说明文写作抓住特征介绍动物——【初中作文 精品资源】

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动物初二说明文作文范例5篇

动物初二说明文作文范例5篇

动物初二说明文作文范例5篇分享借鉴.动物初二说明文作文1今天,我到珠海看海豚表演.与游客相处一开始,驯豚师请游客下去与海豚接触.这位游客在海豚面前转了一个圈,海豚也绕着她的手转了一个圈.接着,游客按驯豚师的话把手伸了出去,海豚也主动和游客握手,台下掌声不断.忽然,一只海豚游到岸边,游客摸了摸它那光滑的皮肤,海豚受到了抚摸便乖乖地退了回去.跳舞飞跃精彩继续,驯豚师和海豚一起从空中跃进水中,一会儿就有规律地站成一排,竟和海豚一起跳起了舞!海豚有节奏地上下摆动,可真是一名合格的演员.突然,两位驯豚师上了岸,还有一位驯师在水中.那位驯豚师摸了摸海豚,海豚便游开了.激动人心的就要来了,只见海豚游到远处,又像离弦的箭一般靠近驯豚师,眼看就要撞上了,海豚突然腾空而起,在空中划了一条优美的弧线从空中落下,全场响起了热烈的掌声.海豚的一次次跃起都赢得了观众掌声.滑翔表演最精彩时刻到来,只见又一位驯豚师领着海豚游进水中,海豚突然又游向了驯豚师,驯豚师双脚一跃站在了海豚的背上,海豚顶着驯豚师迅速地游了起来,就像一发出膛的子弹快活极了!而驯豚师就像海上冲浪一样,神气极了;又像开着快艇的驾驶员一样,瞧!他正在跟大家挥手呢!笑容挂满了驯豚师的脸.台下又响起了雷鸣般的掌声,简直掀翻房顶了!这可真是一次有趣又精彩的表演!动物初二说明文作文2我最喜欢大熊猫了,因为它是世界上最古老物种,最珍贵的动物,也是我国的国宝,它象征着吉祥,和平,友爱,和谐.大熊猫憨态可鞠,性格温和.胖乎乎的身子穿着黑白两色的经典毛皮大衣——四肢和肩膀是黑色的,尾巴和身体是白色的,显得尊贵而慵懒;圆圆的大脑袋上张着一双乌溜溜的黑眼睛,最逗人的是黑眼睛外面长着一圈黑眼圈,就象戴着一副大墨镜,好一个爱时髦的家伙;头顶上还有两只毛茸茸的耳朵像两个黑色的小绒球.听熊猫基地的阿姨说,大熊猫每天睡觉时间占53%,吃饭时间占45%,玩耍时间占2%.是既能吃又能睡的动物,难怪长得这么胖.有〝竹林居士〞之称的大熊猫最喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋,冬天也不冬眠,还要倒处找竹子吃呢!你看它抓起一大把竹子吃得多香啊!大熊猫还喜欢喝水,喝足了水的熊猫就象喝醉了的醉汉一样倒头就睡,所以有〝熊猫醉水〞之说.吃饱了,喝足了再美美地睡上一觉,醒来后,爬爬树,做做操,再吃再睡,大熊猫的一天看起来悠闲又舒适.其实野生大熊猫的生存是非常不容易的.刚生下来的大熊猫不足一百克,粉红色,没有毛,脚也不能站立,眼不能见光.熊猫妈妈在生下它的一个月里要抱着它,不停地亲它,舔它,用自己的体温暖着它……要把这样小的熊猫养大多不容易呀!想想我们的妈妈可也真不容易,妈妈谢谢你!现在全球大熊猫的总数也不过一千多只,在它的(也是我的)故乡四川建立了大熊猫养殖基地和卧龙山大熊猫自然保护区.快离开熊猫基地了,我心里恋恋不舍,可爱的大熊猫放假我还来看你!让我们一起来关心爱护大熊猫吧!动物初二说明文作文3长颈鹿是一种性情温顺的动物,一般分布在中南亚地区,同样在我国也有长颈鹿,在一些地区就没有可爱的长颈鹿.我非常喜欢温顺.可爱的长颈鹿.长颈鹿的外形引人注目,它通常生一对角,终生都不会脱落.这对角毛茸茸的,长颈鹿的头小小的,但眼睛却是自卫的好部位.它的眼睛棕棕的,眼珠突出,能向四周看去,视野宽广,而且身躯又高,是一个活来的‘瞭望台’,能清晰的看到远处是否有危险,可以帮同伴逃离险境.不像其它动物,不仅不可以保护同伴,还会连累同伴,所以高也是非常好的.长颈鹿还有一条长长的舌头,约有4支铅笔那么长,是雪青色.像萨克斯管的颜色,会让人感到恶心.但它们很安静,因为它们没有声带,但能发出一些声音.长颈鹿有一个出众的脖子,它的长脖子在物种进化的过程中独树一帜.据说在之前长颈鹿的脖子很短,因为树长的很高,所以在生存界中短脖子长颈鹿被无情地淘汰了,之后进化出了长脖子的长颈鹿,就不愁吃不到高处的树叶和树芽了.它还有4条长长的腿,跑起来每小时可达50公里,如果跑不掉的话,它那铁锤似的巨蹄,就是很有力的武器,但因为腿很长,所以长颈鹿饮水时十分不便,它们要叉开前腿或跪在地上才能喝到水,所以在喝水时十分容易受到其他动物的攻击,所以群居的长颈鹿一般不一起喝水.长颈鹿的繁殖期不固定,孕期在_-_个月,每胎产一仔,生下来的幼崽身高1.8米,出生后半个小时即能晃晃悠悠的站起来吃奶,几天后便能奔驰如飞,哺乳期约9个月.3.5岁-4.5岁性成熟,寿命30年左右,成年长颈鹿约有2吨.我非常喜欢长颈鹿.但是目前普通长颈鹿只剩下9万只,而另外两种极危长颈鹿却只剩下4000只了,所以我们要爱护长颈鹿让它一直活下去,不会灭绝.动物初二说明文作文4我最喜欢的动物是兔子.与两个原因:一是外貌特别漂亮,讨人喜欢;二是非常淘气可爱.它长着一对长长的耳朵,颜色白里透红;一双红红的眼睛,像是红宝石镶嵌上去的,一闪一闪,逗人极了;那小嘴是个三瓣嘴,像是不高兴老是嘟着,就嘟成了这样.上面还长着小猫一样的小胡子呢;身体白白的,像是下大雪时的雪花,能和白鹅的羽毛媲美,捧在手里,像一团棉花似的,软绵绵的,热乎乎的;尾巴短短的小小的,像一团毛茸茸的绒球,蹦跳的时候,一撅一撅的,又像摇动的风铃.它吃起东西来,把嘴巴张的大大的,发出〝啧啧〞的声音,似乎是为了防御敌人的攻击而拼命地抢吃.它对吃饭,非常挑剔.例如:它不吃带水的东西.最爱吃得是白菜和萝卜,对饭坐视不管.它吃萝卜时非常有趣:用它的三瓣嘴去吃,有时细嚼慢咽.慢慢品味.有时饿了.就马上囫囵吞枣,有时还边吃边吐.它很喜欢站立,两只前爪放在胸前,头抬得很高,眼朝天看,嘴巴一动一动,像在数星星,好像嘴里还念叨着:一颗.两颗.三颗……它很喜欢玩具,一个盒子.一把椅子,耍个没完.把盒子翻来覆去,将椅子拉倒玩个不停.一点也不知道累.他捣乱的本事更是强大,我放学回家,一片狼藉的景象映入我的眼前:椅子和桌子被倒在地上,本子和书撒了一地;床上乱七八糟;鞋架也不幸免.鞋子不知道哪里了.柜子里的衣服也破了.我刚想生气,可以看到它的眼睛一闪一闪,蹲在那里,像是犯错了的孩子.我就不忍打他.这就是我家的小白兔,你们看,可不可爱,淘不淘气?动物初二说明文作文5〝耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干.〞你们猜它是什么动物?没错,它就是大象.大象是现在世界上最大的陆栖哺乳动物,也是十分喜爱群居的动物.大象的外部特征是它那肌肉发达的长鼻和巨大的耳朵,具有缠卷的功能,是象自卫和取食的有力工具.大象的皮层很厚,可以防止蚊虫的叮咬.它的尾巴较短,鼻子最多可容纳_公升的水,象牙是它的重要武器.大象由雌象为首领,每天的活动时间,行动路线,觅食地点,栖息场所都有它指挥.如果你看见好几群象组成一个队伍时,那简直壮观极了.大象可以用人类听不到的次声波交流.如果无干扰,一般可传播_千米.如果还要交流,象群就一起跺脚,这样最多可传播32千米.这种声波可传到远方大象的脚掌,再传到骨骼最后到内耳.大象的种类主要有非洲象.非洲森林象.亚洲象和猛犸象(也称长毛象.毛象).它们是一种神奇的动物,友好.温顺.易于亲近.如果亲人去世时也会流泪,甚至还会安慰同类.不过,发怒时,它也会有暴躁的一面,要是急了,就直接用脚掌或象牙解决冒犯着.象也是科特迪瓦的象征,美国的党派,中国的〝吉祥〞,傣族人的吉祥与力量.可随着人类的捕杀,大象的数量逐渐减少,最终可能会灭绝.希望大家可以保护这个可爱的动物.动物初二说明文作文。

动物说明文作文【精彩8篇】

动物说明文作文【精彩8篇】

动物说明文作文【精彩8篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于一种动物的说明文作文(优秀5篇)

关于一种动物的说明文作文(优秀5篇)

关于一种动物的说明文作文(优秀5篇)关于一种动物的说明文作文篇1乌龟是一种习性温和的爬行动物。

它不像甲鱼那样穷凶极恶的咬人,因此我能很容易地接近它,对它进行仔细地观察。

乌龟喜欢生活在潮湿的地方,能吃饭粒,据说还吃小虫。

乌龟有四条短腿,每个脚上有五个小爪子,是用来往前爬行的.。

它爬起来可好玩了,左边两只脚与右边两只脚交叉向前,后面拖着一条小尾巴。

它的脖子像根弹簧,可以伸缩,正是因为这个原因,我才搞不清它的躯干与头的分界处。

在头的左右两侧有两只小眼睛,一有物体向它的眼睛靠近,它的脖子就立刻往回缩,它的眼皮上有一层透明的薄膜遮住眼睛。

在它的身上还有一个大包袱――背壳,那个硬硬的壳上共有25个小方块格子。

告诉你一个知识,乌龟背上的小格子有几圈,这个乌龟便有几岁。

我看过我养的乌龟,它已经两岁半了。

它有一条小尾巴,缩进去紧贴在左脚或右脚上。

我想坦克和装甲车的发明,也许是从乌龟壳上得到的启发吧。

乌龟很会装死。

记得我家刚养乌龟时,我把它从水桶里拿出来放在地上,想看看它的表演,结果它却缩成一团,半天一动也不动。

当时,我对它毫无办法。

后来通过实践,我摸索到一种随时都可以让乌龟进行即兴表演的办法。

原来乌龟的尾部是一个十分敏感的区域,当我用指甲一触到它的时候,它的头便很快地伸出来,我想这也许是它怕痒的缘故吧。

乌龟有很强的耐饥渴的本领,并且有相当顽强的生命力。

我养的那只乌龟,曾淘气地爬出脸盆躲到大橱里,而且在里面整整待了一个月,直到我找到时还是活生生的。

现在,龟肉成了名贵的菜肴,龟甲则入了中药。

据说龟甲里面含有胶质、脂肪、钙盐等营养成分,是十分珍贵的中药材。

关于一种动物的说明文作文篇2我是一头草原狼,听到这个名字,你们肯定会想到冷酷、无情、残忍等字眼,但今天,我要给我们狼族平反。

我草原狼一直是草原民族的战神与楷模,我们有强烈的团队精神和家族责任感;我们有聪明的智慧、顽强的斗志以及尊严。

我们也同人一样会使用策略。

捕猎时,我们狼有很强的忍耐力等待着猎物的到来,然后我们会把四面八方都围起来,把猎物赶到悬崖边,我们就扑过去,把猎物杀的片甲不留。

介绍动物的说明文作文

介绍动物的说明文作文

介绍动物的说明文作文动物是地球上的重要组成部分,它们以其独特的生态功能和丰富多样的形态而成为了生物多样性的重要组成部分。

在这篇文章中,我将为大家介绍几种不同的动物,希望大家能够更加了解这些生物的独特之处。

首先,我要介绍的是熊猫。

熊猫是中国国宝级动物,以其可爱的外表和温顺的性格而著称。

熊猫主要生活在中国的四川、陕西和甘肃等地,它们是以竹子为食的动物,因此也被称为“竹食动物”。

熊猫的体型比较大,体重一般在80-125公斤之间,而且它们的行动非常慢,一般每小时只能行走1-2公里。

熊猫是一种濒临灭绝的动物,目前全球仅有约2000只左右的野生熊猫,因此得到了国际社会的高度关注和保护。

其次,我要介绍的是大象。

大象是世界上最大的陆地动物,它们主要分布在非洲和亚洲的热带和亚热带地区。

大象的体型非常庞大,成年大象的体重可以达到5-7吨,肩高可以达到3-4米。

大象是一种植食性动物,主要以树叶、树皮、草和水果为食,每天需要摄入大量的食物来维持体力。

大象的智商非常高,它们能够用鼻子触摸物体、捡起东西,甚至还能够学会一些简单的指令。

然而,由于人类的砍伐森林和非法狩猎等行为,大象的数量急剧减少,目前已经濒临灭绝的边缘。

最后,我要介绍的是海豚。

海豚是一种生活在海洋中的哺乳动物,它们主要分布在世界各大洋的温暖水域。

海豚的身体呈流线型,背部呈蓝灰色,腹部呈白色,非常美丽。

海豚是一种非常聪明的动物,它们能够进行复杂的社会活动,能够发出各种不同的声音来进行交流。

海豚是一种肉食性动物,主要以鱼类、虾类和鱿鱼等为食。

然而,由于人类的过度捕捞和海洋污染等行为,海豚的生存环境受到了严重威胁,目前已经有多种海豚濒临灭绝。

总的来说,动物是地球上非常重要的一部分,它们以其独特的形态和功能为人类和整个生态系统提供了巨大的帮助。

然而,由于人类的不当行为,许多动物正面临着濒临灭绝的危险。

因此,我们每个人都应该积极参与到动物保护的行动中,共同努力保护我们共同的地球家园。

描写动物的说明文作文10篇

描写动物的说明文作文10篇

描写动物的说明文作文10篇描写动物的说明文作文1猫是一种既可爱,又顽皮的动物。

一个圆滚滚的脑袋,好似一个皮球,一个精致小巧的鼻子,搭配上一条毛茸茸的尾巴,基本上这就是一只猫的形体了。

猫属于哺乳动物类,差不多在一年当中,它会生产两胎以上的猫宝宝。

每胎至少两只,最多时有七八只也说不定。

刚出生的猫宝宝紧紧的闭着双眼,身长大约有十厘米左右,全身的毛是那么的稀疏,仔细瞧上去,还会看出鲜红的小肉皮。

一周之后,猫宝宝就会,接二连三地睁开眼睛,毛也渐渐的变得浓密起来。

再过几天,它便能东奔西跑的玩耍了。

瞪着圆圆的双眼,东瞧瞧,西望望,好像对任何事物充满了好奇之心。

两年之后,猫宝宝就进入了青春期,那时,自然就尝到了当爸爸妈妈的`味道。

猫可是个捕鼠专家。

它凭借着自己特别灵敏的耳朵、走起路来悄无声息的肉垫爪子、一双夜视仪似的眼睛和可探测鼠洞宽度的胡须,每年为人类灭鼠的只数不计其数。

小猫在刚刚会走路的时候,猫妈妈便开始教它们捕鼠的技能。

猫妈妈首先叼来一只小老鼠,抛到小猫面前。

小老鼠不停地挣扎着企图逃跑,已经跑了一段距离,忽然,猫妈妈一个“饿虎扑食”,窜过去把它叼回原处。

等到老鼠无力挣扎了,“游戏”便也结束了。

猫宝宝注视着妈妈的一举一动,心头早已按捺不住,多么希望自己可以去尝试着捕一只老鼠回来。

猫的生活习性是在白天睡觉,晚上活动。

于是人们便称昼息夜出的人是“夜猫子”。

瞧瞧,它睡得多香:整个身体,蜷成一个毛绒绒的球,耳朵还时不时地耸动几下。

它聪敏过人,只要听到周围有一点儿响动,就会迅速的睁开眼睛。

如果看到的是你,便伸个懒腰,继续酣睡。

如果看到的是老鼠,就会迅速起身,奋力直追,直到把老鼠成为自己的囊中之物为止。

猫向来馋嘴,它对食物,也特别的挑剔。

以致在《小猫种鱼》里进行了种鱼来吃的滑稽表演,人们便称它为“馋猫”。

猫的淘气是远近闻名的。

它显得很爱干净,经常洗脸,却不管用,脏瓜子洗是否会影响“尊容”。

一根细线,一个毛球,都是它的最爱。

【说明文】动物说明文 关于动物的说明文五篇

【说明文】动物说明文 关于动物的说明文五篇

【说明文】动物说明文关于动物的说明文五篇动物是地球上最为丰富多样的一类生物,它们以其独特的外貌、行为和习性吸引着人们的关注。

下面我将为大家介绍五种不同的动物。

第一篇:熊猫熊猫是中国特有的珍稀动物,以其可爱的外貌和温和的性格而闻名于世。

熊猫身体呈圆胖形状,有一张黑白相间的脸庞,给人一种神秘而可爱的感觉。

熊猫爱吃竹子,每天需消耗大量的时间和精力寻找食物。

作为保护动物,熊猫受到了全球的关注和保护,人们希望能共同努力,保护好这一珍稀物种。

第二篇:大象大象是世界上最大的陆地动物,常被人们称为“象王”。

大象通常有长长的鼻子,它们用鼻子可以喝水、进食、触摸和拿东西。

大象是非常聪明和社会化的动物,它们呈现出强烈的家庭和社会联系。

由于人类的猎杀和栖息地的破坏,大象正面临着生存的威胁。

为了保护大象,我们应该加强监管,制止非法的狩猎行为,同时减少森林砍伐和破坏,保护大象的栖息地。

第三篇:海豚海豚是在海洋中生活的一种哺乳动物,以其聪明、灵活和敏感而受到人们的喜爱。

海豚的身体呈流线型,有喷射孔和长长的鳍状肢。

它们以鱼类和头足类动物为食,经常在水中进行各种高超的游泳和表演动作。

由于过度捕鱼和海洋污染的原因,海豚的数量逐渐减少。

我们应该加强保护海洋环境,控制渔业活动,以确保海豚的生存和繁衍。

第四篇:狮子狮子是非常强壮和勇猛的动物,它们属于社会性动物,通常以群体的方式生活。

雄狮一般具有优雅的鬃毛,它们以狩猎为生,以大型的草食性动物为食。

狮子是非常具有竞争力的,通常会争夺领地并保护自己的家族成员。

由于森林和草原的退化以及非法狩猎的存在,狮子的数量逐渐减少。

我们应该加强野生动物的保护,禁止非法的狩猎行为,保护狮子的栖息地。

第五篇:鲨鱼鲨鱼是海洋中最为强大和令人生畏的捕食者之一。

它们拥有锋利的牙齿和敏锐的嗅觉,可以迅速捕捉到猎物。

鲨鱼以各种海洋生物为食,并且属于冷血动物,需要不断游动以保持体温。

由于过度捕捞和海洋污染,鲨鱼的数量急剧减少,一些物种甚至濒临灭绝。

关于优秀初中生动物的说明文300字

关于优秀初中生动物的说明文300字

关于优秀初中生动物的说明文300字关于优秀初中生动物的说明文300字精选篇1这只兔子,是我在山丘上捡的,那时候看着它孤独无助的眼神,我的心一下子就软了。

我把它带回家,细心照料。

在我的精心照料下,它的毛发恢复了光泽,白白的,就像雪。

听说兔子喜欢吃河边新鲜的草,我一有时间,就领着它来到离我家不远出的小河旁,河水极为清澈,里面还有着小鱼小虾在欢快地游动。

我拉着它,跑了过去。

它对我也极为顺从,我叫它往东,它一定不会往西。

就这样它在河边吃着新鲜的水草,我陪着它,我在河边浅滩处摸着鱼虾,我们的生活好不惬意。

闲着没事,我用手捧起一把把清澈的河水,轻轻的泼在它的身上,洗去它身上脏兮兮的泥土。

她摇了摇身体,在阳光下,把水洒得到处都是。

我又再一次被它的可爱给萌到了。

我闲着没事,就陪它说说话聊聊天,它也好像能听得懂我说的话,对着我直点头,还用它的身体直蹭我的小手。

关于优秀初中生动物的说明文300字精选篇2我们家养着两只小仓鼠,一个叫小芒果,一个叫小月亮。

小芒果和小月亮一出生时都是红红的,像血一样,没有一点毛,眼睛也看不见。

过了一个星期后,小仓鼠的耳朵更明显了,眼睛也慢慢的睁开了,又过了一个星期,小仓鼠开始长出土黄色的绒毛了,接下来小仓鼠就跟妈妈分笼子啦!分完笼子后小仓鼠就要自己生活了。

分完笼子的第一天,小仓鼠们还不习惯自己生活,但是不要去下吓它玩它。

分完笼子的第二天小仓鼠开始学会吃东西了。

它们吃东西前,先在食盆旁边用自己的小手干洗三次自己的小脸,然后小仓鼠把头伸到食盆里面,先用灵敏的鼻子左闻闻右闻闻,不一会闻到了自己最爱吃的面包虫,快速地用嘴叼起面包虫,然后用两只可爱的小手捧起面包虫,细嚼慢咽地吃起来。

吃完后,它们再用小手洗三下脸,抓一下痒痒,快速地跑去上个厕所,洗个干净的澡才去睡觉。

小仓鼠吃东西真有趣,我喜欢可爱的小仓鼠。

关于优秀初中生动物的说明文300字精选篇3家里有两只小兔子,是我妈妈去年在市场上买的。

这些兔子中的一只叫达林,另一只叫怪异。

《介绍一种事物》说明文作文

《介绍一种事物》说明文作文

《介绍一种事物》说明文作文《介绍一种事物》说明文作文五篇怎么介绍一种事物?小学生会遇到很多介绍事物的作文,这种作文其实很好写。

下面是小编给大家带来的《介绍一种事物》说明文作文五篇,以供大家参考!《介绍一种事物》说明文作文(篇1)猫是一种可爱的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢,它的眼睛闪闪发亮,面容清秀,身体敏捷,四肢轻快。

圆圆的小面孔,衬上一条椭圆的细尾巴,显得格外漂亮。

猫的四肢很结实,后肢此前肢长,每只脚下有一大块的肉垫,前脚5趾肉垫、5爪,后脚4趾、4爪每一脚趾下又有一个小的趾肉垫。

脚底和趾下的柔软肉垫起着良好的缓冲和防滑作用,可使猫无声地前进袭击猎物。

猫行动敏捷,善跳跃。

吃鱼,鼠,免等。

猫之所以喜欢吃鱼和老鼠,是因为猫是夜行动物,为了在夜间看清事物,需要大量的牛磺酸,而老鼠和鱼的体内就含牛磺酸,所以猫不仅是因为喜欢吃鱼和老鼠,也是因为自己的需要才吃。

猫作为鼠类的天敌,可以有效减少鼠类对青苗等作物的损害,由猫的字形“苗”可见猫,它可不般哟!因为它也可以像一些动物表达语言比如狗,摇尾巴表示友好、大叫表示有敌人(坏人和陌生人)、又跳又叫又摇尾巴表示欢迎。

猫怎么来表达自己的语言呢?猫蹭你的腿表示喜欢、把毛耸起表示攻击敌人、在你做作业时在你纸上踩梅花印表示特别喜欢等多种表示语言。

猫它差不多在春、夏、秋、冬都在生娃儿,有时是一个月怀,一个月生。

在然家的那只小猫也是这样,猫一般只会坐三四只小猫,最多我也不清楚。

猫像狗、鸡什么的也会换毛,猫一生下来为一次,长大后换上第二次。

《介绍一种事物》说明文作文(篇2)在爸爸单位食堂一吃过午饭,我们几个小孩就忙着跑出去了。

这是为啥呢?我们都要找“旺财”玩呢!你一定要问了,“旺财是谁?”这可要从头讲起。

有一天,我和往常一样放学步行到爸爸单位去,身后居然一直跟着一只小狗。

我转身一看,它特别瘦小,畏畏缩缩的,身上黄毛、黑毛交杂,身上还有伤呢,而且毛上沾了很多沥青,特别可怜!这是一只脏狗狗,但它的眼睛还是闪亮的。

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例:“它们常直竖着身子坐着,像人们用手
一样,用前爪往嘴里送东西吃”
3、准确使用动、形、副词等,使说明更形象

(同前“用词的准确”)
二、如何抓住动物特点: (一)明确动物的特点是什么。
(对本单本元节三内篇容说结束明文所说明的 内容进行结构图式的整理,在对三 篇文章内容的比较中,归纳出说明 一个动物,应当说明的一般内容。 )
写作引导: 第一步:要求确定所说明的对象,
并对说明的动物进行观察,搜集相关资 料。
第二步:本根节据内观容察结结束果与搜集的资 料,确定说明的内容与重点(也就是确 定写说明对象哪些特征,以及哪些应当 是重点写的内容)。
第三步:确定说明的顺序(介绍动 物的说明文一般都是由“外形”到“习
写作提纲: 说明对象——
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了解科学小品的特点
科学小品是说明文的一种, 是采用了某本些节文内学容结的束表现手法( 通常用比喻、拟人等手法,对话 、故事等形式)以增强文章的形 象性,寓知识于形象之中,描写 与说明兼用,生动活泼,富有情
一、本单元说明文如何做到“准确生 1动、”用词的准确。 例:“大多数金龟子嘴里啃着松针、后爪 钩着树枝,露出很满足的样子。”
——使本用节动内词容准结确束,准确生动地说 明了金龟子的动作形态。
“松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进 ,有时也连蹦带跳。“
——使用形容词准确,准确形象 地说明了松鼠四肢富有活力的特点。 “松鼠要躲藏在地底下,经常在高处活动
2、资料数据准确。 例:“有人说,松鼠过水的时候, 用一块树皮当做船,用自己的尾巴 当做帆和舵”
外形特点
本节内容结束
说明内容 生活习性
与人类关系
本节内容结束
外形特点(1—7段): 可爱、珍贵。
本节内容结束
生活习性(8—15):生活环 境、习性及濒危处境。
与人类关系:“活化石” ——珍贵的科研价值。
通过对三课内容的比较,从中可以得 出这样的结论,我们介绍一个动物,一般 情况下应当抓住以下几个方面的特点: 1、外形特点。 2、动作特征。本(节猴子内总容爱结抓束耳挠腮,跳来 跳去;鸭子走路总是左右摇摆) 3、生活习性与种属特征(如老鼠习惯于夜 晚活动;狗有灵敏的嗅觉与听觉;兔子则 有非凡的奔跑能力)。 4、与人类生活、生产的关系(利与弊、敌 与友、亲与疏、作用与用途等)。
——“有本人节说内”容,结表束明所引资 料仅是听说而已,体现作者实事求 是的科学态度。
“一只体重100公斤以上的成年 大熊猫,刚生下来的仔熊猫却小得 出奇,体重只有0.1~0.15公斤”
“生动”性因素
1、人格化的描写。
例:“它们面容清秀,眼睛闪闪有光”;“
晚上出来练跑,玩耍,吃东西”;“可以
带着儿女住在本里节面内”容等结。束 2、比喻修辞手法的运用。
抓住动物特点 说明准确生动 ——谈本科节学内小容品结束的写作
学习目标 1、学会仔细观察动物特点,抓住特 点介绍动物。 2、能够运用准确、生动的语言介绍 动物。 3、激发我们关爱动物、保护动物的 热情。
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自学提纲 1、了解科学小品的特点。 2、阅读“抓住特点介绍动物”的“写作短 文”。思考: (1)怎样抓住动物的特点,使读者对所介 绍的动物,留下鲜明的与众不同的印象? (2)如何应用准确、生动的语言来介绍动 物的特点?
外形特点:漂亮
松鼠 生活习性本:节驯内良容结束 动作特征:乖巧
与人类关系:一种有用的小动物
——经济价值
松树 金龟子
外形特点:仪表堂堂、 流苏的作用。
生活习性:夏至露面,傍晚上 树,婚恋生活。
本节内容结束
种属特征:唱歌、发音原理、 唱歌的原因。
!”
与人类关系:有些品种造成大 害;“别打扰它吧
大熊猫
三、如何了解动物的特点
1、观察——通过对其外形、行动的观
察,了解动物的部分特征

本节内容结束
2、资料——通过收集其相关的资料, 了解动物的比较全面特征。
四、实际写作训练引导
文章题目与要求: 1、题目:《向你介绍
我最喜欢名字 ,然后生动形象地介绍这种动物, 力争做到特征鲜明。
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