八年级物理下册:电阻课件(人教新课标版)

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八年级物理下册第六章-电压-电阻(优秀课件,内容全新)

八年级物理下册第六章-电压-电阻(优秀课件,内容全新)

在串联电路中,总电压等于各 分电压之和;总电阻等于各分 电阻之和。在并联电路中,各 支路电压相等;总电阻的倒数 等于各支路电阻倒数之和。
易错难点剖析与解答
01 02
关于电压表的使用
学生需掌握电压表的正确使用方法,包括选择合适的量程、正确连接电 路以及准确读取示数。同时,理解电压表在电路中的作用,即测量两点 间的电势差。
THANK YOU
感谢聆听
超导现象及其技术应用
80%
超导现象介绍
了解超导现象的基本概念,即某 些物质在低温下电阻消失的现象 。
100%
超导材料特性
掌握超导材料的基本特性,如零 电阻、完全抗磁性等。
80%
超导技术应用
了解超导技术在各个领域的应用 ,如超导磁体、超导电缆、超导 电机等。
传感器在自动控制中应用
传感器定义及分类
了解传感器的定义及分类,如按被测物理量分类为温度传 感器、压力传感器等;按工作原理分类为电阻式、电容式、 电感式等。
02
电路中电压和电阻关系
串联电路电压分配规律
串联电路中,总电压等于各用电器两端电压之和。
串联电路中,各用电器两端电压之比等于其电阻之 比。
串联电路中,若其中一个用电器断路,则整个电路 中没有电流,各点电压相等。
并联电路电压分配规律
02
01
03
并联电路中,各支路两端电压相等,且等于总电压。
并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
电压是电场中两点的电势差, 用伏特(V)作为单位来衡量。 在电路中,电压表示电源提供 电能的能力。
电阻的概念和单位
欧姆定律
串联和并联电路中的电压 、电阻关系
电阻是导体对电流的阻碍作用, 用欧姆(Ω)作为单位。电阻的 大小与导体的材料、长度、横 截面积以及温度有关。

人教版初中八年级物理下册 电阻 PPT课件

人教版初中八年级物理下册 电阻  PPT课件

进行实验与收集证据:
决定电阻大小的因素
分析与论证:
导体的电阻与横截面积 有关 ,导体的横截 面积越大,电阻 越小 . 导体的电阻与导体长度 有关 ,导线越长,电 阻 越大 . 导体的电阻的大小与导体的材料 有关 .
评估: 交流与合作:
你能再设计一个电阻与温度关系的实验吗?
通过以上数据的对比,你知道为什 么不用铁线作为电线呢?
在相同的规格下,铁的电阻比铝和铜都大。
半导体--硅
光敏电阻
1.定义:导体对电流的阻碍作用叫电阻 2.符号:R 3.单位: 欧姆(简称欧) 用“Ω ”表示 千欧(kΩ )和兆欧(MΩ ) 1 kΩ =1000 Ω 1 MΩ =1000 kΩ 4.电阻器:有一定电阻值的元件叫电阻器 5.元件符号: 6.电阻是导体本身哪些呢? 猜想与假设: 你做的猜想是什么呢? 制定计划与设计实验: (这可能是一个多因素的实验,那么 在设计实验时是否要控制一些量呢)

八年级物理下册《电阻》课件 新人教版

八年级物理下册《电阻》课件 新人教版

(5)电阻是导体本身的一种性质。
我们选用相同材料制作的导体, 仍用前面的实验装置研究。
(2)实验2:
实验 结果:
粗 细 相 同 、 长 短 不 同 的 镍 铬 合 较长的导线中电流小; 金 导体的电阻跟它的长度有关; 丝
导线越长,电阻越大。
(3)实验3:
粗 细 不 同 、 长 短 相 同 的 镍 铬 较细的导线中电流小; 合 实验 金 导体的电阻跟它的横截面积有关; 结果: 丝
导线横截面积越小,电阻越大。
(5)方法介绍
像前面这种方法, 物理学中对于多因 素(多变量)的问题,常常采用控制因素 (变量)的办法,把多因素的问题变成多 个单因素的问题,分别加以研究,最后再 综合解决,这种方法叫 控制变量法。
2.几种长1m、横截面积1mm2的金 属导线在20℃时的电阻值:
导线 银 铜 铝 铁 钨 锰铜(铜、锰、镍的合金) 镍铬合金(镍、铬、锰的合金) 电阻R/ Ω 0.016 0.017 0.027 0.096 0.052 0.44 1.1
(2)电阻的概念: 表示导体对电流阻碍作用的大小。 导体电阻越大,表示导体对电流的阻碍 作用越大。 (3)电阻的符号:
电阻用字母R表示 在电路图中用

表示。
-
+(4)Leabharlann 阻的单位: 国际单位:欧姆(Ω),欧
其他单位:千欧(kΩ )、兆欧(MΩ )
它们的换算关系是: 1 MΩ = 1 000 000 Ω = 106 Ω 1 kΩ=1 000 Ω =103 Ω
(2)变阻器的符号:
将铜线绑在铅 笔芯的一端,使另 一根铜线在铅笔芯 上移动,观察灯泡 的亮度。
接入电路的有效长度
铅笔芯

第三节《电阻》课件(人教版八年级下) 3ppt--初中物理

第三节《电阻》课件(人教版八年级下) 3ppt--初中物理

电阻是导体对电流的阻 碍作用,各种不同形状 的导体,谁的电阻大?
导体的电阻大一些 好呢还是小一些好?
是大的导体电阻大 还是小的导体电阻
大?
(一)引入 展示各种电阻(实物或图片):
提出研究的问题:
影响导体电阻大小的因素会有哪些?
在本研究中应该控制导体的_材___料___和_横__截__面__积
不变,再研究当导体的长度发生变化时,导体电阻的 变化情况.
三、电阻
请看实验1:
电阻
★导体对电流的阻碍作用叫做电阻。 电阻的符号: R 单位: 欧姆 Ω
常用单位:千欧(kΩ) 兆欧(MΩ) 1 kΩ=103 Ω 1 MΩ=106 Ω
常见用电器电阻:
• 小灯泡几欧到十几欧 • 白炽灯几百欧到几千欧 • 实验室用1m铜导线小于百分之
几欧,通常忽略不计
学生分析
3、决定导体电阻大小的因素
实验2:
导体的电阻跟长度有关
选择什么材料的导体(铜线,镍铬合金线) 进行实验? 为什么?
导体 灯的亮度 电流表示数 电阻大小
甲(1米) 暗


乙(0.5米) 亮


实验结果:材料﹑粗细相同的导体,长度越长,电阻越大.
在本研究中应该控制导体的_材___料___和_长__度____
它们的电流,然后进行比较,最后得出结论。
(1)为了研究电阻与导体材料的关系,应选用的两根导线


(2)为了研究电阻与导体长度的关系,应选用导线C和导
线;
(3)为了研究电阻与
的关系,应选用导线A和导线D
导。线代号
A
B
C
D
E
F
G
长度/米

物理电阻课件人教版八级下

物理电阻课件人教版八级下
截面积越小,升高,电流表 示数变小,表明导体的电阻变大,这说明导 体的电阻还跟温度有关,对大多数导体来说, 温度越高电阻越大。
结论:
电阻是导体本身的一种性质。导体的电 阻决定于它的材料、长度、横截面积和 温度。
1、学会了研究一个物理量与多个物理量 之间的关系时,要用到控制变量法。
4、有两条长短相同、材料相同的导线,一条横截面积 0.4厘米2,另一条2毫米2,哪条导线电阻大,为什么?
5、家庭用的电灯,常温下的电阻比正常发光时的电阻
要____,所以闭合开关的瞬间能过灯丝的电流要比正
常发小光时_____,灯丝往往在闭合开关的瞬间容易烧
断。

板书设计:
第六节 探究影响电阻大小的因素 一、猜想:影响电阻大小有哪些因素 二、制订计划 三、收集证据填入表格 四、演示导体电阻受温度影响实验 五、分析与结论 六、评估与交流
A
B
C
D
E
F
G
H
将数据填入表格
表一:
分析数据得出什么样的结论?
将数据填入表格
表二:
分析数据得出什么样的结论?
将数据填入表格
表三:
分析数据得出什么样的结论?
分析数据,得出结论:
(1)导体的电阻跟导体的材料有关; (2)导体的材料、横截面积,都相同时,导
体越长,电阻越大; (3)导体的材料、长度都相同时,导体的横
携手共进,齐创精品工程
Thank You
世界触手可及
物理:电阻课件(人教版八级下)
1、生活中常见的导线多是铜心和铝心,为 什么不用铁心?
2、为什么有的导线比较粗?有和导线比较 细?它们都与哪些用电器连接?
3、为什么有的电炉丝长?有的电炉丝短?

人教版初中物理《电阻》_优秀课件

人教版初中物理《电阻》_优秀课件
【 获奖课 件ppt】 人教版 初中物 理《电 阻》_ 优秀课 件1-课 件分析 下载
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4.下列说法正确的是:( B ) A.铁导线电阻一定比铜导线的电阻大 B.两根长度相同的镍铬合金导线,横
截面积较小的电阻一定大 C.长度相同的两根导线,细的导线电
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阅读:
1.半导体:导电性能介于导体和 绝缘体之间。
2.某些物质在___很___低__的__温__度_时,电阻 就变成____零_.这种现象叫做超导现 象.
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演示:把长短、粗细相同 的铜丝和镍铬合金丝分别 接入电路,闭合开关,观 察电路中小灯泡的亮度。
现象:铜丝接入电路时,电流表的示数 较大,小灯泡较亮;接入镍铬合金丝 时,电流表的示数较小,小灯泡较暗。
为什么会有这种差别呢?
原因:
导体虽然容易导电,但是对电 流也有一定的阻碍作用。
在相同的电压下,通过铜丝中 的电流较大,表明:铜丝对电流的 阻碍作用__较__小__;通过镍铬合金丝 的电流较小,表明:镍铬合金丝对 电流的阻碍作用______较__大。
根导体的电阻由大到小的排列顺序 为___R_A_>_R_B_>__R_C______。
【 获奖课 件ppt】 人教版 初中物 理《电 阻》_ 优秀课 件1-课 件分析 下载
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3.关于导体的电阻,下列说法中正确 的是( C ) A.导体中有电流,导体才能有电阻 B.导体电阻的大小取决于通过它的电 流的大小 C.导体电阻是导体本身的一种性质, 与通过的电流无关 D.导体的电阻只与导体的长度有关

人教版初中八年级物理课精品PPT教学课件-电阻

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猜想和假设
用相同材料做的导体,电阻的大小还跟导体的长 度,横截面积有关
设计实验 控制变量法:物理学中对于多因素的问题,常常采 用控制因素的办法,把多因素的问题变成多个单因 素的问题,分别加以研究,最后在综合解决。
本探究有几个因素? 长度 横截面积 如何把多因素问题变成多个单因素问题? 1、导体电阻与横截面积的关系
把不同的导体连入电路中,观察灯泡的发光情况。
材料 锰铜 镍铬合金 结论
长度 1m 1m
横截面积 温度
灯泡亮度
1mm2
室温

1mm2
室温

电阻跟导体的材料有关
演示课本图6.3-1实验
把横截面积不同的导体连入电路中,观察灯泡的发光情况。
材料 镍铬合金 镍铬合金
结论
长度 横截面积 温度 灯泡亮度
1m
0.3mm2 室温
利用半导体材料可 以制作二极管、三 极管。
超导现象
某些物质在很低的温 度时,如铝在1.39K (-271.76℃)以下, 电阻就变成了零。这 就是超导现象
用具有这种特性的材 料可以做成超导材料
分析论证
结论:导体的电阻与长度的关系 导线越长,电阻越大。 导体的电阻与横截面积的关系 导线横截面积越大,电阻越小
评估交流
总结
电阻是导体本身的一种性质
电阻的大小决定于导体的材料、长度和横 截面积
半导体
有一些元素,例如 硅、锗,导电性能 介于金属和非金属 之间,比金属差, 比非金属强,常常 称做半导体
用相同材料做的导体,如果长度也相同,横截面积 不同,电阻的大小一样吗? 2、导体电阻与长度的关系 用相同材料做的导体,如果横截面积也相同,长 度不同,电阻的大小一样吗?

人教版初中物理课件《电阻》优秀课件1

人教版初中物理课件《电阻》优秀课件1

人教版九 初年 中级 物全 理一 课册 件《物电理阻》课优件秀课16件.3电 1 阻 34张PPT
❖即时练习
1.A、B是两根材料相同、长度相同的 导体,如果A导体的横截面积是0.5cm2 ,B导体的横截面积是5mm2,则导体A 的电阻____导体小B的于电阻。
人教版九 初年 中级 物全 理一 课册 件《物电理阻》课优件秀课16件.3电 1 阻 34张PPT
2.探究电阻与导体横截面积的关系
实验2:电阻与导体横截面积是否有关
材料
长度 横截面积 (m) (mm2)
电流 (A)
对电流的 阻碍作用
电阻
镍铬合金 1
S
镍铬合金 1
2S
实验2的结论:
导体的电阻与横截面积有关; 材料、长度相同,导体的横截面积越大,电阻 越小。
实验3:电阻还与温度有关
灯丝
A
加 热
人教版九 初年 中级 物全 理一 课册 件《物电理阻》课优件秀课16件.3电 1 阻 34张PPT
❖即时练习
2.下列说法正确的是( B )
A.铁导线的电阻一定比铜导线的电阻 大
B.两根长度相同的镍铬合金导线,横 截面积较小的电阻一定大
C.长度相同的两根导线,细的导线电 阻一定大
D.长度相同,材料相同,横截面积也 相同的导线,在任何情况下,电阻都一样大
情况 电流 电阻
材料不同不同 不同
导线越长 小

导线越短 大

横截面小 小 大
横截面大 大

温度高 小 大
温度低 大 小
注意:在电压不变 的情况下,电流不 同,电阻不同。电 流越大电阻越小。
几种长1m
材料 电阻R/Ω 银 0.016 铜 0.017 铝 0.027 铁 0.096
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再动动脑筋!
❖ 关于导体电阻的大小,下列说法正确 的是( C)
A.同种材料制成的导线,长度越短,电阻 越小;
B.不同材料制成的导线,电阻一定不等; C.一根导线拉长后,它的电阻一定变大; D.粗铜线的电阻比细铜线的电阻小。
你会做吗?
❖ 下列关于电阻的说法中,正确的是( D )
A.通过导体的电流越大,电阻就越大; B.导体通电时有电阻,不通电时没电阻; C.绝缘体有电阻,导体没有电阻; D.电阻是导体本身的一种性质。
(理解电阻概念:由于电荷的定向移动形成电 流,而电荷在做定向移动时它们之间会发生碰撞从而 阻碍电荷的定向移动,不同导体内部电荷之间的阻碍 作用是不同的,即电阻不同。)
一切导体都有电阻(导体的电阻越大,表示导体 对电流的阻碍作用越大)
自学P15的内容
电阻的符号:R 电阻的单位:欧姆(Ω)
常见单位:千欧(㏀) 兆欧(㏁) 单位换算:1 ㏁ = 10 ³㏀= 106 Ω
越大 ❖ 电阻是导体本身的一种性质
阅读P18 “科学世界”
❖回答下列问题: ❖ 1.什么叫半导体,它受哪些因素影
响? ❖ 2.什么是超导现象?它有什么好处?
❖ 灯泡通电后,经过一段时间,灯丝的 电阻将( A )
❖ 灯泡用久了灯丝会变细,因而灯泡的 电阻会( A )
❖ 灯泡的灯丝断了,搭接上以后再用这 时灯丝的电阻与原来相比( B ) A.变大 B.变小
P17 “小资料”2
演示实验4
❖目的:研究电阻与温度的关系。
❖ 认真观察,分析归纳,得出结论:
一般来说,导体的电阻随 温度的升高而增大
jddz.swf
小结电阻的影响因素
❖1.导体的材料 ❖2.导体的长度---长度越长电阻越大 ❖3.导体的横截面积---越细电阻越大 ❖4.导体的温度---一般温度越高电阻

❖ 锗和硅是半导体;

…..
❖ 金属的导电性能强。 湿木


汽油
…..
绝缘能力
演示实验2
❖导体的长度有关该怎么办? ❖同时观察什么判断电阻的大小变

猛铜
S
碳钢 镍铬合金 镍铬合金 镍铬合金
S S 2S
控制材料和横截面积相同
结论:导体长度越长电阻越大
导体的材料和横截面积相同
演示实验3
❖导体的横截面积有关怎么办? ❖观察什么来判断电阻的变化
大小?
猛铜
S
碳钢
S
镍铬合金
S
镍铬合金
2S
镍铬合金
控制长度和材料相同
结论:导体横截面积越大(越粗)电 阻越小
导体的材料和长度相同
❖ 分析实验数据,得出怎样的结论?
导体的电阻是导体本身的一种性 质,它的大小决定于导体的材料、 长度和横截面积
jddz.swf
思维训练1
❖ 在温度一定时,下列说法正确的是(D) A.长度相同的导线,细的电阻较大; B.横截面积相同的导线,长的电阻大; C.铁的电阻比铜的电阻大; D.以上说法都不对。
C.不变 D.不能确定
请家长和孩子自由交流
1 ㏀ = 10 ³Ω
电阻器----电阻
P17 “小资料”1
导体电阻的大小和什么因素有关
❖1.导体的材料
jddz.swf
P16 “想想议议”---电阻大小还和哪些因素 有关
2.导体的长度
3.导体的横截面积(粗细)
实验设计
❖目的:研究决定导体电阻大小的因素。 猜想假设:导体的材料;导体的长度;
导体的横截面积
观察实验 回答问题
❖ 实验:分别把度变化情况?
❖ 问题:灯泡的亮度发生了变化这说明什么? ❖ 解析:由于它们导电的能力不同,灯泡较亮时
通过电流较大,说明导体对电流的阻碍作用小; 较暗时通过电流小,说明导体的阻碍作用大。
探究新知
❖ 电阻:导体对电流的阻碍作用叫做电阻。
方法:控制变量法
演示实验1
导体的材料有关:
控制长度和横截面积相同
猛铜
S
碳钢
S
镍铬合金
S
镍铬合金
2S
镍铬合金
控制长度和横截面积相同
观察电流表和灯泡亮暗程度的变化 结论:和导体的材料有关
导体的横截面积和长度相同
阅读P15不同材料的导体导电性能
❖ 小结:
❖ 导体和绝缘体之间没有绝导电对能力的界限;
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