讲文明树新风主题班会ppt课件

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讲文明树新风主题班会ppt

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无论我们过去怎样,今天都已经是全新的自我。每一次新的尝试都将构筑成我们不悔的青春,每一种文明都将成为我们精神的家园,每一种道德都将成为我们今后生活的准则。
珍惜现在,从我做起,从一点一滴的小事做起,讲文明,努力争做文明中学生。用自己的双手共建文明,和谐的北兴中学校园。
1
文明用语:不说脏话、粗话,不挖苦、讽刺、恶语中伤他人。
2
讲究个人卫生和公共场所卫生。服饰整洁大方;注意宿舍、校园、等公共场所卫生;创造良好的学习和生活环境。
爱护公共财物,保护公共设施,爱护花草树木;不得在课桌、黑板、墙壁等处乱刻、乱写、乱画。
01
02
节约用水、用电,随手关闭水龙头,下课、下晚自习后要关闭教室内所有的电器,杜绝“长流水”、“长明灯”等不良现象;要节约每一粒粮食,要节约每一张纸,要节约每一分钱,要体会父母的艰辛和不易。
好习惯伴我成长
初一(3)班主题班会
文明就在我们身边
--蒋明怡
ONE
慎独
--
TWO
--
让文明礼仪之花在我们心中盛开
THREE
习惯与品质
--
FOUR
-
细节展现风度
-
文生 倡议书
走 进神圣的中学殿堂是我们的梦想,成为新世纪的中学生是我们的骄傲,能成为德才兼备的高素质人才更是我们的奋斗目标。不要因为不文明的言行使我们健美的躯体变得弯曲,不要因为不文明的举止使我们美丽的外表变得丑陋。争做文明大学生是社会的需要、时代的需要,更是我们每个人在成功乐章中奋发的音符。在此,我向全体同学发起倡议:
“从我做起,争做文明中学生”。
倡议书
遵守学校制定的各种校规、校纪,树立“爱校如家、爱班如家”的集体主义思想观念,培养和树立较强的集体荣誉感。

讲文明树新风小学生文明礼仪PPT课件

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听讲:
在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当 老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要 立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。
下课:
听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或 把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互 道:"再见"。待老师离开教室后,学生方可离开。
坐姿:
在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重, 不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不 论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的" 坐如钟"。
走姿:
正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松, 两眼平视,面带微笑,自然摆臂。
遵守课堂纪律是学生 最基本的礼貌。
上课:
上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应 迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特 殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。
服饰:服饰反映了一个人文化素质之
高低,审美情趣之雅俗。
学生穿着打扮要朴素大方、整洁、美观,不穿奇装异服。仪容朴素健美,男同学不留长发。
言谈作为一门艺术,也是 个人礼仪的一个重要组成 部分。
礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平
和沉稳;尊重他人。
用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用
图书馆、阅览室是公共的学 习场所。
要注意整洁,遵守规则。不能穿汗衫和拖鞋入内。
要保持安静和卫生。走动时脚步要轻,不要高声谈话, 不要吃有声或带有果壳的食物。

讲文明树新风文明礼仪班会课件 主题班会 获奖课件PPT

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海淀辱师事件
• 2007年的一天,在辱骂和嘲笑中,年近七十的老 师仍在持续讲课,一个戴着耳钉的男学生(以下简 称“耳钉男”)走上讲台,伸手打算摘下老师的帽 子。在4分多钟的视频里,坐在教室一侧第一个的 戴着耳钉的男孩先对着镜头,“这就是地理课”, 画面中的一个声音说。随后“耳钉男”走上讲台, 伸手要摘掉老师的帽子。老师像有所防备,迅速 将帽子放在了衣兜里,“耳钉男”则回到了座位 上。此过程中,老师讲课的话语没有停止。学生 们不停地尖叫和骂着脏话。另一名坐在教室最后 一排的学生拾起一个塑料瓶向老师掷去。 •
青 春 风 采
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145 分英语141分 文综 255分
毕业学校:北京二中 报考高校: 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
• “中国人,便后请冲水”,“请安静”, “请不要随地吐痰”……这种仅以简体中 文标出的警示牌,正在中国人出境游的主 要目的地国——法国、德国、日本、泰国、 新加坡等地频现。当大批游客成为中国的 最新出口品时,“中国人”却成了不文明、 粗鲁的代名词。
结束
语文
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• 第四篇
• 中国人在海外的不文明现象
华尔街的牛
• 北京电视台主持人王芳最近到纽约旅游,在华尔街偶遇一群内地游客, 在著名公牛铜雕塑前做出种种不文明的举动,令老外摇头围观看热闹, 有些则绕道而行。王芳拍下此“奇观”后张贴到其博客上,再次引来 有关内地游客素质问题的讨论。 • 当时,这群内地游客争先恐后地翻身爬上铜牛摆“甫士”,连女士也 不落人后。由于该铜牛颇高,一个人不容易上牛,因此都需要有人在 下面推一把才能够成功爬上去,场面颇为搞笑。 • 在场美国人纷纷摇头,有人问:“你是中国人还是日本人?”其中一 人自豪地回答:“我是中国人!”其中一位看起来像是他们的头儿, 旁边一帮人都喊“领导,你快骑上去啊,那样你就比牛还牛了”! • 他们的行为很快引来一大群各国游客的围观,附近的一位清洁工人也 过来看热闹,并说他在那工作快两年了,还是第一次看到有人骑在铜 牛上。由于这群游客兴致很高,逐一留影不亦乐乎,其他游客只好绕 到后面和牛屁股合影。

讲文明树新风主题班会ppt课件

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文明礼仪对社会责任的影响
总结词
文明礼仪是社会责任的体现,良好的社会风气需要每个人的努力。
详细描述
作为社会的一员,我们有责任遵守社会公共道德和法律法规。文明礼仪的行为有助于营造和谐的社会氛围,推动 社会的进步和发展。同时,良好的礼仪也能帮助提高社会的道德水平。
06
总结与展望
总结:文明礼仪是个人素质和社会和谐的基石
文明礼仪是个人素质 的体现
文明礼仪对于个人成 长和事业发展的影响
文明礼仪对于社会和 谐的重要性
展望:共同推动文明礼仪的发展和传承
继承和发扬中华优秀传 统文化
倡导和实践绿色环保理 念
01
02
03
学习和实践现代文明礼 仪规范
04
共同推动文明礼仪的发 展和传承
结束语
呼吁全体同学讲文明树新风, 共同创造一个和谐、美好的学 习和生活环境

好的,我明白了:用于确认收 到信息或理解对方的意图。
我们会尽快处理:用于承诺尽 快处理事务或问题。
我很高兴能为您服务:用于表 达对客户的感激和尊重。
公共场所用语
01
请保持安静
用于公共场所,如图书馆、博物馆 等需要安静的地方。
请勿乱扔垃圾
用于公共场所,提醒人们保护环境 ,不乱扔垃圾。
03
02
请排队等候
现代文明礼仪的发展
随着社会的进步和发展,现代文明礼 仪逐渐形成了以传统文化为基础,融 入现代社会生活的新型文明礼仪。
文明礼仪的基本原则
01
02
03
04
尊重原则
尊重他人是文明礼仪的核心, 只有真正尊重他人才能赢得他
人的尊重。
真诚原则
真诚是人际交往的基础,只有 真诚才能换来真诚的回报。

讲文明树新风主题班会ppt课件

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社区活动的作用
社区是人们生活的重要场所,通 过组织丰富多彩的社区活动,可 以让居民在轻松愉快的氛围中接
受文明教育。
社区活动可以增强居民的归属感 和凝聚力,培养居民的团队协作 精神,促进邻里之间的交流与互
动。
社区活动还可以提供实践机会, 让居民在参与中体验文明行为带 来的好处,提高自我约束力和公
德意识。
学校教育的责任
学校是培养下一代的摇篮,学校教育对 于塑造学生的文明素养和社会责任感至
关重要。
学校应该将文明教育纳入课程体系,通 学校还应该注重教师的言传身教,发挥 过课堂教学、校园文化活动等多种形式, 教师的示范作用,让学生在潜移默化中 引导学生树立正确的价值观和道德观。 接受文明教育的影响。同时,学校应该
03
CHAPTER
树立文明新风的途径
提高个人素质
培养良好的道德品质
注重家庭教育和学校教育,引导青少年树立正确的道德观念,遵 守社会公德,尊重他人,友善待人。
增强法律意识
通过法制教育,让青少年了解法律的重要性,自觉遵守法律法规, 维护社会秩序。
提升文化素养
鼓励青少年多读书、多学习,拓宽知识面,提高文化素质,增强审 美观和创造力。
文明行为的重要性
对个人成长的影响
提高个人素质
文明行为有助于培养良好的道德 品质和行为习惯,提升个人素质。
促进人际关系
文明行为能够赢得他人的尊重和信 任,有助于建立良好的人际关系。
增强竞争力
具备文明素养的人在职场中更受欢 迎,能够获得更多的机会和成功。
对社会发展的影响
维护社会稳定
文明行为有助于减少社会 矛盾和冲突,促进社会和 谐稳定。
提升国家形象
国民的文明素养是国家形 象的重要组成部分,文明 行为有助于树立良好的国 家形象。

除陋习,树新风,讲文明主题班会ppt课件

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不知道这些垃圾是谁留下来的,无人问津;
洁白的墙壁上,却被无情的留下了斑斑痕迹
楼梯间,相互的推搡
下课后的狂奔乱跑,餐厅里的插队、翘 腿等某些行为,有失我们宏力学校学生 文雅的形象!
这样的脚印并 不好看
这不是展示雕 刻技艺的地方
水在滴,资源 正流走
举手之劳,校 园可以更美好
反思
同桌相互交流,帮助 同桌指出 他没有认识到的陋习?
结束语
同学们,我们种下一种行为,收获一个习惯,种下 一种习惯,收获一个品格。让我们把文明礼仪时刻 放心上,用它来约束自己的言行,养成良好的文明 习惯,做文明学生。让我们插上文明礼仪的翅膀, 飞向蓝天,飞向美好的未来!
单击添加副标题
“除陋习, 树新风,讲
文明” --------主题
班会
202X 三(1)班
活动过程
引子
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼 貌是中华民族的优良传统,作为新一 代的青少年,我们更不能忘记传统, 应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的 好学生,让文明之花常开心中,把文 明之美到处传播!
文明,让你举止文雅;让你受到尊重;为你赢 得掌声。但是,在我们的校园中仍然存在个 别不文明的行为,你能为他们指出来吗?
三(1)班: ★ ★ ★ ★
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的 观点。您的内容已经简明扼要,字字珠玑,但信息却千丝万缕、错综复杂,需要用更多的文字 来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓,否则容易造成观者的阅读压力,适得其反。正如我们 都希望改变世界,希望给别人带去光明,但更多时候我们只需要播下一颗种子,自然有微风吹 拂,雨露滋养。恰如其分地表达观点,往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时,或许已经 不纯粹作用于演示,极大可能运用于阅读领域;无论是传播观点、知识分享还是汇报工作,内 容的详尽固然重要,但请一定注意信息框架的清晰,这样才能使内容层次分明,页面简洁易读。 如果您的内容确实非常重要又难以精简,也请使用分段处理,对内容进行简单的梳理和提炼, 这样会使逻辑框架相对清晰。

除陋习,树新风,讲文明主题班会ppt课件

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THANKS
感谢观看
树立绿色生活理念
倡导节约资源、减少污 染、保护生态,推动可 持续发展。
推广环保行动
积极参与环保活动,宣 传环保知识,提高环保 意识。
培养低碳生活习惯
从自身做起,养成低碳 生活习惯,为地球环保 贡献力量。
05
如何讲文明
遵守公共秩序
遵守交通规则
在马路上行走、骑车或驾车时,应严格遵守交通规则,不闯红灯、 不逆行,确保自身和他人的安全。
陋习影响人际关系
不文明行为可能引发冲突,破坏 人与人之间的和谐关系。
对环境的影响
陋习造成环境污染
乱扔垃圾、随意排放等行为对环境造成严重污染。
陋习破坏生态平衡
过度开发、捕猎等行为可能导致生态失衡,影响 生物多样性。
陋习消耗自然资源
不文明的生活方式可能导致自然资源的过度消耗, 威胁可持续发展。
03
如何除陋习
提高自身素质
培养良好的学习习惯
通过不断学习,提高自己的知识水平和文化素养,增强对不良习 惯的认知和抵制能力。
树立正确的价值观
明确正确的价值观,如诚实守信、尊重他人、关心集体等,以正确 的行为准则来规范自己的言行。
增强自我控制能力
学会控制自己的情绪和行为,避免因一时冲动而做出不文明的行为。
树立正确的价值观
排队守礼
在公共场所如银行、超市、车站等,应自觉排队,不插队、不加塞, 维护公共秩序。
保持安静
在公共场所如图书馆、电影院等,应保持安静,不大声喧哗、不扰乱 他人。
尊重他人权利
尊重他人隐私
不随意打听、传播他人的私人信息,尊重他人的隐私权。
避免歧视与偏见
不因种族、性别、年龄等因素歧视他人,以平等、公正的 态度对待每个人。

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13.在手势语运用中切忌谈话时伸出食指指点( C)这是一
种不礼貌的行为。 A.自己B.天空C.对方
27
三从
道德小标兵应做到“三从八不”
•从自己做起 •从小事做起 •从现在做起
八不
•不随地吐痰便溺; •不乱扔脏物废物; •不说粗话脏话; •不乱贴乱画; •不攀折花木; •不损害公物; •不违反交通规则; •不打架斗殴;
28
⑩ 情 趣 健 康 , 远 离 不 利 于 身 心 健 康 的 场 所 。
⑨ 社 会 交 往 热 情 、 友 好 、 大 方
⑧ 爱 护 公 用 设 施 , 节 约 公 用 资 源 , 遵
⑦ 保 护 环 境 , 垃 圾 废 物 不 乱 扔 , 绿 地
⑥ 行 车 走 路 , 遵 守 交 通 规 则4Biblioteka 生活中种种不文明行为5
旅游时游客的不文明行为
6
埃及神庙惊现中文
•这幅图是埃及卢克索神庙 的浮雕上,有三千五百年的 历史文物,2013年5月,被 我国南京的一位学生刻上了 “***到此一游”几个字。 其他游客看到后,想用纸巾 擦掉这个耻辱,却很难擦干 净,因为文物怕水,不敢随 意用水擦。
7
•文物是历史的的见证,是不可再生的珍贵资源, 应该将文物的原貌尽可能真实、完整地传给后人。 如果文物本体上乱刻乱画,就会破坏真实性和完 整性。 •如果在景区涂鸦画字,不仅破坏景观,还会给其 他游客造成“视觉污染”,是对公共道德的践踏。 •国人在城外的一举一动都将被贴上全体中国人的 标签,不文明的行为会给中国人的整体形象抹黑。 要记住,走出去,你就是中国,改变陋习,从身 边点滴做起。
15
我们看一下这则故事,说说你的感受 有一位理发师为周总理理发,在刮脸时,周总 理咳嗽了一声,脸上被划了一道大口子,那位 理发师很不安,周总理说:这不能怪你,怪我 咳嗽没打招呼,还幸亏您刀子躲得快哩!”这 说明周总理的高尚品格和礼貌待人。 通过故事我们知道:在人与人交往的过程中, 要以礼相待,这样才能使人与人之间减少矛盾, 和睦相处,生活才会更加美好。
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讲文明 树新风 主题班会
你问过自己这个问题吗?
你,是大学生吗??
如果是,那请问大学生的基本 行为规范是什么?
什么该做? 什么不该做?
你的言行与你的身份是否相符?
没有规矩,不成方圆
随着我国经济的快速发展 人们生活习惯在潜移默化的改变 对于我们大学生来说 早餐问题日益凸显 高校食堂及校园周边小吃摊的早餐外带现象所引发的带早
请同学们共同维护环境卫生
教室是我们学习、生活和交友的涵养之所,教室环境 卫生直接影响到老师和同学们的工作和学习,也是衡量 一所学校文明程度的重要标志。
自觉维护教室的清洁卫生,不带早餐进教室;以爱护 教室环境为己任,自觉清理抽屉和地面的垃圾。
同学们,课堂需要文明的秩序、教室需要舒适的环境。 让我们立即行动起来,不再做“课堂早餐族”,为创建 良好的学习环境贡献自己的一份力量吧
2.餐厅就餐,不带早餐进入教室;
3.适量运动,保持良好精神风貌;
4.遵守公约,维护教室清洁卫生;
5.从我做起,共树校园文明新风。
同学们,行动起来吧!!!
我们向全体同学发出倡议:自觉维护教室的 清洁卫生,不带早餐进教室;以爱护教室环境 为己任,自觉清理抽屉和这是你的权力,也是 你的义务。让我们立即行动起来,增强保护教 室环境的意识,做一名文明大学生!
做早当餐代进课合堂格,的不文大雅学,也生不文明,更不符合当代大学
生的青春形象。当代大学生应是文明行为的代言人,文 明举止不仅体现着自身的优良素质,也展现着青年人的 靓丽形象。为进一步建设文明校园、和谐校园,倡导文 明行为举止,营造优美舒畅的学习氛围,交通信息学院 院学生会在此向全体同学发出倡议:
1.早睡早起,合理分配作息时间;
带早餐进教室的原因通过调查,我们发现原因主要有 两个:1、时间太赶,来不及(61%);
2、早上食堂人太多,就餐比较麻烦(52.5%)另外, 已经习惯了在教室吃早餐(25.4%)和随大流(20.3%) 也是两个影响较大的因素。
带早餐进教室产生问题的原因:
吃完早餐后,同学们对于垃圾的处理方式不妥当。 (经过调查我们发现42.4%的同学把垃圾放在桌箱里, 想等下课了拿去扔,却时常忘记扔,18.6%的同学直接 把垃圾扔在桌箱中,只有39%的同学选择把垃圾直接仍 到垃圾桶里。)
餐进教室问题已经成为当前校园十大不文明现象之一。
带早餐进教室现象非常严重
通过使用spss软件和excell对问卷进行分析,我们发现 只有2%的同学从来不带早餐进教室,15%的同学偶尔 带早餐进教室,17%的同学每天都有带早餐进教室, 66%的同学经常带早餐进教室。
随早餐带进教室和机房等教学场所,随意扔进抽 屉,墙角,或机箱后部等不易发现的地方,时 间长了,容易滋生细菌,产生异味,影响同学 们的身体健康。
媒体报道
教室的空气质量日益下降
随着天气渐渐转凉,不少同学因起床时间较晚, 就将早餐带进教室,而教室因天冷无法及时开窗通 风,致使教室空气污浊,从而影响了师生的身体健 康,大大降低了工作、学习的效率,还助长了部分 同学爱睡懒觉、散漫拖沓的不良之风。禁止带早餐 进教室能够在很大程度上预防这种情况的发生。每 天早上,学生会相关负责人在教学楼一楼大厅进行 检查,对欲将早餐带入教室的同学进行劝说,对于 不听劝阻,执意带早餐进教室的同学,将予以全院 通报批评。
你 抽烟吗?
为了你的健康,STOP!
珍惜生命,远离肺癌!
让生命燃烧得更久一点
保护好自己的身体健康
从从量量开开始始,每天少抽一根。
一天少一根
直至戒掉
算一笔帐,抽一年的烟, 可能就会把一部苹果6给 抽没了哟。
严禁在公共场所吸烟
在此特别强调
1、校园内公共场所严 禁吸烟
2、教学楼内任何区域, 严禁吸烟
3、宿舍内严禁吸烟
请履行你的承诺!!
请在“承诺书”上签字,同学们,既已承 诺,就要严格遵守,无论是不是大学生,一 个人最基本的道德修养和为人准则,就是要 言而有信,何况你们顶着大学生的头衔,就 应做出应有的行为规范,不要辱没了你的身 份,相信大家,都能严格遵守,做90后的优 秀学子,胡椒以你为荣。
1不带任何形态的食物进教室或机房,实训室。 2不带早餐进入教学楼 3不在教学楼内任何地方吸烟 4不在寝室内吸烟。 5按时打扫教室,机房及实训室卫生 6维护日常环境卫生,不乱扔垃圾 7不在规定时间内乘坐教师专用电梯 8电梯超载响铃提示时,从最后一个起逐个退出,直 至提示音停止;出入电梯应互相礼让,不要有拥挤推 搡等行为
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