不可忽略的小托福语法知识点：目的状语从句
英语语法 目的状语从句的引导词有哪些
英语语法目的状语从句的引导词有哪些目的状语从句（Adverbial Clause of Purpose）用于表示某个动作或情况的目的或目标。
它通过回答主句中的动作或情况为了实现什么目的或目标，帮助我们理解某个动作或情况的意图或目的。
目的状语从句通常由一些特定的引导词引导，以下是一些常见的引导词：1. so that（以便）："so that"是最常见、最常用的目的状语从句引导词，表示某个动作或情况的目的或目标。
- e.g. I study hard so that I can get good grades.（我努力学习，以便能取得好成绩。
）2. in order that（为了）："in order that"与"so that"具有相同的含义，用于表示为了实现某个目的或目标。
- e.g. She bought a new laptop in order that she could work more efficiently.（她买了一台新笔记本电脑，以便能更高效地工作。
）3. lest（以免）："lest"表示为了避免某种不希望发生的情况，某个动作或情况可以被采取。
- e.g. Take your umbrella lest you get wet in the rain.（带上伞，以免在雨中淋湿。
）4. for fear that（以防）："for fear that"也表示为了防备某种不希望发生的情况，某个动作或情况可以被采取。
- e.g. She locked the door for fear that someone would break in.（她锁上门，以防有人闯入。
）需要注意的是，以上引导词的选择需要根据上下文和句子结构进行，以确保表达准确和清晰。
此外，这些引导词之间有时可以互换使用，但它们在用法和语气上可能会有一些细微的差异。
目的状语从句
目的状语从句目的状语从句是指表达目的或目标的从句，在句子中充当状语，说明动作或状态的目的。
目的状语从句通常使用连词"为了"、"以便"、"以至于"、"以免"等介词短语引导。
下面将从语法结构、使用注意和例句等方面详细介绍目的状语从句。
1. 语法结构目的状语从句由连词引导，从句中包括主语和谓语，用来表达主句动作或状态的目的。
常见的连词有：为了，以便，以至于，以免。
例如：我买了一台新电脑，为了能够更好地完成工作。
你需要提前准备好材料，以便顺利进行实验。
2. 使用注意（1）连词的使用要根据句子的需要来确定，在表达目的时需要根据上下文选择适当的连词。
例如：为了节省时间，我每天都坐地铁上下班。
（2）目的状语从句的谓语动词通常使用一般现在时态。
例如：我在学习英语，以便出国留学。
（3）当主句和目的从句的主语相同时，可以使用省略形式，即省略目的状语从句中的主语。
例如：我为了学好英语，每天都坚持练习。
为了拥有更好的工作机会，他努力提高自己的技能。
3. 例句（1）为了省钱，她决定步行去上班。
（2）他学习很努力，以便考上理想的大学。
（3）我每天早起，以便能有更多的时间做运动。
（4）为了不迟到，他起了个大早。
（5）她认真学习，以免考试不及格。
通过以上的介绍，我们可以看出目的状语从句在句子中起到了表达目的或目标的作用。
在日常生活和写作中，我们经常使用目的状语从句来表达自己的意图和目的，帮助我们更准确地传达信息。
希望本文对大家的学习有所帮助。
目的状语从句用法归纳
目的状语从句用法归纳嘿，同学们！咱们今天来好好唠唠目的状语从句的用法。
先来说说啥是目的状语从句。
简单来讲，目的状语从句就是用来表示主句动作发生的目的。
比如说，“I study hard so that I can pass the exam”（我努力学习，为的是能通过考试。
）这里的“so that I can pass the exam”就是目的状语从句啦。
那目的状语从句都有哪些常见的引导词呢？像“so that”“in order that”“lest”“for fear that”等等，都是常见的“小向导”。
咱先看看“so that”。
它是个特别常见的引导词。
比如说，“He got up early so that he could catch the first bus”（他起得很早，以便能赶上第一班公交车。
）这里“so that”引导的目的状语从句就清楚地说明了他早起的目的。
再来说说“in order that”，它和“so that”意思差不多，但感觉更正式一些。
比如，“She practices speaking English every day in ord er that she can communicate with foreigners fluently”（她每天练习说英语，为的是能和外国人流利地交流。
）“lest”和“for fear that”这俩词呢，用的时候得注意，从句得用虚拟语气。
像“He studies very hard lest he should fail the exam”（他学习非常努力，以免考试不及格。
）给大家讲个我以前碰到的好玩的事儿。
有一次我去参加一个英语角活动，碰到一个小朋友，他特别积极地想和大家交流。
但是呢，他总是说错句子，尤其是在说目的状语从句的时候。
比如说，他想说“我带了雨伞，以免下雨。
”结果说成了“I took an umbrella so that it rained” 这可把大家逗得哈哈大笑。
名师整理小托福状语从句知识点及语法练习题
名师整理小托福状语从句知识点及语法练习题状语从句分为时间状语从句、条件状语从句、地点状语从句、原因状语从句、让步状语从句、结果状语从句等。
本文为考生提供了10种常见小托福状语从句知识点，除小托福状语从句知识点外，还为大家提供了语法练习题及答案解析，赶紧往下查阅吧~►时间状语从句1、when的用法2、while的用法3、as 的用法4、before的用法5、until和till概念：在复合句中，由时间连接词引导的表示时间的状语从句叫做时间状语从句。
(在复合句中，要注意主句和从句的时态大多都要保持一致。
)注意：时间状语从句中不用将来时态。
若要表示将来时间，可用一般现在时态表示。
但when引导名词性从句时，从句中要使用将来时►地点状语从句说到地点状语从句，估计大家都会觉得比较容易，因为其连接词就这么几个：where, wherever, everywhere, anywhere。
而且，这些连接词中，只有where是比较常用的。
1、地点状语从句由where,wherever引导。
注意：where与where的区别：Where表特定的地点，而wherever表示非特定的地点。
Wherever=to/at any place where2、地点状语从句与定语从句的区别Where引导定语从句时，从句前应有一个表示地点的名词作先行词;►比较状语从句比较状语从句分为三类：同级比较、比较级和最高级。
比较状语从句虽然知识内容不是很丰富，但是，其实地点状语从句却一直是必考考点，所以还是需要大家给予更大的重视的。
比较状语从句: 可粗略分为同级比较和不同级比较, 同级比较通常由 as 引导, 不同级比较通常由than 引导。
►方式状语从句方式状语从句是英语语法状语从句的一种，常见的引导词有表示“像……”的as和表示“好像……”的asif/as though。
方式状语从句的例句有：Let’s study as Lei Feng studied. 让我们像雷锋那样学习吧;Think as I think. 像我这样去想;He talks as if/though he is drunk.从他谈话的样子来看他好像醉了。
什么是目的状语从句
什么是目的状语从句？目的状语从句（Adverbial Clauses of Purpose）是一种从属从句，用于描述一个事件或行为的目的或意图。
目的状语从句通常由目的连词引导，例如in order to（为了）、so that（以便）、for the purpose of（为了）、to（为了）等。
目的状语从句可以放在主句之前或之后，以提供更多关于事件发生目的的信息。
以下是一些目的状语从句的例子：- I am studying hard in order to pass the exam.（我努力学习为了通过考试。
）- She bought a new dress so that she could wear it to the party.（她买了一条新裙子，以便在派对上穿着。
）- We went to the supermarket for the purpose of buying groceries.（我们去超市是为了买食品杂货。
）- He took a break to relax.（他休息一下以便放松。
）目的状语从句用于描述事件发生的目的或意图，帮助我们更准确地表达行为的目的，使句子更加具体和清晰。
目的状语从句可以用于各种语境，如日常交流、写作、商务谈判等。
需要注意的是，目的状语从句在语法结构和使用规则上可能有所差异。
例如，一些目的连词只能用于表示目的或意图，如in order to（为了）；而其他目的连词则可以表示目的或意图以及其他关系，如so that（以便）。
因此，在使用目的状语从句时，应注意选择合适的目的连词并遵循相应的语法规则。
总之，目的状语从句是一种用于描述事件发生目的或意图的从属从句。
它们通过目的连词引导，提供了关于事件发生目的的更多信息。
理解和正确使用目的状语从句对于准确表达和理解行为的目的是非常重要的。
托福写作加分句之状语从句
托福写作加分句之状语从句在托福备考过程中，要想在托福考试的作文部分取得高分，句型积累都是必须的。
所以适当运用一些从句和长句，是提高作文质量的有效方法之一。
在写作当中运用的最多的是以下五种状语从句，即原因状语从句，让步状语从句，条件状语从句，时间状语从句和目的状语从句。
下面，我们就来详细看一下状语从句在托福写作中的运用。
托福写作加分句之状语从句1. 原因状语从句：常由because, as, since和for引导Eg: Nonetheless, I am still in favor of space travel, for its merits far outweigh demerits.尽管如此，我还是赞成太空探险，因为它的好处远远大于坏处。
2. 让步状语从句：常由although, though, even though/ if, as long as和notwithstanding引导Eg: Although this view is wildly held, this is little evidence that education can be obtained at any age and at any place.尽管这一观点被广泛接受，很少有证据表明教育能够在任何地点、任何年龄进行。
3. 条件状语从句：常由if, on the condition that和providing that引导Eg: If you want to achieve something or intend to fulfill one of your ambitions, you must work hard, make efforts and get prepared. source:veduchina假如你要取得成就或要实现你的雄心壮志，你必须努力工作、艰苦奋斗、准备好条件。
4. 时间状语从句：常由when和while引导Eg: When it comes to education, the majority of people believe that education is a lifetime study.说到教育，大部分人认为其是一个终生的学习。
目的状语从句PPT课件
2021
4
for fear that
• 含义为：生怕某种不好的事会发生，后面 常用虚拟语气，但若表示可能实现或可能 发生的事，也可不用虚拟语气。
• eg; He is working hard for fear (that) he should fail.
2021
5
in case
• 以防 • eg; He will come to the office in case he
is wanted. • eg; I shall stay in the hotel all day in
case there is news of Harry.
2021
6
lest
• 意为：以防备，为了不，表示否定目的， 后常用“（should）+ 动词原形”
• eg:She came into the room quietly lest she (should) wake up her baby.
目的状语从句
2021
1
• 目的状语从句主要由in order that, so that, for fear that, in case,lest 引导，也可以由 in order （not）to ,so as (not) to 等和动 词不定式短语共同充当。
2021
2
由 that, so that(以便), in order that（目的 是为了….）, in case, for fear that（生怕） 引导的目的状语从句中的位于部分需含情态 动词 may(might), can(could), shall(should), will(would)等。
2021
语法中的目的状语从句
语法中的目的状语从句目的状语从句是从属于主句的从句，用来表示某个行为或者意图的目的。
在语法中的目的状语从句使用的是一种特殊的句型结构，我们将在本文中详细探讨它的形式、用法以及一些例句。
一、目的状语从句的形式目的状语从句通常由连词“in order that” 或者“so that” 引导，也可以用“so as to” 来代替。
下面是目的状语从句的一些常见形式：1. 使用“in order that” 引导的目的状语从句：主句 + in order that + 从句例如：- He studied hard in order that he could pass the exam.（他努力学习，以便能够通过考试。
）2. 使用“so that” 引导的目的状语从句：主句 + so that + 从句例如：- She took a taxi so that she could arrive on time.（她乘坐出租车以便能够准时到达。
）3. 使用“so as to” 引导的目的状语从句：主句 + so as to + 动词原形例如：- They left early so as to avoid the traffic jam.（他们早早离开以便避免交通拥堵。
）二、目的状语从句的用法目的状语从句用来表示主句中的动作或意图的目的。
它通常回答“为了什么”或“以便”等问题。
下面是一些目的状语从句的常见用法：1. 表示意图或目的：例如：- She saved money in order that she could buy a new car.（她省钱是为了买一辆新车。
）2. 表示目的或目标：例如：- He worked hard so that he could achieve his dream.（他努力工作，以便能够实现他的梦想。
）3. 表示给出原因或解释的目的：例如：- They spoke slowly so that the audience could understand.（他们讲得很慢，以便观众能够听懂。
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不可忽略的小托福语法知识点：目的状语从句
在小托福语法考试中，状物从句是常考的语法，目的状语从句是状语从句的一种，该从句用来补充说明主句中谓语动词发生的目的，知识点的重要性相比大家都知道，下文分享的就是小托福语法知识点目的状语从句，一起阅读下文吧！
目的状语从句目的：用来说明主句中谓语动词发生的目的的从句叫做目的状语从句。
表示目的状语的从句可以由 that(以便)，so that(以便)， in order that(为了;以便)，Lest(免得;唯恐)，for fear that(生怕;以免)等词引导;目的状语从句的谓语常含有may, might, can, could, should, would等情态动词。
例如：You must speak louder so that /in order that you can be heard by all.
He wrote the name down for fear that(lest) he should forget it.
Better take more clothes in case the weather is cold.
下面通过三个句子来给大家做详细的介绍：
句子一：They should be quick to respond letters to the editor, lest animal rights misinformation go unchallenged and acquire a deceptive appearance of truth.句子主句是They should be quick to respond letters to the editor，是个含有情态动词should的主系表句子;lest引导目的状语从句，从句主语是animal rights misinformation，谓语是并列的两个动词go和acquire，其中省略了should这一情态动词，其中go为系动词，后跟形容词unchallenged做表语，不被质疑。
参考翻译：他们应该迅速回复给编辑的来信，以免动物权利的错误信息不受质疑以及获得貌似真理的骗人外衣。
句子二：In addition，the cameraman must have a knowledge of composition so that the arrangement of the people and objects in each shot will produce the desired effect.In addition介词短语做状语，主句是the cameraman must have a knowledge of composition，其中主语是the cameraman，谓语是must have，宾语是a knowledge of composition;so that引导目的状语从句，从句主语是the arrangement，谓语是will produce，宾语是effect。
参考翻译：另外，摄影师必须具备合成知识，以便安排好每个镜头中的人和物来达到预期的效果。
句子三：The saddles are either further fixed so that the cables may slide over them，remounted on rollers so that they move with any movement of the cables.逗号前边的句子包含主从句，主句是The saddles are either further fixed，so that引导目的状语从句the cables may slide over them，remounted是和fixed 并列的，省略了主语the saddles和谓语are，后边还有一个so that引导的目的状语从句。
参考翻译：鞍座要么可以固定，这样钢缆可以在它上面滑动;要么可以安装在滚柱上，这样鞍座就会随钢缆的移动而移动。
目的状语从句常见考法：
对于目的状语从句的考查，多以单选和完形填空的形式，从连词的意义角度让大家选择连词。
典型例题：Ann listened carefully _____ she could discover what she needed.
A. such that
B. in order that
C. because
D. even though
解析：题干的意思是“为了能够发现自己需要的东西，安认真听讲”。
很明显从句表示的是目的。
such that本身是错误短语，because 表示原因，even though是“尽管”的意思，不符合题意。
答案：B
目的状语从句误区提醒：
如何区别目的状语从句中的so that与结果状语从句中的so that的用法，这是我们需要注意的。
目的状语从句的so that是连着的，结果状语从句是分开的，即so…that. so that是目的状语从句，是为了什么什么，有目的的含义。
而so…that是结果状语从句，是“如此怎么怎么样结果是什么”。
仔细体会一下吧!
典型例题：I get up so early I can not be late
A. that B . so that C.such that D.in order
解析：题干的意思是“我起床如此早以便于我可以不迟到”。
从句表示目的，首先排除C，因为such that本身是错误短语，在排除in order，因为它后面不能跟句子;因为句子中有so,所以大家可能选A，如果选它，那句子的意思是“我起床如此早结果我可以不迟到”，显然说不通，所以排除。
答案： B
目的状语从句练习题：
1. He left in ___a hurry ___he forgot to lock the door.
A. such, that
B. so, that
C. such, as
D. so, when
答案：A
2. You must improve your study method _____ you may make progress in your studies.
A. so as to
B. in order to
C. so
D. in order that
答案：D
3. The Prime Minister got to the platform and sat down, ____to answer the questions.
A. preparing B . being preparing C . prepared D . to prepare
答案：C
4. They demanded a rise in their wages ___up for the ____ cost of living.
A. to make, increase
B. made, increased
C. to be made, increasing
D. making, increasing
答案：A
5. ---Why did you move the table over there? --- ____ the new sofa.
A. To make room for
B. Share room with
C. Given room to
D. Saving room for
答案：A
以上为考生分享的小托福语法知识点：目的状语从句就分享到这里了，此外，【可乐留学-TOEFLJ】栏目还为提供了TOEFLJ小托福语法考试句型解读、TOEFLJunior常见语法及填空题答题技巧等，点击查看详情。