部编版五年级语文上册-期末记叙文阅读专项复习测评卷--(含答案)
部编版五年级语文上册期末检测卷含答案
部编版五年级语文上册期末测试卷及答案（三）（时间：150分钟，总分：100分）班级姓名成绩一、基础训练。
（33分）1、读拼音写词语，把句子补充完整。
（8分）（1）松鼠líng lóng（）的小面孔上，衬上一条帽缨形的美丽尾巴显得格外漂亮。
（2）桂花过年时还可以用来做gāo bǐng（）。
（3）圆明园不但jiàn zhù（）宏伟，还收藏着最zhēn guì（）的历史文物。
（4）夕阳西沉，yè mù jiàng lín（），那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
（5）但我想有一本《青年近卫军》，想得整天shī hún luò pò（）。
2、我会选择正确的字填一填。
（5分）暇瑕霞晚（）闲（）（）疵彩（）（）日燥噪躁暴（）干（）（）音急（）（）声3、传统文化积累。
（8分）劝君莫打枝头鸟两行清泪为思亲于谦《立春日感怀》鸟飞反故乡兮知所先后，则近道矣屈原《楚辞》物有本末，事有始终子在巢中望母归唐·白居易《鸟》一寸丹心图报国狐死必首丘《礼记•大学》4、选词填空。
（6分）预测预料预报（1）昨天的天气（）很准，今天真的下雨了。
（2）果然不出我的（），小明又迟到了。
（3）气象专家可以依据云层变化来（）天气变化。
如果……就……因为……所以……虽然……但是……（1）鲸生活在海洋里，（）体形像鱼，（）很多人管它叫鲸鱼。
（2）花生（）不好看，（）很有用。
（3）我们（）没有老百姓的支持，（）没有今天的局面。
5、按要求完成句子练习。
（6分）（1）秦王我都不怕，不会怕廉将军。
（改成反问句）________________________________________________________________ （2）这篇作文的字词和句子都很通顺。
（修改病句）________________________________________________________________（3）如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的河水。
部编版五年级语文上册 期末记叙文阅读专项复习测试卷。(含答案)
部编版五年级语文上册期末记叙文阅读专项复习测试卷。
(含答案)童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。
那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得XXX。
我在五里外上小学，六岁的妹妹在家做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早贪黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。
有一年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。
我兴冲冲地对娘和妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。
”妹妹笑了，娘也笑了。
那天，学校真的蒸了馒头。
开完典礼，我手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
回家路上，我看着三个热腾腾的大馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。
吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己的那一个。
三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。
又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才还厉害。
干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了。
等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星儿了。
我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。
娘笑笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家的平娃带馒头回来了吗？你看我家的二丫，发三个馒头，一个都不舍得吃，饿着肚皮给我带回来了！”娘从灶间抬起头，笑着说：“可不，我家平娃也把馒头全带回来了，你看——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，老师说我家平娃研究好，还奖励了两个呢！”二丫娘看着我，我慌乱地点点头……那天晌午，娘把馒头拿给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口地咬着馒头，我却“哇”的一声哭了。
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。
1.“日子清贫得像一串串干枯的空笼花”运用了比喻的修辞方法，形象地描写出了家境贫困的生活状态。
2.“吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己的那一个。
三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。
又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才还厉害。
最新人教部编版五年级语文上册期末测试卷及答案【全面】
最新人教部编版五年级语文上册期末测试卷及答案【全面】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
yào jìméi tóu shī jiùzhǎn xīn yóu zhōngmiǎn qiǎng róng xìng měi déniē dào cāi yímán yuàn wǔ yuèmó cāzhěn duàn nián líng二、给下列多音字选择正确的读音打“√”。
1．这些恶．（èwù）人真令人可恶．（è wù）。
2．性格倔强．（qiǎnɡ jiànɡ）的刘伯承勉强．（qiǎnɡjiànɡ）一笑，说：“我一直在数你的刀数。
”3．张磊同学参加了学校成语大王擂．（lèi léi）台赛，比赛时，班上同学都为张磊擂．（lèi léi）鼓助威。
三、形近字组词。
泽（__________）彭（__________）赴（__________）瑞（__________）择（__________）澎（__________）赶（__________）端（__________）四、将下列词语补充完整，并按要求完成练习。
呕（____）沥（____）（____）智（____）谋（____）（____）人和应接（____）（____）美（____）不（____）畏（____）畏（____）孤掌（____）（___）（____）（____）半解1.与“一个巴掌拍不响”意思相近的词语是____________。
2.用画横线的词语造一个句子__________________。
五、根据意思，选择合适的词语填空。
部编版五年级语文上册期末检测试卷(含答案)
人教部编版五年级语文上册期末试卷（含答案）一、填空题1．给下面加点的字注音。
鸟喙．（______）偏僻．（______）凛．冽（______）誊．写（______）2．根据积累，把下列成语补充完整。
（______）心（______）血不动（______）（______）小心（______）（______）（______）（______）不讳（______）（______）不休足（______）多（______）失魂（______）（______）处（______）积（______）众（______）拱（______）3．在下面括号中填上恰当的关联词语。
（1）（______）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（______）会掉进水里。
（3）小时候，我（______）对什么花，（______）不懂得欣赏。
（3）（______）海力布焦急地催促大家，（______）谁也不相信他。
（4）园中（______）有民族建筑，（______）有西洋景观。
4．根据课文内容填空。
（1）美哉，我少年中国，_____________！壮哉，_____________，_____________！（2）空山新雨后，_____________。
_____________，清泉石上流。
（3）默而识之，_____________，_____________。
（4）《将相和》一文讲述了三个故事，分别是：_____________，_____________，_____________。
二、书写5．读句子，看拼音，写词语。
（1）我们去参加miào huì，路过一农户，我掀开门帘xí zi ，看到屋里有很多cán jiǎn。
（2）听说赵王要zhào jiàn他和其他dà chén来shāng yì事情，他心里非常dǎn qiè，但又不敢拒绝。
部编版五年级上册语文期末测试卷及答案【完美版】
部编版五年级上册语文期末测试卷及答案【完美版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
lǎn duòfáng ài ēn huìfēn fùhū xiào bēng tādiàn táng xī han二、用“√”给加点字选择正确的读音。
谴．责（qián qiăn ）人影绰．绰（chuò chuō）间．隔（jiān jiàn ）猛涨．（zhăng zhàng ）联结．（jiē jié）一行．人（xíng háng ）三、辨字组词。
传（__________）射（__________）抵（__________）钢（__________）转（__________）谢（__________）低（__________）刚（__________）四、把下列四字词语补充完整，并完成练习。
（______）（______）有味一知（______）（______）栩栩（______）（______）索然（______）（______）（______）（______）而呻（______）（______）必合真（______）实（______）（______）动（______）移1．以上词语中有两个词语是反义词，它们是：_____________、_____________。
2．比喻没有值得忧虑的事情却长吁短叹，也比喻文艺作品缺乏真情实感、矫揉造作的词语是____。
五、选词填空。
竟然居然突然1.气急败坏的鬼子，（________）打了雨来。
2.（________），天空中乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。
3.种下花生没过几个月，（________）收获了。
即使……也……虽然……但是……因为……所以……4.（________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（________）觉得大了些，而且太不寻常了。
新人教部编版五年级语文上册期末测试卷及答案【通用】
新人教部编版五年级语文上册期末测试卷及答案【通用】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语chóu xièzhēn bǎo dīng zhǔbēng tājiāo jífā shìhuǎng huàchí yán xī shēng fú chíliè wùgǎn jī二、用“√”给加点字选择正确的读音。
谴．责（qián qiăn ）人影绰．绰（chuò chuō）间．隔（jiān jiàn ）猛涨．（zhăng zhàng ）联结．（jiē jié）一行．人（xíng háng ）三、比一比，再组词。
诊（_______）炼（_______）诈（_______）蚂（_______）驰（_______）珍（_______）练（_______）炸（_______）码（_______）池（_______）四、补充下列四字词语，并按要求写句子。
相依（____）（____）不可（____）（____）奇（____）异（____）（____）南（____）北风景（____）（____）（____）台（____）阁1．在我们的北京故宫博物馆中，陈列着许多_____________。
2．他们母子多年来同甘共苦，____________。
3．每年的水涝灾害都会给农民带来____________的损失。
五、选择恰当的关联词语填入句子中。
如果……就……因为……所以……虽然……但是……即使……也……不是……而是……尽管……还……1.（_______）不顾后果地滥用化学品，（_______）会造成一系列生态灾难。
2.（_______）屋外下着大雨，（_______）我不想去上学。
3.我把裤脚向下拉，（_______）因为天气冷，（_______）怕同学看见了笑话我。
部编版五年级上册语文《期末》测试卷含答案
部编版五年级上册语文《期末》测试卷含答案班级:姓名:满分: 100一二三四五六七八九十总分分考试时间: 90分钟题序得分一、看拼音, 写词语。
cáo jūn wěi pài lǔ sù zhē dǎngjī è bǎng wén xiōng táng shú xi二、请给划线字选择正确的读音。
馈赠（guìkuì）踮脚（diàn diǎn）绿林好汉（lù lǜ）腋下（yuèyè）适宜（shèshì）如痴如醉（zhī chī）恰似（shìsì）参差不齐（chā cī）三、比一比, 再组词。
剂（_______）醉（_______）睛（_______）拖（_______）崭（_______）挤（_______）碎（_______）晴（_______）施（_______）斩（_______）四、把词语补充完整, 再选择填空。
自（____）妙用神机（___）算一饮而（___）请勿自（____）自言自（___）暝（____）蹲身喜不（____）胜抓耳（___）腮1.与“阴谋诡计”感情色彩相反的一个词语是（____）。
2.当你做了这件事, 心里非常高兴时, 可以用上（____）这个词语。
3.你对这道题不会做, 心里很焦急而也没有的样子时, 我们可以用（____）来形容。
4.当我看到桌子上有一盒饮料, 我拿起（____）。
五、选择合适的词语填空。
显然不然必然果然既然1. 谁能在十天内造十万支箭呢？（_______）这是周瑜在刁难诸葛亮。
2. 如果诸葛亮三天内交不出十万支箭, （_______）有杀身之祸。
3．后来, 诸葛亮（_______）“借箭”成功, 破坏了周瑜的诡计。
4．（_______）诸葛亮很清楚周瑜的阴谋, 为什么还要答应呢？原因有两个：一是诸葛亮这时只能团结周瑜, （_______）就会影响联孙抗曹的大计；二是诸葛亮才智过人, 一定会用计谋战胜周瑜的。
部编版五年级语文上册期末检测卷含答案
人教部编本五年级上册语文期末测试卷六及答案一、字词基础。
（17分）1.根据音节，写同音字组词。
（6分）yì会( ) ( )思容( ) 压( )dīng ( )子( )嘱( )着( )香jìng 环( ) 究( ) ( )赛安( )2.用“激”组词，填在括号里。
（2分）王大爷是抗日战争时期的老英雄，他满怀（）地讲述了一次与日本鬼子进行（）战斗，最后全歼敌人的经过，听完他的报告以后，我们的心情非常（），英雄们的事迹将永远（）我们前进。
3.补充词语，并选择填空。
（9分）攻无（）（）理（）（）壮完璧（）（）（）（）不提同心（）（）战无（）（）（1）只要大家（）,勇往直前,就没有克服不了的困难。
（2）只要你没作亏心事，自然就能（）。
（3）杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用,才能在激烈的社会竞争中（）。
二、选择运用。
（8分）1.下面加点字的读音完全正确的一组是（）。
（2分）A.矫．健（jiǎo）誊．写（tēng）B.出差．（chāi）抵．抗（dǐ）C.分杈．（chà）缝．隙（féng）D.书卷．（juàn）繁琐．（suō）2.选择恰当的词语填空。
（填序号）（2分）A.一鸣惊人B.一举成名C.一帆风顺D.一路平安（1）给举重运动员送行时，我会说：“”。
（2）给演讲者送行时，我会说：“”。
（3）给旅游观光者送行时，我会说：“”。
（4）给船员送行时，我会说：“”。
3.填在横线上最恰当的一句话是（）。
（2分）“”大家很生气，异口同声的责问兽医。
兽医没有办法，再次抚摩受伤的老鹰。
A.你可以见死不救吗？B.你不能见死不救。
C.你怎么能见死不救呢？D.你不可以见死不救吗？4.对《山居秋暝》理解有误的一项是（）。
（2分）A．首联“空山新雨后，天气晚来秋”把地点、时间、季节、环境全点出来了。
B．颔联“明月松间照，清泉石上流”一静一动，一光一声，先视觉，后听觉，写出了山间自然景物的幽静。
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部编版五年级语文上册-期末记叙文阅读专项复习测评卷--(含
答案)
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
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归类五课外阅读
课外阅读(一)记叙文阅读
阅读短文，回答问题。
(体会细节描写中蕴含的情感)
童年的馒头
如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。
那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。
我在五里外上小学，六岁的妹妹在家做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早贪黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。
有一年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。
我兴冲冲地对娘和妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。
”①妹妹笑了，娘也笑了。
那天，学校真的蒸了馒头。
开完典礼，我手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
回家路上，我看着三个热腾腾的大馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。
吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己的那一个。
三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。
又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才还厉害。
咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了。
娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！
……等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星儿了。
我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。
②娘笑笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家的平娃带馒头回来了吗？你看我家的二丫，发三个馒头，一个都不舍得吃，饿着肚皮给我带回来了！”
娘从灶间抬起头，笑着说：“可不，我家平娃也把馒头全带回来了，你看——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，老师说我家平娃学习好，还奖励了两个呢！”
二丫娘看着我，我慌乱地点点头……
那天晌午，娘把馒头拿给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口地咬着馒头，我却“哇”的一声哭了。
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。
1．“日子清贫得像一串串干枯的空笼花”运用了________的修辞方法，形象地描写出了___________________________________________________________ ____________________________________________________。
2．在文中找出描写“我”吃第二个馒头时的心理活动的语句，用“”画出来。
3．“……等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星儿了。
”此处省略号省略了什么你能试着补出来吗
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4．文中画横线的句子是对娘的______________和______________描写，“我”娘的话表现了__________________________________________________
________________________________________________________________。
5．联系上下文理解“笑”的含义。
①处：“娘也笑了”是因为__________________________________________
____________________________________________________
②处：“娘笑笑，没吭声。
”她似乎在对“我”说：“_________________
____________________________________________________”
6．“我”明明没有拿回来馒头，“我”娘却对二丫娘说拿回来了，是因为() A．“我”娘在保护“我”的自尊心。
B．“我”娘怕二丫娘笑话“我们”家穷。
C．“我”娘知道“我们”家的馒头多。
7．“就是在那一天，我的童年结束了。
”作者说自己的童年结束了，是因为
()
A．“我”已经长大了，而且吃的馒头也多。
B．那一天“我”长大了，结束了童年，走进了少年。
C．那一天“我”理解了娘对“我”的爱，“我”仿佛一下子明白了许多事情。
参考答案
1．比喻家里清贫的程度 2.咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了。
娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！ 3.省略了“我”吃第三个馒头的过程。
走着走着，我看见荷叶里的最后一个馒头还冒着热气，闻着热气腾腾的馒头散发出的香味，口水又流了出来，我情不自禁地拿起馒头咬了一口，然后又把馒头放回荷叶里，心想：“如果妹妹问起这个馒头怎么缺一口，我怎么说呢？干脆，一不做，二不休，都吃了。
”于是我又把留给妹妹的最后一个馒头也吃了。
4.动作语言娘对“我”深深的爱 5.①娘听了“我”的话，感到欣慰。
②娘知道你把馒头吃了，娘不责怪你。
6.A7.C
结束-----------------。