人教版五年级下册数学第3单元《长方体和正方体》单元测试卷
新人教版小学数学长方体正方体单元测试卷
姓名： 学号： 预测分数： 分数： 名次：
一、“认真细致”填一填：（30分）
1、长方体和正方体都有（ ）个面、（ ）条棱、（ ）个顶点，每个顶点都有（ ） 条棱相交。
2、物体所占（ ）叫做物体的体积。
3、2.1 m 3
=（ ）dm 3
2040 cm 3
=（ ）dm 3
4.5 L =（ ）ml 0.5 L =（ ）dm 3
4、一个正方体的棱长为4cm ，它的表面积是（ ），体积是（ ）。
5、一个长方体长5dm 、宽4 dm 、高2 dm ，它的表面积是（ ），体积是（ ）。
6、1dm 3
的正方体可以分成（ ）个1cm 3
的小正方体。
如果把这些小正方体排成一 行，一共长（ ）。
7、焊接一个长7cm 、宽2cm 、高1cm 的长方体框架，至少要用（ ）cm 的铁丝。
8、挖一个长和宽都是5m 的长方体菜窖，要使菜窖的容积是50m 3
，应该挖（ ）m 深。
9、一个正方体木箱的表面积是72dm 2
，这个木箱占地面积是（ ）dm 2。
10、用三个棱长都是2cm 的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是 （ ）。
体积是（ ）。
二、“对号入座”选一选：（选择正确答案的序号填在括号里）（20分）
1、一本数学书的体积大约是220（ ）。
① m 3
② dm 3
③ cm 3
2、加工一个长方体油箱要用多少铁皮，是求这个油箱的（ ）。
① 表面积 ② 体积 ③ 容积
3、一个正方体的棱长扩大3倍，它的体积扩大（ ）倍。
① 27 ② 9 ③ 3
4、下面正确的是（ ）。
① 一个物体的表面积有可能与体积一样大。
② 32.0=0.06 ③ 一个正方体的棱长之和是12 cm ，它的体积是1 cm 3。
5、至少（ ）个棱长2 cm 的小正方体可以拼成一个大正方体。
① 4 ② 8 ③ 12
三、求下面各立方体的总棱长、表面积和体积：（12分）
表面积：
体积：体积：
四、走进生活，解决问题：（38分：1、2两题各4分，3-8题各5分）
1、一个长方体木箱，长10 dm，宽8 dm，
高6 dm，做这个木箱至少需要木板多少dm2？2、一块正方体木料，它的棱长是4dm，如
果1dm3的石料重2.7kg，这块石料重多少kg？
3、修路队要修一条长1km、宽6m的公路，
铺30cm厚的三合土，至少需要三合土
多少m3？4、装修一间长9m，宽6m，高4m的会议
室，在会议室的四周和顶棚贴塑料壁纸，扣除门窗面积20m2，至少需要壁纸多少
m2？
5、一个油箱从里面量，长4dm，宽3dm，深
1.8dm，如果每升柴油重0.82kg，这个油
箱能装柴油多少kg？（得数保留一位小数）6、把一块棱长8dm的正方体钢锭，熔铸成
横截面积是0.1m2的长方体钢材，熔铸后的钢材有多长？（用方程解）
7、有一个长60厘米，宽50厘米的长方体水缸，把买的西瓜完全浸入在水里，水面上升了3厘米。
这个西瓜的体积是多少立方分米？8、有一个装满水的水杯，把两个长3cm,宽2cm,高4cm的石块立着放入水中，水池会溢出多少毫升的水？。
人教版五年级数学下册第三单元长方体和正方体考试试题测验卷和答案
人教版五年级数学下册第三单元长方体和正方体考试试题测验卷和答案一、填空题。
1.长方体和正方体都有（）个面，（）条棱，（）个顶点。
2.把 60 升水倒入一个长为 6分米，宽为 2.5分米的长方体水箱内，正好倒满，这个水箱深（）分米。
3.一个正方体的棱长总和是60 厘米，它的表面积是（）4.一个正方体的底面积 25平方分米，它的表面积是（）平方分米，它的体积是。
5.一个长方体的棱长总和是 36厘米，从一个顶点出发的三条棱的和是（）厘米。
6.在括号里填上适当的数。
0.19 立方米=（）立方分米1450 毫升=（）升=（）立方分米3000 立方厘米=（）立方分米=（）立方米7.一个正方体纸盒的表面积是 5.1 平方分米，它的占地面积是（）平方分米8.一根长方体木料长3米，现在把这根木料锯成4段后，表面积比原来自己了48平方分米，原来这个长方体木料的体积是（）立方分米。
二、选一选。
（选择正确答案序号填在括号里）1.把 1 立方米的再放入木料全部锯成 1立方厘米的小正方体，再把这些小正方体排成一排，长是（）厘米。
A.100000B.10000C.1000000D.10002.用一根长（）的铁丝正好可以做一个长 6 厘米，宽 5 厘米，高 3厘米的长方体框架。
A、28 厘米B、56 厘米C、64厘米D、80厘米3.一个正方体的棱长总和是48厘米，它的表面积是（A.64 平方厘米B.96 平方厘米C、216 平方厘米4.正方体的棱长扩大 2 倍，则体积扩大（）倍.A、2 B.4 C.6 D.85.将一个正方体钢坯锻造成长方体，正方体和长方体（A、体积相等，表面积不相等B、体积和表面积都不相等.C、表面积相等，体积不相等.6.一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积和体积相比是（A、一样大B、表面积大C、体积大D、不好比较三、判断题。
（10分）1.表面积相等的两个长方体，体积也一定相等。
2.一个长方体长a米，宽b米，高h米，高增加2米后，新的长方体体积比原来增加2ab立方厘米。
人教版五年级下册数学 第三单元 长方体和正方体 单元测试题
人教版五年级下册数学第三单元长方体和正方体单元测试题一.认真思考，正确填空。
(每空2分，共20分)1.长方体和正方体都有6个面，( )条棱，( )个顶点．2.如图，一个长方体恰好锯成3个正方体，已知锯成的正方体的棱长是2厘米，原来这个长方体的长是________厘米，宽是________厘米，高是________厘米。
3.正方体的棱长扩到原来的2倍，它的表面积扩大到原来的（）倍，体积扩大到原来的（）倍。
4.用棱长是1 dm的小正方体木块搭成一个长6 dm，宽5 dm，高4 dm的长方体，需要用（）个这样的小正方体木块。
5.挖一个长24 m，宽15 m的游泳池，要使游泳池的容积是1800 m3，应挖（）m深，这个游泳池的占地面积是（）。
二.仔细推敲、辨析正误。
（下列说法你认为正确的打“√”，错误的打“×”。
）(每小题2分，共10分)1.4个完全相等的小正方体，可以拼成一个大正方体。
（）2.一个正方体的棱长是a，所以这个正方体的体积是a3。
( )3.正方体蛋糕的棱长是6厘米,蛋糕的表面积和体积相等。
( )4.把两个完全一样的正方体拼成一个长方体，体积和表面积都不变．（）5.用一根长50米的铁丝，做成边长是6分米的正方体框架，最多能做7个这样的框架．（）三.反复比较、慎挑细选。
（把正确答案的序号填在括号里）(每小题4分，共20分)1.一个长方体(不含正方体)最多能有( )条棱长度相等。
A.2B.4C.8D.122.做一个长方体的框架共用铁丝60cm，已知长是7cm，宽和高可能是（）。
A．7cm和6cm B．5cm和3cm C．2cm和1cm D．4cm和5cm3.从长7分米、宽6分米、高3分米的长方体中切出一个表面积最大的正方体，该正方体的棱长总和是（）分米。
A．36 B．64 C．72 D．844．把一个长方体切开，分成两个长方体，表面积（）。
A.增加了B.减少C.不变D.无法确定5．用一根64cm长的铁丝，恰好可以焊成一个长8cm，宽5cm，高（）cm的长方体框架．A．2 B．3 C．4 D．5四.要求答题(每小题10分，共50分)1.琪琪的爸爸用玻璃做了一个棱长是6dm正方体鱼缸。
人教版数学五年级下册第三单元《长方体和正方体》单元达标测试卷(含答案解析)
人教版数学五年级下册第三单元《长方体和正方体》单元达标测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．长方体和正方体都有（_____）个面，（_____）条棱，（_____）个顶点，每个顶点都有（_____）条棱相交．2．焊接一个长6cm、宽4cm、高1cm的长方体框架，至少要用（______）cm的铁丝．3．一个正方体，其中一个面的面积是16cm²，它的表面积是（______）cm²．4．在括号里填上合适的单位。
教室的面积大约是45（________）一台冰箱的体积大约是600（________）油箱的容积大约是16（________）一瓶墨水大约60（________）5．在括号里填上适当的数．3800mL=（______）L 420dm³=（______）m³0.08m³=（______）L=（______）mL 3.5L=（_____）L（_____）mL6．一个长方体包装箱，相交于一个顶点的三条棱的长度分别是8dm6dm5dm、、，这个包装箱的占地面积最大是（________）2dm。
dm，体积是（________）37．用36dm长的铁丝围成一个正方体，这个正方体的表面积是（______）2dm，体积是（______）3dm。
8．挖一个长和宽都是6m的长方体菜窖，要使菜窖的容积是108m³，应该挖（_____）m深．9．一个正方体木箱的表面积是96dm²，这个木箱占地面积是（_____）dm²．10．一个长方体的纸质包装箱，长30cm，宽和高都是20cm．做10个这样的包装箱，至少需要纸板（_____）cm²，合（_____）dm²．11．一个长方体形状的饮料瓶，长是15厘米，宽8厘米，高35厘米，里面装满了饮料。
第三单元长方体和正方体(单元测试)五年级下册数学人教版
第三单元测试一、填空题。
1.一根长2m的长方体木料，锯成三段后，表面积增加2.4dm2，原来这根木料的体积是dm3．2.一个正方体的表面积是96m2，它每个面的面积是m2，这个正方体的棱长总和是m，体积是m3．3.一个长6分米、宽5分米、高1.2米的啤酒桶内装满啤酒，再倒入容积是600mL的啤酒杯，可以装满杯．4.一个正方体木箱的表面积是96dm2，这个木箱占地面积是dm2．5.挖一个长和宽都是6m的长方体菜窖，要使菜窖的容积是108m3，应该挖m深．6.长方体和正方体都有个面，条棱，个顶点，每个顶点都与条棱相交．7.右图由体积为1立方厘米的小正方体组成，它的体积立方厘米．8. 在括号里填上合适的单位．教室面积是45一台电冰箱的体积大约是200油箱的容积是16一瓶墨水是609.一个正方体的棱长扩大到它的4倍，表面积扩大到它的倍，体积扩大到它的倍．10.一个长方体的棱长总和是80厘米，它的长是9厘米，高是4厘米，宽是厘米，它的表面积是平方厘米．二、选择题。
1.用同样的小正方体拼搭成两个长方体（如图所示），这两个长方体相比（）．A.表面积相等，体积也相等B.表面积相等，体积不相等C.表面积不相等，体积相等D.表面积不相等，体积也不相等2.用下面的长方体木料截取一个最大的正方体，最多可以截（）个这样的正方体．A.15B.16C.17D.183.一个长方体长6米，宽3米，高2米，它的表面积是（）．A.36平方米B.72平方米C.42平方米D.72平方分米4.两个正方体的棱长比是2:5，它们的体积比是（）．A.2:5B.4:5C.12:15D.8:1255.一个正方体的棱长扩大到原来的3倍，那么体积扩大到原来的（）倍．A.3B.6C.9D.27三、判断题。
1.体积单位之间的进率是1000．（）2.长方体的每个面必须是长方形．（）．3.1000立方分米的正方体的占地面积是1平方米．（）4.有6个面、12条棱、8个顶点的物体不是长方体就是正方体．（）5.正方体的棱长扩大到原来的3倍，那么它的表面积就扩大到原来的6倍，体积就扩大到原来的9倍．（）6.两个表面积相等的正方体，它们的棱长和一定相等．（）7.体积相等的两个长方体，它们的表面积也相等．（）8.长方体的底面积不变时，高度越大，体积越大．（）9.容积计算方法与体积计算方法相同，容器的容积等于它的体积．（）四、计算题。
人教版五年级下册数学第三单元《长方体与正方体》测试卷附参考答案【完整版】
人教版五年级下册数学第三单元《长方体与正方体》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下图中有（）个正方体。
A.3B.4C.5D.62.一个体积为40立方分米的长方体木块，从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体后，（）。
A.表面积变小，体积变小B.表面积不变，体积变小C.表面积变小，体积不变3.一个棱长为3分米的正方体，可以切成棱长为1厘米的正方体（）块。
A.27B.54C.2700D.270004.一个长8分米，宽6分米，高5分米的长方体纸盒，最多能放（）个棱长为2分米的正方体木块。
A.24B.12C.155.一个长方体的底面是5平方米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形，这个长方体的侧面积是（）平方米。
A.100B.400C.80D.606.一个长方体水池，长20米，宽10米，深2米，这个水池占地（）平方米。
A.200B.400C.520二.判断题(共6题，共12分)1.1升水即为10000毫升水。
（）2.正方体的棱长扩大2倍，体积就扩大6倍。
（）3.两个正方体的表面积相等，它们的体积也一定相等。
（）4.一瓶油有5000升。
（）5.体积单位比面积单位大，面积单位比长度单位大。
（）6.在一个棱长1分米的正方体的一角，挖去一个棱长3厘米的小正方体，那么剩下部分的体积与原正方体体积相比变小了，表面积也变小了。
（）三.填空题(共6题，共19分)1.把一个棱长2分米的正方体，切成两个相等的长方体，表面积增加了（）平方分米。
2.用容量为500毫升的瓶来装1升水，可装（）瓶；用容量为200毫升的瓶来装1升水，可装（）瓶。
3.一个长方体的底面积是32平方分米，高和宽都是4分米，这个长方体的表面积是________平方分米。
4.升用字母（）表示，毫升用字母（）表示。
5.你知道吗？据科学家测定，我国一个正常的成年人每天大约需要2000—3000毫升的水维持体内的平衡，保证身体健康；在不冷不热的季节，一个除了吃食物外，平均每天应喝1400毫升左右的水，也就是应喝相当于2.5瓶矿泉水那么多。
人教版数学五年级数学下册第三单元《长方体和正方体》单元检测卷(含答案)
人教版数学五年级下册第三单元《长方体和正方体》单元检测卷一、单选题(共9题；共18分)1．下面的图形中,能围成正方体的是（）。
A．B．C．D．2．长方体中棱长分别是他们的长、宽、高()A．2条长；2对条；2条宽；B．3条长；3条高；3条宽；C．4条长；4条高；4条宽。
3．如图,折成一个正方体后,与1相对的面上的数字是（）A．3B．4C．54．两个数相除的商是200,如果被除数和除数同时乘5,商是（）。
A．200B．1000C．405．2400÷3=（）A．1000B．800C．700D．2006．一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍,表面积扩大到原来的()倍。
A．3B．6C．9D．277．750×4积的末尾有（）个0．A．1B．2C．38．如果一个长方体的4个面的面积都相等,那么其余两个面是（）。
A．正方形B．长方形C．无法确定9．一种果汁采用长方体塑料盒密封包装,从外面量,盒子长6.5cm、宽4cm、高9.5cm。
盒面注明“净含量250毫升”,这项说明是否真实？（）A．真实B．绝对不真实C．无法确定D．可能真实二、判断题(共7题；共14分)10．把一个表面积是36cm2的正方体中放在桌面、所占的面积是6cm2。
（）11．正方体和长方体的体积都可以用底面积乘以高来进行计算。
（）12．集装箱的体积约是40立方米。
（）13．一个长方体木箱,竖着放一定比横着放所占空间大。
（）14．一个棱长是6厘米的正方体,它的表面积和体积相等。
（）15．棱长为6cm的正方体的表面积和体积相等。
（）16．长方体、正方体和圆柱的体积都可以用V=Sh来计算。
（）三、填空题(共9题；共18分)17．一个长方体木箱,长1.2米,宽0.8米,高0.6米．做这个木箱至少要用木板平方米,如果不做盖,至少要用木板平方米．18．一个长方体,长、宽、高分别是8cm、5cm、4cm,从中截去一个最大的正方体后,剩下的体积是。
第三单元 长方体和正方体(单元测试)五年级下册数学人教版
人教版五年级数学下学期第三单元长方体和正方体单元检测题一、认真思考，正确填空。
(每空2分，共20分)1. 填上适当的单位．一个篮球的体积约是8．一个一次性水杯的容积约是220．2.一根铁丝长30cm，如果做一个正方体框架，棱长是（）cm，如果做一个宽和高都是3cm的长方体框架，表面积是（），体积是（）。
3.要做一个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体框架，至少需要厘米铁丝；如果给它的每个面糊上白纸，至少需要平方厘米的白纸．4.一个正方体纸盒，棱长是30厘米．做这个纸盒至少需要硬纸板________平方厘米．5.一个长方体的长、宽、高分别是7厘米、6厘米和5厘米，它的棱长总和是________厘米。
做这样一个无盖的长方体盒子，需要________平方厘米材料。
二、仔细推敲、辨析正误。
（下列说法你认为正确的打“√”，错误的打“×”。
）(每小题2分，共10分)1.体积相等的长方体，它们的表面积一定相等．（）2.长方体是一种特殊的正方体。
（）（3.0除以任何数都得0。
（）4.长方体和正方体都有6个面，12条棱，8个顶点。
( )5.正方体的六个面面积一定相等。
（）三、反复比较、慎挑细选。
（把正确答案的序号填在括号里）(每小题4分，共20分)1.一个长方体的油箱从里面量长60cm，宽30cm，高25cm，这个油箱可以装（）升油。
A．45000 B．4500 C．450 D．452.一根长方体木料，长4米，宽0.5米，厚0.2米，把它锯成4段长方体，表面积最少增加（）平方米。
A．0.48 B．0.6 C．1.2 D．1.83.一个长方体的长、宽、高分别是a米，b米、h米。
如果高减少2米，它的体积减少（）立方米。
A．2ab B．ab（h﹣3）C．2abh D．abh﹣274.正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的表面积扩大到原来的（）倍。
A．3 B．9 C．12 D．275.从一个长12cm，宽9cm，高6cm的长方体中截一个最大的正方体，这个正方体的表面积是（）cm2。
人教版五年级数学下册第三单元《长方体和正方体》检测卷(含答案)
人教版五年级数学下册第三单元《长方体和正方体》检测卷（全卷共5页，满分100分，60分钟完成）一、填空。
（每空1分，共27分）1．一个长方体有（）个面，（）个顶点，（）条棱。
2．一个长方体的棱长总和是48 cm，相交于一个顶点的三条棱长的和是（）。
3．一个正方体的棱长是5 cm，它的棱长总和是（），它的表面积是（），它的体积是（）。
4．一个长12 cm、宽9 cm、高7 cm的长方体的六个面中最大面的面积是（），最小面的面积是（）。
5．一个正方体的棱长扩大到原来的4倍，它的棱长和扩大到原来的（）倍，它的表面积扩大到原来的（）倍，它的体积扩大到原来的（）倍。
6．一个无盖正方体水槽的表面积是20 dm2，这个水槽的底面积是（）dm2，容积是（）L。
7．一个长方体的底面积是0.9 m2，高是6dm，它的体积是（）dm3。
8．1.5 dm3＝（）cm32030 mL＝（）L600 dm3＝（）m3 180 cm2＝（）dm2370 L＝（）m3 3650 cm3＝（）mL＝（）L8509 dm3＝（）m3（）dm3 736 cm2＝（）dm2500 dm3＝（）mL＝（）m3二、选择题。
（每题1分，共5分）1．两个棱长是1 dm的正方体，拼成一个长方体后，表面积（）。
A．不变B．增加2 dm2C．减少2 dm2D．减少3 dm22．棱长为4 cm的正方体木块可以切割成（）块棱长是2 cm的小正方体。
A．2 B．4 C．6 D．83．表面积是96 cm2的正方体，它的体积是（）cm3。
A．36 B．48 C．64 D．724．要求做长方体通风管道用多少铁板，是求这个管道（）个面的面积。
A．3 B．4 C．5 D．65．A是一个棱长为9 cm的正方体，B是一个棱长为3 cm的正方体，A的表面积是B的（）倍，A的体积是B的（）倍。
A．3 B．6 C．9 D．27三、在（）里填上合适的单位名称。
（每题1分，共6分）1．一根木料长3（）。
人教版五年级数学下册第三单元《长方体和正方体》检测卷(含答案)
人教版五年级数学下册第三单元《长方体和正方体》检测卷（全卷共5页，满分100分，60分钟完成）题号一二三四五总分得分一、认真填一填。
（每空1分，共24分）1．在括号里填上合适的单位。
一瓶可乐净含量是350（）；一个集装箱的体积是72（）。
2．在（）里填上适当的数。
1350dm3＝（）m37.81m3＝（）dm31.5dm3＝（）L 3.06L＝（）L（）ml15000cm3＝（）dm3＝（）ml3．用一根长48cm的铁丝正好围成一个长方体框架，这个长方体框架的长5cm、宽4cm，它的高是（）cm。
4．一个正方体的底面周长是12cm，它的棱长之和是（）cm。
5．一个正方体的表面积是150cm2，它每个面的面积是（）cm2，体积是（）cm3。
6．如图，把一个长5米的长方体木料锯成两段等长的小长方体后，表面积增加602dm，则原木料的体积是（）3m。
7．一个长方体的无盖玻璃水箱，长是6m，宽是60cm，高是1.5m，这个水箱占地面积有（）m2，做这个无盖水箱需要（）平方米的玻璃。
8．一个正方体玻璃容器，棱长4分米。
如果在这个玻璃容器内倒入48升水，水面高度就是（）分米。
（玻璃厚度不计）9．一个正方体的棱长扩大5倍，它的表面积扩大（）倍，体积扩大（）倍。
10．从一个长12cm、宽7cm、高5cm的长方体上截下一个最大的正方体，这个正方体的体积是（）cm³，表面积是（）cm²。
11．一个正方体切成完全一样的2个小长方体，表面积增加了18平方厘米，那么原来这个正方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。
12．一个棱长20厘米的正方体玻璃缸，里面装满水，现在将它里面的水倒入一个长20厘米，宽16厘米，深28厘米的玻璃缸中，这时水面离缸口有（）厘米。
（玻璃缸的厚度忽略不计）二、仔细判一判。
（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共5分）（）1．长、宽、高分别是4cm、5cm、3cm的长方体木块，一定能装入容积是100cm3的长方体的盒子里。
2023年人教版五年级下册数学第3单元长方体和正方体测试卷含答案
人教版五年级数学下册第3单元测试卷训练时间：80分钟满分：100分书写(3分)一、细心填空。
(除标注外，每空2分，共35分)1．在括号里填上合适的单位。
(4分)一个汽油桶的容积是200( )一本字典的体积约0.4( )一块橡皮的体积约6( )一个牛奶盒的容积约250( )2．(7分)4.08 dm2＝( )cm2650 cm3＝( )dm31700 mL＝( )L0．03 m3＝( )dm3＝( )cm35．4 L＝( )mL＝( )cm33．一个长方体有四个面的面积相等，其余两个面是( )形。
4．用一根铁丝刚好可以围成一个棱长为10 cm的正方体框架，如果把它改围成一个长12 cm、宽7 cm 的长方体框架，那么长方体框架的高最大是( )cm。
5．一个长方体的长、宽、高都扩大为原来的2倍，则表面积扩大为原来的( )倍，体积扩大为原来的( )倍。
6．下图中每个小球的体积都相等，则大球的体积是( )cm3，每个小球的体积是( )cm3。
7．右图的长方体盒子能装( )个这样的小正方体。
每个小正方体的棱长为2 cm，这个长方体盒子的容积是( )cm3。
8．把体积是1 m3的正方体木块切割成体积是1 dm3的小正方体木块，并把小正方体木块粘成一行，共能排( )dm。
9．一根长方体木料长3 m，把它横截成三段后，表面积增加了8 dm2，这根木料原来的体积是( )dm3。
10．把两个长5 cm、宽4 cm、高3 cm的长方体拼成一个表面积尽可能大的长方体。
拼成的长方体的体积是( )cm3，表面积是( )cm2。
二、判断对错。
(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1．相邻两个体积单位之间的进率是1000。
( ) 2．若两个长方体的表面积相等，则它们的体积一定相等。
( ) 3．用4个大小相同的小正方体可以拼出一个稍大的正方体。
( ) 4．若两个正方体盒子的体积一样大，则它们的容积也一定同样大。
( ) 5．把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后，虽然它的形状变了，但是它所占空间的大小没变。