算机操作能力
基础操作
学生应掌握计算机的基本操作,如开关机、文件管理、常用软件使用等。
办公软件应用
学生应学会使用办公软件,如Word、Excel、PowerPoint等,进行文字处理、 表格制作和演示文稿设计。
小学信息技术PPT 课件
目录
• 信息技术简介 • 小学信息技术课程目标 • 小学信息技术课程内容 • 小学信息技术教学方法 • 小学信息技术教学评价 • 小学信息技术教育展望
01
CATALOGUE
信息技术简介
信息技术的定义
信息技术
指利用计算机、网络和通信技术 对信息进行获取、处理、传输、 存储和利用的技术。
虚拟现实与增强现实
这两种技术将为教育带来沉浸式的学习体验,帮助学生更好地理解 和掌握知识。
信息和信息技术课件-PPT

2、积极主动地学习现代信息技术,提高信息 处理能力。 3、养成健康使用信息技术的习惯。
4、遵守信息法规,培养良好的信息情感和信 息道德。
1、下列叙述正确的是( ) A.信息技术就是现化通信技术。 B.信息技术是有关信息的获取、传递、存储、处理、交流、表达和应用的技术。 C.微电子技术和信息技术是两个互不关联的两个技术。 D.信息技术是处理信息的技术。
• 信息的分类:文字类信息、 声音类信息、 动画类 信息 、图片信息、视频类信息
信息的一般特征—载体依附性
• 信息不能独立存在,需要依附于一定的载体(信息传 播中携带信息的媒介,如:纸张、U盘等),而且一 个信息可以依附于不同的载体。
• • 如:起床的信息既可以通过闹钟的铃声,也可以通过
别人叫醒
信息的一般特征—时效性
年份 硬盘 内存 显示器
价格
2003 40G 512M 17’纯平彩显 5000元左右
2008 160G 1G
液晶显示器 4000元左右
2012 500G 2G
19’宽屏
3000元左右
配置越来越好,但价格越来越低
五、 健康合理使用信息技术
1、培养良好的信息意识,甄别有用信息、无 用信息和有害信息。
信息的一般特征—真伪性
• 诸葛亮“空城计” • 虚假广告 • 中奖的短信 • 明修栈道,暗渡陈仓
信息的一般特征—价值相对性
• 信息是有价值的,但往往信息的价值也 是相对的。对于不同的信息接受者,信 息的价值也是不同的。
小结
信息的特征 • 1、载体依附性 • 2、时效性 • 3、共享性 • 4、真伪性 • 5、价值性相对性
微电子技术(基础)
现
代 信
计算机技术(核心)
4、遵守信息法规,培养良好的信息情感和信 息道德。
1、下列叙述正确的是( ) A.信息技术就是现化通信技术。 B.信息技术是有关信息的获取、传递、存储、处理、交流、表达和应用的技术。 C.微电子技术和信息技术是两个互不关联的两个技术。 D.信息技术是处理信息的技术。
• 信息的分类:文字类信息、 声音类信息、 动画类 信息 、图片信息、视频类信息
信息的一般特征—载体依附性
• 信息不能独立存在,需要依附于一定的载体(信息传 播中携带信息的媒介,如:纸张、U盘等),而且一 个信息可以依附于不同的载体。
• • 如:起床的信息既可以通过闹钟的铃声,也可以通过
别人叫醒
信息的一般特征—时效性
年份 硬盘 内存 显示器
价格
2003 40G 512M 17’纯平彩显 5000元左右
2008 160G 1G
液晶显示器 4000元左右
2012 500G 2G
19’宽屏
3000元左右
配置越来越好,但价格越来越低
五、 健康合理使用信息技术
1、培养良好的信息意识,甄别有用信息、无 用信息和有害信息。
信息的一般特征—真伪性
• 诸葛亮“空城计” • 虚假广告 • 中奖的短信 • 明修栈道,暗渡陈仓
信息的一般特征—价值相对性
• 信息是有价值的,但往往信息的价值也 是相对的。对于不同的信息接受者,信 息的价值也是不同的。
小结
信息的特征 • 1、载体依附性 • 2、时效性 • 3、共享性 • 4、真伪性 • 5、价值性相对性
微电子技术(基础)
现
代 信
计算机技术(核心)
初中信息技术总复习PPT教学课件

大数据分析与可视化
讲解大数据的概念、处理技术和分析 方法,展示数据可视化的魅力和应用 前景。
云计算与物联网技术
阐述云计算和物联网的基本原理和架 构,探讨它们在智能家居、智慧城市 等领域的应用前景。
虚拟现实与增强现实技术
介绍虚拟现实和增强现实技术的原理 和特点,探讨它们在娱乐、教育、工 业等领域的应用潜力。
常见数据结构
数据结构应用
在编程中,选择合适的数据结构可以 优化程序性能,提高运行效率。
数组、链表、栈、队列、树、图等。
编程实例分析与讨论
实例选择
选择具有代表性的编程实 例,如排序算法、查找算 法等。
实例分析
通过实例分析,让学生了 解算法的实现过程、性能 优劣以及适用场景。
讨论与总结
针对实例进行讨论,总结 算法设计的方法和技巧, 提高学生的编程能力和解 决问题的能力。
04 多媒体技术应用
图像处理软件Photoshop简介及使用
Photoshop简介 专业图像处理软件,广泛应用于平面设计、照片修复、网页制作等领域。
提供丰富的图像编辑工具,支持图层、蒙版、滤镜等高级功能。
图像处理软件Photoshop简介及使用
基本操作 打开、保存图像文件。
调整图像大小、分辨率。
数据输入与编辑
了解Excel的基本概念,如工作簿、工作表 、单元格等,以及如何在工作簿中创建、 重命名、删除工作表。
掌握在Excel中输入和编辑数据的方法,包 括文本、数字、日期等数据的输入,以及 数据的复制、粘贴、删除等操作。
格式设置与美化
公式与函数
学习如何设置单元格格式,如字体、颜色 、边框等,以及如何使用条件格式和数据 条等功能美化表格。
05 网络安全与道德伦理
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
精选ppt
学习总结
三.努力转变好角色。 新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动
手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识 的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能 力。为此,新课程倡导自助、合作、探究的学习方 式。它变沉闷、闭塞的课堂为欢声笑语,是师生的 交流、学习过程以及学习过程中自主探究、合作交 流的情感体验,它还注重在学习过程中培养学习和 做人的品性。
精选ppt
学习总结
二.促进自己向专业化的发展。 社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,需要可持
续性的发展。能否对学生实施高素质的教育,促进学生主动、活泼、 生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习,在学 生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。教育 将更进一步注重对学生创新和实践能力的培养,进一步接受以人为本 的理念;通过这次研修,使我明白,每个学生都能够学习,并且能够学 好,成为优秀的学生和未来社会的成员。因此,教师就应着力于将经 验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式,教师应成为学生学 习活动困惑中的引导者、探索中的支持者和学习过程的合作者。所以, 我们没有理由不具备特殊技能知识,没有理由不学习,不提高自身素 质。我们每位教师都应该不断地用知识来充实自己,并逐步向专业化 教师转化。
精选ppt
学习总结
一、 转变观念,提高自身素养 多年来由于思想认识的偏差及学校条件的限制,在农村中小学中难以 开展正常的信息技术教学活动。自从参加了培训学习,对照各个模块 的培训知识,发觉自己以前的想发异常幼稚。针对我校的实际,我认 为在农村中小学中,要按照大纲要求上好一节信息技术课并不是一件 容易的事情。因为我们乡下中学还有很多学生家庭没有电脑,很少有 机会与电脑接触。学校的计算机少,电脑配置低,难以保证学生正常 上机实践的问题,给正常的信息技术教学带来了诸多不便。在此次培 训中,我转变自己的学习观念,坚持每天都上网学习,参与在线交流 并高质量完成作业。并且注重学思结合,把所学知识运用到教学实践 中,在不断反思中促进自身素质的提高。让我在学习中感觉到乡下信 息技术教师如何成长,如何应对等都是一个新问题。就像我们乡镇小 学的教师,只有转变教育观念,通过各种形式的培训学习提高自身素 养,更加努力地工作,才能实现一名农村信息技术教师应有的价值。
精选ppt
选修课
1、理念篇1课:信息化支持的学习方式变 革思考 2、热点篇2课:微课程及教学、电子书包 与教学应用 3、技术篇6课:ppt设计及高级教学应用、 Word高级教学应用、Flash教学动画应用基 础、Flash教学动画进阶篇 、从幻灯片到故事片——PPT媒体组合全攻 略、没有技术也任性——课件变身动画片 只要十分钟
精选ppt
学习过程
精选ppt
一:
• 一、转变观念,提高自身素养
学
习
• 二、促进自己向专业化的发展。
总
• 三、努力转变好角色。
结
精选ppt
学习总结
作为教育战线的一员,我有幸参加2017年六盘水中小学 幼儿园教师信息技术应用能力——“国培计划”信息技术培训。 其培训的模式新颖,充分发挥了远程教ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的作用,让广大教师 足不出户即可享受到优质的学科培训资源,共享网络学习资源, 大大提高培训的质量。在本次贵州六盘水中小学信息技术课程 培训中,。在本次信息技术培训中,我转变自己的学习观念, 高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习 任务,促进自己的专业知识和理论水平。通过培训学习,觉得 收获颇多
精选ppt
谢谢
精选ppt
2017年六盘水小学教师 信息技术培训总结
精选ppt
目录
基本 信息
学习
学习 课程
课程
学习 方法
学习 总结
精选ppt
学习 过程
基本信息
基本信息
姓名:叮叮 任教学科:语文 任教年级:四年级
精选ppt
学习课程
必修课:6门 选修课:9门
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必修课程
1、理论篇1课:教师信息技术应用能力 标准解读 2、方法篇4课:信息技术支持的教学环 节优化、微课程的设计与应用、信息技 术教育应用的误区及应对策略、小学数 学教学中的信息技术应用 3、案例篇1课:小学数学教学中信息技 术应用案例评析
学习总结
三.努力转变好角色。 新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动
手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识 的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能 力。为此,新课程倡导自助、合作、探究的学习方 式。它变沉闷、闭塞的课堂为欢声笑语,是师生的 交流、学习过程以及学习过程中自主探究、合作交 流的情感体验,它还注重在学习过程中培养学习和 做人的品性。
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学习总结
二.促进自己向专业化的发展。 社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,需要可持
续性的发展。能否对学生实施高素质的教育,促进学生主动、活泼、 生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习,在学 生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。教育 将更进一步注重对学生创新和实践能力的培养,进一步接受以人为本 的理念;通过这次研修,使我明白,每个学生都能够学习,并且能够学 好,成为优秀的学生和未来社会的成员。因此,教师就应着力于将经 验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式,教师应成为学生学 习活动困惑中的引导者、探索中的支持者和学习过程的合作者。所以, 我们没有理由不具备特殊技能知识,没有理由不学习,不提高自身素 质。我们每位教师都应该不断地用知识来充实自己,并逐步向专业化 教师转化。
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学习总结
一、 转变观念,提高自身素养 多年来由于思想认识的偏差及学校条件的限制,在农村中小学中难以 开展正常的信息技术教学活动。自从参加了培训学习,对照各个模块 的培训知识,发觉自己以前的想发异常幼稚。针对我校的实际,我认 为在农村中小学中,要按照大纲要求上好一节信息技术课并不是一件 容易的事情。因为我们乡下中学还有很多学生家庭没有电脑,很少有 机会与电脑接触。学校的计算机少,电脑配置低,难以保证学生正常 上机实践的问题,给正常的信息技术教学带来了诸多不便。在此次培 训中,我转变自己的学习观念,坚持每天都上网学习,参与在线交流 并高质量完成作业。并且注重学思结合,把所学知识运用到教学实践 中,在不断反思中促进自身素质的提高。让我在学习中感觉到乡下信 息技术教师如何成长,如何应对等都是一个新问题。就像我们乡镇小 学的教师,只有转变教育观念,通过各种形式的培训学习提高自身素 养,更加努力地工作,才能实现一名农村信息技术教师应有的价值。
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选修课
1、理念篇1课:信息化支持的学习方式变 革思考 2、热点篇2课:微课程及教学、电子书包 与教学应用 3、技术篇6课:ppt设计及高级教学应用、 Word高级教学应用、Flash教学动画应用基 础、Flash教学动画进阶篇 、从幻灯片到故事片——PPT媒体组合全攻 略、没有技术也任性——课件变身动画片 只要十分钟
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学习过程
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一:
• 一、转变观念,提高自身素养
学
习
• 二、促进自己向专业化的发展。
总
• 三、努力转变好角色。
结
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学习总结
作为教育战线的一员,我有幸参加2017年六盘水中小学 幼儿园教师信息技术应用能力——“国培计划”信息技术培训。 其培训的模式新颖,充分发挥了远程教ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的作用,让广大教师 足不出户即可享受到优质的学科培训资源,共享网络学习资源, 大大提高培训的质量。在本次贵州六盘水中小学信息技术课程 培训中,。在本次信息技术培训中,我转变自己的学习观念, 高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习 任务,促进自己的专业知识和理论水平。通过培训学习,觉得 收获颇多
精选ppt
谢谢
精选ppt
2017年六盘水小学教师 信息技术培训总结
精选ppt
目录
基本 信息
学习
学习 课程
课程
学习 方法
学习 总结
精选ppt
学习 过程
基本信息
基本信息
姓名:叮叮 任教学科:语文 任教年级:四年级
精选ppt
学习课程
必修课:6门 选修课:9门
精选ppt
必修课程
1、理论篇1课:教师信息技术应用能力 标准解读 2、方法篇4课:信息技术支持的教学环 节优化、微课程的设计与应用、信息技 术教育应用的误区及应对策略、小学数 学教学中的信息技术应用 3、案例篇1课:小学数学教学中信息技 术应用案例评析