一二三四向前走
小兔子童谣顺口溜
小兔子童谣顺口溜1. 小兔子乖乖把门开，快点儿开开我要进来。
就像我们着急回家一样，一蹦一跳多可爱呀！例子：你看那小兔子，是不是像着急回家找妈妈的小朋友呀？2. 小兔子白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜。
哎呀，这多形象呀，就像我们挑食的时候只爱吃自己喜欢的呢！例子：我们有时候不也这样嘛，只喜欢吃自己爱吃的，像小兔子一样。
3. 一二三四五，上山打老虎，一二三四五，小兔子在跳舞。
哈哈，小兔子跳舞的样子肯定很有趣，像在舞台上表演一样！例子：那小兔子跳起舞来，是不是像舞台上的明星呀？4. 小兔子，快快跑，别被狐狸抓住了。
这多紧张呀，就像我们被坏人追一样呢！例子：我们要是遇到危险，不也得像小兔子一样快快跑嘛。
5. 红眼睛，白皮袄，小兔子真呀真灵巧。
哇，那灵巧的样子，像个小精灵在蹦跶呢！例子：那小兔子蹦来蹦去的，不就像个可爱的小精灵嘛。
6. 蹦蹦跳跳小兔子，快快乐乐好有趣。
这多让人开心呀，就像我们玩游戏时那么快乐！例子：我们玩得高兴的时候，不也和小兔子一样快乐嘛。
7. 小兔子呀小兔子，你为啥这么萌。
这萌态简直了，像个小萌宠让人爱不释手呢！例子：那小兔子的萌样，不就像我们喜欢的小宠物一样嘛。
8. 左跳跳，右跳跳，小兔子真会闹。
哈哈，这活泼的劲儿，像调皮的小孩子一样！例子：小朋友调皮的时候，不就像小兔子一样闹嘛。
9. 短尾巴，长耳朵，小兔子真特别。
哇，这独特的样子，像个特别的存在呢！例子：有些人不也有很特别的地方嘛，就像小兔子一样。
10. 小兔子呀别害怕，勇敢向前走呀。
这多鼓舞人心呀，像我们遇到困难也要勇敢一样！例子：我们遇到难题时，是不是也要像小兔子一样勇敢向前呀。
我觉得小兔子童谣顺口溜特别有趣，能给我们带来很多欢乐和温暖，还能让我们感受到小动物的可爱与灵动。
拍手歌练习题(打印版)
拍手歌练习题（打印版）
1. 基本拍手练习
- 节奏：拍手，拍手，拍手，拍手
- 歌词：我们一起来拍手，一二三四，二二三四，三二三四，四二三四
2. 交替拍手练习
- 节奏：拍手，拍手，拍手，拍手，拍手，拍手
- 歌词：左手拍，右手拍，两手一起拍，左手拍，右手拍，两手一起拍
3. 节奏变化练习
- 节奏：拍手，拍手，拍手，拍手，拍手，拍手，拍手，拍手
- 歌词：快拍手，慢拍手，快慢快慢拍手，快拍手，慢拍手，快慢快慢拍手
4. 拍手与踏步结合
- 节奏：拍手，踏步，拍手，踏步，拍手，踏步，拍手，踏步
- 歌词：拍手踏步向前走，一二一二向前走，拍手踏步向前走，一二一二向前走
5. 拍手与转圈结合
- 节奏：拍手，转圈，拍手，转圈，拍手，转圈，拍手，转圈
- 歌词：拍手转圈真快乐，转一圈，再转一圈，拍手转圈真快乐，转一圈，再转一圈
6. 拍手与跳跃结合
- 节奏：拍手，跳跃，拍手，跳跃，拍手，跳跃，拍手，跳跃
- 歌词：拍手跳跃真有趣，跳一下，再跳一下，拍手跳跃真有趣，
跳一下，再跳一下
7. 拍手与唱歌结合
- 节奏：拍手，唱歌，拍手，唱歌，拍手，唱歌，拍手，唱歌
- 歌词：拍手唱歌真开心，唱一句，再唱一句，拍手唱歌真开心，
唱一句，再唱一句
8. 拍手与数数结合
- 节奏：拍手，数数，拍手，数数，拍手，数数，拍手，数数
- 歌词：拍手数数一二三，数到三，再数到三，拍手数数一二三，
数到三，再数到三
通过这些练习，孩子们可以在玩乐中学习节奏和协调，同时也能够增
进彼此之间的友谊和合作。
家长和老师可以根据孩子们的年龄和能力，适当调整拍手歌的节奏和难度，让每个孩子都能在拍手歌的练习中找
到乐趣。
一年级(花城版)音乐全册教案
一年级花城版音乐教案第一课童谣新唱教学内容：•学唱与欣赏歌曲《落雨大》•学唱《海娃变油娃》•观看《第十六届亚运会开幕式音像视频》教学目标：1、通过欣赏、学唱《落雨天》《海娃变油娃》，让学生熟悉广东客家山歌的风格特色，感悟乡音之美，并了解人民的生活带有浓郁的地方风情并启发学生爱南海、爱祖国的情怀。
2、观看《十六届亚运会开幕式音像视频》，感受时代赋予《落雨大》的独特魅力。
教学重点：歌曲情绪的掌握，二拍子和三拍子节拍感的复习，后十六音符节奏型的演唱。
教学难点：广东童谣与客家山歌韵味的演唱教学时间：三课时教学准备：多媒体音乐软件、钢琴教学过程第一课时一、总结上学期学习的情况。
二、提出新学期新要求：课前准备，课堂上的要求三、欣赏《落雨大》1、欣赏《落雨大》，谈谈听的感受？在哪听过？说了什么？2、老师简介在旧社会，广东的一些习俗并学说广东话比如：穿花鞋，水浸街，上街卖……3、看视频《十六届亚运会开幕式音像视频》，说说感想。
老师介绍这首歌曲是十六届亚运会开幕式上的一首歌曲，代表了广东的地方特色。
四、有时间学读《落雨大》歌词，各种形式的朗读。
五、小结、下课。
第二课时一、练声。
二、玩一下手号，唱一唱短旋律：121 、131、532、161三、学唱歌曲《落雨大》1、听范唱，拍节拍，感受情绪。
2、lu哼唱3、读词。
4、唱词。
5、加律动，边做边唱。
6、分组演唱，各种形式的表演唱。
四、总结、下课。
第三课时一、练声。
二、复习歌曲《落雨大》三、学唱歌曲《海娃变油娃》1、听范唱：说说感受。
2、复习2拍子的节拍感，再听范唱，这首是2拍子吗？有何不同？3、学习三拍子的节拍感，再听范唱，边听边拍。
4、用lu哼唱5、读词，唱词注意后十六分音符的演唱。
6、模仿石油工人的劳动动作来边唱边表演。
四、总结、下课。
第二课感知音的高低（三）教学内容：1、学唱歌曲《小铃铛》复习音乐手势 do re mi la2、学唱歌曲《瑶家儿童爱唱歌》教学目标：1、让学生在不同活动、游戏中感受和体验“do、mi、sol、la”音高。
(小学)一年级音乐教案设计
1.儿歌新唱第一课时教课目：1、通欣、学唱《落雨大》《海娃油娃》，学生熟习广客家山歌的格特色，感悟音之美，并认识人民的生活有郁的地方情并启学生南海、祖国的情。
2、看《十六届运会开幕式音像》，感觉代予《落雨大》的独到魅力。
教课要点：歌曲情的掌握，二拍子和三拍子拍感的复，后十六音符奏型的演唱。
教课点：广童与客家山歌神韵的演唱教课：三教课准：多媒体音件、琴教课程一、上学期学的状况。
二、提出新学期新要求：前准，堂上的要求三、欣《落雨大》1、欣《落雨大》，听的感觉？在哪听？了什么？2、老介在旧社会，广的一些俗并学广比方：穿花鞋，水浸街，上街⋯⋯3、看《十六届运会开幕式音像》，感想。
老介首歌曲是十六届运会开幕式上的一首歌曲，代表了广的地方特点。
四、有学《落雨大》歌，各样形式的朗。
五、小、下。
第二课时教课目的：1、经过赏识、学唱《落雨天》《海娃变油娃》，让学生熟习广东客家山歌的风格特色，感悟乡音之美，并认识人民的生活带有浓烈的地方风情并启迪学生爱南海、爱祖国的情怀。
2、观看《十六届亚运会开幕式音像视频》，感觉时代给予《落雨大》的独到魅力。
教课要点：歌曲情绪的掌握，二拍子和三拍子节拍感的复习，后十六音符节奏型的演唱。
教课难点：广东儿歌与客家山歌神韵的演唱教课时间：三课时教课准备：多媒体音乐软件、钢琴教课过程一、练声。
二、玩一下手号，唱一唱短旋律：121 、131、532、161三、学唱歌曲《落雨大》1、听范唱，拍节拍，感觉情绪。
2、lu 哼唱3、读词。
4、唱词。
5、加律动，边做边唱。
6、分组演唱，各样形式的表演唱。
四、总结、下课。
第三课时教课目的：1、经过赏识、学唱《落雨天》《海娃变油娃》，让学生熟习广东客家山歌的风格特色，感悟乡音之美，并认识人民的生活带有浓烈的地方风情并启迪学生爱南海、爱祖国的情怀。
2、观看《十六届亚运会开幕式音像视频》，感觉时代给予《落雨大》的独到魅力。
教课要点：歌曲情绪的掌握，二拍子和三拍子节拍感的复习，后十六音符节奏型的演唱。
体育儿歌及跑步游戏[学习]
![体育儿歌及跑步游戏[学习]](https://img.taocdn.com/s3/m/161a0d3c3069a45177232f60ddccda38376be10d.png)
拍毽子一二三四五六七，手拍纸板毽子提，你抬腿来我转背，花色繁多真新奇。
造房子格子宝宝造房子，数字宝宝住进来。
邀请我们来做客，大家一起蹦蹦跳，蹦蹦跳跳身体好！扳手腕伸出你的右手拳，举出我的左手拳咱俩小手扳小手，比比谁有冠军权。
斗田鸡小青蛙，真可爱，两只眼睛圆有圆，身上穿着绿衣服，跳来跳去真可爱。
造房子格子宝宝造房子，数字宝宝住进来。
邀请我们来做客，大家一起蹦蹦跳，蹦蹦跳跳身体好！抢四角五人要抢四只角，动脑斗智不疏忽，胜负不要太计较，锻炼身体筋骨活。
老鹰捉小鸡老鹰，老鹰，快快追。
小鸡，小鸡，拼命逃。
母鸡，母鸡，尽力挡，母鸡、小鸡安全了！刮豆腐角子豆腐角子四方方，你使劲来我动脑，硬劲软劲全用尽掀翻角子就赢了。
抽陀螺小小陀螺真稀罕，你一抽来它就转，一鞭一鞭狠狠打。
把它抽得稳稳转。
跳山羊。
小朋友们排好队大家一起跳山羊。
我做羊儿你来跳抓住要领不要忘两手一撑双脚过，锻炼筋骨是好样！游戏儿歌走的游戏当个司鼓手儿歌：小鼓手、来领路大家一起练走步挺起胸、收起腹走得精神去打鼓吹泡泡儿歌：吹泡泡、吹泡泡吹成一个大泡泡泡泡吹高了泡泡吹低了泡泡变小了泡泡变大了泡泡破了找朋友：(双圆圈相反方向走)儿歌：走走走、走走走走来走去找朋友找找我、找找我快快找个好朋友好朋友、手拉手一二、一二向前走向前走、向前走放下小手点点头游戏：熊和石人变速急停造型听音乐：“你要高兴、你就拍拍手你要高兴、你就跺跺脚”跑的游戏：叫号赛跑：儿歌：我是小小运动员身背号码1、2、3听清裁判口令后叫谁谁就跑圈圈小动物赛跑森林里、真热闹小动物来赛跑大象出来当裁判现在轮到谁来跑小动物准备好现在轮到（小兔、狐狸）跑狡猾的狐狸儿歌：白狐狸、真狡猾躲在暗地里藏起大尾巴圆眼睛、尖嘴巴狡猾的狐狸你出来吧人枪虎：做个游戏人枪虎角色关系要清楚人举枪、枪打虎、虎吃人看谁反应最迅速跳跃游戏山沟里的狼儿歌：东山坡、西山坡山坡上面青草多问问羊妈妈，我们到哪山坡小白兔找山洞：小白兔、白又白一蹦一跳跑得快爱吃萝卜和青菜狐狸来了进洞来攻擂台：一比二比三三三三三面红旗解放台湾小花猫学本领：高处往下跳小花猫、本领高从高处、往下跳落地轻、声音小捉住老鼠不轻饶小伞兵跳伞：小伞兵、真勇敢坐上飞机上蓝天打开舱门往下看美丽祖国像花园往下跳、张开伞落地要把双腿弯狼和小羊：羊群里面有只狼不知藏在啥地方小羊小羊要当心认出它来好提防猫捉老鼠小老鼠、坏东西偷吃粮食偷吃米我们搭个老鼠笼咔嚓一声捉到你河里小鱼游问：小鱼小鱼哪里游答：小鱼小鱼水里游。
最炫民族风舞蹈动作分解(王广成版)
开始：向前走步（一个八拍）原地踏步（一个八拍）手臂头上摆动（一个八拍）手臂腹前摆动（一个八拍）----------------------------------侧走四步，点地两次（四个八拍）V字步，左右侧并步（五八八拍）最炫组合动作左（四个八拍）最炫组合动作右（四个八拍）------------------------------------手臂前后打开（一二三四）换方面（五六七八）双手往下拉，脚步后交叉（两个八拍）------------------------------------手臂上推（一个八拍）手臂下压（一个八拍）手臂上推（一个八拍）手臂下压（一个八拍）------------------------------------侧走四步，点地两次（四个八拍）V字步，左右侧并步（五八八拍）最炫组合动作左（四个八拍）最炫组合动作右（四个八拍）------------------------------------手臂从右往左划平行划S（一个八拍）原地踏步（一二三四）不确定--------------------------------十字步上左脚（两个八拍）十字步上右脚（两个八拍）---------------------------------最炫组合动作左（四个八拍）最炫组合动作右（四个八拍）---------------------------------双手从腋下打开（一二三四）侧身向左走（左右左并）侧身向右走（右左右并）左脚左点地、收回，掌心向外从脸前打开转身右脚右点地、收回，掌心向外从脸前打开左脚左点地、收回，掌心向外从脸前打开转身右脚右点地、收回，掌心向外从脸前打开----------------------------------最炫组合动作左（四个八拍）最炫组合动作右（四个八拍）----------------------------------马步打鼓（一二三四）双臂上举（结束）。
崔健新长征路上的摇滚歌词
崔健新长征路上的摇滚歌词《新长征路上的摇滚》是中国摇滚歌手崔健与1989年演唱并发行歌曲，收录在同名专辑《新长征路上的摇滚》中。
歌曲歌词一二三四听说过没见过两万五千里有的说没的做怎知不容易埋着头向前走寻找我自己走过来走过去没有根据地想什么做什么是步枪和小米道理多总是说是大炮轰炸机汗也流泪也落心中不服气藏一藏躲一躲心说别着急噢噢噢一二三四五六七噢噢噢一二三四五六七一二三四问问天问问地还有多少里求求风求求雨快离我远去山也多水也多分不清东西人也多嘴也多讲不清道理怎样说怎样做才真正是自己怎样歌怎样唱这心中才得意一边走一边想雪山和草地一边走一边唱领袖毛主席噢噢噢一二三四五六七噢噢噢一二三四五六七噢噢噢一二三四一二三四五六七五六七一二三四五六七一二三四五六七一二三四五六七一二三四五六七听说过没见过两万五千里有的说没的做怎知不容易埋着头向前走寻找我自己走过来走过去没有根据地一二三四五六七一二三四五六七一二三四五六七一二三四五六七专辑简介传言《新长征路上的摇滚》(外版《一无所有》)CD至少有6个版本: 大陆深飞银圈版, 大陆深飞非银圈版, 香港EMI日本制造版, 台湾可登美国制造版(曲目少了《新长征》), 台湾后期再版, 日本EMI 日本制造发行版. 这张是1991年中国旅游音像出版的《新长征路上的摇滚》初版, 深飞银圈版, 也是现在最难找的版本. 也许只有在当时的大陆才会有这种情况发生, 音乐市场十分的不成熟, 也可想而知当时的崔建是多么的不容易. 不过这倒是给了崔迷们无尽的乐趣, 四处奔波去搜集齐所有版本. 因为出版社的出版版权是十年, 所以十年后京文再版了这张作品, 其封面多了”再版”两个字, 其他文字的位置也有所不同. 1989年老崔的《新长征路上的摇滚》已经上市, 但老崔对封面很不满意, 为了追求完美, 不惜全盘推翻原来花数万元制作的封套, 重新制作, 已发行的磁带全部收回并销毁, 让投资商目瞪口呆, 发誓再也不与老崔合作. 不过不得不承认《新长征》的封套确实经典。
拍手歌1
你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。
你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。
你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。
你拍四，我拍四，四个小孩写大字。
你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。
你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。
你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。
你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。
你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。
你拍十，我拍十，十个小孩在学习。
拍手歌（二）你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣。
你拍二，我拍二，每天都要带手绢。
你拍三，我拍三，不要随地乱涂痰。
你拍四，我拍四，打死苍蝇和蚊子。
你拍五，我拍五，消灭臭虫和老鼠。
你拍六，我拍六，大搞卫生齐动手。
你拍七，我拍七，千万别吃烂东西。
你拍八，我拍八，每天洗脸又刷牙。
你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。
你拍十，我拍十，公共卫生要保持。
一位爷爷他姓顾， 上街打醋又买布。
买了布，打了醋， 回头看见鹰抓兔。
放下布，搁下醋， 上前去追鹰和兔。
飞了鹰，跑了兔， 打翻醋，醋湿布。
做早操早上空气真叫好， 我们都来做早操。
伸伸臂，弯弯腰， 踢踢腿，蹦蹦跳， 天天锻炼身体好。
小手帕小手帕，四方方， 天天带在我身上。
又擦鼻涕又擦汗， 干干净净多喜欢。
搬鸡蛋小老鼠，搬鸡蛋， 鸡蛋太大怎么办？ 一只老鼠地上躺， 紧紧抱住大鸡蛋。
一只老鼠拉尾巴， 拉呀拉呀拉回家。
小兔子乖乖小兔子乖乖，把门儿开开，不开不开，我不开， 妈妈不回来，谁来也不开。
小兔子乖乖，把门儿开开，就开就开，我就开， 妈妈回来了，我就把门开。
小松鼠 上山打老虎， 老虎找不着， 找到小松鼠。
松鼠有几个， 让我数一数。
数来又数去， 一二三四五。
找朋友找呀找呀找呀找， 找到一个好朋友。
敬个礼呀，握握手。
你是我的好朋友。
小白兔小白兔，白又白， 两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜爱吃菜， 蹦蹦跳跳真可爱。
扁担长板凳宽 扁担宽，板凳长。
扁担想绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上。
扁担偏要绑在板凳上， 板凳偏偏不让扁担绑在那板凳上。
也不知是扁担绑在了板凳上，还是板凳绑在了扁担上。