6《以案为鉴,优化作风》心得体会
律师以案促改心得体会(通用6篇)
律师以案促改心得体会(通用6篇)律师以案促改心得体会篇1 开展以案促改是省委、省纪委落实习近平总书记“坚持标本兼治，不断以治标促治本”重要指示精神的具体举措。
经过近两年来的实践探索，我们对这项工作的定位、规律和效用有了更加系统、全面的认识。
一、以案促改有利于增强教育的感染力以往，我们的党纪教育过于抽象，案例教育过于简单，特别是通报的一些案例，层次较高，离党员干部工作生活实际较远，一些党员干部也认为与己无关，有一种看热闹的心态，教育效果不理想。
开展以案促改，通过对身边违纪者思想蜕变过程、违纪行为由轻到重演变轨迹的剖析，让党员干部从心理和情感上深受触动，更加深刻地认识到党纪国法的严肃性。
二、以案促改有利于增强制度约束的执行力以往，我们也强调制度的治本功能，但很多单位的制度建设是为了制度而制度，缺乏针对性和约束力，很难起到规范权力运行的作用。
开展以案促改，依托案件“解剖麻雀”，剖析案发原因，研究发案规律，查找风险点，真正找准管理上的漏洞和短板，痛下决心，有针对性地通过制度堵塞漏洞，才能压缩权力寻租的空间，减少滋生腐败的土壤。
三、以案促改有利于唤醒党组织管党治党的责任意识以往，案发单位的党组织往往把责任都归咎于涉案者本人，体会不到“干部犯错误，组织有责任”，甚至发生一个单位同一岗位上“前腐后继”现象。
去年以来，我们在以案促改中抓住典型案件，借力借势，唤醒了一些案发单位党组织管党治党的政治责任，从而自觉主动去履行对党员干部教育、管理、监督职责，优化一个单位的政治生态。
四、以案促改让党员干部和社会公众更加理解和支持纪检监察工作以案促改体现了纪委开门执纪的理念，改变了以往因纪委工作过于“神秘”导致公众的模糊认识，让广大干部群众更加深切地体会到我们惩前毖后、治病救人的良苦用心，体会到我们不仅有“查”的决心，而且有“治”的办法和韧劲，增强公众对反腐败斗争的信心，更好地理解、支持和参与党风廉政建设和反腐败斗争。
总之，以案促改抓住了纪委执纪办案这个杀手锏，通过做好“打扫战场”和“战后重建”工作，放大了查办案件的政治、法纪和社会效果。
以案促改个人心得体会范文推荐【5篇】
以案促改个人心得体会范文推荐【5篇】以案促改，要端正思想，改变作风，要严于自律、公道正派、洁身自好，清廉自守，在自己心里真正筑起一道防腐防变的思想防线。
今日小编就为大家整理了关于以案促改个人心得体会范文，欢迎借阅学习，一起来看看吧!以案促改个人心得体会15月31日午时5时30分，仲景街道召开“党风政风恳谈会”。
仲景街道党政班子全体成员、机关全体同志，基层站所负责人，各社区主要负责人参加会议。
区纪委常委、监察局副局长贾文锋、区纪委党风政风监督室主任袁延奎应邀参加会议。
会议由仲景街道党工委书记崔振世主持。
会议以坚持标本兼治推进以案促改为主题，首先播放了区纪委拍摄的警示教育片《国字号工程背后的腐败》，该片以区鸭灌局原党委书记、局长周付军的严重违纪问题为案例，讲述了一名优秀的基层干部如何成为阶下囚的故事。
因周付军大部分职务犯罪行为都是在其任仲景街道纪工委书记、人大联络处主任期间发生的。
教育片的播出，到达了以身边事教育身边人的效果，引发了强烈反响，让大家理解了深刻的廉政警示教育，进一步筑牢了廉洁自律防线，也拉开了仲景街道坚持标本兼治推进以案促改工作的序幕。
贾文锋就深入贯彻学习六届区纪委二次全会精神，落实全面从严治党主体职责和监督职责进行了廉政恳谈，并对2017年作风建设、侵害群众利益不正之风和腐败问题专项整治、强化履职尽责工作、建立容错纠错机制提出了要求。
贾文锋还对即将进行的国家监察体制改革作了简要说明并勉励大家，要坚定梦想信念，坚持“四个自信”，坚守共产党人精神追求，筑牢拒腐防变思想道德防线。
最终，袁延奎给大家作了“2017年度党风政风监督工作要点”工作专题讲座，并结合中央八项规定精神谈了谈党员干部日常工作和生活中需要注意的十个方面。
盛夏五月，麦浪滚滚，正值全年各项工作滚石上山的关键时期。
仲景街道党工委、办事处经过召开党风政风恳谈会，不但改善了基层工作作风，推动了以案促改工作，还将纪检监察工作的要求和做法带到了基层，营造了风清气正的干事创业氛围。
2023年以案促改心得体会教师范文(12篇)
2023年以案促改心得体会教师范文（12篇）教师以案促改的心得体会教师以案促改是指通过案例教学的方式，借助真实的案例给学生生动形象地展示课程内容，引导学生思考并在实践中运用所学知识。
但是，案例教学不仅仅能够提高学生的学习效果，也能够对教师的教学方法产生积极的影响。
在这篇文章中，将阐述教师以案促改的心得体会。
第二段：理论支持案例教学作为一种具体的教学手段，理论基础是教育心理学中的“行为主义”、“认知学派”和“人本主义”等。
这些理论支持了案例教学在教学中的重要地位。
作为教育者，我们应该关注学生的学习效果，了解他们的知识水平和学习能力，这样才能在授课过程中采用不同的教学方式以更好地达到教学目的。
第三段：实践体验在实践中教师以案促改，会发现很多案例反映出学生的不足之处。
这时候，教师可以针对性地对学生进行指导和辅导，督促学生掌握所学的知识，提高学生对所学内容的深度和广度。
同时，教师还要从案例中总结教学中的不足之处，反思自己的教学方法，成为更好的教育者。
第四段：案例分析以语文教学中的一个案例为例。
在教学《古诗词欣赏》时，学生容易在字面解读上出现偏差，缺少对作者背景、文化、思想的了解。
这时，教师就可以通过案例教学，以历史人物、文化背景、朝代风俗等为案例，引导学生深入理解古诗词的含义。
通过一个个小案例给学生的知识提供了生动的案例，让学生更好地掌握了古诗词的欣赏方法。
第五段：总结总之，教师以案促改是一种创新的、有效的教育方法，能够激发学生的兴趣，提高学生对所学知识的理解和掌握能力。
但是，只有教师不断反思自己的教学方法，总结案例中的问题，才能不断完善自己，成为更好的教育者。
教师应该时刻保持教学热情，探索教学的各种可能性，将案例教学运用到每一堂课中，在教学中创造有利于学生学习的环境，助力学生取得更好的成就。
疫情教师以案促改心得体会疫情，是一场全球目前最为严重的公共卫生危机。
它不仅造成了人类数以百万计的死亡，也深刻地影响了全球社会经济发展。
医护人员以案促改个人心得体会范文三篇
医护人员以案促改个人心得体会范文三篇第1篇: 医护人员以案促改个人心得体会我校高度重视专项以案促改工作,把做好以案促改作为政治任务列入重要议事日程，召开支委扩大会研究制定下发了《专项以案促改活动实施方案》，成立了工作领导小组。
组织全体党员干部开展了专项以案促改活动动员部署会暨“双节”廉政集体谈话活动。
学校按照活动要求，以坚决的态度、迅速的行动、有力的举措，集中抓好以案促改工作，把各阶段工作作为整体统筹推进，做到“抓铁有痕”，确保活动实效。
学校以集中学习、党小组集中学习和个人自学等形式，认真组织学习《宪法》、《监察法》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《__市委关于推进以案促改制度化常态化的实施意见》等法律法规及和党内制度，集中学习了市委“两会”会议精神、典型案例。
认真开展了“六个一”活动:组织观看警示教育片《鉴史问廉之律令之矩》,签订廉政承诺书并进行公示,组织参观荥阳市廉政教育基地——廉苑和爱国主义图片展，召开“双节廉政谈话会”,组织“以案促改大讨论”活动,开展违规经商办企业专项治理和整治“帮圈文化”专项排查工作,及时通报全市典型案例、违反八项规定和四风问题典型案例等。
通过灵活多样的警示教育活动，切实提高全体党员干部的党性修养、宗旨观念和纪律意识。
学校做到了党支部按照工作部署，认真召开专题组织生活会。
通过会前专题学习，提高领导班子和党员干部的思想认识,开展谈心谈话和走访调研，广泛征求各方意见,要求每名班子成员和党员干部认真撰写个人对照检查材料。
领导班子围绕“五查”、班子成员围绕“十一查”进行了认真深入的剖析整改，注重发现相同点，找准结合点，突出重难点，通过相互促进，相互弥补，推动以案促改工作深入开展。
学校针对体制机制建设、权利制衡、干部职工监督教育管理等方面问题，查找问题原因，制定整改措施，进一步建立健全了廉政风险排查制度，梳理了责任清单，优化了工作流程，为提高执行力、强化约束力打下了基础，为管人管事管权扎起了制度的笼子。
以案为鉴师德师风心得体会优质8篇
以案为鉴师德师风心得体会优质8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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城管以案为鉴心得体会6篇
城管以案为鉴心得体会6篇优秀的心得体会能够让读者在文字中感受到温暖，唤起他们内心的正能量，写心得体会时，可以结合时事热点，使内容更具时代感和相关性，以下是本店铺精心为您推荐的城管以案为鉴心得体会6篇，供大家参考。
城管以案为鉴心得体会篇1依法行政是发展社会主义民主政治和完善社会主义市场经济体制的必然要求，在贯彻落实依法治国基本方略过程中具有特别重要的意义。
根据省、市、县政府法制办和县局的安排，近日，我参加了20XX年度浙江省行政执法人员综合法律知识培训。
尽管培训时间比较短，但在县府办、法制办的细致准备下，在市法制办老师的生动讲解下，还是取得了很大的收获。
一、法律需要被信仰。
美国法学家伯尔曼说过一句人所熟知的话：没有信仰的法律将退化成僵死的教条，法律必须被信仰，否则它形同虚设。
社会主义法治的核心内容就是依法治国，树立依法治国的理念，就是在全社会和全体公民、特别是执法者中养成自觉尊重法律、维护法律权威、严格依法办事的思想意识。
如果没有社会成员对法律的信仰，所有的法律都只能是空中楼阁；只有法律被所有人追求和信仰，让法律占据心中至上的地位，真正做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，如此，必定人人守法，人人依法。
二、执法程序须规范。
《中国行政处罚法》第三条专门提出没有法定依据或者不遵守法定程序的，行政处罚无效。
行政执法程序是依法行政的重要组成部分，依法行政，必须依靠不可缺少的程序来维护和保障，行政公正包括程序公正和实体公正，两者相辅相成、不可偏废。
增强程序意识，严格按照法定程序行使职权、履行职责，是推进依法行政的题中应有之义，也是实现又好又快发展、不断促进社会和谐的现实需要。
在执法实践中首先必须不折不扣的执行亮证、调查、制作法律文书、告知救济方式等程序，要做到案件经得起推敲、经得起复议、经得起诉讼，坚决避免因程序原因导致的复议或诉讼败诉。
三、行政执法要合理。
合理性是食品药品行政执法必不可少的要求。
首先，行政执法行为必须统一、在适用法律、法规上人人平等，不能忽松忽严，畸轻畸重；第二、自由裁量权的行使必须公正，不能受不相干的因素影响；第三、行政执法决定必须尊重事实，不能作出无法执行的行政行为；第四、在坚持合法性的原则下应当充分考虑管理对象的意志，使多数管理对象能够接受、理解和支持。
2024年廉政警示教育心得体会简单版（六篇）
2024年廉政警示教育心得体会简单版近日，本中心精心组织了一场以“知敬畏存戒惧守底线”为主题的专题警示教育，旨在提升全体工作人员的职业素养和道德水平。
在此次教育中，市___冯辉主任亲临授课，以一系列鲜活的实例进行深刻剖析，使我对全面从严治党的重要性和紧迫性有了更加清晰的认识，对开展党风廉政建设和反腐败斗争的必要性有了更为深刻的理解和把握。
现就学习情况作出如下体会汇报：一、加强党风廉政建设，确保履职尽责的纯洁性。
党风廉政建设直接关系到党与人民群众的血肉联系，关乎党的执政根基和事业的长远发展。
___领导___高度重视党风廉政建设和反腐败斗争，通过制定“四大纪律”、“八项要求”等严格规定，并连续出台《党内监督条例》和《纪律处分条例》等法规，充分体现了坚定不移反腐倡廉的坚定决心。
对于廉洁自律问题，我们必须做到既勤政又廉政，既干事又干净，以此树立良好的公职形象，经得起党和人民的考验。
二、以案为鉴，筑牢思想防线。
通过冯主任的案例分析，我深受触动。
这些案例警示我们，党员领导干部一旦背离党的宗旨，放松党性修养和锻炼，面对市场经济大潮不能保持清醒头脑和坚定立场，忽视人民利益，崇尚拜金主义，最终必将走向犯罪深渊。
我们必须深刻汲取这些教训，时刻绷紧廉洁自律这根弦，确保思想不滑坡、行为不越轨。
三、坚持求真务实，推动工作高质量发展。
在党风廉政建设和反腐败斗争中，我们要始终坚持求真务实的工作作风，将这一原则贯穿于社保事业发展的全过程。
我们要将求真务实作为行动的准则，确保各项工作落到实处、取得实效。
同时，我们要大力弘扬求真务实的优良作风，推动社保事业实现更快发展。
2024年廉政警示教育心得体会简单版（二）在___月___日上午，本人参与了由市林业局组织的机关中层以上干部及二级单位负责人的活动，前往当阳市第一看守所进行参观，旨在接受反腐倡廉警示教育。
在监狱干警的引导下，我们深入参观了监狱监舍，并亲眼目睹了服刑人员在狱中的日常生活场景。
以案促改作风教育心得体会范文 以案促改教育个人心得体会
以案促改作风教育心得体会范文以案促改教育个人心得体会以案促改是指以典型案例为载体，通过深入剖析案例中存在的问题和原因，总结教训，推动改进和提高，以达到教育、警示和改进作风的目的。
在工作中，我深切感受到以案促改在改进作风和提升工作效能方面的重要性。
通过学习、反思和总结，我取得了一些心得体会。
首先，以案促改能够加强思想的认识。
在工作实践中，通过对案例进行剖析，我们可以更深入地认识问题的本质和根源。
通过深入分析、总结，可以使我们对自己的认识更加深入，进一步提高自己的思维能力，准确把握问题的关键。
通过这样的思考过程，我逐渐明确了自己在工作中所面临的问题，找到了解决问题的方法和途径。
在今后的工作中，我会更加注重思考，善于总结，创新工作方法和思路，更好地发挥自己的作用。
其次，以案促改能够提高工作效能。
通过以案为鉴，我们能够及时发现问题的薄弱环节，进而对工作进行优化和改进。
在工作流程中，我发现有时会因为工作方法不当或者流程不规范导致工作效率低下，给自己和他人带来了不必要的麻烦。
通过以案促改，我深刻意识到工作效能的重要性。
通过总结案例，我能够更好地发现工作中的问题和不足，并积极主动地去解决和改进，使工作效果得到明显提升。
在今后的工作中，我会更加注重细节，提高工作效率和质量，不断提升自己的工作能力和综合素质。
再次，以案促改能够增强学习能力。
通过学习和分析案例，我们可以更好地吸取他人的经验和教训，提高自己的学习能力。
在工作实践中，我逐渐深入了解到学习是一个不断进步的过程，只有持续学习才能不断提高自己的能力和水平。
通过以案促改，我认识到只有不断学习，才能及时掌握新知识和新方法，适应工作的需要。
因此，在今后的工作中，我会更加重视学习，积极参加各种培训和学习活动，增强自己的综合素质和专业能力。
最后，以案促改能够促进个人的成长。
通过深入分析案例，我不仅能够了解工作中存在的问题和原因，也能够认识到自身的不足和需要改进的地方。
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《以案为鉴，优化作风》心得体会
夏秀娟
我校开展了教师纪律作风整顿活动。
在教师作风整顿学习活动中，本人按照要求认真学习了学校有关作风整顿文件精神。
经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风这一活动有了更深的理解，深刻地认识到教师纪律作风整顿的重要性和必要性，对自身存在的问题也有了进一步的认识。
为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：
一、存在的问题
1、思想上觉悟不高，认识不够。
思想上，我虽然能关心时事，关心国家大事，积极参加学校组织的一切学习活动，但除了这些外，我不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍，不会主动去学习教育方面的一些基本知识，这就造成理论仅存于表面，只懂形式，不能把握其内涵，认识上没有深度和广度。
2、学习上缺乏积极进取精神。
学习的自觉性不强。
没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。
自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够;总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务
方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。
3.对教研工作不热心，态度消极。
潜意识里认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，因此对教研工作热情不高，态度消极。
4.有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系。
家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不过来，多一事不如少一事。
5.忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。
认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。
因此，也就很少对学生进行法纪教育。
二、整改措施
通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠，认真做好：
1、树立发展的理念。
自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。
要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措;要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，积极尝试
新的课改，以全新的理念服务于教学;注重学生的全面发展;树立育人意识，做新时期的智慧型教师。
2、树立团结合作的理念。
在单位积极和同事们交流，学习他人的长处，弥补自己的不足。
和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作，关心和帮助每一个同志，维护同事们的利益。
坚持以“学生”为主体，建立良好和谐的师生关系，为他们终身发展奠定基础。
3、树立自强的理念，不断学习，转变工作作风。
我要更深入地学习理论，采用报刊，网络，听报告会，听专家点评等各种手段，丰富自己，武装头脑。
用最先进的教育方法，激励学生，提高自己，脚踏实地，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。
用一流业绩报答党和人民。