中学综合素质评价扣分办法
中学年度考核积分细则
中学年度考核积分细则考核积分是评价中学生综合素质的一项重要指标。
它既能客观地反映学生在学业、素质、态度等方面的表现，又能激励学生积极参与各项活动、努力提升自身素质。
为了规范考核积分的发放和使用，制定本中学年度考核积分细则，具体规定如下：一、学业成绩（满分100分）学业成绩是评价学生学习能力和学习水平的重要依据。
学生根据考试、作业、课堂表现等方面的成绩获得相应的学业积分。
具体计分方式如下：1. 期末考试成绩（满分50分）期末考试成绩是学生学习的综合能力表现之一，按照百分制转换得分计算。
具体计分方式如下：90-100分：50分80-89分：40分70-79分：30分60-69分：20分60分以下：0分2. 作业质量（满分30分）作业是学生在课后巩固知识的重要方式，作业质量直接反映了学生对知识的理解与掌握程度。
根据作业完成情况，分配相应的积分。
综合评判作业质量：满分30分3. 平时表现（满分20分）平时表现包括课堂发言、课堂纪律、作业主动性、对教学内容的实际运用等方面的表现。
根据教师的评估，分配相应的积分。
二、素质表现（满分50分）素质表现是评价学生综合素质的重要依据。
学生通过参与各项规定的校内外活动，展示自己的综合素质，获得相应的素质积分。
具体计分方式如下：1. 学科竞赛（满分20分）学科竞赛是提高学生学科能力的有效途径，积极参与学科竞赛能够锻炼学生的专业能力和综合素质。
根据学生在学科竞赛中的成绩，分配相应的积分。
2. 社会实践（满分15分）社会实践是培养学生社会适应能力和实践能力的重要方面，学生通过参与社会实践活动体验社会，提升自我素质。
根据学生参与社会实践活动的时间和表现，分配相应的积分。
3. 志愿服务（满分15分）志愿服务是培养学生爱心和责任感的重要载体，学生通过参与志愿服务活动，奉献社区，展现自身素质。
根据学生参与志愿服务活动的时间和贡献，分配相应的积分。
三、日常积极表现（满分30分）学生在日常生活中的表现也是评价综合素质的重要依据，学生通过遵守纪律、热心助人、团结协作等方面的表现，获得相应的积分。
综合素质评价评分细则
学具准备及 作业
上交≧95%
学具准备及 作业
上交≧90%
学具准备及作 业上交≧80%
学具准备及作业 上交﹤80%
2、每学期艺术课程考查成绩 【学生参加音乐、美术学科考查，
考查成绩 为 3 优 3 良及
选取成绩好的一门作为该学期的 艺术考查成绩】 （七—九年级上）
以上
考查成绩 为 6 良及以上
考查成绩 为 6 及格及以上
考查成绩 5 学期 内有不及格（每学 期考查允许补考 一次）
通过对学生七－九年级 “学习参与”、“艺术技能考查”这两项综合测评达到 B 等基础上并符合下
列条件之一，其审美艺术测评结果可评定为 A 等。（以下各项均需备有相关证书）
1）在初中阶段通过省教育厅组织的艺术特长生（含音乐美术学科与 技术
领域
出勤率 ≥90% ≥80% ≥70% <70%
出勤率
评定依据
作品完成率
劳技成绩
≥90%
2 优 1 良以上
≥80%
2 良 1 及以上
≥70%
3及
<70%
有不及格
评定依据
作业完成率 综合实践成绩
综合 实践 活动
领域
相关 学习 成果
≥90%
≥80% ≥70% <70%
≥90%
2 优 1 良以上
综合评定结果 A B C D
2
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评定指标 学习参与
艺术技能 考查
增值指标
三、“审美艺术”评分细则
评定依据
A
B
C
D
1、积极认真参加艺术课【音乐、 出勤率≧95% 出勤率≧90% 美术课出勤总和，不包含学生病、
初三六班学生综合素质评分细则
初三六班学生综合素质评分细则为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风、学风，让初三（6）班更强、更优、更好，特制定如下规定：第一章有关说明1、品行起始分为100分，每大周结分一次，至学期结束，计算平均成绩，测评结果与学期评优挂钩。
2、组长包庇组员的，一经查实，组长扣10分，组员扣5分。
3、班干部犯错，扣分一律乘以2；团员犯错，扣分一律乘以2.5。
（不累积）4、每大周结分一次，对结分在班级前13名的予以一定的奖励，在下周中加20分。
连续三次结分都在班级前13名的，在学期评优中予以优先考虑；连续三次量化测评成绩在班级倒数5名，且行为表现确实不佳者，予以班级通报批评、书面通知家长，家校联合教育等处分。
一、扣分项目第二章作业1、迟交、忘带、漏写、记错作业，扣2分。
到校、班级补作业，扣3分。
2、因作业质量不好，被任课教师查询，扣1分。
作业未作，扣3分。
3、抄作业，扣5分，并交班主任处理。
语文、英语听写不过关的，扣2分。
4、作业在老师讲解后，订正有错的扣5分。
未按照要求完成复习、预习、背书任务，扣3分。
5、不及时完成老师布置的各项任务的（或不带齐学习用品），扣3分；不按时上交各种材料的，除特殊情况外，一次扣5分。
第二章纪律1、无故（或无正当理由）旷课、缺席、早退、迟到，扣5、4、3、3分（含晨读、自习、早操、课间操、班务会等）。
2、铃响后进教室，扣1分。
课上借东西，－1分。
课间追逐打闹，－2分。
3、课上打瞌睡，趴在桌子上，－2分。
4、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，－3分。
5、早读、自习课随便说话，－2分。
6、就餐时随意在班级跑动、大声喧哗，扣2分；学生会检查，班级就餐纪律为良好、合格、不合格，值日班长、生活委员分别扣2、3、4分。
7、寝室熄灯后讲话、唱歌、吵闹，扣3分。
造成寝室积分受影响的，依据情节轻重，扣10——30分。
8、携带不该带的物品（手机、小灵通、不健康书籍、录象带等）到校的，扣10分。
学生综合素质评价
五里堆中学学生综合素质评价办法为贯彻落实教育局有关对中学生养成教育的文件精神，加强学生良好习惯养成力度，促进学生良好习惯和健全人格的形成，全面提高学生综合素养，把学生培养成一个遵纪守法、具有良好生活习惯和行为习惯的人，培养全面发展的合格人才，我校根据宁乡县学生综合素质评价规定，特制定具体评价细则：一、每个学生每周进行1次综合素质测评，每周总分为100分，分值安排到不同学科，分为基本分6分，奖励分4分；扣分可扣到0分，加分每项不超过4分，二、各班由班主任组织对每个同学每周考核评价，每周五放学之前由各班课代表到任课教师处打好该科同学的分，交到各班班长把全班同学的分值统计汇总，各班班长在星期一早晨把班级统计表交学生会干部输机统计排名。
学校星期二公布各班情况。
三、每月各班得分前十名给予表扬奖励，最后5名分析材料，并给予适当处罚。
四、期末和毕业前合计每周总分，排名次。
评定优秀，审批入团资格，确定中心试场资格。
德育综合素质评价等级：周平90分以上为A等，周平80-89分为B 等，周平60分-79分为C等，周平60分以下为D等，不能毕业。
A、B两等才可进中心试场，入团须周评价70分以上。
五、综合素质评价扣分加分规定：学习习惯1、预备铃响后应进入教室，做好上课前的一切准备工作，书本文具一律放在桌子的左上角，否则扣1分。
2、不迟到、不早退、不旷课。
迟到一次扣1分，旷课一节扣3分。
有事请假，未及时请假者当做旷课处理(特殊情况除外) 。
3、上课专心听讲，积极思考，认真记笔记。
不做小动作，不转笔，否则一次扣1分。
上课时坐姿端正，不随便说话，发言要举手，经老师许可后再发言发言时要端正站立，声音宏亮，违例者一次1分。
课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，－1分。
上课不随便出入教室，不擅离座位，不穿背心、拖鞋、短裤，不许赤背，违者一次1分。
4、独立按时完成作业，没完成者一次1分，抄袭者一次扣1分，完成不好扣0.5分。
5、考试时自觉检验自己，不得作弊，凡作弊者一次扣3分,考试或上课睡觉者一次扣1分,东张西望不认真者一次1分。
学生综合素质评价计分标准
学生综合素质评价计分标准(总4页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除高二（6）班学生综合素质评价计分标准该标准以《吴堡中学学生综合素质评价实施方案》为依据，以促进学生全面而富有个性的发展为宗旨，以全面贯彻党的教育方针，实施素质教育为导向，努力实现普通高中教育培养目标，为学生的终身发展奠定坚实的基础。
具体计分标准如下：一、加分：各位学生当月无任何违纪行为，基础分值自30分计算，均按规定自然+5分；参加各类竞赛获奖一等奖+20，二等奖+15，三等奖+10，鼓励奖 +5；月考、期中、期末考试，班级第1~3名每人+20分；班级第4~10名每人+15分；班级第11~15名每人+10分；单科成绩前1~5名每人+5分；附加：班级排名进步超10个名次的记突出进步奖励10分，此项不与以上各项重复计分；其他：受到任课老师及学校表扬、上课积极发言态度端正、成绩进步5名每人次+2~5分；班内同学好人好事，经核实后+2~5分；为班级建设积极出谋划策并被采纳者+2分；积极举报班内同学违纪行为者，经核实后+5分并予以奖励；二、扣分：纪律方面：1.迟到、早退（-2） [ 注：早读、晚自习均计算在内 ]2.旷课一节（-10） [ 注：旷课达5节送政教处处理 ]3.上课期间[ 正课、早读、晚自习等任何非下课时 ]无故离开教室（-3）4.上课睡觉、乱讲话（-5）5.上课看小说及与学习无关杂志类书籍（-3）屡教不改加倍扣分6.上课吃东西、扔纸条、听音乐、玩游戏等做任何与课堂无关事（-5）4.上课时间使用手机等同类物品（-10）5.无理狡辩、顶撞老师，不服从老师管理（-10）[ 注：有错罚问题可找班主任反映解决 ]6.升旗、课间操等集体活动集合动作散漫、嬉笑打跳（-2）7.不交作业（-3）；无故迟交作业（-1）；抄作业与主动将作业借出抄袭（-2）清洁方面：各值日小组长必须明确分工，责任到人！1.轮到值日时，不服从组长分配进行卫生打扫（-3）；2.早读后五分钟内不能完成值日按旷早读处理3.随地吐痰、乱扔垃圾及桌椅下有垃圾者（-1）4.打扫不合格：桌椅与劳动工具摆放不整齐，教室门窗，地面脏乱、黑板未擦、垃圾未倒（-2）日常行为方面：1.吸烟、喝酒、玩纸牌（-10）并给与纪律处分2.在教室打球、打闹、过分喧闹（-5）3.进营业性游戏厅、台球室、营业性歌舞厅、网吧（根据情节 -10~15）4.打架斗殴、偷窃、赌博、敲诈勒索（-20）再作严肃处理5.对老师、同学说脏话、起外号（-5）6.女生戴首饰、男生留长发，染发（-2），并再作处理等级评定标准：学期累计90分以上：优秀 A学期累计 75~89：良好 B学期累计60~74：合格 C学期累计低于59：不合格 D2010-11-17。
中学年度考核积分细则
中学年度考核积分细则
是指根据中学学生的学习成绩、考试成绩和日常表现等，将学生的综合评价转化为积分，用于评定学生的综合素质和奖惩等级的一项规定。
下面是一般的中学年度考核积分细则：
1. 学习成绩积分：根据学生的各科学习成绩排名，分配相应的积分，一般采用百分制评分方式，成绩越高，积分越高。
2. 考试成绩积分：根据学生在各类考试（如期中考试、期末考试等）中的成绩，进行积分评定，成绩越好，积分越高。
3. 课堂表现积分：根据学生在课堂上的听讲、回答问题、参与讨论等表现给予积分，激励学生积极参与课堂活动。
4. 作业完成积分：根据学生按时完成作业的情况，给予相应的积分，鼓励学生勤奋完成作业。
5. 日常行为积分：根据学生在校园中的日常行为表现，如守纪律、注意礼仪、团结待人等方面，给予相应的积分，激励学生树立良好的行为习惯。
学校根据这些细则，将学生的各项积分综合计算，根据积分高低进行综合评定，通常将评定结果分为不同等级（如优秀、良好、中等、差等），并据此进行奖励和惩罚措施。
具体的细则会根据学校的实际情况而有所不同。
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高中 综合素质评分标准
综合素质评分说明
一、基础分：60分（所有加减分在此基础上进行）
二、行为习惯（如各项都未违反加15分，扣分不封顶）：
1、考勤（本月全勤加5分）；迟到—1分/次（周天晚上迟到—5分/次）；旷课—5分/节；
2、两操（本月全勤加5分）；未出操—1分/次；去了不活动—0.5分/次；
3、仪容仪表（本月未违反加5分）：校服、头发、指甲、首饰佩戴等违反—1分/次
三、学习习惯（如各项都未违反加25分，扣分不封顶）：
1、作业完成情况（按要求完成加10分）；未完成—5分/次
2、晚自习情况：纪律等（未违反加5分），违纪—1分/次；
3、课前准备及上课表现：（按要求完成加10分）；未能按要求做的—2分/次；
四、活动类（5分）按要求参加各类活动及社团活动，未参加的不得分
五、宿舍情况：
1、无故晚到：晚到—1分/次
2、是否按时休息（尤其是晚上熄灯后）：违反—1分/次
3、是否按要求早操：违反—1分/次
六、好人好事或严重违纪
根据实际情况加减分（1—20分）。
学生综合素质考评加分和扣分的规定
科代表胜任工作，得到老师书面表扬，每学期加5-8分
吵闹影响同学或做其它与学习无关的事，第一次扣2分，第二次扣4分，第三次扣8分。
5.锻炼
表现积极且得到老师点名表扬，每次加1分
表现不好的视情节轻重每次扣2-4分
6.值日
值日工作做得好，每次可加2-5分。
不按要求值日，不及时擦黑板，不按时倒垃圾，记录不认真每次扣2分
A、被评为“文明班”或“学习标兵班”，每人每次加2分；
B、助人为乐每次加1-3分
A、不按规定穿着校服或整理个人仪容仪表，对别人不礼貌被投诉等不良行为每次扣2分；
B、破坏公物、盗窃、带违禁物品回校、违反规定进出学校每次扣5-10分。
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学生综合素质考评加分和扣分规则（试行）
项目
加分
扣分
1.宿舍
学期终评为五星，舍员加5分，舍长加8分
违反纪律：按学校扣分数值进行扣分
2.早读
科代表胜任工作，得到老师书面表扬，每学期加5-8分
不读书或做其它与学习无关的事扬每次加1分；
因表现不好而受到教师点名批评每次扣1分
7.保洁
积极为集体做事且得到老师书面认可，每学期可加5-10分
乱扔垃圾、个人周围地面有杂物、台面杂乱、乱倒水等每次扣2分
8.考勤
学期全勤加5分
迟到或早退每次扣1分，旷课每次扣2分
9.考试
全年级统考进入年级前100强每次加5分，年级排名进步50名或以上每次加5分，单科成绩年级最高分每次加5分。
10.
其它
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中学综合素质评价扣分办法
一、严格出勤管理。
迟到1人次扣0.5分，旷课1人次扣2分，早退1人次扣0.5分。
二、严格课堂纪律，按课堂纪律有关要求严格执行。
课间休息时间不准追赶逗打，违者一次扣1分。
三、养成良好的卫生习惯。
随地吐痰1人次扣0.5分，乱扔垃圾1人次扣3分，不乱涂乱画、乱撕张贴，违者1人次扣2分。
四、尊敬师长、尊重他人。
不与师长、执行检查的学生干部顶撞，违者扣2分。
五、严格食堂纪律。
按时进餐，不得提前在食堂周围逗留，敲打碗筷，高声叫喊；（违者一次扣2分）购买饭菜必须自觉排队，不准拥挤，插队（违者一次扣1分），不准随便出入厨房，妨碍工人工作（违者一次扣1分）；尊重工人，服从指挥，不准与工人顶撞，更不得无理取闹（违者一次扣2分）。
在食堂买的东西，一律不准带入教学区，不准在教室内吃零食，违者一次扣2分。
六、严格集会纪律。
班主任到场清点人数，维持纪律，学生不准无故缺席，缺一次扣1分；开会时，要保持安静，做到不谈笑，不逗打，不打瞌睡、不吃东西，不丢纸屑，不看其他书报，不中途离场，违者扣2分。
七、加强晨读、午间和读外语时间管理。
晨读、午间和读外语时间随便走动扣1分，不遵守纪律扣1分。
八、强化出入校园管理。
自觉接受德育岗检查，私自下河坝1人次扣2分；顶撞德育岗扣2分；伪造出入证扣3分，并对学生纪律处分。
九、不准吸烟、喝酒、赌博、打电子游戏、不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，私自下河塘洗澡、不准摸扒拿窃。
违者一人次扣3分，并进行纪律处分。
十、不准带手机进校园，一经发现，没收手机，家长领取，并扣该班纪律分3分。
并进行纪律处分。
十一、爱护公物。
故意损坏公物加倍赔偿，并扣分3分。
十二、严格禁止一切不安全的行为，坚决做到不准在教室、寝室生火，不准乱动各种电器设备，不准将易燃、易爆和有毒物品带进公共场所，不准攀登爬越危险物，不准逞强打架斗殴，不准抛掷砖头瓦块，不准在校园内打气枪、放弹弓、放鞭炮，以上行为违反一次酌情扣5分。
并进行纪律处分
十三、强化礼仪教育。
穿拖鞋1人次1分，说脏话1人次扣0.5分，烫发、染发1人次扣2分，涂指甲、穿耳朵、佩带首饰1人次扣2分。
画眉，化妆（活动除外）一次扣2分。
十四、强化考试纪律。
考试作弊1人次扣3分。
并进行纪律处分。
十五、不准在教室内充电，违者一次扣2分。
十六、举报违纪情况（情况属实）一次加2分。