小学高级教师述职报告范文2020字
小学高级教师个人工作述职报告(精选5篇)
小学高级教师个人工作述职报告（精选5篇）最新小学高级教师述职报告篇一本人于1989年7月毕业于师范学校，工作已有二十五个年头了。
20xx年被聘为小学高级教师。
在二十五年的教育教学生涯中，爱岗敬业，热爱学生，遵守《中小学教师职业道德规范》和学校规章制度。
我时刻以爱心献给学生，放心留给家长，热心送给同事。
作为自己工作中的座右铭，工作认真踏实，任劳任怨，力求站在孩子们的角度实施教育教学，站在老师们的角度开展管理工作，让孩子们在学校多一份快乐，让自己对工作少一些遗憾。
一、不断学习作为一名教师，我深知给学生一杯水，自己就得有一桶水，而要有潺潺不断的活水，只有不断不断充电，才能维持教学的青春活力。
所以平时我一边以高度的责任感和事业心投入到工作中去，一边不断学习，钻研各科教材，研读各种教刊杂志，努力拓展自己的知识领域，提高教学业务水平，并有效结合于自己所教的语文学科，积极探索有效的教学方法。
我分别于1998年、20xx参加了江苏省小学教师自学考试和南通大学的学习，先后获得大专、本科学历。
并且积极参加学校和上级安排的各类学习培训。
不断的学习从而积累了精深的教育教学理论，为教育教学实践提供了依据。
同时根据教学实践进行总结，我写的论文《生活作文也要讲究方法》刊登在《小学教学参考》上。
二、潜心工作任现职以来我积极履行工作职责，顾全大局，服从分工，潜心工作。
作为一名教师，参加工作以来，承蒙领导的信任，我一直担任高年级语文的教学工作，多次担任毕业班的教学工作。
为了使学生在语文学习中享受学习的乐趣，培养学生的语文素养。
我以六认真要求严格要求自己，课前认真备好每一堂课，通过各种渠道查阅有关资料，了解学生的知识结构、能力水平，将教材内容融会贯通，做到因材施教。
课堂中，我充分调动起学生学习的积极性，让学生置身于一种轻松和谐的环境氛围中，教给学生语文学习的方法，让学生真正成为学习的主人，从而不知不觉地学好语文。
作为一名语文教师，我始终抓好阅读与写作这两件大事，通过多种方法，培养学生阅读兴趣，提高学生的写作能力。
小学高级教师述职报告范本（三篇）
小学高级教师述职报告范本尊敬的领导、各位评委：大家好！我是XX小学的XX老师，非常荣幸能够在这里向各位领导和评委汇报我在过去一年中的教学工作情况。
首先，我要对学校领导对我一年来的支持和信任表示感谢。
同时，也要对每一位同事的帮助和合作表示衷心的感谢和敬意。
一、“模范指导教师”称号的荣誉在过去的一年里，我全力以赴，努力奋进，最终成功地获得了“模范指导教师”这一荣誉称号。
这是对我一年来努力工作的肯定和鼓励，也是我不断进取、追求卓越的动力源泉。
获得这一荣誉称号的同时，我也深受了此次经历的熏陶和启迪，对于教育事业更加坚定了我的信心和决心。
二、教学工作总结在过去一年里，我承担了小学高年级的语文教学工作。
在教学过程中，我注重了学生的全面发展，强调了德育与知识的结合，注重培养学生的学习兴趣和综合能力。
1. 教学目标为了实现教学目标，我制定了一系列的教学计划和措施。
首先，我了解了每个学生的学习情况和特点，制定了个性化的教学计划。
其次，我注重教材的选择和教学内容的设计，力求使学生能够在学习过程中获取知识、培养能力和提高素养。
最后，我通过多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和学习积极性。
2. 教学方法在教学方法上，我注重了因材施教，根据学生的不同需求和学习风格，采用了多种教学方法。
例如，我采用了情景教学法和问题导入法，使学生能够在情境中学习和掌握知识；我还采用了小组合作学习和课堂讨论等方法，促进学生间的互动和共同合作。
3. 教学效果通过一年的努力，我取得了一定的教学效果。
首先，学生的学习成绩得到了较大的提高，平均分超过了学校的平均水平。
其次，学生的思维能力和创新能力得到了有效的培养和提高。
最后，学生的综合素质也得到了一定的增强，他们的自信心和成就感大大增加。
三、教育教学研究与成果在过去一年里，我积极参与校内外的教育教学研究活动，并取得了一定的成果。
首先，我参与了学校的课题研究项目，对小学高年级的语文教学进行了深入的研究和探索。
2020最新小学高级教师述职报告范文5篇
2020最新小学高级教师述职报告范文5篇小学高级教师述职报告(一)我于1999年毕业于丹阳师范音乐大专班，毕业后任教京口实验小学至今已有九个年头。
2002年，我被评为小学一级教师，至今已有五个年头。
自从2001年担任音乐教研组长至今也已有七个年头，我带领全体音乐教师认真做好学校的艺术工作。
自04年开始我报名参加了南京师范大学的小学教育自学考试本科班，于2007年取得了本科文凭。
回顾过去的5年，主要工作总结如下：一、倾心教育，为人师表身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。
在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关艺术工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。
在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。
首先认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，做好教学设计，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序作详细的记录，认真写好教案。
每堂课都在课前做好充分的准备，并根据教学内容制作有趣的教具，课后及时对该课作出总结，写好教后反思。
其次增强上课技能，提高教学质量。
2020小学高级职称述职报告3篇
2020小学高级职称述职报告3篇【篇一】小学高级职称述职报告屈指算来，自己在教育这片沃土上已经耕耘十三个年头了。
闲暇时，我总喜欢回顾这段经历，梳理自己十三年来的心路历程，回味十三年来领导对我的帮助，同事对我的关心，以及自己每一点教学经验的积累……是啊，在自己成长的过程中，身边的每一个人都在感染着我，经历的每一次活动都在锤炼着我。
这个过程，让我在敬佩中思考，在思考中转变，在转变中成熟，在成熟中发展。
下面，我就自己十三年来的工作向大家做一简要汇报！一、端正思想，在踏实工作中完善自己十三年前，我被分配到地处密云县深山区的番字牌小学工作。
怀着初为人师的热情，在教学经验丰富、善良友善的老教师的关心帮助下，自己很快就成长起来。
从此，我真心热爱自己的本职工作，热爱学校，热爱自己的学生。
面对教师职业的神圣，我丝毫不敢放松和懈怠，紧跟时代的脚步，不断学习，不断反思，不断改进。
在每一日平凡和琐碎的忙碌中，我全身心投入，去争取每一小点的进步。
我坚信，无论做什么事，只要坚持不懈，就一定会有收获。
功夫不负有心人，20xx年所带班级，被评为“市级先进班集体”；20xx年，我获得了“做人民满意教师”演讲比赛县级二等奖；20xx年，在小学写字教案编写基本功竞赛中，我获得县级二等奖。
二、珍惜机会，在交流学习中提升自己20xx年，我有幸交流到百年老校——密云二小工作。
在这里，我深深地感到了自己的教育教学水平和城里教师还有很大差距。
于是，像刚参加工作一样，我又开始了新一轮的学习。
不仅学习如何备课、上课，还学习如何进行充满智慧的管理班级。
三年的时间，经过自己的不懈努力，无论是教育教学水平，还是管理班级的能力，均有了较大提高。
我所辅导的学生，在小学五年级作文学科素养展评活动中获县级一等奖；在“阳光少年迎奥运”—我与福娃我编我讲故事大赛分获县级一等奖和三等奖；在第九届全国青少年“春蕾杯”征文获二等奖和优秀奖。
本人在第九届全国青少年“春蕾杯”征文优秀园丁奖；论文《xxxxx》获全国基础教育论文评选一等奖。
小学高级教师述职报告范本(四篇)
小学高级教师述职报告范本尊敬的校领导、评委老师们：大家好！我是某小学某年级的高级教师，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我在过去一年的工作情况。
首先，我非常感谢学校给予我这次机会，我将以饱满的工作热情和实际行动回报学校的培养与信任。
一、工作总结过去一年，我深入贯彻落实党的教育方针，坚持以德育为核心，注重学生素质的全面发展，促进学生在知识、能力、品德、艺术等方面的全面提升。
在教学工作中，我注重因材施教，不断优化教学设计，提高教学质量；在学科研究上，积极参与教研活动，提升自己的教学能力和专业水平；在学生管理上，注重培养学生的自主学习能力和合作精神，积极营造良好的班级氛围和教育环境。
二、教学工作（一）课程设置与教学设计针对学生的特点和需求，我对教材进行认真研读和分析，根据学生的实际情况不断调整课程设置和教学设计。
我注重培养学生的综合能力，重视知识的传授和技能的培养，让学生在课堂上能够积极参与，主动思考，解决问题。
在教学设计上，我注重理论与实践相结合，关注学生的学习兴趣和学习动机，努力做到因材施教。
（二）教学方法与手段我注重灵活运用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
我会组织学生进行小组合作探究、案例分析、课堂讨论等活动，提高学生的思维能力和动手能力。
我还会利用多媒体教学、互联网资源等现代化教育手段，让学生能够更好地获取信息和知识。
（三）教学效果与评价通过我不断的努力和实践，我能够看到学生在学习上的进步和提高。
他们的知识掌握更加扎实，思维能力和解决问题的能力也有了较大的提高。
我会及时进行课堂反思和总结，根据学生的实际情况进行调整和优化，争取做到更好的教学效果。
三、学科研究在学科研究方面，我积极跟进教研组的工作，参与教研活动，与其他教师进行教学经验的交流和分享。
我关注学科前沿动态，不断学习新的教育理论和教学方法，并将其运用到实际教学中。
同时，我也积极参加各类学科竞赛和评比活动，提升自己的教学水平和专业能力。
2020年小学高级教师述职报告模板范文五篇
2020年小学高级教师述职报告模板范文五篇教师述职报告篇1本人于20xx年评定为小教一级，小学高级教师述职报告。
对照职称评定要求，申报破格评定小教高级。
现将自03年以来的工作与成绩汇报如下。
多篇论文获国家、省、市、区级一、二、三等奖，其中03年《注重实践、落实创新》获市中小学英语教育教学论文评比一等奖;07年案例《OpenDay》获省一等奖;05和06年《切实利用传统英语板书》和《加强英语教学管理，提升校园英语文化》获国家二等奖。
英语教学管理经验先后在06年市小学英语教学工作会议和07年市小学毕业班英语教学交流会上交流;在07年11月对全区进行了调研考试质量分析示范;12月对全区召开了“任务型常态语言训练现场会”，进行了题为《以好习惯助教学，以好习惯益终生》的教育教学交流，述职报告《小学高级教师述职报告》。
在英语组的共同努力下，05年，教研组被评为区优秀教研组。
并申报市优秀教研组。
学校被评为区英语学科研究基地，本人也被聘请为学科基地研究员。
认真协助教研室开展好每次的市、区、级教研活动。
市英语“新秀杯”和区基本功比赛在我校举行，积极做好一切赛事安排工作，获得市、区教研室的好评。
小学英语是一门年轻的学科，需要不断的探索和学习，在自我提高的同时，我还分别承担了对凌燕、臧鹏、吴珊三名青年英语教师的指导工作。
在我的指导下，这三位教师成绩显着，迅速成长为英语组的生力军。
在毕业班教学及班主任工作中，都有不凡的表现。
在区级赛课、教学技能比赛中获一、二等奖;多篇论文在国家、省、市、区获一、二、三等奖;班级活动获国家级二等奖。
以上是对自己从评为小教一级以来的工作总结，成绩意味着过去，更意味着高标准的未来，我会更加踏实地做好工作，为小学英语的发展奉献自己的力量。
教师述职报告篇2一、在思想上，爱国爱党，积极向上我积极参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真学习教师职业道德。
我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
小学高级教师述职报告参考模板（三篇）
小学高级教师述职报告参考模板尊敬的领导、各位评委：大家好！我是××小学的一名高级教师，非常荣幸能够站在这里向大家汇报过去一年的工作情况。
首先，我要对领导对我的关心和培养表示感谢，同时也感谢评委们抽出宝贵时间来听取我的述职报告。
下面是我过去一年的工作情况汇报：一、教学工作过去一年，我全面负责三年级数学教学工作。
我以履行教学任务、提高学生学习效果为目标，通过制定合理的教学计划，按时完成教学任务。
在教学过程中，我注重启发学生思维，让学生通过自主探索、合作学习的方式来获得知识。
此外，我还积极参加学校组织的各类教学研讨活动，不断提高自身的教学能力和教学水平。
通过这些研讨活动，我学习到了许多先进的教学理念和方法，使我在教学中能更好地运用这些理念和方法，提升学生的学习效果。
此外，我还参与了学校的教研活动，与其他老师共同研究问题、交流经验。
通过这些活动，我不仅加深了对学科的理解，也积累了教学经验。
二、课外活动作为一名高级教师，我不仅要完成好教学任务，还要参与学校组织的各项课外活动。
过去一年，我积极参与了学校的各项课外活动，如主持校园文艺晚会、担任学生社团指导老师等。
在这些活动中，我尽全力发挥自己的优势，培养学生的各方面能力。
例如，在担任社团指导老师期间，我注重培养学生的团队意识和合作精神，通过组织各类活动，让学生学会合作、学会沟通，提高他们的组织能力和领导能力。
在主持文艺晚会时，我注重培养学生的艺术修养，通过挖掘学生的潜能和兴趣，培养他们的艺术天赋。
通过这些活动，我希望能够培养学生的综合素质，让他们在课外活动中得到全面的发展。
三、成果和未来计划在过去一年的工作中，我取得了一些成果。
首先，我的教学成绩得到了肯定。
学生的学习成绩明显提高，通过比较从前期中、期末考试的成绩，可以看出学生的进步。
其次，我在课外活动中培养了一些学生的特长，并且促进了学生的全面发展。
未来，我还有很多计划和目标。
首先，我希望通过不断学习和研究，提高自身的教学能力和教学水平。
2020年小学高级教师述职报告范文（精选5篇）
小学高级教师述职报告2020年小学高级教师述职报告范文（精选5篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，你梳理过这段时间的工作吗？好好准备一份述职报告吧。
那么大家知道正规的述职报告怎么写吗？以下是小编整理的2020年小学高级教师述职报告范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
小学高级教师述职报告1“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。
对于刚走上工作岗位的新老师而言，接手这样的班级是个极大的挑战，同时也面着临很大的压力。
面对学校的安排，我没有怨言，面对这样的班级现状，我感到头疼，但是并没有因此而灰心丧气，放任不管。
我始终相信，学生的基础再差，习惯再坏，只要我辛勤耕耘，用心耕耘，就一定会有所收获的。
我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，以党员的标准来要求自己。
现将一学年的工作总结如下：一、在思想上，爱国爱党，积极上进具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党，遵守《教师法》。
认真参加政治学习，学习了《新义务教育法》，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
严格按照党员的标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代合格的共产党员。
在工作中，认真指行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表。
二、在教学上，敬业爱岗，严谨治教把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
作为一名语文教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。
因此，我在课堂教学中，围绕教学大纲，钻研教材，根据本班学生的特点，认真写好教案，备好每一节课。
教学时，竭力激发学生学习语文的兴趣，使他们爱上语文课，爱读语文，提高课堂效率，注重对学生各种能力的培养。
课后认真细致地批改作业，做到二次甚至三次批改。
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小学高级教师述职报告范文2020字20xx年6月，我从xx师范学院毕业，同年8月参加工作。
工作以来，一直担任小学语文教学工作，2020年至xxxx年期间担任班主任工作。
xxxx年8月取得小学一级教师资格，现任职已满5年，现申报小学高级教师，现将任职以来的工作总结如下：思想品德方面我一向努力做好教学常规工作，经常向有经验的老教师请教。
课前能认真备课，吃透教材和小学语文新课标的精神，精心设计好每一节课，教案详细。
上课遵循科学的教学程序，坚持使用普通话教学，板书工整，条理清晰。
根据六年级的心理特点，激发学生学习的热情，创设学生学习的情境，分散知识的难点、突出知识重点，达到了优化语文课堂教学的目的。
作为一名坚守在教学第一线的老师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，有良好的教师风范和教师素养，遵纪守法，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。
工作以来，我以“教书育人”为己任，注意加强师德修养，事事处处为人师表，关心、爱护每一个学生，在平凡的岗位上踏实工作，积极进取，尊重领导分工，服从学校安排。
我一直坚持出全勤，不迟到，不早退，工作积极主动。
先后被学校评为“先进教工”、“教学新秀”。
教学工作方面1. 任现职以来，我一直担任低中年级的语文教学工作。
作为小学语文教师，我具备扎实的教学基本功，能胜任小学语文教学工作。
工作中，兢兢业业，刻苦钻研，认真备好每节课，从不打无准备的仗。
我以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务，所带班级的优秀率、及格率及均分均居年级前列，在20xx年、xxxx年、20xx年、xxxx年及20xx年成绩显著，获“教学明显进步奖”。
2.在教学上我能认真钻研教材，研究教法，xxxx年在镇江市中小学“新课程新课堂新走向”优质课评比活动中获一等奖，xxxx年镇江市中小学信息技术与学科课程整合优质课评比活动中获一等奖，xxxx年在句容市小学教师语文课堂教学评比活动中获一等奖，xxxx年在校“135”教师说课、上课活动中获二等奖。
xxxx年在校“135”教师评课活动中获三等奖。
xxxx年对边城镇上了两节开放课，均获得了听课老师们的一致好评。
每学期我在学校上的教研课都得了同行的称赞。
3.作为语文教师我还积极地指导学生习作，并向报纸、杂志投稿，张澍的《弯弯月》、梅雨佳的《好习惯》、胡文迪的《小老鼠甜甜》刊登在《新语文学习》上，巫菁的《小黄狗》、马雯婕的《好习惯》发表在《家教周报》上，舒琪的《妈妈的指甲》发表在《作文指导报》上，还有多篇学生的文章发表在校报上，我在2020年、2020年镇江市增华阁作文大赛中获指导奖。
同时，平时我还注重学生书写的训练，有60人次先后在第21届《双龙杯》全国少儿书画大赛、句容市中小学生书法比赛中荣获一、二、三等奖，本人也先后获第21届《双龙杯》全国少儿书画大赛三等园丁奖、xxxx年句容中小学生美术、书法比赛优秀指导奖、xxxx年句容中小学生美术、书法比赛优秀指导奖.班主任工作方面20xx年至xxxx年期间担任班主任工作。
作为一名班主任，我的工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人!关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，而能快乐充实地学习，并且他们在获取书本知识的同时还学会了做人。
我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。
对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。
我时刻注重言传身教，为人师表。
平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。
几年来，班级在各方面的表现中都表现突出，在学校组织的各项竞赛中，我班学生都能赛出风格，赛出好成绩，捷报频传，在xxxx至xxxx年期间，多次被评为“文明班级”、“优秀中队”。
教科研工作任现职以来，在搞好教育教学工作的同时，本人还积极撰写论文和教学案例。
《习惯成自然》获江苏省“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选三等奖，《引导低年级学生养成读课外书的习惯》获句容市优秀教育教学论文三等奖，案例《少年王勃》、《真想变成大大的荷叶》、《小松鼠找花生果》、《欢乐的泼水节》在江苏省“蓝天杯”中小学教师优秀教学设计评比中荣获二、三等奖。
另外，我还积极参与课题研究，镇江市小课题《小学语文单元整合教学的研究》，我负责具体组织开展研究工作，收集、整理相关资料。
“没有最好，只有更好。
”我会再接再厉，争取更好的成绩。
人人都说教书苦、烦、累，这是实话，但世上也没有什么工作是不累的，只要你抱一颗真心来对待，相信别人也是看得到的，认可你的。
范文二19xx年8月我满怀着对教师职业的憧憬，分配到母校周铁中心小学任教，正式成为一名光荣的人民教师，并很快的适应了这份神圣的工作，工作的前三年，凭着年轻人的闯劲，我积极参加各种业务能力的比赛活动，并取得的一些成绩，1999年参加了宜兴市小学英语多媒体赛教活动获二等奖，同年度被评为周铁镇优秀教育工作者，XX年参加宜兴市小学英语“三优化一提高”赛教活动获一等奖，同年度考核优秀，XX年被评为宜兴市教学新秀，XX年被评为宜兴市新长征突击手，同年度考核优秀并嘉奖。
时间过得真快，工作至今快有10个年头了，回顾自己几年来的工作感慨之余，又多了几份期待!在不经意地日积月累中对教师这份职业所赋予的责任，在我的脑海中逐渐清晰。
于是对这份职业慢慢地有了感情，我想正是这份情，使我在XX年4月开始任现职(小学一级)后的5年工作中有了一种想尽自己所能突破自己，超越自己的冲动和热情!首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的并且是优秀的人民教师!我忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，服从组织分配，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，积极参加各种培训、学习，努力提高自己的知识水平和业务能力，理论联系实际，解决英语教学上的问题，努力探索教学的新路子,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
基于以上认识，在具体的教育教学工作中我是这样来做的：一、加强学习，不断提高思想认识和业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，中师毕业的我在通过大专进修后，又参加了本科的学习。
一直以来我以“天道酬勤”自励，积极参加各种理论学习，在新课改实验之前认真研读《义务教育小学英语教学指导纲要》，以《纲要》指导自己的日常英语教育教学工作，并且在平时关注英语教学的新动向。
课改实施中我能结合实际的教学工作，确立新课程标准及新课程理念为学习的重点，认真参加各级各类组织的新课程培训及各类学习讲座，利用书籍、各类相关专业的书报杂志、网络等继续认真学习，开拓教学视野和拓宽思维。
积极参加校内外的听课、开课等教研活动，吸取相关的教学经验，寻找新理念、新方法与自己在个性、业务能力，学校、学生实际等方面的契合点，使自己在教育教学方面不断进步。
特别是参加了跨世纪园丁工程，中小学骨干教师无锡市级培训活动，使我获益匪浅。
二、求实创新，认真开展教育教学工作。
“立足学科，专研业务”，以精益求精的态度对待英语教学。
教育教学是我们教师工作的首要任务。
任现职5年中我担任过从老教材到新教材，从三年级到六年级的英语教学工作。
不管是老教材还是新教材，我都努力将所学的新课程理念、新课程标准知识应用到实际的课堂教学实践中，力求让我的英语教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求。
在日常教学中，我坚持扎实做好课堂教学“五认真”工作。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，在课堂教学上以兴趣为主线，优化课堂教学，积极运用计算机辅助教学，提高课堂教学的实效，并针对不同类型的课，不同年级采用不同的批改评价方法。
三、在反思中锻炼，提高。
新一轮的课程改革要求教师由“教书匠”转变为“研究者”。
做一名科研型的教师就必须除了做好常规的教学工作外，还要对教育教学中的问题进行探讨和研究。
授课后我能根据教学中的得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。
XX年我组开展了《小学英语教学活动化的研究》的课题研究，通过课题研究，探索和积累适合于小学英语课堂教学的活动方式，通过课题研究使自己的观念得到更新，教育理论得到充实，教学科研能力得到增强。
近10年的教育教学工作，在领导的关心、支持下，在同事的帮助下，取得了一些成绩。
现把任现职以来取得的主要成绩做如下汇报：论文获奖情况一览表 (XX.4---XX年.12)论文题目奖项级别时间《教学设计unit 7 where》XX年无锡市”信息技术与课程整合教学设计”评比二等奖无锡市XX.12《让英语课成为孩子们的享受》发表于《学英语报》省级XX.01《unit 7 where 教学案例》优秀教育教学案例三等奖宜兴市XX.06《采用任务型教学培养语言交际能力》“三优化一提高”优秀论文评比二等奖宜兴市XX.01《采用任务型教学培养语言交际能力》发表于《时代英语》杂志省级XX.09《以兴趣为基石，活化课堂教学，增强小学高年级英语课堂活力》无锡市“新课程背景下的小学英语教学”论文评比三等奖无锡市总之，班主任应有高度的责任心，上进心和使命感，运用科学的班级管理方法，把班主任工作落实到实处、细处。
班主任只要心中有学生，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，班主任工作就会做得更好。
XX.12《用多媒体创设精彩英语课堂》“三优化一提高”优秀论文评比一等奖宜兴市XX.12身为一名教育工作者，参加工作以来，热爱教育事业，恪守师德，爱岗敬业，为人师表，以教为乐，多年如一日，始终勤奋工作于教育教学第一线。
能坚持热爱党的教育事业，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，科学进取，开拓创新，追求卓越。
能自觉地把教育理想和教育实践结合起来、把个人荣辱和学校发展结合起来，深受学生爱戴、同事认可、领导信任。
利用历史学科特点积极推进思想道德建设，成效显著，2020年以来连续被校评为“十个一工程先进个人”、“优秀班主任”、2020年我管理的高二15班被教育局评为“县先进班集体”。
《愿学.乐学.会学.善学》无锡市“新课程背景下的小学英语教学”论文评比一等奖无锡市XX.122020小学高级教师述职报告范文【二】2020年6月，我从xx师范学院毕业，同年8月参加工作。
工作以来，一直担任小学语文教学工作，2020年至2020年期间担任班主任工作。
2020年8月取得小学一级教师资格，现任职已满5年，现申报小学高级教师，现将任职以来的工作总结如下：课堂教学、基本功竞赛获奖情况一览表 (XX.4---XX年.12)竞赛内容获奖级别时间三是重视班会课这一重要的德育教育阵地，狠抓班会课的质量，改进班会课和家长会的方式，较多地运用交流、对话、恳谈会等方式，重视学生在班级管理上的主体地位，培养其对班集体的归属感。