古筝曲教学计划
古筝教师教学工作计划
古筝教师教学工作计划
本学期的古筝教学工作计划如下：
1. 梳理教学内容和要点，制定详细的教学大纲和教学计划表。
2. 组织学生进行基本演奏技巧的训练，包括手指的握法、指法、音准、节奏等方面的训练。
3. 进行古筝曲目的教学，包括古典曲目和现代曲目的演奏技巧、表现技巧等方面的指导。
4. 定期组织学生进行集体演奏练习，提高学生的协同演奏能力和舞台表现能力。
5. 注重学生的个性化教学，根据学生的不同特点和水平制定个性化的教学计划，并给予个别指导和辅导。
6. 定期举办古筝音乐会和比赛，为学生提供展示演出的机会，激发学生学习的积极性和学习兴趣。
7. 不断提高自身的音乐素养和教学水平，参加各类古筝教师培训和专业学术交流活动，不断丰富教学经验，提高教学质量。
古筝课程教学计划(最新6篇)
古筝课程教学计划（最新6篇）古筝课程教学计划篇一古筝属于我国古老的拨弹乐器之一，它以音色优美，古朴，典雅，且易上手而别具特色，深受人们的喜爱。
为了让学生更好的学习古筝，清楚本学期所学的内容，特作以下计划：教学目的1．丰富孩子的业余生活及兴趣爱好。
2．让孩子通过乐器演奏接触与学习音乐。
3．通过乐器演奏得到关于手部机能的初步有序的训练，锻炼孩子的身体协调性。
4.培养孩子艺术美感和气质。
教学内容一学习与掌握古筝演奏的基本指法1.左右手四指各自的拨弦动作，触弦方向2．左右手大食、大中、大食中、大食中无各手指的`指法组合3．小撮、和弦的演奏方法。
4．左手揉弦，按音的演奏方法。
5.花指的指法练习。
6．食指摇的演奏方法，琶音的练习。
二音乐基础知识的学习1．音高的识别2．节拍、节奏的组合3．音色的识别4．音乐表现需要达到的程度从家长的意愿出发，学习内容一定要与考级曲目相联。
因此，暂设定第一年达到每年正规考级六级曲目程度，第二年达到正规专业考级九级曲目程度。
教材内容1．《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》2．根据教学进度编写与补充练习曲目3.上海音乐出版社出版的《中国古筝考级曲集》4.人民音乐出版社出版的《古筝入门》5.上海音乐出版社出版的《少年儿童古筝教材》教学进度及内容寒假前约十六节课1．第一至第四次课程以熟悉坐姿和古筝音位为主。
通过简单指法练习和小曲目熟练各音区音位，试着锻炼孩子的简单看谱能力。
颤音的指法练习。
2．第五至第八次课程以确立演奏手型为主。
触弦朝手心方向运力，确立正确的演奏手型及坐姿，手腕的感觉，熟练八度，大撮，劈托及上下滑音的指法练习。
要求弹奏速度不要过快，以准确，规范为主。
3．第九至第十二次课程以确立手腕摆动动作为主。
运用勾托抹托的指法练习巩固手腕的摆动动作，练习各指的独立性，灵活性。
“4”“7”的按音。
4．第十三至第十六次课程巩固一至十二节课的内容。
四级考级曲目《渔舟唱晚》的演奏。
通过本曲目的练习使一至十二节课所学所有教学内容及指法得到巩固和提高。
古筝教学计划及教案初级古筝教学计划
古筝教学计划及教案初级古筝教学计划一、教学目标1. 让学生了解古筝的基本知识，包括古筝的历史、结构、演奏姿势和基本指法。
2. 培养学生对古筝音乐的兴趣和热情，提高音乐素养。
3. 掌握简单的古筝曲目，培养学生的演奏能力。
二、教学内容1. 第一节：古筝简介（1）古筝的历史与发展（2）古筝的结构与组成部分（3）古筝的演奏姿势与基本指法2. 第二节：古筝曲目欣赏（1）欣赏经典古筝曲目，如《渔樵问答》、《高山流水》等（2）分析曲目的音乐特点和表现手法3. 第三节：简单曲目学习（1）学习古筝曲目《月亮代表我的心》（2）学习古筝曲目《小星星》4. 第四节：古筝演奏技巧提升（1）学习古筝的和弦、滑音、颤音等演奏技巧（2）通过练习提高学生的演奏水平5. 第五节：学生演奏展示（1）学生展示所学曲目（2）教师点评与指导三、教学方法1. 讲授法：讲解古筝的基本知识、曲目分析和演奏技巧。
2. 示范法：教师示范演奏，学生跟随模仿。
3. 练习法：学生自主练习，教师个别指导。
4. 欣赏法：聆听经典古筝曲目，提升音乐素养。
四、教学评价1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的学习态度和积极性。
2. 学生演奏水平：评估学生在课堂上的演奏表现，以及课后练习的成果。
3. 学生满意度：收集学生对古筝学习的反馈，了解学生的需求和兴趣。
五、教学资源1. 古筝乐器：为学生提供合适的古筝乐器。
2. 教学课件：制作精美的课件，辅助教学。
4. 教材：选用适合初学者的古筝教材，如《古筝基础教程》等。
六、教学计划安排1. 第一节：古筝简介（2课时）2. 第二节：古筝曲目欣赏（2课时）3. 第三节：简单曲目学习（4课时）4. 第四节：古筝演奏技巧提升（4课时）5. 第五节：学生演奏展示（2课时）6. 第六节：古筝考级曲目解析（2课时）7. 第七节：古筝名曲解析与欣赏（2课时）8. 第八节：古筝演奏艺术与文化（2课时）9. 第九节：期末汇报演出（2课时）10. 第十节：总结与反馈（1课时）七、教学注意事项1. 确保学生掌握正确的演奏姿势和基本指法，避免养成错误的习惯。
古筝教学计划
古筝教学计划一、引言古筝是中国传统的民族乐器之一，具有悠久的历史和独特的音色。
为了传承和发扬古筝艺术，我们制定了本古筝教学计划。
本计划旨在提供系统、全面的古筝教学内容，帮助学员掌握古筝演奏技巧，培养音乐素养，激发对古筝艺术的兴趣。
二、教学目标1. 培养学员对古筝的基本认识和了解，包括古筝的起源、发展历程和演奏特点。
2. 培养学员正确的古筝演奏姿势和手指技巧，使其能够熟练演奏基本的古筝曲目。
3. 提高学员的音乐素养和审美能力，培养其对音乐的感知和表达能力。
4. 培养学员的团队合作意识和表演能力，通过合奏和演出活动，提升学员的综合素质。
三、教学内容1. 古筝基础知识学员将学习古筝的起源和发展历程，了解古筝的构造和演奏技巧，学习古筝的基本音阶和音名。
2. 古筝演奏技巧学员将逐步学习古筝的演奏姿势和手指技巧，包括正确的握筝方式、指法练习和弹奏技巧。
通过反复练习，培养学员的手指灵活性和协调性。
3. 古筝曲目学习学员将学习一系列经典的古筝曲目，包括《平沙落雁》、《阳春白雪》等。
通过学习这些曲目，学员将掌握古筝的基本演奏技巧和表达能力。
4. 音乐理论知识学员将学习音乐的基本理论知识，包括音符、节拍、调式等。
通过理论学习，提高学员的音乐素养和对音乐的理解能力。
5. 合奏和演出活动学员将参与合奏和演出活动，与其他学员一起演奏古筝合奏曲目，提高学员的团队合作意识和表演能力。
定期举办音乐会，让学员有机会展示自己的演奏成果。
四、教学方法1. 理论讲解：通过讲解和示范，向学员传授古筝的基本知识和演奏技巧。
2. 实践练习：学员将进行反复的实践练习，通过练习提高演奏技巧和音乐表达能力。
3. 合奏演练：学员将参与合奏演练，与其他学员一起演奏合奏曲目，提高团队合作能力和表演能力。
4. 演出展示：定期举办音乐会和演出活动，让学员有机会展示自己的演奏成果，增强学员的自信心和舞台表演能力。
五、教学评估1. 日常评估：教师将通过观察学员的学习情况和练习成果，进行日常评估，及时了解学员的学习进展和问题，并给予指导和反馈。
(2024年)古筝教学计划及教案
引导学生养成自我反思的习惯，及时发现并改进自身在练习中存在 的问题，调整练习方法和策略。
20
定期成果展示活动安排
举办音乐会
定期组织学生进行音乐会演出，让学生有机会在舞台上展示自己的学习成果，提高学生的 演奏自信和表现能力。
参加比赛和交流活动
鼓励学生参加各级古筝比赛和交流活动，拓宽视野，提高竞技水平，增强学习动力。
古筝教学计划及教案
2024/3/26
1
目录
• 课程介绍与目标 • 基础知识与技能培养 • 曲目选择与教材分析 • 教学方法与手段创新 • 学生自主练习与成果展示 • 教师团队建设与专业发展
2024/3/26
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01
课程介绍与目标
2024/3/26
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古筝的历史与文化背景
2024/3/26
古筝的起源与发展
此曲以梅花为主题，通过不同的演奏手法展现梅花高洁、 坚韧的品质。适合初学者培养音乐感受力和表现力。
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中高级阶段曲目挑战与拓展
01
《战台风》
此曲以磅礴的气势和丰富的演奏技巧表现了台风来袭时的紧张气氛和人
们英勇抗台的精神。适合中高级阶段学生提高演奏技巧和音乐表现力。
2024/3/26
02 03
《林冲夜奔》
2 3
左手基本指法
指导学生掌握左手的基本指法，如上滑音、下滑 音、按音等技巧，以及颤音、揉弦等装饰音的处 理方法。
左右手配合练习
设计针对性的练习曲目，帮助学生熟练掌握左右 手的配合技巧，提高弹奏的准确性和流畅性。
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03
曲目选择与教材分析
2024/3/26
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初级阶段曲目推荐及特点
古筝的教学计划(优秀7篇)
古筝的教学计划（优秀7篇）古筝的教学计划篇一古筝教学目标：古筝初级班：1、让儿童通过古筝演奏接触与学习音乐。
2、通过古筝演奏得到关于手部机能的初步有序的训练。
古筝中级班：1、通过演奏一些耳熟能详的古筝名曲来陶冶情操。
2、让学生能有自己理解的东西，用他的情感来演奏古筝乐曲。
古筝教学内容：古筝初级班：（一）学习与掌握古筝演奏的基本指法1、左右手四指各自的拨弦动作2、左右手大食、大中、大食中、大食中无各手指的指法组合3、和音、和弦的演奏方法4、大指摇的`演奏方法5、左手揉弦、按弦的演奏方法（二）音乐基础知识的学习1、音高的识别2、节拍、节奏的组合3、音色的识别4、音乐表现古筝中级班：（一）学习弹奏乐曲《雪山春晓》、《战台风》（二）了解乐曲的风格和创作背景三、需要达到的程度：古筝初级班：从家长的意愿出发，学习内容要与古筝考级曲目相联，但是不能一味追求考级的东西，要弹好古筝，必须持之以恒，打好坚实的基础。
因此，暂设定第一年达到上海音乐学院一级到二级的考级曲目程度，这学期主要就是能通过学习，会弹奏简单的古筝乐曲。
古筝中级班：古筝中级班学员基本已都考完五级，但是有些学生的基本功还不够扎实，所以要弹好五到七级的乐曲，必须先把基础打好，这学期会多练一些指法上的练习曲，然后在这个基础上能熟练弹奏七级代表曲目《雪山春晓》和《战台风》。
古筝教材内容：古筝初级班：1、孙文妍等编写的幼儿古筝教程2、上音考级曲目3、少年儿童古筝教程古筝中级班：1、每日必弹古筝指法练习曲2、《古筝考级曲目》（上）古筝教学进度：古筝初级班：寒假前约十六节课1、第一至第四次课程以熟悉古筝音位为主2、第五至第八次课程以确立演奏手型为主3、第九至第十二次课程以确立手腕摆动动作为主4、第十三至第十六次课程巩固一至十二节课的内容通过十六次课程，使儿童初步掌握到古筝演奏的基本指法和自然和谐的手型，以及良好的用力方式。
古筝中级班：1、第一至第四次课程以弹奏典型的指法“勾托抹托”和“脱腕摇”2、第五至第八次课程主要学习弹奏乐曲《雪山春晓》3、第九至第十二次课程主要一欣赏为主，演奏为辅，学习乐曲《山丹丹开花红艳艳》、《战台风》。
古筝教学计划及教案
古筝教学计划及教案古筝，作为中国传统乐器的代表之一，拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
古筝美妙的音色和独特的演奏方式吸引了无数音乐爱好者的关注和喜爱。
因此，设计一份科学合理的古筝教学计划及教案，对于提升学生的古筝演奏技巧、培养音乐素养以及推动古筝艺术的传承具有重要意义。
一、教学目标在制定古筝教学计划之前，我们需要明确教学目标。
基于学生的特点和古筝演奏的特点，我们可以确定如下教学目标：1. 培养学生对古筝的兴趣和热爱，提高音乐欣赏能力；2. 掌握基本的古筝演奏技巧，包括正确的手指姿势、演奏技巧和音乐表达能力；3. 学会演奏一些经典的古筝曲目，如《渔舟唱晚》、《阳春白雪》等；4. 了解古筝的起源、发展和演奏技巧的演变，培养对古筝文化的认知和理解。
二、教学内容在教学内容方面，我们需要根据学生的不同层次和阶段安排相应的学习内容。
以初级学生为例，具体的学习内容可以包括以下几个方面：1. 古筝基础知识的学习：b. 学习古筝的音域和音名；c. 掌握正确的演奏姿势和手指技巧。
2. 基本琴技训练：a. 学习按弦、撮弦和拨弦等基本技法；b. 练习琴弦的按弦准确性和弹奏的稳定性；c. 提高对节奏和速度的掌握能力。
3. 曲目学习和演奏：a. 学习一些简单古筝曲目的演奏，如《流水》、《寒鸦戏水》等；b. 理解曲目中的音乐表达和情感表达；c. 注重演奏技巧和艺术性的培养。
4. 音乐理论知识：a. 学习音乐基础知识，如乐谱阅读、节奏感和音乐常识等；b. 增进对古筝曲风的理解和感受。
三、教学计划为了有效推进古筝教学工作，我们需要制定一份合理的教学计划。
下面是一个初级学生三个月的教学计划：第一周：b. 学习古筝的音域和音名；c. 练习基本的按弦和撮弦技巧。
第二周：a. 练习按指法演奏简单旋律；b. 学习古筝曲目《流水》的基本演奏；c. 培养流畅的弹奏连贯性。
第三周：a. 学习古筝曲目《寒鸦戏水》的演奏；b. 注重音乐表达和情感表达的培养；c. 练习左手和右手的协调性。
古筝教学计划
古筝教学计划一、引言古筝，作为中国传统音乐的代表之一，具有悠久的历史和独特的音色，深受广大音乐爱好者的喜爱。
为了推广古筝艺术，提高古筝教学的质量，制定本古筝教学计划，旨在为学习者提供系统、全面的古筝教学内容和方法。
二、教学目标本古筝教学计划的目标是培养学员具备以下能力：1. 掌握古筝的基本演奏技巧，包括正确的手指位置、指法和演奏技巧等；2. 熟悉古筝的音域、音色和音乐表达能力，能够通过演奏传达情感和表达意境；3. 理解古筝的演奏原理和音乐理论知识，能够独立进行简单的曲谱演奏和创作；4. 具备良好的音乐素养和合作精神，能够与他人合奏和参与音乐表演。
三、教学内容1. 古筝基础知识1.1 古筝的起源和发展历史1.2 古筝的结构和构造1.3 古筝的音域和音色特点2. 古筝演奏技巧2.1 古筝的正确演奏姿势和手指位置2.2 古筝的基本指法和演奏技巧2.3 古筝的音阶和琶音练习2.4 古筝曲谱的演奏和解读技巧3. 古筝音乐理论3.1 古筝的音名和音程3.2 古筝的调式和音阶3.3 古筝的节拍和节奏3.4 古筝的和弦和和声知识4. 古筝曲目学习4.1 学习经典古筝曲目，如《平沙落雁》、《广陵散》等4.2 学习古筝的流行曲目，如电影主题曲、流行歌曲的古筝翻奏等4.3 学习古筝的创作和编曲技巧5. 古筝合奏和表演5.1 学习与他人合奏古筝曲目，培养合作精神和团队意识5.2 参与古筝演出和音乐会，展示个人演奏技巧和音乐表达能力四、教学方法1. 理论讲解与实践结合：通过讲解古筝的基本知识和音乐理论，结合实际演奏练习，加深学员对古筝的理解和掌握。
2. 示范演奏与模仿练习：教师通过示范演奏古筝曲目，学员进行模仿练习，提高演奏技巧和音乐表达能力。
3. 个别辅导与集体教学相结合：根据学员的个人差异和需求，进行个别辅导和指导，同时进行集体教学和合奏练习，培养学员的合作精神和团队意识。
4. 多媒体教学与互动学习：利用多媒体教学手段，如音频、视频等，辅助教学，提高学员的学习兴趣和参与度。
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古筝曲教学计划古筝曲教学计划
第一期古筝讲座
左右手基本练习
简谱知识
风翔歌
剪静花
渔舟唱晚
第二期古筝的定弦及调音方法
双手练习曲目
阳调
上楼
小开手
纺织忙
高山流水(浙版)
第三期中级班电子校方仪的应用
摇指练习介绍
双手琴音练习
秋风词
茉莉花
出水莲
汉宫秋月
第四期试唱练耳
双手快速练习
浏阳河
湘妃泪
关山月
第五期双手练习
摇指练习
香山射鼓
寒鸦戏水
第六期(高级班)秦桑曲
苏武思乡
哭周瑜
打雁
第七期(高级班)高山流水(双八度) 高山流水(山东四段)
丰收锣鼓
第八期(高级班)春江花月夜
落院
四段锦。