项目四 任务2：装饰平面图
《家居空间设计》课程标准
《家居空间设计》课程标准课程类别：专业技能课 学 分：5 总 学 时：80 适用专业：室内设计 一、前 言 （一） 课程性质 1、课程性质与作用本课程是室内设计专业的专业核心课程，主要介绍居室空间的设计理念、知识、方法、程序和施工工艺、装饰材料、工艺流程等方面内容。
通过本课程的学习，学生能从“理论——实训——创作一体化”教学中，基本掌握居室空间设计最新的设计理念、知识、方法、技术、工艺，获得家装设计企业中绘图员和设计师就业岗位上应具有的家居空间设计能力。
在充分的家装市场调研和分析后，学生能综合运用学过的专业基础知识，独立完成系列化居室空间设计与施工管理工作，使设计的图纸规范、标准，达到投标要求，设计方案具有独创性、潮流性和易实施性。
2、前导和后续课程图1：前导及后续课程 （二）课程设计思路1、按照职业岗位的工作内容进行相关课程设计本课程以家装设计公司中，学生应具备的制图员或室内设计员岗位能力为培养重点，结合企业的实际工作项目，采用项目教学模式来确定教学内容，并根据家装户型的大小进前导课程室内设计制图 室内设计表现 室内设计原理 家具设计后续课程家居空间设计 公共空间设计 材料与施工行课程教学单元的分类设计。
2、以“项目”工作流程来组织教学过程在教学过程中，教师按照家装设计项目的既定任务，进行实践教学，使工作项目流程与实践技能过程相结合，在教与学的过程中使同学们能够熟练掌握家装设计的流程和基本方法。
3、采用“理论—实训—创作”一体化的教学方式该课程以培养具有先进设计理念、个性得到全面发展的学生作为教学指导方针，把项目教学与理论教学有机结合，形成一个统一体，并侧重学生职业能力和职业技能的养成，来提高学生的创意思维、创新能力和综合素质。
课程注重吸纳行业领域的新知识、新技术、新方法和新工艺，并在动态整合优化课程内容中，采用适应“一体化”模式的教学方法、手段及考评策略来完善教学。
4、校企双方共同制定课程大纲和课程标准根据家居市场需求及设计教学认知规律，校企合作中可对课程进行相应的策划与安排，共同制定与时俱进的课程教学大纲，并规划好配套的课程实施标准。
《建筑制图实训周》任务书(发学生)
《建筑制图实训周》任务书(发学生)建筑制图实训周任务书一、任务背景为了提高建筑专业学生的实际操作能力，增强其对建筑制图的理解和掌握能力，进一步培养学生的综合素质，我们决定组织一次为期1周的建筑制图实训周。
通过实际操作，学习并掌握相关的建筑制图技能，提升学生的综合能力。
二、任务目标1. 学习建筑制图的基本知识和技能，掌握建筑制图的基本理论和方法。
2. 提高学生的团队合作能力和沟通协作能力，培养学生的创新意识和解决问题的能力。
3. 培养学生的实际操作能力，提升学生的综合素质。
三、任务安排1. 活动时间：建筑制图实训周为期7天，具体安排如下：- 第一天：组队及分工，确定实训项目，学习相关的建筑制图知识。
- 第二天至第五天：实际操作，完成实训项目。
- 第六天：总结和展示实训成果。
- 第七天：评审和交流经验。
2. 实训项目：根据学生的实际情况和专业要求，实训项目可选择以下任意一个：- 室内装饰设计图纸的制作：要求包括平面布置图、立面图、剖面图等。
- 基础施工图的制作：要求包括基础平面图、基础剖面图、基础细部图等。
- 钢结构施工图的制作：要求包括整体结构图、节点细部图、焊接图等。
3. 分组与分工：根据实际情况，将学生分成若干个小组，每个小组3-5人，每个小组根据实训项目的难度和要求进行合理分工，确保每个人都有参与和贡献的机会。
四、任务要求1. 学生要严格按照要求完成实训项目，确保质量和效果。
2. 学生要积极主动地学习和实践，提高实际操作能力。
3. 学生要注重团队合作，相互配合完成任务。
4. 学生要遵守实训纪律，保持实训场地整洁和安全。
五、考核与评价1. 考核方式：根据学生的实训成果和团队合作表现进行综合考核。
2. 评价标准：团队实训成果的质量、沟通协作能力、创新和解决问题的能力等。
六、其他事项1. 实训期间，学生要遵守纪律，服从教师和工作人员的管理和指导。
2. 实训期间，学生要自觉维护实训设备和工具的安全和完好。
装饰工程施工部署施工现场平面布置
装饰工程施工部署施工现场平面布置装饰工程施工部署及施工现场平面布置第一节：施工整体部署本工程为室内装饰整修工程，是我公司的重点项目，全面进行管理。
我们组织强有力的项目经理部，由项目经理全面负责组织施工生产，统一计划，统一指挥，协调各方面的关系，代表我公司认真履行合同。
考虑到工程时间紧、任务量大、工期较短，我们实行了材料提前进场，劳力保证足够，机具设备要有储备等原则。
在施工过程中，我们将充分考虑环境气温对施工的影响，采取有效预防措施，保证工艺制作的内在质量。
我们会合理安排施工，有效组织劳动力安排。
第二节：施工准备工作1.进场准备工作根据施工现场的总平面布置图，我们进场后立即进行各种生活、生产临时设施搭设，施工用水、用电线路的布设，并制定出项目各级岗位责任制，建立质量、安全保证体系。
2.材料准备我们落实货源，做出材料计划和材料采购时序计划，并按施工计划先后顺序及时定购材料、设备。
3.人员准备前期现场勘察、样板施工及板块预排投入50人，至安装高峰期总人数达到120人。
4.机具准备我们认真做好施工机具的准备工作、编制好机具的需用计划及进场计划、做到随时使用随时进场。
其他中小型手持电动工具、施工用小型工具均见附表。
第三节：施工组织管理目标1.质量目标我们优选施工及管理队伍，高标准严要求，工程装饰装修竣工交验一次达到合格。
2.工期目标按业主要求工期交验合格。
3.安全场容目标按公司及业主要求，强化现场文明、环保、场容管理，确保业主各项利益。
我们将杜绝死亡重伤事故。
第四节：施工现场平面布置1.生产、生活临设布置现场临时设施以有利于施工现场管理，有利于施工中材料的运输，使用。
根据施工现场拟建工程的位置及施工现场的具体情况进行合理的现场临时布置，具体详见施工总平面图。
2.生产设施布置1）仓库用于该建筑工程项目的材料仓库的用途面积、位置详见施工现场总平面图以及图上的临时用地表。
2）设备停放地、材料堆放地用于该建筑工程项目的设备停放地、材料堆放地的用途面积、位置详见施工现场总平面图以及图上的临时用地表。
项目四 建筑电气工程图的绘制
任务1 绘制建筑平面图
绘制过程流程下如图所示： ①使用矩形命令、直线命令、镜像命令、偏移命令和修剪命令， 来完成如图（a）所示办公椅图形的绘制。 ②使用矩形命令、直线命令、圆命令和修剪命令，来完成如图 （b）所示的电脑显示器的绘制。 ③使用直线命令、圆命令和修剪命令，来完成如图（c）所示的 电脑桌图形的绘制。
任务1 绘制建筑平面图
第七步：绘制柱子图形 选择矩形命令，命令行提示如下：
命令: _rectang //激活矩形命令
指定第一个角点或 [倒角(C)/标高(E)/圆角(F)/厚度(T)/宽度(W)]: //指定第一点
指定另一个角点或 [面积(A)/尺寸(D)/旋转(R)]: @400,400 //输入第二点
办公设备
任务1 绘制建筑平面图
4.1.3 绘制某办公室平面图
第一步：设置绘图环境 1.建立新图 选取”文件”→”新建”选项，系统弹出“选择样板”对话框，选择 “acadiso.dwt”样板图，如下图所示。
任务1 绘制建筑平面图
2.参数设置 选取”格式”→”单位”选项，系统弹出“图形单位”对话框，如下 图所示。
2.墙体
建筑平面图中用来表示墙体的是两根平行线，一般用列表 说明墙体填充材料；比墙体稍细的平行线是隔断的表示，适用 于到顶与不到顶的各类材料的隔断。其墙体与隔断的图例如下 图所示。在电气平面布置图设计时，设备及其线路可以沿墙敷 设、穿墙设计或贴顶敷设。
墙体与隔断图例
任务1 绘制建筑平面图
4.1.1建筑平面图识图的基本知识
3.楼梯
任何高于1层的建筑物必须设有楼梯，除了底层和顶层，其 它层的表示方法一样。楼梯的图例如下图所示，图中箭头表示 上、下楼梯方向。在电气平面布置图设计时，设备及其线路的 敷设应避免穿越楼梯。
施工平面图布置及说明
施工平面图布置及说明为了确保本工程的施工质量及施工工期按合同要求圆满完成，确保现场办公，实现现场指挥，及时处理各种问题，动态控制施工质量及工期，为此，需要设置办公室.仓库及现场制作工棚，选择合适可用的地方，设立项目经理部。
进场前与业主.监理.总承包单位项目部共同协商解决，并力争在施工队伍进场施工前将临时设施办好，提高作业效率。
（一）施工平面图见附表一（二）编制原则实现施工现场有组织有计划地进行文明施工，使施工现场秩序井然，施工顺利进行，保证进度，提高效率。
（三）编制依据1.现场实际情况。
2.设计图纸与施工内容。
3.本工程的特点与难点。
（四）编制说明1.仓库布置：针对装饰材料品种多.价值差异大，使用阶段性强的特点，以及本工程施工区的划分情况，按以下方式进行现场仓库的设置。
（1）堆场：用于放置不易受外围环境影响的材料，如花岗岩.墙地砖.钢构件.铸件型材等，其具体位置应与业主相关单位协调确定，基本是卸货后临时堆放。
2.总平面管理：总平面管理是针对整个施工现场而进行的管理，其最终要求是：严格按照各施工阶段的施工平面图的规划和管理，具体表现在：（1）施工平面图布置具有科学性.方便性。
施工现场按照文明施工的有关规则，在明显的地方设置概况图.施工进度计划表.施工总平面图.现场管理准则.安全.生产纪律牌.十项安全技术措施牌.防火责任牌.安全生产纪律牌及宣传栏等。
（2）供电.给水.排水等系统的设置严格遵循平面图的布置。
（3）所有的材料堆场.小型机械的布设均按平面要求布置，如有调整有书面通知。
（4）在做好总平面管理作业的同时，经常检查执行情况，坚持合理的施工顺序，不打乱仗，力求均衡生产。
（五）安全保护措施与出入口管理1.工程作业安全：在工程施工中应配备对有害气体的监测.报警装置和安全防护用具（如防爆灯.防毒面具.报警器等）。
一旦发现毒气，应立即停止作业并疏敬散人员。
同时立即把情况向监理工程师报告。
经过慎重处理确认不存在危险时，应该得到监理工程师书面指示同意后方能复工。
施工平面布置图
1.6施工现场平面布置（附图）；1.6.1.工程现场总平面管理：整个现场平面布置本着创建“安全文明优良工地”的目标进行要求，使施工现场综合管理水平达到规范化，科学化、标准化，真正提高工程管理水平，树立良好的企业形象。
1.6.1.1.施工现场总平面布置原则：有效利用场地的使用空间，将生产、办公区分开布设，现场对必要的办公用房、库房、加工房及材料堆放场进行最优化布置，满足安全生产、文明施工、方便生活和环境保护的要求。
保证不对周边工作区和其他建筑物产生影响。
不破坏周边的公共设施。
施工设备和材料堆场的布置满足现场施工的使用要求，并尽量减少材料的搬运量。
所有材料堆场按照“就近堆放”和“及时周转”的原则，既布置在塔吊覆盖范围内，同时考虑到交通运输的便利，又保证现场的文明施工。
临时供水满足现场施工用水及消防用水的要求，排水设施通畅，所有污水必须经过沉淀处理。
临时用电遵循生产生活用电分路和“三级配电两级保护”的原则。
对施工区域和周边各种公用设施、树木等加以保护。
生活、办公用临时设施：根据本工程自身和现场条件的特点，结合施工要求，做以下平面布置：1.6.1.2.办公区的布置：为便于现场施工管理，又便于相互协调联系，现场布置现场管理办公室。
现场内的道路及周转工具堆放场地全部硬化。
1.6.1.2.1.生活区的布置：现场附近设置工人宿舍，并设置水冲式厕所及浴室。
1.6.1.2.2.材料堆放区：为便于运输，将材料堆放及加工区置于方便施工位置。
1.6.1.2.3.场区道路：施工过程中现场的采用临时道路。
根据总平面的特点进行布置。
1.6.1.2.4.生活卫生：对现场的办公区、生活区、材料堆放区等卫生实行专人负责，建立一周双检制度，奖罚分明。
工地现场设专用的建筑垃圾、生活垃圾区，并及时外运。
1.6.2.“四通”安排在进场前，指定专人组织解决施工所需的水、电、场内交通及通讯问题。
根据总包单位所提供的水源、电源接口位置，按照规范要求和施工用水用电的设计，搭设施工临时用水、用电管路线路，确定用水点和配电箱盘设置的位置，安装水表、电表方便计量工作。
施工平面布置图
施工平面布置图平面布置必须有效安排、充分利用场地的使用空间，科学规划现场施工道路，最大限度减少和避免对周边环境及人员生活工作的影响，满足安全生产、文明施工、健康生活和环境保护的要求。
做好对平面的分配和统一管理，协调各专业对平面的使用，并对施工区域和周边各种公用设施加以保护。
第一节、施工现场临时平面布置原则11．1．1、临时平面布置原则在满足施工的条件下，尽量节约现场办公占地和仓库用房占地；满足施工需要和文明施工的前提下，尽可能减少材料堆放场地；在保证场内交通运输畅通和满足施工对材料需要的前提下，最大限度地减少场内运输，特别是减少场内二次搬运；在平面交通上，要尽量避免装修、安装等单位相互干扰；要服从业主单位的统一协调和管理，制定符合施工现场卫生及安全技术要求和防火规范。
各种生产生活的设施应便于人员的生产生活。
满足安全防火、劳动保护的要求。
第二节、临时设施11．2．1、现场办公室和材料仓库的布置根据现场建筑平面，结合施工场地现状，以及业主的要，在施工现场将不考虑设置办公室、现场仅根据实际施工需要设置材料堆场、临时加工场地等临建设施。
现场楼层还将根据临时用电用水，以及消防的需要，布置临时供电供水线路，和消防器材。
现场办公室安排在甲方指定办公用房内，主要是项目管理的集中地，便于贴进施工现场进行管理和协调工作。
在现场要考虑一个材料综合仓库，主要放置零星材料、机具设备和贵重物品，便于材料搬运及管理。
油漆仓库也设在现场内，与综合仓库分开搭设，主要考虑到油漆材料属易燃易爆物品，应做好通风防火工作，并派专人看管，有效地预防和控制意外事故的发生。
用于工程上的材料，我公司将会和材料供应商协商材料的进场时间、进场数量。
只有当前需要用到工程的材料，根据项目部的总体进场时间要求，进行组织进场。
材料的进场计划必须满足当前施工的需要，避免材料在现场的堆放。
以上布置是施工前期安排，随着施工进度的深入，当某个部位需要搬离时，再根据现场情况，进行合理调整。
施工现场总平面布置图
施工现场总平面布置图第一章：施工现场总平面布置图第一节：总体要求在招标文件、工程技术规范和答疑文件的研究基础上，我们深刻认识到本工程的重要性。
作为展现我们单位形象的窗口，施工现场应充分考虑施工活动对社会的影响，以及对资源的节约和保护。
为了确保工程建设的顺利进行，我们对工程建设的各个阶段进行了平面布置的策划和部署。
一、总平面布置1、现场设施布置根据招标文件和业主要求，现场设施布置主要围绕以下几个方面展开：1）文明施工和环境保护方面：安全警示标志牌、现场围挡、八牌两图、企业标志、场容场貌、材料堆放、现场防火、垃圾清运。
2）临时设施方面：现场办公生活设施、施工现场临时用电（配电线路、配电箱开关柜箱、接地保护装置）。
3）安全施工方面：临边洞叉、高处作业防护（楼板、屋面、阳台等临边防护；通道口防护；预留洞口防护；电梯井口防护、楼梯边防护、垂直方向交叉作业防护、高空作业防护）。
2、施工现场布置原则为满足上述要求，我们按照以下原则进行施工现场布置：1）所有临时设施的设计和设置均从对环境的影响、能源的消耗、资源的保护及各种污染的有效控制等角度出发。
现场布置考虑大气污染特别是扬尘污染控制的措施；水体污染控制及再利用的措施；现场低噪音施工措施和减噪措施；光污染控制措施等。
2）在平面布置中，优化合理布置施工机械设备、办公、道路、现场出入口、临时堆放场地等。
将长期设施设置在调整最小的位置内。
3）在现场交通组织上，充分考虑现场大型机械设备安装和重型车辆的进出场问题，同时考虑现场消防要求，合理设置交通出入口，解决现场高峰期的交通压力。
4）在物流组织上，尽量避免土建、安装专业施工相互干扰。
优化物流组织的程序，做到短距离灵活配送的要求。
5）施工用房布置考虑分包单位进出场时间、劳动力计划曲线，合理安排办公用房设置时间，以减少措施费用。
6）现场施工材料堆放应尽量设在水平运输机械的行程范围内，减少二次搬运。
7）现场临时设施和场地铺装的设计以绿色施工为指导方针，重视减少对资源的消耗、减少废弃物的排放、减少对环境的影响。
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5.师生总结。
任务评价
作品展示环节
引导学生做技能展示，并和其他同学一齐讨论，支出哪里做得好，那里做的不够标准，取长补短，教师总结性点评，并指出注意事项。引导学生积极回忆这节课的学习内容，总结并整理记录好笔记。
预计时间：5分钟。
教师对学生遇到的问题总结并及时解决问题。学生展示成果，教师点评。
课堂小结
1.课堂小结
本节课讲解了装饰平面图的概念、分类、成图原理以及表达内容，并且针对知识点进行了相关练习，为后续学习基本形体投影做好铺垫，能够更快更好理解后续课程学习内容。
2.效果评价
根据本节课实训效果进行评价。评价标准见实训指导书。
预计时间5分钟。
教学活动：教师总结本节课所学知识，并根据技能训练情况对学生效果进行评价。记录阶段考核成绩。
教具
准备
案例、课件、超星手机学习通APP
课前
探究
装饰平面图需要表达什么内容？
教学资源
1.教材：李思丽编，《建筑制图与阴影透视》，机械工业出版社，2014年9月，第一版，“十二五”职业教育国家规划教材。
2.参考：李思丽编，《建筑装饰工程制图与识图》，机械工业出版社，2019年7月，第一版，高等职业教育“十二五”规划教材。
任务实施
课堂练习2：识读图纸，回答问题。
预计时间：5分钟
教学活动：
教师超星手机学习通发布活动。
知识学习
（接上面内容）
6.地面布置图
7.隔墙平面图
预计时间：10分钟。
教学活动：教师边操作边讲解，引导学生独。
任务实施
课堂练习3：识读图纸，回答问题。
预计时间：5分钟
⑵熟悉装饰平面图的成图原理和表达内容
⑶掌握解读和绘制装饰平面图的方式方法。
能力目标：
⑴能够正确解读装饰平面图的图示内容，正确规范的进行图示表达。
课程思政
引导学生立足时代，弘扬精益求精的工匠精神。
学情
分析
建筑室内设计专业学生学习态度端正，学习兴趣浓厚，课堂任务完成度好，对未来发展有一定规划。
教学
方法
任务法
教案设计
任务
名称
项目四装饰施工图
计划学时
2
教学模式
理实一体
课节
名称
任务二装饰平面图
授课对象
建筑室内设计班
课程
描述
本堂课教学内容主要介绍装饰平面图的分类、组成和图示内容，帮助学生明确绘制步骤方法，完成本次课程的实训。
教学
目标
素质目标：
⑴具备室内陈设设计师的专业素质和精益求精的工匠精神。
知识目标：
⑴了解装饰平面图的概念和分类；
教学活动：
教师超星手机学习通发布活动。
任务实施
实训：临摹装饰平面图
1.确定比例，定图幅，图纸大小为A3尺寸，即420*297(mm)，铅笔打稿。
2.画出建筑平面图，标注开间、进深、门窗洞口等的尺寸。
3.画出家具、陈设、隔断、绿化植物等的形状和位置。
4.标注装饰尺寸，如隔断、固定家具、装饰造型等的定形、定位尺寸。
3.《建筑制图与识图》超星在线平台课程。
4.实训任务书。
5.实训PPT。
重点
难点
重点：装饰平面图的图示内容
难点：规范的图示表达
教学
程序
教学内容
教学设计
任务导入
1.展示学生课前探究成果，引出本节课学习重点，激发学习兴趣。
2.展示本节课实训任务。
预计时间：5分钟。
教学手段：计算机演示实例。
知识学习
1.装饰平面图的概念
2.成图原理
3.图纸分类
4.平面布置图
预计时间：15分钟。
教学活动：教师边操作边讲解，引导学生独立思考、自主探究完成教师提出的任务，学生记笔记。
任务实施
课堂练习1：识读图纸，回答问题。
预计时间：10分钟
教学活动：
教师超星手机学习通发布活动。
知识学习
（接上面内容）
5.顶棚平面图
预计时间：10分钟。
教学活动：教师边操作边讲解，引导学生独立思考、自主探究完成教师提出的任务，学生记笔记。
5.绘制内视符号、索引符号。
6.检查，无误后区分图线（如时间足够可以上针管笔）、注写文字说明、图名、比例等。
7.完成制图。
预计时间：20分钟。
教学活动：
1.超星学习通手机APP和课堂同步发布任务。
2.根据“知识学习”环节教师对知识点的讲解，思考如何操作。
3.组织课堂实训，鼓励学生提出问题，一对一辅导。
作业布置
1.课堂实训练习，上传至平台课作业中。
2.将本次课堂所学内容总结到课堂笔记上。
3.预习下节课内容。
板书
1.装饰平面图的概念
2.成图原理
3.图纸分类
4.平面布置图
5.顶棚平面图
6.地面布置图
7.隔墙平面图
教学
后记