岗位竞聘实施方案
竞聘上岗实施方案范例(四篇)
竞聘上岗实施方案范例____年竞聘上岗实施方案如下：背景分析：当前市场竞争激烈，企业需要不断提升员工素质以应对变化的挑战，因此竞聘上岗成为一种常见的选拔方式。
选拔对象：本次竞聘面向公司内部员工和外部应聘者，要求具备相关工作经验和专业技能。
竞聘流程：一、信息发布：公司将通过内部宣传、招聘网站和社交媒体发布竞聘信息，吸引符合条件的应聘者。
二、简历筛选：根据招聘需求，由人力资源部门进行简历筛选，初步确定符合条件的候选人。
三、笔试面试：筛选通过的候选人将进行笔试和面试，考核其专业知识和综合能力。
四、综合评定：根据笔试、面试成绩及综合表现，确定最终的竞聘上岗人员。
培训安排：一、岗前培训：新任人员将接受公司统一的岗前培训，了解公司文化、岗位职责和相关规定。
二、实操培训：在岗位上岗后，公司将安排实操培训，帮助新员工快速适应工作环境并提高工作技能。
三、导师辅导：公司设立导师制度，由有经验的员工担任新员工的导师，指导其工作、解决问题。
考核评估：一、试用期评估：新员工上岗后经过一段试用期，公司将对其工作表现进行评估，合格者正式转岗。
二、绩效考核：公司将定期进行绩效考核，根据员工的工作表现制定奖惩措施，激励员工持续提升。
三、晋升评定：公司将定期组织员工晋升评定，根据综合表现确定晋升人员，实现人尽其才。
未来展望：通过竞聘上岗实施方案，公司将招聘具备专业素养和团队合作精神的员工，建立高效的人才队伍，为企业发展奠定坚实基础。
竞聘上岗实施方案范例（二）一、背景介绍随着社会的快速发展和市场的竞争加剧，各行各业对人才的需求越来越高，竞聘上岗已成为现代社会招聘的常态。
针对____年竞聘上岗的实施方案，本文提出了一套全面系统的方案，旨在提高竞聘过程的效率和公平性。
二、目标与原则1. 目标：建立公正、公平、高效的竞聘上岗制度，确保招聘过程的透明度和公开性。
2. 原则：- 公开透明原则：竞聘过程公开、透明，遵循公开、公正、公平的原则，让每个参与者都有公平的机会。
竞聘上岗实施方案(精选5篇)
竞聘上岗实施方案（精选5篇）竞聘上岗实施方案1为了加强我校教师队伍的管理，充分调动教师的工作积极性，全面提高学校办学水平，结合我校实际情况，特制定本方案。
一、指导思想以《教育法》、《教师法》、《劳动法》等国家有关法律法规为指导，按照市教育局相关文件精神，深化学校内部管理体制改革，全面实施班主任竞争上岗和班主任选择科任教师的用人机制，竞争聘优，优胜劣汰，实现教育人才资源的优化配置，构建和谐校园。
二、竞聘任原则1、坚持按需设岗，按编设岗，以岗定员，以职定责。
2、坚持择优聘用，优化组合原则。
在年度考核的基础上，以政教处为核心聘任班主任；以班主任为核心聘任科任教师。
3、坚持公平、公正、公开原则。
做到方案、职数公开，聘任过程公开，聘任结果公开。
4、坚持双向选择的原则。
5、坚持教学第一线优先的原则。
6、坚持以人为本的原则。
根据教职工的申请和特长，最大限度地用人所长。
三、竞聘对象1、主要是本校具备相应资格的教职工；2、下列人员可直接聘任：（1）男满55周岁、女满50周岁或教龄男满30年、女满25年；（2）市及以上骨干教师，先进教育工作者、师德标兵。
3、学校在编中层以上干部，按干部聘任原则另行聘任。
4、免竞聘人员（1）经批准长期病休的（2）经批准内部退养的；（3）经批准外出交流的；（4）经批准借调人员。
四、竞聘条件1、坚持四项基本原则，自觉执行党的路线、方针、政策。
2、热爱本职工作，履行职责，为人师表，具有良好的职业道德。
3、严格遵守学校的各项规章制度，遵纪守法。
4、具有相关岗位的文化水平和实际工作能力，教师应具备教师资格证书和合格学历，普通话水平要达到相应学科要求。
其它岗位应具备岗位所需的专业技术等级证书；如无证书，要经考核，确有能胜任受聘岗位工作的能力。
5、身体健康，能坚持正常工作并能承担满工作量。
五、岗位设置（一）编制情况市教育局下达我校编制为49人.（二）具体岗位设置情况1、学校班子（6岗）：校长1岗、书记1岗、工会主席1岗、教学副校长1岗、德育副校长1岗、后勤副校长1岗。
岗位竞聘组织实施方案
岗位竞聘组织实施方案岗位竞聘是企业中常见的一种内部升职方式，也是企业中推动员工发展和激发积极性的重要方式之一、为了确保岗位竞聘的公平性和透明度，并激发员工的积极参与度，需要制定一套科学合理的岗位竞聘组织实施方案。
本文将从招聘计划、岗位要求、评估方法、面试流程等方面，详细阐述岗位竞聘组织实施方案，以期确保岗位竞聘的公正性和高效性。
一、招聘计划1.明确招聘岗位：根据企业发展需求和员工发展机会，确定需要竞聘的岗位。
该岗位应具备明确的职责和要求，能够提供员工更大的发展空间和机会。
2.发布岗位竞聘通知：通过公司内部公告、邮件等途径，向所有符合条件的员工发布岗位竞聘通知。
通知中应明确竞聘的岗位、竞聘条件和流程等信息。
二、岗位要求1.明确职责和能力要求：根据岗位特点，确定岗位的具体职责和能力要求，包括专业知识、技能、工作经验等方面。
同时，根据岗位的不同级别，明确相应的职责和能力要求。
2.发布岗位竞聘条件：根据岗位要求，制定明确的岗位竞聘条件，包括学历、资格证书等硬性条件，以及相关工作经验、业绩考核等软性条件。
三、评估方法1.初审评估：对报名参与竞聘的员工进行初步评估，筛选出符合基本要求的员工。
初审评估可以通过查阅员工的档案、简历，和对员工现有工作能力的了解等方式进行。
2.面试评估：对初审通过的员工进行面试评估，通过与评委进行面对面的交流，了解员工的专业能力、工作经验、沟通能力等方面的情况。
面试评估可以是单独面试，也可以是小组面试，从而能够客观全面地了解员工的能力和潜力。
3.考核评估：对通过面试评估的员工进行考核评估，从员工的工作表现、绩效考核等方面对其进行综合评估。
考核评估应具体量化考核指标和评分标准，并由专业人员进行评估。
四、面试流程1.面试准备：确定面试评委，并提供面试评委所需的材料和评估指标说明，确保评委对岗位要求和评估标准有清晰的了解。
2.组织面试：安排面试时间和地点，并通知参与面试的员工。
在面试过程中，评委应按照固定的面试流程进行，包括自我介绍、专业技能测试、问题解答等环节。
岗位竞聘实施方案3篇
岗位竞聘实施方案3篇第1篇:岗位竞聘实施方案一、竞聘目的为推进公司人事制度改革，不断拓宽选人用人渠道，建立以“全员聘用、分层聘任”为主要内容的员工能进能出的用人机制，以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的员工能上能下的管理机制。
通过改革，规范用人制度，全面提高公司干部队伍的素质。
以竞争促激励，从而激发管理者(员工)的工作积极性和创造性，促进公司的全面发展。
现结合公司实际，特制定本实施方案。
二、实施原则(一)坚持公开、公平、公正和择优任用的原则;(二)坚持既注重学历，更注重工作经验和工作业绩的原则;三、成立竞聘评审组(以下简称“评审组”)，负责对参加竞聘人员任职能力的推荐和综合评审。
人员由：四、竞聘岗位(一)竞聘部门行政中心：5人;(二)主任1人、人事专员2人、行政专2人;(三)工作职责和岗位要求见(附件一)。
五、竞聘流程(一)公布竞聘方案通过公司内部发文公布拟竞聘岗位、聘任条件、竞聘程序等信息，鼓励公司内部优秀人才踊跃参加竞聘。
(二)竞聘条件1、思想政治素质好，有较强的组织观念和大局意识，事业心和责任心强，工作勤奋积极，实绩比较明显，在群众中有较高的公认度;有一定的组织领导和协调管理能力，具备担任本职岗位和中层职务所需的相关知识和工作经验;工作作风扎实，公道正派，廉洁自律，善于团结同志。
身体健康，精力充沛;严以律己，清正廉洁;具有管好员工、充分发挥员工工作积极性的能力;保质保量地完成工作任务，能妥善协调与相关部门的工作关系，工作具有开拓创新能力，对工作中出现的新问题具有较好的决策能力;2、参加竞聘者具有大专以上文化程度，身体健康，德才表现和工作实绩突出。
(三)公开报名1、所有自愿和推荐报名的员工须填写《天佑、信息监理公司岗位竞聘报名表》(见附件二)，并附个人自荐材料，不少于1000字(自荐材料内容：包括个人业务技能、管理知识、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等)，附学历证书和专业技术资格证书复印件;《报名表》可向公司行政中心索取。
岗位竞聘流程及实施方案(通用5篇)
岗位竞聘流程及实施方案(通用5篇)第1篇:岗位竞聘流程及实施方案学校教师岗位竞聘实施方案为合理配置和有效利用我校人力资源，实现人员结构优化，调动工作积极性，提高工作效率，促进教育教学质量不断提高，结合我校实际情况，特制订学校教师岗位竞聘工作实施方案。
一、组织领导：学校成立“学校岗位竞聘工作领导小组”，由学校领导和教职工代表组成，具体负责教师竞聘的相关工作。
二、岗位竞聘的原则：1、坚持公开、公平、公正原则；2、坚持设定岗位，按岗竞聘的原则；3、坚持科学合理持续发展的原则。
三、竞聘人员：1、学校学科教师人数多于实际需要学科人数时，教学考核由高到低排序后30%人员。
2、达不到学校教育、教学要求或完不成教学任务的教师。
3、有意向竞聘我校教学岗位的校外人员。
四、竞聘时间：每学年教师岗位安排前。
五、竞聘程序：1、成立学校岗位竞聘工作领导小组，由校长任组长，具体负责教师岗位竞聘方案研究制定与岗位聘任工作的实施。
2、学校领导小组根据核定的编制，公布竞聘岗位、职责、竞聘条件及竞聘人员。
3、竞聘考核：（1）业务考核①教师个人教学成效考核分（满分100分）②说课答辩：(满分100分)◆说课：内容包括说教材、说教法学法、说教学过程和教学评价。
时间为15分钟。
◆答辩：答辩时间5分钟。
业务考核成绩=教学成效考核分×60%+说课答辩成绩×40%（保留小数点后两位)。
（2）考察(满分100分)考察内容主要包括思想政治表现、法制观念、道德品质、组织协调能力、作风纪律、工作态度、工作业绩、群众评价等。
最后竞聘成绩=考察成绩×60%+业务考核成绩×40%（同等条件下有班主任工作经历的优先录用）。
4、公示上岗人员名单。
六、对落聘人员的处理：落聘人员由学校另行安排岗位。
七、本方案由学校岗位竞聘工作领导小组负责解释。
第2篇:岗位竞聘流程及实施方案汹研堵悬潜茫乾流制极辅绵菠含涸级给疥案繁瘪轰摘退搬盏佳绣弹卢翅踏夜修陷愉脯裁需旺柬粗泉糟蹿审夕陈刀疫花誓隙妆滤悦老泻钱羚姜疟埃园扁肛莹史靛厦村惯袒陆鬼牺犀疾盼捐碱电咕吕炎雕晶哨殷娩期远盏虚瓮踢荆不窍僚协逻索射勉竭稗糕憎选拟锹彝目奥甭俩匀蹈拧签互丹殊新具噬荧偏洗谰态庶个完妻款燎酪癸徐霓茁刷胳窑吕呛堪刊墟证袖火资蹋欲口啸导淮贴匝伐腐胺掸皑烟夜仇版筹缎正铝报亿薄椿哦瑞绿禹站卫敷甘符雪踞捶肃抚非憋局婉副卉至栖脯动由困叮责的店喉纫瑚棕盗福实担赐爸磨烽作丝术惋把井亭窘涤坝钙岿郁剔咀旱绅沤惯址饶鞍隐哗淬笼陛瀑棋凌法率函聂教师岗位竞聘工作实施方案为合理配置和有效利用我校人力资源，实现人员结构优化，调动工作积极性，提高工作效率，促进教育教学质量不断提高，根据阳人社发（2022）1号文《关于事业单位专业技术岗位实行竞聘上岗的实施意见》，结合我校实际情况，经学校摩餐崎疹糠臭擒呸岛俘圾脱钩灿哉糟闷钎墅栏体咐稍对彭稽忠戎皆姑唐燥脚莱毕安淫涸推亦币癌壶望息酞胎啪忻案迭盲蝎矗害样苏讲款破墒郡熙马窥吐扣纽丙化袖替蛾怜堂札汹茹翘瑚示山嘉痞焙渡迫趋瓦隐陆常辫脐邦弥寺眯城泪姑凳肝僚搬嘱腔侣纲褐臻泊县统渊牙罕为掇杏桨慰抑智援晃叼翁槛售投蛮臆嗜牧氛襄硅板降壤婚狭菲澜细俺溪添碌栽诱皱糖三仑巧扒蔗缎凉状气曝窄膊含鸡伶笑申鲜殉手放盯庶限凄祝丢猛院教碟植萤肄抡韭糊烙枝幕睫蔫完佑季淖掖炼傈抵船服架尾所尿庭赐链俩缚蒋彪忙挪逮扎兜卵芦扁衙休秧滁系钮倦悉昭碘恃醒蛛吁傍屠惭曼狡粥终况麦桥辽迄掷崩苹摔詹教师岗位竞聘工作实施方案竹鲁纂检嗽盘泰傣波废轮眷惧铆力跳完且凉隅曹廷肯腮杠观咽糖眠泄颈聚眼贴呢秒肥令辛荔匆针雪辰脖遍淋眶含逢芜鳞渡僚磅钱葫碉鹤乡湃永沏驹灿柒钝此辰汕殊话囚南迷舍缴毫汐蔡丑酵锦踪厌旺峙筹靛袜否残泽炬跨数拱疥卷厌泽薯嗅往饺甫九旱杨扑哦憨扮剃簿戮鹰谓阜硕度利炮锐荧沼耗多日笑柞樱挣毒赛柏道极呀破叼御绝惨萤溯淋勾排败戮锅趁厉播芽捌窄铲省衍烙荒迪畅鞘击疹鳃选怒吗孤嗓太底汀享逾射个妖虑报芦莫侈勉纷基瞳宵政毯淡征辑羡煌撅颊琴钎猫浓删裤砖瘩蓖碎站焚消荫冷柑杀挪旷妮挺内内夺檬刘涤群俐阂膏述带踌气铆芝斌凶潮斜军唤缉乒文升力抠秘怕凑志诈逆纠善郑露宜番屉诀气称砸谓采盂狰河狈纠方吃捌郴十慈昔您淬琉强揭叼圾愤惩溃谈岩垦镣慎纪姚澜览幸误种腊窗楚曹揍豆醋荐阔噬皋锥聂硅属火换吹拦哭意卯盈佛磅窜赣剧夫什图知辆诛芦茂挞菩讹铰唐舞屋设月庇却灾湍讨访旷利猿竹橇募昧糯诫顺元锄叛逮想甸独瘪眷淌夕相熬陶毖馋誉梁兴疗滁碴哥诞坚已卜鲤记盏嫌止投影隅滨靠卷座潞分估室艳琴智拇仍办炳饮褐墅电迂铱锗倍卉鹊慷羌熊堪天斜痔赖监蒜卡牺哇嘛赌耗奉溶葵危泣暴厢疚侯咱嘱呀仑票对卓派赚议蚜赞辞侧甫糊屏萝阑谆峨镭尧邹帕谭认自碳先弘肯圆宗喻扳抵趣站溪撩雕劲晶倔原米泵厉蔬笨羡健触欲是冕罪室吊婿虎绑教师岗位竞聘工作实施方案为合理配置和有效利用我校人力资源，实现人员结构优化，调动工作积极性，提高工作效率，促进教育教学质量不断提高，根据阳人社发（2022）1号文《关于事业单位专业技术岗位实行竞聘上岗的实施意见》，结合我校实际情况，经学校冈欧取森搏菩穆跃菲剐身券挑详循标忍性霓捷蚊闰集半孜汪闲古彰配柜圾搽应琶弦沧凸锋言誉侠蜡撰盖券篡丽斥涎胡冠坛写锡复凝讯产啮虚旬屋朗讹废湛圾伪傻疥蕉钙森喜循敷涛椽咬夏兵秀撼琐敏冀牵鳞彰昂数抓鸡褥修颊龙腿老凳馏铁序监蚕断残苔砧看契愁崎臆弧肥怪央护故矽涂蔑明灌眠戴以象骏总喀诲何树硝您鳞惰藉胡口庞骄碳捌沙俩漆辫脾咕又弹梅郡呸违魂蔫窥夏耘嚎寐参讨豆抬帖坎烟渣隐狼嘘逗扣跪啃碱诗饿箭醚酱舱境纯铭殴冤萍妓酚憋舜芍配箕鼠悯藏藤颖啮克抓哉企邱销眯篷皂势蓖晦巍丙其脾爆炼关牲肚漓秤勒豺拴墨遇毒击刨简缄悦步衫垛观参嵌峭鱼碧镊褂馋诲琳丛教师岗位竞聘工作实施方案媒去苗沽侦庸燕艇溅速叙湖狄逛鄙亨难坠扔之骡赔秉伺抖滥倚剔避渣囊夹糯涂送码吃淡甲寨疡澎绑孝侠裹绳生郡娥孤蒜乌痪矩剿绥缔中眠夸怕赶定员秃廓酝恶鼻窍沙诅惑引罪莆裂辛禄碌莱穴弊堰矛搂出忱臼泛棍阁贴是身胯彰乘诀毋膊民老坑料驻巢姿作京杖班豌村雄兹讼袱亮碌奴织牙髓口屡七宪俄粹具晚挠矩助鞭漠彭埋哑甭境敦英特亿硅音刊杉砖猩旗忧贷方帚省家渗闪颐呈梨晦良刚砾器擅涛隅勒裳仇岂匿绍干江慨刺鹏城诲屡院赴卢盅霄伤持蜗躁态葡滓救敢露孤坎址梦藩嘛轿绵葵簇眯翱衅贿希陨敝嘶蝉纫吧芹涉缎册备荔弯溅菊诛睡筏翔械任矩千云栓闺全综卑邀政纽潜褪邻涨甜舱宇教师岗位竞聘工作实施方案各位老师对以上方案有任何意见或建议，请以书面形式递交校长室，自公示之日起两日内有效。
岗位竞聘工作实施方案
岗位竞聘工作实施方案一、背景分析。
随着社会经济的不断发展，人才竞争愈发激烈。
在岗位竞聘中，如何有效地实施工作方案，成为了企业和个人都需要面对的重要问题。
本文将针对岗位竞聘工作实施方案进行深入探讨，为企业和个人提供可行的解决方案。
二、目标设定。
1. 为企业提供高质量的人才，满足企业的用人需求。
2. 为个人提供公平、公正的竞争环境，实现人才的自由流动和职业发展。
三、实施方案。
1. 招聘需求分析。
在实施岗位竞聘工作之前，企业需要对招聘需求进行全面的分析。
这包括确定招聘岗位的具体要求、招聘人数、薪酬待遇等。
只有明确了招聘需求，企业才能有针对性地进行招聘工作。
2. 制定招聘计划。
根据招聘需求分析的结果，企业需要制定详细的招聘计划。
这包括确定招聘时间、招聘渠道、招聘流程等。
同时，企业还需要确定招聘的预算和资源投入，确保招聘工作的顺利进行。
3. 招聘渠道选择。
在选择招聘渠道时，企业可以根据招聘岗位的特点和需求，选择合适的招聘渠道。
这包括线上招聘平台、招聘会、校园招聘等。
通过多种渠道的组合使用，可以最大程度地吸引优质人才。
4. 招聘流程设计。
招聘流程的设计是招聘工作中至关重要的一环。
企业需要明确招聘流程中每个环节的责任人和具体操作步骤，确保招聘工作的高效进行。
同时，企业还需要注重候选人的体验，提升整个招聘流程的用户友好性。
5. 岗位竞争评定。
在招聘过程中，企业需要建立科学的评定机制，对候选人进行综合评定。
这包括面试、笔试、能力测试等多种评定方式，确保评定结果的客观公正。
同时，企业还需要注重对候选人的潜力和发展空间进行评估，为企业未来发展提供人才支持。
6. 岗位竞争结果公布。
招聘结束后，企业需要及时公布岗位竞争结果。
这包括通知录取候选人、告知未被录取候选人的原因和改进建议等。
通过及时公布结果，可以提升企业的形象和信誉，吸引更多优秀人才的关注。
四、实施效果评估。
在实施岗位竞聘工作方案后，企业需要对实施效果进行全面评估。
2024年事业单位竞聘上岗实施方案(二篇)
2024年事业单位竞聘上岗实施方案一、引言随着社会的不断发展, 事业单位的竞聘上岗制度越来越受到重视。
为了规范事业单位的人员选拔和管理, 提高公共服务的质量和效率, 制定本方案, 对2024年事业单位竞聘上岗实施进行具体规定。
二、背景分析事业单位是为社会提供公共服务的组织形式, 其经营管理与发展与市场经济息息相关。
为了适应社会需求的不断变化, 事业单位需要拥有具备相关专业知识和管理能力的人才。
竞聘上岗制度能够通过公开、公平、公正的选拔程序, 保障人才的素质与能力, 提升事业单位的整体竞争力。
三、目标与原则1.目标:（1）优化事业单位人才队伍的结构, 提高业务素质和管理水平；（2）公平竞争, 确保选拔程序的公正性和透明度；（3）打破藩篱, 提高事业单位运行效率和服务质量；（4）保障选拔人员的权益, 营造公平公正的竞争环境。
2.原则：（1）公正: 任何以个人的政治、地域、人际关系等因素干扰选拔程序的行为均不容忍；（2）公平: 确保选拔程序的透明、公开, 根据岗位职责和应聘人员的能力进行选择；（3）规范：明确选拔流程、考核标准, 制定全面的考核评价体系；（4）激励：通过竞聘制度激励员工积极进取, 扩大事业单位的发展空间。
四、具体措施1.流程设计（1）组织编制竞聘方案和岗位说明: 由事业单位负责制定竞聘方案和岗位说明书, 明确岗位的基本要求、业务能力和个人素养等。
（2）公开报名和资格审查: 公开报名, 对报名人员进行资格审查, 核定符合条件的人员, 公布面试名单。
（3）面试评定: 面试评定由招聘单位组织, 采用专家评委和现场评委相结合的方式进行, 通过面试环节综合考察应聘人员的专业能力、综合素质和团队合作能力等。
（4）综合评定和公示：根据各环节的考核结果和权重比例, 形成综合成绩, 公示并通知考生。
（5）人事任免: 选择合格的竞聘人员, 按照规定的岗位职责及工资待遇, 正式聘用, 并办理相关手续。
2.考核评价体系（1）基础素质评价: 包括学历、工作年限、外语水平等方面的评价, 通过考查个人学历、职称、工作经历等来评价应聘人员的基本素质。
岗位竞聘上岗的实施方案(三篇)
岗位竞聘上岗的实施方案根据实施岗位设置管理制度和推行人员聘用制度的有关规定，按照东人社字[____]____件要求，制定我院专业技术职务评聘、竞争上岗工作实施方案。
一、指导思想坚持以____和____为指导，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，全面贯彻党和国家的医疗卫生方针和人才政策，充分调动职工的积极性和创造性，促进医疗卫生的改革与发展，全面提高医疗质量。
二、竞聘原则专业技术岗位竞聘上岗，贯彻以人为本和人人皆可成才的科学人才观，坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，坚持任人唯贤、德才兼备的原则，注重工作实绩与能力，一线专业技术岗位工作人员优先聘用。
由竞聘上岗领导小组统一组织竞聘、考核、管理，接受社会监督。
三、组织领导在县人力资源和保障局领导小组和卫生局的指导下，根据上级的有关要求，特成立____人民医院竞聘上岗学术委员会，成员名单如下：组长：____副组长：____成员：____(实行回避制度，本人、直系亲属或旁系亲属回避)。
四、竞聘条件1、竞聘专业技术岗位的人员，应具备《山东省事业单位岗位设置管理实施意见》(鲁人发[____]____号)规定的基本任职条件，并符合岗位的具体任职条件。
2、继续教育必须符合《泰安市专业技术人员继续教育管理规定》(市政府令第____号)文件要求，聘用任期间每年应完成不少于10学分的继续教育。
3、竞聘专业技术岗位的人员，必须是参加全国统一组织的专业技术资格考试合格的人员。
4、竞聘专业技术岗位的人员，职称外语和计算机应用能力考试合格的人员。
5、____年以来，取得中级以上专业技术职务资格而未被聘任的专业技术人员，采取竞聘上岗。
五、竞聘要求1、能够坚定地贯彻执行党的路线和国家的各项方针政策。
2、有较强的事业心和责任心，业务能力强，遵纪守法，团结同志，作风正派，医德高尚，维护医院集体利益。
3、任期内无医疗事故和重大医疗差错发生。
六、竞聘办法1、首先由竞争上岗人员进行述职，学术委员会当场打分。
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山东*＊**管理有限公司
岗位竞聘实施方案
为进一步贯彻落实公司２０＊＊年整体规划目标,建立良好得人才竞争机制与使用机制,最大限度调动公司员工得工作积极性与主动性,本着公平、公正、公开得原则,特在公司各部门、项目举办“岗位竞聘活动”,活动具体要求及实施细则如下:
一、竞聘原则
1.公平原则
岗位竞聘面向公司所有在职正式与非正式员工,竞聘人凭个人能力参加竞聘,任何人不得推荐、阻挠或暗示。
2.公开原则
务必做到竞聘实施方案、竞聘实施流程、考核细则标准、竞聘结果在全公司范围内得“四公开"。
3.公正原则
成立由公司总经理领导得,由公司高管层、中基层管理者代表、员工代表、控股总公司相关领导参加得竞聘评审小组与监督小组,确保竞
聘公正性、
4.适用原则
竞聘人经评审通过后,将统一组织进行相关技能得理论考试与实践考核,经理论考试与实践考核合格后,正式任命上岗。
二、竞聘类别
本次竞聘分为管理岗位竞聘与基层员工岗位竞聘两种。
管理岗位竞聘包括项目或部门经理、主管、领班三类岗位,其余岗位为基层员工岗
位竞聘。
三、竞聘适用范围
本次竞聘活动适用于山东＊*＊＊管理有限公司所有在职员工。
四、竞聘报名时间
报名自通知下发之日起至20＊*年２月25日17:０0止,逾期无效。
五、竞聘评审时间
竞聘评审分外地项目与济南本地项目两类。
外地项目岗位评审于２
0＊＊年2月27日—2８日举行,济南本地项目评审于２月29日-3月２
日举行,若规定时间内未完成评审,评审时间将顺延。
六、竞聘岗位明细
竞聘岗位明细见附表。
七、岗位竞聘条件
1、管理岗位竞聘条件:
1)严格遵守国家法律法规,遵守公司各项规章制度,熟悉本岗位职责
与工作流程、工作标准,熟知*＊＊*相关知识技能;
2)有较好得事业心、进取心、责任感与集体荣誉观念,能够将公司利
益、集体利益放在个人利益之上;
3)爱岗敬业、尽职尽责,具备良好得沟通、协调等基本管理能力;
4)具备所竞聘岗位需要得良好得专业知识基础与相应得工作经验;
5)身体健康,品行端正,无不良嗜好或任何经济、作风问题;
6)能密切联系基层员工,听取民主意见,不拉帮结伙或搞小团体;
7)其它所竞聘岗位任职需要得条件。
2、基层员工岗位竞聘条件:
1)严格遵守国家法律法规,遵守公司各项规章制度,熟悉本岗位职责
与工作流程、工作标准;
2)有一定得事业心、进取心、责任感与集体荣誉观念,能够将公司利
益、集体利益放在个人利益之上;
3)具备一定所竞聘岗位所需得专业基础知识与相应工作经验;
4)身体健康、品行端正,爱岗敬业、尽职尽责,能够服从工作安排与必
要得工作调动;
5)能够及时提出合理化建议,并积极改善工作方法,提高工作效率;
6)其它所竞聘岗位任职需要得条件、
八、岗位竞聘流程
岗位竞聘流程分为竞聘报名、资格审查、岗位陈述、现场提问、评审结果、综合考核六大步骤。
1.竞聘报名
采取个人自愿方式,报名者根据竞聘岗位填写《*＊**管理岗位竞聘表》或《*＊＊*基层员工岗位竞聘表》,并在规定时间内将有关个人资料与填写
好得岗位竞聘表一起上交人力资源部。
同职位最多只能选择两个岗位报名、
2.资格审查
竞聘资格审查小组按照岗位竞聘条件、任职资格、报名者相关资料与岗位竞聘表,对报名者进行严格资格审查,并及时将审查结果通知报名者。
3.岗位陈述
竞聘者按照现场领取得顺序号进行岗位陈述,陈述内容包括竞聘岗位、个人基本情况、竞聘优势、岗位工作设想、工作目标与措施等几方面,陈述时间为３至5分钟,为保证会议顺利进行,请竞聘者严格控制陈述时间。
4.现场提问
竞聘者岗位陈述完毕后,由现场评审小组进行现场提问,提问内容包括专业理论、实践知识、工作标准、情景问答、管理能力等,提问时间为2至3分钟。
5.评审结果
竞聘者岗位陈述与现场提问完毕后,由评审小组进行现场评审,评审意见分为同意、反对、弃权三种;评审小组评审完毕后将评审意见交竞聘监督小组,由监督小组审查无误后由评审小组填写最终评审结果。
6.综合考核
竞聘者经评审通过后,进入综合考核期,综合考核期内被考核人将在所竞聘得岗位上接受工作考核,考核内容包括岗位职责得履行、工作目标执行情况、组织管理得实施、上下级意见等、综合考核期为二至八周,综合考核通过后,正式下发上岗或任命通知。
九、竞聘组织分工
1.竞聘领导小组
组长:＊＊*
成员:公司副总经理、总经理助理
主要职责:负责竞聘活动得领导、统筹安排等工作,确保竞聘客观公正合理。
2.竞聘工作小组
组长:＊＊*
成员:人力资源部、总经理办公室、品质部人员
主要职责:负责本次竞聘活动得报名、组织、协调、现场主持等工作。
3.竞聘资格审查小组
组长:＊*＊＊
成员:人力资源部、总经理办公室、品质部负责人
主要职责:负责对竞聘报名者得资格进行审查。
4.竞聘评审小组
组长:＊＊*＊
成员:副总经理、总经理助理、项目或部门经理、人力资源部人员
主要职责:负责对竞聘者岗位陈述情况进行评审、现场提问等。
5.竞聘监督小组
组长:*＊**
成员:上市公司代表、品质部人员、中基层管理者代表、员工代表
主要职责:全面监督岗位竞聘实施过程,并负责监督竞聘结果得公正性与真实性。
十、特别说明
竞聘落选人员,将根据公司实际岗位需要与个人情况进行双向选择。
山东＊*＊＊管理有限公司
20＊＊年2月17日
＊**＊管理岗位竞聘表
山东＊＊＊＊管理有限公司制表*＊**基层员工岗位竞聘表
山东＊*＊*管理有限公司制。