人教部编版语文四年级上册第七单元课外阅读练习及答案
人教部编版语文四年级上册第七单元课外阅读练习及答案
（一）徐悲鸿的故事
徐悲鸿是我国杰出的画家。
1919年到1927年，我国许多人到欧洲一些国家留学。
当时的中国，军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生常常受到一些人的歧视。
有一次，许多在巴黎的留学生一起聚会。
一个满身散发着酒气的外国学生站起来，恶毒地说：中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才!坐在一旁的徐悲鸿被(激动激怒)了，他走到这个洋学生面前，大声地说先生你不是说中国人不行吗那好我代表我的祖国你代表你的祖国我们比一比等我们结业时看看到底谁是蠢才
从此，徐悲鸿学习更勤奋了。
他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画时，常常是带上一块面包一壶水，一去就是一天，不到闭馆时间不出来。
有一位法国著名画家非常(喜欢喜爱)徐悲鸿，他从这个中国青年身上，看到了中国人民的坚毅信念和对未来的信心。
他主动邀请徐悲鸿到家里做客，到他的画室里画画，并亲自给徐悲鸿做辅导。
有志者，事竟成。
徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后，在几次竞赛和考试中得了第一名。
1924年，他的油画在巴黎展出时，(震动轰动)了巴黎美术界。
这时，那个在大家面前骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。
1.在括号里恰当的词画上“√”。
（3分）
2.在第三自然段处加上标点符号。
（2分）
3.写出第三、四自然段的大意。
（2分）
4. 改写句子，保持原意。
（1分）
洋学生不得不承认自己不是中国人的对手。
5. 写出本文的主要内容。
（3分）。
人教部编版四年级语文上册 第七单元主题阅读——成长故事(含答案及详细解析)
人教部编版四年级语文上册第七单元主题阅读——成长故事建议时间：30分钟我不能忘记祖国宋庆龄十五岁那年，被父母送到美国留学，进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。
她是一个文静而喜欢思考的女孩子，学习非常勤奋。
有一天，班里要讨论历史方面的问题，她广泛收集资料，认真思索，做了充分的准备。
讨论的时候，一位美国学生站起来说：“我认为，历史的发展是难以估计的，你们看，那些所谓的文明古国，特别是亚洲的中国，都被历史淘汰了。
人类的希望在美洲，在我们这里……”坐在第一排的宋庆龄不以为然地摇了摇头，紧锁着双眉，耐心地听完了这位同学的发言。
班长微笑着对宋庆龄说：“宋庆龄同学，请你讲讲吧！”热闹的教室里一下子安静下来。
宋庆龄虽然有些激动，但仍然温文尔雅地站起来，声调柔和地说：“历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿万大众。
拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。
有人说她像一头沉睡的狮子，但她决不会永远沉睡下去。
有多少仁人志士正在为她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊！有一天，东方睡狮的吼声必将震惊全世界！因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优良的传统……”教室里顿时响起了热烈的掌声。
大家交口称赞：“说得好，以理服人。
这些话多么有力量！”一次，有一位同学问她：“亲爱的宋庆龄，我们女孩子年纪轻轻的，应该无忧无虑地尽情享乐，你为什么总是想着祖国啊，大众啊？你不觉得这是自寻烦恼吗？”宋庆龄听了，抿着嘴笑了笑，说：“我自己觉得非常愉快。
我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了希望！一个人，如果真的忘记了祖国，那人生该是多么没有趣味呀！”1.【概括内容】填写下表，然后串联起来概括文章的主要内容。
主要内容：_______________________________________________________。
2.【提取信息】“坐在第一排的宋庆龄不以为然地摇了摇头”一句中，“不以为然”的意思是：__________________，“摇了摇头”表示宋庆龄对那个美国学生的发言持______态度。
部编人教版四年级语文上册阅读理解及答案(A4打印版)
部编人教版四年级语文上册阅读理解及答案（A4打印版）一、课外阅读。
我爱家乡的秋夜①家乡的秋夜素雅、幽静。
我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。
②家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。
柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。
A水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。
（这句话运用了比喻的修辞方法，形象地写出了秋露的样子。
）③月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，洒在细密的竹叶上，洒在亭亭玉立的竹茎上，洒在浓黑的小草上。
叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。
④柿子园里的景色更是迷人。
走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。
黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。
⑤家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。
瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每每夜幕降临，他们就载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。
田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴，青蛙像男高音似的唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。
B这些声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……人们听着这美妙的曲声，带着微笑甜甜地进入梦乡。
⑥夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。
风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。
C柳条儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。
在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。
那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。
1．解释下面的词语。
垂涎欲滴：__________________________________2．用“”画出第②自然段的中心句。
这段话的结构是( )。
A．分—总B．总—分C．总—分—总3．批注是一种很好的读书方法，它能把我们读文章时的思考、感悟及时地记录下来。
部编版语文四年级上册课外阅读练习及答案
部编版语文四年级上册课外阅读练习及答案海蚀奇观祖国的宝岛台湾四面环海，就像一扇芭蕉叶斜铺在碧波万顷的海面上。
海水常年拍击海岸，土崩沙流，岩石裸露。
岩石又经海水千百年的拍击侵蚀，便形成造型各异的嶙峋怪石，这就是海蚀奇观。
台湾的野柳海蚀奇景，更是地理学家称为世界上独一无二的奇岩景观，令人赞叹不已。
野柳海蚀奇观是一片长2500米，宽200米的海崖，被海水浸蚀而风化的崖石千姿百态，有的像塔，有的像楼。
被海水浸蚀而成的崖洞和岩桥，更带有几分神秘的色彩，吸引人们去探幽寻奇。
其中最引人注目的是一片排列有序的蘑菇石林。
远远看去，180多座蘑菇崖就像从西安地下发掘出来的兵马俑，有方有块排列在海边。
然而，蘑菇石柱又比兵马俑高大，一般都在2.3米，最高的达到3.5米，头部直径达1.3米，真像是一个个魁梧的海防将士，在这里定位站岗，威武无比。
一座叫“女王石”的奇特石柱，与众不同，是游客争先在此留影的景点。
她头戴皇宫帽，鼻高眼大，抿嘴，圆脸，细长脖，筒裙直盖脚盘，人物造型各部分匀称，神情仪态栩栩如生。
脖子上一圈粒粒可数的石珠，在阳光下熠熠闪光，看了都说是银色的项圈，为她增添了几分文雅与俏丽。
它好像是位不愿被封闭在宫墙里的美丽的公主，偷偷出宫观看将士操练而且看得那么专注入神。
野柳海蚀奇观的形成已有4000多年的历史了。
这里的一切是那样的神奇，那样的令人陶醉，前来参观的中外游客络绎不绝。
1．解释下面的词语。
（4分）海蚀：海水侵蚀海岸形成的地貌裸露：表面覆盖的东西被去掉，暴露出原本的状态2．判断下面句子，是比喻句的打“√”。
（3分）⑴祖国的宝岛台湾四面环海，就像一扇芭蕉叶斜铺在碧波万顷的海面上。
(√)⑵一片排列有序的蘑菇石林，就像从西安地下发掘而来的兵马俑。
(√)⑶最引人注目的是一片排列有序的蘑菇石林。
(×)3．用“”画出联想的部分。
（2分）女王石”的头戴皇宫帽，鼻高眼大，抿嘴，圆脸，细长脖，筒裙直盖脚盘，人物造型各部分匀称，神情仪态栩栩如生。
部编人教版四年级上册语文第七单元测试卷(含答案)
部编人教版四年级上册语文第七单元测试卷xiōng huái qīng xī biǎo qíng wàng huáiyán sù guǐ xióng bú xìng tǐ huì二、用“___”选出加点字正确的读音。
（3分）出塞．（sāi sài）训斥．（cì chì）惩处．（chù chǔ）琵琶．（pā pá）旦角．（jué jiǎo）要．求（yào yāo）三、给下列句子中加点的字选择正确的解释。
（填序号）（3分）1.不教．胡马度阴山。
（）A.指导，训诲B.令，使C.指“宗教”2.有志者当效．此生！（）A.功能效果B.照着别人的做法去做C.为别人或集体献出（力量或生命）3.小姑娘睡得正香．。
（）A.舒服B.（气味）好闻C.受欢迎，被看重四、把成语补充完整，并选择合适的词语填空。
（6分）（）（）高远精忠（）（）（）勇无（）（）（）如归铁（）（）私（）正（）阿1.小学生应该_____________，努力学习，努力奋斗，成为有用之人。
2.我们应该学习岳飞___________的精神。
3.他为人______________，从来不低声下气，赢得了很多人的尊重。
五、把古诗补充完整，然后填空。
（4分）夏日绝句生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
1.这首诗是____代诗人_____________写的。
2.词语及句子解释。
人杰：_______________ 亦：____________________至今思项羽：____________________________________3.作者借______讽________，表达了诗人_____________________________。
六、在括号里填上合适的关联词。
（4分）1.（）签订演出合同, （）预支二十两黄金给梅兰芳。
部编版四年级语文上册第七单元阅读训练(含答案)
部编版四年级语文上册第七单元阅读训练（含答案）部编版四上第七单元（共4题）一、阅读理解题（共4题）阅读古诗，回答问题。
所见〔清〕袁枚牧童（）黄牛，（_ ）。
（_ ），忽然（）。
(1) 补全古诗。
牧童黄牛，。
__ ，忽然。
(2) 解释下列词语。
振：欲：闭口：A．不说话B．振荡C．想要阅读课外文章，回答问题。
摇摇欲坠的门牙这是下班前的最后一个病人了。
经过jiǎn chá（），我对这位白发老人说：“你这颗门牙蛀了，得拔掉。
”“过……过几天吧。
”他犹豫着说。
想拔牙和不想拔的都有，可想拖些时间再拔的倒不多见。
我看了看病历卡，这是一位退休人员。
他的坏牙齿已蛀到牙根了，还拖什么呢？怕疼么？过几天拔就不疼了么？也许那时更疼呢，再说病牙会不断地cìjī（）神经，而且yāng jí（）“左邻右舍”。
怕缺了个门牙不美观？这么大年纪了，还讲究个啥！况且，拔了它还可以再镶上的。
“拔吧，拔了好。
”我劝老人。
“再过几天吧，几天，好吗？”这是一种近乎恳求的语气。
既然这样，我省点事有啥不好，还可及早去夜校上英语课。
……病历卡变成了课本，诊所换成了课堂。
当老师迈进教室的时候，我立即傻眼了，挺立在黑板前的，竟然是那位患牙病的老人。
英语发音准确，吐字qīng xī（），那意思我们都听懂了，女教师生病了，由他代课。
尽管坐在末排，我还是能看见，那颗摇摇欲坠的门牙，正顽强地屹立在牙床的前沿阵地，站它最后一班岗。
(1) 根据拼音写词语。
jiǎn chácìjīyāng jíqīng xī(2) 选择。
“‘过……过几天吧。
’他犹豫着说。
”句中的省略号表示（）。
A．说话吞吞吐吐，断断续续B．省略没说完的话(3) 选出下面词语的近义词。
近乎—美观—恳求—顽强—A．接近B．坚强C．美丽D．请求(4) 选词填空。
“左邻右舍”的意思是，文中指。
A．病牙两旁的牙齿B．住在周围的邻居(5) 选择。
文中的老人为什么不愿意拔牙？（）A．他怕拔牙后影响面貌。
部编版语文四年级上册第七单元课内阅读(含答案)
本题考查句子的作用.这句话采用了设问的修辞手法，强调了周恩来有着这样远大的志向，最终成为了中华人民共和国的第一任总理，为百姓谋福祉，为新中国的建设鞠躬尽瘁，故答案应选C.
【5题详解】
本题考查了思维拓展.结合本文主题“ 中华之崛起而读书”作答，言之成理即可，答案不唯一.
6题详解】
本题考查了词语及句子的理解.联系上下文理解，从“魏校长听了，高兴地连声赞叹：‘好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！’”可知，有志者”的意思是有志向的人，“效”的意思是仿效，“此生”指周恩来，“有志者当效周生”的意思是有志向的人都应该向周恩来学习.
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起！有志者当效此生！”
这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理.
课外阅读
周恩来在东关模范学校
在东关模范学校的三年，周恩来勤奋刻苦，博览群书，学到了很多知识，他各门功课成绩都不错，特别是作文、书法和英文，每学期都名列第一.他的作文经常受到老师表扬，让全班同学传阅.有一位历史教师高戈吾，发现周恩来聪明、勤奋、爱国、求上进，非常喜欢他，经常借给她一些反映历史上热心变革的政治家、思想家的著作.国文老师也感慨地说：“我教了十几年书，从未见过这么好的学生，为这样的学生，就是呕心沥血也心甘情愿.”
课内外阅读
课内阅读
新学年开始了，修身课上，沈阳东关模范学校的魏校长向同学们提出一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”
“为家父而读书.”
“为明理而读书.”
部编版四年级语文上册课外阅读训练及答案复习(七)
部编版四年级语文上册课外阅读训练复习（七）阅读短文，回答问题。
（一）______________雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。
我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。
”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。
”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的尽儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。
爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’。
咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。
”接着，爸爸又说，“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。
”听了爸爸的话，我心里想：要永远记住‘滴水穿石’的启发。
1.给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上。
2.“我”发现了什么美妙的东西？（用用波浪线划出文中的句子回答。
）3、用“————”标出有关的句子，来说明这篇文章告诉我们的道理。
4、联系这篇文章回答：⑴爸爸为什么要“故意”地发问？________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________⑵读了这篇文章后你得到什么启发？________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________（二）_______________春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出。
部编版小学四年级语文上册第七单元第23课《梅兰芳蓄须》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学四年级语文上册第七单元第23课《梅兰芳蓄须》课后作业及答案1.下列选项中加点字的读音有错误的一项是（）。
A.蓄．须（xù）B.宁．可（nìng）C.压迫．（pò）D.要．挟（yào）2.在括号中填写合适的关联词语。
（1）但是，（）戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳（）拒绝了。
（2）我（）测验不及格，（）不愿作弊。
3.选择下列句子中引号的作用。
（填序号）A.表示直接引用B.表示特殊含义C.表示特定称谓D.表示否定或讽刺（1）梅兰芳请朋友设法让他生一场“大病”，以摆脱日本人。
（）（2）此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
（）4.读课文，学方法。
课文围绕梅兰芳蓄须写了四件事。
分别是：①1938年，梅兰芳在香港演出后便；②梅兰芳，坚决不给侵略者演戏；③梅兰芳宁可，也决不；④为拒绝日军庆祝“大东亚圣战”的演出，梅兰芳。
把以上几件事连接起来，就可以概括课文的主要内容（不超过30个字）：5.阅读课外选段，完成练习。
1931年9月，矢志抗日的吉鸿昌将军被迫到国外“考察实业”。
船到美国，吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激，如那里的头等旅馆不接待中国人，却对日本人奉若神明。
有一次，吉鸿昌要往国内邮寄衣物，邮局职员竟说不知道中国。
吉鸿昌异常愤怒，刚要发作，陪同的使馆参赞劝道：“你为什么不说自己是日本人呢？只要说自己是日本人就可受到礼遇。
”吉鸿昌当即怒斥：“你觉得当中国人丢脸吗？可我觉得当中国人光荣！”为抗议帝国主义者对中国人的歧视，维护民族尊严，他找来一块木牌，用英文仔细地在上面写上：“我是中国人！”他把木牌挂在胸前，让每个人都能看到。
（1）吉鸿昌对使馆参赞发怒的主要原因是什么？（）A.吉鸿昌觉得当中国人光荣B.吉鸿昌痛恨日本人C.使馆参赞没有民族气节(2)吉鸿昌接二连三地遭到刺激是因为。
（3）这段话写的主要内容是。
（4）吉鸿昌在木牌上写“我是中国人！”表达了怎样的情感？参考答案1.D2.示例：（1）无论……都……（2）宁可……也……3.（1）B （2）A4.①深居简出，不再登台②蓄须明志③卖房度日在日本侵略者的统治下登台演出④设法让自己生一场“大病”梅兰芳蓄须明志，想方设法不为日本侵略者演出。
部编版四年级上册语文第七单元试卷及答案(完整版)
部编版四年级上册语文第七单元试卷及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
yuán fèn xùn sèkū wěi xuǎn zéxuè yèwéi kànɡhuò débǐ jiào chónɡ diélín shí二、用“√”给加点字选择正确读音。
霎．时（shàchà）发颤．（chàn zhàn）纪．念（jìn jì）昏．乱（hūn hùn）结．实（jiéjiē）角．色（juéjiǎo）旋转．（zhuǎn zhuàn）求饶．（náo ráo）三、比一比，再组词。
绳（_________）愉（_________）淘（_________）竭（_________）蝇（_________）输（_________）萄（_________）歇（_________）四、将下列词语补充完整。
惊慌失（______）空空如（______）一丝不（______）（______）定自若无忧无（______）感叹不（______）五、选择近义词填空。
A．壮丽 B．绚丽 C．战役 D．战斗1．气魄宏大的故宫在夕阳的映照下显得是那么的（________）多彩。
2．经过疾风暴雨的洗礼，鼓楼显得更加雄伟（________）了。
3．他参加过许多（________），立下了汗马功劳，但他仍然很谦虚。
4．在这次（________）中，他冲锋陷阵，奋勇杀敌，立了一等功。
六、按要求写句子。
1．伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
（缩句）__________________________________________2．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）___________________________________________3．普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。
部编版四年级语文上册第七单元测试及答案
部编版四年级语文上册第七单元测试及答案一、用“√”给画线的字选择正确的读音。
(3分)1.秦时明月汉时关,万里长征人未还( huán hái)2.一个星期天,周恩来背（bēi bèi）着伯父约了一个同学进了租界。
3.他宁( (níng nìng)可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。
二、看拼音写词语。
(8分)chū sài yán sù xiōng huái zàn tàn（）（）（）（）yí huò xùn chì qīng xī wú xiào（）（）（）（）三、我会辨字组词。
(4分)胡（）川（）斥（）震（）校（）醉（）湖（）训（）拆（）振（）效（）翠（）四、把下列四字词语补充完整，再选择合适的词填在句子中。
(6分)热闹（）（）疑惑（）（）视（）如（）精忠（）（）铁面（）（）斩（）截（）1.岳飞（）的事迹，至今仍为人所称颂。
2.江姐非常从容地走向刑场,( ）。
3.包拯断案（），是历史上著名的清官。
五、给画线的词选择正确的解释。
（3分）1.生当作人杰（）A.杰出B.俊杰C.杰作2.不教胡马度阴山（）A.教训B.教育C.令,使3.醉卧沙场君莫笑（）A.战场B.沙滩C.一个很大的场地六、按要求写句子。
(6分)1.把下列反问句改成陈述句。
(1)如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(2)围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?2.把下面的句子改成反问句。
(1)那是我们中国的地方。
(2)梅先生,您不必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花。
七、根据意思写诗句。
(4分）1.到今天人们还在怀念项羽,因为他不肯苟且偷生退回江东。
2.新酿成的葡萄美酒盛满杯,正要举杯痛饮,却听到马上弹起琵琶的声音,在催人出发了。