2014年中考物理总复习讲学稿12

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2014中考物理复习专题教案-机械能(精)

2014中考物理复习专题教案-机械能(精)

2014 中考物理复习专题教案-- 机械能[教学设计]1、设计理念:(1)本节内容不多,与实际联系较多,复习过程从实例入手,让学生回忆概念,巩固基本概念,加强了物理与生活、社会的联系。

(2)内容较简单,主要由学生在最后将知识框架搭建起来,使学生思维能力得到提升。

(3)注重前后知识的衔接和联系,从能量问题得到更深入的了解。

2、过程设计:(1)由学生举例理解概念。

(2)通过实验过程的再现,引导学生思考、回忆实验的目的和方法。

(3)由学生将知识点联系起来,构成完整的知识框架。

(4)综合运用知识来解决实际问题。

[教学目标]1、进一步加深理解动能、重力势能、弹性势能、机械能的含义,并能列举实例说明物体具有何种形式机械能以及能量之间相互转换的情况。

2、引导学生注重实验设计的方法,培养自主学习能力和分析问题能力。

[教具、学具、实验器材]教具:斜面、小球、木块、单摆、滚摆[ 教学重、难点]1、决定动能、重力势能、弹性势能大小的因素的运用。

2、实验过程如何体验实验方法。

3、联系实际判断动能和势能的变化,理解动能、势能相互转化的现象。

[课前复习的问题]动能、重力势能、弹性势能、机械能的定义[教学过程]教学阶段时间分配教师引导学生活动说明引入1' 请全体同学回答动能、重力势能、弹性势能、机械能的含义直入主题理解动能、重力势能、弹性势能、机械能的定义8' 提问:生活中哪些物体具有动能、重力势能、弹性势能?板书:1、动能势能:重力势能弹性势能机械能教师归纳:同学们所说的这些物体都具有一种或几种形式的机械能。

学生回答:具有动能:运动的汽车;湍流不息的江水;射出的子弹,飞向地面的流星等。

具有重力势能:高空中的热气球;工地打桩的重锤;阳台上的花盆等。

具有弹性势能:正在使用的弹簧测力计和衣服夹子;闹钟发条;射大雕的弯弓;压弯的钢尺等。

学生回答:子弹、流星同时具有动能和重力势能;阳台上的花盆只具有重力势能;使用中的夹子只具有弹性势能。

2014年中考物理专题复习知识点123.

2014年中考物理专题复习知识点123.

2015年中考物理专题复习知识点汇总一、初中物理公式二、初中物理常数、常用单位换算(二)常用单位换算三、常用估算量1.电流:计算器100μA灯0.2A 电冰箱 1A 空调 5A2.电功率:计算器 0.5mW 电灯60W 电冰箱 100W 空调 1000W 洗衣机 500W 电热水器1000W3.质量:硬币 6g 中学生 50Kg 鸡蛋50g4.密度:人1×10 3 k g / m 3 空气1.29 kg/m3 冰0.9×10 3kg/m3 ρ金属>ρ水>ρ油5.体积:教室180 m 3 人0.05 m 36.面积:人单只脚底面积250 cm 2,7.压强:人站立时对地面的压强约为10 4Pa;大气压强10 5Pa8.速度:人步行1.1m/s 自行车 5m/s 小汽车40m/s9.长度:头发直径和纸的厚度70μm 成年人腿长1m 课桌椅1m 教室长10m宽6m高3m10.力:2个鸡蛋的重力 1N四、常见隐含条件1、光滑:没有摩擦力;机械能守恒2、漂浮:浮力等于重力;物体密度小于液体密度3、悬浮:浮力等于重力;物体密度等于液体密度4、匀速直线运动:速度不变;受平衡力;动能不变(同一物体)5、静止:受平衡力,动能为零6、轻小物体:质量可忽略不计7、上升:重力势能增加8、实像:倒立的像(小孔成像、投影仪、照像机),光线相交,实线9、虚像:正立的像(平面镜、放大镜、凹透镜),光线的延长线或反向延长线相交,虚线10、物距大于像距:照像机的成像原理11、升高到:物体的末温12、升高:物体温度变化量13、白气:液化现象14、不计热损失:吸收的热量等于放出的热量(Q吸=Q放);消耗的能量等于转化后的能量15、正常工作:用电器在额定电压下工作,实际功率等于额定功率16、串联:电流相等;选择公式P = I2 R计算和比较两个量的大小17、并联:电压相等;选择公式P = U2 /R计算和比较两个量的大小18、灯都不亮,电流表无示数:电路断路(有电压处断路)19、灯部分亮,电流表有示数:电路短路(无电压处短路)20、家庭电路用电器都不工作:保险丝烧断,短路或总功率过大五、电学专题(三)电和磁六、容易被理解错误的知识点1.密度不是一定不变的。

2014年中招备考会物理课件

2014年中招备考会物理课件
A.苹果的重力 B.沙糖桔的重力 C.苹果对杆的压力 D.杆对苹果的支持力
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15.如图8所示,在四个相同水槽中盛有质量和温度都相同的纯水, 现将阻值为R1、R2的电阻丝(R1< R2),分别按下图的四种方式连接 放入水槽,并接人相同电源。通电相同时间后,水温最高的是
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2013年河南中考卷中的第21题,在城乡建设中, 推土机作用,是关注了实际生活和社会热点等等。
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3.来源于命题人员的再创作
2.图1是用带孔的竹管与药瓶制成的简易乐器,吹奏时发出
的声音是由空气柱的 产生的,用手按住不同的孔,是为
了改变声音的

2.答案:振动 音调 考点:声现象 解析:声音是由物体振动产生的,振动停止发声也停止。吹管乐器 时是管内的空气柱振动发声,用手按不同的孔是为了改变空气柱的长 度,空气柱振动的频率会发生变化,这就改变了声音的音调。
分子间有斥力。
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(2013•盐城一模)“粘”字常用来表述一些物理现象,
例如:干燥天气,穿在身上的化纤衣服会粘“毛毛”,
这是
现象;表面平滑的铅块紧压后会粘在一起,
这是因为
;夏天,吃冰棒时会感到粘舌头,这
是由于水的
静电、分子间存在着引力、凝固
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14.甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一只 鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两杯中液面相平,鸡蛋所处 的位置如图7所示。则下列说法正确的是 ( )
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选修3-1第三章磁场第3节 如图所示,在一个范围足够大、磁感应强度B=0.40T的水平匀强磁场中,用绝缘细 线将金属棒吊起使其呈水平静止状态,且使金属棒与磁场方向垂直。已知金属棒长 L=0.20m,质量m=0.020kg,取g=10m/s2 ⑴若棒中通有I=2.0A的向左的电流,求此时 金属棒受到的安培力F的大小。 ⑵改变通过金属棒的电流大小,若细线拉力 恰好为零,求此时棒中通有电流的大小。

2014年中考物理考试纲要知识点总结(新版人教版)

2014年中考物理考试纲要知识点总结(新版人教版)
Байду номын сангаас
第六章 质量与密度------- ------------------------------------------------P10 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章 第十三章 力-------------------------- -------------------------------------P11 运动和力-------------------- -------------------------------------P11 压强------------------------- ------------------------------------P12 浮力------------------------ -------------------------------------P13 功和机械能-----------------------------------------------------P13 简单机械-----------------------------------------------------P14 热和能---------------------------------------------------------P15
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中 物 理 公
第一章 机械运动
一、长度和时间的测量 1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便交流,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫国 际单位制(简称 SI)。 2、长度的单位:在国际单位制中,长度的基本单位是米(m),其他单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、 微米(μm)、 纳米(nm)。 1km=1 000m; 1dm=0.1m; 1cm=0.01m; 1mm=0.001m; 1μm=0.000 001m; 1nm=0.000 000 001m。 测量长度的常用工具:刻度尺。刻度尺的使用方法:①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;②测量时刻 度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端;③读数时视线要垂直于 尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视。 3、国际单位制中,时间的基本单位是秒(s)。时间的单位还有小时(h)、分(min)。1h=60min 1min=60s。 4、测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、 测量的人有关。减少误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别:误差 不是错误,错误不该发生能够避免,误差永远存在不能避免。 二、运动的描述 1、运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里把物体位置变化叫做机械运动。 2、在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。参照物的选择:任何物体都可做参照物,应根据需要选择合适 的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。研究地面上物体的运动情况时,通常选地面为参照物。选择不同的参 照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对 性。 三、运动的快慢 1、物体运动的快慢用速度表示。在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快;物体经过相同的路程,所花 的时间越短,速度越快。在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。在物理学中,为了比较 物体运动的快慢,采用“相同时间比较路程”的方法,也就是将物体运动的路程除以所用时间。这样,在比较不同 运动物体的快慢时,可以保证时间相同。 s 计算公式:v= t 其中:s——路程——米(m);t——时间——秒(s);v——速度——米/秒(m/s) 国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号为 m/s 或 m·s-1,交通运输中常用千米每小时做速度的单位,符号为 km/h s s 或 km·h-1,1m/s=3.6km/h。v= ,变形可得:s=vt,t= 。 t v 2、快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。运动速度变 化的运动叫变速运动,变速运动的快慢用平均速度来表示,粗略研究时,也可用速度的公式来 计算,平均速度=总路程/总时间。 四、测量平均速度 1、停表的使用:第一次按下时,表针开始转动(启动);第二次按下时,表针停止转动(停止);第三 次按下时,表针弹回零点(回表)。读数:表中小圆圈的数字单位为 min,大圆圈的数字单位为 s。 2、测量原理:平均速度计算公式 v= s t

2014中考物理总复习提纲

2014中考物理总复习提纲

2014中考物理总复习1.长度的测量是最基本的测量,最常用的工刻度尺。

具是米m表示,我们,用符号 2.长度的主单位是1米 .走两步的距离约是4.刻度尺的正确使用:(1).使用前要注意观量程分度值零刻线是否磨损;、和察它的(2).用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;(3).读数时视线要与尺面垂直分度值,在精确测量时,要估读到的下数字单位组成。

和一位;(4). 测量结果由秒表。

在国际单7.测量时间的基本工具是秒(s), 它的常用单位有位中时间的单位是小时分 60 3600 s. 1h= 、 min= 。

1.2 机械运动1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫机械运动。

2.参照物:在研究物体运动还是静止时被选标准静止的物或者说被假定( 作的物体体)叫参照物.3.运动和静止的相对性:同一个物体是运动参照物。

还是静止,取决于所选的运动快慢的物理用来表示物体速度:4.量。

v=s/t :是5.速度的公式:位单的度速m/s km/h 。

;常用单位是:3.6 千米/小时 1米/秒=路程除以.平均速度:在变速运动中,用总6总时间可得物体在这段路程中的快慢程度,v=s/t 这就是平均速度。

用公式:v=s/t 9.测小车平均速度的实验原理是:实验器材除了斜面、小车、金属片外,还需要刻度尺秒表。

和1.3 声现象振动而产生。

.1声音的发生:由物体的振动停止,发声也停止。

介质真空声音的传播:声音靠传播。

2.不能传声。

340m/s。

声音速度:在空气中传播速度是:固体传播比液体快,而在液体传声音在气体播又比体快。

利用回声可测距离:11s?S?vt22音色音调响、、3.乐音的三个特征:度高低,它与是指声音的 : 。

(1)音调振动频率有关系。

(2)响度:是发声体的大小振幅有,跟发声体的指声音的关、声源与听者的距离有关系。

声源处(2)减弱;在减弱噪声的途径:(1)传播过程人耳处减弱。

中减弱;(3)在在2.1、2.2 光的色彩光的传播发光的物体叫光源。

2014物理中考复习提纲公式大全必考要点分类汇编(完整版) (12)

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人教版新课标中考物理复习提纲完整版提纲目录第一章《声现象》 (1)第二章《光现象》 (2)第三章《透镜及其应用》 (4)第四章《物态变化》 (5)第五章《电路》 (6)第六章《电流、电压和电阻》 (8)第七章《欧姆定律》 (10)第八章《电功率》 (11)第九章《电与磁》 (14)第十章《信息之路》 (15)第十一章《多彩的物质世界》 (16)第十二章《运动和力》 (17)第十三章《力和机械》 (21)第十四章《压强和浮力》 (22)第十五章《功和机械能》 (26)第十六章《热和能》 (28)第十七章《能源与可持续发展》 (30)附:初中物理基本计算公式 (32)第一章 声现象一、声音的发生与传播1.现象说明:一切发声的物体都在振动。

用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明:振动停止,发声也停止。

振动的物体叫声源。

记录声音的方法有:机械唱片上的沟槽、磁带和激光唱盘。

☆人说话唱歌靠声带的振动发声,婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声,清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声,其振动频率一定在20~20000Hz 之间。

☆“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”。

这里的“吼”“叫”“咆哮”的声源分别是空气、马、黄河水。

☆敲打桌子,听到声音,却看不见桌子的振动,你能想出什么办法来证明桌子的振动?——可在桌上撒些碎纸屑,这些纸屑在敲打桌子时会跳动。

2.声音传播需要介质,真空不能传声。

在空气中,声音以波的形式传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音。

☆实验可得结论:真空不能传声。

在月球上为什么不能够进行直接交谈?因为月球上无空气,真空不能传声。

登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈,因为无线电波在真空中也能传播。

☆“风声、雨声、读书声,声声入耳”说明:气体、液体、固体都能发声,空气能传播声音。

3.声速:声音在介质中的传播速度。

声速大小与介质的种类和温度有关。

在一般情况下,v 固>v 液>v 气。

声音在15℃空气中的传播速度是340m/s ,在真空中的声速为0m/s 。

2014年物理中考第一轮复习讲学稿(共83页)

(01)[课题] 测量[中考要求]1、会使用刻度尺测长度,会用量筒测体积;2、知道测量结果由数值和单位组成;3、了解误差与错误的区别。

[知识回顾]1.1960年,国际上通过了一套统一的测量标准,叫 。

2.在国际单位制中,长度的基本单位是 ;时间的基本单位是 。

长度的基本测量工具是 ;其他还有 、 等。

3.长度单位换算:1km= m 1dm= m 1cm= m1mm= m 1μm= m 1nm= m4、时间单位换算:1min= h 1s= h5、什么叫误差:_________________________;误差不可______;但可以减小,:减小误差的方法是:_____________________________________________。

[精选练习]6、 服装设计师裁剪衣料常用______刻度尺;木工做家具常用_______刻度尺;在车床加工机械零件要用________________7、 某同学采用如图1-11)__________________________________。

2)__________________________________。

3)__________________________________。

8、根据图1-2读出量筒内的物块体积: V=_______cm 3=_______m 39、 课本内一张纸的厚度是60____;乒乓球 的直径大约是_____cm ;人们走两步大约是1___;某同学身高15.8_______。

10、 双人桌的长度是1.2×102cm=_______km =_______μm______nm 。

11、 同一长度的5次测量记录是:25.1mm ,25.2mm ,25.1mm ,27.2mm ,25.3mm 其中图1-150 4030 20 10 ml一次明显是错误的,它是______,根据以上测量记录,这一物体的长度应记作_____mm。

2014物理中考复习(全)

第一讲│ 考点梳理 物理
考点梳理
考点1 声现象的实验探究 1. 探究一:声音的传播
(1)实验装置:如图K1-1所示。 实验现象:将正在发声的闹铃放入真空罩内, 逐渐抽出罩内空气,声音会越来越___小_____。 得出结论:说明声音的传播需要___介__质___, 真空___不__能___传声。
·新课标
第二讲│ 考点梳理
物理
(2)当将光线沿反射光线入射到镜面时,可以看到反射 光线沿原_入__射__光_线__方向射出,这说明在光的反射现象中, 光路是__可__逆____的。
得出结论:在反射现象中,反射光线、入射光线、法线 在__同__一__平__面_内_____;反射光线、入射光线分居_法__线___两 侧;反射角_____等__于_____入射角。在反射现象中,光路是 __可__逆____的。(可记为:三线共面、法线居中、两角相等)
与材料、 结构、振动
方式有关
波形中夹杂的其他频率 的成分不同
·新课标
第一讲│ 针对训练 物理
针对训练
1.古筝是一种弦乐器,演奏者一只手不断地变换按弦的位置,
这样做的目的是改变弦发声时的
A.振幅
B.响度
( )D
C.音色
D.音调
2.演唱会上,坐在后排的小陈可以清晰地听到他喜欢 的明星的歌声。因为歌手发出的声音经过扩音设备 响度 ________大大增强;虽然看不清台上的歌手,但根据声音 的__音__色____,也能辨别出演唱的歌手。
评估交流:(1)实验中看到两个不重合像的原因可能是 玻璃板有一定_厚__度_,前后两个表面均___反_射__成__像____造成 的。(2)实验中无论怎样移动后面的蜡烛都不能与像重合 的原因可能是玻璃板与水平桌面__不__垂__直__。
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2014年中考物理总复习讲学稿12
第十二章 机械能和内能
第1课时 机械能
一、复习目标:
1.了解动能和势能的概念、影响因素。

2.了解机械能的概念,知道动能和势能可以相互转化。

3.知道能量的单位是焦耳(J )。

二、知识梳理:
(一)能的概念:一个物体能够 ,我们就说它具有能量。

能量的国际单位是 。

(二)机械能:
1、动能:物体由于 而具有的能叫动能,物体质量越 ,速度越 ,则物体动能越大。

2、势能:
(1)重力势能:物体由于 而具有的能,物体质量越 ,被举得越 ,它的重力势能越大。

(2)弹性势能:物体由于 而具有的能叫弹性势能,物体弹性形变越 ,它的弹性势能越大。

3、动能和势能的相互转化:动能和重力势能、弹性势能,可以相互 。

4、机械能: 和 统称为机械能。

动能和势能转化过程中,若不考虑其它量损耗,
则总机械能不变。

机械能= + 。

三、典型例题
【例题1】图1是探究动能大小与哪些因素有关的实验
(1)实验中你通过观察___ _____知道动能的大小
(2)实验中采用________________方法,使得铜球和钢球到水
平面的速度相同.
(3)图甲和丙,探究的问题是____ ____.
【例题2】如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图。

表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。

由表中数据可知:甲球的动能 (大于/小于/等于)乙球的动能;在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是____ _______。

图1
四、巩固练习
1.如图2所示,让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上,能将木块撞出一段距离.放在同一水平画上相同位置的木块,被撞得越远,表示钢球的动能越大.现用同一钢球从不同高度滚下,看哪次木块被推得远.回答以下问题:
(1)设计本实验的目的_________________________________________.
(2)让钢球从不同高度滚下是为了_______________________________.
(3)此实验得出的结论是_________________________________.
2.遨游太空绕地球运行后,“神舟”号载人飞船返回舱返回地面时,为使快速降落的返回舱安全着陆,在距地面一定高度时需点燃反推火箭的发动机向下喷出高温高压气体,那么从开始喷气到安全着陆的过程中,返回舱的 ………( )
A.动能不变,势能减小
B.动能减小,势能减小
C.动能减小,势能不变 D .动能不变,势能增大
3.如图3所示,小明在玩蹦蹦杆,在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程
中,小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是……( )
A.重力势能减小,弹性势能增大
B.重力势能增大,弹性势能增大
C.重力势能减小,弹性势能减小
D.重力势能增大,弹性势能减小
4.图4所示,小球由静止从轨道最高处的A 点滚下到最低处B 点时,下列说法中正确的是( )
A.小球在A 点时只有动能,没有重力势能
B.小球在A 点时只有重力势能,没有动能
C.小球从A 点到B 点的过程中,动能转化为重力势能
D.小球从A 点到B 点的过程中,机械能增加
5.提高能源利用率是人类面临的一项重要任务.图5为某城市轻轨车站设计方案的示意图,该图表明与站台前后连接的轨道都有一个小坡度.请从机
械能角度说明这样设计站台的目的:__________________________________
第2课时 内能
一、复习目标:
1.了解内能的概念、改变内能的方式。

2.了解比热容的概念、单位,并能用比热容的知识解释一些现象。

3.知道热量的单位是焦耳(J ),会用公式进行简单的计算。

4.知道热值的概念及计算公式;了解内燃机的工作过程及能量转化。

图2

3 图
4 图5
二、知识梳理:
(三)内能:物体的内能是指物体内部所有分子做无规则运动的和
__________的总和。

物体内能的大小与物体的、______、 __________有关.
热运动:物体内所有分子的运动称为热运动。

温度是物体所有分子的热运动整体剧烈程度的宏观表现。

(四)热传递:是指能量从物体传到物体或者从同一物体的____________部分传到部分的过程;
热量:在热传递过程中,转移的____________的多少叫热量,单位是。

物体温度升高,内能;物体温度降低,内能。

物体吸收热量,内能,温度可能,可能 ;物体放出热量,内
能,温度可能,可能。

(五)比热容:的某种物质温度升高(或降低)℃时,吸收(或放出)的热量,叫做该种物质的比热容,用符号表示。

水的比热容为,它表
示:。

(六)热量公式Q放= ; Q吸= 。

(七)热机是的装置。

热机工作时,活塞在汽缸内做往复运动,活塞从汽缸一端运动到另一端叫做一个冲程,常见的汽油机有几个冲程,分别是、、、,完成这四个冲程为一个工作循环,在一个循环中只有冲程是燃气对外做功的过程,能转化成能;在压缩冲程中能转化成能;汽油机完成一个工作循环时,曲轴旋转,活塞往复。

(八)叫做这种燃料的热值,热值是燃料的一种特性,不同的燃料热值一般;
燃料完全燃烧是放出的热量公式:。

三、典型例题
【例题1】在物理学中常提到“热”字,请将下列“热”的含义填入空格内。

(1)这盆水很热,这里的“热”是指。

(2)物体吸热升温,这里的“热”是指。

(3)摩擦生热,这里的“热”是指。

【例题2】小明在烈日当空的海边玩耍,发现沙子烫脚,而海水却很凉。

同样,太阳光照射,为什么会出现不同的结果呢?小明想:是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢?于是他从海边取一些沙子和海水带回家进行探究。

小明在两个相同的玻璃杯中分别装上了相同质量的海水和沙子,同样用100W的白炽灯
(1)小明探究的物理问题是什么?_________________________
(2)分析小明探究中收集到的数据,你可以得出什么探究结论?
___________________________________________
(3)小明发现“夏天炎热的白天,海边的沙子烫脚而海水却凉”,请你用简单的语言从日常生活中或自然中列举出一个类似的现象
四、巩固练习
1.关于物体的内能,下列说法中正确的是()
A、运动的物体有内能,静止的物体没有内能
B、物体温度在0°C以下时没有内能
C、高温物体的内能一定比低温物体的内能大 D.物体运动时,内能增大
2.人们在生活中用热水取暖,生产上常用水作为冷却剂,这因为水的()
A、比热大
B、吸收的热量多
C、放出的热量多
D、密度较大
3.下面说法中正确的是()
A、物体吸收了热量,它的温度一定升高
B、物体放出了热量,它的温度一定降低
C、物体温度不变,它一定没有吸热,也没有放热
D、物体放出了热量,它的温度可能不变4.做功和热传递都可以改变物体的内能。

给自行车轮胎打气的气筒连续使用一段时间会发热,这是由于使气筒的内能(减少/增加)。

5.一台四冲程汽油机曲轴转速是1800 r/min,此汽油机每秒钟完成_____个工作循环,_____个冲程,对外做_____次功.
6.完全燃烧42g的焦炭可放出__________J的热量.若这些热量完全被水吸收,能使质量为20kg,初温为100C的水温度升高到_____0C。

[焦炭的热值为3.0×107J/(kg)]
7.太阳能是人类最基本的能源.淮安某月当太阳光照射地面时,1m2地面上在1s内平均得到的太阳辐射能约为1.0×103J.太阳能热水器就是直接利用太阳能的装置,目前已经逐渐地出现在我们的生活中。

小明同学家买一台太阳能热水器,铭牌如下表所示,小明家每天大约需要100kg 热水,用这种热水器将这些水从25℃加热到45℃需要多长时间?
8.杨洋同学家原来是用液化石油气烧水的(每天至少用65℃的热水100kg),参加“探究性学习”活动后,在老师的指导和同学们的帮助下,制作了一台简易的太阳能热水器.这台热水器6月份平均每天可将100kg水从15℃升高到65℃.
(1)若液化石油气的热值为8.0×107J/kg,改用太阳能热水器后,6月份平均每天可节约液化石油气多少千克?
(2)使用太阳能热水器比使用燃料烧水,除了节约能源外,还有哪些优点?(至少写出两点) [液化石油气燃烧放热的70%被水吸收、C水=4.2×103J/(kg·℃)]。

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