人教(部编)版一年级语文上册第四单元 达标测试卷(含答案)
第四单元达标检测卷
时间：60分钟 满分：100分第一部分：积累运用(75分)
1．下列各项正确的是( )。
①“说、闪、树”的声母都是“sh”。
②“里”共七笔，第五笔是“”。
③“女”的第一笔是“”。
④“东”共有五笔，是上下结构。
2．下列词语中与其他三项不是同一类的是( )。
①男女 ②南方 ③上下 ④开关
3．看到小草发芽，我知道( )来了；看到( )，我知道秋天到了。
①春天②夏天③荷花开④菊花开4．“莲叶何田田”告诉我们( )。
①莲叶大②莲叶多③莲叶圆④莲叶绿
1．①月儿 ②弯弯的 ③像 ④小船
_____________________________________________________。
2．①大雁 ②一群 ③飞 ④往 ⑤南
_____________________________________________________。
第二部分：阅读赏析（15分）
第三部分：看图说话（10分）
第四单元达标检测卷
第一部分：积累运用
一、1.开 可是2．上 东 西山
二、1.里——外 东——西 男——女 开——关正——反
2．弯弯的——月儿 小小的——船闪闪的——星星
三、示例：1.子 2.大3．天 4.目
四、qiū jiān zài dōng shuō qīng
五、1.①2．②3．① ④4．②
六、1.里 天 2．可 3．人 子 是
4．天 了 了 一 子 上 下
5．一 一
七、1.示例：②①③④ 2．②①④⑤③
第二部分：阅读欣赏
八、1.3
2．(1)③ (2)① ④
3．浪花 春风 落叶 果实
第三部分：看图写话
九、略。
2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第四单元 课文单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.给加点字选择正确读音【答案】qián, guān, qiǎng, xuē, hèng, shì【解析】2.读一读按要求分类g ou w jiā er liáng huó ch ing tuán声母韵母三拼音节【答案】gwchjiā liáng huò tuán【解析】略3.读准拼音正确书写shāo wēi mí méng pái shān dǎo hǎi（________）（________）（________）qí zhìyōu yǎquán shén guàn zhù（________）（________）（________）【答案】稍微, 迷蒙, 排山倒海, 旗帜, 幽雅, 全神贯注【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“蒙、旗帜、幽、全神贯注”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观4.“菜市场里真是锣鼓喧天到处都是商贩的叫卖声、顾客的讨价还价声”这个句子中加点词的使用正确 ________（判断对错）【答案】×【解析】5.书写下面的句子请写正确写规范想象力比知识更重要【答案】略【解析】略二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）联系上下文解释文中带点的词语情不自禁 _______________一尘不染 _______________6.（2）爸爸喜爱书籍的原因是_______________6.（3）“我看到爸爸就想起了书看到书就想起了爸爸”这句话说明了（）6.（4）读了这篇短文你最大的感受是什么？请概括回答【答案】（1）抑制不住自己的感情 , 非常清洁、干净一点灰尘也没有【解析】（1）联系文中句子“时买到一本好书他会情不自禁地说‘挤得值要不挤一下就错过机会了’”可知情不自禁的意思是抑制不住自己的感情联系句子“总是先洗干净手把桌子擦得一尘不染”可知一尘不染的意思是非常清洁、干净一点灰尘也没有【答案】（2）知识就是力量多读书知识就能丰富【解析】（2）根据第一段内容“知识就是力量多读书知识就能丰富”可知爸爸喜爱书籍的原因是知识就是力量多读书知识就能丰富【答案】C【解析】（3）本文主要“爸爸”喜爱书的表现第一段写父亲喜爱书的原因第二段写父亲为买到好书高兴第三段和第四段写父亲十分爱惜书从这些事情中我们可以看出“爸爸”爱书给我留下了极深的印象故选C【答案】（4）我们要热爱读书爱惜书籍【解析】（4）本文为开放性试题言之有理即可可从围绕“爸爸”喜爱书的方面进行作答示例我们要热爱读书爱惜书籍7.（1）文中的_______________、_______________、_______________、_______________、都是写“我”捕鱼动作的词文中描写妈妈动作的词语是_______________ 写爸爸动作的词语是_______________7.（2）“多么可爱的小生命我却把它们引到了一个干涸的世界”句中“可爱的小生命”指_______________ 句中“干涸的世界”指_______________ 7.（3）根据短文内容用文中词语填空因为小竹篓里盛满了_______________ 所以它虽空但_______________7.（4）根据人物性格补写对话如果小竹篓里装进一条条银白的小鱼爸爸可能说“_______________ ”【答案】（1）撒, 拉, 收, 抖, 点点, 摸【解析】（1）文章第一、二段描写了“我”抓鱼的情形其中描写“我”捕鱼的动词有撒、拉、收、抖文章第三段描写了妈妈和爸爸的动作其中描写妈妈动作的词语有点点描写爸爸动作的词语是摸摸【答案】（2）小鱼, 沙滩【解析】（2）根据“屏着喘息拉紧网绳我将网收起在沙滩上抖开抖出一条条银白色的小鱼儿抖出了小河的生命多么可爱的小生命我却把它们引到了一个干涸的世界”可知“可爱的小生命”是指“小鱼” “干涸的世界”是指“沙滩”【答案】（3）欢乐和爱意, 沉甸甸的【解析】（3）根据“我的小竹篓虽然是空的却沉甸甸的盛满了欢乐和爱意”可得出答案【答案】（4）示例孩子你真厉害但是你把小鱼捕上来它们的妈妈会着急的【解析】（4）根据第三段内容“爸爸却摸着我的头乐呵呵地说‘让小鱼儿又回到河妈妈的怀里一点儿也不傻’”可知爸爸会说孩子你真厉害但是你把小鱼捕上来它们的妈妈会着急的三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）我把蒲公英的绒毛吹到他脸上（改为“被”字句）8.（2）浪花轻轻地挠我的小脚丫（运用相同的修辞手法造句）8.（3）桃花开了（扩句至少扩两处）8.（4）我估计他这道题一定做错了（用修改符号修改病句）【答案】（1）蒲公英的绒毛被我吹到他脸上【解析】（1）改为被字句时原来的宾语（被动者）得到强调句式是“谁被谁怎么样” 即蒲公英的绒毛被我吹到他脸上【答案】（2）春风轻轻地抚摸着我的脸庞【解析】（2）例句使用了拟人的修辞手法仿写的句子用上相同的修辞手法即可示例春风轻轻地抚摸着我的脸庞【答案】（3）漫山遍野的桃花开的好似一片片粉色的云霞【解析】（3）扩句是是在原句的基础上添加修饰语让句子变得更加生动形象示例漫山遍野的桃花开的好似一片片粉色的云霞【答案】（4）用删除符号删掉“我估计”或“一定”【解析】（4）“我估计”和“一定”语义矛盾删去其一9.综合实践某班开展阅读“童话故事”主题语文综合实践活动请你参与并完成下列任务活动一下列故事出自哪部作品请你用直线连一连坚定的锡兵亨塞尔和格莱特一粒种子勇敢的小裁缝《稻草人》《安徒生童话》《格林童话》活动二阅读下面的内容猜猜故事的结局是怎样的？你的依据是什么？拇指姑娘坐在鸟儿的背上他们飞过了森林飞过了海洋飞过了常年积雪的高山终于他们来到了温暖的国度那儿的阳光更加明亮田沟里、篱笆上到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄树林里到处挂着柠檬和橙子________【答案】坚定的锡兵亨塞尔和格莱特一粒种子勇敢的小裁缝《稻草人》《安徒生童话》《格林童话》结局在燕子的帮助下拇指姑娘和王子成婚依据依据童话故事情节或读童话故事的经验【解析】本题考查文学常识学生平时要注意积累坚定的锡兵是丹麦作家安徒生创作的一个童话故事作描述了一个内心坚定的单腿小锡兵在生活中发生的故事《亨塞尔与格莱特》出自德国的格林兄弟的《格林童话》一粒种子出自叶圣陶的《稻草人》勇敢的小裁缝是一篇童话出自德国的格林兄弟的《格林童话》本题考查学生的想象能力注意结合题目要求作答根据童话故事展开合理想象即可理由要合理答案不唯一。
最新部编版小学语文一年级上册单元达标检测试卷(全册)
一年级上册第一单元达标检测卷g I九月…一…” 一教仃泊0）师（師）节■ I时间：60分钟 满分：100分鸟 虫 kqn tu xi^ zi二看图写字。
（6分）耳 云 雨只鸭子ktin tu xiS yi xiS三看图，写一写。
（10分）+T 个太阳xi§ chu ddi yflu xid lie bi hud de zi 四写出带有下列笔画的字。
（6分）© @ © @ 0 C例：字共四笔,笔顺是| "日,第二笔是4二1・-Ih"字共 笔, 笔顺是 ,第二笔是Oz *字共 笔. 笔顺是 .第一笔是3. ^虫"字共 笔. 笔顺是 ,第一笔是b3 bu shi tdng yi Ifei de shi wii de zi ydng quan chii Idi小把不是同一类的事物的字用“0”圈出来。
（6分）dn bT shQn gui zd fen Idi xi$ Z 'I五」按笔顺规则分类写字。
（5分）zhdo ydng zi tidn kdng尺瑕样子”填空o （18分）— nd li&ng g 含 han zi n^ng zO ch^ng ci yO Ii6n yi lidn 七価两于汉字能组成词语？连一连口（4分）3 一个星（xlrrg ）期（qT ）有七4.老师用严（¥如）厉皿）的 光 2庶西）看着我，Ibeii yi bei jiang zhdng qua dd dn ds xu hdo tidn ziii h 白ng xidn shdng 十一背一1.竹lidn yi lidn連—连o （8分） 风行如 坐如 卧如xu&n zl tidn kAng 十'选字填空。
（8分）2.这张桌（zhud ）子是用云对 水秀 花对 桃红 山清对 雨 柳绿对树冃7月口鸟H耳3,木 山.do yi dd丸读一读］ 站如 头做背，将正J确答案的序号填在横线上。
一年级下册语文部编版第4单元测试卷1(含答案)
第四单元达标检测卷ji chu xun lian ying一基础训练营（47分）du pin yin xie ci yu读拼音，写词语。
（8分）（2）笔顺规则：点在右上方，后写点。
I t • I t■ y , ■ ydu yi du xie yi xie4.读一读，写一写。
(6分)[xiang]家()）来正（）现（）1. 2. 3.zai jianlie ri（4分）、外an yao qiu fen lei按要求分类。
（3分）、敢zhen zhengfen kai® w F（1）笔顺规则：点在正上方或左上方，先写点。
'主lion zi cheng ci 连字成词。
hong se）云一（）清香一（）红枣yong6.用“——”hua chu bu tong 画出不同iei de ci yu奏的词语。
（4分）（1）眉毛鼻子肚子粽子（2）爸爸同学妈妈哥哥（3）月亮太阳故事星星（4）大床窗户桌子书本zhao yang zi7.照样子，xie ci yu写词语。
（9分）例：荡来荡去____ 来—去____ 来_____ 去____ 来_____ 去例：又黏又甜又—又_又—又—又—又—例：美滋滋zai kud hao IT tian shang qia dang de CII yu8.在括号里填上恰当的词语。
（6分））的彩虹（）的夜晚（）的镜子（）的糯米（an yao qiu xie ju zi9.按要求写句子。
（4分）（1）彩虹美丽的有天上一座（连字词成句）（2）外婆包的粽子十分好吃。
（用加点的词写句子）I）的枣子）的竹叶晚红[ye] 树（）一（）xuan ze he shi de liang ci tian kong5.选择合适的量词填空。
（3分）zong he zhan shi ting二综合展小厅（4分）liao jie zhong guo chudn tong jie ri了解中国传统节日。
2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第四单元 课文单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.关于搜集资料的方法下列不正确的是（）A. 想象猜测B. 查找图书C. 网络搜索D. 请教别人【答案】A【解析】本题考查搜集资料的方法搜集资途径网络、报纸、图书、杂志、广播、电视、专家搜集资方法有上网、看报纸、看书、看杂志、听广播、看电视、咨询专家等2.祖宗疆土当以死守不可尺寸与人——（）A. 宋李纲B. 三国诸葛亮C. 宋陆游D. 三国曹植【答案】A【解析】考查名人名言这句话的意思是祖先留给我们的土地应当拼死捍卫不能让人分室昏聩无能的宋徽宗只好仓促让位钦宗慌忙出逃镇江李纲竭力反对南逃主张坚决抵抗李纲奏言钦宗“祖宗疆土当以死守不可以尺寸与人”钦宗嘉纳其言升李纲为兵部侍郎3.下列句子排序最为恰当的一项是（）①溪水是那么清澈、明净水里的小鱼无忧无虑地游来游去②田野的尽头连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛③山腰的公路像一条银灰色的带子飘向远方④一条小溪从我们村里流过⑤小溪的另一边是田野沉甸甸的麦穗正点着头报告丰收的喜讯⑥小溪的一边是果园春天花香弥漫秋天硕果累累A. ②③④⑥⑤①B. ④①⑥⑤②③C. ②③④①⑥⑤D. ④①③②⑥⑤【答案】B【解析】按照句子间的逻辑关系先点明一条小溪从我们村流过接着是描写溪水再就是写小溪旁的果园然后是小溪另一旁的田野紧接着描写田野尽头的山峰最后描写的是山腰间的小路故句子排序为④①⑥⑤②③故选B4.下列句子中不是比喻句的一项是（）A. 山洪咆哮着像一群受惊的野马从山谷里狂奔而来势不可当B. 冬像一双倦游的翅膀悄悄地在暮色里归去C. 在我眼里他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水D. 他这俊俏的脸庞长得实在是太像他那美丽的妈妈了！【答案】D【解析】A项本句把“山洪”比作“野马” 是比喻句B项本句把“冬”比作“翅膀” 是比喻句C项本句把“他”比作“神秘泉水” 是比喻句D项本句随然有“像” 但没有本体和喻体不是比喻句故选D5.下列词语中画线字注音完全正确的一项是（）A. 拖沓（tà）粗拙（zhuó）恍惚（huǎng hū）妇孺皆知（rú）B. 挚友（zhì）筹划（cóu）愧怍（zuò）悲天悯人（mǐn）C. 尴尬（gà）伫立（zhù）哀悼（dào）盘虬卧龙（qiú）D. 孱头（càn）惶急（huáng）憎恶（zèng）忍俊不禁（jīn）【答案】C【解析】A项“拙”应读“zhuō”B项“筹”应读“chóu”D项“憎”应读“zēng”故选C二、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）6.（1）爆竹声中一岁除 ________ ________6.（2）________ 路上行人欲断魂 ________6.（3）________ 遍插茱萸少一人 ________【答案】春风送暖入屠苏, 春节【解析】【答案】清明时节雨纷纷清, 清明节【解析】【答案】遥知兄弟登高处, 重阳节【解析】7.（1）课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇（）7.（2）中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚（）7.（3）圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园（）7.（4）“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同（）【答案】（1）×【解析】（1）错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】（2）√【解析】（2）正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】（3）×【解析】（3）错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】（4）√【解析】（4）正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事8.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）8.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）8.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）8.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号9.（1）汉字是世界上使用人口最多的文字（）9.（2）“书被人们称为人类文明的‘长生果’ ”一句运用了比喻的修辞手法（）9.（3）“七点七点一刻七点半父亲还没有回来我实在等不及了”这句话中的标点符号是错误的（）9.（4）《长相思》的作者纳兰性德是宋代人（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确中国是世界人口最多的国家中国人使用最多的文字为汉字所以汉字是世界上使用人口最多的文字【答案】（2）√【解析】（2）说法正确该句子将“书”比作“长生果” 运用了比喻的修辞【答案】（3）×【解析】（3）说法错误题干中句子的标点符号是正确的【答案】（4）×【解析】（4）说法错误纳兰性德是清代人三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）10.（1）请给文章加个恰当的题目写在文前的横线上10.（2）请写出下面词语的意思①名不见经传 _______________②出神入化 _______________10.（3）将“这个学生很有天赋把这首短曲演奏得出神入化”这个句子换一种表达方式而不改变其句意10.（4）默读画横线部分想象此时这个小提琴演奏家在想些什么呢？10.（5）摘抄揭示全文主旨的句子10.（6）读了此文你有什么想法或感悟吗？请写下来【答案】（1）大师风范【解析】（1）通读短文可知本文主要记叙了拜师仪式上一个新生演奏得非常美妙结束后老师上台点评指导这位老师却非常谦虚地承认自己没有他拉得好表现了大师磊落的胸怀和可贵的谦逊据此可将标题拟写为“大师风范”【答案】（2）①指一个人或一个地方不出名、没有名气或者太隐秘、太偏僻还有很神秘的意思, ②形容技艺达到了绝妙的境界【解析】（2）解答此题需结合日常积累及语境作答注意释义应完整、准确【答案】（3）这个学生很有天赋这首短曲被他演奏得出神入化【解析】（3）分析句子可知此句可以换成被字句把“这首短曲”提到前面后面添加“被他”即可【答案】（4）这个学生拉得太好了比我拉得还要好在这首曲子上我没有资格去指导他【解析】（4）解答此题可结合上下文理解分析根据后文“他拉得太好了我没有资格指导他最起码在刚才的一曲上我的琴声对他只能是一种误导”可知小提琴演奏家认为这个学生拉得太好了比自己拉得还要好在这首曲子上自己没有资格去指导他据此分析作答即可【答案】（5）他在拥有一流琴艺和一流名师的同时也依然拥有磊落的胸怀和可贵的谦逊【解析】（5）解答此题需在理解文意的基础上通读全文找到能够揭示文章主旨的句子通读短文可知本文主要记叙了拜师仪式上一个新生演奏得非常美妙结束后老师上台点评指导这位老师却非常谦虚地承认自己没有他拉得好表现了大师磊落的胸怀和可贵的谦逊据此定位至文中的“他在拥有一流琴艺和一流名师的同时也依然拥有磊落的胸怀和可贵的谦逊”即为本文的主旨句【答案】（6）要想得到别人的尊重必须具备两个条件有过硬的技术专长拥有宽阔磊落的胸怀和可贵谦逊的品质【解析】（6）结合文章内容谈自己的想法或感悟只要符合本文的主旨即可11.（1）用横线画出文章的中心句11.（2）从最后一段中找出一对反义词 _______________——_______________11.（3）解释下列词语的意思①勤勤恳恳 _______________②繁荣富强 _______________11.（4）第四自然段是围绕“_______________”这句话来写的11.（5）绿叶和绿叶相似的人它们共同的精神特点是什么？11.（6）给文章加上一个恰当的题目写在文前的横线上【答案】（1）绿叶是平凡的但它的精神是伟大的【解析】（1）中心句一般能体现文章的主要内容或主题一般处于首段或末段通读文本可知本文赞美了绿叶的奉献精神然后借物喻人赞美了具有绿叶精神的人文章最后一句“绿叶是平凡的但它的精神是伟大的”概括了本文的主要内容及所表达的主题为中心句【答案】（2）平凡, 伟大【解析】（2）解答此题要在理解文中相关词语的基础上进行文章最后一段中的“平凡”意为平常不稀奇“伟大”意为品格崇高才识卓越气势雄伟规模宏大超出寻常令人景仰钦佩的二者为一对反义词【答案】（3）①形容勤劳踏实也形容勤恳的样子, ②形容各项事业蓬勃发展日益富足强大【解析】（3）解答此题需结合日常积累及语境作答注意释义应完整、准确【答案】（4）我爱绿叶更爱具有绿叶精神的人【解析】（4）阅读第四自然段可知本段的中心句为第一句“我爱绿叶更爱具有绿叶精神的人” 因为后文围绕这一句说明了为什么更爱具有绿叶精神的人【答案】（5）默默无闻无私奉献【解析】（5）结合第三段中“当人们赞美花儿艳丽果儿香甜时绿叶却毫无怨言仍一声不响地继续默默地工作着是绿叶吸收二氧化碳释放氧气保持了空气的清新是绿叶有着顽强的生命力一树树一丛丛美化环境为人们奉献出一片片绿阴……”以及第四段中“在现代化建设中有无数名英雄他们虽然貌不出众语不惊人但他们像螺丝钉那样拧在哪里就在哪里尽职尽责他们在不同的工作岗位上勤勤恳恳默默无闻为祖国的繁荣富强奉献着自己的一切”可知绿叶和绿叶相似的人它们共同的精神特点就是默默无闻无私奉献【答案】（6）我爱绿叶【解析】（6）本文用诗意的语言表达了作者对绿叶的热爱与赞美首先赞美了绿叶的奉献精神然后借物喻人赞美了具有绿叶精神的人同时“我爱绿叶”在文中多次出现因此可以“我爱绿叶”作为文章的标题四、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）12.（1）我把蒲公英的绒毛吹到他脸上（改为“被”字句）12.（2）浪花轻轻地挠我的小脚丫（运用相同的修辞手法造句）12.（3）桃花开了（扩句至少扩两处）12.（4）我估计他这道题一定做错了（用修改符号修改病句）【答案】（1）蒲公英的绒毛被我吹到他脸上【解析】（1）改为被字句时原来的宾语（被动者）得到强调句式是“谁被谁怎么样” 即蒲公英的绒毛被我吹到他脸上【答案】（2）春风轻轻地抚摸着我的脸庞【解析】（2）例句使用了拟人的修辞手法仿写的句子用上相同的修辞手法即可示例春风轻轻地抚摸着我的脸庞【答案】（3）漫山遍野的桃花开的好似一片片粉色的云霞【解析】（3）扩句是是在原句的基础上添加修饰语让句子变得更加生动形象示例漫山遍野的桃花开的好似一片片粉色的云霞【答案】（4）用删除符号删掉“我估计”或“一定”【解析】（4）“我估计”和“一定”语义矛盾删去其一。
部编版一年级语文上册第四次月考试卷附答案 (1)
部编版一年级语文上册第四次月考试卷（测试范围：第七、八单元）时间：60分钟 满分：100分题号 一二三四五六七八九十 总分 得分一、读d ú拼p īn音y īn，写xi ě词c í语y ǔ。
（8分）zh ú zi y ǒu y òng ni ú m ǎ sh í touyu è y á hu í l ái m ā m du ō sh ǎo二、找zh ǎo 一yi 找zh ǎo ，分f ēn 一yi 分f ēn 。
（只zh ǐ 填ti án 序x ù 号h ào）（8分）①造 ②绿 ③漂 ④舍 ⑤送 ⑥红 ⑦流 ⑧今 ⑨远 ⑩细 ⑪沙 ⑫会① ②③ ④三、照zh ào 样y àn ɡ 子zi ，写xi ě 一yi 写xi ě。
（10分）同（同学） 对 （ ） 才 （ ）洞（山洞） （ ） （ ）用 （ ） 石 （ ） 见 （ ）（ ） （ ） （ ）四、读d ú 拼p īn 音y īn 写xi ě 字z ì，并b ìn ɡ 把b ǎ 正zh èn ɡ 确qu è 答d á 案àn 的de 序x ù 号h ào 写xi ě 在z ài 括ku ò 号h ào 里l ǐ。
（14分）zh ī k ǒu ji àn k ǒu 一 小鸟 渴了，看 了一 井，发现井里有水，就学那只乌鸦，找来 du ō sh í许 子，放进井里想喝水。
小朋友，你们觉得它能喝到水吗？（ ） ①能 ②不能辶 纟氵五、选xuǎn字zì填tián空kònɡ。
（8分）禾和1.我（）小明一起去上学。
2.田里的（）苗真绿呀！又右3.我用（）手写字。
人教部编版一年级语文上册第四单元测试卷(含答案)
人教部编版一年级语文上册第四单元测试卷一、你能准确找到下列生字的拼音吗?连一连。
（6分）秋气空弯闪叶k ōｎg qi ū q ì y è w ān sh ǎｎ二、连一连。
（12分）说江河地让认沙块识游流垃三、照样子，连线组词。
（6分）四、选一选，圈一圈。
（4分）天大四西人八月目]空个们亮五、照样子，先写出相应的笔画，再写一个带有这个笔画的字。
（16分）讠氵土例：héng一三shù wān gōu nàshùgōｕdiǎn shù wān héng zhéhéng zhé gōu héng piě六、照样子，填一填。
（8分）例：船小小的船月儿星星天空小河七、读一读，填一填。
（16分）1、“月”的读音是，共画，第2笔是。
2、“里”的读音是，共画，第5笔是。
3、“可”的笔顺是。
共画，第2笔是，第5笔是。
4、“西”的笔顺是。
共画，第3笔是，第5笔是。
八、背一背，选一选。
（填序号）（8分）1、①北②南③东④西江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（）。
2、①谷穗弯弯②荷叶圆圆③草芽尖尖（），他对小鸟说：“我是春天。
”（），他对青蛙说：“我是夏天。
”3、①夏②晨③春一年之计在于（），一日之计在于（）九、照样子，把句子补充完整。
（6分）1、一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
一会儿，一会儿。
2、荷叶对青蛙说：“我是夏天。
”雪人顽皮地说：“我是。
”说：“我是。
”十、把相关的内容连一连，再写一写。
（12分）春天荷叶圆圆夏天小草发芽秋天北风呼呼冬天树叶黄黄我还知道：春天，夏天，秋天，冬天。
十一、读一读，回答问题。
（6分）一天y ìti āｎ，公鸡g ōngj ī对du ì青蛙q īngw ā说shu ō：“我w ǒ的d e 本领b ěnl ǐng 最大zu ìd à，太阳t àiy áng 是sh ì我w ǒ叫ji àｏ出来ch ūl áｉ的d e 。
部编版一年级语文上册 第四单元素养评估测试卷含答案
bǎ xià miàn de zì cí zǔ chénɡ jù zi xiě xià lái zài kuò 五、把 下 面 的 字 词 组 成 句 子 写 下 来 。（ 在 括
hào lǐ xiě xù hào 号 里 写 序 号 ）（15 分）
1.①飞 ②大雁 ③往 ④南 ⑤一群
（
）
2.①在 ②我 ③坐 ④船里 ⑤小小的
她已经病逝了。 再也不会有人这么看着我了。我知道，这是天空对白云的目
光，这是礁石对海浪的目光，这是河床对小鱼的目光。这种目光， 只属于母亲。
孩子在我的目光里，笑出声来。我的目光给他带来了美梦了 吗？我忽然想，如果能够再次拥有母亲的这种目光，我该怎么 做？是用笑的甜美来抚慰她的疲惫和劳累？是用泪的晶莹来诠 释自己的呼应和感怀？还是始终维持着单纯的睡颜，去成全她欣 赏孩子和享受孩子的心情？
dōnɡ donɡ shì ɡè pànɡ wá wɑ chī de xiǎo liǎn hónɡ tónɡ tónɡ 冬 冬 是 个 胖 娃 娃， 吃 得 小 脸 红 彤 彤 。
wén zhōnɡ jiè shào le 1. 文 中 介 绍 了
zhǒnɡ shū cài zài wén zhōnɡ 种 蔬 菜 ，在 文 中
有些错误，生活从来都不再赐予改过的机会。我知道，这种 假设对我而言，只是想像的盛宴而已。但是，我想，是不是还有 一些人也许需要这种假设的提醒呢？如果，你还有幸拥有母亲； 如果，你浅眠时的双睑偶然被母亲温暖的目光包裹，那么，千万 不要像我当年一样无知和愚蠢。请你安然假寐，一定不要打扰母 亲。
你会知道，这种小小的成全，对你和母亲而言，都是一种深 深的幸福。
shànɡ
dà
nán
nán
部编版语文 一年级上册 达标测试卷 第四单元 第五单元 第六单元 共3份(含答案)
【详解】
略
7．④②①③⑤⑥
【解析】
【分析】
【详解】
略
8．少正早上来
【解析】
【分析】
【详解】
略
9．③②④①③②④①我穿衣服
【解析】
【分析】
【详解】
略
10．山 水 花 人 来 鸟 不 禾 日 禾 土 中
11．①√②√③√④√
12．an
13．A
【解析】
【分析】
【详解】
略
14．我们一起来植树快乐黄牛正在吃草
wǔ nián zǎo shanɡ zuò yè
【解析】
【分析】
【详解】
略
3．土地木头小手上下本来多少
【解析】
【分析】
【详解】
略
4．上午 下午 午饭
今天 明天 天气
去年 今年 明年
【解析】
【分析】
【详解】
略
5．目 早 田 力
月 土
又 又 众⑫⑥⑧⑨⑪④⑦⑩①③⑤
【解析】
船____________星星___________
（2）一片一片片
一个___________一头___________
（3）草芽尖尖
荷叶___________谷穗___________
6．读一读，用“/”划掉每组中不是同类的词语。
（1）春天 夏天 四季 秋天
（2）青蛙 飞鸟 小鱼 树叶
（3）青草 雪人 莲花 荷叶
提示：图上有哪几种动物？它们在干什么？
参考答案
1．yǐnɡ√zài√pénɡ√
duǎn√sǎn√zuǒ√
【解析】
【分析】
【详解】
略
2．我们 下雨 问好 半天
部编版统编版一年级语文上册全册单元期中期末测试卷(含答案)
第一单元测试卷时间：60分钟 满分：100分基础积累一、看kàn 图tú 写xiě 字zì。
（16分）二、看kàn 图tú，照zhào 样yànɡ 子zi 连lián 一yi 连lián 。
（7分） 虫足花木日网石鸟三、请qǐnɡ 把bǎ 生shēnɡ 字zì 宝bǎo 宝b ɑo 送sònɡ 上shànɡ 车chē。
（4分）从上到下 先横后竖四、数shǔ 一yi 数shǔ，写xiě 出chū 下xià 列liè 事shì 物wù 的de 数shù 量liànɡ。
（4分）个gè 苹 pínɡ 果 guǒ 朵duǒ 花 huā头tóu 牛 niú个ɡè 气 qì 球 qiú 五、数shǔ 一yi 数shǔ，填tián 一yi 填tián 。
（8分） 例：共ɡònɡ（ 3 ）笔bǐ，第dì 二èr 笔bǐ 是shì（ 一 ）。
1. 共ɡònɡ（ ）笔bǐ，第dì 二èr 笔bǐ 是shì（ ）。
2. 共ɡònɡ（ ）笔bǐ，第dì 三sān 笔bǐ 是shì（ ）。
3. 共ɡònɡ（ ）笔bǐ，第dì 二èr 笔bǐ 是shì（ ）。
4.共ɡònɡ（ ）笔bǐ，第dì 一yī 笔bǐ 是shì（ ）。
六、选xuǎn 字zì 组zǔ 词cí，写xiě 在zài 田tián 字zì 格ɡé 里lǐ。
（12分）七、读dú 一yi 读dú，用yònɡ“ ”圈quān 出chū 每měi 组zǔ 中zhōnɡ 不bù 同tónɡ 类lèi 的de 一yé 个ɡè。
一年级上册语文课后作业(语文园地四)+人教部编版(含答案)
句子表达与运用
总结词
培养句式运用，提高语言表达能力。
详细描述
通过造句、仿写句子等形式，考察学 生对本单元所学句式的理解和运用能 力，同时帮助学生提高语言表达能力 。
03 第三部分：阅读理解
短文选择与解析
短文一：《太阳和月亮》
文章描述了太阳和月亮的不同特点以及它们各自的重要性。
文章首先提到太阳光芒万丈，火热炙人，强调了太阳的强烈和热烈；而月亮则给人以清凉之 感，虽有阴晴圆缺，但依然美丽。通过对比的手法，突出了太阳和月亮的不同特点。
3. 让学生通过添加细节、描写和 过渡性词语等方式，使段落更加 丰富和连贯。
完整文章写作与练习
总结词：通过完整文 章写作练习，帮助学 生掌握文章的基本结 构和写作技巧，提高 综合表达能力。
详细描述
1. 给出一个主题或场 景，例如：“我的梦 想”、“我的宠物” ，让学生进行写作。
2. 引导学生注意文章 的开头和结尾，以及 文章内部的层次和逻 辑关系。
字形答案
"dīng"应为"dīng zhōng" ，而非"dīng zhòng"
词语理解答案
01
"dāng yīng"的意思是"应当"，而 不是"应该"。
02
"bǎn dèng"的意思是"板凳"，而 不是"板凳儿"。
句子表达答案
"zhè shì gōng bǎn dèng，bú shì gōng yìng bǎn dèng。"的意思是" 这是办公板凳，不是工具板凳。"， 而不是"这是办公板凳，不是公共板 凳。"。