折纸船教案
幼儿园折纸《折纸船》教案
•••••••••••••••••幼儿园折纸《折纸船》教案幼儿园折纸《折纸船》教案作为一名人民教师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家收集的幼儿园折纸《折纸船》教案，欢迎阅读与收藏。
幼儿园折纸《折纸船》教案篇1活动目标1、认识折纸标记，能按照步骤折出作品。
2、通过折纸锻炼幼儿手的灵活性。
3、体验折约活动的乐趣。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
教学重点、难点认识折纸标记活动准备各种颜色正方形手工纸，各种船的模型。
活动过程1、以游戏引入课堂主题（网鱼）。
2、提问：小鱼的家在什么地方？想一想：还有谁的家在水上飘？3、出示教具，各种各样的船，介绍各种船的作用和外形。
4、让幼儿选一种最简单的、常见的双斗船。
5、教师示范折纸过程。
6、让幼儿跟着教师看一步学一步，直到整个船折好为止。
7、教师鼓励幼儿。
8、体验折纸成功的快乐。
9、游戏小朋友坐着自己折好的小船去大海上捕鱼（打鱼歌）。
教学反思幼儿园的大班小朋友已经具备了一定的动手能力，手工折纸—船，对他们来说难度不是很大，可以培养小朋友的动手能力和实践能力；另一方面，小朋友由于年龄小，注意力集中时间很短，所以在教案设计中，我设计了游戏环节和歌曲，激发了小朋友的学习兴趣。
利用折纸可以粘贴到纸板上，可以进行幼儿添画活动——画波浪，进一步加深小朋友对折纸活动的浓厚兴趣，以便以后在生活当中，利用废旧的纸张来增加孩子对美的认识。
如果再重新上这节课，我会加入比赛环节，看谁折的快又好，用折出来的小船让小朋友想出更多、更好玩的游戏，拓展孩子的思维和想象空间，以及孩子创造的能力。
小百科：船或船舶，指的是：举凡利用水的浮力，依靠人力、风帆、发动机（如蒸气机、燃气涡轮、柴油引擎、核子动力机组）等动力，牵、拉、推、划、或推动螺旋桨、高压喷嘴，使能在水上移动的交通运输手段。
幼儿园中班美术活动优质教案《折纸船》含反思
幼儿园中班美术活动优质教案《折纸船》含反思一、教学内容本次教学内容选自幼儿园中班美术活动教材第四章《有趣的纸艺》，详细内容为学习折纸船的制作。
通过本节课的学习，让幼儿了解和掌握基本的折纸技巧，培养他们的动手能力和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿了解折纸的基本技巧，能够独立完成折纸船的制作。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高审美能力。
3. 培养幼儿的团队协作精神，提高沟通能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：折纸船的折叠技巧，如何引导幼儿观察和想象。
2. 教学重点：培养幼儿动手操作的能力，激发幼儿的创造潜能。
四、教具与学具准备1. 教具：折纸船样品、彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。
2. 学具：每人一份彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用故事《小船的旅行》引起幼儿的兴趣，让他们了解小船的构造和特点。
2. 折纸船基本技巧讲解（10分钟）演示折纸船的制作过程，边讲解边示范，让幼儿了解折纸船的基本步骤。
3. 例题讲解（5分钟）选取一个折纸船的例题，详细讲解折叠技巧，引导幼儿观察和模仿。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿按照讲解的步骤和方法，动手制作折纸船。
在此过程中，教师巡回指导，解答幼儿的疑问。
5. 创意发挥（10分钟）鼓励幼儿发挥想象，为折纸船添加装饰，如用画笔、颜料为小船描绘美丽的图案。
6. 展示评价（5分钟）让幼儿展示自己的作品，互相评价，分享制作过程中的趣事。
六、板书设计1. 《折纸船》2. 内容：折纸船的基本步骤折纸船装饰技巧七、作业设计1. 作业题目：制作一个折纸船，并为其添加装饰。
答案：略八、课后反思及拓展延伸本次教学活动，大部分幼儿能够掌握折纸船的基本技巧，动手能力和创造力得到了锻炼。
但在教学过程中，也发现部分幼儿在折叠过程中存在困难，需要个别指导。
拓展延伸：1. 邀请家长参与，让幼儿与家长共同完成折纸船的制作，增进亲子关系。
2. 开展“小船的旅行”主题活动，让幼儿了解不同地区的小船文化，拓展视野。
幼儿园折纸《折纸船》优质教案模板
幼儿园折纸《折纸船》优质教案模板一、教学内容本节课选自幼儿园手工活动教材第四章《趣味折纸》，详细内容为教幼儿如何折叠一只简单而可爱的纸船。
通过本节课的学习，让幼儿掌握基本的折纸技巧，培养动手操作能力和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿了解并掌握折纸的基本技巧，能够独立折叠出一只完整的纸船。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，能够在折纸过程中发挥自己的想象力，创作出独一无二的纸船。
3. 培养幼儿的耐心和毅力，提高他们的自信心和成就感。
三、教学难点与重点1. 教学难点：折叠部分的顺序和技巧，如何引导幼儿正确地折叠出纸船的形状。
2. 教学重点：培养幼儿的动手操作能力，让他们在折纸过程中体验到乐趣。
四、教具与学具准备1. 教具：折纸船示例、剪刀、胶水、彩笔等。
2. 学具：彩色折纸、剪刀、胶水、彩笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用故事《小纸船的冒险》引起幼儿兴趣，让他们想象自己是一只小纸船，在大海中冒险。
2. 折纸船基本步骤讲解（15分钟）a. 演示折纸船的基本步骤，边讲解边示范。
b. 引导幼儿注意折叠顺序和技巧，提醒他们注意安全使用剪刀。
3. 例题讲解（10分钟）以一个简单的折纸船为例，详细讲解折叠过程，让幼儿跟随老师一起折叠。
4. 随堂练习（10分钟）让幼儿自己动手折叠纸船，老师巡回指导，解答幼儿在折叠过程中遇到的问题。
5. 彩绘纸船（10分钟）幼儿用彩笔为自己的纸船添加色彩，发挥想象力，创作出独一无二的作品。
6. 展示与分享（5分钟）让幼儿将自己的作品展示给大家，分享折纸过程中的趣事。
六、板书设计1. 黑板正中央展示折纸船的步骤图。
2. 旁边附上折叠过程中的注意事项。
七、作业设计1. 作业题目：折叠一只纸船，并为它画上漂亮的图案。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：让幼儿尝试用不同颜色的折纸折叠纸船，探索更多有趣的折纸作品。
同时，鼓励家长参与幼儿的折纸活动，增进亲子关系。
手工折纸船的教案8篇
手工折纸船的教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班美术活动教案《折纸船》含反思
幼儿园中班美术活动教案《折纸船》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章“趣味折纸”，详细内容为“折纸船”。
通过本节课的学习，让幼儿了解和掌握折纸船的基本步骤和技巧，培养幼儿的动手操作能力和创造力。
二、教学目标1. 知识目标：幼儿能够了解折纸船的基本步骤，掌握折纸船的技巧。
2. 能力目标：培养幼儿的动手操作能力，提高幼儿的观察力和创造力。
3. 情感目标：培养幼儿对美术活动的兴趣，激发幼儿对折纸艺术的热爱。
三、教学难点与重点1. 教学难点：折纸船的折叠步骤和技巧。
2. 教学重点：培养幼儿的动手操作能力和创造力。
四、教具与学具准备1. 教具：折纸船范例、折纸步骤图、剪刀、胶水、彩笔等。
2. 学具：彩色折纸、剪刀、胶水、彩笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）2. 折纸步骤讲解（10分钟）教师通过范例和步骤图，详细讲解折纸船的步骤，引导幼儿跟随步骤进行折叠。
3. 例题讲解（10分钟）教师选取一个幼儿进行示范操作，讲解折纸船的技巧和注意事项。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿在教师的指导下，独立完成折纸船的制作，教师巡回指导。
5. 彩绘装饰（10分钟）6. 展示与评价（10分钟）幼儿展示自己的作品，教师进行评价和鼓励。
六、板书设计1. 板书折纸船2. 板书内容：a. 折纸船步骤图b. 折纸船技巧提示七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们在课后和家人一起制作一个折纸船，并发挥想象力进行装饰。
2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥自己的创造力。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课的教学效果较好，幼儿积极参与，动手操作能力得到了锻炼。
但在折纸步骤讲解方面，部分幼儿掌握不够熟练，需要在以后的教学中加强个别指导。
2. 拓展延伸：a. 引导幼儿了解其他折纸艺术，如折纸飞机、折纸动物等。
b. 开展家庭活动，让幼儿与家人共同完成折纸作品，增进亲子关系。
c. 组织折纸比赛，提高幼儿的折纸技能和创造力。
幼儿园大班教案《折纸船》含反思
幼儿园大班教案《折纸船》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班手工活动教材，第三章《有趣的折纸》，详细内容为折纸船的制作。
通过本节课的学习，让幼儿了解和掌握基本的折纸技巧，提高幼儿的动手操作能力，培养幼儿的观察力和想象力。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿掌握折纸船的基本步骤，学会独立完成折纸船的制作。
2. 技能目标：培养幼儿的动手操作能力，提高幼儿的折纸技巧。
3. 情感目标：培养幼儿对折纸活动的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。
三、教学难点与重点教学难点：折纸船的折叠步骤和技巧。
教学重点：引导幼儿独立完成折纸船的制作，培养幼儿的观察力和想象力。
四、教具与学具准备教具：折纸船样品、折纸船步骤图、剪刀、胶水、彩笔等。
学具：手工纸、剪刀、胶水、彩笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）2. 折纸船步骤讲解（5分钟）教师通过展示折纸船步骤图，详细讲解折纸船的制作步骤。
3. 例题讲解（10分钟）教师现场示范折纸船的制作过程，边操作边讲解，让幼儿更直观地了解折纸船的折叠方法。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿根据教师的讲解和示范，独立完成折纸船的制作。
5. 彩绘纸船（10分钟）让幼儿用彩笔为自己的纸船装饰，培养幼儿的审美观和创造力。
6. 展示与评价（5分钟）让幼儿展示自己的作品，教师和同伴给予评价和鼓励。
六、板书设计1. 折纸船步骤图2. 折纸船样品3. 纸船彩绘示例七、作业设计作业题目：回家后，尝试用不同颜色的手工纸制作折纸船，并把自己的作品带到学校与同学分享。
答案：略八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、示范、练习、彩绘等形式，让幼儿掌握了折纸船的制作方法。
课后，教师应关注幼儿在操作过程中遇到的问题，及时给予指导和帮助。
拓展延伸：引导幼儿探索其他折纸作品的制作，如飞机、兔子等，培养幼儿的折纸兴趣。
重点和难点解析：1. 教学难点：折纸船的折叠步骤和技巧。
2. 例题讲解：教师现场示范折纸船的制作过程。
3. 作业设计：作业题目的难度和幼儿的实践能力。
幼儿园折纸《折纸船》优质教案模板通用
幼儿园折纸《折纸船》优质教案模板通用一、教学内容本节课选自幼儿园手工活动教材第四章第二节，详细内容为《折纸船》。
通过本节课的学习，让幼儿了解折纸的基本技巧，掌握折纸船的制作方法，并培养他们的动手能力和审美观念。
二、教学目标1. 让幼儿掌握折纸船的制作方法，培养他们的动手操作能力。
2. 培养幼儿的观察力、空间想象力和创新能力。
3. 培养幼儿之间的合作意识，提高他们的团队协作能力。
三、教学难点与重点教学难点：折纸船的折叠步骤和技巧。
教学重点：培养幼儿的动手能力、观察力和空间想象力。
四、教具与学具准备1. 教具：折纸船范例、折纸步骤图、剪刀、胶水、彩笔等。
2. 学具：彩色折纸、剪刀、胶水、彩笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）2. 讲解折纸步骤（10分钟）教师通过折纸步骤图，详细讲解折纸船的制作过程，并强调每个步骤的注意事项。
3. 示范操作（10分钟）教师边讲解边示范，让幼儿直观地了解折纸船的制作过程。
4. 幼儿动手实践（10分钟）幼儿在教师的指导下，动手制作折纸船。
教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。
5. 随堂练习（5分钟）教师发放练习纸，让幼儿独立完成一个折纸船的制作。
6. 展示与评价（5分钟）幼儿展示自己的作品，教师对每个孩子的作品进行评价，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 板书《折纸船》2. 板书内容：a. 折纸船的制作步骤b. 折纸船的注意事项七、作业设计1. 作业题目：制作一个折纸船，并涂上自己喜欢的颜色。
2. 答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课的教学效果如何？幼儿在制作过程中遇到哪些问题？如何改进教学方法？2. 拓展延伸：引导幼儿尝试制作其他折纸作品，如飞机、小鸟等，培养他们的创新能力和动手能力。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的确定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践情景引入、讲解折纸步骤、示范操作、幼儿动手实践、随堂练习、展示与评价4. 板书设计5. 作业设计6. 课后反思及拓展延伸详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定在《折纸船》的教学中，折纸船的折叠步骤和技巧是难点，这需要教师在教学过程中重点关注。
幼儿园大班教案《折纸船》含反思
幼儿园大班教案《折纸船》含反思一、教学目标1.知识目标了解折纸船的基本折法，学会基础的折纸技巧。
2.技能目标掌握折纸的基本技巧，培养手眼协调能力。
3.情感目标通过折纸船的制作过程，培养幼儿的耐心和细心，同时培养他们对美好事物的感知能力。
二、教学准备1.教学材料彩纸、剪刀、笔、尺子、教具图片等。
2.环境准备教室环境要安静舒适，教学用品放置整齐，方便幼儿拿取和使用。
3.教学方法通过演示和实践，采用个别指导和整体教学相结合的方式。
三、教学过程1.热身阶段让幼儿们先自由玩耍一会儿，放松身心准备学习。
2.自我介绍教师先自我介绍，向幼儿介绍今天的主题——折纸船，告诉幼儿们我们今天要做的事情是折一个可爱的小船。
3.教学过程•第一步：教师向幼儿介绍折纸船的基本折法，让幼儿一起来模仿教师的动作。
•第二步：教师讲解折纸的注意事项，如使用尺子测量、正确折叠等。
•第三步：教师让幼儿们自己动手制作，一边指导一边进行个别辅导。
•第四步：幼儿们完成折纸船后，教师让他们自由发挥，对折纸船进行美化或涂色等。
•第五步：幼儿们展示自己的作品，共同欣赏和学习。
4.总结阶段教师向幼儿们总结今天的学习内容，再次强调折纸的技巧和注意事项，并鼓励幼儿们在家可以多多练习。
四、教学反思本次教案对幼儿们的折纸基础技巧和情感发展起到很好的培养作用。
但是，有些幼儿的手工能力还比较欠缺，在制作过程中遇到一些困难时，需要教师进行耐心的指导。
同时，一些幼儿在涂色方面也需要多多练习。
因此，在今后的教学中，我会更注重细节的说明，让幼儿们更深入地理解折纸的技巧，同时在涂色方面更加注重幼儿们的个人发挥。
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折纸船教案Prepared on 21 November 2021
课题：折纸船
活动目标：
1、掌握纸船的折法。
2、发展学生的手眼协调能力，能较均匀平整地将纸张向左右两个方向对折。
3、通过活动、教师示范、学生动手操作及游戏完成教学任务。
4、培养学生的审美观，提高学生的手眼协调的能力。
重点难点：
学习重点：纸船对折的步骤。
学习难点：纸船翻折成形的方法。
活动准备：
小船玩具、图片，纸船范例一个，长方形纸若干张，布置成池溏的展板一块，音乐片段。
活动过程：
一、激发兴趣，引入活动
多媒体出示各种各样的船，激发幼儿的好奇心。
启发引导幼儿观看及总结船的外形特点。
二、出示范例，引导学生观察范例中纸船的折法。
三、教师分步示范折叠方法，最后重点讲解纸船的翻折成形。
四、鼓励学生大胆尝试，教师巡回指导，帮助学生掌握重点，体验成功感。
五、游戏《划龙船》
六、引导学生将“纸船”放在“池塘里”
七、教师口头帮助学生复习纸船的折法，再引导学生进行讲评。
八、活动总结。
九、活动延伸：
要求小朋友回家教家人折纸船进行游戏，既能复习，又能增进家庭亲情。