人教版七年级生物下册第三章-人体的呼吸练习题和答案
第四单元第三章人体的呼吸练习题一、选择题(下列各题只有一个选项符合题意。
请将其正确答案的序号填在各小题后的括号中。
每小题1分,共计31分)。
1、人体呼吸系统的组成是 ........................................ ( )A、气管、肺B、呼吸道、肺C、鼻腔、气管、肺D、鼻腔、喉、肺2、气管、支气管内表面的纤毛，所起的作用是...................... ( )A、杀死细菌B、清扫异物及细菌C、阻挡细菌D、都不是3、鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖，与此功能无关的结构是 ( )A、鼻黏膜能分泌黏液B、鼻黏膜内有嗅细胞C、鼻腔内有鼻毛D、鼻黏膜内有丰富的毛细血管4、下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是.................... ( )①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺A、②③B、③④C、⑤⑥D、①⑦5、一般来说，鼻涕和痰液的主要成分是 ............................ ( )A、唾液腺和气管的分泌物B、肺泡的代谢废物和气管的分泌物C、唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物D、呼吸道黏膜的分泌物和它吸附的灰尘细菌6、人体呼吸道具有净化空气的作用。
下列能使吸入的气体变清洁的结构有( )①鼻毛②声带③气管的内表面覆盖着的有纤毛的黏膜④鼻黏膜⑤会厌软骨A、①②⑤B、①③④C、②③④D、③④⑤7、对吸入的空气起预热作用的是 .................................. ( )A、黏液B、鼻毛C、鼻腔黏膜上的毛细血管D、咽8、下列不是呼吸道的主要功能的是 ................................ ( )A、进行气体交换B、气体进出的通道C、保证气体顺畅通过D、使进入肺内的气体温暖、湿润、清洁9、人在感冒时，呼吸不畅的原因是 ................................ ( )A、鼻腔黏膜分泌黏液过多，堵塞了鼻腔B、鼻腔黏膜充血肿胀，堵塞了鼻腔C、气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道D、声带发炎肿胀，气体不能通畅流通10、气管能保持敞开的原因是 ..................................... ( )A、有骨或软骨作支架B、肌肉较松弛C、气管比较硬D、周围有肌肉牵拉11、呼吸是人体最基本的特征之一。
清新的空气进入肺的正确顺序是... ( )①鼻腔②支气管③喉④咽⑤气管A、①②③④⑤B、①④③⑤②C、①③②⑤④D、①⑤③②④12、人在呼吸时不能进行的生理活动是 ............................. ( )A、咀嚼B、消化C、说话D、吞咽13、以下不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的是....................... ( )A、鼻毛能阻挡灰尘B、鼻黏膜能温暖吸入的空气C、鼻腔与多种管腔相通D、鼻黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变湿润14、小英和平平在放学的路上遇到沙尘暴，小英马上戴上口罩，而平平没有带。
请问到达小英肺部的气体与到达平平肺部的气体比较，结果为....... ( )A、到达小英肺部的气体与到达平平肺部的气体一样清洁B、到达小英肺部的气体比到达平平肺部的气体清洁C、到达小英肺部的气体比到达平平肺部的气体粉尘多D、无法确定谁肺部的气体清洁15、下面关于呼吸道作用的叙述,错误的是 .......................... ( )A、呼吸道是气体进出肺的通道B、呼吸道可以使空气温暖C、呼吸道可以使空气湿润D、呼吸道能够清除空气中所有的有害物质16、肺结构和功能的基本单位是 ................................... ( )A、肺泡B、肺部毛细血管C、细支气管D、支气管17、人体呼吸时，当肋骨间的肌肉和膈肌同时舒张时，下列叙述不正确的是( )A、气体进入肺B、气体排出肺C、膈的位置上升D、胸廓由大变小18、人在平静状态下完成吸气过程，膈肌和胸廓的变化是............. ( )A、膈肌收缩，胸廓扩大B、膈肌收缩，胸廓缩小C、膈肌舒张，胸廓缩小D、膈肌舒张，胸廓扩大19、下列叙述中，与肺的气体交换功能相适应的是................... ( )A、肺泡外包绕着毛细血管B、肺泡壁只由一层上皮细胞组成C、肺泡数目极多D、A、B、C都是20、图中甲、乙两条曲线表示人的膈肌收缩和舒张时的位置，下列有关表述正确的是................................... ( )A、膈肌从甲变化到乙时，呼气B、膈肌从甲变化到乙时，吸气C、呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态D、吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态21、肺泡数目多的意义是 ......................................... ( )A、使肺内贮存的气体量增多B、增大肺进行气体交换的面积C、使肺泡内氧的含量增多D、使气体流通加快22、当我们呼气时，肋骨间的肌肉、膈肌的活动状态是............... ( )A、收缩、舒张B、舒张、收缩C、收缩、收缩D、舒张、舒张23、如图为检测膈肌运动的示意图。
则下列相关叙述中，正确的是..... ( )A、甲图演示吸气，膈肌收缩B、乙图演示吸气，膈肌舒张C、甲图演示呼气，膈肌舒张D、乙图演示呼气，膈肌收缩24、人体内与呼吸有关的主要肌肉是( )A、胸部的肌肉B、腹部的肌肉C、肋骨间的肌肉和膈肌D、背部的肌肉25、如图是平静呼吸时相关结构变化示意图，Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨运动的过程。
吸气时肋骨间的肌肉的状态、运动的过程和肺内气压分别是( )A、舒张、过程Ⅰ、高于大气压B、收缩、过程Ⅱ、等于大气压C、收缩、过程Ⅰ、低于大气压D、舒张、过程Ⅱ、低于大气压26、人体通过呼吸吸入的氧气最终被用于( )A、在肺泡与二氧化碳进行交换B、在血液中与血红蛋白结合C、在组织中与二氧化碳进行交换D、在组织细胞中分解有机物27、肺泡内的气体进入血液，需经过 ............................... ( )A、一层细胞B、两层细胞C、三层细胞D、四层细胞28、当我们进行体育活动时，呼吸活动会 ........................... ( )A、呼吸比较深，呼吸频率不变B、呼吸比较浅，呼吸频率增加C、呼吸深度和呼吸频率都会增加D、呼吸深度和呼吸频率都不会增加29、下列现象发生在人体呼气过程中的是 ........................... ( )A、膈肌向下运动B、肋骨间的肌肉收缩C、胸廓的上下径减小D、肺容积明显增大30、运动员的肺活量比一般人大得多，其主要原因是................. ( )A、肺泡数量多于一般人B、呼吸频率加快C、肺比一般人的大D、呼吸肌收缩力量强，参与气体交换的肺泡数量增多31、人体呼出的二氧化碳产生的部位是 ............................. ( )A、肺泡B、组织细胞C、组织液D、血液二、填空题（每空0.5分，共15分）32、如图是人体呼吸系统组成图，请据图回答问题：(1)人能嗅到各种气味，是因为_______上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。
(2)既是气体的通道，也是食物的通道的是［］________。
(3)痰形成的部位是［］_______。
(4)完成气体交换的重要场所是［］_______。
33、如图是肺泡和血液之间的气体交换。
据图回答下列问题：(1)填写图中各序号的名称：①________，②________，③________。
(2)吸入的气体，顺着_________在肺叶里的各级分支，到达_______最细的分支末端形成的_________。
(3)肺泡数量很_______，外面包绕着_______，肺泡壁和毛细血管壁很薄，都是一层________，这些特点都有利于_______和________之间进行气体交换。
(4)图中A表示的是_________的过程，B表示的是__________________的过程。
(5)血液流经肺泡周围的毛细血管后，血液中含量增多的气体是________，含量减少的气体是__________。
34、如图是模拟膈肌的运动示意图，请据图完成下列问题：(1)图中A表示的是_______，B表示的是_________，C表示的是________，D表示的是_________，E表示的是________。
(2)该模型此时模拟的状态是_________(“吸气”还是“呼气”)。
(3)用手下拉E，小气球________，表示_________。
(4)用手上推E，小气球________，表示_________。
(5)此模型不能演示胸廓的_________径的变化，因此不能完全演示呼吸运动。
三、问答题（4分）35、试运用所学到的与呼吸道作用有关的知识，回答下列问题：（每问2分）(1)患哮喘病的人，为什么进行较剧烈的运动时会气喘吁吁？(2)由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的？说说这些致病的微生物从外界到达发病部位的“旅程”。
第四单元：第三章人体的呼吸一、选择题1、B2、B3、B4、D5、D6、B7、C8、A9、B 10、A 11、B 12、D 13、C 14、B 15、D 16、A 17、A 18、A 19、D 20、B 21、B 22、D23、C 24、C 25、C 26、D 27、B 28、C 29、C 30、D 31、B二、填空题32、 (1)鼻腔 (2)［2］咽 (3)［4］气管 (4)［5］肺33、(1)肺泡上皮细胞血液(2)支气管支气管肺泡(3)多毛细血管上皮细胞肺泡血液(4)氧气由肺泡进入血液血液中的二氧化碳进入肺泡(5)氧气二氧化碳34、(1)气管支气管肺胸廓膈肌(2)吸气(3)变大吸气(4)变小呼气(5)前后三、问答题35、 (1)患哮喘病的人，其支气管不畅通，因此，在剧烈运动时，会出现气喘吁吁的情况。
(2)空气传播。
致病微生物从外界到达肺部的“旅程”是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。
初中生物人教版七年级下册第四单元第三章人体的呼吸训练试题含答案
初中生物人教版七年级下册第四单元第三章人体的呼吸训练试题（含答案）第三章人体的呼吸一、选择题(请将各小题唯一正确的答案代码填在下面答案栏相应的空格内)题12345678910答题11121314151617181920答题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案1. 人体呼吸系统的组成是（）A. 鼻和肺B. 呼吸道和肺C. 气管和肺D. 呼吸道和气管2. 通常情况下，人体用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气④嗅细胞能接受气味的刺激A. ①②③B. ①②③④C. ①②④D. ①③④3. 呼吸道能在一定程度上清洁吸入的空气，与此无直接关系的是（）A. 鼻毛B. 鼻黏膜C. 会厌软骨D. 气管黏膜上的纤毛4．呼吸道能够使气体变得清洁的主要原因是（）A.呼吸道都有骨或软骨做支架B.呼吸道黏膜上有纤毛,并能够分泌黏液C.呼吸道黏膜中分布着丰富的毛细血管D.支气管能够发出很多分支5. 含细菌和灰尘的痰液产生于（）A.鼻腔黏膜B.食道黏膜C.喉腔侧壁D.气管和支气管黏膜6. 北欧的冬天非常寒冷，生活在北欧的人比生活在赤道附近的人鼻子高挺些，通气路程加长，能使到达肺的气体更（）A. 多B. 温暖C. 干燥D. 氧气浓度增加7. 由于化石燃料的大量燃烧等原因，近些年我国北方经常受雾霾天气的侵扰，引起众多网友们凋侃“月朦胧，鸟朦胧，空气雾霾浓。
山朦胧，树朦胧，喉咙有点痛”“北国风10/ 1初中生物人教版七年级下册第四单元第三章人体的呼吸训练试题（含答案）光，千里朦胧，万里尘飘，望三环内外，浓雾莽莽，鸟巢上下，阴霾滔滔……”，减少化石燃料燃烧，开发绿色环保的新能源迫在眉睫。
下列有关雾霾中的污染颗粒进入人体的途径，正确的是（）A.外界→咽喉→食道→肺B. 外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺C. 外界→鼻腔→气管→肺D. 外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺8.下列器官中，既是气体通道又是食物通道的器官是（）A. 咽B. 肺C. 支气管D. 喉9.正常情况下，人体呼气时，气体不会经过的结构是（）A. 鼻腔B. 气管C. 咽D. 食道10. 人体进行呼吸时会呼出大量的二氧化碳，这些二氧化碳产生于（）A. 肺泡B. 血液C. 组织细胞D. 组织液11. 我们跑操时，呼吸加深加快。
人教版七年级生物下册第三章人体的呼吸检测试题及答案解析
第三章人体的呼吸一．单项选择题（共30小题）1．下列有关人体呼吸系统的说法中，错误的是（）A．食物和气体进入人体的共同通道是咽B．气管因有C形软骨支架而能保持敞通C．人感冒时呼吸不畅是因为鼻黏膜分泌黏液过多，堵塞了鼻腔D．吃饭时说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，会引起剧烈咳嗽2．我国北方的春季经常刮风，有时还有沙尘暴，专家建议大家在这种天气外出时一定要佩戴口罩。
下列能使吸入的气体变得清洁的结构有（）①鼻毛②鼻黏膜③会厌软骨④气管、支气管内表面的纤毛⑤声带A．①②④B．②③④C．①④⑤D．②③⑤3．对溺水者进行人工呼吸前，要先清除他（她）口鼻内的污物，目的是（）A．保证救援人员的安全B．保持呼吸道通畅C．温暖进入肺部的空气D．湿润进入肺部的空气4．呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是（）①二氧化碳含量增加②二氧化碳含量减少③氧气含量增加④氧气含量减少A．②③B．②④C．①③D．①④5．在做胸部X光检查过程中，医生要求患者吸气后闭气不动，此时肋骨和膈肌的运动状态为（）A．肋间肌舒张使肋骨下降，膈肌舒张使膈顶部下降B．肋间肌舒张使肋骨上升，膈肌收缩使膈顶部上升C．肋间肌收缩使肋骨上升，膈肌收缩使膈顶部下降D．肋间肌收缩使肋骨下降，膈肌舒张使膈顶部上升6．下列有关深吸气时的叙述，错误的是（）A．肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动B．膈肌收缩，胸廓的上下径都增大C．肺内的气压低于外界大气压D．肋间肌和膈肌舒张，胸廓缩小7．肺泡适于与血液进行气体交换的特点是（）①肺泡数量多②肺泡外有丰富的毛细血管③肺泡壁薄④肺泡壁分布很多弹性纤维A．①②③B．①②C．③④D．①②③④8．如图为模拟人体呼吸运动实验装置。
手向下放松橡皮膜时，模拟的人体呼吸状况的有关叙述，正确的是（）A．处于呼气状态B．肋间肌收缩C．胸腔容积减小D．肺内气体压力增大9．关于呼吸道各结构作用的叙述，错误的是（）A．气管壁上的腺细胞分泌液可使气管内保持湿润B．鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管，能够温暖气体C．吞咽时，会厌软骨会张开，保证气管、咽内空气畅通D．呼吸道对空气的处理能力是有限的10．下列有关人工呼吸操作方法的叙述，不正确的是（）A．使病人仰卧于坚实平面上，抬下颏保持头后仰，使其呼吸道畅通B．救护者一只手托起病人的下颏，另一只手捏紧病人的鼻孔C．用口包住病人的口，快速吹气2次，每次持续1秒以上D．胸外心脏按压与吹气交替进行，按压与吹气的比例为30：2 11．下面关于呼吸系统的叙述，错误的是（）A．呼吸系统由呼吸道和肺组成B．呼吸道仅是气体进出肺的通道C．呼吸道都有骨或软骨做支架D．肺是完成气体交换的重要场所12．下列叙述中，错误的是（）A．在一次呼吸过程中，吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压B．肺活量反映的是一个人的肺在一次呼吸运动中最小的通气能力C．呼吸运动需要肋间肌和膈肌提供动力D．人工呼吸依据的是呼吸运动原理13．如图是人体肺泡和血液的气体模式图，下列描述中错误的是（）A．每一个肺泡都被毛细血管包围B．肺泡壁很薄，仅由一层上皮细胞构成C．肺泡的氧气浓度高于毛细血管D．氧气从毛细血管进入肺泡，靠的是扩散作用14．在抢救呼吸已停止溺水患者，进行人工呼吸，对着患者的口进行吹气，此时患者相关结构所处的状态是（）A．肋间肌与膈肌收缩状态，胸廓容积缩小，外界空气排出肺B．肋间肌与膈肌舒张状态，胸廓容积扩大，外界空气进入肺C．肋间肌与膈肌收缩状态，胸廓容积扩大，外界空气进入肺D．肋间肌与膈肌舒张状态，胸廓容积缩小，外界空气排出肺15．一个人的肺活量与胸围差成正相关。
人教版七年级生物下册第四单元第三章人体的呼吸 单元练习试题(含答案)
生物第四单元第三章人体的呼吸单元练习题一、选择题1. 通过呼吸运动，实现了（）A．肺泡与外界的气体交换B．肺泡内的气体交换C．气体在血液中的运输D．组织里的气体交换2. 气管壁由C形软骨支撑，其作用是（）A.使到达肺的气体变得清洁卫生B.使到达肺的气体变得清洁、湿润C.保证气体顺畅通过D.保证食物顺畅通过3. 人在吸气时，肺的容积及肺内气压的变化是（）A.肺容积增大，气压增大B.肺容积缩小，气压升高C.肺容积缩小，气压下降D.肺容积增大，气压下降4. 鼻腔能使吸入的空气变得温暖，与“温暖”功能有直接关系的是（）A.鼻黏膜能够分泌黏液B.鼻黏膜内有嗅细胞C.鼻腔内有鼻毛D.鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管5．打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带之中的裂隙骤然收窄，因而引发的奇怪声响。
下列不符合打嗝时状态的是（）A．胸廓容积扩大B．肺收缩C．膈肌收缩D．肺内气压小于外界6. 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（）A.有利于肺与外界的气体交换B.有利于肺泡与血液的气体交换C.有利于气体在血液里的运输D.有利于组织细胞与血液的气体交换7. 感冒时，常感到呼吸不畅通，这主要是因为（）A.鼻黏膜充血肿胀B.气管分泌的黏液增多C.喉结肿胀，喉腔变小D.参与气体交换的肺泡数减少8．关于人体的呼吸，下列叙述错误的是（）A．沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限B．我们呼出的气体中二氧化碳比氧气略多C．边吃饭边说笑，容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽D．人在吸气时，膈肌收缩，使胸廊的上下径增大8．纪实片《穹顶之下》引起了全社会对环境污染的广泛关注。
PM2.5是造成雾霾的主要因素，呼吸道对其几乎没有净化作用。
下列说法正确的是（）A．PM2.5通过扩散作用由外界空气进入肺泡B．雾霾天气里，人呼出气体中二氧化碳的含量高于氧气C．减少雾霾改善空气质量的根本措施是大规模植树造林D．PM2.5吸入人体后，干扰肺部的气体交换，引发哮喘等疾病10. 下列关于呼吸道的说法不正确的是（）A.呼吸道由鼻、咽、喉、气管和支气管组成B.呼吸道是气体进出肺的通道C.呼吸道还能对吸入的气体进行处理D.呼吸道可以将外界污染严重的气体变得非常新鲜和清洁11．肺与外界的气体交换是通过________来实现的，肺泡与其外部毛细血管的气体是通过________来实现（）A．呼吸作用呼吸运动B．呼吸运动呼吸作用C．扩散作用呼吸运动D．呼吸运动扩散作用12．图中①～④表示人体与外界进行气体交换的过程，下列相关叙述正确的是（）A．①过程引起有节律的呼吸运动B．②过程的进行依赖于胸廓容积的变化C．长期缺铁会影响③过程中气体的运输D．②④过程均使血液由动脉血变为静脉血13．如图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化示意图，下列相关叙述中，正确的是（）A．图a→b表示人正在呼气，膈肌收缩B．图c→d时，气体出肺，肺收缩，胸廓扩大C．图b→c时，外界气压＞气管气压＞肺内气压＞胸廓气压D．当人在水中站立时，感觉呼吸不畅，是因为c→d过程受到了影响14.下列说法错误的是（）A.外界的氧气与肺泡之间的气体交换是通过呼吸运动来实现B.呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁，因此在雾霾天出门不需防护C.气管和支气管都有骨或软骨作支架D.“食不言，寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管15. 如图，当膈肌由B状态向A状态转换时（）A.膈肌收缩胸前容积缩小B.膈肌舒张收缩胸前容积扩大C.肺内气压减小，完成吸气动作D.肺内气压增加，完成呼气动作二、综合题16. 根据图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。
人教版初中生物七年级下册第四单元第三章《人体的呼吸》测试题(含答案)
C．通过组织里的气体交换，血液中代谢废物减少
D．通过肺泡内的气体交换，静脉血变为动脉血
17．胸廓的上下径的缩小有关于………………………………………（）
A．膈肌的收缩B．膈肌的舒张C．肋骨间的肌肉收缩D．肋骨间的肌肉舒张
18．下列关于呼吸系统的叙述中，错误的是（）
A．肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所
A．胃液和肠液都能参与牛奶的消化
B．肝脏分泌的胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用
C．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量
D．牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖
25．右图表示人体某处的三种血管，已知①为毛细血管，血流方向为③→①→②，下列有关叙述正确的是（）
26．请将下列器官与相应的功能连接起来．
三、综合题
27．图是呼吸系统的模式图，请据图回答下列问题。
（1）呼吸系统由[ ]__________和[ ⑥ ]__________组成。⑤是___________，其末端形成许多__________构成肺，肺是呼吸系统的主要器官，是______________的场所。
B．喉既是呼吸通道，又是发声器官
C．肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，有利于肺泡与外界进行气体交换
D．咽不仅是气体的通道，还是食物的通道
19．人在平静状态下完成呼气过程，肋间外肌和膈肌的变化、肺的容积的变化是（ ）
A．肋间外肌和膈肌舒张、肺的容积缩小B．肋间外肌和膈肌舒张、肺的容积增大C．肋间外肌和膈肌收缩、肺的容积缩小D．肋间外肌和膈肌收缩、肺的容积增大
A．因鼻腔堵塞而味觉失灵B．因鼻腔堵塞而味觉变得不敏感
C．因空气通过鼻腔太少而味觉失灵D．鼻粘膜充血肿胀，嗅觉细胞感受不到香味的刺激
人教版七年级下册生物《第三章-人体的呼吸》单元测试卷及答案(共四套)
人教版七年级下册《第三章人体的呼吸》单元测试卷（一）一、单项选择题1.下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是( )①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺A ②③B ③④C ⑤⑥D ①⑦2．膈肌收缩时，胸腔的变化是 ( )A 上下径增大B 上下径缩小C 前后径增大D 前后径缩小3．小红测量胸围差得到数据是:第一次10厘米，第二次9厘米，第三次11厘米，则她的胸围差是 ( )A l0厘米B 9厘米C l1厘米D 30厘米4．在呼气时，肺容积及肺内气压的变化是（）A 肺容积缩小，肺内气压升高B 肺容积增大，肺内气压升高C 肺容积缩小，肺内气压下降D 肺容积增大，肺内气压下降5．边说笑边吃东西，食物容易掉人气管，其原因是 ( )A 气流冲击使声门裂开大B 气流冲击使喉腔扩大C 会厌软骨没能盖住喉的人口D 环状软骨扩大6．呼吸系统的主要功能是 ( )A 与外界进行气体交换B 清洁空气C 吸人氧气D 呼出二氧化碳7．下列关于用鼻呼吸比用口呼吸要卫生的说法中，错误的是（）A 鼻腔内有鼻毛，能阻挡空气中的灰尘B 鼻黏膜分泌的黏液能粘住空气中的灰尘和细菌C 鼻黏膜内有丰富的毛细血管，能使冷的空气变得温暖湿润D 口腔内有吃饭时残留的食物，影响呼吸8．气管、支气管中把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部的结构是( )A 气管软骨B 腺细胞C 气管纤毛 D．喉9．呼吸运动的完成依赖于（）A 肺泡的弹性B 氧气和二氧化碳的交换C 呼吸肌的收缩和舒张D 气体分子的扩散10．如图，当膈肌由B状态向A状态转换时，正在（）A 完成吸气动作，此时膈肌舒张B 完成呼气动作，此时膈肌舒张C 完成吸气动作，此时膈肌收缩D 完成呼气动作，此时膈肌收缩11．在寒冷的冬天里，为了保证教室内的空气清新和同学们的身体健康，采取的下列措施错误的是（）A 上课时，为保持一定的温度，教室的门窗是紧闭的B 下课后，要求同学们到操场上去活动，并且打开门窗C 放学后，要求同学们先洒水再打扫教室D 早晨来到教室后，不许同学开窗通风12．呼吸是指（）A 肺与外界进行气体交换B 人体与外界进行气体交换的过程C 吸气和呼气两个动作D 人体内的气体交换13．长跑运动员的肺活量比一般人大得多，其主要原因是（）A 肺泡数量多于一般人B 呼吸频率加快C 肺比一般人的肺大D 呼吸肌收缩有力14．当我们进行体育活动时，呼吸活动会（）A 呼吸比较深，呼吸频率不变B 呼吸比较浅、呼吸频率增加C 呼吸深度和呼吸频率都会加强D 呼吸深度和呼吸频率都不会增加15．以下与呼吸系统疾病无关的是（）A 汽车尾气的排放B 臭氧层破坏C 被动吸烟D 扬尘天气16．在科学研究和社会调查中，常采用五点取样法，正确的五点取样法是（）17．石灰厂、水泥厂或有些特殊的工厂，粉尘比较多，长期在这种环境下工作的工人容易患（）A 大脑炎 B尘肺 C心脏病 D关节炎18．人体吸进的氧气用于（）A 使细胞内有机物分解并释放能量 B使大脑清醒C 使肺内气体充足 D使人体体重减轻19．适应于肺泡与外界空气之间进行气体交换的结构是（）A鼻腔内有鼻毛 B气管、支气管都有软骨支架C肺泡壁由一层上皮细胞构成 D肺泡外包绕着丰富的毛细血管20．要保持环境中空气的清洁、新鲜，下列措施中不适宜的做法是（）A．经常喷洒杀虫剂，将空气中的细菌杀死B．要经常保持室内空气的流通，减少室内微生物的含量C．注意绿化环境，利用绿色植物净化空气D．经常打扫环境和房间，保持环境卫生和个人卫生二、非选择题21．人的生活离不开空气，人的身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。
人教版七年级生物下册 第四单元第三章《人体的呼吸》测试卷三套及答案
人教版七年级生物下册第四单元第三章综合测试01一、选择题（共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的）1.在吸气时鼻的功能是（）①清洁空气②湿润空气③消灭细菌④温暖空气⑤气体交换A.①②③B.①②④C.①③④D.③④⑤2.人在吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是（）A.喉结B.会厌软骨C.环状软骨D.甲状软骨3.北欧人的鼻子较大，其作用是（）A.使人漂亮B.使鼻孔较大C.使鼻腔较长D.使鼻毛较长4.小颖与平平在放学的路上遇到沙尘暴，小颖马上戴上口罩，而平平没戴。
请问：到达小颖肺部的气体与到达平平肺部的气体比较，结果为（）A.到达小颖肺部的气体与到达平平肺部的气体一样清洁B.到达小颖肺部的气体比到达平平肺部的气体清洁C.到达小颖肺部的气体比到达平平肺部的气体粉尘多D.无法确定谁肺部的气体清洁5.体外环境与血液之间的氧气和二氧化碳发生交换的部位是（）A.咽B.气管C.呼吸道D.肺泡6.肺泡内的气体进入血液，需要经过（）A.一层细胞B.两层细胞C.三层细胞D.四层细胞7.人体吸入的空气中，含量最多的是（）A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳8.人体吸入氧的最终去向是（）A.构成细胞B.分解有机物`C.交换二氧化碳D.与血红蛋白结合9.下列现象中与气体扩散原理无关的是（）A.厨房炒菜时，在客厅里能闻到香味B.八月桂花处处香C.为清除室内异味，喷洒空气清新剂D.水总是由高处往低处流10.2011年1月起，中国内地将在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外工作场所完全禁止吸烟。
从关注人类健康角度看，下列关于吸烟的说法不恰当的是（）A.吸烟可以诱发心脏病B.烟雾中含有致癌物质C.吸烟是时髦的表现D.烟雾中的一氧化碳能使人中毒11.冬天上课教室门窗关闭较久后，不少同学会出现打“呵欠”的现象，这是因为（）A.打“呵欠”会传染B.同学们想睡觉C.教室的空气中含有较多的二氧化碳D.大家养成了打“呵欠”的习惯12.痰形成的部位是（）A.鼻腔黏膜B.喉腔侧壁C.气管、支气管黏膜D.食道黏膜13.下图表示人在吸气时，膈肌的运动情况。
七年级生物下册第三章-人体的呼吸测试题(含答案)
七年级生物下册第三章-人体的呼吸测试题(含答案)1.C。
血液中二氧化碳含量高于肺泡内二氧化碳的含量，因此会透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡。
2.C。
乙表示呼气，膈肌收缩，胸廓容积缩小。
3.B。
能使吸入的气体变清洁的结构有鼻毛、气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜和鼻黏膜。
4.D。
由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是呼吸系统。
5.A。
人体呼出的气体主要是二氧化碳，因此向澄清石灰水中吹气后，石灰水会变浑浊。
6.A。
图中1和2分别是支气管和毛细血管分支末端，不是相反。
7.C。
少用鼻呼吸不利于呼吸系统保健。
8.C。
曲线BC段表示吸气，胸腔容积变大。
9.C。
肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于肺泡与血液间的气体交换。
10.对。
煤气中毒会造成呼吸系统受损，导致肺通气发生障碍，从而造成死亡。
11.判断：正确。
人体呼出的气体中，二氧化碳的含量比空气高，氧气的含量比空气低。
12.判断：正确。
人体呼吸的主要过程包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换。
13.判断：错误。
人进行深呼吸时，吸气和呼气都是主动的。
14.判断：正确。
呼吸系统完成气体交换的场所是肺泡。
15.判断：错误。
呼吸道不能清除空气中所有的有害物质，但它可以清除一部分的有害物质。
16.从肺泡进入到血液中的氧气，最终被运到细胞里的线粒体被利用。
17.1）图（一）中，[1]肺位于胸腔内，[2]气管不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和过滤。
2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由单层扁平上皮细胞构成，这有利于气体的快速扩散。
3）图（二）a代表的物质是氧气，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，氧气减少，二氧化碳增加含量增加。
4）当图（二）中所示的气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中[3]应处于收缩状态。
18.1）1：胸膜；2：肺；4：膈肌。
2）表示吸气的是图2，胸廓的变化扩大。
19.1）图中箭头①表示氧气进入血液，箭头②表示二氧化碳进入肺泡。
人教版七年级下册生物第三章人体的呼吸测试题及答案
第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理知能演练提升一、能力提升1.下面各种人体器官中,属于组成呼吸系统的器官的是()A.心脏B.肺C.骨D.肾2.俗话说“食不言,寝不语”。
“食不言”蕴含的科学道理是()A.说话时飞沫四溅,不卫生B.防止食物进入气管C.有说有笑影响进食D.影响营养物质吸收3.生活在寒冷地区的北欧人比生活在赤道附近的人鼻子大一些,这有利于()A.保证气体顺畅通过B.温暖空气C.气体交换D.气体扩散4.下列结构与温暖、清洁和湿润空气等生理功能无关的是()A.鼻腔前部有鼻毛B.鼻黏膜内有嗅细胞C.鼻黏膜内有毛细血管D.鼻黏膜能分泌黏液5.小红与小明在放学的路上遇到沙尘暴,小红马上戴上口罩,而小明没戴。
比较分析到达小红肺部的气体与到达小明肺部的气体,结果为()A.到达小红肺部的气体与到达小明肺部的气体一样清洁B.到达小红肺部的气体比到达小明肺部的气体清洁C.到达小红肺部的气体比到达小明肺部的气体粉尘多D.无法确定到达谁肺部的气体更清洁6.人在感冒时,呼吸不畅的原因是()A.鼻黏膜分泌黏液过多,堵塞了鼻腔B.鼻黏膜充血肿胀,堵塞了鼻腔C.气管分泌的痰过多,堵塞了呼吸道D.声带发炎肿胀,气体不能通畅流动7.长期吸烟者,常常有痰却不易咳出,原因是()A.呼吸运动受阻B.气管和支气管黏膜上的纤毛运动受抑制C.呼吸道不畅通D.肺功能受到抑制8.因感冒鼻腔堵塞或有夜间张嘴呼吸习惯的人,早上醒来会觉得嗓子非常干痒。
这是因为()A.空气太干燥B.鼻腔的温暖、湿润和清洁作用大大减弱C.空气中灰尘太多D.空气中有病菌9.右图是呼吸系统的结构模式图,下列对相关结构功能的描述,正确的是()A.①具有清洁气体的作用B.②是形成痰的场所C.③是气体交换的场所D.④是食物和气体的共同通道★10.下列有关呼吸道结构与功能的叙述,错误的是()A.呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过B.呼吸道的纤毛能分泌黏液,能消灭吸入气体中的细菌C.呼吸道腺细胞能分泌黏液,能湿润吸入的气体D.鼻腔黏膜含有丰富的毛细血管,能温暖吸入的气体二、探究创新★11.某同学在调查了采石场后写道:这里只听到机器隆隆作响,石块被粉碎,所产生的尘土随风飞扬,如同沙尘暴到来一般,工人们在飞扬的尘土中工作,没有采取任何防护措施……请阅读材料回答以下问题。
七年级下册生物第四单元第三章《人体的呼吸》测试题-人教版(含答案)
参考答案
1．C
2．D
3．D
4．B
5．B
6．D
7．B
8．A
9． 温暖##湿润 湿润##温暖
10．气体扩散
11．呼吸道##肺 肺##呼吸道 分解有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。
12．气管和支气管
13．错误
14．错误
15．正确
16．正确
17．正确
18．(1)收缩 增大
(2)肺泡壁##毛细血管壁 毛细血管壁##肺泡壁
(3)组织细胞 (4)肺内含有大量的肺泡
19．(1)唾液淀粉酶对淀粉有消化作用吗？
(2)变蓝色 葡萄糖
(3)唾液 (4)模拟口腔温度，保存唾液淀粉的活性
(5)吸气 收缩 小
(6)下面两图表示的是肺与外界环境的气体交换，这个过程是通过________来实现的。
(7)人体内进行气体交换的器官是_____________。
六、资料分析题
20．分析下列资料，回答问题。
资料一2020年3月11日，世界卫生组织总干事谭德塞宣布，根据评估，世卫组织认为新冠肺炎疫情可能全球大流行。新型冠状病毒感染的肺炎患者的临床表现为以发热、乏力、干咳为主要表现，鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见，会出现缺氧低氧状态。约半数患者多在一周后出现呼吸困难；严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。
C．鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖空气D．鼻黏膜内有嗅觉细胞，能分辨气味
7．下表各选项间的关系符合图中所示的关系的是（）
选项
I
II
人教版-生物-七年级下册-第三章 人体的呼吸单元检测试题及答案
第三章人体的呼吸单元检测试题（一）一．选择题1. 人在吸气时，下列哪一项生理活动与空气进入肺内无关？（）A. 膈肌舒张B. 肋间肌收缩C. 肺内压力降低D. 胸廓容积增大【答案】A【解析】人体的膈肌和肋间肌收缩，胸廓容积增大，肺内压力下降，低于外界气压，气体从外界进入肺内。
故人吸气。
因此B、C、D正确，膈肌舒张，人体呼气，故A 错误。
【学科网考点定位】吸气【名师点睛】本题主要考查吸气过程与呼吸过程的相关知识，要求学生熟记吸气时肌肉的状态，压力的变化等。
2. 今年春天，济南多次出现雾霾天气，PM2.5指数“爆表”，PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，富含大量有毒、有害物质，是衡量空气质量的指标之一，PM2.5对人体健康的直接影响是（）A. 诱发消化系统疾病B. 损害呼吸系统C. 破坏人体的免疫功能D. 损害循环系统【答案】B【解析】可入肺颗粒物中有大量有毒、有害物质，随着呼吸系统进入人体，首先会损坏呼吸系统。
故选B。
【学科网考点定位】呼吸系统【名师点睛】本题主要考查健康的生活相关知识。
3. 曲线图可用来直观地表示生命体内的生理变化，以下对四幅曲线图（如图）的解释，错误的是（）A. 甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中，幼苗细胞干重的变化B. 乙表示血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化C. 丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系D. 丁表示人在一次平静呼吸过程中，肺内气压的变化【答案】B4. 人长时间处在缺氧环境中会出现窒息症状，在呼吸过程中，吸进的氧气进入人体后最终到达的部位是（）A. 组织细胞B. 心脏C. 肺D. 血液【答案】A【解析】人体呼吸过程如图所示：因此人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的。
组织细胞利用氧，是将有机物氧化分解、释放能量，供人体生命活动的需要。
即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。
【学科网考点定位】组织细胞的气体交换【名师点睛】人体吸入氧气的目的是在氧气的参与下在组织细胞内氧化分解有机物释放能量，供人体生命活动的需要。