对话训练
小升初补全对话专题训练
小升初补全对话专题训练（一）1. A. Can I speak to him please? C. Where is your father? watching TV, too?A: Hello,.B: Hello, Billy.?A: I am watching TV.B:?A: No, she isn’t. She is doing the dishes.B:?A: He is in the study.B:?A: Sure. Hold on, please. Dad, there’s a call fOr you. 2. A. What are they doing? B. Can tigers really swim? see?D. Where are they? A:?B: I see two tigers.A:?B: They are near the river.A:?B: They are swimming.A:?B: Yes, they can really swim. A:?B: No, I can’t. 3. A. Where are you? B. When do you usually watch TV? D. Whafs the weather like in London? E. Do you work every evening? A: Hello, Kay.?B: I’m in London now.A:?B: It’s rainy today.A: Are you watching TV?B:. I’m working on the computer.A:? B: No, I don’t.A:?B: I usually watch TV at 10:00 in the evening.4. A. Where are they? B. Do they often run?D. What are they doing?E. Because, they are cute.A: Can you see the monkeys? B. What are you doing?D. This is Jack.E. Is your mother C. What do youE. Can you see any elephants?C. No, I am not.C. Do you like monkeys?B:?A: Look! They’re in the woods.B:?A: They’re running.B:?A: Yes, they often run on the road.B:?A: Yes, I do.B: Why?A:.5. A. Do you usually have a birthday party? B. What’s the date today?C. My father is making a birthday card.D. When is your mother’s birthday?E.What are you doing?A:?B: I’m making a birthday card for my mom.A:?B: It’s October 5th.A:?B: It’s October 4th.A: Oh, then tomorrow is your mother’s birthday.B:?A: Yes, we do. Look!.6. A. Is Jane writing a report? B. Because she is doing an experiment.C.Can you see Amy?D. What are they doing?E. What day is it today?A: Hi,?B: It’s Sunday today. Look! The students are in the woods.A:?B: Mike is watching insects, but Getto is picking up leaves.A:?B: Yes, I can. Look! She is colleting leaves.A: Why is she collecting them?B:?A:.B: Yes, she is.小学英语补全对话练习(二)(1)A: I went to Shanghai with my family during May Day holiday.B: __________A: It was wonderful!I had a great time there.B:How did you go there?A: _______B: Did you eat good food there?A: __________B: What did you do there?A: ________A.Yes, we did.B. By plane.C. The people there were very friendly.D. Really? How was your trip?E. We took pictures and visited museum.(2)A: Who’s that man?B：________A：What does your father do?B：______A: What’s your father hobby?B: _______A: Is he strict?B: _______A: Does he teach you English?B: _______A.He's an English teacher.B.No, he isn't.C.He's my father.D.Yes, he does.E.He likes playing football and going hiking.(3)Lisa: Hi, Tim. Oh,Nick: I am sick. My legs hurt.Lisa: --------------Lisa: Did you go to see the doctor?Nick: -----------------Lisa: What did the doctor say?Nick: _______________Lisa: I hope you will feel better soon.Nick: He saidA. Yes, I did.B. I ’m sorry to hear thatC. What‘s the matter?D. Thank you.E. Take some medicine and stay at home.(4)A: Hello, Tommy. Which season do you like best? B: .A: Why do you like summer best?B: ___________________________A: Do you usually go swimming on the weekend? B:.A：When do you usually go swimming?B: .A: Do you want to go swimming with me?B: ___________________________________A.Because I like swimming.B.I usually go swimming on the weekend.C.I like summer best.D.Sure. Let’s go swimming together next Saturday.E.No, I don’t.(5)Mike:?Chen: My birthday is in September.Mike:?Chen: Ifs September 11th.Mike:?Chen: Yes, my birthday is in fall.Mike:?Chen: It’s windy and cool.Mike:?Chen: No, I like winter. Because I like skating.A. Do you like fall?B. Whafs the weather like in fall?C. When is your birthday?D. What’s the date today?E. Do you like winter?小升初补全对话专题训练（三）1.A: Hello! May I speak to Cheng Jie?B:. Is that Amy?A: Yeah.?B: I have no idea. What about you?A: I want to go shopping.?B: Yes. What do you want to buy?A: I want to buy a T-shirt.B: What color do you like?A: Blue. Do you what to buy one?B: Maybe.?A: How about 9 o'clock?B: No problem. Where shall we meet?A:.B: OK. See you tomorrow.A: See you.A. This is Chen Jie speaking.B. What will you do tomorrowC. At our school gate.D. When shall we go?E. Would you like to go with me?2.A: Can I help you?B:. Today is mother's day. I'm looking for a present for my mother, but I have no idea what do buy.A:.B: Great!?A: I think carnations are good. They mean happiness, sweetness and love. B:?A: Thirty yuan a bunch.B: OK. I'll take it. Here's money.A:. Goodbye!B: Bye!A. Thank you and best wishes to your mother.B. Yes, please.C. But what kind of flowers shall I buy?D. How much are they?E. Maybe you can buy her some flowers.3.A: Hello! How are you?B:. Who is this?A:.B: Nice to meet you!A:.Do you like sports?C:.B:! Let's play together.A: Nice to meet you, too. B: This is my new friend, Jim.C: Yes, I do. D: Great!E: Fine, thank you.4.A: Hello, may I speak to Lily?B: Sorry, Lily is not here.?A: Yes, Betty is speaking, Who is speaking, please?B:. Lily told me you would come to help her with her English.A: Yes, but I can't do that this evening.B:?A: My aunt will arrive this evening, I'll have to pick up her at the airport.B:.A: Can you pass me a message to Lily?B:.A: Thank you .Goodbye!B:Bye-Bye oA. Yes, of course.B. This is Lily’s mother.C. Is that you, Betty?D. I'm sorry to hear that.E. Why not?5.A: We have what food at home for supper.?B: Certainly.?A: Some meat and some oranges.B:?A: Two kilos of oranges and one kilo lf meat.B: Ok..A: Here are 20 yuan.B: Bye.A:.A.Be careful.B. Do you like to go and buy some?C. What do you want to buy?D. How much meat and how many oranges do I buy?E. Give me the money6.A: What’s that in the kichen?B: ______________ A: ______________ B: It’s strong.A: ______________ B: Yes, there are. A: ______________ B: Yes,there is.A: Do you like them? B: ______________ A.Are there any dates?B.It’s galic.C.Is there any onion?D.What does it smell.E.Yes, I do.。
口语日常对话练习
口语日常对话练习作为学习外语的人来说，除了学习语法和词汇外，口语的训练也是非常重要的一部分。
通过口语对话的练习，我们可以提升自己的听力和表达能力，增加与他人交流的信心。
下面是一些口语日常对话练习的内容，希望能够帮助大家提升口语能力。
1. 问候与介绍A: 你好！我是小明。
你叫什么名字？B: 你好！我叫小红。
很高兴认识你。
A: 小红，这是我的朋友小李。
B: 你好，小李。
很高兴见到你。
2. 询问身体状况A: 你感觉怎么样？B: 我感觉还不错。
你呢？A: 我也挺好的，谢谢。
A: 最近你身体怎么样？B: 我有点咳嗽，但是感觉还好。
谢谢关心。
A: 希望你早点康复！3. 邀请与回应A: 明天晚上你有空吗？一起去看电影吧！B: 抱歉，明天晚上我有其他安排，不能去看电影了。
A: 没关系，下次再约吧。
A: 你想来我家吃饭吗？B: 太好了！我很久没有吃你做的菜了。
A: 那就定在星期六晚上吧。
4. 购物与支付A: 这件衣服多少钱？B: 这件衣服是100美元。
A: 可以便宜一点吗？B: 抱歉，这个是最低价了。
A: 我可以用信用卡付款吗？B: 当然可以。
请刷卡。
A: 谢谢。
5. 预定餐厅A: 你想今晚去哪家餐厅吃饭？B: 我听说XX餐厅不错，我们去试试吧。
A: 好的，我们预定7点的桌子。
A: 我们有一个8人的聚餐，你们餐厅能接待吗？B: 当然可以，请问几点到？A: 我们计划7点到达。
以上是一些口语日常对话练习的例子，大家可以根据实际情境设计更多的对话练习，以提高口语表达能力。
在对话中要注意语速和语调，锻炼自己的听力和流利度。
希望大家能够坚持练习，取得口语能力的提升。
加油！。
高考英语复习对话训练(共80句)
高考英语对话训练1.What time did you wake up this morning?I woke up at 7:00 am.你今天早上几点起床了？我在7:00起床了。
2.What did you have for breakfast?I had eggs and toast for breakfast.你今天早餐吃了什么？我吃了鸡蛋和面包片。
3.Did you sleep well last night?Yes, I slept like a baby.你昨晚睡得好吗？是的，我睡得很好。
4.What do you usually do on weekends?I like to relax and spend time with friends and family.你周末通常做什么？我喜欢放松和与朋友家人一起度过时间。
5.How was your day at work/school today?It was busy, but overall it was good.你今天工作/学校的日子怎么样？很忙，但总的来说还不错。
6.What are your plans for the weekend?I am going to visit my grandparents and maybe go to the movies. 你周末有什么计划？我要去看望爷爷奶奶，也许会去看电影。
7.Do you prefer coffee or tea?I prefer coffee in the morning and tea in the afternoon.你喜欢咖啡还是茶？我喜欢早上喝咖啡，下午喝茶。
8.Are you married or single?I am single.你结婚了还是单身？我单身。
9.What’s your favorite type of music?I like pop music.你最喜欢哪种类型的音乐？我喜欢流行音乐。
口语练习日常对话
口语练习日常对话日常对话是提升口语能力的重要环节之一。
通过日常对话的练习，我们可以熟悉各种场景下的口语表达，提高自己的口语交流能力。
本文将从日常生活中的不同场景出发，给大家提供一些有关日常对话的练习。
1. 在超市购物A: 你好，我可以帮你找点什么吗？B: 是的，我想买一些牛奶和面包。
A: 牛奶在这一排，面包在那边的柜台上。
B: 谢谢你的帮助！2. 在餐厅点餐A: 欢迎光临！请问需要几位？B: 两位。
可以给我们找个靠窗的位置吗？A: 当然可以，请这边走。
B: 谢谢！3. 在医院挂号A: 你好，我想预约一个医生的时间。
B: 请问你想预约哪个科室的医生？A: 我想看皮肤科的医生。
B: 好的，请填写这张表格。
4. 在银行办理业务A: 你好，请问我可以办理存款业务吗？B: 当然可以，请先排队等候。
A: 好的，谢谢。
5. 在旅行社咨询旅游信息A: 你好，我对旅游有些兴趣，可以向你咨询一些信息吗？B: 当然可以，请问您有什么具体需求？A: 我想了解一下旅游线路和费用。
6. 在机场办理登机手续A: 请问我应该在哪里办理登机手续？B: 您需要去二楼的值机柜台办理手续。
A: 谢谢你的指引。
通过以上的日常对话练习，我们可以提高自己在不同场景下的口语表达能力。
在练习中，我们要注意语音语调的准确性，语速的适中以及表达的流利程度。
此外，还可以借助网络资源，找到相关的口语教材或者参加口语培训班，进行更系统性的口语训练。
总结起来，日常对话练习是提高口语能力的有效方法。
通过在超市购物、餐厅点餐、医院挂号、银行办理业务、旅行社咨询旅游信息和机场办理登机手续等场景下的对话练习，我们可以提高自己的口语交流能力，更加自信地与他人进行沟通和交流。
希望大家能够重视口语练习，在日常生活中多加实践，提高口语表达的准确性和流利度。
这样，我们就能够更好地应对各种口语交流场景，获得更好的口语表达能力。
口语训练日常生活对话练习题及
口语训练日常生活对话练习题及参考答案口语训练日常生活对话练习题及参考答案第一节预约时间A: Hello, this is John. Can I speak to Lisa?B: Hi John! Yes, this is Lisa speaking. How can I help you?A: I was wondering if you're free on Saturday afternoon. I'd like to meet up and discuss something with you.B: I'm sorry, but I already have plans for Saturday afternoon. How about Sunday morning?A: Sunday morning works for me. Shall we meet at 10:00 am?B: That sounds good. Let's meet at the coffee shop downtown. See you then!A: Great! See you on Sunday morning at 10:00 am. Goodbye!第二节邀请参加生日派对A: Hi Sarah, it's Jack. I'm hosting a birthday party next week and I wanted to invite you.B: Hi Jack! Thanks for the invitation. I'd love to come to your party. When is it?A: The party is on Friday, September 15th. It starts at 7:00 pm. Will that work for you?B: Yes, that works perfectly for me. What should I bring?A: Just bring yourself and maybe a small gift if you'd like. I'll take care of the rest. It's going to be a fun night!B: Sounds great! I'm looking forward to it. See you next Friday.第三节在餐厅点餐A: Good evening, welcome to our restaurant. How many people are in your party?B: Hi, there are four of us. Can we have a table near the window?A: Certainly, let me find a table for you. Here's your table. May I take your drink orders?B: I'll have a glass of red wine, please. And the others will have water.A: Alright. Here are your drinks. Are you ready to order your food?B: Yes, we are. I'll have the steak, medium rare. One of us will have the chicken, and the other two will have the pasta.A: Got it. I'll pass your order to the chef. Your food will be ready shortly. Enjoy your meal!第四节在超市购物A: Excuse me, where can I find the bread aisle?B: Sure, it's aisle 6, just at the end of this row. You can't miss it.A: Thank you. Oh, and do you know if there's a special offer on tomatoes today?B: Let me check for you. Yes, they're on sale, buy one get one free.A: That's great! I'll take two packs then. Where can I find the checkout counters?B: The checkout counters are at the front of the store, right by the entrance. Enjoy your shopping!第五节在银行办理业务A: Good morning, I need to withdraw some money. Can you help me with that?B: Of course, please fill out this withdrawal slip with your account information and the amount you wish to withdraw.A: Here you go. I'd like to withdraw $200 from my account.B: Thank you. Let me check your account balance. Okay, your balance is sufficient. Here's your money.A: Thanks. By the way, can I also deposit this check into my account?B: Yes, you can. Please fill out this deposit slip and provide the check. I'll process it for you.A: Alright, here's the deposit slip and the check. Thank you for your assistance.B: You're welcome. Have a nice day!第六节在机场办理登机手续A: Hi, I need to check in for my flight to New York.B: Sure, can I see your passport and flight ticket, please?A: Here they are. Also, I have a suitcase to check in. Is that alright?B: Yes, that's fine. Please place your suitcase on the scale for weighing. It should not exceed 23 kilograms.A: It's within the limit. Here's my suitcase.B: Great. I'll tag your suitcase and give you the boarding pass. The gate for your flight is B14.A: Thank you. What time should I be at the gate?B: Boarding starts 30 minutes before departure. I recommend you to be there by 8:30 am.A: Okay, I'll make sure to be there on time. Thank you for your help.B: You're welcome. Have a pleasant flight!。
中文版口语训练情景对话
中考口语情景对话训练(1) Class___________Name_________1.史密斯先生离开伦敦三个月了，他将于一周后返回。
2.王先生喜欢集邮，自2000年以来，他已收集了3,000多枚邮票。
3.今天早上Mary上学迟到了二十分钟，因为她的自行车在路上坏了。
4.我父亲是老师，他教书20年了。
5.山姆大叔下周一回纽约，航班号是UA 306。
6.我今天必须完成家庭作业，明天将要去北京旅游。
7.我在学校门口等Lucy，我们要一块儿去放风筝。
8.李雷的妈妈每天早上7点开车送他上学。
9.你和迈克上周六晚上一起去红星电影院看电影，票价25元。
10.史密斯全家计划去海南度假，由于交通堵塞，他们错过了飞机。
11. 露希下周六将去伦敦出席一个国际会议。
12. Black认为这部电影很有趣，他已经看过三遍了。
13. Lily自从六年前开始学英语，就一直觉得英语有趣。
14. 他正在阅览室复习迎考。
15. 这个寒假，史密斯一家人打算去哈尔滨滑雪。
16. 昨晚，由于大雨发生了一起车祸。
17. 我表哥加入英语俱乐部差不多三年了，现在他的英语说得不错。
18. 上周五约有两百个人出席了Johnson先生的生日晚会。
19. 目前他们正忙于那个工程，工程将于六个月后完成。
20. 我最好的朋友汤姆擅长打篮球，他长大后想周游世界。
21. 俱乐部每个星期举办一次篮球比赛，票价是10元。
22.迈克迷恋足球，放学后经常花1小时左右的时间踢足球。
23. 你推荐了海伦为俱乐部的负责人，她总是积极参加俱乐部活动。
24.上周的时装表演，约翰看起来像个绅士，他的衣服来自20世纪90年代。
25. 每周两次，汤姆帮助奶奶打扫房子。
26. 昨天米莉买了一条漂亮的连衣裙，给妈妈作为生日礼物。
27. 你们将乘长途汽车去湿地公园，车程约为一个半小时。
28. 昨天汤姆牙疼，医生叫他每天服三次药。
29. 十月一日是我生日，妈妈将给我买一双新运动鞋。
30. 我今天早上遇到了凯特，我自从一月份以来就没有见过她。
简单对话练习进行简单的对话
简单对话练习进行简单的对话A: 你好！最近过得怎么样？B: 你好！我过得还好，谢谢。
你呢？A: 我也还好。
有什么新鲜事儿吗？B: 最近我找到了一份新工作，感觉很兴奋！A: 真的吗？恭喜恭喜！是什么样的职位呢？B: 我将会成为一名市场营销经理。
我对这个机会非常兴奋！A: 那真是太棒了！市场营销经理是一个很有挑战性和发展空间的职位。
B: 是的，我也非常期待能够在这个领域有所发展。
A: 你对市场营销有什么特别的兴趣吗？B: 我喜欢与不同人们交流，了解他们的需求，并找到满足这些需求的解决方案。
我认为市场营销正是做这件事情的一个好途径。
A: 你的观点非常有道理！有没有什么成为一名市场营销经理的建议？B:我觉得关键是保持学习和适应的心态。
市场营销行业发展迅速，不断出现新的趋势和技术，我们需要不断更新自己的知识和技能，以保持竞争力。
A: 这是一个明智的建议。
我祝愿你在新工作中取得成功，并享受这个领域带来的种种机遇。
B: 谢谢你的祝福！我会努力的。
请问你在最近有什么新鲜事吗？A: 最近我正在学习一门新的外语，希望能够提高我的语言沟通能力。
B: 非常不错！学习新语言是一个很有挑战性，但也非常有意义的事情。
A: 是的，我希望能够在未来的工作和旅行中应用所学，与更多的人交流。
B: 加油！我相信你一定能够取得进步的。
A: 谢谢你的鼓励！我们需要相互支持和激励，一起成长。
B: 完全同意！希望我们能够保持联系，分享彼此的进展和经验。
A: 非常愿意！让我们共同努力，实现自己的目标和梦想。
B: 一定！加油！A: 嗯，加油！祝你愉快，期待以后的交流。
B: 谢谢，祝你也一切顺利，再见！A: 再见！。
口语对话训练
口语对话训练口语对话是提高语言能力的重要环节，通过对话可以锻炼自己的口语表达能力，提高交流的准确性和流利度。
下面，我们将介绍一些口语对话训练的方法和技巧，帮助你更好地进行口语对话练习。
一、选择合适的对话题材口语对话的内容应该贴近生活，包括日常对话、工作对话、学习对话等。
选择合适的对话题材可以提高对话的实用性和针对性，帮助你更好地掌握相关词汇和表达方式。
二、多听多模仿在进行口语对话练习之前，可以先多听一些相关的对话材料，比如英语电影、电视剧、纪录片等。
通过听的过程中模仿对话的语调、语速、语气等，可以提高自己的口语表达能力。
三、角色扮演角色扮演是一种很好的口语对话训练方式。
可以选择自己感兴趣的角色进行扮演，模拟出真实的场景，通过对话的方式练习口语表达能力。
可以请朋友或语伴一起参与，增加真实感和互动性。
四、反复练习固定对话选择一些常用的对话场景，例如问路、购物、预订餐厅等，反复进行对话练习。
通过多次练习可以熟悉对话内容和表达方式，提高对话的流利度和准确性。
五、注意语法和发音在进行口语对话练习时，需要注意语法和发音的准确性。
可以通过练习口语语法和语音规则来提高自己的口语表达能力。
可以请教老师或语伴进行纠正，帮助自己发现和改正错误。
六、注意对话的连贯性口语对话需要注重对话的连贯性，即在对话中要注意逻辑关系和语言衔接。
要避免片段式的对话，保持对话的整体连贯，使对话更加自然流畅。
七、积极参与口语训练活动可以参加一些口语训练活动，比如英语角、口语沙龙等。
通过与他人的交流和互动，可以提高自己的口语表达能力，扩大对话的语境和话题范围。
总结：口语对话训练是提高口语能力的有效方法，通过选择合适的对话题材、多听多模仿、角色扮演、反复练习固定对话、注意语法和发音、注重对话的连贯性以及积极参与口语训练活动等，可以提高口语的准确性和流利度。
希望以上方法和技巧能对你的口语训练有所帮助，加油！。
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放学回家，我把书包往沙发上一扔，立即打开 了电视。我一边看着《步步惊心》，一边大声喊着： ‚妈妈，我饿死了！饿死了！有没有吃的给我拿一 点！‛ ‚冰箱里有面包，你自己拿，先吃点，我正在 做饭呢！‛正在厨房里切菜的妈妈高声喊着。 我快速爬起来，打开冰箱，拿起面包，立即回 到电视前。泼辣大胆的若曦遇见了明玉格格，两个 人一说话就不和，动起手来。‚噗通‛‚噗通‛， 双双都掉到池塘里，我看得哈哈大笑起来：‚活该 活该，好玩好玩！‛
●第一个同学发言了，他说：‚我们应该办 一个水果店。‛
●我看见‚扔‛这个动作，有点小生气，并 说：‚今天在下雨了！还穿短袖啊？‛
5.多余的‚说‛字
●第一个同学发言了，他说：‚我们应该办 一个水果店。‛
●我看见‚扔‛这个动作，有点小生气，并 说：‚今天在下雨了！还穿短袖啊？经到了门前，马小跳停下脚步：‚我数 一二三，我们一起冲进去！‛
●“还有多远？‛没走几步，唐飞就吃不消了。 ●“我叫马小跳。‛马小跳把唐飞、毛超和张 达往巨人跟前推，‚他是企鹅唐飞，他是猿 猴毛超，他是河马张达。‛
1．提示语 + 说话的内容 2．说话的内容 + 提示语 3．说话的内容 + 提示语 + 说话 的内容。
对话描写训练
小学生怕作文，最怕作文的什么？
字 数
人物说话的能力
简称‚说话力‛
（1）‚听觉语言‛转化为‚书面语言‛， 最直接。 （2）‚说话句‛，也有强大的包容性。
《我的作文训练系统》之一
“说话力‛训练
1.原来‚人‛那么会说话
做晚饭，妈妈发现没有盐了，叫我去买。 我正在看电视，不肯去。妈妈非要让我去。 我只好去。
3.提示语里有逗号
●我说：‚等会儿我陪你去吧。‛
●妈妈说：‚好吧，你就跟我去吧。‛
★我正看书入迷，头不抬眼不睁：‚不知 道。‛
★我一看，机会来了，马上反驳道:‚正 方知道有哪些名人上了奥数补习班了吗?‛
★ 妈妈见到一个红色的×，脸色一下子由 白变红，拍着自己的头，叹道：‚唉！是 我没有理解透，对不起小笛啊……‛
●“我好害怕。‛
●‚我好害怕。‛ ★ 着他的小眼睛，双手 抱在胸前，装出瑟瑟发抖的样 子： ‚我好害怕。‛
●我说：‚我自己走回家。‛
●爸爸说：‚你考得很好啊。‛
●我说：‚我自己走回家。‛
事到如今，我只能赌气道：‚我自己走 回家。‛ ●爸爸说：‚你考得很好啊。‛
爸爸不无嘲讽地看了我一眼，看得我心 里发毛：‚你考得很好啊。‛
★我清了清嗓子，调整好心态，放松心情， 拿着发言稿，振振有词地说道：‚我方一 致认为小学生应该多看电视趣……‛
●姑妈说：‚你们口齿伶俐，所以你们胜 利。‛ ●妈妈说：‚没事的，你在高年级可以学到 很多知识。‛ ●我说：‚是的。‛ ●爸爸说：‚你去试一试吧！‛ ●我说：‚我真的没有拿啊！‛爸爸说： ‚你再想想呢？‛ ●爸爸又说：‚我去看看。‛ ●爸爸对我说：‚那样多好啊！可以互相学 习。‛
●我在旁边看着势头不对，马上上前打圆场 说：‚其实，你们做的菜我都爱吃，你们两 个一起做的菜，我更爱吃。‛ ●我爸爸这时火冒山丈，他直接拉起笔,就写 在作业本上了。他说：‚不用说， 答案肯定 是这个。‛
6.精彩藏在提示语里
●“你好！‛
●‚你好！‛
★ 老师咬着牙，从牙缝里蹦出两 个恶狠狠的字： ‚你——好！‛
苏教版第九册课文《变色龙》
一天清早，大雾弥漫，我们正和几个中非工人 在紧张地采摘四季豆。 ‚啊呀！‛小李的叫声震惊了寂静的田野。大 家以为他碰上了毒蛇，急忙赶了过去。 ‚什么事？‛ ‚刚才我采豆荚时，手碰到冷冰冰的东西，一 看是条‘怪蛇’，吓了一跳。‛ ‚在哪里？‛ 大家在绿叶丛中找了一阵，没见到‚怪蛇‛， 以为是小李在开玩笑。 ‚在这里！‛小李用手一指，豆藤上真的挂着 一条绿莹莹的四脚小蛇，皮肤和豆叶一模一样，很 难发现。
一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小 刀，又向我要了一只苹果，说：‚大哥哥， 我要让你看看里面藏着什么。‛ 我瞧着他说：‚我知道里面是什么。‛ 他说：‚不，你不知道的，还是让我切 给你看吧。‛说完他把苹果一切两半。我们 通常的切法是从顶部切到底部，而他呢，却 是拦腰切下去。 然后，他把切好的苹果举到我面前： ‚大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢！‛
苏教版第九册课文《变色龙》
“爸爸，‛大孩子摇着他的腿，‚你看那 树多高！‛ 爸爸并没有从沉思中回过头来，倒是旁边 的妹妹插嘴了：‚不，那不是树，那是大伞。 ‚哪有这么大的伞！‛ ‚你看它多直！‛妹妹分辩着。 ‚它是树，不是伞！‛哥哥肯定地说。 小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着 慢慢地抚摸孩子们的头，说：‚这不是伞，是 白杨树。‛
13.简化提示语，突出说话的内容。
以《落花生》为例
父亲说：‚你们爱吃花生吗？‛ 我们争着答应：‚爱！‛ ‚谁能把花生的好处说出来？‛ 姐姐说：‚花生的味儿美。‛ 哥哥说：‚花生可以榨油。‛ 我说：‚花生的价钱便宜，谁都可以买 来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。‛ 父亲说：‚花生的好处很多，有一样最 可贵：……也必须挖起来才知道。‛
9.关于‚说话的内容‛
● “哎呀，这球打得太好了，绝了，我还从 没有看到这样的进球！神！‛
●“漂亮！‛
● “怎一个‘好’字了得！
● “真他妈打得好！‛
●‚这部电视剧乱好看的。‛ 【中年人】 【青少年】 【儿童】
●‚哇，好好玩哦！‛
【中年人】 【青少年】 【儿童】
●说话的内容：（1）符合人物的性格。 （2）符合人物的年龄。 （3）符合人物的身份。
7、提示语形式的微妙
●“我叫马小跳。他是企鹅唐飞，他是猿猴毛 超，他是河马张达。‛ 马小跳把唐飞、毛超 和张达往巨人跟前推。
●马小跳把唐飞、毛超和张达往巨人跟前推： ‚我叫马小跳。他是企鹅唐飞，他是猿猴毛 超，他是河马张达。‛
★我立刻和他辩论道：‚谁提供照相器材呢？ 再说了，照相机那么贵，如果弄坏了可不 好。‛ ★‚谁提供照相器材呢？再说了，照相机那 么贵，如果弄坏了可不好。‛我立刻和他辩 论道。
●《喜羊羊和灰太狼》两分钟
问题三：提示语都在前面
‚他很危险的。‛ ‚好像没什么攻击力嘛。‛ ‚你不要掉以轻心。‛ ‚嗯，怎么这么眼熟啊？‛ ‚长得真像村长啊！‛ ‚这就是村长小时候。‛ ‚哦，哦，对不起，不是这张，是 这一张。‛
修 改：
‚他很危险的。‛慢羊羊村长一着急，说 话的速度快了不少。 ‚好像没什么攻击力嘛。‛ ‚你不要掉以轻心！‛ 美羊羊最不愿听别人争吵，她盯着图片， 不解地说，‚嗯，怎么这么眼熟啊？‛ ‚长得真像村长啊！‛喜羊羊也不跟村长 争了。 ‚这就是村长小时候。‛沸羊羊指着那张 ‚狼‛的图片，大家仔细一看，都忍不住大笑 起来。 ‚哦，哦，对不起，不是这张，‛慢羊羊 村长不好意思起来，‚是这一张。‛
●说话的内容，要简洁。
一天，他来到我家，从桌子上拿起一把 小刀，又向我要了一只苹果，说：‚大哥哥， 我要让你看看里面藏着什么。‛ ‚我知道里面是什么。‛我瞧着他说。 ‚不，你不知道的，还是让我切给你看 吧。‛说着他把苹果一切两半。我们通常的 切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰 切下去。然后，他把切好的苹果举到我面前： ‚大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢！‛
花言巧语 妙语连珠
唇枪舌剑
巧舌如簧 能言善辩 能说会道 道听途说 强词夺理 信口雌黄
胡说八道 大放厥词 说三道四
我说：“这篇作文写的太好了。” 李爷爷说：“小王，你这种做法真是伤透 了父母的心。”
另 第一个同学说：‚我们可以卖水果。‛ 又一个同 一个同学说：‚我们可以卖小吃。‛ 学说：‚我们也可以卖串串。‛这位同学说 的卖串串其他同学都很赞同。一个同学提问： 有的同 ‚那我们卖串串该卖些什么品种呢？‛ 学说：‚可以卖肉串和水果串。‛还有一个 同学说：‚还可以卖点心串！‛
正在这时，妈妈从厨房里出来，对我说： ‚斌斌，我们家里没有盐了，赶紧到下面小商店买 袋盐来。‛ ‚我正在看《步步惊心》，我不去！‛ ‚没盐不能做菜，你快去快回，回来再看。‛ ‚不行，回来我就不知道若曦和明玉格格怎样 了！‛ ‚你今天晚上要不要吃晚饭？‛ ‚我就看电……‛ ‚视‛字还没有说出来，妈妈拿起遥控器，按 下了红色键。我正看到紧要关头呢，情急之下，喊： ‚我就不去，就不去，你把电视打开。‛
一天清早，大雾弥漫，我们正和几个中非工人 在紧张地采摘四季豆。 ‚啊呀！‛小李的叫声震惊了寂静的田野。大 家以为他碰上了毒蛇，急忙赶了过去。 ‚什么事？‛ ‚刚才我采豆荚时，手碰到冷冰冰的东西，一 看是条‘怪蛇’，吓了一跳。‛ ‚在哪里？‛ 大家在绿叶丛中找了一阵，没见到‚怪蛇‛， 以为是小李在开玩笑。 ‚在这里！‛小李用手一指，豆藤上真的挂着 一条绿莹莹的四脚小蛇，皮肤和豆叶一模一样，很 难发现。
一天清早，大雾弥漫，我们正和几个中非工 人在紧张地采摘四季豆。 ‚啊呀！‛小李的叫声震惊了寂静的田野。 大家以为他碰上了毒蛇，急忙赶了过去。 ‚什么事？‛其中的一个工友赶忙问。 ‚刚才我采豆荚时，手碰到冷冰冰的东西， 一看是条‘怪蛇’，吓了一跳。‛小李回答。 我们忍不住问：‚在哪里？‛ 大家在绿叶丛中找了一阵，没见到‚怪蛇‛， 以为是小李在开玩笑。 ‚在这里！‛小李用手一指，豆藤上真的挂 着一条绿莹莹的四脚小蛇，皮肤和豆叶一模一样， 很难发现。
●第一个同学发言了，他说：‚我们应该办 一个水果店。‛
●我看见‚扔‛这个动作，有点小生气，并 说：‚今天在下雨了！还穿短袖啊？‛
不带“说”字的提示语
●他的话音刚落，就听一个同学大声反对说： ‚同学们都有文具，谁还会卖呀！‛
●妈妈一下子就来气了，丢下锅铲大声说： ‚你炒得好吃，你来做，我再也不做了。‛
‚杜真子，你把门打开！‛ 马小跳使劲地拍着门。怕不 开，又推。 门一下子开了，马小跳扑进 房间里。 ‚出去！‛ ‚这是我的房间！‛ ‚现在是我的！‛ 啪的一声，杜真子把一张写 着大字的纸，贴在了门上： 女生寝室
特殊： 省略部分提示语。