初中历史人教版九年级下册《5.2.3日本成为经济大国(新教材)》课件

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初中历史人教版九年级下册《5.2.3日本成为经济大国课件(完美版)

初中历史人教版九年级下册《5.2.3日本成为经济大国课件(完美版)

结合战后世界格局,想一想美国为什么要大力 扶持日本经济?
冷战爆发后,美国鼓励日本经济复兴和政治重建,试图通过 这种方式清除日本的封建势力残余和军国主义因素,使日本 发展成一个资本主义民主制国家,成为西方阵营中的一员, 以对抗中国、牵制苏联等社会主义国家。
二、日本经济的高速发展
1.日本经济高速发展的原因
世界闻名的高速铁路——新干线是日本铁路 技术的骄傲,也是日本经济高速发展的象征。
阅读课文,完成表格
日本成为世界经济强国的步骤
20世纪50年 代中期 60年代末
1987年
进入经济高速发展阶段。
跃居资本主义世界第二位。 国民生产总值超过苏联,成为仅 次于美国的世界第二经济大国。
二、日本经济的高速发展
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一,古人说,读书时应该做到“眼到,口到,心到”。我看,你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里,教室里只听见琅琅书声,大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”,我很感动。 3、经过这么一读,这一段文字的意思就明白了,不需要再说明什么了。 4、请你们读一下,将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好,听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句,请再读一遍。
日本 国会 在商 议国 事
“特需”收入
丰田公司为美国制造的军用卡车
在1950年6月,丰田的卡车产量总 共只有300辆,几乎到了关门歇业 的边缘。而战争的头一个月,他 们就接到了超过5000辆的军事订 单,这直接使丰田公司起死回生 。在朝鲜战争进行的三年时间里 ,日本经济从外部获得了充分的 注入资金。
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1、你的眼睛真亮,发现这么多问题! 2、能提出这么有价值的问题来,真了不起! 3、会提问的孩子,就是聪明的孩子! 4、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下! 5、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗? 6、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子! 7、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步! 8、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行! 9、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友! 10、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听? 11、你的想法很独特,老师都佩服你! 12、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩! 13、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你! 14、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快? 15、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲! 16、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子! 17、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点! 18、××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学! 19、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗? 20、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢? 21、你有自己独特想法,真了不起! 22、你的办法真好!考虑的真全面! 23、你很会思考,真像一个小科学家! 24、老师很欣赏你实事求是的态度! 25、你的记录很有特色,可以获得“牛津奖”!

人教部编版历史九年级下第4课日本明治维新课件(共18张PPT)

人教部编版历史九年级下第4课日本明治维新课件(共18张PPT)

俄国1861年改革 背景 农奴制危机 目的 维护沙皇统治 时间 1861年 领导者 亚历山大二世 内容 解放农奴,赎买份地 性质 资产阶级改革 方式 自上而下 作用 加快资本主义发展 局限 保留大量封建残余
日本明治维新 闭关锁国,民族危机 挽救危机,富国强兵 1868年 明治天皇 废藩置县 殖产兴业 文明开化 资产阶级改革 自上而下 加快资本主义发展 保留大量封建残余
1.倒幕派的组成力量 是什么人?
东京
中下级武士,商人 资本家和新兴地主
2.武装倒幕过程
3.结果如何?
1868推翻德川幕府
明治维新的原因
内 忧
幕府的封建统 治严重阻碍了 资本主义的发 展。
激 化
社会矛盾
导 致
外 患
西方列强入侵
导 致
加 剧
民族矛盾
幕 府 统 治明治维新的内容
国家
日 英
时间
1868-1873 1851-1873
年平均增长速度
32.2% 3.3%


1861-1873
1861-1873
5%
3.8%
明治维新促进了日本资本主义经济的发展
早在 1876 年, 刚刚走上资本主义道 路的日本,就以武力 强迫朝鲜签定《江华 条约》…… 1894 年, 日本挑起甲午中日战 争,加紧控制朝鲜…… 1910 年,正式吞并朝 鲜。
最能体现资产 阶级改革性质
阅读材料,认识明治维新改革措施
材料展示:有关明治维新时期的图片
地税改革, 允许土地买卖
废藩置县
三府七十二县
文明开化
殖产兴业
身穿西服举办西洋音 乐会的东京大学生
文明开化
性 质:
日本明治政府进行的自上而下 的资产阶级性质的改革。

人教部编版历史九年级下册日本明治维新完美课件

人教部编版历史九年级下册日本明治维新完美课件

将军的军营,后来
日本武士的首领--将军幕 资控府本制的主了封义建的中统发央治展阻—碍—日明本治 政府,维就新的把根以本将原因军。 为首的统治称为幕
府统治。将军幕府
实际上是朝廷之外
的政府,在首都的
中央政府名存实亡。
从一开始幕府就被 一些实力强大的家
资本主义经济产生
族控制。最后一个
幕府是德川幕府。
人教部编版 历史 九年级下册 第4课 日本明治维新课件(共35张PPT)
在德川幕府统治下的日本是一个怎样的国家呢?
幕府禁令:除特许船外,严禁其他船 只驶往国外。不得派遣日本人至国外 。禁止官吏在长崎码头直接购买外国 船只货物。只和中国、荷兰进行有限 的贸易。
人教部编版 历史 九年级下册 第4课 日本明治维新课件(共35张PPT)
人教部编版 历史 九年级下册 第4课 日本明治维新课件(共35张PPT)
处死查理一世
签署《独立宣言》
攻占巴士底狱

在17、18世纪,主要有哪些国家、通过什么方式走上了资本

主义的发展道路?








第4课 日本明治维新
日本明治维新的原因
19世纪中期,日本 为什么要实行资产 阶级性质的改革?
天皇 将军
只是傀儡, 毫无实权
掌握政权, 组成幕府
幕府
大名
有些从事工商业
军事
实行征兵制,建立新式军队,提倡忠 君、服从、不怕死“武士道”精神
经济
推行地税改革,在“殖产兴业” 的口号下,大力发展近代经济
社会 提倡“文明开化”,向西方学习, 生活 改造日本的教育、文化和生活方式。
内容

5.2.3日本成为经济大国 课件(共22张PPT)-2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册

5.2.3日本成为经济大国 课件(共22张PPT)-2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册
日本天皇裕仁(右)到美国驻日使馆拜访麦克阿瑟将军
战后日本民主改革的主要内容和重大意义
主 ①政治上,废除天皇统治权,保障人民基本自由, 要 实行非军事化的国策。 内 ②经济上,解散财阀,废除日本企业中的封建家 容 族式统治,促进企业经营的现代化;同时,实行
农地改革,提高了农民的生产积极性。
①推进了日本的民主进程,使日本人从对天皇
1947年日本新宪法生效(美国主导)
2、第二次世界大战后日本经济恢复的原因
1950年,朝鲜战争爆
发后,日本成为美军的
为 后方基地,美国对日本
美 军
的军事订货大幅度增加,
修 理
在1950—1953年这一期
战 车
间,日本得到军事订货
的 (特需)收入超过24.7
日 本
亿美元。


2、第二次世界大战后日本经济恢复的原因
2014-09-15新闻
日本老龄化问题严峻 每8人中就有1人超过75岁
据《日本经济新闻》报道,日本总务省14日发布了截至本月15日的人口预测,结 果显示,该国65岁以上老年人口达到3296万,创下历史新高。依照相关数据,日本 每8个人中将有1人达到75岁以上,凸显了该国老龄化社会迅速发展的现状。
日本总务省统计局根据2010年的人口普查结果,同时参考之后的出生数和死亡数 等数据进行了推算。调查对象包括在日本滞留3个月以上的外国人。
日本经济为什么能够崛起?
2、第二次世界大战后日本经济恢复的原因
12.00%
10.00%
8.00%
6.00%
4.00%
2.00%
0.00%
西德





从50年代中期到70年代初,跃居为仅次于美国的 世界第二工业化强国

部编人教版九年级历史下册第4课 日本明治维新课件(共46张PPT)

部编人教版九年级历史下册第4课 日本明治维新课件(共46张PPT)

1872年东京与横滨铁路通车
1869年,日本建造的第一 艘轮船“孝明丸”从筑地 驶往横滨 。
富冈缫丝厂于明治5 年(1872年)由明治政 府为实现日本的近代 化而第一次成立的制 纱厂。
1878年,东京银座点亮了用电池供电的弧光灯
国家富强之途……第一开发国民多数之智德良能, 使进入文明开化之域。 ——伊藤博文
学习、借鉴、不断改革开放、 与时俱进,顺应历史进步的潮流;大 力实行科教兴国等
思考:归纳世界主要资本主义国家——英、法、 美、俄、日等国走上资本主义道路的不同途径。 归类 ①英国和法国 ②美国 ③俄国和日本
方式 ①资产阶级革命 ②民族独立战争 ③自上而下的资产阶级性质 改革
近代化道路的多样性,我们要找到适合自己的 道路才能成功。
废藩置县
三府七十二县
加 强 国 家 统 一
军事:实行征兵制,建立新式军队,提倡忠 君、服从、不怕死“武士道”精神
日本海 军舰队
早在1867年,刚刚走上资本主义道路 的日本,就以武力强迫朝鲜签订《江华条 约》……1894年,日本挑起甲午中日战争, 加紧控制朝鲜……1910年正式吞并朝鲜。
对外侵略扩张
19世纪中期, 日本处于德川幕 激 府统治之下,推 行闭关锁国政策,化 阻碍了社会经济 的发展。 美国海军舰队 入侵,日本被 迫开放港口, 西方国家接踵 而至,幕府统 治发生动摇。

内忧
社会矛盾

加 导 致
外患
民族矛盾
幕 府 统 治 危 机

二、倒幕运动 1、背景:
(1)开港通商后,日本经济受到很大冲击,许 多手工工场破产。
(2)外国人用白银套购日本黄金,造成日本大 量黄金外流,引起市场混乱,物价飞涨。

九年级历史下册 第9课 西欧和日本经济的发展精品课件 新人教版

九年级历史下册 第9课 西欧和日本经济的发展精品课件 新人教版
至20世纪70年代,联邦德国在资本 主义世界工业生产中所占比重已从1948 年的3.6%跃升到10.1%。
1951年,欧洲一体化先驱让·莫内和法国外长罗伯特 ·舒曼首先提出建立欧洲煤钢共同体。法国、意大利、联 邦德国、比利时、荷兰、卢森堡六国正式签订了《欧洲煤 钢共同体条约》(即《巴黎条约》),从而在欧洲一体化 的进程中迈出了坚实的第一步。
3.(2010·龙岩中考)关键词:世界最大的经济体、政治
联盟、经济货币联盟。由此,你能联想到的是 ( A )
A.欧洲联盟
B.华沙公约组织
C.北大西洋公约组织 D.亚太经合组织
4.(2010·鄂州中考)有人断言:欧洲曾是两次世界大战
的发源地,但是从今天的形势看,欧洲再次爆发大规模战
争的可能性几乎不存在了。他得出这一结论的依据应是
2.日本的崛起
(1)实行民主化改革
日 本 国 会
二战后,日本在1947年5月3日正式生效施行的《日本国宪法》(即 “和平宪法”)的指导下走上了战后重建、经济恢复、高速发展、繁荣 富裕的和平发展道路。对日本社会进行民主改革,借以清除日本社会中 的封建色彩,清除日本军国主义分子赖以发动战争的土壤。
日本国民衷心谋求基于正义与秩序的国际和平,永远 放弃作为国家主权发动战争、武力威胁或使用武力作为解 决国际争端的手段。为达到前项目的,不保持陆海空及其 他战争力量,不承认国家的交战权。
1964年第18届东京奥运会奖牌
第18届奥林匹克运动会1964年10月10日~24日在日本东京举行。
这届运动会是奥林匹克运动会第一次在亚洲召开,1964年是现代奥林
匹克运动复兴70周年。参加本届奥运会的有94个国家和地区的5140名
运动员,其中女选手为683人。

大国崛起之日本 复习课件(人教版九年级下)

大国崛起之日本 复习课件(人教版九年级下)

一:起源
九年级上第4课(P24)
公元5世纪奴隶制国家 大和 统一日本 最高统治者
天皇
二:发展
九年级上第4课(P24)
我国的近邻日本是世界历史上重要的国家, 崛起之路引人注目。请回答下列有关日本历史的 问题:
①7世纪时,日本效仿哪个国家的制度进行了哪次改革? 这次改革的主要内容有哪些?有何影响?
中国隋唐制度,大化改新。
比较日本的大化改新和明治维新
大化改新
学习对象
明治维新
中国(隋唐)
封建地主阶级的改革
建立中央集权的天皇制 政治:
欧美
自上而下的资产阶级改革
性质
内 容
政治“废藩置县”,加强中 封建国家,以才选官 央集权 把贵族土地收归国有,定 经济: 经济: 允许土地买卖,引进西
期把土地分给农民耕种, 向他们收取赋税 方技术,鼓励发展近代 工业(反映其性质)
文化上:提倡“文明开化”,向
意义
日本从奴隶社会向封建 社会过渡的标志
欧美学习,努力发展教 育(最有远见卓识)。
日本从封建社会向资本主 义社会过渡的标志
四 : 大国
1 中日之间最早的冲突是什么? 明朝时,日本倭寇经常骚扰中国沿海地区,明政府派 戚继光抗倭。 2 在近代日本对中国进行了哪些侵略?
(1).1894—1895年,日本挑起甲午中日战争,中国失败,战后 签订的中日《马关条约》,大大加深了中国半殖民地化。 (2).1900年日本参加八国联国侵华,使中国完全沦为半殖民地半 封建社会. (3).1931年,日本制造“九· 一八”事变,从而揭开侵华序幕, 占领东北三省。以后陆续占领中国许多地方。 (4).1937年,日本制造“七七事变”(卢沟桥事变),发动了 蓄谋已久的全面侵华。1937年,日军在南京大屠杀,杀害中国 人民达30万人以上。1945年8月15日,日本投降,抗日战争胜 利。

初中历史九下《第11课 日本成为世界经济强国》PPT课件 (3)

初中历史九下《第11课 日本成为世界经济强国》PPT课件 (3)

√ √
3.20世纪70年代中期,日本进入经济高速发展阶级。( ) 提示:第二次世界大战后,日本重视科学技术和教育的发展, 制定适当的经济政策,再加上美国的扶植等,这一切促进了日 本经济的迅速发展。20世纪50年代中期,日本进入经济高速发 展阶段。 4.20世纪60年代,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。
先进技术
2.表现: (1)20世纪___年代中期,日本进入经济高速发展阶段。 (_2_)_2_0_世、纪__6_0_年__代_成末为,50资日本本主经义济世跃界居经__济__的__三__大_世中界心第。二位。与 (3)1987年,日本国民生产总值超过苏联,成为仅次于_____的 世界第二经济大国。
材料二 第二次世界大战结束后的最初几年里,占领国美国每天要向日本提供100 万美元的资助,每天要运来 6 000吨大米才能保证尽可能地少饿死人。
材料三
【探究思考】(1)从材料一可以看出,20世纪50年代到70年代初日本经济发展的特点是什么?经过近20年的发 展,日本取得了什么令世人瞩目的成就?
参考答案:特点:日本经济持续高速发展。成就:日本经济跃居资本主义世界第二位。 (2)依据材料一、二和所学知识,分析第二次世界大战后日本经济发展的原因。 参考答案:外因:①美国在日本进行了社会改革,推行非军事化政策;②美国的扶植。内因:①实行国家干 预经济的方针;②引进最新的科技成果,发展教育和科学技术。
美国
欧共体
资本主义
美国
【图文要点】
图片名称 中考指数
日本国民生产总值的增长示意图
★★★★★
直接信息:20世纪50年代中期以来,日本经济 持续高速发展 间接信息: 1.原因:重视科技和教育的发展;制定了适当 的经济政策;美国的扶植 2.地位:成为仅次于美国的世界第二经济大国 3.影响:日本成为资本主义世界经济的三大中 心之一
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日本高速公路
各国经济增长率(%)比较
时间
日本 美国 英国 联邦 法国 意大
德国

1952— 8.2 2.8 2.7 7.5 4.8 5.8 1960年
1961— 11.2 4.1 2.8 4.8 5.8 5.6 1970年
阅读课文,完成表格 日本成为世界经济强国的步骤电站事故
先 天
2011年3月11日下午,日本发生了9级大
性 水
地震,受11日大地震影响而自动停止运

转的东京电力公司福岛第一核电站,1


号机组中央控制室的放射线水平已达到


正常数值的1000倍。这一核电站大门附
子 和
近的放射线量继续上升,12日上午9时
妈 妈
10分已经达到正常水平的70倍以上。
日本生产的丰田(TOYOTA)跑车
从1951年开始,日本通产省对钢铁工业每隔五年制 订一次“合理化投资计划”,政府的这种行政指导 使日本钢铁工业迅速发展,取得了最佳效果。
日本逐渐形成有自己特色的、高效率的日本现代企业管理体制。
大阪的朝日啤酒 株式会社车间
在战后日本经济发展的诸多因素中,重视 教育被认为是“重建日本的原动力”。
战后贫寒饥饿的日本儿童
一、战后日本经济的恢复
2.日本的民主改革 时间: 战后初期 背景: 美国占领日本,强制推行
战后日本民主改革的主要内容和重大意义
主 ①政治上,废除天皇统治权,保障人民基本自由,实行非军事化的 要 国策。②经济上,解散财阀,废除日本企业中的封建家族式统治, 内 促进企业经营的现代化;同时,实行农地改革,提高了农民的生产 容 积极性。
人教版《历史与社会》九年级下
日本成为经济大国
教学课件
一、战后日本经济的恢复
1.大战对日本的破坏 大战给日本带来了哪些创伤?
美国在日本广岛投掷原子弹
1945年8月,美国投掷原子弹后, 日本广岛成为一片废墟。
二战中,日本有 300万人丧生,全 国1/4的财富被毁, 生产水平只相当 于战前的1/3,日 本经济陷于崩溃。
日本儿童们 在练习操作 计算机
日本小学生在上“生活”课
二、日本经济的高速发展
1.日本经济高速发展的原因 2.日本成为世界经济强国
日本经济高速发展
日本城市商业区一景
日本现代城市景观
东京市政府大楼
行驶在新干线上的高速火车 (1964年)
世界闻名的高速铁路——新干线是日本铁路 技术的骄傲,也是日本经济高速发展的象征。
3.美国对日本政策的演变 ——由削弱变为扶植
战后初期,美国对日本 的政策由削弱转变为扶 植的原因是什么?美国 又是如何扶植日本的呢?
盟军总司令麦克阿瑟
一、战后日本经济的恢复
4.日本经济的恢复及其原因
日本经济高速发展的原因
1.引进外国先进技术和管理经验; 2.重视科学技术和教育的发展;
日本人系统地、大规模地引进世界先进技术,他们的口号是:“一号 机引进,二号机国产,三号机出口。”
日本成为经济大国后,一直在谋求政治大国的地位,加 强军事力量,出现了军国主义复活的现象。对此你有何 看法?
一是认清军国主义的本质就是战争,就是侵略; 二是日本军国主义发动的侵略战争不仅给被侵略国家和人 民带来空前劫难,也给日本人民带来了严重灾难; 三是反对日本军国主义复活是全世界人民包括日本人民在 内的共同责任。
2014-09-15新闻 日本老龄化问题严峻 每8人中就有1人超过75岁
据《日本经济新闻》报道,日本总务省14日发布了截至本月15日的人口预测,结果显示,该国65岁 以上老年人口达到3296万,创下历史新高。依照相关数据,日本每8个人中将有1人达到75岁以上, 凸显了该国老龄化社会迅速发展的现状。 日本总务省统计局根据2010年的人口普查结果,同时参考之后的出生数和死亡数等数据进行了推算。 调查对象包括在日本滞留3个月以上的外国人。 相关数据显示,65岁以上老年人口相比1年前增加了111万人。老年人占日本总人口(1.2707亿人)的 比例也达到25.9%(较上年提高0.9个百分点),创下历史新高。老年人口及其占总人口的比例自有可 比数据的1950年以来一直持续增加分别从男女来看,65岁以上男性为1421万人,而女性为1875万人。 75岁以上人口为1590万人,占总人口的12.5%。而85岁以上也达到478万人(3.8%)。据日本国立社 会保障及人口问题研究所预测,65岁以上老年人的比例到2024年将突破30%,2035年将达到33.4%, 老龄化形势日趋严峻。
1987年
进入经济高速发展阶段。
跃居资本主义世界第二位。 国民生产总值超过苏联,成为仅 次于美国的世界第二经济大国。
二、日本经济的高速发展
3.日本经济存在的问题 日本经济发展中主 要存在哪些问题?
二、日本经济的高速发展
3.日本经济存在的问题 (1)经济问题 (2)社会问题 (3)环境问题
1985年9月,美国拉拢英、德、法三国逼迫日本在纽约广场宾馆签署了让日 元升值的“广场协议”,在美欧帝国的高压下,几个月之内日元对美元汇率 就由250:1上升到149:1。在如此之短的时间内,货币兑换发生的这种激烈 变化,把日本出口生产商打得元气大伤。为了弥补由于日元升值所导致得出 口下降得亏空,企业纷纷从银行低息借贷炒股票,日本银行隔夜拆借市场迅 速成为世界上规模最大得中心,到1988年,日本得金融系统已经到了岌岌可 危得地步。
①推进了日本的民主进程,使日本人从对天皇的迷信中解脱出来; 重 同时,对于清除日本军国 主义法西斯势力,实行民主化与非军国 大 主义化具有一定进步性。 意 ②扫除了日本经济发展的障碍,促进了企业经营的现代化,提高 义 了农民的生产积极性。
麦克阿瑟(左) 和日本天皇裕仁
日本国会在商议国事
一、战后日本经济的恢复
日本成为世界经济强国后,出现 了怎样的政治变化?
90年代以来,日本开始向海外派遣自卫队。
日本向伊派遣约1000名以陆上自卫 队为主的陆、海、空三军自卫队队员, 这是日本自第二次世界大战结束以来向 海外派遣的规模最大的一支部队。
日本首相和政府要 员参拜靖国神社。
亚洲人民及世界人民对日本军国主义死灰复燃的现象 抱有高度的警惕。
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