三年级上册语文试题-期中课外阅读专项测试卷(含答案)(1)人教统编版
三年级上册期中课外阅读专项测试卷（统编版）
时间:60分钟姓名:_________
（一）永不凋谢的玫瑰花
校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。
他们一边看，一边赞不绝口。
这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，拿在手中，向外走去。
同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至想要上前拦住她。
正在旁边散步的校长苏霍姆林斯基看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花去干什么呀？能告诉我吗？”
奶奶病得很重我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花她有点不相信我把花摘下来送给奶奶看看后我再把它送回来小女孩害羞地说听了小女孩天真的回答，同学们不说话了，校长的心颤动了。
他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的——_________，这一朵是奖给你妈妈的——________________。
”
纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰花吗？(1)给第4自然段加上标点。
(2)发挥你的想象力，在第5自然段横线处补充内容。
(3)文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为__
___________________；第二次“惊讶”是因为________________ __________________________________。
文中还有令我们感到惊讶的事是_____________________________ _________________________________________________________ __________________________________________________。
(4)在你认为理解正确的句子后面画“√”。
①小女孩关心妈妈是对的，但是不该摘学校里的玫瑰花。
( )
②校长又给小女孩摘了两朵大玫瑰花，是为了奖励小女孩的诚实。
( )
③校长应该教育小女孩爱护花草树木，不该又给小女孩摘两朵大玫瑰
花。
( )
④再美的玫瑰花也终有凋谢的一天，只有纯洁、善良、美好的心灵之
花才会永不凋谢，令人赞叹。
( )
（二）沉甸甸的小鱼篓（lǒu）
我常在故乡的小河里撒网捕鱼。
旋转的网，就像短短的裙，飘落在河面，溅（jiàn）起无数颗水珠，撩（liáo）起我无限的喜悦。
屏住呼吸，拉紧网绳，我将网收起，在沙滩上抖开，抖出一条条银白色的小鱼儿，抖出小河的生命。
多么可爱的小生命，我却把它们引到了一个干涸（hé）的世界。
我想来想去，决定把小鱼儿放了，让它们重新回到河里。
河水清
清的，小鱼儿悠悠地游向深处，那漂亮的尾巴一甩又一甩……
妈妈知道了，点点我的脑门儿：“这是傻孩子捕鱼。
”
爸爸却摸着我的头，乐呵呵地说：“让小鱼儿又回到河妈妈怀里，一点儿也不傻。
”
我的小鱼篓虽然是空的，却沉甸甸的，盛满了欢乐和爱意。
1.根据短文内容填空。
（1）文中的“_________、_________、_________、_________”都是描写“我”捕鱼时的动作的词。
文中描写“妈妈”的动作的词是“_________”，描写“爸爸”的动作的词是“_________”。
（2）“多么可爱的小生命，我却把它们引到了一个干涸的世界”中“可爱的小生命”指_____________，“干涸的世界”指_____________。
2.阅读迁移。
（1）用下列词语将句子补充完整。
清清乐呵呵飘落悠悠
火红的枫叶___________地___________在___________的河水里，一只小虫飞上去，___________地唱起：“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”
（2）根据短文内容，用文中的词语填空。
因为小鱼篓里盛满了______________，所以它显________________。
（3）根据人物性格，将下面的内容补充完整。
如果小鱼篓里装进了一条条银白色的小鱼儿，妈妈可能说
“_________ ”，爸爸可能说“______________________”。
3.阅读延伸。
（任选一题回答）
（1）小鱼儿回到河妈妈那里，它们会对河妈妈说些什么？
（2）文中说：“我想来想去……”你认为小作者想了些什么？
___________________________________________________________ ___________________________________________________________
（三）“飞翔”的蜘蛛
有一天黄昏，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？
带着这个疑问，我把院子里所有的蛛网都搅毁了。
后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。
收第一根丝要半个小时，直到成一条直线。
以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。
尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演似的。
蜘蛛本不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中，它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。
它的网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。
这样的成绩，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露
的智者。
于是，我记住了：
蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。
奇迹是执着创造的。
1.题目中把“飞翔”加上双引号有什么作用？
_______________________________________________________
2.蜘蛛是怎样织网的？用简短的语言说一说。
在一个檐头打结→（）→（）→（）→（）3.怎么理解短文最后一句话？
___________________________________________________________
参考答案：
（一）(1)“，，。
，。
”。
(2)你是一个懂得爱的孩子感谢她养育了你这样的好孩子
(3)学校花房里开了一朵从没见过的最大的玫瑰花小女孩竟然在大家的注视下，摘下了那朵大家喜爱的最大的玫瑰花
示例：小女孩摘花不是为了自己，而是要送给生病的奶奶看，还说奶奶看过后就把花送回来(或者：校长不但没有批评小女孩，反而又给她摘了两朵花)
（4）④√
（二）1.（1）撒拉收抖点点摸（2）小鱼儿沙滩
2.（1）悠悠飘落清清乐呵呵（2）欢乐和爱意沉甸甸的（3）略
3.提示：根据自己的想象回答即可。
（三）1.引号表示特殊的含义。
2.顺墙而下走过空地爬上对面的檐头把丝收紧
3.蜘蛛虽不会飞，但是靠自己的执着与勤奋，把网结在空中，创造了一个奇迹。
三年级语文上第二单元课外阅读专题卷 含答案 人教统编版
三年级语文上第二单元课外阅读专题卷（一）果园春回大地，果园的桃花盛开了，我冒着蒙蒙细雨观赏果园美景。
站在高处，眺(tiào)望果园，果园笼罩在团团水汽当中，像升腾起一朵朵蘑菇云一样，上面乳白色，下面粉红色，美极了。
走进果园，桃花含笑相迎。
一簇（cù）簇桃花粉中透白，舒苞展蕊(ruǐ)，像一张张孩子的笑脸；有的桃花含苞欲放，被雨水冲得一尘不染，苍瓣上挂着颗颗晶莹的水珠。
春风吹过，淡雅的花香沁人心脾，我仿佛走进了仙境。
夏季，果园的树木都长得枝繁叶茂，树梢上的叶子是嫩绿色，树枝上的叶子呈绿色，远看就像绿色的海洋，郁郁葱葱。
近看果林，在密密的枝叶间，已经挂满了青绿色的小果子，闭上眼睛我仿佛看见树上已经结满了黄澄澄的梨，红艳艳的苹果，黄里透红的桃子……真叫人陶醉。
到了金秋，果园里各种果树的叶子不像原来那样翠绿了。
早已成熟的桃子黄里透红，让人一看便垂涎(xián)三尺；那红戏的苹果像孩子圆圆胖胖的脸，那么逗人喜爱；那晶莹透明的葡萄，如串串珍珠，圆润可爱……啊！好一派迷人的果园秋色。
1.照样子，写词语。
黄澄澄__________ _____________ _____________蒙蒙细雨__________ _____________ _____________2.写出文中的四字成语。
（任选三个）___________________________________________________________3.用“”画出文中的比喻句。
（至少两句）4.文中是按什么顺序写果园的？从哪些词语可以看出来？___________________________________________________________（二）秋风秋风吹着口哨,打着拍点,从那条宽宽的、直直的马路跑来了。
它敲着老奶奶的门:“燥热的夏天过去了,快把扇子收起来吧!”它告诉放学的孩子:“山果熟了,快去采摘吧!”等了一夏天的孩子,都挎着筐儿,嘻嘻哈哈地跑出家门,他们追着芳香,向山里跑去。
部编版三年级语文上册期中测试卷(3套)【附答案】
统编版三年级语文上册期中测试卷（一）基础百花园(37分)一、我会给加点的字注音。
(8分)1．假．( )如儿童节不放假．( )，我们就不能去姥姥家了。
2．教务处．( )正在处．( )理这个问题。
3．这几．( )天妈妈几．( )乎每天晚上都十点后才到家，真辛苦。
4．夏天到了，天气炎热，院子里的爷爷奶奶使劲用扇．( )子扇．( )风。
二、形近字组词。
(5分)⎩⎪⎨⎪⎧准（ ）谁（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧经（ ）径（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧料（ ）科（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧怜（ ）冷（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧扮（ ）份（ ） 三、正确书写词语。
(10分)四、按要求写词语。
(8分)1．写反义词：洁白 ——( ) 热闹 ——( )仰望 ——( ) 严寒 ——( )2．眼疾手快(写三个带人体部位名称的词语)：__________________________________________ 3．金桂飘香(写三个描写秋天的词语)：__________________________________________ 4．争先恐后(写三个带反义词的词语)：__________________________________________五、句子训练。
(6分)1．他喜欢和小伙伴玩游戏。
(扩句，至少两处)________________________________________________________ 2．你用心去听。
你能听见秋天的声音。
(用上关联词语，把两句话合并成一句)________________________________________________________ 3．大青树下的小学是一所美丽、可爱的学校。
(改成反问句) ________________________________________________________ 4．我们遇到困难，怎么能退缩呢？(改为陈述句)________________________________________________________ 5．树上结了许许多多数不清的果子。
【小学语文】部编版三年级语文上册期中测试题(3套含答案)
【小学语文】部编版三年级语文上册期中测试题(3套含答案)部编语文三年级上册期中检测卷及答案1一、在括号内填入正确的拼音。
（4分）中（）奖中（）间凑（）钱启奏（）戒（）尺洁（）白一枚（）灭（）火二、看拼音.写汉字。
（6分）méi（）油（）花liè排（）打（）liú（）步（）汗三、选词填空。
（8分）偶尔偶然1.我（）碰到了这个许久未见的老朋友。
2.他经常唱歌.（）也跳跳舞。
掠过拂过3.海鸥轻轻地（）水面.好像在和它打招呼。
4.醉人的微风（）美丽的长廊。
四、把词语补充完整。
（12分）（）华（）实摇（）晃（）（）面（）方自（）自（）（）先（）后天（）云（）五、句子加工厂。
（12分）1.艳丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。
（缩句）2.他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。
（改为被字句）3.秋雨是一把钥匙.把秋天的大门打开了。
（仿写比方句）4.我所有把一切讲给人人听。
（点窜病句）六、我会填空。
（8分）1.意欲捕鸣蝉.。
2.知有儿童挑促织.夜深篱落一灯明的意义是：3.《去年的树》这篇课文告诉我们应该研究鸟儿的品格。
4.《总也倒不了的老屋》写了的故事。
7、白话交际。
（5分）相信大家的课余生活.就像天上的云彩一样多姿多彩。
画画、放风筝、游泳、滑雪等都会给你们带来不一样的快乐。
请你给同学们讲讲你的课余生活.它给你带来了什么？八、阅读。
（20分）（一）课内阅读。
（9分）《秋天的雨》节选秋天的雨.有一盒五彩缤纷的颜料。
你看.它把黄色给了银杏树.黄黄的叶子像一把把小扇子.扇哪扇哪.扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树.红红的枫叶像一枚枚邮票.飘哇飘哇.邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的.看.田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的.橘子、柿子你挤我碰.争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了.紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.这段话是围绕哪一句话来写的？写在下面的横线上。
三年级语文上第一单元课外阅读专题卷 含答案 人教统编版
三年级语文上第一单元课外阅读专题卷（一）你只要再迈出一步(节选) 一群小女孩在练习跳水，当其他孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水时，只剩下一个小女孩没有跳。
这个小女孩长得很漂亮，但是恐慌却写在她的脸上。
老师在旁边鼓励，周围的同学也在鼓励，但是她就是害怕，害怕得泪水已经流了出来。
“还有几分钟就要下课了。
”老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心，有些不满地说。
小女孩听了，腿抖得更厉害了，但是她艰难地退了一小步，又前进了一大步，往池子里看了看。
突然，周围的人看见她闭着眼睛跳了下去，水花溅得很高，但掌声却响了起来。
“我们都为你自豪，你是怎样战胜自己的胆怯的？”旁边一个伙伴问她。
这个小女孩已经抹干了泪水，穿上了衣服。
她用还有点发颤的声音慢慢地说：“我突然想起了爸爸说过的一句话：在困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。
”(1)从文中找出下列词语的近义词。
恐惧——( ) 激励——( )害怕——( ) 骄傲——( )(2)用简短的话概括短文写了什么事。
___________________________________________________________ (3)写出你对文中画“~~~~~”句子的理解。
___________________________________________________________(4)你认为跳水这件事对小女孩的人生有什么影响？___________________________________________________________（二）小溪流有一首歌，是永远唱不完的。
一条快活的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流。
山谷里总是不断响着他歌唱的回声。
太阳出来了，太阳向着他微笑。
月亮出来了，月亮也向着他微笑。
在他清亮的眼睛里，世界上所有的东西都像他自己一样新鲜、快乐。
他不断向他所遇到的东西打招呼，对他们说：“你好，你好！”小溪流一边奔流，一边玩耍。
他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。
统编版2020三年级上册语文试题-期中测试 (含答案)
部编版三年级上册语文期中测试卷带答案1一、下面的句子该用什么样的语气读？选一选，填序号。
A.犹豫和矛盾B.生气C.后悔D.自信1.克莱谛气得脸都红了。
“你这是故意的！”（）2.劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？（）3.啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！（）4.只要你们说出两个不过百的数，让我做乘法，我能立刻说出得数，保准不错！（）二、按要求写句子。
1.教室里安静极了。
（改为夸张句）2.老师讲的话我当时怎么听得进去呢？（改为陈述句）3.检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。
（改为“把”字句）4.博莱克左腿截肢了。
博莱克现在靠拄拐走路。
（用关联词合并成一句话）三、阅读理解时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问：“你是谁？为什么哭？”（）我少年时代玩玻璃球（）青年时代玩电子游戏（）中年时代打麻将（）家产都败光啦（）如今我一无所有（）我真后（悔诲）呀（）流浪汉说（）时光老人看他哭得可怜，(式试）探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦（衰哀）求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢！他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。
路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。
他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊（恼脑）地哭了起来。
正巧又碰到时光老人。
他“扑通”一声跪下，乞求时光老人再给他一个青春。
“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。
”1.用“\”划去括号中不正确的字。
2.给短文的第二自然段加上标点。
3.流浪汉的家产都败光了，是因为他少年时代_________，青年时代_______________，中年时代_______________。
统编版语文三年级上册课外阅读专项特训-(含答案)_1
统编版语文三年级上册课外阅读专项特训-（含答案）课外阅读专项特训-语文三年级上册统编版课外阅读。
快乐的钥匙①有两个农夫，种了同样的庄稼，取得了同样的收成。
②一个农夫想：今年虽然丰收了，有了一点儿积累，但比起那些富有的人，还是微不足道的。
别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍，自己和别人的距离不是会越来越大，自己不就会越来越穷吗？想到这个情景，悲观的情绪充满了他的内心，丰收反而使他变得更加痛苦。
③另一个农夫则很乐观。
他想：今年的收成比去年多了近三成，不仅够一个人吃穿用，而且还有剩余。
如果这样下去，自己渐渐就会成为一个很富有的人了。
他心里为有这样一个理想而充满了快乐。
④是的，珍惜自己所拥有的，坦然面对自己所没有的，把快乐的钥匙交给自己，就将会拥有一个快乐的人生。
1．从短文中找出下列词语的反义词。
快乐——( ) 贫穷——( )2．联系上下文，解释下列词语的意思。
微不足道：_______3．短文中两个农夫，种了同样的庄稼，取得了同样的收成，但心情不一样。
第一个农夫心情_____________，是因为_________。
第二个农夫心情_____________，是因为_________。
4．读了短文，你明白了什么？______ _阅读理解。
小黑羊①羊群里有一只黑色的小绵羊，而其他的羊都是白色的。
它们总是对小黑羊说：“走开！你这黑色的丑八怪！"小黑羊可伤心了。
它独自跑得远远的，藏起来不和其他羊见面。
有一次，它竟然跳进小溪里，在冷水中浸泡了三个小时。
可就是这样，它也没有把自己洗白，冰冷的溪水还让它感冒了。
②小黑羊只好跑到另一个羊群去。
可是这里也一样。
那些羊对它说：“走开！你这个黑家伙！世界上的羊都应该是白色的呀！”③有一天，一个小女孩和她的爸爸来到羊群边。
“哇，多漂亮的一只小黑羊！"小女孩高兴地指着小黑羊说。
爸爸笑着说：“是的，这真是一只特别可爱的小羊。
”此时，小黑羊感到幸福极了。
④它重新跑回原来的羊群。
部编版小学三年级语文上册期中测试卷含答案(共3套)
三年级上册语文期中测试1答题时间：．．．．．90．．分钟．．。
第一部分：积累运用（30分）一、 看拼音写词语，请在答题卡上田字格内书写。
（8分）qi áng b ì gu ī z é ji ù m ìng li ú l èihu ǒ y àn l à zh ú zh ī zh ū ti ào w ǔ二、选择题，请将正确答案的选项在答题卡上填涂。
（10分）1．下面词语中加点字的读音完全正确的是( )A ．茶几．( j ǐ ) 中．弹（ zh òng ）B ．喷．香( p èn ) 处．理( ch ù ) C ．寒假．( ji à ) 稍．息( sh ào ) D ．缤．纷( b īn ) 凌．乱（ l ín ） 2. 下面四组词语中，没有错别字的一组是( )A ．晾晒 猎人 严历B ．坪坝 模仿 穿带C ．但保 歌韵 棕色D ．痛苦 作声 来得及 3．下面的字的“部首”错误的是( )A ．盲(目)B ．唐(广)C ．盖(皿)D ． 触(虫) 4．下列句子是比喻句的一项是：（ ）A ．每一片法国梧桐树的叶子，都像金色的小巴掌。
B ． 那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
C. 蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
D ．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
5．“金桂飘香”、“莺歌燕舞”、“滴水成冰”、“烈日炎炎”分别是形容哪个季节？( ) A ．秋 春 冬 夏 B ．秋 夏 冬 春 C ．秋 秋 冬 春 D ．冬 春 冬 夏 6．“你难道不知道狗是会叫的吗？”对这句话的理解最恰当的一项是： ( ) A ．你知道狗是会叫的？ B ．你应该知道狗是会叫的。
C ．你不知道狗是会叫的。
D ．你不应该知道狗是会叫的。
统编版三年级语文上册试题 - 期中测试卷 (含答案)
语文三年级(上)期中测试卷(时间：90分钟分数：100分)积累与运用一、根据语境，看拼音写词语。
(7分)1．深秋时节，草坪pū()上了一层hán shuāng()，让人感到一丝凉意。
2．bào yǔ()过后，天放晴了，一群一群的花在绿草上kuáng huān()。
3．这面qiáng bì()上绘制的图案pái liè()得很有guī zé()，看起来很舒服。
二、选择题。
(18分)1．下列选项中，没有错别字的一项是()。
(2分)A．早辰妆扮杨起寒冷B．泥水复印桃起票扬C．救命流泪漂亮拼命 D.伤墙壁围裙盒子2．下列各组词语中，加点字的读音全都相同的一项是()。
(2分)A．切．开一切．恳切．B．干吗．好吗．行吗．C．中．心中．间中．央D．假．日假．装放假．3．下列词语中不是表示动作的一项是()。
(2分)A．张牙舞爪B．提心吊胆C．手忙脚乱D．眼疾手快4．要用字典查“擎”字，下列做法正确的是()。
(2分)A．用部首查字法，先查部首“敬”，再查4画。
B．用部首查字法，先查部首“手”，再查12画。
C．用音序查字法，先查“J”，再查jing。
D．用音序査字法，先查“Q”，再查qin。
5．“你的小心思，早就被我看穿．了”句中带点字的正确解释是()。
(2分)A．破，使通透B．交叉进行C．通过孔洞D．把衣服、鞋袜等套在身上6．与下面一句话表达的意思相同的一项是()。
(2分)你难道不知道狗是会叫的？A．你不知道狗是会叫的。
B．你知道狗是会叫的吗？C．你应该知道狗是会叫的。
D．你难道知道狗是不会叫的？7．下列句子没有语病的一项是()(3分)A．为了班集体，做了很多好事。
B．公园里开满了五颜六色的红花。
C．“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
D．在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
8．对下面这句话理解正确的一项是()(3分)秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
三年级语文上第六单元课外阅读专题卷 含答案 人教统编版
三年级语文上第六单元课外阅读专题卷（一）我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。
怪不得市民们选它为市花呢。
夏天,花城是白兰花的天地。
我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。
吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。
继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。
它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。
秋风飒飒,菊花成了花中的佼佼者。
当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。
瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷。
菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!一阵北风过后,百花凋零。
这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。
它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。
啊,我爱,我爱,我更爱。
1.根据意思找出文中相应的四字词语。
(1)形容姿态多种多样。
（_________）(2)指东西多,眼睛都看不过来。
（_________）(3)形容文雅有礼貌的样子。
（_________）2.连一连。
春天菊花色彩鲜艳夏天水仙花千姿百态秋天木棉花一片火红冬天凤凰花亭亭玉立3.根据短文内容填空。
(1)短文是按照_______顺序来描写的。
(2)短文中画横线的句子采用了____的修辞手法,把____比作_____、____和______。
4.仿照短文中画波浪线的句子,用“有的……有的……有的……”写一句话。
___________________________________________________________ 5.根据短文内容,把短文的结尾补充完整。
（二）北大荒的秋天九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。
统编版三年级上册语文期中测试卷(含答案)
统编版三年级上册语文期中测试卷（含答案）三年级上册语文期中测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
(12分)jiǎn zhíhuāng yěcūzhuàng jiùmìng( ) ( ) ( ) ( )huǒchái kuáng huān xiān yàn yuàn qiáng ( ) ( ) ( ) ( )lǚxíng liúlèi tiào wǔzōng sè( ) ( ) ( ) ( )二、先把词语补充完整，再选择填空。
(9分)①披( )散发②秋高( )( ) ③一叶( )秋④摇头晃( ) ⑤鸦( )无声⑥( )疾手快1.含有身体部位名称的词语有___ ,其中第一个字和第三个字意思相近的词语有___ 。
(填序号)(2分)2.在这___ 的日子里，我和同学们一起去郊外游玩。
（填序号）(1分)三、选择题。
(10分)1.下列加点字读音完全正确的一项是（）A.圆圈(quān) 乐曲(qǔ)B.拆开(cāi) 钥匙(yào)C.担心(dàn) 吞咽(yàn)D.振动(zhèng) 蟋蟀(shuài)2.下列加点字词解释有误的一项是（）A.知有儿童挑促织(用细长的东西拨弄)B.一年好景君须记(必须,一定)C.意欲捕鸣蝉（想要）D.萧萧梧叶送寒声（秋天天气非常冷）3.下列词语搭配有误的一项是（）A.金黄的树叶明亮的火焰B.呼吸空气舒展身子C.敬爱的妹妹香甜的气味D.搬运粮食集合队伍4.下列不是比喻句的一项是（）A.秋天的雨，是一把钥匙。
B.秋天的田野是一座辽阔透明的音乐厅。
C.他好像有些生气，一句话也不说。
D.梧桐树的落叶像一个个金色的小巴掌。
5.这些同学在介绍自己名字的来历和含义，其中说得最清楚的是（）A.我叫李想,名字是爸爸取的,我将来想当个有理想的人。