继续教育目标与时间管理满分答案
内蒙古专业技术人员继续教育试题及答案目标与时间管理满分ok
2016年内蒙古专业技术人员继续教育考试题目和答案（高分）1、时间的分配本质是（D）A、对效率的追求B、对未来的谋划C、对未来的向往D、价值观的体现2、在政府的目标管理中，首先要（B）A、确认并界定各个关键因素B、确定施政目标C、年度报告与绩效分析D、协调手段策略与目标3、在制订行动计划时，首先要（B）A、找出对完成目标有决定性影响的因B、分析理解自己要达成的目标C、编排行动的合理顺序D、决定每项工作的负责人和每一阶段的绩效标准4、绩效评估的目的是（C）A、培养职业素养B、评出优秀员工C、促进持续改进D、推进绩效管理5、绩效管理工作的出发点是（D）A、改革、改善组织的管理方式B、发挥员工的潜能和积极性C、促进员工和组织的核心竞争力D、员工和组织的需求分析6、在一个人的职业生涯中，需要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是（D）A、适应与坚持都是发展的需要B、适应与坚持都是生存的需要C、适应是发展的需要，坚持是生存的需要D、适应是生存的需要，坚持是发展的需要7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（B）参加，迅速解决，并形成“判例”。
A、无决策权的部门职员B、有决策权的部门负责人C、组织的所有成员D、与该事项无关的部门负责人8、“我们是谁，为什么而存在？”，这个问题属于企业的（C）A、长期计划；B、战略目标；C、使命；D、远景9、在目标管理中，来源是（D）A、上一年度企业的盈利状况B、绩效考评结果C、上级领导指派D、岗位说明书和年度计划10、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是（B）A、着急；B、茫然；C、怨气；D、焦虑11、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是（D）A、生产管理；B、内务管理；C、设计研发；D、市场销售12、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是（C）A、周计划；B、工作任务；C、职业发展；D、月计划13、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于（D）A、目标太少；B、目标需要多部门协同完成；C、目标的层次不高；D、目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够14、我国政府实行目标管理的特点是（A）A、借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验；B、完全照搬苏联模式；C、从一开始就实行了360度考核；D、目标的考核与评估工作由纪委负责15、下列选项中，不属于职业生涯危机的是（D）A、职业怠慢；B、想干却不让你干了；C、35岁后仍不知自己是干什么的；D、过早开始职业生涯16、现代的目标管理理念是由（A）A、彼得-德鲁克；B、爱德华-施来C、乔治-奥迪奥恩；D、道格拉斯-麦格雷戈17、在目标管理中，目标的达成是通过（A）来实现的。
2016年内蒙古专业技术人员继续教育试题及答案.目标与时间管理(满分)
word格式-可编辑-感谢下载支持2016年内蒙古专业技术人员继续教育考试题目和答案（高分）1、时间的分配本质是（D）A、对效率的追求B、对未来的谋划C、对未来的向往D、价值观的体现2、在政府的目标管理中，首先要（B）A、确认并界定各个关键因素B、确定施政目标C、年度报告与绩效分析D、协调手段策略与目标3、在制订行动计划时，首先要（B）A、找出对完成目标有决定性影响的因B、分析理解自己要达成的目标C、编排行动的合理顺序D、决定每项工作的负责人和每一阶段的绩效标准4、绩效评估的目的是（C）A、培养职业素养B、评出优秀员工C、促进持续改进D、推进绩效管理5、绩效管理工作的出发点是（D）A、改革、改善组织的管理方式B、发挥员工的潜能和积极性C、促进员工和组织的核心竞争力D、员工和组织的需求分析6、在一个人的职业生涯中，需要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是（D）A、适应与坚持都是发展的需要B、适应与坚持都是生存的需要C、适应是发展的需要，坚持是生存的需要D、适应是生存的需要，坚持是发展的需要7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（B）参加，迅速解决，并形成“判例”。
A、无决策权的部门职员B、有决策权的部门负责人C、组织的所有成员D、与该事项无关的部门负责人8、“我们是谁，为什么而存在？”，这个问题属于企业的（C）A、长期计划；B、战略目标；C、使命；D、远景9、在目标管理中，来源是（D）A、上一年度企业的盈利状况B、绩效考评结果C、上级领导指派D、岗位说明书和年度计划10、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是（B）A、着急；B、茫然；C、怨气；D、焦虑11、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是（D）A、生产管理；B、内务管理；C、设计研发；D、市场销售12、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是（C）A、周计划；B、工作任务；C、职业发展；D、月计划13、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于（D）A、目标太少；B、目标需要多部门协同完成；C、目标的层次不高；D、目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够14、我国政府实行目标管理的特点是（A）A、借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验；B、完全照搬苏联模式；C、从一开始就实行了360度考核；D、目标的考核与评估工作由纪委负责15、下列选项中，不属于职业生涯危机的是（D）A、职业怠慢；B、想干却不让你干了；C、35岁后仍不知自己是干什么的；D、过早开始职业生涯16、现代的目标管理理念是由（A）A、彼得-德鲁克；B、爱德华-施来C、乔治-奥迪奥恩；D、道格拉斯-麦格雷戈17、在目标管理中，目标的达成是通过（A）来实现的。
《目标与时间管理》试题及答案
《目标与时间管理》试题及答案单选题1下列时间段中，最适合作为会议时间的是(周二下午）2在管理学中，管理的首要职能是（计划与控制）3时间管理的发展经历了四个阶段，最后一个阶段是（以价值和目标为导向阶段）4目标管理的概念是由（彼得.德鲁克）提出的5在设定绩效目标时，下列做法错误的是（目标越多越好）6、计划管理是一个由宏观到维观的过程，计划管理中处于最高层次的是(流程)7、关于时间管理，下列说法错误的是(时间管理除了涉及你该做些什么事情之外，还涉及什么事情你不该做）8、关于应酬的时间管理,下列说法错误的是（参加的人数越多越好)9、所谓目标控制系统,即从（时间管理）出发，由监督与反馈两条线路和分析中心构成自动控制系统。
10、下列选项中，属于目标体系中的部门目标的是（管理目标）11、时间管理最基本的作用在于（给工作人员以方向上的指引，保证工作中最重要的事情能够妥善完成)12、绩效评估的目的是（推进绩效管理）13、在本书中，目标是指（个体、群体或组织所指向的终点)14、在制订时间进度表时,最好能够将60％的时间安排在（具有前瞻性的任务上)15、在目标控制过程中,第一步的工作是（将实际进度与目标进度比较)16、计划管理始于目标，以（时间）为主线17、进行目标分解的标准是（组织目标与岗位目标没有任何关系）18、在目标管理体系中,处于统领地位的是(组织目标）1、科学设计考核指标，前提是(指标所衡量的目标是正确的）.2、绩效评估的目的是（促进持续改进）。
3、目标管理的缺陷是（目标是动态的）。
4、进行目标分析的标准是（组织目标等于所有岗位目标之和).5、我国公共部门实行目标管理是从（岗位责任制）开始的。
6、在目标管理中，目标的达成是通过（考核）来实现的。
7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由(有决策权的部门负责人)参加,迅速解决，并形成“判例”。
8、时间的分配本质是(价值观的体现）。
9、在制定行动计划时，首先要（分析理解自己要达成的目标).10、在目标管理中，工作目标的来源是（岗位说明书和年度计划）。
继续教育---时间管理（标准答案）
继续教育---时间管理（标准答案）时间管理练习题(标准答案)⼀、单项选择1、“时间是制造⽣命的原料”⼀语出⾃（B ）。
A、林肯B、富兰克林C、马克思D、罗素2、⼈们对时间和它流逝产⽣的兴趣⾄少始于（A ）时代。
A、古埃及B、古巴⽐伦C、罗马帝国时代D、中国春秋战国时代3、将⼀天分为午前和午后的是从（B ）开始的。
A、古埃及B、古罗马C、古印度D、中国春秋战国时代4、机械时钟起源于（ B ）。
A、古埃及B、中世纪的欧洲C、南美玛雅⼈D、中国汉代5、机械时钟会通过鸣钟⽅式来报时在（ C ）。
A、13世纪B、14世纪C、15世纪D、16世纪6、“PDA”是指（D ）。
A、⼯作进度表B、⽇程⼯作计划C、个⼈时间表D、个⼈数字助理⽇程表B、10C、15D、308、《更快：所有事情都在加速》的作者是（A ）。
A、詹姆斯·格雷克B、丹尼尔·布尔斯廷C、乔治·史塔克D、托马斯·豪特9、《发现者》⼀书的作者是（B ）。
A、詹姆斯·格雷克B、丹尼尔·布尔斯廷C、乔治·史塔克D、托马斯·豪特10、发现经理⼈和CEO们的时间分配具有不连续性的管理学家是（ C ）。
A、迈克尔·罗伯特B、丹尼尔·布尔斯廷C、亨利·明茨伯格D、托马斯·豪特11、时间管理就是对每周可以利⽤的（ D ）个⼩时时间进⾏控制的法则。
A、40B、35C、12D、16812、下列对成功来说⾄关重要的⽬标是（B ）。
A、使能⽬标B、关键⽬标C、最好具备⽬标D、项⽬⽬标13、⽬标设定是⼀个确定所期望实现的结果的（ A ）过程。
A、正式B、⾮正式C、经常性的D、⾮经常性的B、时间期限C、重要性D、不可度量性15、对下属⽬标进⾏讨论并达成⼀致的最佳时机是（C ）。
A、⼈事会议B、部门例会C、绩效评价会议D、年终总结会议16、如果组织或者外部环境发⽣了变化，即使达到⽬标也不再能创造价值，最重要的将是（ A ）。
继续教育---时间管理(标准答案)
时间管理练习题(标准答案)一、单项选择1、“时间是制造生命的原料”一语出自（B ）。
A、林肯B、富兰克林C、马克思D、罗素2、人们对时间和它流逝产生的兴趣至少始于（A ）时代。
A、古埃及B、古巴比伦C、罗马帝国时代D、中国春秋战国时代3、将一天分为午前和午后的是从（B ）开始的。
A、古埃及B、古罗马C、古印度D、中国春秋战国时代4、机械时钟起源于（ B ）。
A、古埃及B、中世纪的欧洲C、南美玛雅人D、中国汉代5、机械时钟会通过鸣钟方式来报时在（ C ）。
A、13世纪B、14世纪C、15世纪D、16世纪6、“PDA”是指（D ）。
A、工作进度表B、日程工作计划C、个人时间表D、个人数字助理日程表7、在日程工作计划和个人数字助理盛行的时代，我们的工作时间安排已经以（C ）分钟为一个间隔。
A、5B、10C、15D、308、《更快：所有事情都在加速》的作者是（A ）。
A、詹姆斯·格雷克B、丹尼尔·布尔斯廷C、乔治·史塔克D、托马斯·豪特9、《发现者》一书的作者是（B ）。
A、詹姆斯·格雷克B、丹尼尔·布尔斯廷C、乔治·史塔克D、托马斯·豪特10、发现经理人和CEO们的时间分配具有不连续性的管理学家是（ C ）。
A、迈克尔·罗伯特B、丹尼尔·布尔斯廷C、亨利·明茨伯格D、托马斯·豪特11、时间管理就是对每周可以利用的（ D ）个小时时间进行控制的法则。
A、40B、35C、12D、16812、下列对成功来说至关重要的目标是（B ）。
A、使能目标B、关键目标C、最好具备目标D、项目目标13、目标设定是一个确定所期望实现的结果的（ A ）过程。
A、正式B、非正式C、经常性的D、非经常性的14、下列不是目标应具备的特征的是（D ）。
A、明确的书面条款B、时间期限C、重要性D、不可度量性15、对下属目标进行讨论并达成一致的最佳时机是（C ）。
最新专业技术人员继续教育《目标与时间管理》试题及答案
专业技术人员继续教育《目标与时间管理》试题及答案单选题1、科学设计考核指标，前提是（指标所衡量的目标是正确的）。
2、绩效评估的目的是（促进持续改进）。
3、目标管理的缺陷是（目标是动态的）。
4、进行目标分析的标准是（组织目标等于所有岗位目标之和）。
5、我国公共部门实行目标管理是从（岗位责任制）开始的。
6、在目标管理中，目标的达成是通过（考核）来实现的。
7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（有决策权的部门负责人）参加，迅速解决，并形成“判例”。
8、时间的分配本质是（价值观的体现）。
9、在制定行动计划时，首先要（分析理解自己要达成的目标）。
10、在目标管理中，工作目标的来源是（岗位说明书和年度计划）。
11、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是（茫然）。
12、在一个人的职业生涯中，要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是（适应是生存的需要，坚持是发展的需要）。
13、我国政府实行目标管理的特点是（借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验）。
14、绩效管理工作的出发点是（改革、改善组织管理方式）。
15、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府?的十大原则，其核心是（使政府更有效率）。
16、“我们是谁，为什么而存在”，这个问题属于企业的（使命）。
17、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是（职业发展）。
18、现代的目标管理理念是（彼得.德鲁克）提出的。
19、下列选项中，不属于职业生涯危机的是（过早开始职业生涯）。
20、关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是（单位人有依附性，职业人有独立性）。
21、在政府的目标管理中，首先要（确定施政目标）。
22、在制订职业生涯目标前，要（探索职业生涯）。
23、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于（目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够）。
2016年内蒙古专业技术人员继续教育《目标与时间管理》绝对满分答案
单选题1、科学设计考核指标，前提是（指标所衡量的目标是正确的）。
2、绩效评估的目的是（促进持续改进）。
3、目标管理的缺陷是（目标是动态的）。
4、进行目标分析的标准是（组织目标等于所有岗位目标之和）。
5、我国公共部门实行目标管理是从（岗位责任制）开始的。
6、在目标管理中，目标的达成是通过（考核）来实现的。
7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（有决策权的部门负责人）参加，迅速解决，并形成“判例”。
8、时间的分配本质是（价值观的体现）。
9、在制定行动计划时，首先要（分析理解自己要达成的目标）。
10、在目标管理中，工作目标的来源是（岗位说明书和年度计划）。
11、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是（茫然）。
12、在一个人的职业生涯中，要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是（适应是生存的需要，坚持是发展的需要）。
13、我国政府实行目标管理的特点是（借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验）。
14、绩效管理工作的出发点是（员工和组织的需求分析）。
15、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府…的十大原则，其核心是（使政府更有效率）。
16、“我们是谁，为什么而存在”，这个问题属于企业的（使命）。
17、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是（职业发展）。
18、现代的目标管理理念是（彼得.德鲁克）提出的。
19、下列选项中，不属于职业生涯危机的是（过早开始职业生涯）。
20、关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是（单位人有依附性，职业人有独立性）。
21、在政府的目标管理中，首先要（确定施政目标）。
22、在制订职业生涯目标前，要（探索职业生涯）。
23、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于（目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够）。
24、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是（市场销售）。
2022年继续教育《目标与时间管理》考试满分答案
2022年继续教育《目标与时间管理》考试满分答案1、科学设计考核指标，前提是（指标所衡量的目标是正确的）。
2、绩效评估的目的是（促进持续改进）。
3、目标管理的缺陷是（目标是动态的）。
4、进行目标分析的标准是（组织目标等于所有岗位目标之和）。
5、我国公共部门实行目标管理是从（岗位责任制）开始的。
6、在目标管理中，目标的达成是通过（考核）来实现的。
7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（有决策权的部门负责人）参加，迅速解决，并形成“判例”。
8、时间的分配本质是（价值观的体现）。
11、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是（茫然）。
12、在一个人的职业生涯中，要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是（适应是生存的需要，坚持是发展的需要）。
13、我国政府实行目标管理的特点是（借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验）。
14、绩效管理工作的出发点是（员工和组织的需求分析）。
15、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府的十大原则，其核心是（使政府更有效率）。
16、“我们是谁，为什么而存在”，这个问题属于企业的（使命）。
17、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是（职业发展）。
18、现代的目标管理理念是（彼得.德鲁克）提出的。
19、下列选项中，不属于职业生涯危机的是（过早开始职业生涯）。
20、关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是（单位人有依附性，职业人有独立性）。
21、在政府的目标管理中，首先要（确定施政目标）。
22、在制订职业生涯目标前，要（探索职业生涯）。
23、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于（目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够）。
24、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是（市场销售）。
多选题25、关于目标管理，下列认识正确的有(组织的目标不是命运的导引，而是方向的指标)(组织目标必须时“作业性”的)(组织的目标是一套动员组织资源和能力的方法)26、制订目标的衡量标准时，需要包含的要素有（全选）27、关于专业技术人员的职业发展，下列说法正确的有（全选）28、职业与工作不同，职业的特性有（全选）29、下列措施中，有利于个人的时间管理的有（全选）30、目标管理的优点有(易于落实到人岗，从而有利于组织整体目标的达成）(手段和方法比较成熟，便于管控）(易于理解和把握，目标指向明确，有利于将各种资源聚焦，实现上下统一）31、在目标管理中，目标设定的难点有哪些（全选）32、绩效管理的作用有哪些（除去选项：开发作用。
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1、科学设计考核指标，前提是（指标所衡量的目标是正确的）。
2、绩效评估的目的是（促进持续改进）。
3、目标管理的缺陷是（目标是动态的）。
4、进行目标分析的标准是（组织目标等于所有岗位目标之和）。
5、我国公共部门实行目标管理是从（岗位责任制）开始的。
6、在目标管理中，目标的达成是通过（考核）来实现的。
7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（有决策权的部门负责人）参加，迅速解决，并形成“判例”。
8、时间的分配本质是（价值观的体现）。
9、在制定行动计划时，首先要（分析理解自己要达成的目标）。
10、在目标管理中，工作目标的来源是（岗位说明书和年度计划）。
11、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是（茫然）。
12、在一个人的职业生涯中，要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是（适应是生存的需要，坚持是发展的需要）。
13、我国政府实行目标管理的特点是（借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验）。
14、绩效管理工作的出发点是（促进）（员工和组织的需求分析、错了）。
15、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府?的十大原则，其核心是（使政府更有效率）。
16、“我们是谁，为什么而存在”，这个问题属于企业的（使命）。
17、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是（职业发展）。
18、现代的目标管理理念是（彼得.德鲁克）提出的。
19、下列选项中，不属于职业生涯危机的是（过早开始职业生涯）。
20、关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是（单位人有依附性，职业人有独立性）。
21、在政府的目标管理中，首先要（确定施政目标）。
22、在制订职业生涯目标前，要（探索职业生涯）。
23、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于（目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够）。
24、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是（市场销售）。
多选题
25、关于目标管理，下列认识正确的有
(组织的目标不是命运的导引，而是方向的指标)
(组织目标必须时“作业性”的)
(组织的目标是一套动员组织资源和能力的方法)
26、制订目标的衡量标准时，需要包含的要素有（全选）
27、关于专业技术人员的职业发展，下列说法正确的有（全选）
28、职业与工作不同，职业的特性有（全选）
29、下列措施中，有利于个人的时间管理的有（全选）
30、目标管理的优点有
(易于落实到人岗，从而有利于组织整体目标的达成）
(手段和方法比较成熟，便于管控）
(易于理解和把握，目标指向明确，有利于将各种资源聚焦，实现上下统一）
31、在目标管理中，目标设定的难点有哪些（全选）
32、绩效管理的作用有哪些（除去选项：开发作用。
其他全选）
33、从组织层面的时间管理考虑，下列措施中能提高组织人员办事效率的有(一些必须的程序，办事人员要一次性交代清楚)
(尽量扁平化，减少中间环节)
(管理部门不要为管理而管理成为“生事”的部门，不断地制造越来越复杂的表格)
34、目标管理的流程有哪些（全选）
35、一个人是否成为一个职业人，其判断标准有
(不会再改行从事其他职业)
(这个职业给自己带来体面的收入)
(能从这个职业中获得快乐)
36、对个人层面的时间管理，最重要的是
(对所做的事情持之以恒) (保证睡眠质量) (要有人生规划)
37、下列措施中，能提高开会效率的有（全选）
38、在公共部门，绩效管理的框架流程有哪些（全选）
39、在设定考核指标时，关键绩效指标的特点有
(体现关键问题的解决) (体现长远的战略性目标)
40、公共部门目标管理的特点有
(上下结合) (依法管理) (PDCA)
41、在公共管理中，涉及多部门协作的目标问题应该如何解决
(明确责任)
(树立整体意识)
(部门合署办公)
42、时间管理的意义有
(达成目标的重要资源)
(身心健康的重要标志)
43、在公共管理中，当有相互矛盾的目标时，解决的办法有
(绩效管理委员会有更大的权威，克服部门主意）
(要重视长期发展规划的科学性、严肃性）
(要做好深入细致的思想政治，对于需要做出局部牺牲的地方要给予足够的补偿）
44、广义的职业生涯规划包括（全选）
45、在公共管理中，目标管理面临的挑战有（全选）
46、下列说法，错误的是（全选）
47、在公共管理中，近期目标与远期目标存在矛盾时，合理的解决办法有(为了长远需要牺牲眼前或局部利益时，要做好补偿机制)
(强化规划的法律地位)
(将长远发展目标公之于众，接受监督)
48、决定一个人职业定向的内在因素有哪些
(价值观) (职业兴趣) (职业性向)
判断题
1、打好基础，并行工作，不重复劳动是能够得到事半功倍效果的方法正确
2、项目管理实质上就是任务与时间的流程图正确
3、科学设计考核指标，各考核指标之间需要有相互管理，不能彼此独立错误
4、在职业生涯发展中有两个关键点，首先就是要对自己有精准的定位正确
5、职业生涯发展规划就是一个人的事业发展的轨迹错误
6、一个人对自己的职业定位应该一次完成，一旦定位就不能再改变错误
7、目标是个体、群体、组织、国家在一定时期内要达到的目的，境界正确
8、目标与指标是不同的概念，指标需要有具体的任务，而目标需要有具体的标准错误
9、对专业技术人员而言，最大的激励之一就是职业发展前程正确
10、远期目标一定要分解到近期目标上去，近期目标一定要达成远期目标的指向正确
11、事关组织生存的事项均需设定目标正确
12、建立知识共享平台，让员工不重复过去的错误，这样可以有效减少时间浪费正确
13、业务人员至少要有3/4的时间配合管理部门的业务，而不是做自己的业务错误
14、为提高会议效率，在会议结束时一定要有归纳总结正确
15、在企业，目标管理综合了战略管理、质量管理、财务管理、绩效管理正确
16、标准化管理是成本最高的管理，非标准化管理是成本最低的管理错误
17、现代社会自由职业者越来越多，自由职业者是最接近成为职业人的人正确
18、关键绩效指标不仅要有关键结果，还要体现关键过程正确
19、现代目标管理理论时上世纪五十年代以后提出的，但目标管理本身早已有之正确
20、对于不可能完成的考核指标，出现一级糊弄一级的情况时很多的，关键是要实事求是地制定考核指标，提出目标要求正确
21、在公共管理上，我国既没有绩效管理的法案，也没有绩效管理方面的常设机构正确
22、任何组织都会存在大沥青的协调事项，关键在于要减少不必要的协调正确
23、由于公共部门的特点，其目标管理的发展程度领先于企业的竞争性部门错误
24、多目标决策和实施需要考虑目标之间的关系正确
25、对实行聘任制的专业技术人员，应能及越高，聘期越长正确
26、目标分解是一种压力向下传导的过程，市场的压力应该传递到每个岗位和员工正确
27、应用重要----紧急时间管理法时，系统不要把重要不紧急的事变为重要且紧急的事正确
28、时间与空间是密不可分的一个整体正确
29、在目标管理中，考核是一种立即约束机制，可以调动专业技术人员的积极性正确
30、有些部门以领导的临时安排代替计划，这种工作方式会导致资源配置出问题正确
31、在目标管理当中，目标来源于对组织使命的理解正确
32、在制订行动计划的时候，切记多方参与，应该独立自主完成错误。