四年级1班班级图书角借阅管理制度
小学图书室借阅制度范本(4篇)
小学图书室借阅制度范本一、学生向图书管理员借阅图书，填写好登记表，听从图书管理员的安排。
二、读者借阅图书，一律凭借书证。
借书证只限本人使用，不得转借、代借。
三、学生在书架上取书阅览时，每次只准拿一册，图书阅览完毕请放回原处，保持架位整齐有序。
四、借阅时，要爱护图书，不在书中乱写乱画，保持书刊整洁，不掉页、不丢页，如有损坏按价赔偿。
五、对借阅的图书，到时未还或丢失按价赔偿六、借书数量及期限1、教职工每人每次可借5册图书，借阅期限为____天。
2、学生每人每次只可借2册图书，借阅期限为____天。
六、借阅时间：星期一图书室图书整理，暂不开放星期二、四上午8：55-9：25下午1：4：30-5：00____年级借阅和归还星期三、五上午8：55-9：25下午4：30-5：00____年级借阅和归还小学图书室借阅制度范本（2）1. 借阅资格：a. 所有在校小学生均可免费借阅图书室的图书；b. 借阅者必须持有有效的校园卡或借阅证。
2. 借阅流程：a. 借阅者前往图书室，出示有效的校园卡或借阅证，并填写借阅登记表；b. 借阅者可通过自助借阅机或向工作人员借书；c. 每次借阅时间限制为一周，如需续借，请在借阅到期前联系工作人员。
3. 借阅数量：a. 每位借阅者可同时借阅两本图书；b. 若借阅者有特殊需求，可申请借阅额外图书，需要经过图书室管理员的批准。
4. 归还图书：a. 借阅者在借阅到期日之前必须归还图书；b. 归还图书时，请将图书交给图书室工作人员，由其进行归还登记。
5. 管理规定：a. 借阅者应爱护图书，如有损坏或丢失图书，需按照图书室规定进行赔偿；b. 借阅者应遵守图书室的秩序和规章制度，尊重图书室工作人员的工作。
6. 图书室开放时间：a. 每周一至周五，上午8:00-11:00，下午2:00-4:00；b. 图书室在节假日和寒暑假期间暂停开放，请提前关注公告。
7. 图书室服务：a. 图书室设有专业工作人员，提供图书推荐、借阅咨询等服务；b. 图书室定期组织阅读活动和书评比赛等，欢迎借阅者积极参与。
图书角借阅管理制度范文(2篇)
图书角借阅管理制度范文为了充分利用班级图书，进一步深入持久的开展读书活动，引导全体同学把人生最美好的时间用在读书上，同时为了加强班级图书管理，特制定本借阅制度：借书须知1.班级图书借阅的对象为全体老师和本班全体学生；2.借阅班级图书的每一个人，必须经过图书管理员签写好借阅手续，不能私自乱动乱翻图书；3.自己借阅的图书未经过图书管理员不得转借他人；4.对借阅的图书要及时归还，并在图书借阅记录本上签好归还日期；5.借书必须在上课前完成，打铃后不准在书架前逗留。
读书须知1.除规定读书时间外，不得在课上阅读，如有发现，取消班级借阅资格2.爱护书籍，不能随意撕毁，或在书籍上涂写、批注、点评等，应原样归还给图书管理员。
建议读书时包书皮、使用书签，若破损严重，应予赔偿班级图书管理员制度书籍是人类进步的阶梯。
为提高学生阅读、写作及综合素养，营造良好的读书氛围，积极创建“书香班级”，经讨论特制订如下制度：一、图书管理制度1、专人负责管理图书室。
图书、杂志上的公章、编号不准涂改，标签不准揭掉，违者加倍赔款。
2、图书、杂志借出必须经图书管理员登记手续。
3、学生借书，如有损坏，按规定赔偿。
4、每位同学借阅时要写好借阅人姓名及借阅时间。
5、归还时必须由图书管理员检查并注明归还时间。
6、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅。
到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
7、学生归还图书，须管理员签字方认可。
二、班级图书管理员职责1，设班级图书管理员周一到周五每天____名，负责图书借阅的登记。
2、负责图书的同学要认真履行岗位职责，积极完成本职工作。
3、负责记录同学们的借阅和归还情况。
4、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报。
5、记录下同学们爱惜图书的行为，及时向班主任汇报，班主任利用班会时间给予表扬，为同学们树立好的榜样。
6、期末前两周周将所有外借的图书收回，归还给图书的小主人。
图书角借阅管理制度范文（2）1. 角借阅概况1.1 角借阅简介角借阅是为满足读者阅读需求，提供图书和其他资料的借阅服务的角色借阅系统。
2024年图书室图书借阅管理制度范文（四篇）
2024年图书室图书借阅管理制度范文为充分提升学校图书馆的使用效率，增强学生的课外阅读体验，充实课余生活，并提升他们的阅读技巧和知识广度，我们实施以下图书借阅规定：1. 学生需向图书馆管理员申请借书，同时需完整填写借书登记表，并遵守管理员的指导。
2. 返还图书时，学生需确保图书完好无损，由管理员进行检查。
此过程需确保高度的细心和准确性，以避免任何错误。
3. 在班级内部，图书的轮换将由班级图书管理员负责。
若发生丢失情况，需按照规定承担赔偿责任。
4. 班级图书管理员在确认图书无误后，将图书归还给图书馆管理员。
管理员将进一步核对后，将图书放回原书架位置。
5. 我们鼓励学生珍视每一本书籍，确保图书箱的安全保管。
6. 对于图书的损坏或丢失，学生需按照等价赔偿原则进行赔偿。
若情况严重，将暂停其借书权限。
7. 为维持秩序，借阅、轮换及归还图书需严格遵循设定的时间表，以防止出现混乱状况。
贾豁九年一贯制学校____年____月2024年图书室图书借阅管理制度范文（二）为了高效管理班级图书角的图书资源，并提升图书的利用效率，特此制定以下管理制度：一、班级图书均源自班级同学的慷慨捐赠，捐赠时需向图书管理员（即班长）进行登记，以便于日后的归还管理。
二、学生在借阅图书前，应先查阅《图书目录》，明确所需图书后，再向图书管理员提出借阅申请。
严禁在图书角内随意翻阅，以保持图书的整齐与秩序。
三、每位同学每次借阅图书仅限一本，且早读时段不得进行借阅及还书操作。
每周三午自习时段为固定的借阅时间。
借阅时，请自觉排队，避免拥挤与大声喧哗，以维护良好的借阅环境。
四、在借阅图书时，学生需仔细检查图书是否有破损情况，一旦发现，应立即交予管理员进行登记处理。
五、图书管理员需对借出的图书进行详细登记，包括图书书名、单价、借阅时间以及图书的完好程度，并由借阅人签字确认。
六、借出的图书应在一周内归还至图书角。
归还时，管理员将注明归还时间并检查图书破损情况，如有需要，将及时处理赔款事宜。
班级借阅制度
班级借阅制度为了提升同学们的阅读兴趣和阅读能力，促进班级的学习氛围，我校特定制了班级借阅制度。
下面将详细介绍这一制度的内容和实施方法。
一、借阅范围班级借阅制度适用于所有学生，借阅范围包括但不限于以下几种类型的图书：故事书、文学经典、科普读物、参考书籍等。
由于班级的特殊性，鼓励同学们选择有益于学习和成长的书籍。
二、借阅流程1. 借阅手续同学们需要凭借借书卡前往班级图书角进行借阅。
借书卡由班级管理老师统一发放，每名同学仅限借阅一本书，并需在规定时间内归还。
2. 借阅时间每次借阅书籍的时间为一个周末，即周五下午到周一上午。
同学们可以在周五放学后前往班级图书角借阅所需书籍，于周一上午之前归还。
3. 归还要求同学们在归还书籍时需确保书籍完好无损，如有破损或遗失，应立即向班级管理老师说明情况并补偿损失。
任何未按时归还书籍或不履行有关规定的行为，将被视为违规，将受到相应的惩罚。
三、借阅规则与注意事项1. 借阅期限和续借每位同学借阅书籍的期限为一个周末，不得超过这一期限。
如有需要延长借阅时间，可以向班级管理老师提出续借申请。
续借的期限最长为一个周末，同一本书的续借次数原则上不超过一次。
2. 借阅数量和顺序同学们每次仅限借阅一本书，借阅下一本书之前需要先归还已借阅的书籍。
这样可以确保图书资源的合理利用，为同学们提供更多的选择。
3. 爱护图书和管理借阅空间同学们在借阅过程中要爱护所借阅的书籍，妥善保管书籍，避免破损和丢失。
同时，在借阅空间内要保持整洁，不允许将食物、饮料等带入图书角。
4. 合理安排学习和阅读时间借阅制度的目的是为了激发同学们的阅读兴趣和能力，因此在借阅书籍之余，同学们应合理安排学习和阅读时间，确保书籍能够得到充分的利用。
五、违规处理对于违反班级借阅制度的行为，学校将给予相应的惩罚。
具体处理方式将根据违规行为的严重程度来决定，可能包括但不限于书籍赔偿、暂停借阅资格等。
班级借阅制度的实施旨在培养同学们的阅读习惯和发展阅读能力，提升整个班级的学习氛围。
图书角借阅管理制度范文(五篇)
图书角借阅管理制度范文为了有效的管理好班级图书角的图书，更好的发挥图书角的作用，特制定以下图书借阅管理制度：1.班级有____名图书管理员，负责班级图书的借阅和管理，并定期进行检查和监督。
2.凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员允许，并在借阅记录表上登记借阅时间、借阅图书名称等项目后方可借阅。
每次每位同学只能借阅一本图书。
3.借阅图书要爱护，当天借当天还，不准在图书上乱写、乱画，如有损坏或丢失要按照图书原价赔偿。
4.借阅的图书只能自己阅读，不能转借给他人。
如有发现将严厉批评，并取消借阅资格。
5.借阅图书阅读完后，要按时找图书管理员办理归还手续，并做好记录。
6.图书管理员要严格按制度规定办理借阅手续，并认真填好借阅记录。
非本班级学生不能到本班借阅图书。
（注。
班级图书为班级同学捐献，所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。
）六（____）班图书角借阅管理制度范文（二）为了充分利用班级图书，进一步深入持久的开展读书活动，引导全体同学把人生最美好的时间用在读书上，同时为了加强班级图书管理，特制定本借阅制度：借书须知1.班级图书借阅的对象为全体老师和本班全体学生；2.借阅班级图书的每一个人，必须经过图书管理员签写好借阅手续，不能私自乱____翻图书；3.自己借阅的图书未经过图书管理员不得转借他人；4.对借阅的图书要及时归还，并在图书借阅记录本上签好归还日期；5.借书必须在上课前完成，打铃后不准在书架前逗留。
读书须知1.除规定读书时间外，不得在课上阅读，如有发现，取消班级借阅资格2.爱护书籍，不能随意撕毁，或在书籍上涂写、批注、点评等，应原样归还给图书管理员。
建议读书时包书皮、使用书签，若破损严重，应予赔偿班级图书管理员制度书籍是人类进步的阶梯。
为提高学生阅读、写作及综合素养，营造良好的读书氛围，积极创建“书香班级”，经讨论特制订如下制度：一、图书管理制度1、专人负责管理图书室。
图书、杂志上的公章、编号不准涂改，标签不准揭掉，违者加倍赔款。
图书借阅制度（5篇）
图书借阅制度一、目的：为营造良好读书氛围，大大调动了学生的阅读兴趣，丰富学生课外知识，开阔学生的视野，使学生形成一种良好的阅读习惯，班级决定开放图书角并制定以下管理制度。
二、内容1、图书管理员的要求(1)热爱班级图书，热情诚恳地为班级读书者服务。
(2)发现图书有损坏或遗失要向班主任汇报，并协助班主任做好修补或追赔工作。
(3)与语文老师协商成立阅读兴趣小组，主持开展读书交流活动。
(4)协助班主任管理图书角，督促学生遵守图书管理制度。
(5)负责处理不爱护图书的不良行为。
(6)负责图书的借还、登记、维护等工作，填写《班级图书借还登记表》。
2、管理细则1)图书角由班主任指定图书管理员进行管理。
2)管理人员要认真做好图书的借还登记，图书要在班级“图书角”书柜摆放整齐。
3)学生借阅时应服从图书管理人员的管理。
4)本班图书只限在本班内阅览，不得以任何理由擅自携带图书出室。
5)读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立即向图书管理员报告进行处理。
6)每次借书必须经班级图书管理员允许，并填好登记表后方可将书拿走。
归还时也必须把书亲手还给图书管理员，由图书管理员将图书放回原处。
7)学生每天离校时应主动还清借阅的图书，管理人员要检查、整理图书。
学生凭借书证借书，借书证遗失需班主任证明，可免费补发。
8)借书证只限本人使用，不得转借。
如有违反，停止借阅。
9)借书时，讲文明，保持室内安静，不得大声谈笑或吵闹、打闹玩耍，不争抢图书。
10)借书中，对不要的图书请放回原出，并排列整齐，不要到处乱放影响别人借书。
3、图书管理中的违纪处罚(1)无故丢失或损坏图书，要照价两倍赔偿，并扣文明生分____分。
(2)不按时归还，每次扣____分，累计达____次停止该学生的借阅权。
(3)如发现偷窃或者擅自携带图书出室的行为，经查出后，由班主任给予教育处分及加倍的赔款。
(4)借阅书刊须加爱护，如有损坏，由班主任根据损坏的程度决定如何进行赔偿，如恶意破坏的，按书本原价进行1—2倍的赔偿。
图书角借阅管理制度（四篇）
图书角借阅管理制度1、班级图书为班级同学捐献，同学捐献时请写好姓名书名，单价以便日后归还。
2、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号，每位每次只能借书一本，不准随意在图书角乱翻。
借阅图书时，听从图书管理员的安排，不得挤、抢或其他影响秩序行为，视情节轻重给予停借。
3、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。
4、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、编号、借阅时间及图书完好程度。
5、借出的图书两周内必须归还图书角，归还图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。
若因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办续借手续。
6、借阅的图书若被遗失，应按原价赔偿，破损的图书视其破损程度酌情赔偿。
有偷窃图书的行为，一经发现按情节轻重按原价的____倍进行赔偿；7、两周内未归还也未办理续借手续的，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。
8、设班级图书管理员____名，负责登记本的整理，图书的外借管理等工作；9、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。
10、学生休学、转学前必须归还清楚所借图书。
11、图书角不向其他班级、校外开放。
贵重图书应经班主任同意后借阅。
12、图书室借阅时间：周一至周四下午第八节课班级图书管理员职责：1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。
2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理，管理图书。
3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。
逾期不还者，督促将书收回。
4、期末前两周将所有外借的图书收回，清理后归还给图书的主人。
5、协助班主任或年级组开展各种读书活动。
班委会____年图书角借阅管理制度（二）是指图书角（或图书馆）的借阅规定和管理措施。
小学图书角借阅规章制度
小学图书角借阅规章制度为了更好地管理小学图书角，提高图书利用率，培养学生的阅读兴趣和能力，制定了以下借阅规章制度：一、开放时间小学图书角每周开放3天，具体时间为周一、周三和周五的下午。
学生可以在这三天的下午时间到图书角借阅图书。
二、借阅流程1. 学生持学生证件或借书卡前往图书角借书；2. 在图书管理员的指导下，学生选择合适的图书；3. 将选定的图书放置到借书篮中，进行借阅登记；4. 借书完成后，学生可将图书带走阅读。
三、借阅时长学生每次可借阅一册图书，借阅时长为一周。
逾期不归还的，将会被扣除信用分，并暂停借书资格。
四、续借规定学生在借阅期满之前可以申请续借，续借时长为一周。
连续续借不超过两次，之后需归还图书。
五、损坏赔偿如果学生在借阅期间损坏了图书，需要按照图书的市场价值进行赔偿。
学生可以选择自行购置相同的图书归还，或按市场价值进行赔偿。
六、图书归还借书期满后，学生需及时归还图书。
逾期不归还的学生，将暂停借书资格，并扣除一定的信用分。
学生在还书时，需在图书管理员的指导下进行登记。
七、图书角秩序1. 学生在图书角借阅图书时，要保持安静，不得大声喧哗；2. 学生在图书角内不得擅自乱放书籍，要保持图书角的整洁；3. 学生不得私自带走图书角内的图书；4. 学生需要遵守图书角的管理规定和老师的指导，不得擅自违反。
八、图书角服务学生可以向图书管理员提出对图书角的建设性意见和需求，图书管理员将认真应对并予以改进。
同时，图书角还定期举办阅读活动，帮助学生更好地利用图书角，拓展阅读范围。
九、奖惩制度1. 图书角设立阅读之星、借阅明星等称号，每学期评选一次，对于表现优秀的学生进行奖励；2. 对于不遵守借阅规章制度的学生，将进行相应的惩罚。
小学图书角借阅规章制度的制定旨在营造良好的学习氛围，培养学生的阅读习惯和能力，提高学生的综合素质。
希望全体学生能够遵守规定，共同维护图书角的秩序，养成良好的阅读习惯，享受阅读的乐趣。
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四1班班级图书角借阅管理制度
为了充分利用班级图书，进一步深入持久的开展读书活动，引导全体同学把人生最美好的时间用在读书上，同时为了加强班级图书管理，特制定本借阅制度：
借书须知
1.班级图书借阅的对象为全体老师和本班全体学生；
2.借阅班级图书的每一个人，必须经过图书管理员签写好借阅手续，不能私自乱动乱翻图书；
3.自己借阅的图书未经过图书管理员不得转借他人；
4.对借阅的图书要及时归还，并在图书借阅记录本上签好归还日期；
5.借书必须在上课前完成，打铃后不准在书架前逗留。
读书须知
1.除规定读书时间外，不得在课上阅读，如有发现，3次以上的取消班级借阅资格
2.爱护书籍，不能随意撕毁，或在书籍上涂写、批注、点评等，应原样归还给图书管理员。
建议读书时包书皮、使用书签，若破损严重，应予赔偿。
3.班级所有图书只在班级阅读，不得带出教室或者放学时候带走回家。
管理须知
1.图书管理员负责整理，便于整理、分类图书和进行借阅记载。
2.负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理、分类图书。
3.图书管理员对借阅的图书要及时进行登记，登记表要填写规整。
4.查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。
逾期不还者，督促将书收回。
5.图书管理员要认真负责，每天对班级的图书进行整理，对图书的借阅情况了如指掌
针对以上借阅图书制度，每位同学都要按要求执行，不遵守借阅制度的可取消借阅资格。